關于高中的作文合集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的高中的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
高中的作文 篇1
我和她們的差距很大了。不知從什么時候開始……嗯……哦！想起來了！是從初中開始，從初中開始，我漸漸跟不上她們的潮流了。
記得那年，我剛來到這所學校，那時青春懵懂，對我的初中生活充滿了少女般的幻想。當時班里好多陌生面孔，可我不怕生，就是和她們交朋友，聊天。就這么彼此熟悉了。當時的我和她們有好多的共同話題比如電視劇，明星……反正就是些亂七八糟的也不知道當時是怎么聊下去的。反正就是聊的不亦說乎。
一個月，兩個月，三個月…… 我發現，我和她們的差距越來越大。自從進入初中以來，我就打算好好學習，在最好的年齡里多多積累知識。一下課，上個廁所就開始看書。看的什么書呢？《名人傳》《格列佛游記》《駱駝祥子》……反正就是以名著為主。媒體大肆傳播的圖書不怎么買賬。反倒是她們，我的同學。她們在看什么書呢？總結一下:最受歡迎的就是言情類，再者就是穿越類，要是再說就是玄幻類的了。這幾類書中我曾經看過的就只有言情類的了。總結一下，言情類的小說是換湯不換藥。一樣的套路，不一樣的人物角色。電視劇就是根據小說改編的，還是那句話:換湯不換藥，一樣的套路，不一樣的人物角色。
那天，我記得她們在寢室談論關于一部最新上市的言情小說。女生嘛！總是在討論男主。她們從一部，調到另一部，言語里滿是激動，語速特別快，就像足球解說員。一分鐘吐字六七十。我就在旁邊，我從一個曾經的參與者，變成現在的一個旁觀者，我的內心的酸溜溜的滋味不是一般的酸。我聽她們說就像是在聽天書，覺得無聊，就拿出書來看。續著上一頁未斷的思緒，一頭扎進去，似再不出來。可是哪里聽得進去，我明顯感覺到我在試圖把自己的大腦一次又一次拽回到書本中。
這是在對我的大腦進行著思想綁架！這毫無疑問！一下沒注意她們就談到明星上去了，我不知道娛樂圈還有這么新鮮的事:某個明星因為出軌資源被撤，事業進入低谷；某某男團要出道了……我就像個被世界拋棄的人，被她們的世界拋棄。我和她們，差距越來越大了……她們終于討論到游戲了，她們說的什么英雄的都是歷史人物來作為游戲人物。當她們說到妲己的時候，我就想起曾經在一篇歷史書上看到過她的介紹。我從來不玩游戲的。同一個人物，在不同的人的腦海里成了不同的樣子。
我和她們的差距還在增大……
高中的作文 篇2
老兵們的善舉打動了小鎮上的人們，為自己的早餐店帶來客人：小鎮上人們的寬容與支持感動了老兵，促使老兵們更加敬業，給小鎮人們提供了更加可口的早餐。善良其實是一個相互的過程，與人為善的同時我們也可為自己帶來善的種子，予人玫瑰，我們亦可收獲馥郁花香，這花香不僅來自一株玫瑰，更飄自因這一株玫瑰盛開的姹紫嫣紅。
凄冷的雨夜，小店的老板收留了一位在櫥窗外瑟瑟發抖的老人，為她提供了溫暖安適的休憩之所。幾天后小店老板便收到一家房地產大亨的信邀請他去房地產公司擔任一個重要的職位，而這位大亨便是那位老人的兒子。有人艷羨于小店老板的運氣，一次簡單的幫助便讓他得到了如此豐厚的回報。然而在我看來，與其說小店老板的所得是因為他的好運氣，不如說是因為他真誠、不求回報的善行。他的'善行不僅為受助的老人帶去了溫暖，更是將善的種子撒向更多人的心田，而他所得到的只不過是那馥郁芬芳中的細微一縷罷了。與人為善者，人恒愛之，正是因為小店老板在他人受難之時毫不猶豫的獻出了自己的玫瑰，才讓他得到了房地產大亨的青睞，收獲了滿懷花香。
