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愚人節

愚人節的作文

時間:2021-09-20 08:25:46 愚人節 我要投稿

【必備】愚人節的作文合集四篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的愚人節的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】愚人節的作文合集四篇

愚人節的作文 篇1

  第一次聽說還真有個“愚人節”,在這一天可以說謊,可以搞惡作劇而不被懲罰,于是我們一群搗蛋鬼決定在那一天捉弄捉弄人。

  愚人節還沒到,我們就已經進入狀態,集合在一起,制定計劃,經我們再三討論決定采用“陷阱戰術”。

  一群小鬼,手里拿著小鏟子像打游擊戰一樣遮遮掩掩地來到通往家屬院的必經之路上。在“愚人們”午休之際,有的揮鏟子,有的運沙土,七手八腳地挖了一個大坑。正好能把自行車車輪卡在里面,大家覺得不夠刺激,于是又往坑里灌水,用幾個樹枝來架層沙子。啊!完美!絕不輸給那群打“地道戰”的,我一激動差一點走錯了路掉了進去。

  我們在樹上已經等得百無聊賴,來往行人仿佛知道我們的計劃一樣一個個繞開陷阱走了。突然身后一個人發牢騷道:“回家吧!這么長時間都沒人上鉤……”

  “住嘴!”聽到有腳步聲,眾人立刻向他發出警告。一個年輕人走進我們的視線。他大步走到陷阱邊,卻又久久不肯邁出下一步。我在心里念道:“掉下去,掉下去!”可那個青年用腳尖點了一下,我們的陷阱馬上顯現了。他向我們所在的大樹上叫道:“小鬼,我早就聽到你們說話了!”嚇得我們撒腿就跑,還真有點“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”之勢。

  見陷阱已經暴露,散伙回家的我們正在惋惜今天的計劃泡湯時,剛下班的老爸提著濕漉漉的的褲腿踏進家門:“哎!天色晚了,什么都看不見,不知道哪幾個搗蛋鬼挖了個大坑,自行車掉了進去,看看這一身泥,快來給我洗一洗。”

  啊?!

愚人節的作文 篇2

  今天下午,袁老師和往常一樣嚴肅地走進教室打開投影儀,讓我們記載回家作業的要求。

  瞧,第一項作業:默寫第16課劃出的詞語并完成第16課習字冊。這一項是常規作業,同學們沒什么異常反應。第二項:完成第4單元練習與積累卷全部。因為清明放假三天,此作業并不算多。第三項:默寫第1到4單元所有劃出的詞語、要背誦的課文或片段。“媽呀,1-4單元所有劃出的詞語好幾百個哪!”“是呀,語文本都要寫好幾面了!”教室里開始躁動起來,一些同學在竊竊私語。好戲還在后頭呢。第四項:三篇練筆,每天一篇。“不會吧!三篇!怎么寫得完啊!”“天哪!老師!怎么這么多作業啊!”一些同學終于忍不住了,開始站起來抗議。我的心也在慢慢地變冷。哎,期盼已久的郊游沒了!老師按了按鼠標,又一頁密密麻麻的字呈現在我們眼前。同學們面面相覷,個個傻眼了。第五項:默寫《小學生必背古詩詞75首》。唉,周末本想看場電影的,這下也泡湯了!這么多作業幾天幾夜都寫不完啊!別說郊游、看電影了,現在就連吃飯睡覺的時間都沒了,我的心已經降到了冰點。再看看其他同學,早已是一張張苦瓜臉。一些平時調皮的同學更是捶胸頓足,抓耳撓腮。再瞧,有些同學甚至“哇哇”大哭了起來,教室里一片哀嚎。

  然而就在此時,袁老師卻一改剛才的嚴肅表情,話鋒一轉:“怎么,是不是覺得作業多了?好,看在你們最近作文寫得有進步的份上,練筆就免你們兩篇吧!還看在你們平時讀背認真的份上,課文就不要默了”。看著袁老師把作業一項一項地刪去。我們的心情也一點點好起來了。

  “愚人節快樂!祝同學們在清明小長假里玩得開心!”袁老師的這句話就像天籟,驚得我們又一次傻眼了!“哇塞!”我們全班同學簡直不敢相信自己的耳朵,等回過神來都歡呼雀躍起來,就差沒上去擁抱袁老師了。

  原來,這是袁老師送給我們的“愚人節”禮物啊!真是虛驚一場啊!

愚人節的作文 篇3

  今天是四月一日,我不說大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節呀。愚人節就是用一些巧妙的方法來愚弄別人,今天我們班所有同學都被徐老師給愚弄了。

  早上起床,爸爸收到了一條短信,是徐老師發的。老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的,可是后來我想起了一件事,今天可是愚人節呀,老師一定是在捉弄我們的,可就在這時,老師又連續發了兩條短信,我想,這會不會是真的呀,如果是真的該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的來到學校,走進班級,我差點喊出來,同學們個個都化著妝,樣子非常可愛,其中吳冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個美麗的小天使!這時,同學們正你一言我一語的討論著,有的人說:“這一定不是真的。”有的人說:“今天真的有錄像課嗎?”同學們都半信半疑的猜測著,誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了,是該揭開謎底的時候了,當老師看到我們的樣子時哈哈大笑,老師在黑板上寫下這樣幾個字:“祝大家愚人節快樂,哈……”我們不由得大笑起來,原來我們都被老師捉弄了,哈哈!

  老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻,這美好的.時刻永遠印在我的腦海里!

愚人節的作文 篇4

  這是一個平常的早上,我吃完早飯后,去上學校。我來到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。我想了下,愚弄誰呢?對了,先從我最好的朋友開始吧!

  這是一個平常的早上,我吃完早飯后,去上學校。我來到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。我想了下,愚弄誰呢?對了,先從我最好的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說了早上好,我說:“王思月和王瓊,怎么辦?”

  她們問:“怎么了?”“老師叫你們去辦公室。”我假裝害怕的說。“愚人節快樂對吧!”她們兩個一起說道。我心想:竟然沒愚弄上,不愧是我的朋友呀!轉移目標,陳鈺。她一來,我就假裝著急的說:“你的桌子上全部都是水。”

  她一聽,趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。要做操了,走路隊的時候,陳鈺想愚弄我一下,說今天的體育課不上了,我說:“不一定吧!”她說:“想愚你還沒愚弄上。”我笑著說:“那當然,我是誰呀!”到中午了,該去小飯桌吃飯了。

  吃完飯后,我裝著很恐懼的樣子,大喊:“阿姨,臥室里有大蜘蛛。”大家聽到都尖叫了起來,阿姨趕緊跑到了臥室,我笑嘻嘻地說:“愚人節快樂!”把大家嚇了一身冷汗。“5,4,3,2,1,耶!我愚人節成功度過半天”

  睡覺起來后,梳完頭發,應該等王瓊來找我們了。我還沒扎頭呢!阿姨就說,王瓊來了,我到門口看了一下,沒有呀!跑回去問了問阿姨,阿姨說:“愚人節快樂!”我是不是把腦袋睡糊涂了呀,王瓊可能這麼早來嗎?我拍了拍自己的腦門。

  今天真的很快樂,不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快樂,愚人節萬歲!

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