關于筆的作文（通用46篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的關于筆的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
筆的作文 篇1
筆者，寫子畫圖的用具，現代漢語字典上的第一種解釋。如果要說人類的歷史是由什么記載傳承的，毫無疑問，就是筆。
在筆還沒有發明之前，人們以手為筆，以土代紙，開始在上面畫幾條橫橫杠杠，或者畫出第一只鳥和第一棵樹。直到有一天，祖先們發現，要記錄的事實在是太多了，日期、方位、重大事件、晚餐的組成……于是，筆被發明出來了。
一說筆，與炎黃子孫魂牽夢縈千載的毛筆定然當仁不讓。一方好墨，一筆狼毫，古代讀書人，哪個少的了？一桿毛筆，在無數古人的指間留下厚重的繭。有人練字把屋下的幾缸水都磨干了，有人用墨汁浸黑了一個池塘，更有人練字寫壞的筆頭積了五大簏子。顏真卿的厚重莊嚴，王羲之的筆走龍蛇，鄭板橋的以隸為楷，一桿毛筆何來如此大的魅力？經過千年的沉淀浮沉，毛筆這東西早已不再是東西了，是靈魂之所，是精神寄托，更是文化人物的象征。
一直到了現代，鋼筆出現了，矛盾也就出現了。人們一邊提高學習吸收新知識、新文化、新事物，一邊又激昂地揮灑手中的毛筆。碰撞以時間為推進體，愈演愈烈。最后，毛筆終于敗下陣來。于是有了辛亥革命，有了胡適之的白話文，有了纖小的鍍金鋼筆。文化斗士們陷入了迷茫與彷徨，是前進，還是保留？革新、革新，何時才能新？后來的后來，人們一狠心，將筆傾斜過來，只是手中的筆變得和從前不一樣了。一場沒有硝煙的慘戰并未終結，怎么望也望不到頭。
中國人奉行中庸之道，外國人愛用輕佻的羽毛筆。但西方區區百年歷史豈能與我中華五千年燦爛篇章相提并論？從筆的這一小面，便看出了個所以然來。也許是我思想封建，個人總是看不上外國人的處事方式與禮貌習慣。畢竟，五千年也不是說輕盈就輕盈地起來的。扯遠了，這話題太厚重，我搬不動。
筆觸、筆答、筆調、筆鉤、筆力、筆路、筆順、筆體、筆下、筆戰、筆債、筆走龍蛇，那么多的衍生，得花多少時間才能看透它的靈魂。
有人說，在這個鍵鼠時代，筆將會漸漸遠離人們的視野。我不信，就憑著那白紙的等待。
筆底有數不盡的哀怨，有道不盡的滄桑，合上扉頁，細細得咂。
筆的作文 篇2
曾經，有人告訴我說，用兩支筆也能開一場音樂會，當時的我內心充滿疑惑與不解。
但是，直到有一天——
我在手機上，看到了一個題為“桌子上的音樂會”的視頻。視頻封面是一個人，手中握著兩支極為普通的黑水筆，兩只手自然地搭在桌子上，似乎在等待著什么的到來。我狠狠地向手機屏幕上的大三角戳了一戳，畫面動起來了。
一陣激昂的配樂開始了，“桌子上的音樂會”就這樣拉開了序幕。只見屏幕中的那個男人，突然用手中兩支極為普通的筆充當起了樂器。他將筆尾對向自己，將筆尖沖向正前。
他“舞”起來了。只見那兩支筆交叉著頻率狠狠地砸響桌面，一陣悅耳的節奏傳出，就像戰場上千軍萬馬在奮力搏殺，“咚，噠噠，大噠噠噠；咚，噠噠，大噠噠噠。”勝利的鼓聲似已傳遍沙場，他敲得更狠了。筆尖、筆身、筆尾這些個不同部位分工明確，在不同的時刻用不同的力度向桌面發起了輪番進攻。
萬馬千軍廝殺未果，筆落桌面余音已變。只見他一剎間改變了兩筆敲擊的的節奏，原本那悠揚卻沉悶、古典的筆聲，霎時變得潮流、歡快起來。將人一下從古代沙場拽回了現世，硬生生地將你變成Fashionboy（時尚男孩）。“動次次咚，大次次咚；動次次咚，大次次咚。”就是這么一段看起來平凡的節奏，讓視頻中的“演奏家”和與他遠隔一層屏幕的我同時晃起了身子。
他在屏幕的那端，邊“奏”邊晃；我在屏幕的這端，邊看邊做。
這筆尖已無數次地劃過桌面，奏曲者的雙臂也已無數次起起伏伏，這曲子終也是到了尾聲。節奏逐漸變得舒緩起來，筆音也變得低昂。
到了最后，只剩下了一個聲部的筆在奏著曲。他在單調、反復地舞著那一個音“大……大……大……大……”。那清脆的筆落聲愈來愈小、愈來愈小，到最后還是只剩下了余音。但在我心里還有敲筆在不停地“舞”著，因為我知道從那刻起他便成了我的新愛好。
如果現在的你充滿不解、疑惑地問我它叫什么。
我想我會充滿自信并且毫不猶豫地告訴你：“它呀！叫Penbeat。”
筆的作文 篇3
Hello！大家好！我就是傳說中人見人愛、花見花開、車見車爆胎的白板筆阿白。昨天，我剛剛被媽媽生下，還是個新秀。待會兒，我就要閃亮登場嘍！
逗逗老師那粗壯有力的手掐住了我的脖子：“走！”嘿嘿，我要達到人生巔峰嘍！
“今天，我們要在你們帶的盤子上畫一幅畫，然后把水倒入盤里，看看會發生什么。”同學們開始用我寫寫畫畫，我的“建功立業之路”也要開始了。
不一會兒，一幅美麗的畫呈現在潔白無瑕的盤子上：三只蝌蚪和一片荷花。我終于有了人生中第一抹亮麗的光彩！可是，老師把盛滿水的杯子拿起來是要干什么？逗逗老師葫蘆里買的什么藥？只聽到逗逗老師說：“現在，我們要念一句咒語，然后把水倒下去。”同學們議論紛紛：“會發生什么呢？”
逗逗老師把水緩緩地沿著盤邊倒了下去。我剛剛在那的痕跡被銷毀了。“沒關系，還有機會。”（我還是從前那個阿白，還是那么的樂觀……）
果不其然，又到了我建功立業的時候。老師先擦拭了剛剛畫在盤子上的動植物，然后畫了大小、形狀不一的三顆雞蛋（其實是三個大圓圈而已），最后把吹過“仙氣”、念過咒語的“神”水緩緩地倒進盤里。
奇跡出現了。有兩個圓立刻被水給沖刷得浮起來了，可是最后一個圓一直占據著閃亮的C位，不肯離開。老師說：“這么‘堅強’，我們把它玩壞吧。”同學們異口同聲：“好。”于是，我把盤子左右搖晃，終于把霸占的C位的雞蛋玩壞了。
“這是怎么回事呢？”我疑惑地看著自己的筆跡。老師看透了我此刻的內心：“嘿嘿，想知道這是為什么嗎？這是因為白板筆的字跡的密度比水的密度小，白板筆的筆跡才可以浮上水面。如果是馬克筆同志的話，那它的筆跡可就浮不起來了。”
哦，現在我知道了。你知道我的筆跡為什么能跳華爾茲了嗎？
筆的作文 篇4
周四上午的美術課上，蔣老師嚴肅地對我們說：“同學們，今天要一節課完成作業，請抓緊時間，下課交本子!”哎呀呀，我一聽便頭皮發緊，心里著慌起來。往常，我們畫一幅畫需要用兩節課的時間，一節課構圖，一節課上色，可今天蔣老師卻要求我們一節課完成作業，我連水彩筆都沒帶，這可怎么辦呀?唉，先抓緊時間構完圖再說吧!
經過認真構思，我提起畫筆，準備在畫本上畫一個卡通人物。我在畫本上認真地描繪著，很快，一個栩栩如生的“兔八哥”便神氣活現地出現在了我的畫本上。瞧，它豎著兩個長耳朵，呲著兩顆大兔牙，仿佛在說：“親愛的帥哥，你可別忘了給我涂顏色啊!嘿嘿嘿……”一想到要上色，我就著急起來：沒有水彩筆，怎么上色呀?
我的好朋友丁睿逸肯定會把水彩筆借給我的，可他的座位離我太遠，我總不能跑過去借吧!此時，教室里很安靜，大家都在聚精會神地埋頭畫畫，我鼓起勇氣，搗了搗身旁同學的胳膊，笑瞇瞇地低聲向她借筆。誰知她瞪著我，毫不客氣地說：“不借，自己不會帶嗎?”我頓時像泄了氣的皮球，心想：這下完了，就等著挨老師批吧!
時間一分一秒地過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻，在位子上坐立不安。就在我快要急暈過去的時候，前面突然伸過來一只手，手里還拿著一盒水彩筆。我抬頭一看，原來是沙潤巖!頓時，我像見到了救星似的，激動得說不出話來。沙潤巖悄悄地對我說：“拿著，快畫吧!”我接過水彩筆，重新打開畫本，“唰唰”地給“兔八哥”上起了顏色。不一會兒的工夫，一個色彩鮮艷的“兔八哥”便栩栩如生地出現在我的畫本上。
下課時，我感激萬分地對沙潤巖說：“你可真是‘及時雨’啊!要知道，我當時都差點急昏了!”沙潤巖擺擺手，笑瞇瞇地對我說：“沒什么，小事一樁!如果是你，也會借給我的!”
