有關(guān)高中父愛(ài)的作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的高中父愛(ài)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中父愛(ài)的作文 篇1
父愛(ài)的聲音鋼琴清脆悠揚(yáng)的聲音給人以童年的回憶；琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想；那個(gè)聲音，給我以愛(ài)的力量。人世匆匆?guī)资d，春花秋月怎能等閑過(guò)？在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音，但或許，那個(gè)聲音將不被人記起——腳步聲。爸爸有獨(dú)特的腳步聲，那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。曾經(jīng)，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那腳步聲中有愛(ài)的味道。“快睡吧！”爸爸輕輕走進(jìn)我的房間，慈祥地說(shuō)道，順手又給我鋪好床。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，一會(huì)就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去。看著那鋪好的被子，聞著被子上釋放的香味，我感覺(jué)那腳步聲里有關(guān)懷的味道。一陣莫名的感動(dòng)涌上心頭。那腳步聲如同一股潺潺的流水流過(guò)我的心間，滋潤(rùn)我干涸的心。夜里，我被噩夢(mèng)驚醒，朦朧中聽(tīng)到一串輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著滿心的小心與穩(wěn)重，朝我的房間走來(lái)。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開(kāi)門(mén)聲，我悄悄地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn)，黑暗中我看到一個(gè)高達(dá)的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開(kāi)的被子，一切都是那么嫻熟，仿佛每天都會(huì)做。接著，他又躡手躡腳地離開(kāi)，雖然很輕，但我聽(tīng)出那有節(jié)奏的聲音，是爸爸。我被父愛(ài)的暖流緊緊包圍，頓時(shí)淚如雨下。我聽(tīng)得出腳步聲中的關(guān)懷與小心，它如一股夏日的涼風(fēng)，給我送來(lái)涼爽，使我的心平靜而又熾熱，感動(dòng)而又奮進(jìn)。爸爸每天都會(huì)送我上下學(xué)。每天下午放學(xué)后，我最期待的就是能聽(tīng)到走廊上傳來(lái)熟悉的旋律，他會(huì)給我不安的心以放松。寒假里我去學(xué)校補(bǔ)習(xí)，快放學(xué)時(shí)，外面下起了鵝毛大學(xué)，同學(xué)們都出去感受冬天里白色的純美，我卻暗暗揪起了心，爸爸會(huì)來(lái)嗎？我不禁反復(fù)問(wèn)自己。
課回答卻總漂泊不定：“會(huì)”、“不會(huì)”、“會(huì)”……放學(xué)了，同學(xué)們都嬉笑著走掉了，只有我在教室里著急地等待，在我?guī)缀踅^望，準(zhǔn)備一個(gè)人回家時(shí)，那熟悉的腳步聲傳來(lái)，那么急切，似乎都亂了節(jié)奏，我不禁一陣欣喜，出門(mén)一看，真是爸爸，他渾身都是雪啊！頭發(fā)都白了，真像一個(gè)雪人！他滿懷歉意地說(shuō)：“回去給你拿雨披所以遲了。”說(shuō)著，從懷里拿出那個(gè)帶著他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住，撲進(jìn)他的懷里，緊緊地抱著他。人們都說(shuō)父愛(ài)如山，我今天終于見(jiàn)證這句話，父愛(ài)給我以幸福的力量！