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溫暖優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-26 09:00:55 優(yōu)作文 我要投稿
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【推薦】溫暖優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的溫暖優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】溫暖優(yōu)秀作文

溫暖優(yōu)秀作文1

  放學(xué)后,天空暗了下來(lái),傾盆大雨即將來(lái)臨。

  這時(shí)的我,正忐忑不安地躲在校門口等媽媽。不遠(yuǎn)處,石老師一邊披著雨衣,一邊走下臺(tái)階準(zhǔn)備下班。她剛走到校門時(shí),就看見(jiàn)一直在焦急徘徊的我。

  她趕緊走到了我的身邊,柔聲問(wèn)我:“你怎么還不回家呢?”我愁眉苦臉地低下頭小聲說(shuō):“媽媽還沒(méi)來(lái)接我回家。”

  突然下起了淅淅瀝瀝的小雨,瞬間,學(xué)校仿佛就安靜了許多。

  老師悄悄脫下雨衣披在我身上,我突然感覺(jué)身上瞬間傳來(lái)的溫暖。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),老師正笑盈盈地看著我,我現(xiàn)在感覺(jué)不到絲毫的不安。

  老師幫我打了電話詢問(wèn)后說(shuō):“你的媽媽堵車不能來(lái)了,所以老師帶你回家!”

  小雨突然變成嘩啦啦的`大雨,老師趕緊帶著我來(lái)到教室。密密麻麻的雨滴越來(lái)越急,緊接著雷電交加,大雨傾盆!

  雨終于停了,老師送我回家。望著她高挑的身影,身上濃濃的暖意讓我忘卻了這應(yīng)有的寒意!

溫暖優(yōu)秀作文2

  “唉,去雅藍(lán)畫(huà)室到底該往哪里走呢?”那天早上,我徘徊在十字街頭,無(wú)法分辨去雅藍(lán)畫(huà)室的方向。天公不作美,居然下起了毛毛雨,我在瑟瑟的寒風(fēng)冷雨中打了一個(gè)寒顫,慌亂中只好向路人打聽(tīng)。

  一個(gè)年輕的帥哥出現(xiàn)在我的.眼前,我走過(guò)去,低聲問(wèn)道:“帥哥哥,請(qǐng)問(wèn)去雅藍(lán)畫(huà)室往哪個(gè)方向走?”那帥哥瞟了我一眼,不懷好意的回答:“我不知道,問(wèn)你爹去吧!”那眼神、那語(yǔ)氣讓我又打了一個(gè)寒顫,嚇得我頓時(shí)失去了向任何人打聽(tīng)的勇氣。

  “孩子,跟我來(lái),我?guī)闳パ潘{(lán)畫(huà)室。”我尋聲望去,是一個(gè)拾破爛的老爺爺,他衣衫襤褸,臉凍得發(fā)青發(fā)紫,走路顫顫巍巍的,可他的真誠(chéng)與善意讓我選擇相信他。順著老人指點(diǎn)的方向,我順利的來(lái)到了雅藍(lán)畫(huà)室樓前,此時(shí),一種別樣的溫暖頃刻間涌上我的心頭。當(dāng)我轉(zhuǎn)身想對(duì)老爺爺說(shuō)聲“謝謝”時(shí),他已經(jīng)不知去向……

  好人,愿你平平安安。

溫暖優(yōu)秀作文3

  在陰沉沉的一天,課間時(shí)我和班里的小伙伴們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上一起玩著游戲,游戲非常有趣,我們玩得不亦樂(lè)乎。

  叮鈴鈴,清脆的上課鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們都飛快地向教室跑去,我和我的小伙伴們落在了后面。我急忙走上樓梯,結(jié)果不小心狠狠地摔了一跤,疼得站不起來(lái)。幾個(gè)小伙伴趕緊停下了腳步,圍上來(lái)焦急而又關(guān)切地問(wèn)我的情況。我一邊抱著我的腳,一邊哽咽著說(shuō):“沒(méi)事,你們先走吧”。但小伙伴們堅(jiān)定地說(shuō):“不行,朋友就應(yīng)該在有困難時(shí)相互幫助。”說(shuō)完,她們小心地把我扶起來(lái),扶著我一瘸一拐地慢慢上了樓。小伙伴們一邊扶著我走一邊關(guān)切地問(wèn)我腿的情況。在她們的幫助下,我好像感到腿也沒(méi)這么疼了。下課后老師帶我去醫(yī)務(wù)室檢查,伙伴們都主動(dòng)陪著我去。經(jīng)過(guò)檢查確認(rèn)我沒(méi)事后,伙伴們都露出了舒心的微笑。望著她們真誠(chéng)的`笑臉,我心里不禁想:有了這樣的朋友,就算為了她們上刀山下火海,也在所不辭。

