讀書小學(xué)作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的讀書小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書小學(xué)作文1
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”愛讀書的我，經(jīng)常沉浸在淡淡的墨香中，同書中的人物一起品味酸甜苦辣。讀到高興的時(shí)候，我會(huì)捧腹大笑；讀到悲傷的時(shí)候，我會(huì)默默淚流。
我愛讀書，為了讀書而廢寢忘食。
記得有一次，晚飯時(shí)間，媽媽叫我吃飯，我正捧著《假如給我三天光明》看得津津有味，對(duì)媽媽的呼喚聲充耳不聞，完全徜徉在書中的美妙世界里。不知道媽媽催了多少次，我都無動(dòng)于衷，終于惹得媽媽開始發(fā)脾氣，并把我手中的書扔到了沙發(fā)上，我像老鼠見了貓一樣，趕快走向餐桌，可是依然心不甘、情不愿。等媽媽轉(zhuǎn)身走向廚房時(shí)，我又迫不及待地拿起藏在身后的書，全神貫注地讀了起來，我被書中的內(nèi)容吸引。
不知過了多久，突然傳來了媽媽的怒吼聲，我才發(fā)現(xiàn)媽媽正無可奈何地瞪著原封不動(dòng)的碗筷。唉，“好漢不吃眼前虧”，用最快的速度完成了任務(wù)。
每天晚上做完作業(yè)，總要再看一會(huì)兒書，可是媽媽為了保證我的睡眠時(shí)間，經(jīng)常強(qiáng)制關(guān)燈。唉，老媽，讓我如何說服你呀！
古語說：“腹有詩書氣自華。”讀書可以開闊我的視野，可以讓我知曉古今。書更是良師益友，我愿與其終身為伴，體味字里行間的千姿百態(tài)。
讀書小學(xué)作文2
“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”這句話是國文老師說的。我認(rèn)為他說得十分對(duì)，因?yàn)樗脑捵屛蚁肫鹆艘粋�(gè)人，一位女生……
她的生活里永遠(yuǎn)的離不開書，如果你命令她永遠(yuǎn)都不能看課外書，我猜：她一定會(huì)瘋掉的。
有一次，我和我的好朋友，一起去圖書館，要走時(shí)，卻碰到了她。她說：“我快看完了，等一下我。”因?yàn)槲彝瑢W(xué)有事，所以先自行離開。
而我因?yàn)榭吹綆妆居腥さ臅杂掷^續(xù)看了起來。可是，后來我就后悔了！
一小時(shí)后，我看了看手表，已經(jīng)4：30了，于是我說：“4：30多了，我要回家了，你自己慢慢看吧!下回見！”
“最后幾頁了！”她懇求地對(duì)我說。我看了看，確實(shí)只有幾頁了。我心想：現(xiàn)在回去只有一個(gè)人，就等一下她吧。于是，我說：“好吧，快點(diǎn)！”
后來，我才發(fā)現(xiàn)，我想錯(cuò)了。
后來，我睡著了，醒了才發(fā)現(xiàn)，她早已經(jīng)拿了另一本書繼續(xù)看了，我問：“要回去沒？啊！已經(jīng)快4：40了。”
她卻不緊不慢的說：“還早呢！反正也快關(guān)門了，再看一下吧！”
“大姐你自己慢慢看吧，我先走一步啦！拜拜。”說完我就要起身走。可是，又被她那大力士的手給拉了回來，沒辦法，只好等下去了。
當(dāng)圖書館那優(yōu)美的音樂響起來，我知道已經(jīng)下班了，我瘋似的找到自己要借的書，飛奔去柜臺(tái)。只見她也不緊不慢的走了過來。
我心想：終于解放啦！下次看到她，再也不跟她打招呼了，嗚嗚嗚！
她就是我們班上的看書女王——徐琦敏
讀書小學(xué)作文3
讀書讓我快樂，讀書讓我受益匪淺。請(qǐng)打開你的書吧，漆黑的夜里，書是照亮前路的啟明燈；清揚(yáng)的早晨，書是遠(yuǎn)處飄來的如牛奶般的清香。
我讀過好多書，有時(shí)主人公傷心，我就傷心；主人公快樂，我就快樂。美麗的童話故事書給了我想象的翅膀。賣火柴的小女孩深深地打動(dòng)了我，我知道她忍受著寒冷和痛苦，追求著溫暖和快樂。只要有一絲希望她都不會(huì)放棄。我們時(shí)刻擁有著溫暖和快樂，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
