奶头挺立呻吟高潮av全片,成人试看120秒体验区,性欧美极品v,A片高潮抽搐揉捏奶头视频

人作文

小學(xué)幫助別人的作文

時(shí)間:2021-09-21 11:30:22 人作文 我要投稿

小學(xué)幫助別人的作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)幫助別人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)幫助別人的作文15篇

小學(xué)幫助別人的作文1

  生活中,許多人都給予了我很大的幫助,例如,爸爸的幫助告訴了我要勇敢,老師告訴了我要謙虛......而那一次,朋友告訴了我,要誠(chéng)實(shí)!

  那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我哼著小調(diào),來(lái)到了校園。

  過(guò)了一會(huì)兒,“叮鈴鈴”的鈴聲打響了,語(yǔ)文老師抱著一大堆試卷,走了進(jìn)來(lái)。老師扶了扶眼鏡兒,便開(kāi)始念分?jǐn)?shù)。我心中暗喜:嘿嘿,我沒(méi)有九十八分,也肯定有九十六分吧!突然,“某某某,八十三點(diǎn)五分。”老師瞇了瞇眼睛,看了看我,說(shuō)到。“我多少分?”我驚叫了起來(lái),周?chē)瑢W(xué)鄙夷的目光都投向了我。這個(gè)消息如同晴天霹靂,打在了我的心頭。我恨不得找一個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。同學(xué)們喃喃著:“某某某,怎么才考這么低,嘻嘻。“

  放學(xué)后,我同一個(gè)同學(xué)一起走在回家的路上。美麗的霞光照在我臉上,但我卻無(wú)精打采。我說(shuō):要不我們隨便說(shuō)一個(gè)好分?jǐn)?shù),瞞過(guò)父母吧!這樣就不會(huì)挨罵了!”“不行”,同學(xué)說(shuō)“我們不可以這樣,就算挨罵,我們也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”

  回到同學(xué)家,父母便馬上打來(lái)電話,說(shuō)他們一會(huì)兒就到。

  于是我和同學(xué)商量,要不要隨便編一個(gè)分?jǐn)?shù)算了,要不然,我們都要挨罵。而他仍反駁道:“不行,誠(chéng)信是做人的根本,你之前不是寫(xiě)過(guò)關(guān)于誠(chéng)信的作文嗎?現(xiàn)在你是怎么做的,只要我們虛心改正,還是能考好的!”我面紅耳赤,只好放棄這個(gè)念頭。

  回家后,我向父母承認(rèn)了錯(cuò)誤,他們也原諒了我......

  同學(xué)的幫助與教誨,讓我至今也難忘:做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

小學(xué)幫助別人的作文2

  幫助別人的感覺(jué)可真好,只有幫助過(guò)別人的人,才會(huì)心生愉悅之情。

  記得有一次,老師把我和朱文翔安排成同桌。那次英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了,我看見(jiàn)朱文翔考得很差,把頭埋得低低的,我是真心的想幫他。這不,就連英語(yǔ)老師也叫我沒(méi)事多教教他。其實(shí)我也沒(méi)怎么花力氣,就是在上課的時(shí)候多幫他指一指,點(diǎn)一點(diǎn)。這不,英語(yǔ)試卷又發(fā)下來(lái)了,這一次他考了八十多分,他可高興了,臉上都激動(dòng)得泛起了紅暈。我自己呢,也考了九十多分。這下子我才知道了其實(shí)你幫助別人學(xué)英語(yǔ),你自己也會(huì)對(duì)英語(yǔ)更有所了解的。

  記得還有一次,我在家里寫(xiě)完了作業(yè)沒(méi)事干,看見(jiàn)了廚房里的那一盆帶殼的豆子,就趕緊跑去那里幫媽媽剝豆子去了。我剝著剝著就發(fā)現(xiàn)自己的手上起了一根倒刺,痛死我了。我心想,不要緊,繼續(xù)剝。終于剝完了,媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)早已剝好的豆子,笑瞇瞇地走進(jìn)廚房,奏起了鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。我大口大口嘗著那盆豆子,覺(jué)得自己剝的豆可真好吃啊!

