【熱】讀書節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的讀書節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書節(jié)作文1
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的校園讀書節(jié)。
校園里到處都洋溢著讀書節(jié)的歡樂氣氛。一進(jìn)校門，抬頭便見“最是書香能致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。校園里，古詩文誦讀、講故事大賽、作家進(jìn)校園、讀書小報(bào)等一系列的活動，有趣極了！同學(xué)們爭著參加各自喜愛的節(jié)目，展示自己的才能。
作為書香家庭的一員，在讀書節(jié)的開幕儀式上，我有幸觀看了同學(xué)們精彩的表演。看著那一張張熟悉的面孔，站在臺上，一本正經(jīng)地表演著節(jié)目。我興奮極了，不停地為他們鼓掌喝彩。瞧，他們的表演多動人啊！絲毫不比電視上的遜色！
其中，我印象最深刻的是：古詩文誦讀。它的詞句十分優(yōu)美。有幾句，我到現(xiàn)在還記憶猶新“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年壯則國壯；少年自由，則國自由；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年勝于地球，則國勝于地球！”在同學(xué)們飽含激情的誦讀中，我感受到一股向上的力量。
這次開幕式上，還來了許許多多的嘉賓。其中，有我們小朋友最喜愛的大作家——黃蓓佳阿姨。她還跟我們講起了，她少年時(shí)代讀書的一些故事。據(jù)她說，當(dāng)時(shí)正處于文革時(shí)期，很多好書都被燒了。有人好不容易得到一本書，經(jīng)過無數(shù)次同學(xué)間的傳閱，輪到她時(shí)，也常常是一本無頭無尾的書了！
讀書節(jié)作文2
“讀書節(jié)到了，讀書節(jié)到了！”班上不知道哪個(gè)“知識分子”帶頭叫起來。頓時(shí)，整個(gè)班級凝固了幾秒鐘后涌出一陣暴叫：“噢，耶！”“好哦！”……
讀書節(jié)，是我們盼望已久的日子，在這一天，每個(gè)人都要從家里帶一兩本好書到學(xué)校來。來到自己的班上，向班長登記完后，就可以自己去選書看了。
我把《童年》和《散文集》帶到班上，把書名在王陶然那里登記過后，分別放在不同的書架上，開始走向“傾情類”書架，一抽，一翻，原來是《今天我是升旗手》這本書。我看了一會兒，一抬頭，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一本藏在書架頂上的書。迅速一抽，一看書名《我要做好孩子》，頓時(shí)，我激動不已，因?yàn)槲蚁胭I這本書已經(jīng)有一個(gè)星期了。多次去書店都是連個(gè)影子也沒見著。
我又看了好多好書，如《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》，《飄來的狗兒》.
接下來，每個(gè)班都要舉行“讀書知識競賽”，基本上每次都是我獲勝。
讀書節(jié)，我們熱切盼望你下一次地到來。
讀書節(jié)作文3
莎翁說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”今天，我們就舉行了一年一度的“讀書節(jié)”。你想知道同學(xué)們都表演的什么節(jié)目嗎，快來，隨我來看看吧！
老師也讓同學(xué)們體驗(yàn)一下當(dāng)明星的感覺，找了一些同學(xué)充當(dāng)“攝影師”來拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天，我便帶著心愛的小相機(jī)來到學(xué)校。
讓我印象最深的，是李豪的好書推薦，李一寧等三人的詩歌朗誦。李豪推薦的好書——《愛德華的奇妙之旅》，是美國作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說。在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意，而且理由充足，他被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關(guān)懷備至。可是后來，有一天，他一不小心被丟失了。從此，開啟了愛德華的奇妙旅程。