歷史書給了我豐富的知識(shí)，讓我穿越時(shí)空，縱橫古今。可以帶我回到三國時(shí)期和諸葛亮對(duì)話，去春秋時(shí)代跟孔子交流。
漫畫書給了我無窮的樂趣。只要我一傷心，一難過，我就會(huì)把我心愛的阿衰、豌豆拿出來。這些漫畫書是唯一可以來安慰我的朋友，它們讓我捧腹大笑，忘了煩惱。
科普書讓我了解了世界的許多奧秘，比如《十萬的為什么》，《奧秘》，《少年百科全書》。。。。。。讓我知道，只要去探索，去觀察，每個(gè)人都可以成為科學(xué)家。
書，可以當(dāng)我們的家人，給我們溫暖、溫馨和安全。書，也可以當(dāng)我們的朋友，讓我們向它傾訴自己的煩惱，它也可以安慰我們。書，更是一位良師，可以讓我們懂得許多道理。所以，讓我們一起讀書，與書一起交朋友！
讀書小學(xué)作文4
書是全世界的營養(yǎng)品，它的功用對(duì)我們更是不言而喻的，請(qǐng)大家愛書吧！
古人常說：“書到用時(shí)方恨少”。書，能讓你明白更多知識(shí)，能讓你增長更多見識(shí)，還能幫你挖掘更多的知識(shí)寶藏。也有人說：“書，是無邊無際的海洋。”是的，它能夠讓你在其中盡情地游覽，讓你充分地探索。還有人說：“書，是無垠的草原。”是的，它能夠讓你在其中縱橫馳騁，信馬由韁。高爾基以前說過這樣兩句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。我`撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”是的，書，確實(shí)能滋養(yǎng)我們的心靈，升華我們的精神，強(qiáng)健我們的翅膀。
小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講童話故事，有白雪公主、睡美人、小紅帽……。一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽的故事，讓我在那回味無窮的童話王國里快樂地遨游。長大了，我經(jīng)常拿起一本本書細(xì)細(xì)品讀，從中我明白了很多道理。在這些書中，最讓我收益非淺的就數(shù)《魯濱遜漂流記》了，這本書透過描述魯濱遜為了探尋科學(xué)的奧秘，歷盡千辛萬苦，最終到達(dá)理想的彼岸的經(jīng)過，讓我從中體會(huì)到了一個(gè)很深的道理：一個(gè)人要想取得成功，務(wù)必付出艱辛的努力，同時(shí)還要有百折不撓的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
書,是人類的好朋友。同學(xué)們，愛書吧！讀書吧！
讀書小學(xué)作文5
文字，足以表達(dá)面對(duì)面時(shí)難以啟齒的情感，文字，能使老朽的心靈重新獲得生命的光采。閱讀好書，沉凈心靈，閱讀好書，開闊心胸，書本中隱含了人生的道理。我非常喜歡看書，讓自己身歷書中主角的情境，用自我的步伐，走完這部劇本，并以旁觀者的身份去探索劇本中的意義，它想表達(dá)的是什么，最后吸收這本書的所有精華。
每一個(gè)故事都是值得我們學(xué)習(xí)，或引以為戒的典范。《盜墓筆記之七星魯王宮》，追溯中國古代宋元明清的各朝代特色，與中國的古典之美。自己處于一個(gè)灰暗、不為人知的墓中，研究中國歷史之謎。讀到刺激與害怕之處時(shí)，總會(huì)為主角捏把冷汗。《牧羊少年奇幻之旅》中，了解自己有自己的天命，有決心有毅力，絕對(duì)會(huì)受到全世界的幫助。
知識(shí)能使我們展開羽翼飛往夢(mèng)想與奇幻的天堂，別人的翅膀，不能夠借助他人，只有自己才能實(shí)踐自己，成就自己。《臥底》中透露出人與人的牽絆很重要，先信任別人，才能讓別人信任自己，是要當(dāng)陽光下來去自如的妖怪，還是黑夜中與魔鬼共舞的人類？也提到和平的重要。故事使人了解道理，也教任何人做一個(gè)正直的人。
心靈受傷時(shí)，唯有讀書，是最能安慰我們心靈的良友，就算身在某處，讀書，使我們的心一樣自由。讀書，是一種最廉價(jià)，也是最珍貴的快樂，讀書，使我們的身心都回歸到最自然的純真。
讀書小學(xué)作文6
“蘿卜白菜，個(gè)有所愛”。每個(gè)人都有自我的愛好，比如有人酷愛繪畫；有人喜好舞蹈；有人愛好上網(wǎng)等。而我卻喜好讀書。
