閱讀,讓生活更美好作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的閱讀,讓生活更美好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀,讓生活更美好作文1
閱讀會(huì)讓生活美好起來(lái);閱讀會(huì)讓人放下心來(lái),平靜的思考;閱讀會(huì)讓人愉悅起來(lái),快樂(lè)起來(lái);閱讀,會(huì)使人增加知識(shí),開(kāi)闊眼界。
閱讀,是生活中的基本,大人、小孩都會(huì)閱讀。不同的閱讀方法,會(huì)有不同的想法,思路自然也不同;有人覺(jué)得閱讀使人快樂(lè),愉悅,有人覺(jué)得,閱讀會(huì)使浮躁的心平靜下來(lái)。
閱讀,有人覺(jué)得簡(jiǎn)單,也有人覺(jué)得空難;閱讀,讓人覺(jué)得松心,也有人覺(jué)得緊張;閱讀,會(huì)使情緒變得好起來(lái),變得開(kāi)心起來(lái);閱讀會(huì)使失落的人變得奮勇起來(lái)。
閱讀像波瀾壯的大海一樣,知識(shí)多,讓人變得經(jīng)驗(yàn)豐富起來(lái);閱讀像花朵一樣,散發(fā)出迷人的香氣;閱讀像明亮的燈泡一樣,照亮了美好的人生。
閱讀是游樂(lè)園,讓人快樂(lè);閱讀是新房,滋潤(rùn)人以溫暖,還有快樂(lè);閱讀是條明亮的小路,讓人從黑暗中走了出來(lái)。
閱讀會(huì)讓生活美好起來(lái);讓人放下心來(lái),平靜的思考;閱讀會(huì)讓人愉快起來(lái);閱讀會(huì)讓人開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。所以,讓我們一起放下心來(lái),快樂(lè)的閱讀吧!
閱讀,讓生活更美好作文2
人們都說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,知識(shí)是無(wú)盡的,閱讀也是無(wú)盡的,我就是這么一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
我家的書(shū)架上有許多書(shū),如果把書(shū)架上的書(shū)全堆起來(lái)的話,那可是一座不小的“書(shū)山”啊!我看過(guò)許多書(shū):講述了大物理學(xué)家居里夫人一生的《居里夫人自傳》、驚險(xiǎn)又能開(kāi)發(fā)思維的《福爾摩斯探案集》、充滿神秘色彩的《愛(ài)麗絲漫游仙境》……
我時(shí)而和李白一起望廬山瀑布;時(shí)而和蘇軾一起喝酒賞月;時(shí)而和毛主席一起贊頌不畏懼艱難險(xiǎn)阻的紅軍戰(zhàn)士;時(shí)而和范成大一起欣賞美好的田園時(shí)光……
我一讀起書(shū),就忘乎所以了。有次我正興致勃勃的讀著楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,這時(shí),我的同學(xué)突然來(lái)找我,門(mén)鈴聲響個(gè)不停,可我仍津津有味的讀著書(shū),沒(méi)聽(tīng)到門(mén)鈴聲。讀累了,放松一下,才發(fā)覺(jué)是門(mén)鈴響了。打開(kāi)門(mén)卻不見(jiàn)有人,便又回到書(shū)桌前,捧起我的《淘氣包馬小跳》,認(rèn)真的閱讀起來(lái)。
古人說(shuō):“問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)!遍喿x可以讓知識(shí)更加豐富,還可以讓生活更加美好。
閱讀,讓生活更美好作文3
書(shū)是我們知識(shí)的鑰匙,幫我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)知識(shí)的大門(mén);知識(shí)是一艘船,帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋;書(shū)是生活中變換心情的藥水,當(dāng)你喝下藥水的時(shí)候,你便可以變換心情。在看書(shū)時(shí),當(dāng)你看到主人公悲慘的命運(yùn),你會(huì)哭,當(dāng)你看到主人公美好的結(jié)局,你會(huì)笑。
閱讀使你海闊天空。經(jīng)常閱讀的人總能生活在任意一個(gè)世紀(jì)里,與各色各樣的思想對(duì)話,讓你不孤獨(dú)不狹隘,不用短淺的目光看待別人。閱讀就像是一位心理醫(yī)生,與你談心,解開(kāi)你心中的那把怪鎖,使你的性格陽(yáng)光。閱讀能讓你擁有智慧,讓你的生活更美好更燦爛!