  每當(dāng)我?guī)椭耆酥螅倳?huì)想起廣告上郭明義說(shuō)的一名話:幫助別人,快樂(lè)自己。

小學(xué)幫助別人的作文3

  天上的星星多,地上的行人多,我知道關(guān)于幫助的事也多,不過(guò),給我印象最深的還是小明幫助動(dòng)物的那件事。

  那天,我和小明去廣場(chǎng)玩,到了廣場(chǎng)的中央地帶,見(jiàn)一個(gè)中學(xué)生在賣(mài)小鳥(niǎo),小明馬上拽著我去看,看到小鳥(niǎo)的樣子,又看到小明見(jiàn)小鳥(niǎo)可憐的楚楚的一副同情的樣子,我的心像被針扎一樣,此時(shí)此刻我就想我為什么就不能同情他們呢,我就沒(méi)有同情心嗎?我難倒是冷血?jiǎng)游飭幔靠墒俏疫沒(méi)有思考出答案就被小明拽到了那個(gè)中學(xué)生面前,緊著小明就問(wèn):"多少錢(qián)一只?”中學(xué)生轉(zhuǎn)臉就說(shuō):“不識(shí)字還是瞎眼,沒(méi)有有牌子啊”只見(jiàn)牌子上寫(xiě)著二元一只,我沒(méi)有好氣地說(shuō)對(duì)小明說(shuō):“管他呢,誰(shuí)愛(ài)買(mǎi)誰(shuí)買(mǎi)去,走啊!”小明卻毫不猶豫地把十元錢(qián)擲到了那個(gè)中學(xué)生手里,用雙手小心翼翼地抱起小鳥(niǎo)用眼睛注視著小鳥(niǎo)像和他說(shuō):“我要把你放飛啦,你高興吧,很迫不及待吧”小明把小鳥(niǎo)放飛了,那個(gè)中學(xué)生卻不好意思地對(duì)小明說(shuō):“給你錢(qián)”然后跑走了,緊接著我又問(wèn)小明:“你為什么想放飛那只小鳥(niǎo)”小明卻說(shuō):“幫助!”

  我知道了:人與動(dòng)物是互相幫助的,愛(ài)心是這個(gè)世界的.通行證。

小學(xué)幫助別人的作文4

  在人生的旅程中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,都離不開(kāi)他人的幫助。當(dāng)然,在接受他人的幫助和幫助他人的過(guò)程中,我們會(huì)收獲不少……說(shuō)到幫助,我不得不想到了上個(gè)月的事兒……

  記得那時(shí)候我的眼睛做了散瞳,但是為了不落下課程,我還是央求媽媽將我送到了學(xué)校。劉天緣得知后,特別關(guān)心我,她說(shuō):“你就閉著眼睛聽(tīng)課吧,記住,不能看電腦、手機(jī),不能寫(xiě)作業(yè)。還有不能見(jiàn)陽(yáng)光……”聽(tīng)著她說(shuō),我感覺(jué)有一股暖流涌入心頭,百感交集。看著劉天緣關(guān)心我的樣子,我似乎有種說(shuō)不出的感覺(jué)。反正就是很感動(dòng),很快樂(lè)……

  不僅是被幫助,幫助別人也是一種快樂(lè)!

  下了第二節(jié)課,我本想叫上鐘珊一塊兒去上操。但鐘珊好像被一摞摞的作業(yè)本難住了。她剛抱起作業(yè)本,挺著腰,仰著脖子,小心翼翼的剛走了兩步,“嘩啦啦”作業(yè)全掉了。也是,3摞作業(yè)她怎么可能抱的了啊?“鐘珊,給我點(diǎn)兒,我?guī)湍恪!薄昂茫x謝你!”說(shuō)完,我們臉上都露出了笑容。我倆各拿起一摞作業(yè)本向辦公室走去……說(shuō)實(shí)話,那時(shí)候的心情,爽極了!