讀書，是一件十分有益的事情，古人曾曰：“讀書破萬卷，下筆如有神；行萬里路，讀萬卷書”。讀書，能使一個(gè)思想狹隘的人變得豁達(dá)；能使一個(gè)行為粗暴的人變得文雅；能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)；能使一個(gè)目光短淺的人變得追求高遠(yuǎn)。讀書能充實(shí)人的頭腦，能陶冶人的情操，能凈化人的靈魂。書是神奇的，因?yàn)闀馨盐覀儙У胶棋奶斓兀豁撛婌槟軒覀冾I(lǐng)略人間的真諦，書能使我們變成精神上的富翁；使我們能夠在書的王國里遨游。書的好處真是數(shù)不勝數(shù)。
讀課外書的作用十分的大，其中就能夠增長許多課本上沒有或有也十分少的知識(shí)，如：閱讀歷史名著能夠使人更加了解古代風(fēng)俗習(xí)慣和文化；閱讀科幻想象小說能夠使人增長想象力；閱讀生活常識(shí)的書，能夠提高自我獨(dú)立生活的潛力；閱讀報(bào)紙雜志能夠增長自我的見識(shí)等。
讀書的好處可真多啊 ！作為21世紀(jì)的青少年我必須要多讀書，增長自我的知識(shí)，好以后為祖國建設(shè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
讀書小學(xué)作文7
“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有多讀書，才能增長更多知識(shí)。我很喜歡讀書。
我第一次讀繪本是上幼兒園時(shí)。一天放學(xué)，媽媽牽著我的手回家，正好一家繪本館開業(yè)，好奇的我便拉著媽媽去一探究竟。剛走進(jìn)去，店里各種各樣的繪本就吸引住了我。我便從那里挑了好幾本書看，看了好一會(huì)兒都不想回去，最終媽媽在那給我辦了借書卡，我如愿以償?shù)陌褧枳吡恕?/p>
隨著年齡的增長，我開始喜歡讀童話類的書籍了。《海的女兒》、《丑小鴨》等我都會(huì)津津有味地讀得忘記了時(shí)間。首先吸引我的是有著超能力的人物，其次是故事。讀《小紅帽》使我疑惑不解：一個(gè)小女孩，怎么連狼都不怕呢？讀《賣火柴的小女孩》使我黯然傷神，十分同情她的悲慘身世。童話給我?guī)砹嗽S多樂趣。
慢慢地，我又迷戀上了小說。我讀的小說可多了，沈石溪?jiǎng)游镄≌f、“陽光姐姐”校園小說、曹文軒系列小說……讀小說打開了我的想象力，有時(shí)讀著別人的小說，自己也“手癢癢”，想要自己編一個(gè)小說，于是我就會(huì)在房間里偷偷構(gòu)思內(nèi)容。
有一次，我在屋里寫作業(yè)，抬頭休息的空兒，我的目光落在了一本小說上，“看一會(huì)兒吧。”我對(duì)自己說。我正看得來勁兒，被突然闖進(jìn)來的媽媽逮個(gè)正著。狂風(fēng)暴雨的一頓訓(xùn)斥那是一定的。但沒過幾天，我就把這次教訓(xùn)忘了。依舊照讀不誤。
書是一副流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。讀書給我?guī)砹丝鞓罚覑圩x書！
讀書小學(xué)作文8
讀書是我生活中必不可少的一部分，作為小書迷的我收藏了許許多多的圖書，但就這樣仍不能包羅萬象，滿足我的需求，所以網(wǎng)絡(luò)讀書成為了我閱讀的重要途徑。
網(wǎng)絡(luò)讀書，顧名思義是在網(wǎng)上讀書，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的功能越發(fā)強(qiáng)大，網(wǎng)絡(luò)讀書是其中的一個(gè)重要功能。網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)儲(chǔ)存量大到不可思議的地步，凡是你想看的幾乎都可以搜到。只要一臺(tái)電腦，一根網(wǎng)絡(luò)線，我就可以在書的海洋中任意馳騁，甚至經(jīng)常忘了吃飯、忘了休息，雖然過度用眼會(huì)被媽媽罵幾句，但我心里還是很甜蜜，因?yàn)闀氖澜绾莒披惡苌铄洌３０盐規(guī)氲綗o人之境 ，盡情汲取書中的養(yǎng)分。