我真的很感謝那些作家,他們寫(xiě)出了一本本好書(shū),讓人們的生活更加美好。如果你讀過(guò)書(shū),就會(huì)在看完最后一頁(yè)的時(shí)候感受到一股力量在給你引路。
無(wú)聊的時(shí)候,書(shū)是很好的伴侶。每當(dāng)我很無(wú)聊時(shí),就會(huì)打開(kāi)一本本書(shū)。打開(kāi)了《假如給我三天光明》這本書(shū),看到了海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng);打開(kāi)了《西游記》這本書(shū),看到了孫悟空的正義;打開(kāi)了《快樂(lè)王子》這本書(shū),看到了快樂(lè)王子的善良和人世間的痛苦。
博學(xué)多才來(lái)源于讀書(shū),“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”。讀書(shū)可以讓你知識(shí)更加豐富,你雖不能出人頭地,但一定比其他人過(guò)得更加充實(shí),內(nèi)心世界更加精彩。讀書(shū)也伴著你的一生,時(shí)時(shí)給你機(jī)會(huì),甚至在人生旅途中。帶來(lái)意外收獲。
讀書(shū)吧!讀書(shū)會(huì)讓你的生活變得更美好!
閱讀,讓生活更美好作文4
生活中沒(méi)有閱讀,就像天空中沒(méi)有陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀讓生活更美好。
閱讀,充足了我們的課余時(shí)間。在寫(xiě)完作業(yè)后,寥寥無(wú)事,不如拿上一本書(shū)籍,去細(xì)看,去品讀。此時(shí),我的身心是放松的,是愉悅的,我為能在句子的海洋里遨游感到滿足。
閱讀,讓我們知道了帶著不同的感情讀同一個(gè)句子,意思竟不同;閱讀,讓我們可以在知識(shí)的海洋探索更深處的秘密;閱讀,讓我們找到了理解句子意思的捷徑。
讀到一本逗人的書(shū),我會(huì)捧腹大笑;讀到一本感人的書(shū),我會(huì)潸然淚下;讀到一本揭示黑暗的書(shū),我會(huì)義憤填膺?傊,我的心情總會(huì)隨著我讀的書(shū)變化。
木心說(shuō)過(guò):“找好書(shū)看,就是找一個(gè)制高點(diǎn)!北恼f(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!彼未奶K軾也說(shuō)過(guò):“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡天下書(shū)!边@些名人名言不時(shí)的告訴我們讀書(shū)是有好處的。
閱讀,讓我認(rèn)識(shí)到了更加美好的世界。閱讀,讓我的生活更加美好,更加精彩,我愛(ài)閱讀,它如驛外斷橋邊竹籬般清靜,它如小橋流水般淡泊,它如梅蘭竹菊般高潔,它如高山流水般激越,它如飛檐回廊般玲瓏。因?yàn)殚喿x,我收獲了生活的美好。
生活上,難免遇到難題,每到這時(shí),我會(huì)習(xí)慣性地翻開(kāi)一兩本書(shū),書(shū)中主人公的品質(zhì)讓我感到自己的這些問(wèn)題根本不算是問(wèn)題,讓我重拾了信心。
閱讀,讓生活更加美好。
閱讀,讓生活更美好作文5
書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類精神的食糧;書(shū),是生命中不可缺少的部分。它可以豐富我們的生活,它可以讓生活更美好!