可惜的是，我報(bào)了節(jié)目卻沒有參加。這是為什么呢，因?yàn)槲蚁胪扑]的書王佳琦沒有找到串詞。晚上，他給老師說沒有找到我的串詞，老師說找不到就算了，而不是說我的節(jié)目就這樣算了，王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他，每個(gè)人有誤解的時(shí)候，也有點(diǎn)可惜。
這次讀書節(jié)，我懂得了許多。少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們一同進(jìn)入書的海洋吧！
讀書節(jié)作文4
20xx年11月26日上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)展開了一場別開生面的讀書節(jié)。那里人山人海，我們穿著整齊的綠色校服，拿著老師發(fā)的啪啪小手掌浩浩蕩蕩的來到操場上。等待著活動的開始，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都很興奮。
隨著小小的主持人上場，讀書節(jié)的活動開始了。我們看了精彩的表演，有《戰(zhàn)爭時(shí)兒童們的疑問》、有《生命之橋》……等等緊接著我們看到了有兩位汪叔叔、柱叔叔，馬阿姨等等各位領(lǐng)導(dǎo)給24位留守兒童發(fā)放書本，看著這些優(yōu)秀的留守兒童們，爸爸媽媽都不在身邊都能在學(xué)習(xí)方面很優(yōu)秀，那我們在溫馨幸福的家庭中還有什么理由不發(fā)奮努力學(xué)習(xí)呢！
當(dāng)我看著留守兒童們在一面心原墻上寫著自己的愿望時(shí)，我想此時(shí)的她們肯定會寫上最多的想念爸爸媽媽之類的話吧！我從心里默默的為她們點(diǎn)贊
接下來我還看到了來自我們校的“小小運(yùn)動員”們，他們可是上次參加了跑步比賽得了名次的小選手哦！看著他們威風(fēng)的站在臺上等待著老師們跟她們發(fā)獎狀和佩戴“大紅花”時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲…………
最后在一句“讀書伴我成長，讀書給我希望”這句口號聲中結(jié)束了。我也在內(nèi)心里回想著這句話，我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望…………
讀書節(jié)作文5
一年一度的二小讀書節(jié)又到了，為了迎接這個(gè)美好的節(jié)日，我背誦了好多成語，準(zhǔn)備參加成語接龍比賽。我還準(zhǔn)備了兩本好書：《西游記》、《兒童版十萬個(gè)為什么》，準(zhǔn)備拿到淘寶書市上去賣。我對這次讀書節(jié)滿懷期望！
有趣的展示活動開始了，有四、五年級的賽詩會和猜燈謎，有三年級的成語接龍和童話知識問答，還有草編作品展、書市淘寶等。我們班和一、二、六班展示的是成語接龍。比賽開始了，每班選一名代表參賽，我們班選的是劉佳楊，只見劉佳楊同學(xué)非常鎮(zhèn)定，聲音也非常洪亮，因?yàn)榕陆o班級抹黑，他還是有一點(diǎn)緊張，不過他的表現(xiàn)很棒，贏得了我們的陣陣掌聲。接著是集體比賽，我們都不甘落后，在大家的共同努力下，我們班竟然得了五枚紅星，取得了第一名，大家個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)！
最盼望的書市淘寶開始了，我拿著媽媽給的零錢邊走邊看，只見那琳瑯滿目的書讓我目不暇接，突然，我的眼前一亮，那不是我最想得到的《木偶奇遇記》嗎，一問才5元錢，于是我毫不猶豫的買了下來，我興奮的拿著這本書，一回到教室就津津有味地看了起來。
這次讀書節(jié)上，我既淘到了好書，又參加了比賽，我打心眼里喜歡讀書節(jié)，我期待著明年的讀書節(jié)更加精彩！
讀書節(jié)作文6
今天下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的讀書節(jié)。
我剛到操場，就叫道：”呀，人真多呀”，我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師，過了一會，老師說“人都到齊了，可以挑選自己喜歡的書了”，大家立刻像小蜜蜂一樣向四面八方散開了。