“我并不偉大，但我賺錢比你容易些。”“最美的哥”馬志剛對一位盲人乘客如是說，拒絕了他的車費。可他不曾想自己的這番言行亦感染了下一位乘客，這位乘客在下車時也如此對他說道“我不偉大，但我賺錢也比你容易，這錢你拿著，希望你能繼續幫助那些需要幫助的的人。”說完他便將自己和盲人乘客的車費一并付給了馬志剛。馬志剛不經意的善舉在那位乘客心中激起了善的漣漪，不僅傳播了善的種子，更讓自己得到了他人的尊重。他贈出的玫瑰雖然并不耀眼，但它的幽然清香亦催開了繁花，讓自己被芬芳環繞。
我們的社會需要“出入相友，守望相助，疾病相扶持”。我們幫助他人不僅是因為我們給予了受助者溫暖與尊嚴，更是因為愛與善對我們每個人都不可或缺。沒有人是一個孤島，我們每個人都會有需要幫助之時。誠然，我們予人玫瑰不是為了贊譽與回報，但與人為善一定程度上也是為我們自己的未來持守了安放空間。因而當我們予人玫瑰之時，滿園繁花便已悄然開放，待我們迷茫困厄之時，低頭細嗅，花香自來。
所以豈不要吝嗇你手中的那朵孤芳，予人玫瑰，換來的可能是滿園春色：獻出幽香，收獲的可能是馥郁芬芳。
高中的作文 篇3
佛家勸人活在當下，即不沉溺于過去，不妄想未來，而是把握當下，活出精彩。這是十分有道理的，昨日已成為歷史，明日尚不可知，只有抓緊現在才能獲得成功，創造輝煌。不沉溺于過去。
沉溺于過去的失敗便只會使人灰心喪氣舉步維艱，沉溺于過去的成功便只會讓人驕傲自大裹足不前。
如果勾踐沉弱亡國之君的恥辱不能自拔，怎能滅吳稱霸。有人說勾踐滅吳，在于其隱忍不發。其實，他的成功更在于每日的臥薪嘗膽，每日的奇謀妙計，緊緊抓住當下的招兵買馬，不斷發展壯大，增強自己，削弱敵人終究成就大業。而吳王夫差則恰恰相反，抓住勾踐使其成為階下囚，便沉溺在過去的成功中，不加防備，不思進取，一步一步走向滅亡，終被勾踐所滅。
不妄想于未來。
正如守株待兔的故事一般，為了白白獲得兔子，愚蠢的農夫整天做白日夢，妄想天上掉餡餅，終究一事無成不但沒等到兔子，連田地也荒廢了。
假使他不妄想于未來，腳踏實地除草，種田或帶著弓箭，獵犬，部署陷阱，那么也許他便大有收獲。再美好的想法，不把握當下也定會一事無成。
高中的作文 篇4
我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強。
只要我心中有盞燈，心靈就不會暗淡無光。
······ ——題記
總有一個聲音為我帶路，總有一個呼喚漂到心上，總有一盞燈，為我照亮前方的路，指引我勇敢地走下去。
六歲之前，我是個健康活潑的小女孩。開心地歌唱，快樂地舞蹈，像只歡悅的小鳥。可有誰能料到,那場車禍的降臨，給我帶來了終身的刻骨銘心的痛。只因為司機的酒后駕車，我的左腿生生地被那輛白色桑塔納軋了過去。當我被送進醫院時，我早已暈了過去。再一次看到陽光時，我已永永遠遠地失去了一條腿，我的心，再也燦爛不起來了。
年歲尚小的我異常平靜地接受了這個殘酷的事實。父母在悲痛過后對此事絕口不提，還整天變著法子地逗我開心，而我卻怎么也笑不出來。
第二年春暖花開的時候，我向父母提出要去學校學習。父母很意外，但還是答應了我的請求。報到那天，我分明看到了其他同學眼中的詫異，憐憫，甚至還有——嘲諷。
學校的生活節奏很快也很充實。老師和同學們也對我格外照顧。可不管我怎么做，還是有人對我不滿，認為我在博取大家的同情。終于有一天，班里那個高高瘦瘦的“搗蛋王”搶走了我的彩筆，我不甘心，想要回來，他用力把我從輪椅上推下來，還輕蔑地說：“殘疾人。”我的腦袋“嗡”地一響，頓時一片空白，大顆大顆的淚珠不斷從兩頰滑落。我分明聽到什么東西被摔碎了，那是我的心啊！