一天,我和姐姐走到書(shū)店門(mén)口,一走進(jìn)書(shū)店一股濃濃的書(shū)香味撲面而來(lái)。一眼望去,大家都在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū),一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的,可入迷了。我和姐姐找到了一個(gè)位置坐下,姐姐拿了一本《別被拖延癥害了你》,我一看書(shū)名還挺適合我。
我剛打開(kāi)一頁(yè),看了不到兩行就開(kāi)始東張西望,看了一下又玩玩手指,一會(huì)又打了一個(gè)哈欠,總是心不在焉。我看到姐姐看書(shū)看得津津有味,就像一個(gè)只有手和眼睛會(huì)動(dòng)的木偶。我心想,書(shū)那么無(wú)趣,姐姐為什么看得這么入迷。我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,于是我打開(kāi)書(shū)開(kāi)始閱讀。當(dāng)我看到搞笑的地方時(shí),我的臉鼓了起來(lái),我用力咬住嘴唇,生怕我笑出來(lái)。當(dāng)我看到了描寫(xiě)得很好的地方時(shí),左手托著頭,眼睛盯著書(shū),就像看著魯迅小時(shí)候的“寶書(shū)”,細(xì)細(xì)品味,仿佛進(jìn)入了書(shū)中一般。當(dāng)我閉上眼睛,書(shū)中的畫(huà)面立刻浮出來(lái)。我像海倫一樣貪婪地吸食著書(shū)中的內(nèi)容,猶如饕餮。
自從那之后,我仿佛是只“書(shū)饕餮”,每天早起看書(shū)。閱讀,讓我的生活更豐富、更美好!
閱讀,讓生活更美好作文6
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”
在生活中,我們一定碰到過(guò)許多難題,而我們從閱讀中就能解決。
一次,我在家里做作業(yè),突然,從院子里傳來(lái)一聲尖叫。我急忙跑到院子里,發(fā)現(xiàn)媽媽在澆花的時(shí)候被蜜蜂蟄了一下,于是,我把媽媽帶到衛(wèi)生間里,用肥皂水在媽媽被蟄的地方抹了抹。抹完我就問(wèn):“媽媽,是不是好點(diǎn)了?”媽媽高興地說(shuō):“的確好點(diǎn)了,你是從哪學(xué)到的?”我驕傲地說(shuō):“是我從書(shū)上學(xué)到的。”媽媽說(shuō):“你真厲害,今天中午我做你最喜歡吃的菜,獎(jiǎng)勵(lì)你!”我的心里樂(lè)開(kāi)了花,高興地到屋子里寫(xiě)字了。
還有一次,爸爸回到家里時(shí)帶了一盆含羞草。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不知道它只要一被碰,便會(huì)害羞地收縮起來(lái)枝葉。我剛碰到它,就被嚇了一跳,我以為我把含羞草弄死了,就跑到爸爸面前把我的擔(dān)憂說(shuō)了出來(lái)。爸爸說(shuō):“你不碰它,過(guò)一會(huì)兒它就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子!蔽衣(tīng)了爸爸的話,跑到含羞草那觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)爸爸說(shuō)的果然是真的——含羞草慢慢地展開(kāi)了枝葉。我思考了一下,含羞草為什么會(huì)“害羞”呢?于是我回到房間查找了資料,才得知原因。我興奮地跑到爸爸身邊,把我剛才從資料上查找的有關(guān)含羞草的知識(shí)一字不差地告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了直夸我,我的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
通過(guò)這兩件事,我明白了生活是離不開(kāi)閱讀的,閱讀能讓我們解決生活中許多疑惑,閱讀也能讓我從中收獲許多快樂(lè)。我希望大家也多多閱讀,讓我們一起從中收獲知識(shí)和樂(lè)趣。
閱讀,讓生活更美好作文7
高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,書(shū)的確是人類進(jìn)步的階梯。閱讀,像是在與一位高尚的人談話,像是一杯茶,讓你神清氣爽。閱讀,使我快樂(lè)。
閱讀,能增長(zhǎng)知識(shí)。那是我讀過(guò)的一本書(shū)——《關(guān)于科學(xué)家的100個(gè)故事》。里面寫(xiě)了許多關(guān)于貢獻(xiàn)于科學(xué)的人。以至于,不會(huì)別人問(wèn)我:“圓周率誰(shuí)發(fā)明的?”我聳聳肩,表示我不會(huì)。但讀完這本書(shū),我知道,早期是阿基米德,接著是劉徽。看,會(huì)了吧!