  今天的天空雖然是烏云密布,天氣也很冷,但同學(xué)們的關(guān)愛(ài)讓我感到心里是那么的溫暖,天空在我的眼中也是那么的陽(yáng)光明媚。

溫暖優(yōu)秀作文4

  家人給過(guò)我溫暖,老師給過(guò)我溫暖,同學(xué)給過(guò)我溫暖,而我最難忘的是那一次……

  記得那是我二年級(jí)的事了。那天下午,上體育課前下起了瓢潑大雨,岑老師帶著我們?cè)诮淌依锟雌鹆穗娪啊K型瑢W(xué)都很高興,除了我,因?yàn)槲业亩亲雍茈y受,像是有好多頭猛獸一起用角在頂我的胃,我疼痛難忍,而且肚子在向大腦發(fā)出“危險(xiǎn)信號(hào)”——要吐了。我想忍住,因?yàn)椴幌胱屚瑢W(xué)們嫌棄我,嘲笑我,可是怎么忍也忍不住,終于伴隨著我的“哇!”地一聲,嘔吐物從我的嘴里噴出來(lái),還伴著難聞的味道?墒,意想不到的.是,同學(xué)們并沒(méi)有嫌棄我,反而一個(gè)個(gè)都遞來(lái)了紙巾,沒(méi)有紙巾的,則帶來(lái)了溫暖的問(wèn)候:“你還難受嗎?”“喝點(diǎn)熱水吧,暖暖胃。”等問(wèn)候。岑老師說(shuō):“哪位同學(xué)愿意幫彥孜清理一下?”全班同學(xué)基本都舉手了,然后一部分人去拿掃把一部分人去拿撮箕,還有幾位同學(xué),更是冒著大雨去沙地了里舀沙子,為了教室里不再有難聞的氣味。而岑老師則幫我仔細(xì)地清理嘔吐物。他們的舉動(dòng)讓我感到心里暖暖的。

  這件事給了我很多的溫暖,每當(dāng)我想起這件事,我的心里就感到無(wú)比的幸福。此時(shí)此刻我多么想說(shuō)一聲:“謝謝你們!”

溫暖優(yōu)秀作文5

  那是一個(gè)寒冷夜晚。

  媽媽把我送到了學(xué)數(shù)學(xué)地方。

  我說(shuō)道,媽媽,你走吧。她往對(duì)面小店看了看,說(shuō),你還沒(méi)吃晚飯,我給你買個(gè)三明治去。你就在此地,不要走動(dòng)。

  我看到那邊小店柜臺(tái)邊有幾個(gè)賣東西等著顧客。走到對(duì)面小店,需穿過(guò)一條馬路。媽媽有點(diǎn)膽小,走過(guò)去自認(rèn)要費(fèi)事些。我本來(lái)要去,她不肯,只好讓她去。我看見(jiàn)她穿著黃色棉襖,慢慢地走到鐵道邊,尚不大難?梢箣寢屝钠届o下來(lái),就不容易了。他緊張看著紅綠燈,拳頭握地緊緊地,顯出努力樣子。這時(shí)我看見(jiàn)了她背影,我淚很快流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕她看見(jiàn),也怕被別人看見(jiàn)。

  我再向?qū)γ婵磿r(shí),他已拎著香噴噴三明治往回走了。到這時(shí),我趕緊去攙她,她我坐到了學(xué)校椅子上,將三明治放到我手中。

  于是理了理頭發(fā),心里很輕松似,過(guò)了一會(huì)說(shuō)我走了,放學(xué)給我打電話!我望著她出去。她走了幾步,回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我,說(shuō)進(jìn)去吧,要上課了。等她背影混入來(lái)來(lái)往往人里,再也找不著了,我便走進(jìn)教室,我眼淚又來(lái)了。