通過網(wǎng)絡(luò)讀書，我懂得了許許多多以前不知道的知識(shí)，比如最近看到的一篇《時(shí)尚家庭“農(nóng)莊”》，讓我見識(shí)到了奇妙的蔬菜的世界：智能的南瓜形種植機(jī)，是用微電腦控制種菜的，它通過預(yù)設(shè)的程序就可以定時(shí)定量給蔬菜加入營養(yǎng)液，讓它茁壯成長；還有臺(tái)燈種菜機(jī)，能夠在陽光不充足的情況下給蔬菜提供光照，又可以充當(dāng)臺(tái)燈；最奇物的一種叫芽苗菜的種植方式，它是生長在紙上的，須在一種特殊的紙上灑上種子，然后澆上水，便可以生長了。在如今土地資源日益緊張的情況下，這些種植方式可以緩解這種形勢(shì)的漫延，讓人們足不出戶就可以吃到各種新鮮的瓜果蔬菜。
網(wǎng)絡(luò)讀書帶給我許多的知識(shí)和快樂，我喜歡網(wǎng)絡(luò)讀書。
讀書小學(xué)作文9
閑暇，我愛讀書，躲在自己陽光明媚的小屋里，捧者一本書，仿佛在享受美味佳肴。
我看過很多書，《綠野仙蹤》是我最喜愛的書之一，這本書講了一個(gè)孤女多蘿茜為了重返家園，不怕艱難險(xiǎn)阻去尋找奧茲國國王奧茲，最后在稻草人、鐵皮人、膽小獅、女巫的幫助下，終于回到了家。
《三國演義》，是四大名著之一，本書中主人公諸葛亮胸懷大志，才高八斗；劉備求賢若似渴，禮賢下士；關(guān)羽勇猛善戰(zhàn)；張飛心直口快；曹操文武兼?zhèn)洌恢荑ぞ谡{(diào)兵遣將；……這些人物的鮮明性格不是描寫出來的，而是通過一個(gè)一個(gè)故事表達(dá)出來的。
……
每一本書中，都蘊(yùn)含著一個(gè)寶：
《金銀島》中，我找到了比金銀更重要的“寶”，那就是人的正義感和愛；
《魯濱遜漂流記》中，我找到了人面對(duì)絕境的“寶”，不怕困難，永往直前，要努力為生命而奮斗。
《毛毛》中，我找到了時(shí)間珍貴的“寶”。
《荒野的呼喚》中，我找到了保護(hù)動(dòng)物的“寶”。
《野生的愛爾莎》中，我找到了人和動(dòng)物關(guān)系的“寶”。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全人類的營養(yǎng)品！”
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯。”
伏爾泰曾經(jīng)說過“讀書使人心明眼亮。”
……
書，的確是我們的好伙伴。
讀書小學(xué)作文10
今天是我們馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了一年一度的世界讀書日。
圖書館也走進(jìn)了我們的校園，走進(jìn)了我們班。在我們班舉行了20xx年"書海揚(yáng)帆有獎(jiǎng)知識(shí)問答"第一季。
書是人類進(jìn)步的階梯，書可以改變?nèi)说拿\(yùn)。書是心靈的窗戶，讓我們走向了新的世界，帶著我們走向了未來，同樣也帶著我們坐上時(shí)空穿梭機(jī)，穿越到了遠(yuǎn)古時(shí)代。
今天為我們講課的是侯老師，侯老師先給我們出了第一道題目：屈原是我國歷史上一位偉大的愛國詩人，他不愿意看到自己的國家遭受外國的侵略而跳入閔羅江自殺，請(qǐng)問他是哪國人？同學(xué)們的手就像利劍一樣，舉得高高的。
當(dāng)老師提問到端午節(jié)是哪一天的時(shí)候，我脫口而出：“五月初五！”我也榮幸地獲得了小禮品——一個(gè)漂亮的文件夾。
我們?cè)絹碓脚d奮，答得熱火朝天。有幾道簡(jiǎn)單的題目，幾個(gè)男同學(xué)索性站了起來開始搶答。我們的聲音在整個(gè)樓道中回蕩……
讀書節(jié)是一個(gè)快樂的節(jié)日！在這一天里我們都漫步在書香中，我們將在書香中成長！在書香中一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，讓自己變得更優(yōu)秀！
讀書小學(xué)作文11
讀書是我最大的愛好，在我的生活中，家人關(guān)心我，愛護(hù)我，他們伴隨著我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。與此同時(shí)還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長，那位好友就是——書。