一盒水彩筆，讓我感受到了同學之間雪中送炭般的情意。今后，我也要像沙潤巖那樣，做別人的“及時雨”。
筆的作文 篇5
2135年，我發明了一種筆，這個筆的功能完全先進于以前的筆，它的特點是：方便攜帶不易丟，多種顏色很實用，并且還有很多功能。
首先，我先簡單介紹一下這支筆。它平均長度13厘米，可根據個人習慣調整大小。筆的握端是一個三角形（當然，你也可以調整），拿著特別舒適。你也不用怕它會摔斷摔爛壓斷等，他特別硬，但也不會傷害到人。基本上跟普通筆差不多一樣，但它先進在哪呢？
它上面有許多按鈕，需要連續按兩下或長按五秒生效。有一個按鈕下面寫的是“攜帶”，指的是觸發后它會變小然后就可以裝進你的口袋里。萬一還是丟了怎么辦呢？有個“防盜”按鈕可以幫助你。你觸發了它的功能后，他會用掃描儀記住你的面貌，你的指紋……在下次使用前需要再觸發這個按鈕解鎖才可以用。如果我想用其他筆怎么辦？觸發“換筆”按鈕，即可換筆頭。這種筆是不用沖墨水，換筆芯等。你只需觸發“充能”按鈕就行了（類似于鉛筆，粉筆等，它會收回去，然后出來一個新的），充能是不需要東西的，只需要二氧化碳給里面的環保型轉換能量器轉換成能量就行了。看不到能量夠不夠？有一個在“充能”按鈕旁邊的小能量條，它可以告訴你能量剩余多少。用一種顏色的筆不夠？觸發“調色”按鈕，它會彈出一個調色板。如果你不想有調色板的話，旁邊有32個按鈕分別是各種顏色。不管怎么弄都無法弄出一個自己想要的顏色？用“取色”按鈕，用筆的后端碰一個現實生活的東西，它的顏色便會變為那個東西的顏色。比如：用這個功能碰了一個藍色的書皮，那它的顏色就會變為藍色的。不小心寫錯或墨水灑一地？觸發“吸收”按鈕它的后端會變成一個漏斗形，把那個“漏斗”對準想要抹除的地方，即可吸收轉為能量，這個功能不會把那個地方弄得亂糟糟或者把紙弄爛的。
這就是我發明的筆，怎么樣，它夠方便吧？
筆的作文 篇6
同學們，你們應該和我一樣，鉛筆盒里塞滿各種各樣的筆，鉛筆、鋼筆、圓珠筆、熒光筆……一只手都數不過來，等到要用的時候就只能不停地翻找，在不遠的將來，我將隆重地推出一款書寫神器：百變萬能筆，絕對會給你帶來驚喜。
這是一款美觀大方的神器。在外形上，它有小朋友手指那么粗細，而且能夠隨著使用者的手形進行調節，適合不同年齡階段的小朋友，長短大概有13厘米。整支筆分為上下兩部分，上面是控制區，合理地分布著各種按鍵、音響和投影燈，下面是書寫區，各種筆型變化調節都在這里完成。萬能筆外面包裹著一層仿生硅膠，摸上去軟軟的，還會自動調節溫度，冬天握著暖暖的，夏天握著涼涼的，非常的舒服。
這是一款筆型多變的神器。“一筆在手，文具我有”，只要你輕輕地按一下位于最上方的“開”鍵，它的表面就會出現很多按鈕，你可以調出鋼筆頭、鉛筆頭、毛筆頭、熒光筆頭等很多筆型，并且可以通過“顏色”按鈕來調節顏色，女生最愛的粉色，沉穩寧靜的藍色，熱情活潑的黃色，都可以輕松選擇。選擇完畢之后，你可以按一下“消”鍵，這些按鈕就會暫時隱去，你就可以放心使用啦！
這是一款防水防盜的神器。它可以防水，就算你把它放入水中浸泡幾個小時也不會壞，而且它還具有人身保護功能，一旦發現浸入水中，它會向父母發出報警信號。它還有很強的防盜功能，你可以把它接到你的手機或者錢包上，你就不用擔心手機或者錢包丟失這類事情了。因為筆上的夾子可以緊緊地夾在你的身上，就算你去蹦極也不會掉下來。
這是一款輔導作業的神器。如果你遇到了不會做的題目，你就可以按下“查”鍵，接著就用攝像頭把題目完整地拍下來，筆上的投影燈就能在桌面上投射出這道題目的講解。不過在考試的時候，可以設置成考試模式，就不能出現“查”，因為要保證考試的公平呢。
這是一款矯正筆姿監督作業的神器。這支筆在使用的過程中，如果你沒有做到“一尺一寸一拳”的話，它就會發出提示音，如果10秒以后還沒有調整，那么它就會自動縮回筆頭，等待調整。它還可以監督使用者寫作業有沒有開小差，如果開了小差，它就會發出強烈的震動，提醒使用者認真作業，并且會把過程記錄下來。
筆的作文 篇7
在科學高度發達的今天，我們雖然每天用筆練字、作文、畫畫、演算，但是你是否了解筆這一大家族呢？如若不知，那讓我來作點介紹吧！
筆的家族歷史，恐怕跟我們人類歷史一樣悠久了。早在遠古時代，人類還過著原始生活時，就出現了第一代筆，它只不過是用樹枝、尖石塊之類來記數或作記號罷了。隨著人類社會的進化，筆也不斷發展。于是，在奴隸社會中隨著文字的創造，出現了第二代筆：刀筆——用刀在甲骨上刻字記事；石墨筆——用石墨條在石壁上書畫記事；有的地方還用樹枝作筆蘸著天然有色液汁來書寫。這些筆就是后來鐵筆、鉛筆、鋼筆的前身。在我國，由于造紙術和油煙制墨術的流傳，很自然地出現了第三代筆——毛筆。人們用獸毛扎成一束，安裝在竹管上制成大小不一的毛筆。按筆頭原料的不同，可分羊毫、狼毫等。直到現在，毛筆仍是書畫家不可缺少的愛物，他們用各種毛筆潑灑丹青，繪出一幅幅絢麗的畫卷。有的地方人們用禽類的羽毛將硬端削尖了蘸著有色液汁書寫，發展到近代流行于歐洲的鵝毛筆。
隨著時代的變遷、科學文化的發展，各種第四代筆應運而生。從石墨筆發展而成的鉛筆，向著經濟簡便實用發展，除了有軟硬粗細之分外，還出現了橡皮頭鉛筆、活動細芯鉛筆。這種筆為中小學生普遍使用。鵝毛筆、毛筆由于攜帶不便，逐漸被現在風靡世界的自來水筆即鋼筆所代替。鋼筆是筆的家族中的驕子，它實用、美觀、書寫流暢、方便，品種與牌號眾多，為其他筆種所不及。在第四代筆的家族中還有粉筆、鐵筆、蠟筆、圓珠筆、彩色水筆、軟筆以及逐漸普及的電子筆等。各色各樣精致、靈巧、美觀、實用的筆，名目繁多，日益更新，廣泛被人們選用。
這就是龐大的筆的家族。隨著科學的突飛猛進，筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發展，為人類的文明發揮巨大的作用。
筆的作文 篇8
筆盒里躺著一支藍色的鋼筆，筆的外殼上印著卡通人物，那是我的最愛。我記得這支筆是我過生日時一個很要好的朋友送我的。
你把那支筆給我，我用兩支換你一支，行嗎？看見同學這支筆，我愛不釋手，央求道。我才不干呢！這支筆是我最喜歡的，你給我一百支筆，我也不會和你換。看來是不可能了。我和他的關系非常好，同學家住在恩施，那里的東西比這個小山城好得多。他的那支筆非常漂亮，筆殼上的卡通人物栩栩如生，所以我想和他換，可沒想到，他一口就回絕了，怎么央求也不肯。
對于他這樣小氣的朋友，我一點辦法也沒有。我心里暗暗生他的氣。
我們讀的是寄宿學校，大家都很親近。同學們過生日，只要不是假期，就會在學校慶祝，和同學們共同分享生日蛋糕和生日的快樂，當然不表示;一下也是不行的，送賀卡、送本子;總之，每個人都會拿出自己的一份心意。
我的生日也到了，心想可以借此大賺一把了。爸爸媽媽為我訂了一個大點的蛋糕，滿足那些嘴饞的同學。我想像同學們會送我什么樣的生日禮物，我特別希望得到同學那樣的卡通鋼筆。他會不會把那支我最喜歡的筆送給我呢？一定不會的，他那么小氣，簡直就是只鐵公雞，我想。
生日晚會開始了，同學們的禮物也準備好了，我就等著收禮物了。同學們看見我帶來了蛋糕，口水都差點流出來了，當然，過生日的正常秩序還是按部就班，吹完蠟燭，他們就把禮物都送給我，便搶著去吃蛋糕了。一看收到的禮物，其中有一件最特別，一層衛生紙包裹著一個長條形的東西，外面還纏了膠帶，還寫有生日快樂！。這么奇怪的東西是什么？我迫不及待地打開看，原來就是那支我一直想要的卡通筆，我高興極了，真想不到他會以這樣的方式送給我，弄得我笑得嘴都合不攏了，突然覺得他真好，真夠哥們。
原來我自己在生活中才是那個小氣的人，對朋友小氣。我喜歡的東西，朋友不給我，我就和朋友生氣。我為自己感到臉紅。
這支筆，我一直珍藏著，它不但寄托著真摯友情，更教會了我應該怎樣做人。
筆的作文 篇9
我們每個人都有屬于自己的筆，每只筆都有屬于自己的特點，各種不同的模樣，各有所長，各有所短。
鉛筆在所有的筆中，它是最原始的，是每人擁有的第一只筆。它寫出來的字是灰色的，沒有筆套，筆桿有棱有角，筆頭是用鉛做出來的，寫出來的字神采奕奕，可漂亮了！唯一美中不足的是它太容易粗了，得不停地用削筆刀，而且還易斷，壽命也很短，一個月下來，杯子般高的鉛筆只剩下短短的一截，走到黃泉路了。
自動筆可是鉛筆的第二代，它有各種款式，如頂上加個水晶模型，做一個鉛筆模樣的自動筆，筆上加個橡皮等，自動筆都很精致，寶藍色的外衣，舞動時格外耀眼，給人一種純潔高尚的快感，它只需幾天更換一次筆芯就足夠了，物美價廉哦！
鋼筆在高年級中是必不可少的文具。它外形美觀，各式各樣的圖案，我的鋼筆又細又長，全身烏黑，寫出來的字有黑色或藍色等。總之，灌什么墨寫出來的就是什么顏色。
水筆在我的筆袋中，不可缺少，它能寫出各種顏色，黑色是我最常用的顏色，水靈靈的，無不令人驚嘆，純藍筆芯用起來特別晶瑩，實在惹人喜愛，它就像鋼筆的兄弟，無時不刻兩“筆”都在一起，鋼筆灌墨，水筆換芯，雖不是一個娘胎里生的，字看起來幾乎難以辨認，可真是患難與共的好兄弟呀!
