有關(guān)生活作文【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)生活作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)生活作文1
愛(ài)就像生活的調(diào)味料，只要把愛(ài)拌在生活中，生活便有了滋味。
金錢是財(cái)富，珠寶是財(cái)富，而愛(ài)更是一筆無(wú)盡的財(cái)富。因?yàn)橛辛诉@筆財(cái)富，人生才溫暖，才有了人情味。
生活需要友愛(ài)，友愛(ài)是什么？是朋友一句關(guān)切的問(wèn)候；是朋友一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作；是朋友一個(gè)明了的眼神。在傷心時(shí)朋友的開(kāi)導(dǎo)是一顆救心丸；在難受時(shí)朋友給你披上衣服好比吃了一顆糖果；在失敗時(shí)朋友的一個(gè)加油的眼神瞬間有了無(wú)窮的力量。友愛(ài)好比一個(gè)加油站，帶給你無(wú)窮力量。
生活需要愛(ài)情，愛(ài)情是什么？雖然我還不知道，但我想愛(ài)情是梁山伯與祝英臺(tái)化蝶不棄，是泰坦尼克號(hào)給對(duì)方留下生的機(jī)會(huì)。問(wèn)世間情為何物，直叫人生死相許。愛(ài)情好比一個(gè)大氣球，氣球內(nèi)滿是幸福的味道。
生活需要親情，親情是什么？是媽媽沏的一杯茶，是爸爸一句關(guān)切的問(wèn)候，是爺爺奶奶的厚愛(ài)。還記得《�；丶铱纯础分械母柙~是：找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子，�；丶铱纯础ＳH情是生活中必不可少的，親情好比一片紫色的海洋，香遠(yuǎn)益清，洋溢著幸福。
生活需要大愛(ài)，這次汶川大地震中，正是因?yàn)橹袊?guó)人民擁有大愛(ài)，這種愛(ài)感動(dòng)中國(guó)，老師能用自己的身體救學(xué)生，警察舍棄自己家人救別人。這種大愛(ài)好比玫瑰，香益中國(guó)。
去愛(ài)吧！在愛(ài)別人的同時(shí)，別人也會(huì)愛(ài)你。生活需要愛(ài)，需要愛(ài)四溢！
有關(guān)生活作文2
有的人覺(jué)得自己一直一帆風(fēng)順，所到之處都沒(méi)有風(fēng)浪；有的人不停埋怨，認(rèn)為自己一生倒霉至極，細(xì)節(jié)遠(yuǎn)勝于經(jīng)歷。但是人們往往不會(huì)注意到細(xì)節(jié)。
都說(shuō)事情具有兩面性，沒(méi)有絕對(duì)的好事，也沒(méi)有絕對(duì)的壞事。挫折不一定會(huì)讓人失望透頂，找不到方向，成功也未必會(huì)讓人堅(jiān)持努力。材料中的大學(xué)生，她雖然筆試過(guò)關(guān)，拿了第一，但是缺少工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有達(dá)到招聘的需求，本以為此事就此結(jié)束，大學(xué)生應(yīng)該換個(gè)公司繼續(xù)找工作，但他卻沒(méi)有放棄，而是用其他人忽略的細(xì)節(jié)拯救了自己的事業(yè)。
人們或許會(huì)覺(jué)得很好笑，公司的考官是傻了嗎，大學(xué)生現(xiàn)在普遍都是，而且面試者不計(jì)其數(shù)，偏偏要錄取一個(gè)沒(méi)有達(dá)到要求的應(yīng)聘者。其實(shí)考官很聰明，她看到了大學(xué)生的細(xì)節(jié)，所以依然錄取了她。
只是簡(jiǎn)單的幾句對(duì)話，就讓事情的起因結(jié)果發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，這也很顯然，平常很多人在面試結(jié)束后，或悲傷，或喜悅，很少有人會(huì)索求自己失敗的原因和錄取的看法，然后就離開(kāi)了，所以失敗也是必然的。