我徹底被擊倒了，就那么三個字，像把尖刀，深深扎進我的心。痛，卻無力反抗，只能聽著心滴血的聲音，獨自悲哀。
后來，父母為我辦了退學手續，他們不看到讓我再被傷害。
我呆在房間里，望著窗外出神，又一言不發，一坐就是一整天。
第三年的春天，我終于主動要求出去活動活動了。我沒讓父母陪伴，我只想一個人，用輪椅走自己的路。來到街心花園，我面朝開得正嬌艷的花朵，看得入神。
一陣“篤篤篤”的聲音打斷了我的思緒。原來是個盲老人啊。我轉回頭，繼續發著呆。可是老人摸索著的盲公竹卻在我的面前停了下來。
“你不開心啊？年輕人。”老人和藹地說。
我不答話。
“你知道嗎？我一出生就是盲人。”老人自顧自說了起來：“我曾經自暴自棄過。但我的母親告訴我，沒有眼睛，你還有耳朵，還有手腳。你可以傾聽這個世界，可以走遍最美的山河。你依舊是快樂的。你不知道吧，其實每個人心里都有盞燈。點亮心燈看世界，用燈光驅散恐懼和悲傷，相信我，你會快樂起來的。”
我怔怔地看著老人，他笑著走開了。“篤篤篤”的聲音，讓我深思。
我開始嘗試用心去感受周圍的一切，感受父母的擔憂，感受朋友的關切。我的心燈真的讓我看到了很多不曾發現的美好，我不再是那個頹廢的我了。
朋友，微笑吧！
你的心燈也在閃亮。
高中的作文 篇5
轉眼間，即將告別六年的小學生活，這六年里，我哭過，我笑過。風風雨雨后的我最感激的一個人是奶奶。
因為工作的原因，爸爸媽媽都照顧不上我，每天上學都是奶奶接送，風雨不誤。直到我都上了五、六年級了，她還是偷偷跟在我后面，生怕我磕了碰了。
今天一大早天就陰沉沉的，奶奶的風濕病犯了，她把電水鱉充好電放在腿上，再加上屋里悶熱，她的汗很快就下來了。眼看作文班上課的時間要到了，外面正下著瓢潑大雨，路上的水面很深，我想偷個懶，就問奶奶：“奶奶，外面下這么大的雨，我怎么走呀？不去得了，肯定有不少同學都不去。”“不行，這是考試前的最后一節作文課，重要著呢，不去可不成。”奶奶一邊說一邊找來拖鞋跟雨衣。“你又不知道講什么？就一節課不去也差不了啥。”沒想到奶奶聽到了我的咕噥，伸手擰了一下我耳朵，“動作快點，小懶蛋！我上節課都問好老師了，今天講考試作文。快點，快點，別磨嘰，我陪你去。”“不用不用，我自己能行。你的腿病又犯了，在家歇一會吧。”“拉倒吧，也不是啥大毛病，再說要過好幾條馬路，雨大視線不好，別有啥閃失我可跟你爸媽沒法交差。”說完已拉開了門。一股冷濕空氣竄進來，奶奶咬咬牙，使勁捏捏腿，很堅決地走進風雨中，我只好快步跟上。
大街上行人很少，雨越下越大，風很快就吹濕了我的褲子，雨水貼在腿上涼涼的，我不禁打了一個冷顫。本來只有十幾分鐘的路我們祖孫倆足足走了近半個小時。到了輔導班，我讓奶奶跟其他家長一起，在辦公室休息一下，就進去上課了。
這節課果然很重要，老師講了很多我們最常見的毛病，其中就有我最容易犯的錯：審題不嚴。老師簡直就像鉆進了我的肚子里似的。窗內老師講的很精彩，窗外雨大的似乎剎不住閘。
終于下課了，推開門，門外站了好多家長，奶奶把我拽到教室，遞給我一個方便袋，打開一看，是條干褲子。“快換上吧，別凍感冒。”“我不換，沒事兒。”旁邊一個家長說，“你這孩子真不懂事，老太太送你就回了，歇都沒歇，剛回來，你看身上淋的。”我一看奶奶全身都濕透了，臉色也不太好看，我的淚就忍不住往下流，奶奶連說，“我老了，抗勁，不打緊。”正好老師也過來了，說：“你奶奶對你可真好，你寫作文愛犯什么毛病她都知道，就是當爸當媽的都不一定能做到呀！”
回家的路上，摟著奶奶，雨水跟淚水在我臉上肆虐著，我在心底深深說了一句：“奶奶，謝謝您！”
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