幼年時(shí)，我喜愛讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些搞笑的漫畫，而且我還對(duì)書中的漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶r(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多，所以有些字我經(jīng)常請(qǐng)教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字，理解一個(gè)句子，我都會(huì)高興得一蹦三尺高。就這樣，書成了我幼時(shí)的好伙伴，它伴隨著我成長。
幼年過去了，我上小學(xué)了。此時(shí)的`我更得意了，因?yàn)樯狭诵W(xué)，學(xué)了拼音，以后就能認(rèn)識(shí)更多我不認(rèn)識(shí)的字，讀更多我未讀過的書。從那時(shí)起，我的視野比以前更開闊了，我不在看漫畫書了，我已經(jīng)改看童話了，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，深深地觸動(dòng)著我的心扉，我為善良美麗的灰姑娘的命運(yùn)感到心酸；我為那愚蠢的皇帝感到可笑；更為那丑小鴨的遭遇感到幸福……
在五六年的階段中，我的閱讀勁兒更大了，開始有一種“拳不離手，手不離書”的感覺，所以那些童話已經(jīng)不合我胃口了，我更喜愛看散文和小說，散文中的語句，我時(shí)常用在作文中。看小說就更搞笑了，每當(dāng)在燦爛的陽光下，在膝下攤開一本小說，與主人公一齊歷險(xiǎn)，那真是一種享受啊！
書，不僅僅給了我許多有利的知識(shí)，更給我的心靈帶來有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠(yuǎn)伴我成長。
讀書小學(xué)作文12
在天性樂觀的我眼中，生活好似蔚藍(lán)的天空，雖然有著美好的一切，但是難免會(huì)感覺有些單調(diào)，所以我產(chǎn)生了許多興趣愛好，我的課余生活也變得豐富多彩……
在我的許多興趣愛好中，我最喜歡的是讀書，因?yàn)樽x書增長了我的知識(shí)，開闊了我的視野。比如：科技書讓我知道了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，歷史書讓我了解了古代歷史的轉(zhuǎn)變，故事書讓我明白了做人待物的道理……
其實(shí)，我愛讀書不是因?yàn)槲艺J(rèn)為課余生活太單調(diào)，而是從小我就受到了書的熏陶。在我小的時(shí)候，爸爸在外地打工，媽媽在家?guī)摇Ｓ袝r(shí)候上班就帶著我，總會(huì)給我?guī)б槐咀⒘艘舻墓适聲蛲挄屛易x，隨著年齡增長，我讀書的要求也越來越高，那些小故事、小童話已經(jīng)不能滿足我的要求。長大后，我時(shí)常自己去圖書館讀書，正如林海音的《窺讀記》中說的一樣：“像一匹餓狼，貪婪地讀著。”只是沒有她那樣怕被管理員發(fā)現(xiàn)而提心吊膽地讀書罷了。
現(xiàn)在，每讀一本書，我都會(huì)細(xì)細(xì)品味作者的思路，認(rèn)真閱讀書中的好詞好句，一本書常常要讀好幾遍才能放下再讀其它的書，有時(shí)還會(huì)把書再翻出來復(fù)習(xí)，所謂“溫故而知新”嘛。
在我看來，每本書都有屬于自己的獨(dú)特味道，《三國演義》有著戰(zhàn)場(chǎng)的殺戮之氣和滿腔的豪情；《簡(jiǎn)·愛》有著一對(duì)愛人對(duì)相聚的渴望；《水滸傳》有著烈士英雄被他人所害的一種悲傷……
書，用它無窮的魅力讓我折服，從此使我的課余生活書香繚繞。
讀書小學(xué)作文13
我從小就愛讀書，因?yàn)闀锏闹R(shí)很豐富、很有趣，書里的故事、情景總能吸引著我，使我很入迷，所以我很愛讀書。我經(jīng)常到圖書館看書、借書，還到書店里去買書。俗話說“書讀百遍，其義自見。”我讀過許多書，如《上下五千年》、《三國演義》、《史記》、《西游記》、《水滸傳》、《安徒生童話》等經(jīng)典名著，這些書使我終身受益。我喜歡全神貫注地看完一本書再去做另外一件事，這樣，我既可以得到豐富多彩的知識(shí)，又能干我想做的事，真是一舉兩得啊！