我先到操場上轉(zhuǎn)了一圈，一會兒就挑好了三本書，一本是在龐冰淇那里買的，一本實(shí)在牛雨彤那里買的，我還買了一本《笨狼的故事》，這是三本書里我最喜歡的。
有的同學(xué)可能不知道學(xué)校為什么舉辦讀書節(jié)，我來告訴你，有的同學(xué)可能會把看過的舊書當(dāng)做廢品賣掉，那樣只能賣幾角錢，但是如果把它們賣給喜歡它的人，賣家可以用賣書來的錢買自己喜歡的東西，而買家可以用便宜的價(jià)格買到自己喜歡的書；這樣做還可節(jié)省資源。
這是我過的最有意義且令人難忘的一次讀書節(jié)。
讀書節(jié)作文7
風(fēng)將記憶的'書頁慢慢翻開，喚起一串歡聲笑語，余音繞梁，久久不散，是動聽的音符還是讀書節(jié)上郎朗笑聲。
猶記得，讀書節(jié)上同學(xué)們慷慨激昂的演講，精彩絕倫的辯論，引人入勝的講故事，每個(gè)環(huán)節(jié)都牽引著在場人的心。
瞧！辯論賽的同學(xué)們昂著脖子，憋著紅著臉，像一個(gè)個(gè)好斗的小公雞不服氣的瞪著對方，卻時(shí)時(shí)折服于對手的觀點(diǎn)，佩服不已，一場辯論后，雙方辯手勾肩搭背的離開了辯論臺一段友誼卻從此開始。
聽，同學(xué)們在講著精彩紛呈的故事，臺下的聽眾在暖暖的陽光的照射下聽臺上的人侃侃而談，從古至今，臺下的人聽的津津有味，臺上的人講的如癡如醉，每個(gè)人都徜徉在知識的海洋，沉醉于 知識的魅力。盡管太陽高掛卻依舊阻擋不了同學(xué)們對知識的向往。
讀書帶給我們無窮的精神享受，帶給了我們無限的歡聲笑語，愿以后的日子里，書香伴你同行，愿以后得日子里，我們依舊能夠在如此精彩的活動中攜手同行。
讀書節(jié)作文8
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我特別喜歡看書，每次在書店我都看書看到晚上七八點(diǎn)，媽媽很無奈，只好把我“拖”回家去。我多么希望建立一個(gè)“讀書節(jié)”啊！好讓我一整天都暢游在書的海洋里！
在讀書節(jié)那天，所有的書店、圖書館都把圖書放在書架上，讓人們更方便閱讀，圖書館和書店里人流如潮。你瞧！那兒的一家書店里，有個(gè)小男孩正捧著一本書津津有味地看著，還時(shí)不時(shí)被內(nèi)容逗得哈哈大笑；有一個(gè)梳著劉海長頭發(fā)大眼睛的姐姐，正捧著一本書靜靜地看著，那束劉海時(shí)不時(shí)滑下來遮住她的眼睛，她不得不一手扶住劉海，另一手捧著書；還有一位老爺爺推著老花鏡，正一字一頓地讀著：“那……時(shí)……候……”。最讓人驚喜的是，臨走時(shí)，書店還會讓你從喜歡的書中，挑一兩本送給你呢！到了晚上，家家戶戶燈火輝煌，一片安靜，沒了電視機(jī)的嘈雜，窗戶里飄蕩出一陣輕柔的音樂，人們有的正坐在沙發(fā)上讀書店送的書；有的在奮筆疾書寫讀后感；有的三五成群在討論著讀書心得。這一天大家都過得非常開心和充實(shí)。
我想把“讀書節(jié)”設(shè)為6月2日，在小朋友“六一”狂歡后讀書修養(yǎng)又何嘗不好呢？
讀書節(jié)作文9
我是一個(gè)小書蟲，特別愛看書，每次媽媽給我買的書，我就像是在欣賞一場精彩的的電影一樣，三下五除二地就把它們看個(gè)精光。但是又不能馬上賣更多的書，所以我才常常盼望有一個(gè)讀書節(jié)。對！暑假時(shí)間長，7月1日有一個(gè)建黨節(jié)，8月1日有一個(gè)建軍節(jié)，那我們就定在7月8日吧。
每到讀書節(jié)這一天，大家都會把自己最喜歡看的書展示出來，給更多的人看，到時(shí)候琳瑯滿目的書籍，讓你看個(gè)盡興，看個(gè)痛快。
那時(shí)大家還要舉行一有趣的活動，名字就叫“讀書大比拼”，這個(gè)活動一共有四關(guān)。第一關(guān)是在書本跑道上賽跑，途中還設(shè)有書本的障礙，參加比賽的選手會毫不保留自身的力氣沖向終點(diǎn)去；第二關(guān)的規(guī)則是講故事，比一比誰講的故事又生動又有趣；第三關(guān)的主題是用番茄醬在一片一片的面包上寫故事，比一比誰寫的故事最精彩；第四關(guān)是把自己寫的故事吃掉，這回大家只要放開胃口就行了。最后，勝利者可以得到有關(guān)大禮包，里面全部都是好看的書，并得到“書王”的美譽(yù)。