現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)中，看著題目，首先就想到那愛(ài)的聲音，因?yàn)橹挥杏辛藧?ài)的腳步聲才有靈魂！爸爸，我愛(ài)您！精心，聆聽(tīng)近來(lái)天氣忽暖忽冷，陰晴不定，時(shí)而暴雨時(shí)而驕陽(yáng)，折騰得不輕。身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右?jiàn)A逼之下，患了重感冒。我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭里，滿心以為睡上一覺(jué)便能恢復(fù)健康，但當(dāng)?shù)诙炱饋?lái)時(shí)，喉嚨里堵得慌，一開(kāi)始沒(méi)有在意，當(dāng)我要和媽媽打招呼時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——我說(shuō)不出話了。“是失聲，感冒有的時(shí)候就會(huì)這樣，過(guò)兩天就好。”媽媽如是安慰我。我覺(jué)得很是新奇，說(shuō)不出話可真是好玩！可不久，我就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題可不小。許多想要表達(dá)的事都說(shuō)不出來(lái)，看到同學(xué)不能打招呼，要當(dāng)面比劃，原本聒噪不堪的我，安靜到讓自己不可置信。當(dāng)想慫恿媽媽中午吃牛排卻張開(kāi)嘴什么聲音都發(fā)不出的時(shí)，我徹底崩潰了。
鏡子里，我的嘴唇張張合合卻沒(méi)有任何聲音，滑稽的像無(wú)聲電影里的演員。見(jiàn)到我十分沮喪，媽媽神秘地笑著說(shuō)：“難道聲音只能從喉嚨里發(fā)出嗎？”說(shuō)完，媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，我聽(tīng)到一陣熟悉的鍋碗瓢盆大合奏，還有切菜的聲音，果汁機(jī)榨汁的聲音……各種各樣的聲音絡(luò)繹不絕，這些聲音都是屬于媽媽的！靜下心來(lái)，我打開(kāi)窗子。足球轉(zhuǎn)播的聲音屬于鄰家大叔，尚不嫻熟的小提琴聲屬于隔壁小女孩兒，“吱吱呀呀”的聲音屬于騎著破三輪兒收購(gòu)廢品的老頭，“嘰嘰喳喳”的聲音屬于歡快的小鳥(niǎo)，“沙沙”的聲音屬于院子里的老槐樹(shù)……原來(lái)大家都有這么多的聲音！閉上雙眼，耳朵便明朗起來(lái)，和諧、自然的聲音傳入雙耳，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有閑言碎語(yǔ)，沒(méi)有嘮叨，有的是毫不被人聲潤(rùn)色的一份清爽、閑適，我像一個(gè)隱居的小啞巴一樣，仿佛越聽(tīng)越遠(yuǎn)，聽(tīng)到了山的聲音，水的聲音，聽(tīng)到了云朵劃過(guò)天際的聲音，聽(tīng)到睡蓮綻開(kāi)花瓣的聲音……睜開(kāi)雙眼，一切意象戛然而止，我意猶未盡地揉揉雙耳，想說(shuō)出些什么，驀然記起自己什么也說(shuō)不出。沒(méi)有笑聲，笑容卻已爬上我的臉頰，這無(wú)聲的笑勝過(guò)清脆如銀鈴的笑，嬌喘如鶯啼的笑，讓我不禁想起了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。媽媽從廚房里端出牛排，說(shuō)：“是想吃牛排吧？”我搖搖頭，媽媽詫異地看著我。現(xiàn)在牛排不是最要緊的，我走到鋼琴前，彈起了肖邦的《夜曲》。我聆聽(tīng)了萬(wàn)籟的，那么，當(dāng)別人失去信心，心情沮喪的時(shí)候，我希望，他們也能聽(tīng)到屬于我的，這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音。
高中父愛(ài)的作文 篇2