在我的眼中，可擦筆是個高科技筆，用三個字來形容它“二不像”，聽名字就知道，它可用橡皮擦，可說它像鉛筆，那這話可行不通的。它可真像水筆啊！可問題又來了，水筆是不可擦的，而它卻可以，你說像不像“二不像”呢？它呀，優點多得沒法說，特別是考試，最適合不過的筆就是它了，而遺憾的是，它唯一的缺點是寫錯之后過很長時間再用橡皮擦就擦不干凈了，這終究是水筆的后代，不可能消除很干凈。
這幾只對我來說重要的筆在姿態和用處，有如上的差異，卻無愛憎在其中，同人群一樣，各有各的長處，八仙過海—各顯神通，不再有什么強弱，美丑之分了。
筆的作文 篇10
我有一個夢想，就是長大后當科學家。
有一天，我的夢想實現了，我發明了一種東西，叫新型多功能筆，學生，教師，工作的人都可以使用。糟了，筆沒芯了，不怕不怕，按一下紅色的按鈕，它就會把芯更換一下，那里面的芯是無限的。啊？怎么突然響起音樂來了，哦！原來是我寫錯字了，涂改信號燈提醒了我。我跟你說吧，涂改信號燈的作用可大了，它的上面有一個黃色的按鈕，按一下，橡皮泥就會伸出來，按下綠色的按鈕，一個小型涂改儲存罐就會跳出來，里面有1000ml涂改液。還有一個灰色的按鈕，按下它，就會有一個很小很小液晶顯示屏，它非常清澈，近視的看久了能恢復視力，你可以在里面挑選涂改信號燈的音樂，可以說它是一臺小電腦。按下紫色的按鈕，它的上面就會彈出一根不大不小的棒，里面有八個小型墨水儲存罐，你別小看它，一個能裝600ml墨水，夠你寫幾年的。還有一個白色的按鈕，如果工作累了，按下它，那個按鈕就會變成一個可愛的機器人來陪你玩。“好累呀！改這么多試卷。”老師，您不用愁，買一只新型多功能筆，按下褐色的按鈕，拿它在試卷上掃描一下，液晶顯示屏就會顯示出哪些題錯誤了，哪些題是正確的以及學生的分數，這樣，您就不會因改試卷而發愁了。
“快醒來，太陽都照到屁股上了。”媽媽叫我。哦！原來是一個夢，我以后要好好學習，爭取以后做個科學家，發明新型多功能筆。
您就不會因改試卷而發愁了。 “快醒來，太陽都照到屁股上了。”媽媽叫我。哦！原來是一個夢，我以后要好好學習，爭取以后做個科學家，發明新型多功能筆。
您就不會因改試卷而發愁了。 “快醒來，太陽都照到屁股上了。”媽媽叫我。哦！原來是一個夢，我以后要好好學習，爭取以后做個科學家，發明新型多功能筆。
筆的作文 篇11
未來世界的筆一定不會是現在的筆一般只有一個功能寫作業時，寫字時需要它。另外的時候一無所用。可我發明的筆卻有許多功能，一起來看一下吧！
這支筆的筆桿是用金屬做的，既漂亮，捏在手里又舒服。上面有一排按鍵，比如：舒適鍵，溫度鍵，播放鍵，顏色鍵，裝飾鍵等先來說溫度鍵，夏天的時候一直握筆寫作業，手心很容易出汗，筆桿在手里滑溜溜的，寫字的時候把握不住輕重快慢，這時，我們會很煩躁，想去洗個手，或者用紙巾擦拭。但是對這支神奇的筆來說，就不是了。我們只要按下溫度鍵，筆桿一下子就變得涼涼的，手就像對著空調一樣，很舒服。如果是冬天，寒風刺骨，大家的手指應該都會凍得伸不出來，東西也拿不住。我們就會討厭，無奈地拿起筆寫，我是多么希望手放在暖烘烘的熱水袋里。我也只要按一下溫度鍵，筆桿就變得很溫暖，手就會立刻熱起來。這時候，寫字就成了一件開心的事情。
原來老掉牙的筆只有一種顏色，不可能像彩虹一樣每天變幻顏色。但在我發明的神奇筆里就可以。上語文課，大家都精神滿滿，朝氣蓬勃。我就會按顏色鍵，會跳出各種顏色，紅色系列的就有五六種，我輕輕地點下大紅，寫作業時可以更細心。上數學課就該用藍色，因為這門課充滿奧秘，還有許多定理，很符合藍色。科學課應該用黃色，大家對它很熱情，上課也很積極，與黃色的亮麗吻合。筆成了我們的重點，也是最靚的一個點。
除了筆上的按鍵之外，筆蓋上有一個凸起的‘圓’，也很奇妙。在讀課文時，如果遇到一個詞不明白，不知道確切的意思時，你只需輕輕敲一下那個圓，然后把它倒立在桌上，桌面上瞬間出現一塊大屏幕，上面有百度，你可以用語音操控它，你只需輕輕地說神奇桌筆，神奇桌筆，里程碑的意思是什么？不到三秒，它就放出來，說小主人，已經為你找到資料！上面講得很詳細，連這個詞是誰創造出來的都有，真是一支萬能筆！
裝飾也是亮點，你找到筆頭上的圖庫，里面有好多圖片，你每天換一樣也不帶重復的，假如點個蛋糕，筆肚部分就會冒出蛋糕的樣子，很逼真，讓人看了想咬一口。
這就是我想象中的筆，我相信按照現在的科技水平發展速度，將來一定會變成現實，這么神奇的筆，你想不想要？
筆的作文 篇12
“喀啦！”熟悉的聲音在我手指下壓的剎那清脆響起，像是在證明自己仍寶刀未老。不過，他和我都心知肚明，以前那種心靈相通，共同在紙上旋轉、跳躍，優美的譜出一篇篇文章的感動早已隨著時間和墨水的緩緩流失而消逝殆盡。它，是我生命中最特別的一枝圓珠筆。
還記得我們初次見面，是在香港迪斯尼樂園的一家禮品店。由于這是我們第一次全家的旅行，因此一切事物對我而言，都是如此的新奇有趣，就好像原始人穿越時空，來到現代一般，迫不及待的想把四周的景象塞進兩扇窄小的靈魂之窗中。不過也因為太著急觀察、探索，以至于錯過了許多拍照留念的機會。就連來到禮品店后，我也為了要把握所有盡情玩樂的時間，而草草挑中了那支注定成為我未來心靈伴侶的圓珠筆。
回國后，眼睜睜看著相機里頭的一片空白，心里裝滿了無限的懊悔和不舍。于是，學到寶貴教訓的我決定往后要以更加真實的方式記錄自己的旅程，并且讓他人也能感受到同樣的心情。就在我懷著一顆忐忑的心，準備向媽媽請求一臺相機時，我瞥見了。我瞥見它躺在書房的角落，金黃色的筆身閃著耀眼的光芒，刺進了我的心，也刺穿了原本打算買相機的念頭。
就這樣，我開始以文字記錄生活中的點點滴滴。雖然直腸子的我寫作總是想著什么就寫什么，不會有過多的修飾，或是精心安排的段落，更別提優美如詩的句子了。不過，它從來不曾挑剔我的文筆，并且用流暢的墨水和滾珠，帶領我滑過一次又一次的歡笑與淚水，并且為我生命的旅程留下一個又一個足跡，直到自己的精力被消耗殆盡，在也擠不出任何筆劃時，才默默的回到筆筒，和其他的心血繼續關注我的成長和改變。
“喀啦！”熟悉的聲音伴我度過多少個孤寂的夜晚。望著因碰觸無數汗水而顯得斑駁不堪的筆身，我想，人生只要能像這支筆一樣，能在結束前留下一點什么，并且帶給別人溫暖和希望，也就夠了。謝謝你，圓珠筆，清晰我的記憶，更豐富我的生活。
筆的作文 篇13
俗語說：“一日之所需，百工斯為備。”我們能有現在便利的生活，不僅是制造者的千辛萬苦，還要仰賴先人的智慧，不斷的推陳出新，創造、發明許多的東西。
許多人對“筆”的印象就只是寫寫字、畫畫圖，或是記載一些事情。當筆沒水時，我們就隨手一丟，棄之如敝屣，把它丟進垃圾桶，希望它馬上從眼前消失，不想再見到它。但是，假如有一天它真的消失不見了呢？
有一次，老師在上課時，突然說要“隨堂測驗”，雖然我們抱怨連連，大聲哀嚎，老師仍然不顧我們的苦苦哀求，無情的把考卷發了下來。正當我習慣性的把手伸進書包里拿鉛筆盒時，我心里納悶的問著自己：“咦！我的鉛筆盒呢？”我的手在書包里翻了又翻，掏了又掏，把整個書包開膛剖肚般的翻了過來，仍然不見鉛筆盒的蹤影。隔壁的同學見到我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，關心的說：“你可能把鉛筆盒放在家里吧！”這個消息對我來說，猶如晴天霹靂，因為我沒有筆可以拿來做測驗。
還好我身旁有一位熱心助人的同學，他遞過來一枝筆，像是一塊能讓我起死回生的漂流木，將我從湍急的漩渦中拉起。他從鉛筆盒中拿出一枝粉紅色的自動筆，和一個可愛的小兔子橡皮擦，緩緩的遞給我，我用感激的眼神看著他，因為他的舉手之勞，著實的救了我一命，我這才趕緊振筆疾書的寫著測驗卷。直到那一刻起，我才了解到筆對我們的重要性。
史家的一枝筆勝過千軍萬馬，記載著千秋萬代的多少功過；騷人墨客的一枝筆，留下多少縱橫千古的文學作品和不朽的畫作。筆，看似稀松平常的發明，其實都在默默的影響著我們，雖然筆沒有生命，但它愿意犧牲自己來成全我們。自蒙恬發明了筆，千百來，它為我們記錄了多少歷史的輝煌和滄桑，也將永不停歇的再寫下去！學生的我，用一枝筆，記錄了生命的抑揚頓挫，也寫下生活的喜怒哀樂。筆呀筆！謝謝你，你真是偉大啊！
筆的作文 篇14
夜，靜悄悄的。在我的文具盒里，卻傳來陣陣聲音。哦！原來是鋼筆、水筆和鉛筆這三兄弟在談論自己的夢想。一起來聽聽吧！
作為二弟的水筆先站出來挺了挺腰板，說：“我可沒什么鴻鵠之志，就希望在我的有生之年主人能夠好好對我，千萬別像其他水筆那樣被主人甩啊甩，用到一半就被扔了。”水筆說著向天上望了望，仿佛在祈求老天保佑它。
“切，你這算什么夢想啊！”鋼筆立刻插上話來，一邊說著還一邊炫耀著自己的華麗，“我這么華麗，被淪落到這種地方真是倒了八輩子霉，都怪這個主人。還有啊，他每天背著書包活蹦亂跳，害我也得跟著活蹦亂跳，可把我給摔疼了。因此啊，我的夢想就是能夠在主人身上好好搞惡作劇。嘿嘿嘿嘿！”鋼筆驕傲自滿的說著自己的夢想。
鋼筆大哥的奸笑讓老二水筆感到毛骨悚然。可老三水筆卻在一旁沉默寡語，水筆連忙問它：“三弟，你的夢想是什么啊？”“我，我雖然沒有大哥的華麗，生命值連二哥也不如，但我希望能在我有限的生命里找到我的生命價值。所以，我想好好的為主人服務，知道他扔下我的那一刻。”鉛筆謙虛的說道，它那虔誠的眼神不禁讓人感動。可……
“哈哈哈……就你這小身板？哈哈哈……”鋼筆用輕蔑的語氣諷刺道。而鉛筆什么也沒說，依然是那么的默默無聞。
下面這三兄弟就進入了“夢想進行時”。先說說這大哥鋼筆，我用它寫字是它經常漏墨，害得我的手經常是“黑云密布”。而老二水筆呢？它在工作時嘴里可一直在念經：天靈靈，地靈靈，佛祖菩薩快顯靈，保佑我一生平安……”這家伙，還真封建。再說說這三弟鉛筆，如它的夢想所言，他什么也不說，只是默默的工作。這讓我倍感欣慰。
善有善報，惡有惡報。鋼筆由于一天正在工作時，又搞起了惡作劇，就被我一摔，筆尖都給摔斷了，它就這樣“壯烈犧牲”了。而水筆則如它所愿，它平安一世，直到生命的盡頭，依然是那么的平淡無奇。而鉛筆，上天則給了它最好的獎勵；讓它就剩那么三四厘米時，成為了我的小制作里的一顆樹，還幫我榮獲了學校的一等獎，這筆可謂是風光無限吶！
鋼筆、水筆、鉛筆都有著自己的夢想，但它們的結果卻截然不同，這完全取決于它們的心——只有在擁有至純至善至尚的心才能擁有至高至佳至好的結果。
筆的作文 篇15
說起寫字工具鉛筆，大家一定不會陌生。在校門口的文具店里，一排排貨架上擺放的鉛筆可謂種類繁多，花樣百出，真是讓人有些眼花繚亂、目不暇接。
我喜歡用自動鉛，簡單方便，筆芯細細的很好用。可是媽媽卻一直要求我寫字必須用普通鉛筆，我總是很不情愿，爸爸告訴我說：“自動鉛筆的筆芯粗細一致，寫出的字工整平和。但是由于鉛芯太容易折斷，不適應書寫漢字時所要求的輕、重、緩、急，體現不出象形文字峰回路轉的靈氣。你們小學生寫字時力度把握不好，自動鉛筆會讓字沒有結構，難以養成好的書寫習慣。”因此我在心頭非常恨鉛筆。可當語文課上講到“落花生”不圖虛名、默默奉獻的時候，我突然意識到，普通鉛筆不正是也具有這樣的精神嗎？
普通鉛筆可以讓人練好字，也會讓人記知識，有一樣最可貴。它不像自動鉛那樣，小孩子一按就自動出鉛，還有各式各樣的花樣，一看就招人喜愛。可普通鉛筆只是一根“木頭棍子”，里頭還有一根粗粗的鉛芯。也不像自動鉛那樣一按就出鉛，還得削，削斷了或是沒有削斷，只有拿出來看才知道。有些人就很討厭嫌麻煩，又不喜歡用，所以字寫的不怎么樣，甚至說很差。因為我爸爸寫字就非常好，所以他對我的寫字很重視。就連我做游戲當小老師時，他也要給我“指指點點”，讓我改一改書寫不好的地方。
普通鉛筆還有一樣可貴的地方，別人不管怎樣用它，它都不會“叫
苦連天”，而只是默默忍受著。要是自動鉛，你稍微不小心用的力氣大些，就斷掉，給你臉色看。鉛筆像蠟燭一樣是越用越短的，它是在用犧牲自己的生命為代價默默奉獻，無私的為他人奉獻。
我以后也要像普通鉛筆一樣，樸實無華，默默無聞的為社會和他人做貢獻。
筆的作文 篇16
當今時代，無論什么東西都有盜版和假冒偽劣。我的筆也不例外，今天早上
我就遇見了這樣幾位破筆兄弟，他們幾位可把我害慘了，在此，我就給他們排一排名次吧。