  這就是我媽媽溫暖背影。

溫暖優(yōu)秀作文6

  “我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!痹凇吨袊(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上,他演奏了一首《夢(mèng)中的婚禮》,全場(chǎng)靜寂,只聞優(yōu)美的旋律。曲終,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),他是當(dāng)之無(wú)愧的生命強(qiáng)者。他就是無(wú)臂王子——?jiǎng)?/p>

  當(dāng)命運(yùn)開(kāi)始向這位少年開(kāi)起玩笑奪走了他的雙臂后,他沒(méi)有選擇沉淪,也沒(méi)有選擇等死!而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的活著,驕傲的'活著。他插上了夢(mèng)的翅膀,用腳趾彈出了音樂(lè)的奇跡!就連用手指都很難完成的事,劉偉,用他堅(jiān)強(qiáng)的意志,在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后終于學(xué)會(huì)了。剛失去雙臂時(shí),他也曾沮喪過(guò),抱怨過(guò),難受過(guò),可是他是怎么挺過(guò)來(lái)的喃?那就是堅(jiān)強(qiáng)的意志力。他堅(jiān)決不要媽媽喂飯,堅(jiān)決不要事事都要媽媽操心,他不斷練習(xí)。失敗失敗再失敗,鍥而不舍的努力,就從來(lái)沒(méi)向困難低過(guò)頭。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,對(duì)我們來(lái)說(shuō),也許很簡(jiǎn)單,可是他卻要練上一千遍一萬(wàn)遍也不一定會(huì),只有付出了比別人還多的汗水,才能收獲陽(yáng)光!

  能將腳趾用的和手指一樣靈活,劉偉,用他的實(shí)際行動(dòng)溫暖了許多殘疾人,可以說(shuō),她是殘疾人當(dāng)中的一面旗幟!始終溫暖著大家。

溫暖優(yōu)秀作文7

  那是風(fēng),一陣呼嘯著的冷風(fēng)。

  那是風(fēng),一陣呼嘯著的溫暖的冷風(fēng)。

  還記得那一次,你的一笑撥開(kāi)了我眼前的迷霧,你說(shuō),一切皆有可能。耳旁冷風(fēng)吹拂;是不是真如你所言,笑到最后才是真英雄。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)即將西下,殘陽(yáng)的余輝染紅了瓦藍(lán)的天空。你的笑,卻如早晨初升的太陽(yáng),照亮了我心底的陰暗。微風(fēng)吹亂了我凌亂的發(fā)絲,靜靜的站在風(fēng)中,我尋思著昔日的過(guò)往云煙。淚水的泛檻掩飾不了現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。讓風(fēng)悄悄拭去我的淚。我選擇以笑來(lái)面對(duì)。

  你的笑,是一陣?yán)滹L(fēng)。是一陣呼嘯著的冷風(fēng)。是一陣給予我溫暖的`冷風(fēng)。

  希望的白光泛起,那是溫暖在釋放。

  那是雨,一場(chǎng)冰雨。

  那是雨,一場(chǎng)冰冰的冰雨。

  那是雨,一場(chǎng)涼涼的溫暖的冰雨。

溫暖優(yōu)秀作文8

  朋友,是常常想起,是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注盛放在眼底;朋友是相伴你走過(guò)一段又一段的人生,攜手度過(guò)一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫暖。

  有時(shí),我在偶爾時(shí)想起他,心里暖暖的,有一份美好,他就是我的朋友——曾文杰。

  太陽(yáng)的溫暖代表了我又可以和怎文杰去圖書(shū)館嘍,我一蹦三尺高。那一天,太陽(yáng)微笑著跟著我們跑,蔥翠的樹(shù)兒也挺著腰,遙望快樂(lè)的我們。

  天有不測(cè)風(fēng)云,墨蘭的'云把太陽(yáng)包裹起來(lái),大地變得暗淡,雨嘩得就下來(lái)了,小小的水珠對(duì)大地做著親昵的問(wèn)候,濺起微小的水花,我拿出一把傘,舉過(guò)他高高的腦袋,我們手拉著手,在雨中漫步。

  雨滴沿著傘的邊緣不停淌下,快樂(lè)地打在地上,很快溶入小水塘,我們唱著歌兒,向前邁著腳步,我們一會(huì)緊靠,一會(huì)分開(kāi),好不樂(lè)乎。雨傘東搖西擺,雨滴早已將我們衣服淋濕,但卻依然不知,快活的很。腳底濺起一團(tuán)水花,向四面八方散去。走過(guò)大橋,水滴打在水上,蕩起微小的漣漪。雨中快樂(lè)的身影越走越遠(yuǎn).......