啊！讀書節(jié)真好，你覺得我想象的“讀書節(jié)”怎么樣？
讀書節(jié)作文10
星期五下午，作家龐捷蕾老師來到我們學(xué)校給我們上了有意義的一節(jié)課。
在龐老師未到之前，我們學(xué)校每個(gè)班都有一位同學(xué)代表本班級上臺演講，向大家推薦一些比較好的課外閱讀書。等同學(xué)們都演講完后，這時(shí)， 龐老師在我們熱烈的掌聲中走上了大舞臺。她給我們講述了她小時(shí)候的夢想，讓我吃驚的是她的夢想竟然是想當(dāng)個(gè)拾荒者，但是最終長大后卻成了一個(gè)有名的作家。她說：“寫作文與撿垃圾十分相似，撿垃圾撿的是實(shí)實(shí)在在的東西，寫文章?lián)斓膭t是靈感。” 然后她還告訴我們一些關(guān)于寫作的知識，比如她平時(shí)會準(zhǔn)備一本本子用來剪貼一些較好的詞語、文章；從每天所發(fā)生的事情上找靈感，隨時(shí)記錄下來……龐老師還問了我們一個(gè)問題：“灰姑娘的媽媽臨死前說了哪八個(gè)字？”答案就是“堅(jiān)持勇敢，仁慈善良。”我們也要記住這八個(gè)字。
龐老師講完后，進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)――簽字、貼書簽。我拿著我親手做的書簽走上了舞臺與龐老師面對面的接觸了一翻。
活動結(jié)束后，我們開開心心的回到了教室。
讀書節(jié)作文11
今天，在這個(gè)令人欣喜萬分的日子里，我校舉行了隆重的第二屆讀書節(jié)活動。
早晨，媽媽把哈欠連天的我拉起來，我抬頭一看鐘表才六點(diǎn)整，我揉著睡意惺忪的眼睛去刷牙、洗臉、吃飯。
到了學(xué)校，我們表演“經(jīng)典兒童歌曲聯(lián)唱”的小演員已經(jīng)開始化妝了，化完妝，我又換上美麗的緑紗裙，大家夸我像小公主一樣漂亮。然后我們一起排著隊(duì)去一（3）班等候上場。
盼呀盼，終于該我們上場了。我們興奮地走上舞臺，唱起優(yōu)美動聽的歌曲。我看見臺下座無虛席。我們唱的歌曲有的優(yōu)美、有的歡快，周圍的小朋友邁著輕快的舞步給我們伴舞。直到表演完，我的嘴角一直掛著甜美的微笑，觀眾們掌聲熱烈。下臺時(shí)，我們鞠了個(gè)躬，輕松愉快地下了舞臺。
讀書節(jié)活動的節(jié)目精彩紛呈，給我留下印象最深的是表演的惟妙惟肖的課本劇《王二小》。其中演的最好的是鬼子上場和王二小英勇犧牲的場面。演皇軍的那個(gè)肥胖的小男孩演得特別像，一舉一動顯得特別兇狠、霸道、蠻橫，一副耀武揚(yáng)威的樣子。他們的精彩表演博得了觀眾陣陣熱烈的掌聲。
今天的節(jié)目演的真精彩呀！我一直盼望著下一年的精彩節(jié)目。
讀書節(jié)作文12
在金色的童年里，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事伴隨著我們成長；在人生的道路上，一篇篇勵志的文章激勵著我們前進(jìn)，讓我們展開想像的大門，明白了許多人生哲理。由此，我想建立一個(gè)節(jié)日——“讀書節(jié)”。
在讀書節(jié)這一天，全國各地的圖書館都能開放，讓經(jīng)常在外上班的人們都能安下心來看書，學(xué)生們則在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)，甚至有些年幼的兒童和年邁的老人都捧著一本書仔細(xì)的閱讀，這將是多么溫馨的場景啊！
書給了我們淵博的知識，書給了我們精神財(cái)富，書給了我們挑戰(zhàn)的勇氣，還能讓那些沉迷于電腦、電視的人們把時(shí)間花在有用的地方。
讀書尤其對我們中年級的學(xué)生來說特別重要，因?yàn)槲覀儎傋哌M(jìn)寫作的大門，應(yīng)該要多讀書，讀好書，才能寫好作文。有句名言“讀破萬卷書，下筆如有神”也就是這個(gè)道理。書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們開拓視野，共同進(jìn)步。
總而言之，在這一天人們可以在知識的海洋里遨游，可以體驗(yàn)讀書的快樂。
讀書節(jié)作文13
今天是第五屆方孝孺讀書節(jié)，我縣很多著名書畫家到潘天壽廣場為我們潑墨揮毫，展現(xiàn)他們高超的書畫技藝。