有時(shí)我讀到書中好笑的時(shí)候，我會(huì)哈哈大笑；有時(shí)我讀到書中感人的一幕，我會(huì)熱淚盈眶；有時(shí)我讀到悲壯的一刻，我的心情顯得十分沉重；有時(shí)我讀到正義戰(zhàn)勝邪惡，我的心中無比暢快。由于我的書實(shí)在太多了，班級(jí)愛讀書的同學(xué)總會(huì)向我借一兩本書，而我有時(shí)書看完了，我向同學(xué)借，同學(xué)毫不猶豫地借我，我十分樂意地接受。我只讀好書，不讀壞書。好書使我們變得更聰明，壞書使我們變笨。所以，我想說大家要多讀書，多讀好書。你們喜歡讀書么？
讀書小學(xué)作文14
在我的書架里擺滿了各式各樣的書，這些書都是我和姥爺在書店里淘寶到的。小到成語故事、童話、小說，大到中外名人故事、唐詩三百首、寓言故事簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。沒有書的家園，是沒有鳥的森林;沒有書的地方，是沒有收獲的田野;沒有書的世界，是沒有水的河流。讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里飛來飛去，采集知識(shí)。
有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準(zhǔn)備好去爬山用的東西，我一聽非常高興，就忙著準(zhǔn)備。這時(shí)我抬頭望了一下書架，無意中看見書架上又添了一本新書——《作文大百科》。我立即放下手里的東西走過去，拿起書翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡;雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡，把要去爬山的事情拋到九霄云外。這時(shí)爸爸媽媽見我還沒下樓，媽媽就急忙上樓回來叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書那么入神就沒驚動(dòng)我，他們自己去爬山了。
我為了追求讓自己的寫作，能夠在網(wǎng)上發(fā)表，為這個(gè)美好的目標(biāo)不斷的努力著。夜里，爸爸媽媽都睡著了，而我還在書桌上寫日記、讀后感。
現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn)，書是我增長知識(shí)的源泉，是智慧的鑰匙。書也教給我做人的道理，是人生的向?qū)А彩俏倚闹械膯⒚餍牵遣婚_口的老師。書是我永遠(yuǎn)的朋友!
讀書小學(xué)作文15
你讀過書嗎？你為什么讀書？你喜歡讀書嗎？
我讀過書，我為獲得知識(shí)道理而讀書，我喜歡讀書。
許多的作家寫出的書都能夠告訴我們?cè)S多的道理。劉慈欣的科幻小說讓我想入非非；沈石溪的動(dòng)物小說讓我懂得了愛護(hù)動(dòng)物的重要性；朱自清的散文讓我身臨其境；金庸的武俠小說讓我佩服不已；馬克吐溫的諷刺批判小說讓我潸然淚下……
說到我的讀書經(jīng)歷，是從《365夜故事》開始的。想必有些人小時(shí)候也讀過這本書。我讀的那本是沒有拼音的，所以遇到不認(rèn)識(shí)的字只能一個(gè)一個(gè)查，要不就是跳過。我那時(shí)不知道出于一種什么心態(tài)，是絕不會(huì)去問別人的。我大概花了一個(gè)月的時(shí)間讀完了《365夜故事》。
我嘗到一點(diǎn)甜頭就想要讀《三國演義》，那時(shí)我大概還只有五六歲的樣子，就想讀《三國演義》，現(xiàn)在想來也真是可笑。那時(shí)讀的雖是青少年版的，但是與現(xiàn)代文卻還是有天壤之別。
到四年級(jí)的時(shí)候，《三國演義》是早就讀過了。四大名著中，除了《紅樓夢(mèng)》，其余的都讀過了。我原以為紅樓夢(mèng)也會(huì)像《三國演義》一樣簡(jiǎn)單，但是讀了才發(fā)現(xiàn)：我看是看懂了，卻是沒有讀懂——雖然看懂了它的字面意思，卻沒有讀懂它在講什么。“亂七八糟！寫的跟流水賬一樣！”我還天真地以為是他寫得不好。
我再說，我喜歡讀書。
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