  有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛,花朵鮮艷。有一個(gè)朋友,真好。

  朋友,是一種特殊的溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文9

  冬天的太陽(yáng)有氣無(wú)力的,一副病懨懨的樣子。風(fēng)吹到人們的身上冷颼颼的。樹(shù)上的'葉子已經(jīng)慢慢開(kāi)始掉落了。

  在我住的小區(qū)里,物業(yè)工作人員每天都東奔西跑:要看看每棟樓的建議欄里有沒(méi)有業(yè)主新提的建議,夜里要挨棟樓地巡查,還要?jiǎng)駥?dǎo)不文明的行為……每當(dāng)我看到他們忙碌的身影,想到他們辛勞的奔走,我的心里暖意濃濃。

  記得一天,爸爸對(duì)物業(yè)說(shuō)一樓有人養(yǎng)雞,想物業(yè)去勸導(dǎo)一下。物業(yè)滿口答應(yīng)了。

  當(dāng)天晚上,我在家里寫作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)樓下有人吵架的聲音。我急忙拉著爸爸到一樓去了解情況。一到一樓人家的門,看見(jiàn)兩個(gè)年輕的物業(yè)工作人員和兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。白發(fā)蒼蒼的老人臉上寫滿了憤怒,兩位年輕的物業(yè)工作人員好言好語(yǔ)地勸導(dǎo)著。勸了好一會(huì),爸爸看著物業(yè)的勸導(dǎo)實(shí)沒(méi)有效果。

  “算了吧!”爸爸只好跟物業(yè)說(shuō)。但是他們兩個(gè)仍然耐心地勸導(dǎo)。

  終于,兩位老人同意了,物業(yè)的臉上露出了微笑的表情。

  我和爸爸送走了物業(yè)工作人員,并跟他們說(shuō)了聲謝謝。

  夜晚的風(fēng)吹來(lái)冷颼颼的,我的心里卻暖意濃濃。

  物業(yè)工作人員的背影漸漸消失在我的視線里,但是我知道當(dāng)我們需要幫助時(shí),他們又會(huì)出現(xiàn)……

溫暖優(yōu)秀作文10

  風(fēng)蕭蕭,江水寒,壯士一去不返,同樣是生命同樣有親人,可他卻用自己的生命去挽回另一個(gè)生命,別去問(wèn)值還是不值,因?yàn)榻粨Q無(wú)法衡量,但卻給了我一個(gè)溫暖的啟示!

  20xx年11月15日11:25分孟祥斌正帶著天真而又無(wú)知的女兒去公園玩,可老天無(wú)情,這次的見(jiàn)面卻成了永遠(yuǎn)的離別!死神正在前方等待,一個(gè)女青年跳江自殺,孟祥斌見(jiàn)到這一幕,和平常一樣第一個(gè)做好事,第一個(gè)為群眾找想,縱身一躍,跳入滔滔婺江!奮力把女青年推上岸,一艘游艇過(guò)來(lái)了,孟祥斌用最后的一絲力氣,把女青年推上岸,自己卻沉了下去,永遠(yuǎn)地沉了下去,一個(gè)妻子、戰(zhàn)友、女兒眼中的好兄弟、好丈夫、好爸爸就這樣走了,走得轟轟烈烈,我只能對(duì)他說(shuō)一聲:“英雄一路走好!”

  這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的壯舉,留給人們是無(wú)限的沉思,喚醒人們潛藏在心中的良知!

  有多少人為英雄犧牲而流淚,他的壯舉已經(jīng)感動(dòng)金華,感到中國(guó),感動(dòng)每一個(gè)人的'心!英雄雖然走了,但他用他軍人的脊梁挺起一座豐碑,一座永恒的豐碑!