很多的工作者都會(huì)把工作待遇，工作資質(zhì)當(dāng)作衡量一個(gè)人的工具，其實(shí)這是愚昧的看法，一個(gè)人只要在一定時(shí)間里熟悉了操作，經(jīng)驗(yàn)不取自來(lái)，但是修身養(yǎng)成的習(xí)慣，卻是工作再久也換不來(lái)的。忽略了細(xì)節(jié)，就等于人生缺少了邏輯，變得不完美。
在看我們身邊的一些例子，很多廠家過(guò)于注重文憑，經(jīng)驗(yàn)，讓很多有才能的人成為過(guò)客，其實(shí)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力不是其他，主要的是人才，和獨(dú)特的眼力。
細(xì)節(jié)，要做到細(xì)，事情才會(huì)結(jié)。
有關(guān)生活作文3
總是抱怨生活中有太多的不公，和不想想有上帝在維持天平的平衡；總是牢騷生活中有太多的不如意，不如井下心來(lái)仔細(xì)品味生活的苦與樂(lè)。只要我們懷著一顆感恩的心去生活，定會(huì)有令你滿意的收獲。
如果你先天失聰，那么，千萬(wàn)不要一次而墮落，上帝沒(méi)有給于你靈敏的聽(tīng)覺(jué)，但應(yīng)值得慶幸的是，你還有一雙明亮的眼睛，還有一顆澄凈的心。你聽(tīng)不到嘈雜煩亂的塵囂，心中便有一個(gè)寧?kù)o的世界，你聽(tīng)不到難以入耳的污言穢語(yǔ)，便有一顆善良的心。你看到的是春日的紅花，冬日的白雪，你看到的是人們互助和友愛(ài)，你看到的是一張張微笑的臉龐。你應(yīng)該滿懷信心的生活下去，是從反而是上帝贈(zèng)與你的特殊禮物，手下它吧！感恩生活，用你的雙眼，世界依然五彩繽紛。
如果你不幸失業(yè)了，那么，千萬(wàn)不要因此抱怨不停。你只是暫時(shí)失去了生活的來(lái)源，想想，你還因此擺脫了魔鬼般的上司，愛(ài)打小報(bào)告的同事，和整日加班不加薪水的工作，這是一個(gè)多么值得高興的是呀！你應(yīng)該感謝上帝又給了你一次享受生活的機(jī)會(huì)，你可以做自己想做的事，重新挖掘你的內(nèi)在潛質(zhì)。當(dāng)你不久后成功時(shí)，定會(huì)覺(jué)得那次失業(yè)是上帝贈(zèng)與你的禮物。你懷著感恩的心去生活，你的生活中沒(méi)有失敗與挫折。
當(dāng)你走完了黃昏，回到家中，吃晚飯前，雙手虔誠(chéng)的在胸前畫(huà)一個(gè)“十”字，感恩這一天生活的美好；當(dāng)你走完了這一生，懷著感恩的心摸摸夕陽(yáng)的頭發(fā)，感恩這一生的美好時(shí)，便發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)能憑借情的溫暖，走出或冷漠或從忙或骯臟或無(wú)知的津渡，找到了源源不斷的生命之泉。
有關(guān)生活作文4
“沉默加速度，是我的腳步，奔跑在視線里的路，我不要祝福，’不理會(huì)孤獨(dú)。奔向最遠(yuǎn)處……”哼著瞿穎的《加速度》，開(kāi)始了我的九年級(jí)加速度的生活。
九年級(jí)的課程——加速度
“什么，音樂(lè)課、美術(shù)課，都不上了？體育課也僅僅只有一節(jié)？這也太夸張了吧！”我睜開(kāi)本不大的眼睛望著課程表足足十分鐘。“為什么不上這些課？”我自言自語(yǔ)。“因?yàn)槟闶蔷拍昙?jí)學(xué)生了�！蓖罏槲一卮稹！班�，對(duì)！我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，還有一節(jié)體育課嘛�！痹偻n程表，九年級(jí)的課程太擁擠了，快要爆炸了！
九年級(jí)的時(shí)間——加速度
“幾點(diǎn)了？”“都5點(diǎn)5分了，你還不起��？”
“不是才5點(diǎn)多一點(diǎn)嗎，到5：30再起也不遲，以前我們5：40到班內(nèi)還是第一批呢�！薄翱┛币魂嚤Α�
“你不怕老師來(lái)拖你，你就5：30起吧，別忘了，你已經(jīng)是畢業(yè)班了。”自己如夢(mèng)初醒。
比起七八年級(jí)，九年級(jí)的時(shí)間老人消瘦了許多許多，已經(jīng)瘦嶙峋了！
九年級(jí)的作業(yè)——加速度
“共13張?jiān)嚲恚没丶铱刹灰倭税�！”同桌提醒我。“什么�?3張，才放2天半的假，還有基礎(chǔ)訓(xùn)練、作文在等著排隊(duì)，天哪！我們的自由哪去了？”“你再數(shù)一數(shù)，有沒(méi)有落下？”“我已經(jīng)數(shù)了。邊了，真的是13張！”
九年級(jí)的作業(yè)怎么這么多呢？剛剛擺脫三座大山的壓迫，又來(lái)了最繁重最無(wú)期的，還不得不
完成的作業(yè)大山！
進(jìn)入畢業(yè)班，一切都變了，腦中開(kāi)始混亂，每天被作業(yè)、時(shí)間整得不知東西南北了。
進(jìn)入畢業(yè)班，一切是都加速度，腳步越來(lái)越快，時(shí)間越來(lái)越“瘦”，沉默越來(lái)越多，我們也變得越來(lái)越“傻”。
有關(guān)生活作文5
今天我十分開(kāi)心，因?yàn)槲医裉煊謱W(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。
“卡拉卡拉”，一陣開(kāi)門聲傳來(lái)。媽媽從超市購(gòu)物回來(lái)了。我迫不及待地打開(kāi)媽媽的購(gòu)物袋，哇，購(gòu)物袋里裝著幾個(gè)橘黃色的菠蘿。菠蘿可是我最愛(ài)吃的水果。我急忙催促媽媽給我削菠蘿的皮。等到媽媽把一個(gè)菠蘿的皮削完并切成塊后，我迫不及待的拿出一塊，剛要放進(jìn)嘴里，媽媽卻急忙把菠蘿從我的手中奪過(guò)來(lái)，不讓我吃。我有點(diǎn)兒丈二和尚——摸不著頭腦，疑惑不解地問(wèn)：“為什么不讓我吃菠蘿，不是洗干凈了嗎？”我以為媽媽是因?yàn)椴ぬ}不干凈才不讓我吃的�！耙�?yàn)橐蓰}水，泡過(guò)鹽水的菠蘿又咸又甜的，沒(méi)有泡過(guò)鹽水的菠蘿，吃了嘴會(huì)發(fā)麻，特別難受�！眿寢屇托牡慕忉尩�。我一下來(lái)了興趣，興奮地問(wèn)道：“為什么會(huì)這樣？”媽媽卻回答不知道。
為什么吃菠蘿一定要泡鹽水呢？懷著這種疑問(wèn)，我打開(kāi)了電腦，搜索到了關(guān)于菠蘿所含物質(zhì)的信息的信息。我發(fā)現(xiàn)菠蘿里含有一種獨(dú)特的物質(zhì)——“菠蘿酶”。雖然這種物質(zhì)對(duì)人體沒(méi)有致命傷害，卻對(duì)口腔有著強(qiáng)烈的麻痹效果，持續(xù)時(shí)間也比較長(zhǎng)。但是，含有鹽的水能排除掉這種“菠蘿酶”，使這種“菠蘿酶”無(wú)法讓我們的口腔發(fā)麻。所以，為了放心地食用菠蘿，應(yīng)該將菠蘿切成薄片后用淡鹽水浸泡半小時(shí)左右，這樣不僅能防止過(guò)敏，而且能使菠蘿的口感更加香甜。媽媽之所以不讓我吃菠蘿，是因?yàn)椴ぬ}還沒(méi)有浸泡過(guò)鹽水呀！才會(huì)讓我們覺(jué)得菠蘿咸甜咸甜的。
今天我非常高興，因?yàn)槲抑懒艘粋�(gè)新的科學(xué)知識(shí)，豐富了我的見(jiàn)識(shí)。而且，還讓我明白了科學(xué)，就藏在生活中，讓那些愛(ài)觀察，愛(ài)思考的人發(fā)現(xiàn)。
有關(guān)生活作文6
雖然我們還只有十三、四歲，卻已經(jīng)有了近十年的校園生活經(jīng)歷。十年里，我們由一個(gè)呀呀學(xué)話的幼童成長(zhǎng)為一個(gè)少年。在校園我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g歌笑語(yǔ)，留下了多少辛酸苦辣，得到了多少人生啟示，播種了多少希望的種子。校園，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土。