  是啊,無(wú)論被他人幫助或幫助他人都是一種快樂(lè),也許僅僅是一道題,一句關(guān)心的話,一個(gè)小小的舉動(dòng)……希望你可以多多幫助他人,將這份快樂(lè)延續(xù)下去,讓更多的人擁有快樂(lè)!

小學(xué)幫助別人的作文5

  在一個(gè)美麗的森林里,有許多動(dòng)物,它們有愛(ài)踢球的小熊,雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起,性情也是一樣的,它們都助人為樂(lè)。

  一天清晨,小熊貝貝在教室里玩耍,一不小心摔倒了,手被刮傷了,兔子班長(zhǎng)看見(jiàn)了小熊,急忙扶起它到動(dòng)物學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去看了一下。醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么事,只是一點(diǎn)皮外傷而已,貼一個(gè)創(chuàng)可貼就好了。”走到門(mén)口,小熊貝貝對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,我太謝謝你了。”“不用謝,大家都是朋友,互相幫助是應(yīng)該的。”小兔輕輕地說(shuō)。放學(xué)了,小熊走出校門(mén),高高興興的回家了。

  它走著走著,突然聽(tīng)到了一陣爭(zhēng)吵聲,“貝貝”過(guò)去看了一眼,原來(lái)是臭鼬和刺猬在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大,臭鼬說(shuō):“我的本領(lǐng)大,我能放屁熏倒敵人,然后逃跑。”刺猬說(shuō):“我可以用刺保護(hù)自己。”小熊說(shuō):“我們各有各的長(zhǎng)處,也有短處呀!”小熊的一句話,讓它倆知道自己錯(cuò)了,各有各的長(zhǎng)處,它們不應(yīng)該爭(zhēng)吵的,就互相道了歉!

  森林就像刮了一陣“助人為樂(lè)”風(fēng),小動(dòng)物們都助人為樂(lè)了起來(lái)!

小學(xué)幫助別人的作文6

  今天天氣非常好,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,是外出游玩的好時(shí)機(jī),媽媽就帶我去公園玩。

  公園里玩的人真多呀!有的曬太陽(yáng)、有的拍照、還有一些小朋友在草地上放風(fēng)箏。媽媽說(shuō)我們?nèi)ゲ莸厣吓恼瞻桑咧咧鋈豢匆?jiàn)一個(gè)小哥哥的風(fēng)箏掛在一棵小樹(shù)上,他怎么也拉不動(dòng),看著他著急的樣子,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我們快去幫小哥哥拿一下風(fēng)箏吧!”媽媽笑笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我和媽媽走了過(guò)去。我對(duì)小哥哥說(shuō):“小哥哥別著急,讓我媽媽帶你拿下那只風(fēng)箏。”于是,媽媽伸手去拉風(fēng)箏,可是小樹(shù)有點(diǎn)高,媽媽也拿不到風(fēng)箏,怎么辦呢?媽媽想出了一個(gè)辦法,一把把我抱了起來(lái)用力地往上撐,我舉起雙手努力地往上伸,終于我把風(fēng)箏拿下來(lái)了,并親手把風(fēng)箏交給了小哥哥。小哥哥開(kāi)心地說(shuō):“太感謝你們了,小妹妹你真棒哦!”我聽(tīng)了非常開(kāi)心,心里像吃了蜜一樣甜。

  媽媽說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有留香。我們要有愛(ài)心,別人有困難,我們一定要伸出雙手去幫助別人。今天你做得非常對(duì)!”媽媽也表?yè)P(yáng)了我,我發(fā)現(xiàn)幫助別人是一件非常快樂(lè)的事情。

小學(xué)幫助別人的作文7

  “收拾書(shū)包,出去站隊(duì)!”隨著老師一聲令下,安靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái),我們快速收拾好東西,像歸巢的小鳥(niǎo)一樣沖出教室……今天是周末,大家都盼著能早點(diǎn)回家,盡情地踢球、跳皮筋兒、看喜歡的動(dòng)畫(huà)片、玩平時(shí)“摸不著”的電腦……