閱讀,還能磨煉專注力。就拿我來(lái)說(shuō)吧!記得我剛會(huì)讀一整本書(shū)時(shí),家里的電視機(jī)響著,我還能聽(tīng)到,讀完了整本書(shū),竟不知這本書(shū)講什么!后來(lái),當(dāng)我愛(ài)上閱讀時(shí),旁邊就算有人叫我,我也渾然不知,腦子里還想著無(wú)圖書(shū)里的畫(huà)面。讀完一遍后,我就陳述的出書(shū)中的重點(diǎn)內(nèi)容,某個(gè)動(dòng)人的細(xì)節(jié)還會(huì)被我揪出來(lái)講。
閱讀,還牽著我的情緒。為什么這么說(shuō)呢?哦,奧妙就在我咬文嚼字之時(shí),有一些情節(jié)讓我非常緊張,或生氣,或喜悅,或悲傷……好比如:賈寶玉與林黛玉結(jié)婚之時(shí),王熙鳳卻把林黛玉換成了薛寶釵,林黛玉當(dāng)晚生氣而死。從中我就很討厭王熙鳳,并未林黛玉感到可惜。再比如:《我的媽媽是精靈》這一本書(shū)。文中的“媽媽”最后去精靈世界,“我”卻再也見(jiàn)不到她。這個(gè)結(jié)局,我感動(dòng)哭了。
書(shū),是一個(gè)交心朋友,你看見(jiàn)他時(shí),自己總是嘴角上揚(yáng)。啊,果然!閱讀讓生活更美好。
閱讀,讓生活更美好作文8
閱讀會(huì)讓人的知識(shí)變得更淵博,會(huì)讓人變得更有教養(yǎng),會(huì)讓人開(kāi)闊視野,會(huì)讓人在知識(shí)的海洋中飛翔。閱讀不會(huì)害了你。
閱讀是一種想象,有美、有好、也有可怕。美,美在文字中;好,好在作者把事情寫(xiě)的栩栩如生,讓人讀到一種美好情感,讓人讀的不想放下書(shū)去做別的事情,幸好時(shí)間還很充足;可怕,讀到可怕的內(nèi)容讓人坐立不安,可如果不看完的話,就會(huì)讓人睡不著覺(jué),因?yàn)闆](méi)有揭開(kāi)謎底,如果看完的話,就會(huì)越看越害怕,看到底了又會(huì)馬上放松。
閱讀是小學(xué)生寫(xiě)完作業(yè)看書(shū),是一種享受。躺在床上看書(shū)是一種享受,是一種美好的境界。在剛剛寫(xiě)完作業(yè)時(shí)心神勞累一定要躺在床上閱讀,這是一種真正的享受。
我們班的張量策就很愛(ài)閱讀,因?yàn)殚喿x能創(chuàng)建美好的未來(lái),可這一次我不這么想,因?yàn)閺埩坎咴谡Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課上都看課外書(shū),唯獨(dú)科學(xué)課,因?yàn)樗容^喜歡發(fā)明,科學(xué)成績(jī)不錯(cuò)、語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)得益于他愛(ài)閱讀,其他成績(jī)不太理想。
閱讀不僅是一種享受,而且能提高自己的語(yǔ)文成績(jī)。你們也可以試一試,不過(guò),不能像張量策那樣在課堂上看哦。我們一定要在正確的時(shí)候,做正確的事。
閱讀,讓生活更美好作文9
當(dāng)你問(wèn)我什么讓生活更美好,我會(huì)毫不猶豫的回答——當(dāng)然是閱讀啦!我個(gè)人覺(jué)得閱讀會(huì)讓這個(gè)美好的世界,變得更美好。
要是你們問(wèn)我為什么,原因就是小時(shí)候我做事,或干什么都沒(méi)有毅力,總是半途而廢,媽媽為此很是苦惱。一天,媽媽給我了一本魯濱孫漂游記。我從這本書(shū)里感受到做什么事都要有毅力、恒心……同時(shí)魯濱孫還使我明白了許多道理。
同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了閱讀的好處,也是讀過(guò)許許多多的書(shū),比如胡麗,列娜小王子,小公主,《伊索寓言》……等等。
書(shū)可以讓人明白許許多多的到呢還可以給人帶來(lái)歡樂(lè)。
