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愚人節作文

時間:2022-12-26 13:31:14 愚人節 我要投稿

【實用】愚人節作文集錦七篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的愚人節作文8篇,歡迎大家分享。

【實用】愚人節作文集錦七篇

愚人節作文 篇1

  每年的愚人節都會發生許多快樂的、有趣的.、令人回味的事,今年的愚人節又會發生什么事情呢?

  上午第一節我們四年級是語文課。老師正在講課時,六年級的一個男生突然心急火燎地跑到我們教室門口,焦急萬分地對我們的語文老師說:“老師,我們的老師不小心把腳崴了,您快去看看吧!”老師聽了急忙放下手中的課本和粉筆,當她正準備出去時,忽然想起今天是愚人節,她立刻明白了那個男生的意思。只見她沉思片刻,計上心來,不露聲色地對那個男生說:“好!我馬上就去!”那個男生以為老師上當了,心里暗暗高興。誰知老師又接著說:“那你就在這里領同學們讀課文吧!”說完老師把課本遞給他就走了。那個男生的高興勁頓時飄到了九霄云外。他只好不情愿地領同學們讀課文,還不停地向門口張望,希望老師能快點回來。

  下課鈴響了,那個男生迅速放下課本,像箭一樣飛了出去。老師走進教室,高興地對大家說:“同學們,愚人節快樂!”這時同學們才明白,那個男生是來騙老師的,沒想到卻被我們老師給騙了。大家樂得肚子都笑疼了!

愚人節作文 篇2

  真是天助我也,上帝給了我這么一個好機會——收拾儲存室!我這么一收,就收到了一本《米老鼠》,書里主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!

  下午放學,我去學前班接弟弟,看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒反應,不提醒他了!回到家后,我從房間拿出一個盒子,打算嚇嚇他,讓他“熱身”下先。“劉邦昱,到我房間來一下,我有東西給你!”他跑過來了,我把驚嚇盒遞給他,他對著這盒子左看看右看看,終于打開了!本來我以為會聽到“噪音”,可是只見他一冷笑,曰(yuē):“這個送給我吧!”哦,我差點兒暈倒。

  我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來的,絕對是前無古人后無來者的'真品!他不知道我在沙發上放的那一個坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個沙發上,哈哈哈哈!(他居然沒哭)第三招,最正點,“請用正點蚊香”!臭電視別插嘴!

  第三招,最正點,“去污潔凈有一套”!電視機你給我小心點!

  第三招是,卡通卡片!沒錯,我在上面涂滿了502膠,除了我抓的地方沒有涂!劉邦昱,你的愿望很快就能實現了!

  咦,奇怪,怎么粘不了了?膠水都干了!哇哇哇哇——

  第四招“毛毛蟲口香糖”了。我已經完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個陰謀應該會成功的。他抽口香糖出來的那一刻,不禁喊出億萬分貝的“媽媽”!

  耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也順便祝你們愚人節快樂啦!

愚人節作文 篇3

  人的一生有許多難忘的事,難忘的感受各不相同,有難忘的失敗、有難忘的.親情、可最最令我難忘的還是那個愚人節。

  上課鈴聲剛響起,一聲聲“老師馬上就要來了。”從前排傳到后排,同學們各個相互使眼色,等待著老師落入我們的“陷阱”。“老師好!”“同學們好!”師生互相問好后,老師看見了講臺上的那條凳子,就要把它移走。激動人心的時刻到了。老師剛一碰到凳子,只聽“噼啪”一聲,凳子就突然散架了(其實這個凳子早就散架了)。老師被嚇得連連后退,看著散了架的凳子,不知所措。頓時,全班同學哄堂大笑,有幾個同學樂得直拍桌子。“老師,祝你愚人節快樂!”同學們一起喊著。老師恍然大悟,笑容滿面地看著我們,忽然,又面色凝重對我們說:“謝謝同學們,我現在更舍不得……離開了!”同學們的臉上都掛滿了問號。

  “同學們,我收到信息,我將調任至另一所學校教學,今天是最后一天。臨走前,我把昨天剛學的課文復習一遍。看著老師滿臉的認真,我和同學們都全神貫注聽著這最后一堂課。

  下課后,老師邁著沉重的步伐走到了辦公室,我們全班同學們都跑到辦公室,偷偷地看著老師,可沒想到老師突然哈哈大笑了起來說“同學居然還真信了。”“什么?”一位同學叫著。老師大聲地對我們說“祝同學們愚人節快樂!”