  從學(xué)校門(mén)口熙熙攘攘的人群中,我很快地發(fā)現(xiàn)了媽媽。“水瓶呢?”媽媽擺弄著我的書(shū)包問(wèn)。“唉!我這個(gè)馬大哈,又忘拿了。”我扭頭往學(xué)校跑去。“咦?那不是吳志遠(yuǎn)嗎?”同學(xué)們都被接走了,只有吳志遠(yuǎn)一個(gè)人低著頭跟著班主任李老師往回走。哦,他媽媽還沒(méi)來(lái)!我的腳步漸漸地慢了下來(lái),想起上二年級(jí)時(shí)我被晚接的那一次,看著別人手拉著手跟著家長(zhǎng)回家,我的心里有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)委屈,有點(diǎn)埋怨媽媽為什么不早一點(diǎn)兒來(lái)。看著走廊上吳志遠(yuǎn)孤單瘦小的身影,我能體會(huì)他現(xiàn)在的心情。我決定留下來(lái)陪他一起等。對(duì)了,這次不能再馬大哈了,先跟媽媽說(shuō)一聲。

  我跑出校門(mén)去跟媽媽請(qǐng)假。這時(shí),一位個(gè)子不高、卷頭發(fā)的阿姨一把拉住我,問(wèn):“你看到吳志遠(yuǎn)了嗎?你能幫我叫一下他嗎?”“終于來(lái)了!”我認(rèn)出她就是吳志遠(yuǎn)的媽媽。我興奮地說(shuō):“行!”我又轉(zhuǎn)身飛快地往教室跑,邊跑邊喊:“吳志遠(yuǎn),你媽媽來(lái)了,你媽媽來(lái)接你了!”我和吳志遠(yuǎn)高高興興地走出校門(mén)。

  看到吳志遠(yuǎn)和媽媽相聚了,我心里美滋滋的,那是一種從未有過(guò)的快樂(lè)。我明白了:這是幫助他人的快樂(lè)!

小學(xué)幫助別人的作文8

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有幫助過(guò)多少人,可有一次,我卻幫助了一個(gè)人,那一次使我終身難忘。

  那是在一個(gè)炎熱的夏天,我出去散步,走著走著,突然,聽(tīng)到了一陣救命聲,回頭一看,看到了一只大狗在追咬一個(gè)小女孩,天啊!不得了,可我無(wú)能為力,旁邊的大人也不敢管,我看那個(gè)小女孩跑到了一個(gè)死胡同,這時(shí),我鼓起了勇氣,拿起了一家趕驢的鞭子,跑了過(guò)去,正當(dāng)那只可惡的狗向那個(gè)脆弱的小女孩呲牙咧嘴時(shí),我跑近一看心里想:完了完了,那么大的狗我可怎么辦,都到跟前了,這下可完了。這時(shí)充滿戰(zhàn)斗力的我拿起又長(zhǎng)又粗的驢鞭子,重重的打在了那只狗的屁股上,它急了,拼命地向我跑去,我也拼命地跑,我又拿起驢鞭子抽了它好幾遍,可是每抽一下它的速度就會(huì)放快一格,又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)那個(gè)小女孩早就跑得老遠(yuǎn),真是的,我這么幫她她竟然連個(gè)謝字也不說(shuō)就跑了,真是討厭,可能她是嚇壞了。我最終跑不動(dòng)了,惡狗還是狠狠地給了我一口,啊太好了幸虧我沒(méi)有穿短褲,不然肯定鮮血四濺了,但是也很疼,我落下了眼淚。