第一名：鋼筆
破筆指數：N個星
破筆事件：今天早上我剛到學校，發現老師留的早自習作業相當的多，于是我忙拿出筆和本準備寫。沒想到就在這個關鍵的時候，鋼筆蓋居然打不開了。“哼，跟我斗，你也太弱了”！我拔，我拔，我拔拔拔，還是拔不開，人多力量大，我發動群眾，就是前，后桌啦，向他發起拔河式進攻。“砰”的一聲，筆蓋終于甘拜下風。可是我可憐的衣服，在墨水里光榮的洗了個澡。得，回家又得挨K了。嗚嗚，嗚嗚。
第二名：中性筆
破筆指數：100顆星
破筆事件：鋼筆事件剛剛平息，中性筆卻造反了，我要用他完成我構思好的長篇大論時，筆芯卻不下油了。不會吧，連你也想謀逆啊，氣死我也，看我怎么收拾你，十八般武藝都用了，筆是好用了，但同桌的衣服可慘不忍睹了，她可是會九陰白骨爪啊。
第三名：圓珠筆
破筆指數：70顆星
破筆事件：經歷了前兩位破筆兄弟的折磨后，我可是真的小心翼翼了，唯恐再出什么亂子，可是上天就不盡人意，在寫數學作業時圓珠筆又搗亂了，寫出來的字和繩子似的，經過前兩位筆兄弟的折騰，我已經惱怒不堪，一時糊涂我竟然拿筆在作
業本上生硬的畫，等我反應過來我的作業本已傷痕累累，面目全非了。
看來打擊假冒偽劣產品行動還得繼續搞，不好，破筆兄弟看到這篇文章又來找我報復來了。拜拜。
筆的作文 篇17
成功了！經過9999次的實驗，我們終于成功發明了智能筆！
我剛上學就感覺得我們的作業太多了！考試太難了！英語作業看不懂……好多好多問題我一個人解決不完，莫非要我把自己變成三頭六臂嗎？
浴室我打算發明一只智能筆。
下面就讓我向大家介紹介紹這支神奇的智能筆吧：
①外形為了力求簡單，所以我設計的很普通：一、開關跟平常的圓珠筆一樣。二、比普通圓珠筆要粗。三、顏色有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色。四、按鈕在筆的上方。
②把外殼掀開，里面分為5層：一、在第一層放一個擁有語文知識庫的芯片。二、在第二層放一個擁有數學知識庫的芯片。三、在第三層放一個擁有英語知識庫的芯片。四、在第四層放一個擁有作文知識庫的芯片。五、在第五層放一個擁有全能知識庫的芯片。另外外殼上還有一個神奇的按鈕。這樣哪科作業或試卷不會寫，就用筆往上一點。按一下就可以自動寫語文，按兩下就可以寫數學……按五下就什么都可以寫。不過因為本制作團隊都是小學學歷，所以我們的知識庫上限只到小學六年級。
草稿圖設計好了，我叫上助手黃紫紅、黃于桐、劉詩翰、陳哲可、江雨濃……一大堆助手一起用一年時間完成了我設計的“杰作”。這支智能筆專為小學生而設計。
各位顧客，這邊看，這邊瞧，這里有優惠，這里有實惠，這里有你賺錢的好機會！
經過我的推銷，智能筆被我在梅園小學門口被學業生們以100元每支的搶光了。
賣完了，我才想到，要是考試時忘帶這支筆了怎么辦？到時不是白買了……
筆的作文 篇18
雖然是春天，可是還如夏天一般嚴嚴實實的熱。大街上，一對對情侶依偎著對方，給這寂靜而單調的街平添了幾分韻味。我無事地漫步街頭，欣賞著這一幅幅溫馨的畫面。
走進一家面條店，我遠遠望見一個女人，正焦頭爛額地煮面，于是若無其事地跑去搭訕。“阿姨，做這個很累嗎？”可不知怎的，女人似乎沒有聽見我說的話，仍然自顧自的，我知趣地走開了。
吹著小哨，跨著海步，輕松自在。我是一個十三當頭的少女，個挺高，長得也漂亮，唯一的缺點就是家境不好。誰都知道，我上的中學可是當地最好的興榮中學，好多人都巴不得去上。我本來成績也不錯，自從考上了興榮中學，不知著了什么魔，一下子突飛猛進。你要是問我，我就會這樣說：“這是秘密，小心耳朵長繭！”
告訴你哦，我的秘密是非常小的，小得就像一粒在浩瀚宇宙中的一粒灰塵，我她想讓媽媽讀讀她寫的詩。是吧，要是你想要媽媽讀，小菜一碟！可是我的媽媽常年在外邊打工，不能回來看我。媽媽這樣累死累活，為的是我啊！我知道，媽媽這樣，為的.是我，可自己就是心疼啊。
有一次，媽媽終于可以看我了，我興喜若狂，早早的就打理好了一切，可是媽媽電話來了，說不能回來了。要我每個月給媽媽寫封信，寄過去。我其實早就想這么做了，怕媽媽太忙，沒時間，這個念頭就打消了。
我頓時感到整個世界都旋轉起來，心里仿佛有一絲委屈與不甘直沖心田。媽媽呀，媽媽呀，你怎么總是這樣？你為什么總是不辭而別？
電話斷了，留下一絲孤獨和寂寞，眼淚，也悄無聲息地流了下來……
筆的作文 篇19
剛到學校，我只覺得陌生。后來遇上一個女孩后，才開朗起來，這個女孩叫莫悠悠。
“小米！你上哪兒去啊！”莫悠悠縱身一躍，跳到我面前。“以后不許你這樣叫我！魔女！”我瞪了她一眼。“哎呀，好了好了，說正經的！”莫悠悠嘟起小嘴。“什么事這么急？”“你快到你課桌上看看！”莫悠悠推了她一把。
我走進教室，她發現，自己的課桌上擺著一張紙條：
你好，曦小米，有一件事求你，請你明天隨時到。謝謝。
我讀完紙條上的話后，差點笑噴。要知道，沒人會給我傳紙條呀。“小米，上面寫著什么呀？”莫悠悠抓起紙條。“喝，還給我！”我急忙奪過紙條。她是誰呢？為什么要我來寫？真奇怪。我心想。
中午，走過百花齊放的校植物亭，我頓時覺得心中一亮，輕松無比。一陣微風吹來，夾雜著一片片粉紅可愛的花瓣，遺留著淡淡清香。亭子里，學生很少，只有幾個是來賞花的。我輕輕地撫摸著莫悠悠的長發，暗暗嘆氣。
“咦咦咦，平時大大咧咧的曦小米小姐今天怎么啦？”莫悠悠特意拖長了“曦小米”這三個字。
“哎呦，你什么意思嘛，這叫‘沉默是金’知道不？”
“哦，那張紙條上寫的是啥？”莫悠悠正經起來。
“沒啥呀，不就是讓我放學后見嘛。”“什么？這么無聊！
我還以為……”莫悠悠下巴拉到了地上。“你在想什么？真是的！”我生氣地拍了下莫悠悠的頭。
“哎呀，痛啦！哈哈！”兩人扭打起來。
其實，一開始我也這樣認為，她好害羞呢。到后來看了那張紙條后，氣就泄了一大半。至今她都在想，那個人到底是誰呢？算了，管它呢，這與不關我的事。
時間滴滴答答地過著，最后一抹黃昏也在天空中消失了。
筆的作文 篇20
筆，已經成為廣大中小學生流行的文具。而在我的文具盒里，有一個長條筆盒，那是8歲時二姨送給我的過年禮物，收到它時我那個高興啊，簡直沒法用語言形容。
輕輕打開锃亮、稍稍有幾絲銹的筆盒，里面便是橫躺著的一枝樸素的筆。這枝筆與其它筆一樣，都由筆帽、筆身、筆尾三部分組成，大部分材料采用的是鐵，表面摸起來非常柔順。拔開筆尾三厘米的桿，這枝筆竟然變成了一只長長的教桿！數一數，上下共分七節，使用者可以根據自己的嗜好隨意伸縮。比起現代教師使用的呆板木棍，顯得它更加機敏。
如果使用者想做一下筆記，可是發現筆帽打不開，怎么辦呢？不用擔心，這枝筆的筆帽是偽裝的，因為制造商害怕使用者使用起來不方便、不舒服，所以才添了一個偽裝筆帽做裝飾。其實，能真正寫出字的筆，藏在了筆尾。擰開最末尾的那一塊小東西，便成為一枝快捷的碳素筆了。也許這時的使用者發現了一點兒小問題：那擰下來的那一小塊“筆尾”怎么放？這可沒有關系，仔細看，被擰下的“筆尾”下方有一小塊薄薄的吸鐵石，把它吸到筆上，一點都不占地方。如果這時有人的話語打擾了使用者的思緒，使用者可以把筆帽對準那一個人，按下第一個按紐，那人的臉上便會出現紅色的激光，這是表明使用者對他的不滿與提醒。如果使用者怕紅色會激怒他人，可以按第二個按紐，他的臉上會出現白色的自然光，這明顯比紅色激光柔和多了。
若是有一天紅白燈突然不靈了，使用者也不用害怕，只需取下盒中的三塊電子，再擰開偽裝筆帽，替換下舊電子即可。怎么樣，這枝多功能筆是不是很有趣呢？
筆的作文 篇21
一天晚上，我夢見一位女神給我了一支有魔力的筆......"叮鈴鈴”鬧鐘鈴聲打斷了我的美夢。我起床后，發現邊上有一支和夢里見到的一模一樣的筆。
我大驚不已，心想：美夢居然成真啦！我仔細一看，這筆的頂端有一個小小的半圓，像一朵小蘑菇；下面還長著兩只小眼睛，好像笑瞇瞇地看著我。最特別的還是筆桿上的三顆按鈕，它們像長在身上的幾顆豆豆。
雖然我認識這支筆，但要真正意識到它的魔力，還是在幾個月之后了。
那是下大雨的一天，我害怕上學遲到，便沒整理書包，匆匆忙忙地跑向學校。到了學校后才發現上美術課的工具沒拿，我心急如焚，突然看見“魔法筆”從我書包里“蹦”出來，對我說：“主人別著急，我可以幫你度過難關。”“你看到了吧！我的身上有三顆按鈕，這三顆按鈕都有自己的魔力：第一顆‘教學按鈕’，按下它，只要輸入對應的題目，我就會自動幫你解決；第二顆‘教學按鈕’，你不用按，我也會自己幫你檢查作業，在有錯時還會‘嘟嘟嘟’地提醒你，直到你改正。最后一顆‘涂色按鈕’正是你現在需要的，你說‘紅色’，我的墨水就會變成紅色，說‘綠色’，我就能變成綠色。厲害吧！”魔法 筆說。
我十分高興有這么一個神奇的朋友。第一節美術課時，我就用它畫了紅花、綠草、大樹、小鳥和小朋友們在碧綠的草地上打滾、放風箏的情景，可漂亮了！我開心地看著這支“魔法筆",甜甜地笑了。
同學們，你們一定也和我一樣喜歡這支有著神奇魔力的筆吧！
筆的作文 篇22
說到筆，你們大概都會想：“筆就是筆，不都是用來寫字的嗎？”但是，智能筆不僅用來寫字的哦，還有很多很多用處的！聽我來介紹一下智能筆吧！
智能筆的大小跟普通筆的大小一樣，筆桿上有許多顏色不同的小按扭，還有一個鈴鐺。
你只要按一下紅色的小按扭，它就會變成鋼筆。按灰色的按扭，它就會變成毛筆。按綠色的小按扭，它就會變成自動筆。要變什么筆隨便你！
同學們都當心字寫錯了，改錯字時用筆涂掉，很難看；用透明膠，一不小心本子就會開“天窗”。現在，不用當心啦，有智能筆，它只要發現有錯字，筆桿就會變顏色，那個鈴鐺就會響。這時，你只要按一下黃色的小按扭，錯字就立即消失！
冬天，你的手冰冷冰冷，好像凍僵似的，寫字時，手就會握不緊筆，寫出來的字歪歪扭扭很難看。別苦惱，按一下智能筆中的紫色按扭吧，筆桿就會噴出熱氣，讓你的手暖和起來。
你如果碰見英文、日文、德文……不懂它的意思，你一定很著急，別著急，按一下黑色的小按扭，筆桿會自動顯示出它的意思。
作業都做完了，想不想輕松一下，聽聽歌兒？想的話就按一下白色的小按扭，《小燕子》、《小螺號》、《濟公》……這些好聽的歌兒會讓你忘掉一切一切煩惱！站你心曠神怡！仿佛置身在歌的海洋中。
同學們，想去旅游嗎？按一下藍色的小按扭，對著筆說出你要去地方的名字，智能筆會發出五顏六色的光，將你籠罩住。一秒就可到達你想去的地方！
嘿嘿，同學們，聽了我的介紹，是不是也想擁有一把智能筆？哈哈，心動不如行動，快來買呀！
筆的作文 篇23
筆是什么？
青蔥的山野上，一條清澈的小溪唱著歌，奔奔跳跳地下來。汩汩的聲音如輕脆的鈴聲，飄遍山野，我問它：“筆是什么？”
一望無際的原野上，一座巍峨的大山席地而起。我問它：“筆是什么？”
曠野上，綠油油的小草昂揚向上，我問它：“筆是什么？”
我的思緒插上了翅膀，飄飛起來……
筆是大自然手上的彩棒，因為它們改變萬物的色彩。
春天是大自然的使者，帶著彩筆，走上征程。“春風又綠江南岸”，一陣輕揚的春風，吹綠了小草，吹綠了柳樹，吹綠了田野――那是綠色的筆。春雨“潤物細無聲”，染紅了桃花，染紅了杏花，染紅了小孩兒的臉頰――那是紅色的筆……
筆是詩人抒情的助手。
追求隱逸的陶潛用筆寫下了“采菊東籬下，悠然見南山”的悠哉；浪漫豪放的李白用筆寫下了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，更寫下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的兩袖清風；壯士如云而又不乏憂傷的辛棄疾用筆寫下了“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的感慨；愛國如命的陸游用筆寫下了“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”的囑托……
筆是一種有力的武器。
當列強的鐵蹄無情地踐踏中華民族的圣土時，當一份又一份不平等的條約使中華民族水深火熱的時候，他們，一代又一代的文人，扛起了沉重的筆，用筆尖流露出的液體一次又一次地打擊了那些野獸的氣焰，冰心、巴金、聞一多、李大釗、魯迅……他們用筆一次又一次地取得勝利，維護中華民族的尊嚴!