我為什么會(huì)說(shuō)閱讀會(huì)帶給我們?cè)S多樂(lè)趣和歡樂(lè)呢?那是因?yàn)椤幸淮挝以跓o(wú)聊透頂?shù)臅r(shí)候,媽媽給了我一本名叫——綠墻里的安妮這本書(shū)。先開(kāi)始我是非常不感興趣的,最后我才開(kāi)始看,我看著看著,很快就入迷了。聽(tīng)不見(jiàn)樓上的裝修聲,聽(tīng)不見(jiàn)弟弟的哭鬧聲,周?chē)检o悄悄的,直到吃飯時(shí)媽媽喊我。我才停下才回過(guò)神來(lái)。
閱讀就是會(huì)帶給我們?cè)S多快樂(lè),會(huì)在你寂寞無(wú)聊時(shí)陪伴你。也會(huì)在你開(kāi)心時(shí)陪伴你。
我也讓我們靜下心來(lái),體會(huì)書(shū)帶給我們的樂(lè)趣,與歡樂(lè)吧。
閱讀,讓生活更美好作文10
如果說(shuō)生活是一杯咖啡,那么閱讀則是一袋佐料,調(diào)味著生活,如果說(shuō)生活是一幅畫(huà),那么閱讀是調(diào)色盤(pán),渲染著生活如果說(shuō)生活是一顆大樹(shù),閱讀則是一片綠葉,充實(shí)著生活。
記得還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),唐風(fēng)宋雨使已浸潤(rùn)了我的心,乃至進(jìn)入高年級(jí)以后,那些清詞麗句常常勾起我五彩斑斕的夢(mèng),我感受到了仰天大笑出門(mén)的豪邁,“任你東南西北方的堅(jiān)韌”“秋水共長(zhǎng)天一色”的清麗,才慢慢發(fā)覺(jué)自己的靈魂在讀書(shū)中升華了。
《安徒生童話》伴我走過(guò)童年,那些優(yōu)美的事常常令我感動(dòng),一篇篇精彩片段也會(huì)讓我興奮《丑小鴨》讓我知道金子總會(huì)發(fā)光,就像丑小鴨也變成天鵝一樣,賣(mài)火柴的小女孩讓我感到了女孩的孤獨(dú)。她渴望奶奶可以陪她,她渴望可以吃到烤鵝,她更加渴望不在寒冷,于是她跟奶奶去了一個(gè)美好的地方。
當(dāng)我打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,我才明白什么叫“好書(shū)”。那些凄美的詩(shī)句美的讓我揪心,美的讓我震撼,它好像帶我回到了清朝,讓我看見(jiàn)了他們的一顰一笑,一舉一動(dòng)。在不知不覺(jué)中一滴在臉頰劃過(guò),是因?yàn)榕f社會(huì)的黑暗,是因?yàn)槿藗兊纳聿挥杉,還是因?yàn)閷汍於说膼?ài)情悲劇。也讓我感受到了作者的悲與喜,愛(ài)與恨。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,不論是大雁掠風(fēng),霜葉層染,還是雷雨橫空,雪壓莽原,在于書(shū)相伴的日子里,我那洗盡鉛華的心靈,總是在睿智與激情中蕩漾。
漫漫人生路,與書(shū)相伴,你一定覺(jué)得今生無(wú)憾。
閱讀,讓生活更美好作文11
當(dāng)你覺(jué)得生活枯燥時(shí),你需要的是一篇童話;當(dāng)你愁悶時(shí),你需要的是一卷詩(shī)集;當(dāng)你無(wú)聊時(shí),你需要的是一本小說(shuō);當(dāng)你傷心時(shí),你需要的是一則笑話……閱讀,讓生活更美好!
自唐代“詩(shī)圣”杜子美寫(xiě)出“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的詩(shī)句后,“讀書(shū)萬(wàn)卷”便成了各代文人共同追求的目標(biāo);自宋朝蘇東坡作出“退筆如山未足珍,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”的名篇后,閱讀,便成了文學(xué)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。
依稀記得四年級(jí)的作文比賽,我因?yàn)殚喿x量廣、佳句積累得多勇奪桂冠?粗瑢W(xué)們羨慕的神情和老師贊賞的`目光,我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念——閱讀,讓生活更美好!