  這件事情,雖然被狗咬了一口,但是心里還是美滋滋的,因?yàn)槲易隽艘患檬拢@件事就像寶石永遠(yuǎn)鑲嵌在我心中。

小學(xué)幫助別人的作文9

  感動(dòng)無(wú)處不在,有許多令我感動(dòng)的事,但事情微不足道,很小很小。

  記得有一次放學(xué),爸爸很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)接我。我實(shí)在是忍不住了,就向表姑家走去。到了表姑家門(mén)口,敲了一下門(mén),發(fā)現(xiàn)表姑不在家。我想了一會(huì)兒,決定到小店打電話。我來(lái)到了小店,對(duì)店老板說(shuō):“我想打個(gè)電話”。店老板親切地回答:“好,那你就打吧。”我打完電話后,摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián)。我立刻哭了起來(lái)。這時(shí)被在小店里購(gòu)物的一位阿姨發(fā)現(xiàn)了,他幫我偷偷地付了打電話的錢(qián)。過(guò)了十分鐘,我爸爸來(lái)了,他準(zhǔn)備給小店老板五角錢(qián),小店老板說(shuō)已經(jīng)被一位阿姨付了。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備去感謝那個(gè)阿姨時(shí),那阿姨已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。

  我回家以后,覺(jué)得心里有些難過(guò),這位為不相識(shí)的阿姨為什么要付打電話的錢(qián),如果我在學(xué)校門(mén)口再等一下,也就不會(huì)這樣了,過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,我的心還不能平靜。有一次我看到了一則公益廣告,結(jié)束時(shí)寫(xiě)了這樣一句話“幫助別人、快樂(lè)自己。”我也終于知道原因了。只要幫助別人,但不一定是什么大事,比如借一支鉛筆,當(dāng)你看到別人得到了你的幫助,就會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè)。

  以后,我也要做一個(gè)善于幫助別人的人。

小學(xué)幫助別人的作文10

  利人乎即為,不利人乎即止。

  ——《墨子》

  助人為樂(lè)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的閃光點(diǎn),亦是做人的道德。

  助人為樂(lè),是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)去給他人以無(wú)私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。

  一個(gè)人,在助人為樂(lè)的道德實(shí)踐中,會(huì)自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說(shuō):“一個(gè)人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞。”世界是個(gè)展覽。我們從人品的“展覽”中看到:世間的助人為樂(lè)者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。

  要做到助人為樂(lè),首先要樹(shù)立正確的幸福觀,把為他人謀福利當(dāng)作自己的義務(wù)和幸福;其次,要樹(shù)立正確的處事觀,遇事要設(shè)身處地地為他人著想;再有,要樹(shù)立正確的知行觀,要到社會(huì)的大課堂中去鍛煉、去實(shí)踐,在千百次的實(shí)踐中去鑄造自已良好的道德品質(zhì)。

  一個(gè)人的能力有大小,但是有了助人為樂(lè)的品德,就能成為“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。

小學(xué)幫助別人的作文11

  之前,我只喜歡管好自己的事,從來(lái)沒(méi)有幫助過(guò)別人,通過(guò)這次事后,我開(kāi)始變的樂(lè)于助人了。

  今天清晨一大早,一陣緊促的敲門(mén)聲打破了正在睡夢(mèng)中的我,我打了個(gè)哈欠,揉揉眼睛,然后懶洋洋的起身去開(kāi)門(mén),一開(kāi)門(mén),只見(jiàn)媽媽戴著“黑眼眶”走了進(jìn)來(lái),順手遞給我一把鑰匙,說(shuō)拜托我?guī)退瓦^(guò)去,我很不情愿,可看著媽媽蒼白的面容,我只好猶猶豫豫的答應(yīng)了。我慢吞吞的騎著車(chē)子,心里別提多后悔了,寒風(fēng)像刀一樣刮在我的臉上,我費(fèi)力的騎著車(chē)子,小手早已變的通紅通紅的了。可我答應(yīng)了媽媽,就一定要送過(guò)去,于是,我更加堅(jiān)定了信心,過(guò)了不久,我順利的把鑰匙給了孫阿姨,阿姨一看是我一個(gè)人,還冒風(fēng)給她送鑰匙,阿姨不僅夸了我,還送我一大堆我最愛(ài)吃的水果。我心里美滋滋的,在回去的路上,我心底特別高興,我?guī)土藡寢屢粋(gè)忙,這樣,媽媽就不會(huì)這么辛苦的送鑰匙了。

  一回到家,媽媽正躺在床上美美睡覺(jué),看著媽媽的臉慢慢的紅潤(rùn),我從心里感到興奮,等媽媽一醒,我立馬七嘴八舌的向媽媽訴說(shuō)著,媽媽一聽(tīng),十分的高興,我見(jiàn)媽媽的肩膀很酸,還幫媽媽捶了捶背呢!