小溪說：“飛流在山澗時，我是筆!”
大山說：“記錄滄桑，我是筆!”
小草說：“點綴生命的宏偉，我是筆!”
筆的作文 篇24
時間過得飛快，到了23世紀，用的東西都是高科技，簡直比高科技還高。電腦，課桌，書包都是高科技，連小筆都是高科技，這些神奇的東西就像魔術一樣！
未來的筆就像一支神奇的筆。不，是一支“魔筆”。未來的筆雖然沒有魔筆一樣的毛，但功能絲毫不比魔筆差！這支筆的外觀和普通筆差不多，但是里面有一個小芯片和四個按鈕，分別是粉色、紫色、藍色和橙色。
不管你的字寫得好不好，用這支筆寫字都很工整。感冒了，只要按下筆，它就會自動噴出帶感冒藥的白霧。這時，你的感冒不僅會好起來，而且全身也會感到放松。
寫作業遇到不懂的問題，按粉色按鈕。這時候筆里面會出現一個屏幕，你只需要像電腦一樣控制就可以了。但是，這臺電腦和其他電腦的不同之處在于，它不能玩游戲和其他與學習無關的東西。準確地說，它只能查找與學習無關的東西。
如果你上美術課卻沒有彩筆，那么你可以拿出這支“魔筆”，按一下上面的橙色按鈕，一盒顏料筆就出來了，不用擔心沒有顏料筆。
以后老師總會用這支筆改成績。如果你按下紫色按鈕，筆會自動幫助老師修改作業。學生完成作業后也可以用這支筆檢查作業。但是，如果你發現了錯誤，筆不會幫你改正，你要自己改正。
如果你想拿鉛筆，但是你沒有，只要按下藍色按鈕，筆就會切換到鉛筆，然后再按一下，它就會回到圓珠筆。
這款筆還有防作弊功能，是為老師精心設計的。只要考試的時候有學生在看別人的卷子，哈哈，這支筆就會喊：“有人作弊，有人作弊！”如果別人作弊，鋼筆會喊出作弊的同學，讓那個同學出丑！
未來的這支筆神奇嗎？偷偷告訴你，這支筆是我以后發明的！
筆的作文 篇25
今天，老師走進教室，說：“今天，我們玩個游戲。”同學們都十分興奮和期待，我也迫不及待。老師把游戲名稱寫在了黑板，那個游戲都就是我們都很熟的游戲——斗筆。
這個游戲就是：每人拿一支筆和對方爭斗，把對方打下桌面，就獲勝。每人三支筆，如果出現兩人同時掉下，攻擊的那一方KO。桌子就是擂臺，筆就是武器。
第一輪開始了，余傳燁小心地彈了一下自己的“金雞干”，我也輕輕拔了一下我的“暗影獵手”。開始我們兩員大將僵持不下，好久都沒有分出勝負。這時余傳燁有些著急，開始主動進攻，我的心中暗暗竊喜，要得就是這個效果。又該他了，他憤怒地打了一下自己的筆。我的筆華麗地躲過了他的進攻。他從擂臺上狠狠地掉了下來。第一輪我獲得了勝利，十分開心。老師讓獲勝的選手站起來，我自豪地站了起來。頓時，我的形象變得高大起來。
第二輪開始，我決定依然用這個戰術，我轉了個圈“挑釁”對手，可對手“君莫笑”沒有中招，也是小心地轉了個圈。我開始慢慢進攻，想讓他來打我，讓我們一起掉下去，讓他輸。以我多年的經驗觀察，余傳燁的性格相對來說很急躁。打了兩分鐘，果然不出我所料，余傳燁果然向我發起了進攻。他沖了過來，就像一只憤怒的小鳥一般朝我沖來。而我的筆，如同一位太極大師一般，“以柔克剛，柔中帶剛”般。一個華麗的轉身，給了對手措手不及，就像把它的力道收回了，用力量把他給狠狠地甩下了擂臺，第二輪我也獲得了勝利，以2：0戰勝了余傳燁。
這場比賽讓難忘，因為它鍛煉了我的思維力和反應力。
筆的作文 篇26
在未來，學生們對筆的要求越來越高。最終，經過我的不懈努力，一款多功能筆出現了，得到了老師學生們的一致好評。我給它取名叫“小博士智能筆”。
這種筆是白色的，但碰一下你想讓它變成什么顏色的東西，就會變成那種顏色。筆的上面有一朵用特殊材料做的雪花，六角的，每一角和中間都有一個按鈕，分別是：最上面的，是鋼筆鍵，可以把筆尖轉換成鋼筆筆尖，藍黑墨；順時針方向，第二個，是鉛筆鍵，可以把筆尖轉換成鉛筆筆尖，2B的；緊接著，第三個，是中性筆鍵，0。5，黑墨；第四個，是水彩筆、油畫棒以及勾線筆三用鍵，各種品牌。按一下，筆上的小小顯示屏就會顯示出是什么品牌，什么筆，什么顏色，如果你不滿意的話，就接著按，直到滿意了才松手。第五個，是吸力擦鍵，可以把鋼筆、中性筆寫錯的字給吸得“無影無蹤”了；第六個，是橡皮擦鍵，可以把鉛筆寫錯的字給擦得“無影無蹤”了；第七個，是糾錯鍵，有兩個功能：第一個功能，當你知道自己寫錯了，按一下糾錯鍵，再把雪花住上一靠，顯示屏上就會顯示出正確的字，如果不是，就點一下顯示屏，就會出現下一個字，再按一下吸力擦鍵或橡皮擦鍵擦掉，再寫上正確的字。第二個功能，當你不知道自己寫錯了，然而，你又沒有檢查出來，它就會發出一道火紅色的光照在錯題上，提醒你改錯。
你不用擔心筆會被人偷了，因為：第一，每人都有一支。第二，筆只有你自己才能拿，因為筆上有一個微型指紋接收器，當你第一次使用時就記住了你的指紋，只有指紋相符才能使用，不相符則自動長出腳，跑到主人身邊。
這款筆的功能還有很多，這里就不一一列舉了，當你擁有它時，你一定會喜歡上它的。
怎么樣？我設計的筆不錯吧！
筆的作文 篇27
這天，爸爸送給我了一支很漂亮的鋼筆。我高興的把它拿在手里，左看右看，愛不釋手。它別致極了，它上面有一塊七種顏色匯集成的大寶石，還有七種不同顏色的按鈕。我迫不及待的把它帶到學校好一展風彩。可倒霉的是第二天正好趕上考試，再加上第一天我得到鋼筆興奮的玩物喪志，根本沒復習！怎么考？當試卷發下來時，我愣住了！題我一道也不會呀！我悲哀的提起筆，愁眉不展的開始蒙題。
當我碰到紅色鍵時，奇跡發生了！我的筆竟帶動著我的手一絲不茍的做起題來。因此，我很快交了卷，卷子發下來時我得了100分，老師當著全班同學的面兒表揚了我，并讓我說出我的學習方法。我慌了，我的學習方法？玩物喪志？東張西望？口若懸河？講江湖意氣？我一個女孩子講這些多不好呀！我上了講臺，不知說什么好，又是筆幫我結的圍！原來我不小心碰了橙色鍵，它帶動了我的嘴巴，說了許多學習方法。同學們被我的話驚的目瞪口呆。我邁著輕松的步伐在一片掌聲中離開了講臺。終于放學了！我邊走邊擺弄這支筆，這時來了一條大狗，沖我撲來，我怕的捂上了眼睛，在那一瞬間，我按下了黃色鍵，那條大狗被嚇跑了！筆救了我一命。這天，我走在街上，聽見了有喊捉小偷的聲音！小偷狠狠地把我推倒了！好你個小偷！我沒招你沒惹你你干什么推我？我按下筆上的淥色鍵，筆立刻射出一條只有我能看見的繩子，把小偷捉住了。很多人都表揚了我。其他三種顏色至今也未使用過我始終無法啟動它，等我啟動好了就可以大白于天下了！來不及了！我要去研究了！
筆的作文 篇28
夜深人靜時，學習了一天的我仍然在奮筆疾書。寫著寫著，手中的筆卻突然寫不出字了，看來它也是“彈盡糧絕”了——沒墨了。正當我趁機趴在桌子上休息時，馬良突然朝我走來，遞給我一只筆。還沒等我開口，他便消失在了夜色中。
我拿著這支筆，既興奮又好奇。你瞧，它的身材又高又瘦，穿著一件綠色的一衣服，頭上戴著一頂灰色的帽子，右手插在腰上，真像一位紳士。
別看這筆長得和普通的筆沒什么區別，但它的作用可多著呢！
這支筆有錄音功能。上課時當老師講到一些重點知識的時候，如果你擔心會忘記，只要按下筆帽，筆就開始錄音了。這樣，你就能回家反復聽了。除了有錄音功能以外，這支筆還能“變心”呢！當你上美術課需要鉛筆時，你只需將它的“手”往右轉動，這樣它就變成了鉛筆。僅僅如此嗎？不，它的“手”就像風扇的開關，幾個檔次可以來回轉動。所以，當你需要它變成其它筆時，繼續轉動即可。筆的種類有很多：可擦筆、水筆、水彩筆、速干筆······最重要的是不管你把它變成什么筆，里面的墨汁或筆水你永遠也用不完。即使是鉛筆，也不用削，因為筆心根本就不會斷。真可謂是取之不竭用之不盡啊呀！
你以為到這就完了嗎？不，重頭戲在后面呢！這支筆還長著“火眼金睛”呢。寫完作業后，你若將它的手往下拉，它的頭頂便會自動開啟檢查作業模式。當發現你寫了錯別字后，筆的頭頂會亮紅燈，而且錯別字也會消失，直到你改正為止。
正當我對這支筆愛不釋手時，耳邊突然響起一陣熟悉的聲音；“小麗，作業做完了嗎？怎么睡著了？”我擦了擦嘴角的口水，才發現這原來是一場夢呀。
我換好筆芯，繼續奮筆疾書，雖然夢醒了，但是要真的有這種筆那該多好呀！
筆的作文 篇29
朋友們，你們有沒有覺得，我們現在使用的鋼筆經常有漏墨、斷墨的情況？我們經常會被筆墨弄得手上臟乎乎的？我們經常為不懂寫的字而抓狂？現在，我就想發明一種能提醒人換筆芯又能教人寫字的智能筆。
這種筆和別的筆不太一樣，雖然外表和普通鋼筆是一樣的材料，但不同的是：在它的尾部加了一個麥克風，如果鋼筆漏墨了，墨水滴到了手上和紙上，麥克風旁邊就會伸出一雙機器手，它用特制的抹布把墨跡擦干凈，同時，麥克風會說：“主人，您的鋼筆漏墨了，請盡快更換筆芯。”
夜深了，別人早就睡覺了，老師還在批改作業。突然，老師的手上多了“一點血”（紅筆漏墨了！）。這時，未來筆的“手”伸了出來，它拿著一塊抹布，擋住了紅筆墨軍隊，老師的袖子和手頓時干凈了。鋼筆還說：“主人，您的筆漏墨了，請盡快更換筆芯。”老師聽了，馬上換上了新的筆芯，喃喃自語：“這支筆太智能了，省得我去洗手了！”