今天早上第二節(jié)課下了以后，我和謝老師一起走出教室。謝老師提著三本書(shū)《蘇菲的世界》《目送》和《沒(méi)有一棵小草會(huì)自慚形穢》送給上一屆一位學(xué)生。我們聊到了《蘇菲的世界》，這本書(shū)在主線劇情中穿插了從古至今著名哲學(xué)家和他們的學(xué)派以及思想。謝老師說(shuō)：“這本書(shū)其實(shí)挺難懂的。”我說(shuō)：“當(dāng)初我看這本書(shū)時(shí)，只是把故事情節(jié)看了，而對(duì)于其中所涉及的哲學(xué)思想則看不懂。后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)‘每天晚上我給你讀一兩章，我們一起學(xué)習(xí)、理解’。于是??”謝老師會(huì)意地點(diǎn)頭：“他就每天給你讀一些。”我“嗯”了一聲，繼續(xù)說(shuō)：“我爸爸從一年級(jí)就開(kāi)始給我讀故事，開(kāi)始只是讀一些小故事，后來(lái)讀整本的《格林童話》，慢慢的讀的書(shū)就多了起來(lái)：什么四大名著，《哈佛家訓(xùn)》，《中華五千年》，簡(jiǎn)本的《史記》，這些書(shū)都很厚，和字典有得一比，他都讀完了；還有比如《民俗故事》，《窗邊的小豆豆》，《魯賓遜漂流記》??我爸爸給我讀了好多書(shū)呢！現(xiàn)在想想覺(jué)得簡(jiǎn)直有點(diǎn)不可思議。”謝老師笑笑：“你爸爸好了不起哦。劉亦婷小時(shí)候也是這樣，你和她很像呢！”我聽(tīng)了十分高興。
回到寢室，我一直在想這件事。細(xì)細(xì)算來(lái)，爸爸給我講過(guò)很多故事、讀過(guò)很多書(shū)。如果是我，我能堅(jiān)持六年不泄氣的每晚讀一些故事嗎？爸爸媽媽真是用心良苦呀！為了給我創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，每晚再忙都會(huì)抽時(shí)間為我讀一點(diǎn)。雖然我會(huì)惹爸爸生氣，也會(huì)生爸爸的氣，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還是很愛(ài)爸爸。人們都說(shuō)“父愛(ài)如山”，如今這山，化成一塊一塊的泥土，融進(jìn)了每晚的故事中。就這樣，我每晚都可以分享一點(diǎn)父親那深沉的愛(ài)了。
晚上，隨便拿起一本書(shū)，回憶著曾經(jīng)爸爸給我讀故事的時(shí)光。那些愛(ài)融入了沙漏中，隨著時(shí)間的流逝，一滴，一滴地滴在心里，暖我胸懷。
高中父愛(ài)的作文 篇3
在我的記憶中，媽媽一直很忙，她從不關(guān)心我，只有爸爸細(xì)心的呵護(hù)我，陪我長(zhǎng)大。從小到大教我穿衣、走路、寫(xiě)字的是爸爸，教我做事情不向困難低頭的是爸爸，無(wú)論我做什么事情支持我的還是爸爸。我的爸爸叫王海濤，他是一名數(shù)學(xué)老師又是他們學(xué)校的一校之長(zhǎng)，我的爸爸他有一雙黑黑的大眼睛，濃濃的眉毛，他黑里透紅的臉上露出一排白玉米似的牙齒。他的胡子不長(zhǎng)也不短，他的頭發(fā)非常茂密，從他那瘦瘦的臉上透露出一種和藹、寬容。
有一次，期中考試，本來(lái)數(shù)學(xué)向媽媽承諾會(huì)考90分以上的，可等成績(jī)出來(lái)后我傻眼了，我語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)68分，英語(yǔ)97分，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)在班級(jí)中都是第一名，可數(shù)學(xué)……放學(xué)后，我不知道回家后該怎么告訴媽媽，在吃晚飯的`時(shí)候，媽媽突然問(wèn)我這次考的好不好，當(dāng)時(shí)我嚇傻了，但還是照實(shí)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，大拍飯桌說(shuō)：“你不是說(shuō)這次你會(huì)考的很好的嗎?我沒(méi)說(shuō)話，一直吃著飯，媽媽看我后又說(shuō)：還吃什么吃，給我回房間反省去，當(dāng)時(shí)我看了一眼媽媽的表情不是生氣，而是怒，這時(shí)爸爸突然說(shuō)，有什么大不了的，干嗎不讓晨曦吃飯，不就是考得不好嗎，下次努力不就行了，媽媽說(shuō)：都是你慣得，看把她的學(xué)習(xí)慣成什么樣了……于是，爸爸和媽媽為了我考得不好這件事一直吵得喋喋不休。