  從這以后,我開(kāi)始愛(ài)幫助別人了,同學(xué)之間,家人之間,陌生人之間,我?guī)椭怂麄儯瑤椭鷦e人是快樂(lè)的。

小學(xué)幫助別人的作文12

  因?yàn)橥馄偶以谏蚣议T(mén),有時(shí)爸爸車(chē)子不在,所以我有好多次坐公交車(chē)的機(jī)會(huì)。

  公交車(chē)上經(jīng)常看到有人把座位讓給別人。前幾年看到這樣我還問(wèn)過(guò)媽媽:“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人,自己站著不累嗎?”媽媽說(shuō):“其實(shí)那個(gè)讓位的人心里肯定是高興的,因?yàn)樗隽思檬拢矔?huì)因?yàn)樽约簬椭藙e人而快樂(lè),你長(zhǎng)大也要這樣。”當(dāng)時(shí)我還小,不是太明白媽媽的話,不過(guò)小腦袋還是使勁點(diǎn)著,嘴里應(yīng)著。

  今年春節(jié)時(shí)還真讓我體會(huì)了一回這樣的感覺(jué)。我和媽媽從外婆家回定海,28路車(chē)人擠人都沒(méi)有空地,我都被擠扁了,許多人都爭(zhēng)先恐后地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個(gè)位子,倆人擠著一起坐。

  中途,一位年邁的老奶奶拎著一大包東西,緩緩地上了車(chē)。我們倆看著老奶奶很累的樣子,就對(duì)視了一眼,然后我和媽媽不約而同地站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!”奶奶連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”后來(lái)那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上,說(shuō)我還是小朋友站著也累的。

  一路上我的心情太好了,當(dāng)老奶奶對(duì)我說(shuō)“謝謝”時(shí),我的心中充滿了愉悅。真正讓我懂了:幫助別人,快樂(lè)自己!

小學(xué)幫助別人的作文13

  所謂:“助人為快樂(lè)之本”,雖然幫助人是一件辛苦的事,但是當(dāng)你為了別人做一件好事之后,對(duì)方露出感激的笑容,那一瞬間,會(huì)讓你感到快樂(lè)。

  有一次,我看到我的同學(xué)不小心把球從二樓踢到操場(chǎng)上,因?yàn)橐芟氯欤源蠹叶寄憧次摇⑽铱茨悖l(shuí)也不愿意幫忙。但是我看到了,二話不說(shuō)沖到樓下去幫忙撿球,沒(méi)想到我拿著球上去二樓時(shí),竟然跌倒了,我只好忍著痛爬上去。同學(xué)們看到我受傷了,還拼命把球拿回來(lái),都一一跟我道謝,我只是跟他們說(shuō);“舉手之勞而已”。在我心里,只是覺(jué)得幫大家解決一件麻煩事而已,不是什么了不起的大事,沒(méi)有放在心上。

  過(guò)了不久,老師讓班上同學(xué)票選出這學(xué)期的模范生,當(dāng)老師提到我的名字時(shí),好多人舉手,而我發(fā)現(xiàn)投票給我的人,有一半以上都是我曾經(jīng)幫助過(guò)的人。看來(lái),他們用這神圣的一票報(bào)答我,讓我當(dāng)選最高票的桃園市模范生,真是讓我又驚又喜。

  我覺(jué)得幫助別人是一件很快樂(lè)的事,雖然有些人會(huì)覺(jué)得做好事很麻煩,但我用行動(dòng)證明,告訴他們“助人”果然是“快樂(lè)之本”。