這種筆還有另外一個重要的功能。當你為了某一個字不懂寫而絞盡腦汁的時候，就是它發揮作用的時候。它的尾部有一個聲控按鈕，按一下聲控按鈕，錄音聲控模式就啟動了，只要你對著麥克風說寫什么字，它就會在紙上寫什么字。再按一次按鈕，聲控模式就會關閉。這種筆簡直就是個自動字典，是不懂寫字者的福音啊！不過這個功能好像還需要改進，畢竟不給小朋友思考的空間總不好吧，太依賴糾錯功能會讓人的大腦退化的。我再認真想想，將它改造得更合理。
我要更加努力學習科學文化，創造出更適合人類使用，造福人類的新型智能筆。
筆的作文 篇30
自從上了三年級以來，我有了新的煩惱，鉛筆換成了鋼筆，由于經常寫錯別字，本子被我涂的墨跡斑斑，因為害怕寫錯，我寫字的速度變慢了，書寫的水平也沒提高，歪歪扭扭的字，實在不漂亮，為此我經常挨老師的訓，所以我想發明一種特別神的筆。
細細的筆桿，尖尖的筆頭和粗粗的筆帽。這種筆的外形和普通黑筆差不多，但也有不同上面有美麗的圖案，也有一些調節按鈕。但他有永遠也用不完的墨水，可以永遠不停的使用，是不是太棒了！
這支筆不僅外表奇特，功能也很神奇。
首先這支筆有自動提速開關，我用它寫字的時候打開自動提速開關，寫字的速度會變得很快，我就不必擔心自己的作業寫不完，也不會為做不完的試卷而苦惱。
更神奇的是，用它寫作文的時候，他能揣摩我的心思，知道我要寫什么內容，并能夠提示我怎么寫，這樣，我的作文水平就可以讓老師們刮目相看。
有了這支筆，遇到不會寫的字你也不用擔心，因為這種筆有自動提示功能，它就像老師一樣教你如何寫這個字，不但如此它還能自動調整寫的不規范的字。用它做語文作業，字寫得可漂亮了，工整得像印出來的一樣，用它來做數學計算題，又正確又快做試卷就更好了，保準你的試卷既干凈又整潔。
知道未來的筆有這樣的功能后，你一定會說“：太棒了，有了這樣的筆不動腦筋學習就可以頂呱呱了。”那就錯了，未來的筆還有一個感應功能，如果你不努力學習，它的功能就不會起作用，因為它不會代替他，只是一個特殊的老師。
沒有做不到，只有想不到。人類可以乘宇宙飛船遨游太空，將來我可以發明創造出奇妙的筆。
筆的作文 篇31
今天，我正走在上學的路上，突然，一個細小的東西落在我的前面。我走近一看，原來是一支漂亮的鉛筆，我想，我正好缺少鉛筆，而且下午有一節美術課，反正這只鉛筆也不知道是誰的，拿去用一下也沒有關系的吧。于是，我就把這只鉛筆撿起來，放進了書包。
盼著盼著，美術課終于到了，上課鈴聲一響，同學們馬上端正地坐在自己的座位上，等待著老師的到來。不久，老師來了，手里捧著一大堆圖畫本。組長把美術本發到每個同學的手上。我忍不住激動的心情，迫不及待的翻開圖畫本，100分耶！老師叫同學們畫一幅風景畫。說完，我馬上動起筆來。
我先畫了一個太陽，正準備在太陽下畫一座花園的時候，這個“太陽”馬上飛到天上。糟了！天上有兩個太陽了！火紅的太陽炙烤著大地。“哎，熱死了！”“就是呀！”同學們都在七嘴八舌地議論著。“你們快看！天上有兩個太陽！”不知是哪個同學的火眼金睛，發現了第二個太陽，尖叫了起來。同學們馬上朝窗外望去，“真的！”好多個同學喊叫道。我不知如何是好，就把我的橡皮對準那個“太陽”，誰知，我一擦，那個假太陽不見了，我總算松了一口氣，心里的那塊大石頭已經碎了。“難到這是神筆？”我自言自語的說。
下課了，我用這支筆畫了一個游樂園，游樂園上面畫有摩天輪、海盜船、過山車、纜車……剛畫完，這個游樂園就飛到一片空地上，同學們看見了，飛奔過去，在那盡情地玩耍。我又畫了一棟教學樓，里面畫有課桌、椅子、講臺、電腦……把我們的學校煥然一新。
吹總，快把我的牛皮登上去吧，如果你把我的牛皮登上去，我幫你會畫“吹牛公司”連鎖店的，吹總，好好考慮吧。
筆的作文 篇32
上了三年級，我們便開始使用鋼筆了。由于不習慣，所以經常把卷子和作業本搞得又臟又亂，一塌糊涂，就像天書一樣。即便用了修改液，也像人身上長了牛皮癬一樣，看著令人惡心。老師不喜歡，家長不待見，就連我們自己也是苦惱不已。
寒假里，我和爸爸去逛數碼商場。在那里我看到了許許多多的高科技電子產品，智能電視、智能冰箱、智能手機、智能洗衣機┄┄我不由地聯想到使用鋼筆的苦惱。我突發奇想：何不發明一種智能筆來解除同學們的煩惱呢?
我要設計的智能筆將具有多種筆自動轉換功能，鋼筆、鉛筆、毛筆、圓珠筆┄┄都可以根據自己的需要，通過語音命令自由轉換。
我要設計的智能筆還將具有自動更換墨囊功能，它就像槍的子彈上膛一樣，按動按鈕，就可以方便自如地更換墨囊了。
我要設計的智能筆也將具有錯誤預警功能，假如你有寫錯字、拼錯音、用錯詞等的跡象時，它便會及時發出聲光警示，提醒你馬上糾正。
我要設計的智能筆還將內置強大的大百科辭典，你提問什么問題，它都能一一詳盡回答，極大地方便你隨時隨地地學習和查閱資料。
我還要吸納爸爸關于“再先進的設備也代替不了人”的理念，在我要設計的智能筆上將會雕刻上一段警句：“機器永遠不能完全替代人”，以無時不刻地提醒人們：做智能產品的主人，不做智能產品的奴隸！特別是對于我們來說，眼前還必須練好鋼筆字，掌握基本功，這可來不得半點虛假呀！
我要設計的智能筆很高級，相信一定很受大家的歡迎。但我要提醒大家：必須合理使用!如果考試時用它，可有作弊的嫌疑哦！
筆的作文 篇33
誰都知道鉛筆是用來寫字的，可是鉛筆除此之外還有另外一個本領能醫銹鎖。生銹的鎖打不開，在進鑰匙多孔內加一點鉛筆芯粉末，往往就能打開，這是為什么呢？
通過查找資料，我知道了它的原理。原來，鉛筆芯里含有石墨，而石墨有潤滑性，所以鉛筆芯能潤滑銹鎖。而且石墨比一般的潤滑油有很多的好處。如：石墨在高溫下仍能發揮潤滑作用，因為石墨的熔點高達3000℃，而在高溫下機油一般會分解；而且石墨在真空條件下，它仍能保持良好的潤滑性。
用過鉛筆的人大概都注意到過，鉛筆的筆桿上印有2H、H、HB、2B等字樣。這些字代表了鉛筆芯的軟硬程度。H是英語中Hard（硬）的縮寫，B則是Black（墨）的縮寫。鉛筆芯只用石墨做原料，雖然黑，但是太軟了，所以必須摻些純黏土，黏土加得越多，硬度越大，筆跡也就越淡。
雖然鉛筆的名字中含有一個“鉛”字，可鉛筆中卻一點也不含“鉛”，鉛筆芯的原料主要是石墨和黏土，外面則主要是木頭。而它為什么叫鉛筆，還要從1564年說起，在當時英格蘭的一個叫巴羅代爾的地方，人們發現了一種黑色的礦物石墨。由于石墨能像鉛一樣在紙上留下痕跡，這痕跡比鉛的痕跡要黑得多，因此人們稱石墨為“黑鉛”。于是這個名稱也就流傳下來了。
另外，再說一說鉛筆的原料石墨。這個又黑又軟的東西，看見它人們無論如何也不會把它與金鋼石聯系在一起。而事實證明，石墨與金鋼石之間確實有很大的聯系；它們都是由碳原子組成，只是因為碳元素的排列方式和結構不同。而且石墨與金鋼石之間還可以互樣轉化。
怎么樣，這小小的鉛筆居然可以有如此多的神奇之處。物理、化學原來如此有趣！
筆的作文 篇34
斗筆，顧名思義，就是用筆戰斗。課桌就是我們的“戰場”，我們在戰場上“廝殺”。
緊張又激動的第一回合拉開了序幕。首先，方祖銘拿出他的第一員“大將”，用力一彈。可是，彈的方向不對，差一點跌入谷底。我心想：看來太使勁會讓自己掉下去。那我就輕點兒，我試探了一下，應該輕輕一擊就可以打著“大將”。我不費一點勁兒，慢慢靠近對方。祖銘看我的筆，離他那么近，就使出“洪荒之力”用力一擊，不但沒把我的“大將”打下去，還讓自己的“大將”自殺了。“哈哈！我獲勝了！”我激動的又是喊，又是叫。方祖銘卻用一種失望的眼神看著他的“弱筆”，似乎在說：“你怎么這么不給力！”
到了第二輪了。對方吸收了第一輪的失敗，每一步都一點一點的走。我看著有些不耐煩了，使出吃奶的力氣，用力一彈，只見我的筆正一半掛在桌子邊上呢！真驚險。對方嘴角微微上揚，似乎想到了什么絕妙的方法，費了九牛二虎之力，我們的筆同歸于盡。我暗中竊喜，因為是他把筆打下去的。所以，他慘敗了。
第三節的比賽正激烈展開著。對方一臉不服氣，“戰場”上一片殺氣，正準備著一場大戰。他先出擊，每一步都穩扎穩打，毫不給我一點兒機會。我心想：結果都已經出來了，我已經贏了，不用費太大力氣了。在我想的過程中，只聽“撲通”一聲，他的筆“自殺”了。原來不服氣的眼神消失了，變成了羨慕的眼神。這三局全是我獲勝，我開心地一蹦三尺高。因為它，讓我品嘗到了勝利的滋味。
斗筆是多么好玩呀！還讓我知道了，做事要先想清楚，該如何做才再開始做。一定要找準最佳時機。
筆的作文 篇35
“看我一招超級旋轉……”，此時，教室里正舉行著斗筆比賽。
這天，陳老師通知我們，今天大家要帶三只不同的筆。至于干什么，我先賣個關子。我們猜測著：難道這節課要畫畫？這時，陳老師走進教室，并在白板上寫了兩個字——斗筆。我立馬來了興趣，要知道，如果不是老師禁止我們玩，那么地上就會多出好多筆蓋。
老師說兩張桌子就是擂臺，猜拳決定誰先隨后。通過彈筆讓雙方的筆掉下擂臺，誰的筆先下擂臺，誰就輸。
第一局比賽開始了，我派出“君莫筆”和米多派出的“暗影殺手”來。我首先往后彈，俗話說得好，對付別人要先試探一下對手的性格，找準要害再下手。這時，米多沖了過來，我斷定他肯定很莽撞，所以接著往后彈。米多又沖了過來，他已經離我很近了，我繼續后退，結果掉下了擂臺。哎，我輸了。