讀書(shū),讓我與古今作家有了共鳴。我曾從“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”中體會(huì)到屈原懷才不遇的心態(tài);我曾從“安得廣夏千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”中領(lǐng)悟到杜子美憂國(guó)憂民的心境;我曾從“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”中感慨岳飛的壯志豪情……——閱讀,讓生活更美好。
依稀記得五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試,從來(lái)都是九十五分以上的我竟只得了88分,我的心便跌落谷底。回到家,我把自己鎖在房間,好好的反思,煩躁中我隨手抄起一本小說(shuō)閱讀起來(lái),時(shí)間似流水,不知不覺(jué)來(lái)到了夕陽(yáng)沉山的時(shí)刻,我猛然醒悟:既然商深經(jīng)過(guò)了愛(ài)情和商戰(zhàn)的雙重打擊還能崛起,我為何不能經(jīng)受考試的打擊呢?于是,我又進(jìn)行了新一輪的復(fù)習(xí)……
終于,我重新奪回了第一的寶座。看著那天的夕陽(yáng),我不禁感嘆:“閱讀給我們啟示——閱讀,讓生活更美好!”
閱讀,讓生活更美好作文12
閱讀是美好的。
首先,一本書(shū)就是一個(gè)老師?匆槐緯(shū),就是上一周的課。長(zhǎng)一點(diǎn)的書(shū)就是上兩個(gè)月的課。書(shū)大多是有名的作家寫(xiě)成的,所以除了那些內(nèi)容發(fā)黃的書(shū),其他的書(shū)都有他自己的好處。
其次,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。只有讀了非常多的書(shū),才能行數(shù)萬(wàn)里的路,不然走哪兒哪兒迷路,走哪兒都說(shuō)沒(méi)知識(shí)。一次我閑著沒(méi)事兒拿起一本書(shū),認(rèn)真地讀了起來(lái),我看到了一種陌生話的表達(dá),覺(jué)得讀起來(lái)非常舒服,就把這句話改了一下,寫(xiě)到了作文里。第二天,老師果然用好句專用線——浪線劃到了那一句話的下面,還評(píng)了六顆星。
讀書(shū)不僅能增強(qiáng)寫(xiě)作能力,還可以從中學(xué)到知識(shí),得到快樂(lè)。
有一段時(shí)間我有點(diǎn)沉迷電子游戲,但不能玩太久,一次五分鐘,每天只能玩一次。有一天我突然想:無(wú)趣時(shí),何不看一會(huì)兒書(shū)呢?于是我隨便抽出一本書(shū)看了起來(lái),一個(gè)下午,我完全沉浸在書(shū)中,把電子游戲的事情忘到了九霄云外,我覺(jué)得很快樂(lè),不是因?yàn)殡娮佑螒,而是那種不由自主的快樂(lè)。那種快樂(lè)伴隨著知識(shí)的增長(zhǎng),知識(shí)又會(huì)化作見(jiàn)識(shí)。
閱讀是快樂(lè)的,有益的,讀書(shū)讓生活更美好。
閱讀,讓生活更美好作文13
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說(shuō)的一句話。我們每個(gè)人都要讀書(shū),而讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),陶冶情操……閱讀讓生活更美好。
記得有一次,我迷上了《西游記》這本書(shū),晚上已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了,我還在看書(shū)。媽媽便來(lái)到我的房間對(duì)我說(shuō):“不早了,該睡覺(jué)了,明天早上還要早起上學(xué)呢!庇谑牵覒賾俨簧岬胤畔率种械臅(shū),關(guān)燈睡覺(jué)。
我在床上翻來(lái)覆去,滿腦子都是《西游記》中師徒四人去取經(jīng)的片段,怎么也睡不著。于是我下床,躡手躡腳地把燈打開(kāi),拿起書(shū)津津有味地繼續(xù)閱讀。當(dāng)我看到孫悟空三打白骨精的片段時(shí),不禁為唐僧他們捏了一把汗。突然,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有腳步聲,我猜媽媽肯定是來(lái)看我有沒(méi)有踢被子。我趕緊躺在床上假裝睡著了,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我還在偷偷看書(shū)。媽媽看我已經(jīng)睡覺(jué)了,便輕輕地將門(mén)關(guān)上。我長(zhǎng)舒了一口氣,繼續(xù)看書(shū)。他們師徒四人遇到的妖魔鬼怪?jǐn)?shù)也數(shù)不清,但他們都勇敢地戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪,取得了真經(jīng),令我敬佩。這時(shí),媽媽從房間出來(lái)喝水,大概看到我房間門(mén)縫里的燈光,一開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我在那里看書(shū),溫和地對(duì)我說(shuō):“你看書(shū)是好事,可不能影響你的睡眠時(shí)間啊!”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,只好睡覺(jué)了。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!遍喿x讓我明白了許多道理,凈化了心靈……閱讀讓生活更美好!