火辣辣的陽光照射著大地，但是還是有很多人來向各位大師求取作品，他們都排著整整齊齊的隊(duì)伍。開始寫了，只見他們搖了搖墨水，把墨汁倒進(jìn)硯臺，把紙鋪好，拿出毛筆就認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。
這時(shí)人群開始騷動了起來，大家擠的擠，挨的挨，都想早點(diǎn)拿到大師們的真跡。我個(gè)子小，踮起了腳一看，還有很長時(shí)間才能輪到我，心里頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，心想：人這么多，要什么時(shí)候才能輪到我呢？只見陽光越曬越猛，書畫家的臉上時(shí)不時(shí)地冒出了粒粒汗珠，但是他們還是一如既往的為我們寫字作畫。
終于輪到我了，樓明月爺爺和藹的看著我，微微地笑了笑，只見他大筆一揮，一幅蒼勁有力的作品就出現(xiàn)在我面前，我看得目不轉(zhuǎn)睛，連忙接過作品，說：“謝謝爺爺！”
今天真是收獲頗多的一天，我得到了寧海縣著名書法家們的真跡，我要把它們一一珍藏下來，我愛這個(gè)令我難忘的讀書節(jié)！
讀書節(jié)作文14
一年一度的讀書節(jié)即將來臨，我們班的同學(xué)們高興極了，大家紛紛用實(shí)際行動迎接讀書節(jié)的到來。
我們班為讀書節(jié)創(chuàng)辦了精致的黑板報(bào)。圍繞讀書節(jié)的內(nèi)容，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)：畫畫好的同學(xué)作畫、寫字好的同學(xué)寫美術(shù)字，通過大家齊心協(xié)力的辛勤勞動，一幅精致美觀的黑板報(bào)終于展現(xiàn)在教室里，為讀書節(jié)營造了歡樂的氣氛。
我們班還積極參加了《愛上閱讀 我可以》的讀書活動。活動那天，隨著“叮鈴鈴”的鈴聲，同學(xué)們自覺地到走廊里排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下走下樓，到室外讀書。同學(xué)們都以多讀書、讀好書的實(shí)際行動來慶祝讀書節(jié)。大家紛紛來到借書點(diǎn)，去借自己喜歡閱讀的書籍。借好書后，同學(xué)各自來到學(xué)校指定的班級讀書點(diǎn)讀書，大家看得津津有味，十分認(rèn)真，有些同學(xué)看到書中好的語句還摘記下來，讀書現(xiàn)場十分熱鬧。
時(shí)光流逝，不知不覺地鈴聲響起，預(yù)示著讀書時(shí)間結(jié)束，同學(xué)們匆匆把書還回借書點(diǎn)，依次排隊(duì)回到了教室。
讀書活動雖然結(jié)束了，但是大家的心情久久不能平靜，有的同學(xué)還寫下了感人的讀后感。同學(xué)們覺得，我們應(yīng)該通過讀書節(jié)的活動，養(yǎng)成勤于讀書的好習(xí)慣，使我們的知識面變得更加寬廣，更加淵博，將來長大了更好的為祖國和人民服務(wù)。
讀書節(jié)作文15
書是一把智慧的鑰匙，它能指引我們打開知識的殿堂，我們想讀書可沒有時(shí)間，星期六星期天有作業(yè)不能讀書，大人有時(shí)間不讀書，都在玩手機(jī)，書是精神食糧，飯可以一日不吃書不可以一日不讀，所以我要設(shè)置讀書節(jié)這個(gè)節(jié)日。
我把它設(shè)到9月1日，當(dāng)這天來臨時(shí)，大人們把手機(jī)關(guān)機(jī)，有的人悄悄地把手機(jī)收起來，我們可以不用上課一整天看書，開車的司機(jī)等人沒了就停在一個(gè)空位上看起了書，賣菜的人但人沒了也看起了書，爺爺也戴著老花鏡看起了書，在學(xué)校里有人看著書就像一只饑餓的狼，目不轉(zhuǎn)睛的看著一塊肉一樣，有的在樹底下背誦古詩，有的在天橋上津津有味的看書，在這一天，連那些調(diào)皮的人都在乖乖的看書，我們的教室里的書看起來好像一座山一樣，教室里有許多人了。有的家長也來這里看書，有的人在看海底兩萬里有的在看故事書，有的在看作文書，有的在看小說，還有的在看童話書，書簡直太神奇了。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”進(jìn)步的階梯讓我們做愛讀書的新一代繼承中華民族的優(yōu)秀文化，梳理真是有深淵的知識。
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