  英雄已矣,可他的精神不會(huì)消失,它在潛移默化地影響著每一個(gè)人。

溫暖優(yōu)秀作文11

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起那一天。

  那天下起了傾盆大雨,凍得人直發(fā)抖。嘩啦啦的雨讓人心里冷冷的。這時(shí),班里的同學(xué)都已離開(kāi)了,只有我一個(gè)人坐在教室里,心里默默地喊著媽媽。

  忽然,在那朦朧的雨色中,一個(gè)熟悉的'身影出現(xiàn)了!鞍。寢!”我大喊。只見(jiàn)媽媽全身濕漉漉的,此時(shí)她顧不上擦水,忙從包里拿出一件衣服,對(duì)我說(shuō):“天氣太冷了。我回家?guī)湍闳ツ猛馓琢耍哉`了時(shí)間。”

  聽(tīng)著媽媽的話,我感覺(jué)鼻子酸酸的,我不想讓媽媽看見(jiàn),就把眼睛睜得大大的,不讓眼淚流出來(lái)……

  回家途中,穿著雨衣的我,緊緊地?fù)е鴭寢,雖然外面的雨依然下得很大,可我的心卻感覺(jué)很暖很暖……

  窗外,幾個(gè)小朋友正在草地上唱歌,“世上只有媽媽好……”那動(dòng)聽(tīng)美妙的歌聲久久地回蕩在我的心中。

溫暖優(yōu)秀作文12

  家,一個(gè)溫馨的字眼。受傷了,永遠(yuǎn)是家為你療傷;玩累了,家也永遠(yuǎn)是你休息的港灣。我擁有這樣一個(gè)溫暖的家。

  我的家是溫暖的。

  今天早上,我吃過(guò)早飯后,剛要出門去上學(xué),爸爸叫住了我,對(duì)我說(shuō)“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)有小雨,氣溫會(huì)下降,應(yīng)該多添件衣服。”說(shuō)著,從衣柜里給我找了一件夾克衫。我穿著夾克衫,走在呼呼的涼風(fēng)中,心中卻是溫暖的,是家令我感到了溫暖。

  我的`家是溫暖的。

  上周的單元檢測(cè)卷發(fā)下來(lái),我只考了67分。在一些同學(xué)看來(lái),這個(gè)成績(jī)實(shí)在太差了。這個(gè)分?jǐn)?shù)根本不是我的最高水平。本以為回家后,媽媽一定狠狠的訓(xùn)責(zé)我。沒(méi)想到,媽媽看到我的成績(jī)單后,只是說(shuō)“琳琳,不要灰心,如果不是這個(gè)分?jǐn)?shù),你怎么知道人外有人,樓外有樓呢?”媽媽這段話,使我的心中出現(xiàn)了一股暖流。家令我感到溫暖。

  我的家是溫暖的。

  晚上,我正在做作業(yè)。此時(shí)的我已是渾身酸痛、哈欠連天了,抱怨這寫不完的作業(yè)。正在這時(shí),弟弟端著一熱水,走到我的面前。說(shuō)“姐姐,晚上熬夜做作業(yè)很辛苦的,喝杯熱水再做吧!弟弟給我的熱水,我喝在嘴里,暖在心里。

  這就是我的家,一個(gè)到處洋溢著快樂(lè)、幸福和溫暖的家!

溫暖優(yōu)秀作文13

  一個(gè)寒冷的下午,我們?cè)谶M(jìn)行體育測(cè)試。

  我們匆匆走到起跑線上,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,突然一聲哨響打破了跑道的靜寂,一位位女生快如閃電,如離弦的箭一般,我也不甘落后,像一匹脫韁的.野馬與她們擦肩而過(guò),遙遙領(lǐng)先,我不禁沾沾自喜。忽然,我被腳下的一顆小石子絆倒了,我的膝蓋被尖銳的石子擦傷了,大家在我的身邊跑過(guò),這如同給了我一個(gè)晴天霹靂。正當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,燕燕和婷婷突然向我伸出了溫暖的小手,用笑瞇瞇的臉容看著我,我頓時(shí)驚愕了,不禁熱淚盈眶,那美麗的笑容又如同一泓清泉,澆灌著我剛枯竭的心田。她們慢慢地把我扶到老師那兒,就一聲不吭地繼續(xù)跑步,這時(shí),盡管我的膝蓋流著鮮血,但是我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得痛,反而像吃了蜜一樣,甜滋滋的。跑完后,全班都紛紛趕來(lái)問(wèn)候我,婷婷和燕燕坐在我身邊,輕輕地吹著我的傷口,大家都急忙問(wèn)我:“怎么樣了?痛不痛?……”我看著她們,淚水不禁像涌泉般再次奪眶而出。寒風(fēng)中彌漫著春天般溫暖的氣息。