閱讀,讓生活更美好作文14
閱讀是一件很好的事,它讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí),也讓我們變聰明,還可以讓我們了解國(guó)家的文化,甚至是發(fā)展過(guò)程,很多事都可以透過(guò)閱讀了解。有人說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,我認(rèn)為讀書(shū)很好,出去探索看世界也很好,但如果你沒(méi)有錢(qián)或沒(méi)有時(shí)間,讀書(shū)再好不過(guò)了。
我看字很快,所以我從小就很喜歡閱讀,媽媽也常帶我去圖書(shū)館借書(shū),讀書(shū)讓我學(xué)習(xí)到很多事,也幫助我的作文進(jìn)步,讀書(shū)對(duì)我來(lái)講是一件有趣的事,每當(dāng)我閱讀,我的身體跟心靈都會(huì)很放松,像在度假,我有時(shí)太沉迷于書(shū)本,別人叫我時(shí),我都沒(méi)感覺(jué),所以有時(shí)會(huì)被媽媽罵,但我奶奶覺(jué)得專心在一件事上很好。
閱讀讓我們的生活變精彩,也讓我們開(kāi)心,讀書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的滋味,對(duì)我來(lái)說(shuō),閱讀就像糖果,吃起來(lái)酸酸甜甜的,令人心情很好,有時(shí)也有隱藏在其中的味道,有些味道特別,有些普通,不管味道怎麼樣,閱讀一定會(huì)讓我們學(xué)到東西的,只要多閱讀,一定能變得更好,更聰明。
這些閱讀的酸甜苦辣滋味,使人知道每一本書(shū)不同的特質(zhì)及特殊魅力。有了書(shū),我才有如今的知識(shí);有了書(shū),我才能享有遨游世界的樂(lè)趣;有了書(shū),洗凈我的心靈,它就像母親煮的各式各樣的美味佳肴,讓我每天享用不同的菜色,常常流連忘返。
閱讀,讓生活更美好作文15
書(shū)能夠令人的視線更為的寬闊,書(shū)能夠使人得到專業(yè)知識(shí),得到精神上的營(yíng)養(yǎng)成分,豐富多彩大家生活,書(shū)是大家的精神食糧,使人的心里精神振作,尋找內(nèi)心的寬慰。
我喜歡書(shū)那釋放著文本油墨的味兒,每一本書(shū)整整齊齊的躺在書(shū)架上,我的心里是多么的的舒服啊,每每撫摩那好看的封面圖的情況下,我的心里禁不住想看看書(shū)里邊的內(nèi)容,在兒時(shí)時(shí)我也對(duì)書(shū)造成了深厚的興趣愛(ài)好,一放學(xué)校父母蜂擁而上,媽媽總算領(lǐng)著我擺脫群體,可是我立刻領(lǐng)媽媽一起去圖書(shū)店,讓媽媽,幫我買(mǎi)一本書(shū)我講媽媽,我想要看《格林童話》,媽媽說(shuō)不能,我只能死皮賴臉求助媽媽,他才同意給我買(mǎi)了一本童話書(shū),我一蹦三尺高說(shuō),媽媽你太棒了,因此在格林童話里我看到了善解人意討人喜歡的灰姑娘,一轉(zhuǎn)眼過(guò)去,書(shū)在我心中的影響力也愈來(lái)愈高,每每我寫(xiě)完工作我也會(huì)打開(kāi)書(shū),一直見(jiàn)到夜里,有一次我還在把書(shū)要送到學(xué)校去,可是因?yàn)槭谡n要遲到了,所以我趕忙跑到學(xué)校,可是走在路上我不會(huì)小心摔倒了,膝關(guān)節(jié)上出了血,隨后我看了一下邊上的書(shū),還行書(shū)沒(méi)事兒,因此我趕快來(lái)到學(xué)校去。
來(lái)看僅有讀書(shū)才可以使自身的精神振作,書(shū)才算是精神的食糧。
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