第二局，米多有了充分的自信。他還是用“暗影殺手”，還是用之前的彈法。不過，這時我改變了戰術。我先前進，米多也前進。我又后退，米多還是前進。米多上鉤了。這時，我只要一個前進，就可以讓他掉下擂臺。但我使用全身的力氣，將筆彈出。結果，筆飛高了，直接掉下擂臺，我又輸了。
最后一局，雖然我必輸，但為了尊嚴，我還是決定出戰。我派出身經百戰的老筆——“殺人不眨眼”。雖然它很破舊，但卻依然很強。雙方放上筆。這次，我采取強攻的計劃。我率先把筆彈過去，米多也不甘示弱，把筆彈了過來，正好彈到我身邊，這個機會太好了，我直接一個超級旋轉，把它打下了擂臺，我贏了！
最后算總分，我還是輸了。但這次的斗筆經歷，讓我十分難忘，快樂久久縈繞在我的身邊。
筆的作文 篇36
這是一個短暫的，卻又令人快樂、興奮，給了童年無數驚喜的游戲，我們命名為斗筆。
顧名思義，斗筆的意思就是：筆和筆之間的戰斗！
斗筆開始了，我請出了我的“綠萌萌”，名字一聽，就一點也不威風，其實之中有玄機。我的對手以為“綠萌萌”很菜。這不，看完了下面，你就知道什么叫“王者中的王者”了。“綠萌萌”靜靜地躺在“戰場”上，“風火輪”上場了，霸氣十足。這時，我為我的“綠萌萌”擔心了。“綠萌萌”小心地挪了一下，生怕傷到對手。“風火輪”這位選手看見時機，不知“綠萌萌”選手怎么應對。“風火輪”選手動了，“風火輪”占了上風，一個箭步沖了過去。“風火輪”難怪叫“風火輪”了！完了，“風火輪”好像腳扭了！“風火輪”選手以腳扭式摔出戰場！這真是不費功夫，“綠萌萌”選手勝！看來我們的選手“綠萌萌”有著精妙的戰術。請深吸口氣，祝“綠萌萌”百戰百勝吧！
這次許鈞樂（也是我），請出了“彩頭之戰”這位選手。周道選手請出了他的“黑旋風”！三，二，一，開始！“黑旋風”選手前進了一步！“彩頭之戰”把“黑旋風”推到戰場邊，無情！“彩頭之戰”，難道要和對手一起“自殺”嗎？“彩頭之戰”和“黑旋風”真的一起跳下了“戰場”！真是可惜，1：1平局。
這次，周道選手太放大招了！不過，許鈞樂選手不會讓對手勝利的！
“冰火兩重天”VS我的“黑藍龍卷風”對戰開始。
比賽開始，雙方不動。不動就出紅牌。“黑藍龍卷風”風一樣的靠向對方，真地撞過來，“撲”——“冰火兩重天”選手失敗！
在這短短的快樂中，我知道了，人不可貌相，海水不可斗量，做什么事都不能太急，心急是比賽的夢魘！
筆的作文 篇37
從我們入學的那一天起，我們的身邊就多了一位朋友，它是再普通不過的，但無時無刻它都陪在你的身邊的東西，它就是——筆。
從小學所用的鉛筆，再到現在中學所用的圓珠筆，筆一直陪伴在我們的身邊，消耗著自己，為世界各地的學生做出貢獻。
它，不論是非成敗，它跟著你，陪著你，有時陽光透過它那透明的身子，在沉重的作業中照出一塊亮麗的閃光，也讓你在成堆的作業面前，歇一歇，轉動筆，讓緊繃的神經放松一下。
它，就像一個好朋友一直守候在我們的身邊，有時你考砸了，懊惱地坐在椅子上，拿起它向地上扔去，一會你又把它撿回，繼續用它寫作業，它又原諒了你。
在你為考了好成績而慶賀時，當你看到它筆芯中消耗待盡的墨水時，你又會想起考試前那一個個忙碌身影和疲倦的身體再次回想起在你的腦海之中時，你又會重新拿起它，繼續寫作業，為下一次考試做好準備。
在你努力寫完一篇篇的作業后，筆沒水了，你把沒水的筆芯扔掉，又換上了另一只。
一枝筆的壽命很短，伴隨著你的成長，越來越多的筆也從筆盒中到了垃圾桶里。
但每一只上都凝結無數的汗水，無論是在清晨、在下午，還是在夜晚，你始終拿著它。它不斷地犧牲自己，給更多的人帶來了幫助。
在它那短暫的一生中，它消磨著自己的生命，給人們卻帶來便利，在它的一生中抹下了濃烈的一筆。有的人雖壽命比它長，比它高，比它大，比它強，但有時卻是連一只筆都不如。
所以，我們要像一枝筆一樣，讓自己的一生變得有意義，一個有意義的人生才叫做人生。
筆的作文 篇38
轉眼間，十年過去了，我已經快大學畢業了，我們用的筆，發生了巨大的變化。
這種筆有神奇的功能。筆上有7個按鈕，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。就先說說紅色的吧：當你感到冷的時候，你可以按紅色的按鈕，筆的左右兩個系統定會放出熱空氣。紅色按鈕的旁邊有冷熱兩個開關，按“冷”就可以放出冷氣，按“熱”就可以放出熱氣。
按下橙色按鈕可以放音樂哦。當你心情不好的時候，它會放出優美的音樂，讓你輕松愉快，有時還會和你說話，幫你解悶。
黃色按鈕可以在你寫作業時提醒你。字如果寫錯了，它會幫你擦去。到你有題目不會的時候，筆上端的小洞會有投影儀教你怎么寫。
如果你的姿勢不正確，綠色按鈕就會自動按下，刺痛你的手心。假如你的字寫得不規范，青色按鈕就會讓筆不出墨。
藍色按鈕可以變化筆的顏色，還會變化筆的樣子。
你也許會問，假如筆里墨水沒了，怎么辦？這點你大可放心哦！它不會沒有墨水的，因為我們呼出的二氧化碳就可以自動轉化為它的墨水哦！
你也許會問，這么好的筆如果被偷了怎么辦？那也是不可能的，它能猜透別人的心理，一旦發現有人圖謀不軌，它就會隱身讓壞人找不到。
說了這么多，你是不是在想，要是有這種筆的話，我們就可以不再學習了。如果這樣的話，還造這種筆干什么呢？不是坑人嗎？不學習怎么會有知識？沒有知識怎么能報效國家？不能報效國家，國家怎么能強大？所以這種筆不但不會使人懶惰，反而更加激發人的學習興趣，因為，紫色按鈕會窺測人的心理，主人懶惰時，它會自動讓筆罷工的。
相信吧，未來發明這種筆的人是我哦！
筆的作文 篇39
筆，就好似學習中的一把槍。帶我們在學習的戰場上獲得一枚枚勛章。筆，就是我們在學習的戰場上必不可缺少的裝備，讓我們擁有更強大的力量。在一張張潔白的紙上留下干凈整潔的文章。可是，我們寫字時，難免會把字寫錯，怎么辦？還要涂抹，還要更改。干凈整潔的紙上出現了大花臉，真難看。于是，我就想，有沒有可以自己改正錯字，不用換筆芯的筆呢？
20年后，我成為了一名偉大的發明家，發明出了一種實用的筆——不用換筆芯，可以改正錯字的筆。這種筆有兩種按鈕，紅色按鈕和黃色按鈕。紅色按鈕的作用是，當筆中的墨水快用完時，只要一按紅色按鈕，就會使被污染的空氣轉化成無污染的空氣，并將污染空氣中的有害物質，轉化成墨水，之后就可以用來寫字了。黃色按鈕的作用是寫錯了字，筆尾就會閃爍紅光。閃完紅光后，寫出的字就可以自動消掉。那些消掉字用的墨水呢。你一定會想不到吧！其實那些寫錯字用的墨水在消除同時自己就會被重復利用，既環保又不會被浪費掉。一舉多得。未來的筆，筆頭是圓形的，寫字的時候只要對準筆頭，喊聲粗或細，筆就會跟隨給他下的命令，來改變筆尖的粗細。
20年后的筆才稱得上是最安全的學習工具。那時的筆無論在哪里，都會裝有防護裝置。如果幼小的孩子拿到了筆，筆就會自動開啟防護系統。防止小孩子把筆中的小零件吞食，造成傷害。未來的筆，就是我們在學習中最信任的好伙伴。
雖然現在的科技并沒有那么發達。但我始終相信，只要努力學習，就一定會創造奇跡。
筆的作文 篇40
我們班真可以說是性格各異，同學們各有各的才能與特點。
“美術大師”朱靜超，她畫出來的畫，可是一流的，可以讓畫中的頭發亮起來，可以把人的眼睛畫得活靈畫現，我們班可沒有第二個這樣的同學了。
學習委員相嘯宇，可真令人佩服啊！從前，他體育特別差，現在可能刻苦鍛煉吧，體育成績一下子進步了好多，而我還是像從前那樣，一跑起步來就頭疼。我真不知她有什么秘方使自己在短時間內就獲得如此進步。
章玲是“管人專家”，也是我最好的朋友，在胡老師當班主任的時候，班里什么事都歸她管，人們都怕她，就是膽子一向很大的我，也不敢和她說話，那個時候她真可以說是老虎，而我們只是一些小兔子，我到四年級時才知道，她其實對人挺好的，雖然做事挺沖動。
陳佳珂也是我的好朋友，她什么都好，就是脾氣變化多端，剛剛還和我親如姐妹，沒過多少時間，就跟我吵得像敵人似的，令我無可奈何。不過，一兩天后，我們又和好了。
戴嘉銘各方面都可以也就體育差了那么一點。同學們說他幾句，他只是一笑了之，從來不還嘴。上課時，他只要一舉手回答問題，就臉紅，像個紅石榴，我在童話世界里給他找了一個綽號，叫”羞澀之王”。
現在該說本大天才了，我天生一張巧嘴。可以把的說成活的，也可以把活的死的。更可以把好的說成壞的，壞的說成好的。與人爭起來有時里直氣壯，又有時強詞奪理，不過，在老師面前卻什么也說不出來了。我最假如有人問我沒事干的時間找什么樂趣，我會回答他，看新聞，找找哪里舉行吹牛大會，就因為這，我快變成四眼怪了。
怎么樣，我班的同學夠拽吧？
筆的作文 篇41
“尖尖的頭兒，細細桿子，會寫字來也能畫。” 猜猜是什么？對！就是“筆”，等等！這不是普通的筆，而是我好不容易從未來得到的“神筆，”那時候，全國才只有20只呢。
為什么說這“筆”神呢？因為它的功能多，又與你的生活息息相關，那就讓我來介紹一下吧！