  盡管寒風(fēng)呼嘯,溫暖卻洋溢在每個(gè)人心中,燃起了一團(tuán)溫暖的火苗。

溫暖優(yōu)秀作文14

  真情就是人們心中初升的太陽(yáng)。

  那時(shí),我剛上三年級(jí),還是學(xué)校的.寄宿生。終于盼到了星期五,我回到家才聽(tīng)說(shuō)爸爸媽媽吵架了,媽媽回外婆家了,爸爸到工廠里干活去了,天還下著皚皚白雪

  天漸漸黑了,爸爸還沒(méi)回。我沒(méi)有鑰匙只能一個(gè)人孤零零地站在外面,我又冷又餓。

  王嬸從我家經(jīng)過(guò),見(jiàn)我一個(gè)人哆哆嗦嗦地蜷縮在門外,就對(duì)我說(shuō):“慧慧,你爸還沒(méi)回吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。王嬸讓我先去她家,到了她家,她讓我坐在爐子邊烤火又把電視機(jī)打開(kāi),然后又去給我做了一碗面條,我狼吞虎咽地吃著,王嬸說(shuō):“慢點(diǎn)兒,別噎著了!背酝昝鏃l王嬸又陪我一起看電視,我看著電視心想:王嬸對(duì)我真親。

  晚上,我睡在了王嬸家里。第二天,雪花還飄落著我還沒(méi)起床王嬸可把飯做好了說(shuō):“慧慧,快起吃飯了,,我給你穿衣服。”我突然覺(jué)得王嬸好似我的媽媽。

  早上,爸爸在王嬸家里找到了我,并對(duì)王嬸說(shuō):“真是謝謝你!”王嬸說(shuō):“不用謝,你呀!以后不要把孩子一個(gè)人丟在門外了!卑职诌B稱:“一定一定!闭f(shuō)完爸爸把我?guī)Щ亓思摇?/p>

  是王嬸讓我懂得了人間處處有真情,真情就是人間的春風(fēng),真情是生命的泉,人世間如果沒(méi)有了真情就會(huì)一片寂靜,讓我們共同攜手把溫暖傳遞下去。

溫暖優(yōu)秀作文15

  秋天過(guò)了,寒冷的冬天即將來(lái)臨。冬天就象是一個(gè)冷漠的女孩,毫不留情,釋放出冰冷的氣息,讓人顫抖不已,在這濕濕冷冷的天氣里,想必大家都有屬于自己溫暖的懷抱。

  在我的心里最溫暖的懷抱來(lái)自我敬愛(ài)的爸爸及媽媽,每當(dāng)在酷寒的`冬天里,爸爸和媽媽總是給我一個(gè)溫暖身心的擁抱,讓我像太陽(yáng)一樣,不再恐懼冷冰冰的天寒地凍。雖然只是一個(gè)小小的擁抱,卻能帶給我無(wú)數(shù)的歡樂(lè),只要用心去體會(huì)它,都可以感受到一股暖流。

  爸爸、媽媽的一個(gè)擁抱,帶給我許多的溫暖;爸爸、媽媽的一個(gè)擁抱,讓我再也不用擔(dān)心風(fēng)吹雨打,更不用擔(dān)心生病。因?yàn)楦改傅膿肀,我的心里總是帶著溫暖的心,去克服所有的人事物,并知道如何去包容別人、體會(huì)他人。人需要的不多,想要的卻太多,我們應(yīng)該知足常樂(lè),短短的一句話,就能代表一切溫暖的心意。

  感恩爸爸、媽媽給我了許多溫馨的擁抱,將來(lái)我也要好好的擁抱你們,我要讓爸爸、媽媽感受到冬溫夏清的感覺(jué),讓你們知道,你們生出一位既優(yōu)秀又孝順的乖兒子。我要把父母親傳遞給我的溫暖,散播到全世界需要溫暖的人,一句溫暖的寒喧,就讓全世界的人感到窩心無(wú)比,我要像冬日一般可愛(ài),用心去愛(ài)人持續(xù)到永遠(yuǎn)。

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