我平常花錢(qián)都是去向爸爸要，因?yàn)槲抑腊职忠欢〞?huì)給我，有人會(huì)說(shuō)，你怎么不向你媽媽要，答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲抑缷寢尣粫?huì)給我。
爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，如果我學(xué)得好或者考試考得好他都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我或者鼓勵(lì)我，而媽媽卻不然，什么都不說(shuō)，只勸我不要驕傲，但如果我學(xué)的不好或者是考試考得不好，她就會(huì)罵我，說(shuō)我不好好說(shuō)，而爸爸卻總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我。
我做什么或者是干什么總是跟爸爸說(shuō)，因?yàn)槲抑腊职忠欢〞?huì)支持我，而也知道媽媽一定不會(huì)支持我。平常我買(mǎi)衣服，總是爸爸給我錢(qián)，媽媽不會(huì)給，還會(huì)說(shuō)我，所以我買(mǎi)衣服不會(huì)去跟媽媽說(shuō)。
我平常有不懂的問(wèn)題總是問(wèn)爸爸，爸爸總是會(huì)耐心的給我講解，直到我聽(tīng)懂為止，如果我去問(wèn)媽媽的話，她總是會(huì)說(shuō)一句話，不會(huì)的話，我就要用家法啦。
記得，小時(shí)候，我特別喜歡去公園玩，而爸爸總是帶我去，無(wú)論什么時(shí)候，就算他再忙，也會(huì)帶我去，小時(shí)候，最喜歡去大廈買(mǎi)棒棒糖吃，每次坐電梯到二樓時(shí)，我都會(huì)先去找棒棒糖，而爸爸總是有條不絮的把我喜歡吃的棒棒糖，各種口味的各拿兩個(gè)放入購(gòu)物籃里，然后牽著我坐公共汽車回家。
下雨天，只有我爸爸按時(shí)來(lái)接我，別人都是淋著回家，(因?yàn)樗?她)們的父母都非常忙，沒(méi)有空來(lái)接他(她)們)每當(dāng)看到周圍的小伙伴們對(duì)我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我的幸福感便油然而生。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的爸爸對(duì)愛(ài)我就像大山一樣多，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的爸爸，我感覺(jué)，我的爸爸是世界上最好的爸爸也是世界上最愛(ài)我的人!
高中父愛(ài)的作文 篇4
窗外的寒風(fēng)呼呼的刮著，雪花不時(shí)的從窗戶破口處飄進(jìn)來(lái)。透明的玻璃窗朦朦朧朧，大家都在教室里演著那乏味的數(shù)學(xué)題。只有我縮手縮腳的躲在教室一個(gè)不起眼的地方，呆呆的望著窗外的燈光。
“也許他不回來(lái)吧！”我依依不舍的將目光從窗外收回。寒冷的晚上，同學(xué)們似乎更加平靜。也許初三的日子就是這樣吧！這樣的天氣，似乎連鈴聲也感到寒，只是低低的響著。我走出教室，不禁打了個(gè)冷顫，身體不停地抖著。深吸一口氣，頂著書(shū)包就往校外跑去。
到了那條回家必經(jīng)的小路時(shí)，看到一個(gè)男人蹲在那里抽著煙，他好像在等什么人。我依舊飛快的跑著，走近些才發(fā)現(xiàn)，那人是我爸。他看到我過(guò)來(lái)，就把煙頭擦滅，立馬走了上來(lái)。他趕緊把那黑色塑料袋里的大衣給我披上，“這么冷的天也不知道多穿一點(diǎn)。”爸爸邊說(shuō)邊拍打著我頭頂?shù)难０职职褌氵f給我，“爸爸剛收工回來(lái)聽(tīng)你媽說(shuō)你穿的薄，我就趕緊給你送衣服來(lái)了。爸這灰頭土臉的也不好意思去學(xué)校找你，就在這等你。要不是你媽身體不好，就讓她給你送學(xué)校去了。”爸爸笑了笑，順手又把那個(gè)塑料袋撿起來(lái)揣在兜里。