  我們都明白了,這天師生互相“愚弄”,可真是個快樂的愚人節呀!

愚人節作文 篇4

  還記得上一次愚人節送給媽媽的“照顧”。

  一回到家,往屋里瞧了瞧,一個人影也沒看見。“嘻嘻”,還好爸媽不在,我可要好好捉弄捉弄他倆。說著,我便開始制造機關了。我打開柜子,抽出兒時玩耍的木仗,輕輕地靠在大門上,那發黃的木仗依在漆黑的門上十分顯眼,它可是我機關中的.一部分。調試完成后,我便開始布下“天羅地網”了。

  先說說“天羅”。它其實只是一個粘在門框上的奶瓶,只要輕輕一震,那沾了水了的雙面膠便會掉落,奶瓶也會掉十來。“地網”是一疊軟乎乎的紙巾,當開門者踩到它時,便會感到頭重腳輕,之后又會被奶瓶與木仗打到頭與腿,一定會有好戲可看了。

  但,我并不罷休,還是想再設計一個有趣的機關,于是——-這個機關是由一個彈力球便會掉下來,一蹦一蹦地跳出門外,就像一個可愛活潑的小男孩。

  可是,一聲門鈴打破了我的計劃,小蔡叔叔來了,我可不想讓他嘗到這滋味,只得依依不舍地收回了機關。

愚人節作文 篇5

  今天是4月1號愚人節,我一早晨就在心里打著小算盤:怎么去愚弄別人呢?想著想著,我就來到了學校。

  上課了,可我總在想愚人節愚人節的,終于,我沉不住氣了,第二節課下課有大課間,便拉來好朋友湯紫瓊,小聲地對著她說:“今天是愚人節,我們要不要來愚弄一下別人?”“哦,可以啊,我都忘了今天是愚人節了,”湯紫瓊一拍大腿,高興的說道,“那么,我們就開始吧。”

  我們決定向我倆的“死對頭”張志“進攻”,怎么愚弄他呢?我忽然想到我們以前玩的一個專門愚人的.小游戲,OK,作戰計劃已完成!

  我們悄悄來到他身邊,看他在干什么,只見他在專心致志的看著漫畫書,張志啊張志,你說你看什么書不好,非要看漫畫書,那么就別怪我倆不客氣嘍。“張志!”我搶先喊道。“干什么啊?去去去,一邊玩去,你倆快走開,別打擾我看漫畫書了!”“我考你一道題,你肯定不會。”湯紫瓊胸有成竹的說,“你敢不敢來挑戰一下?”“好啊,我就看你能出什么題?”“咳咳,聽好了哈,”我說,“有四只母雞,分別叫wō,wó,wǒ,wò,有一天不知道誰下了一個蛋,不是wō下的,也不是wó下的,更不是wò下的,你說吧,誰下的?”同學們都圍過來了,張志不以為然的說:“這也太簡單了吧,當然是wǒ(我)下的了。”“哈哈哈哈哈哈哈……”教室里傳出一陣爆笑聲。張志現在是丈二和尚——摸不著頭腦,過了一會兒他突然醒悟:“好啊,你兩個,今天我不抓到你們,我不姓張!”

  我倆反應很快,馬上溜了,在走廊了跑了一圈之后,我對湯紫瓊說:“這么下去也不是辦法,怎么能讓他一直追我們呢?看,楊柳在前面,讓張志和楊柳來個絕世大擁抱吧!”“呵呵,好呀!”湯紫瓊笑了一會兒說。“one,two,three!跑!”我倆一下子躲開,張志正好撞到了楊柳,要知道,楊柳可是班里出了名的“小辣椒”,誰要是惹怒了她,一頓臭罵是少不了的!

  果真,楊柳開始破口大罵起來:“你帶沒帶眼睛啊。走路不長眼睛啊。走來個人你都不知道啊。啊。我告訴你你下次要是再這樣,你就不要在我面前出現了!”說完,一把推開張志,回班里寫作業去了。