小學(xué)幫助別人的作文14

  星期天下午,我和媽媽去超市買(mǎi)東西。

  路過(guò)十字路口時(shí),我看見(jiàn)警察叔叔正在認(rèn)真地站崗,忽然,一陣自行車(chē)鈴聲響起,一位老奶奶被自行車(chē)撞得搖搖晃晃,眼看就要倒了,我趕忙走上去,誰(shuí)知警察叔叔搶個(gè)先,只見(jiàn)警察叔叔一步一步地?cái)v著老奶奶,把她送過(guò)馬路,還對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,以后要小心一點(diǎn),出門(mén)最好有人陪著。”說(shuō)完,那位警察叔叔又回到了他的站崗臺(tái)上。

  其實(shí),在生活中像這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,如果我們?cè)谖<睍r(shí)刻獻(xiàn)出一顆愛(ài)心,那比什么都強(qiáng)。那天,有一位同學(xué)的車(chē)在路上壞了,他急忙下車(chē),原來(lái)是車(chē)的鏈條掉了,這可把他急壞了。就在這時(shí),一位叔叔走來(lái)了,問(wèn)了一句:“小朋友,你怎么了?”“我車(chē)壞了。”小朋友著急地說(shuō)。只見(jiàn)叔叔從地上撿起一根枝條,挑起鏈條,往鏈輪上一繞,使勁一轉(zhuǎn),鏈條就弄好了,那同學(xué)竟忘了說(shuō)一聲“謝謝”,就走了。

  這兩件事雖不是什么驚天動(dòng)地的大事,但它們體現(xiàn)了一個(gè)人的美好心靈,有一首歌唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間……”讓我們用愛(ài)去感受生活吧!

小學(xué)幫助別人的作文15

  那天是星期三的晚上,也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候,我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的樓梯口,他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠,我們的隊(duì)伍緩緩前行的,還時(shí)不時(shí)的要停下來(lái)。我看見(jiàn)一位可能從廁所回來(lái)的同學(xué)談話時(shí),不覺(jué)察出他手上的文件袋掉了。不知是沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心,四周沒(méi)有同學(xué)跟他說(shuō)。到底該不該跟他講呢?如果不見(jiàn)了東西,他會(huì)很著急的,我也曾感覺(jué)過(guò),這是很厲害的一種折磨。我覺(jué)得我應(yīng)該告訴他。

  于是,出于好心,我走了過(guò)去對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“小同學(xué),你掉了東西。”說(shuō)完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學(xué)叫住,只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō):“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師。”我也笑了,說(shuō):“不用謝,以后要注意點(diǎn),不要掉了東西自己還不知道。”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)“我會(huì)注意的,大哥哥,再見(jiàn)。”隊(duì)伍緩緩的流動(dòng)了,我們都走進(jìn)了人群中……

  我覺(jué)得自己做的對(duì),想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應(yīng)該就是人們所說(shuō)的“幫助別人是一種快樂(lè)。”

【小學(xué)幫助別人的作文15篇】相關(guān)文章:

小學(xué)作文幫助別人快樂(lè)自己02-09

小學(xué)幫助別人作文7篇01-09

小學(xué)幫助別人作文五篇12-29

關(guān)于小學(xué)幫助別人作文四篇02-18

【精華】小學(xué)幫助別人作文四篇02-17

有關(guān)小學(xué)幫助別人作文四篇02-04

【必備】小學(xué)幫助別人作文四篇01-30

【精品】小學(xué)幫助別人作文四篇01-29

有關(guān)小學(xué)幫助別人作文4篇01-20

幫助別人的高一作文02-17

主站蜘蛛池模板: 泗阳县| 司法| 沂源县| 屏东县| 镇雄县| 会东县| 瓦房店市| 威远县| 平乡县| 南康市| 忻城县| 宝山区| 潮安县| 綦江县| 香格里拉县| 封开县| 麻江县| 郴州市| 桃江县| 茌平县| 辽阳县| 伊宁市| 维西| 临西县| 峨山| 贵德县| 定日县| 全椒县| 奎屯市| 五常市| 竹北市| 寿光市| 和田市| 大田县| 乐亭县| 增城市| 紫云| 丹寨县| 略阳县| 黄浦区| 万宁市|