這支“筆”的筆桿十分精美，更神奇的是：它還能“善解人意”。這支筆的筆桿裝有全國最優先的智能芯片。它能根據主人當天的心情來更換筆桿顏色，如果你今天心情愉快，筆桿就會變成艷麗的顏色；但如果你今天的心情煩悶，筆桿就會變成暗淡的顏色。這一系列的變色直到主人放下筆為止。
要是你的手上有手汗，筆桿中的芯片還能幫忙吸收汗呢，讓你的手一直保持在干燥、清爽的環境下寫字畫畫！除此之外，芯片中還有一個“聲控感應系統”，只要主人對它說出想要的筆桿、筆頭的類型，芯片便應聲而出，例如：你說“鋼筆頭”鉛筆頭就會馬上變換鋼筆頭。這支筆不但能變成各式各樣的筆，還會變成潔白的橡皮擦和刻度清晰的尺子呢！
這支筆不但會變，還能給你照亮呢，如果你晚上寫作業，很晚才回家的話，這支筆會自動打開照亮模式，為你照亮一公里以內的地方，讓你感到不再害怕，這光會一直持續到你站在家門口前。你們是不是會擔心筆會沒有電，那么你的擔心就是多余的了，因為這支筆采取的都是太陽能發電，因此，這電你會用十萬個世紀都用不完。
我相信，只要我們一起努力學習，這支“智能神筆”一定很快就會被研發出來，一起加油吧！
筆的作文 篇42
在我想象中，梅花是位仙子，她的到來就如同春到來了。梅飄香而送暖，梅花開的時候，正預示著春的到來，吳伯蕭的《早》中也這樣寫道。
鹽塘河公園是賞梅的好地方。園門口就有許許多多的梅花，不管是陸游所說的紅梅，還是王冕筆下的白梅，在陽光的照耀下，都是那么迷人，但卻有幾分野氣，并不是我想象的冰清玉潔。一只黑鳥飛過，嗒一下就啄掉了幾片花瓣。
進去一會兒，就有一羊腸小道，我們鉆進去，只看見自由生長的雜草旁伏著幾片頑強的青苔，我們在拐角處才看見一家三口經過。與一旁熱鬧的草地比，這里就像公園中多余的一角。但這里卻有高貴的白梅，與苔草為伴的它斯是陋室，惟吾德馨。
我們休息片刻，便往公園深處走去。有些梅花藏在柳枝下，竟有幾分羞意，把綠簾子拉上不讓人看見。用李清照的詞《知否知否》中一詞來形容此，便是綠肥紅瘦。不知不覺我們上了山，心想：這么荒涼一定沒有多少梅花。在轉彎處，我看見一枝梅花。這梅花比剛才我看到的全部都美，粉的花朵格外嬌艷。我有意識地往上一看，全是梅花！在根本無人玩賞的山頂爭奇斗艷！
這尖峰之梅是如此之俊！粉紅色的花瓣簇擁著金黃的花蕊，在陽光下它是顯得多么高貴。冰雪林中著此身，不與桃李混芳塵。陶淵明愛菊，周敦頤愛蓮。而我獨愛歲寒三友中的梅花。二十四番花信風，梅花乃其中之首。在光芒中的梅花，已經變了，她變成了一位神，化為春點燃人們心中的希望。她讓人們知道，在這個不公平的世界中，還有正人君子的清正廉潔！
我不禁感嘆：這春天的萬里乾坤，都蘊含在這梅花中呀！
筆的作文 篇43
冬天到了，我寫作業時，筆總是冷冰冰的。這不，今天零度，我的手都要被凍僵了。我真希望我的筆變得暖暖的，具有自動調節溫度啊！
在我的想象中，未來的筆是用特殊的材料做成的，舒適、柔軟，但它又很堅硬。即使從一萬米的高空摔下，也不會摔壞。它還可以把主人的面部指紋或密碼設定進系統呢！如果不是主人使用這支筆，只能經過主人的同意才能解鎖使用哦！
未來的筆，它的筆墨很特別，是用多功能筆墨制成的。筆身上有六個按鈕，第一個是指紋鍵。第二和第三個是調節溫度的按鈕。有小太陽的是變溫暖，有雪花的是變冷，冬天、夏天可以自由切換。第四個是變色按鈕，平時你想要它變什么顏色，只要語音輸入，它就會變成你喜歡的顏色，非常方便。如果你按住那個鍵五秒不放，它就會像變色龍一樣，周圍什么顏色，它就會變成什么顏色，是不是很神奇？第五個按鈕是檢查作業。如果你已經做完了作業，就可以使用語音功能啦！你要選擇一題、一頁或多頁，你要選擇什么科目，只要把筆輕輕提起，按一下按鈕，一張作業就拍好了。就這一秒鐘的時間，把筆橫過來，一張作業全息投影示意圖就出現了。如果你不會操作，里面就會有一個虛擬老師跳出來，給你進行語音講解，是不是很先進呢？最后一個按鈕可以調節筆型，按一下是鉛筆，按兩下是鋼筆，按三下是水筆，按四下就是水彩筆了，還可以用語音調節水彩筆的顏色呢！
我好期待在不久的將來用上這樣的多功能筆。我現在一定要努力學習，提高自己的知識水平。相信在不久的將來，在這種筆的專利書上，一定會留下我的名字，我期待著那一天的到來！
筆的作文 篇44
現在是21世紀末，科技突飛猛進、瞬息萬變。于是，世界著名的發明家---茍家豪（本人）發明了一種神奇的筆---“電子全自動變形機器筆”。
這支筆非常堅固。現在的筆一摔就壞，很不結實，可是電子全自動變形機器筆不會，它非常堅固，就算是一輛重達30噸的大卡車從它上面軋過去，它也不會壞，因為我在它的外殼里加了一種特殊的物質，這種物質可以讓這支筆比鉆石還堅固呢！
這支筆功能非常強大。不仔細看，這支筆和其它的筆沒有什么不一樣，但是它有紅、橙、黃、綠、藍五個功能按鈕。紅色的是加能量按鈕，如果這支筆沒有能量了，它就會發出“嘟嘟”的聲音，來提示你該補充能量了，你就可以把筆放在太陽光下，按一下紅色按鈕，這時，筆的頂端就會伸出兩個太陽能電磁板，過上10-15分鐘以后，電池就充滿電了！
橙色的是飛行按鈕，如果你想到天空中去玩一玩，那你就按一下這個按鈕，這時這支筆就會變成了一個飛行器，你坐上它就可以到天空中去玩耍了！
黃色的是講課按鈕，如果上課你沒有聽懂，下課時你就可以按一下這個按鈕，這支筆就會變成一個小機器人，你只要把疑問告訴它，它就會耐心地給你講解，直到你聽懂了為止！
綠色的是換芯按鈕，如果你寫字時想換種顏色，就按一下這個按鈕，它就會出示許多顏色的筆芯讓你挑選，你確定以后，它就會換成你選的那種筆芯了。
藍色的按鈕是游戲按鈕，如果在你寫完作業以后按一下這個按鈕，它就可以變成PSP游戲機、MP5等等，讓你玩個夠！
哈利波特有“掃帚”，孫悟空有“金箍棒”，七仔有“長江七號”，我有“電子全自動變形機器筆”，它能幫助我成功，成為未來之星！
筆的作文 篇45
我有一支鋼筆，它是英雄牌的。它的筆帽是銀白色的，筆桿是黑色的。擰開筆桿，里面是筆囊，筆囊里裝了一肚子墨水，筆尖是包尖的。這支筆看上去很普通，但我很喜歡它，經常用它寫字。可是，令我煩惱的是：每天都要吸墨水，可真是麻煩呀！有時，寫著寫著就沒墨水了。還有，冬天，握著筆桿，冰涼冰涼的，很不舒服。更可氣的是，鋼筆一摔到地上，筆尖就壞了，不能用了。還有，顏色也太單一了······
現在的筆會讓我們遇到一些麻煩，那未來的筆又是什么樣的呢？在我的心中，未來的筆是一支很神奇的筆。
未來的筆就像孫悟空的金箍棒一樣，讓它變大，它就變大，讓它變小，它就變小，帶在身上很方便。
未來的筆還能自動灌墨水。如果你的筆寫著寫著，沒墨水了，未來的筆會自動填滿墨水，可以重新書寫。再也不用那樣麻煩的去吸鋼筆水了。
未來的筆還可以變換顏色。如果，老師讓我們批改作業，要用用紅筆，而我們沒有帶紅筆，怎么辦呢？沒關系，只要按一下未來筆，筆桿上的紅色按鈕，筆水就變成紅色的了。就可以批改作業啦！如果需要藍筆水，就按一下藍色按鈕，筆水就換成了藍色筆水。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，各種顏色，任主人你挑選。
未來的筆不但可以變顏色，還可以照明。如果，家里停電了，不能寫作業，未來的筆會自動照明，就可以繼續寫作業了。
未來的筆的筆尖可以自動伸縮，用的時候筆尖伸出來，不用時，自動縮回去。這樣就不用擔心，筆尖會壞了。
你瞧！未來的筆多神奇。只要我們不懈努力，夢想一定會實現的。
筆的作文 篇46
隨著社會的迅速發展，文具也發生了很大的改變，變得千奇百怪，最特別的就是我們所用的筆。
五花八門的筆中，有鋼筆、圓珠筆、鉛筆、毛筆、馬克筆等，有的筆頭上還有一些精美的裝飾小掛件。但它們也給我帶來了煩惱，其中令我頭疼的是，每次我用鋼筆寫完作業后，手上都會留下一些墨水；自動筆經常斷筆芯；木制鉛筆則寫不了一會兒，就變粗了，需要削筆。
于是，我想發明三種筆。一種名叫“萬能鉛筆”，它由三部分構成：筆帽、筆桿、筆芯。筆桿里可以裝不同的筆芯，任你選擇。它的筆帽上有一個藍色按鈕，只要一按就可以依次彈出不同硬度的筆芯。上面還有一個橘色按鈕，一按，你的筆尖就會變尖，以后就不用那么麻煩削筆了。
還有一種筆叫做“一心一意筆”，這支筆可是為那些不認真聽講，寫作業時喜歡開小差的同學設計的。它會隨時測試你的腦電波，根據測試結果提醒你。在它的筆尖上有一個橘色按鈕，只要按一下，它就會打開提醒功能。如果筆上亮起了黃色燈，那就是因為你寫錯了；如果筆上亮起粉色燈，那就是夸獎你寫的字很好看；如果亮起了紅燈，筆身會同時震動，那是提醒你要專注學習。
最后一種，令我最喜歡了，叫“節約資源筆”。它的筆桿上有一個紫色按鈕，可以瞬間轉換成鋼筆。鋼筆的筆頭上還有一個小燈，如果鋼筆沒有墨水了，它的小燈就會亮起來，告訴你它要補充能量了。而且它還會自動加墨，不用擦除筆尖多余的墨水。
如果有了這種筆，我們的學習生活就更方便了，真希望這種筆早日被發明出來。
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