爸爸提著笨重的手電筒，走著還不時(shí)向后看看。我跟在爸爸身后，感覺(jué)非常有安全感。下雪的冬天的晚上顯得特別安詳。我透著微弱的光隱約看到了爸爸頭上的根根白發(fā)。頃刻間，時(shí)間似乎凝固了一樣。原來(lái)這幾年爸爸在外干活竟添了這么多白發(fā)，而我心中爸爸卻依然是六年前那個(gè)英姿颯爽的爸爸。雪還在不停地下著，地上已經(jīng)變的雪白。爸爸的腳下留下了一串腳印，只是這腳印比以前小了許多。周圍一片寂靜，好像大地萬(wàn)物都在傾聽(tīng)我的心聲，它們都沉默了，只有爸爸踩著雪那咯吱聲在空曠的田野里回響。今天的這條路好像變短了許多。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)快走完了這條路。在前方燈光的映襯下，爸爸的影子被拉的很長(zhǎng)。望著那找不到頭的影子，眼前又浮現(xiàn)出爸爸當(dāng)年的身影。
回到家，凝視著窗外的大雪，在那條小路上看到的一切不禁又浮現(xiàn)出來(lái)。不經(jīng)意間爸爸老了，不經(jīng)意間爸爸頭上的黑發(fā)變成了銀絲。歲月無(wú)情的在爸爸額上刻下了道道皺紋，爸爸奮斗了幾十年，也似乎變了個(gè)模樣。我不知道，我不知道爸爸這樣的身體還能與歲月對(duì)抗多久。而我卻只能在窗上畫(huà)著“爸爸，您辛苦了”。
高中父愛(ài)的作文 篇5
小鳥(niǎo)對(duì)藍(lán)天說(shuō)：謝謝你給了我飛翔的天地。小草對(duì)大樹(shù)說(shuō)：謝謝你給了我避暑的陰涼。花兒對(duì)水珠說(shuō)：謝謝你給了我甘甜的雨露。而我，要對(duì)父親說(shuō)：人生路上，您所行之事給了我很多很大的觸動(dòng)，我由衷的感謝您，父親。
——題記
外面的夜很深了。
寂靜的夜，卻難以入眠，便起身，寫(xiě)寫(xiě)心中所想。
想的也不多，只是想到了我的父親，想到了一些我與他的事。
小時(shí)候，我總是很愛(ài)打游戲。
有一回，游戲機(jī)壞了，我便央求父親去修，其實(shí)也不抱多大希望，因?yàn)榇笕丝偸遣幌矚g小孩子打游戲的，父親卻同意了。
然后父親就開(kāi)著電動(dòng)車載著我上路了。
其余的我記不太清了，只是一個(gè)畫(huà)面至今只仍在我腦海。
我坐在車上，看著父親下車，看著父親高大的身形拿著小小的游戲機(jī)走入店中。每每回憶起這個(gè)畫(huà)面，我只覺(jué)得一陣辛酸苦楚。
父親待我很好，只是我回報(bào)的太少太少，有時(shí)還經(jīng)常給父親增添煩惱。
小學(xué)時(shí)，父親給我買(mǎi)了臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)。
父親知道我英語(yǔ)不好，特地去安泰書(shū)店買(mǎi)了最新版的。母親那時(shí)還曾埋怨過(guò)父親亂花錢(qián)。
我那時(shí)卻是沒(méi)心沒(méi)肺，從不在意這些話。現(xiàn)在想來(lái)，真是悔不當(dāng)初啊！
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)機(jī)上有玩游戲的功能，從此一發(fā)不可收拾。
直到一天，父親發(fā)現(xiàn)了，于是游戲機(jī)被收走，我被父親勒令做課外習(xí)題。
過(guò)了約莫一個(gè)小時(shí)，有人敲門(mén)，我去開(kāi)了。那場(chǎng)景我至今記憶猶新。
父親仍很高大，那時(shí)他卻以微曲的身形立在門(mén)邊，注視著我。他只對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字努力學(xué)習(xí)，然后將學(xué)習(xí)機(jī)還給了我。
現(xiàn)在想來(lái)，父親那時(shí)定然有著深深的失望與傷心，因?yàn)樗麅鹤拥氖c傷心。怒其不爭(zhēng)啊！但父親就算再失望，他也不忘為兒子著想，他要照顧兒子的自尊心，最終就將學(xué)習(xí)機(jī)交予兒子保管。