  再看張志,他像個泄了氣的皮球,還瞅我倆一眼,也回班了。

  這次的愚人節真是太好玩了,我永遠都忘不了。

愚人節作文 篇6

  今天是4月1日,除了做不完的復習資料和煩亂的上課鈴聲,對我來說一切都顯得很平常。

  上午第二節課后,我突然發現桌子下面有一張紙條。情書這兩個字眼便條件反射般地出現在腦里。我迅速將這張不明飛來物藏進衣袋里,躡手躡腳地跑到教室外邊。我心里面像揣了只兔子上蹦下竄,雖然已不是第一次收到類似的糖衣炮彈,但久未赴情場的我,不免有些怯場了。我向周圍望了望,見沒有熟人,便小心翼翼地將紙條掏出來……喂,你在干什么?正在這時不知誰在我肩上拍了一下,我猛地回過頭去,原來是阿蓮。沒……沒什么。我一邊將紙捏在手里面,一邊吞吞吐吐地說。真的沒什么?阿蓮懷疑地瞅了瞅我那緊攥著的手。我連連搖著頭,為了逃離她的追問,我謊稱肚子不舒服,躲到廁所里去了。

  半是驚喜半是懷疑,只有六個字,連落款都沒有。中午小賣部,不會是找我約會吧。咦呀,羞死人啦,真不害臊,你認為你是誰,想當初在小學,我還被評為四大丑女之首呢。或許,我又得罪了誰,找我去算賬吧?還是以前的`仇人來報復?……

  上午的最后兩節課,我就被這些或許可能攪得心神不寧。

  中午,我一邊吃午飯,一邊想著約會的事。會是誰呢?是男還是女呀?如果真遇上糖衣炮彈我該怎么辦呢,是大罵他一頓?不行,那太有失風度了,哎!還是委婉拒絕吧。要是他糾纏不休,我該怎么辦呢?哎呀,說不定是我那仇人,她會帶多少人呢?我單槍匹馬去赴鴻門宴不會吃虧吧。

  吃過飯,我便匆忙赴約去了。小賣部人挺多,我四處找尋,希望能找到他。半個多小時過去了,時間告訴我,最理智的做法是以靜制動,等對方來找自己。十分鐘過去了……二十分鐘過去了……哎,天意弄人呀,又是半個小時。上課鈐告訴我,第一次約會,我唱的是獨角戲。

  我懊惱地回到教室,書下面又有一張紙條,愚人節快樂!小傻瓜。

  我的心里好酸喲!為什么過早地萌發情種呢?

愚人節作文 篇7

  今天好像沒有聽到鬧鐘響,醒來的時候天已經亮了,心中頓時一涼——睡過頭了。這時又聽到媽媽在叫,猛覺要遲到了!于是用最快的速度穿衣起床,洗臉刷牙,爭分奪秒,緊趕慢趕,趕到學校發現其實和平時的時間差不多,看來以后用不著這么著急。

  國家,是一個人精神的寄托,是一個群民族的集體,國歌是祖國的靈魂。我們應時刻懷有一顆愛國之心,高聲的唱出國歌。今天,陳老師和初一、初二升旗隊員開了一個簡短的會議。要求我們在升旗的時候帶頭高聲唱國歌。這是我們每個人應當做到的,而不是老師要求,我們才會去做。作為一個頂天立地的中國人,愛國之心不可缺少。

  在學校到家的路上,有段馬路兩邊種了許多櫻花樹。在春風的吹拂下,櫻花開了。白色的花朵簇擁著,帶著淡淡的粉色,好美。遠遠望去,就是一大片的櫻花,仿佛這整個世界都被櫻花覆蓋。本來想周末帶著照相機來拍照的.,誰知傍晚竟下起了小雨。櫻花還沒有完全盛開,就要遭受風雨,凋零的花瓣似乎更令人憐愛。

  妹妹去拍了櫻花,還拍了一些其他的景色,色澤比較暗淡,因為早上去的時候天還沒有完全亮,光線較暗。后來她用美圖秀秀稍做了修改,就發到了網上。我看了幾張,真的好漂亮、好夢幻。雖然是P過的,但妹妹的拍照技術還真的挺不錯的,選取的角度都很好。今天到學校,蔣焓吉還問我那櫻花是在哪拍的,看來她也被迷住了。放學路上,我再一次欣賞櫻花。現在的櫻花已經完全盛開,十分飽滿,比為盛開時更美。怪不得日本將櫻花作為國花。如此美麗怎能讓人不生憐?

  我們竟然是在愚人節這天進行月考,這是湊巧還是故意的?這只是月考而已嘛,又不是期末,為什么文科難度適中,理科那么難?月考弄得每個同學緊張的要死,好像世界末日要來臨似的,考完就如釋重負,好像剛剛逃過了一場死劫。數學和物理本來就要我們花費腦筋和時間去思考,可試卷印得模糊不清,居然還有錯誤。出卷老師不認真啊~~~~考完語文回來,我看著自己的課桌,驚呆了。上面被潘慧青畫了好多圖畫,慘不忍睹~~

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