也許父親還有很多很多話要與我說(shuō)，只是怕我那時(shí)年紀(jì)尚小，無(wú)力理解或者適得其反，只得緩緩說(shuō)出這四個(gè)字。
還有那件事是在我中學(xué)生涯的最低谷出現(xiàn)的。
那是我初三的一天，遲到、沒(méi)寫(xiě)作業(yè)、數(shù)學(xué)課上寫(xiě)文、游蕩在游戲中，卷子上的紅數(shù)字也決堤似的往下落，我迷茫，覺(jué)得自己變本加厲地往頑劣少年的方向發(fā)展，無(wú)可救藥。
果然，父親接到通知，趕到了學(xué)校，他先是愣愣地看了我一眼，隨后像下了很大決心似的對(duì)我破口大罵，把我貶得一文不值。最后抬起寬大的手掌就要向我打來(lái)，我害怕的緊閉雙眼，淚水隨之落下。砰的一聲，巴掌意料之外的沒(méi)有落到我的臉上而是落在了一旁的護(hù)欄上。
我當(dāng)時(shí)年少，自然摸不透父親良苦用心，只是哭泣，淚水中還夾雜了些許的委屈，不就是遲到了么，至于如此生氣嗎？父親，你是為了在老師面前挽回面子而把我當(dāng)成了發(fā)泄工具了吧。
罵完后，父親喘著粗氣，背著手，獨(dú)自蹣跚離開(kāi)，我只好默默地遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在后面。
回到家，我怯怯地打開(kāi)門(mén)，環(huán)視客廳，還好，父親不在，卻有一杯豆?jié){放在餐桌上，我疑惑地接近查看，嗯，溫?zé)幔埠芟悖逻�壓了一張紙——獻(xiàn)給不點(diǎn)小朋友。不點(diǎn)？仿佛一下子驅(qū)散了內(nèi)心的陰霾，那么，是誰(shuí)給我磨的呢？
突然，一只手壓在了我的肩上，是父親。我一顫，我沒(méi)事，給你的，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，不是每天都有一杯么？對(duì)啊！我猛然憶起，似乎每天都有一杯豆?jié){在餐桌上等待自己，溫暖、香甜，可是，為什么只有今天才有所察覺(jué)呢？
父親點(diǎn)了一根煙，深深地吸一口，然后緩緩的吐出來(lái)：或許之前我批評(píng)的太過(guò)，但你是我的未來(lái)啊！我聽(tīng)得迷茫，卻能明顯感到父親的手在我肩膀上是那么厚實(shí)溫暖。我一怔，這些感覺(jué)似乎都在我不經(jīng)意間悄然流逝，我其實(shí)是多么幸福啊。
父親的聲音開(kāi)始遠(yuǎn)去，無(wú)數(shù)畫(huà)面浮現(xiàn)于心頭：父親離開(kāi)時(shí)的蹣跚；得知我遲到后的無(wú)奈；看我夜晚在他床上翻滾時(shí)的愛(ài)戀。我只顧自己的滿足，卻忽略了一種愛(ài)，這種愛(ài)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
我端起豆?jié){，默默品嘗著這世間最美妙的香甜，父親的頭已有了斑白，我不能再叫他操心，滴答——豆?jié){中摻入了點(diǎn)咸澀
如今我身在異鄉(xiāng)，有人說(shuō)：只有在外碰壁，經(jīng)歷艱辛的人，才能感受家的美好。
我很感謝我的父親，感謝他給予我無(wú)私的父愛(ài)和栽培，感謝他及時(shí)將我從墮落中挽回，感謝他無(wú)聲的愛(ài)，許是如此，我在這樣的夜里用拙筆寫(xiě)下感謝父親的些許文字。未來(lái)的日子雖然還很長(zhǎng)，但我不知道還會(huì)和他攜手走過(guò)多少個(gè)四季，一同回味初春、品嘗盛夏、咀嚼金秋、聆聽(tīng)隆冬。希望我拾起他的愛(ài)帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把每一段給予我的愛(ài)收集在一個(gè)盒子里，貼上標(biāo)簽，讓它隨著歲月的洗禮越來(lái)越多、越來(lái)越大。希望我這顆熱血青春的心，能抹去他所經(jīng)歷的滄桑，照顧他一生一世。
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