在校園，同學(xué)間的友誼是最真誠(chéng)的。記得一個(gè)夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找后，沒(méi)有找到水杯，看來(lái)媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買瓶水，可錢包里已經(jīng)是赤字了，沒(méi)辦法，只能用少說(shuō)話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，平時(shí)都是我們一起聊天，可現(xiàn)在都是她在說(shuō)，而我在靜靜地聽(tīng)。她有些疑惑地問(wèn)我：“你今天怎么了，這么安靜？”我有些無(wú)奈地小聲回答：“唉，沒(méi)辦法，我今天沒(méi)帶水�！彼�(tīng)罷，風(fēng)風(fēng)火火地跑到小賣部，不一會(huì)兒，一瓶冒著涼氣的可樂(lè)出現(xiàn)在了我的面前，我一抬頭，就看到了她那真誠(chéng)的笑臉，“給你�！彼f(shuō)�！澳悄隳兀俊蔽矣行┎缓靡馑��！皼](méi)事，我?guī)Я怂！彼龜[擺手，無(wú)所謂地說(shuō)。我接過(guò)了可樂(lè)，喝了一口，啊，真爽！
校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè)，收錄了我們的純真歲月——童年的度過(guò)，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂(lè)的成長(zhǎng)歲月，收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌。同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。
有關(guān)生活作文7
高山喜歡青松，大海熱愛(ài)浪花，鳥(niǎo)兒鐘情藍(lán)天，生活需要微笑。
微笑，友情需要紐帶，無(wú)論是對(duì)你的朋友，還是你的敵人，或是素不相識(shí)的陌路人，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，顯示你的真誠(chéng)的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊呐笥巡艜?huì)越來(lái)越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊母糸u才會(huì)消除，我們的世界才會(huì)美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。讓我們彼此多了一份寬容，多一份理解，多一份微笑。
面對(duì)朋友的餓冷漠，面對(duì)敵人的忽視，面對(duì)路人的排斥，送上你的微笑。
微笑，生活的法寶。浮在浪尖，你不要驕傲；沉在海底，你不要?dú)怵H。面對(duì)成功，我們微笑。面對(duì)失敗，我們同樣微笑。面對(duì)尷尬，笑一笑，面對(duì)掌聲，笑一笑。
在成功與失敗的邊緣，我們徘徊，我們猶豫。是微笑，讓我們看到了希望，獲得了成功。是微笑，讓我們鼓足了勇氣，取得了勝利。無(wú)論成功與失敗，我們都應(yīng)該坦然地面對(duì)�！靶娜缰顾�，笑對(duì)人生。”用微笑詮釋我們的心情，成功不必得意，失敗也無(wú)須失意。面對(duì)困難與挫折，我們微笑。面對(duì)壓力與打擊，我們微笑。讓我們微笑著迎接生活的挑戰(zhàn)。
朋友，當(dāng)我們相識(shí)的時(shí)候，請(qǐng)給我你心中的微笑。朋友，當(dāng)我們相聚的時(shí)候，請(qǐng)接受我給你的微笑。朋友！用微笑來(lái)對(duì)待生活，別讓笑容久違了。
植物需要陽(yáng)光，天空需要白云，生活離不開(kāi)微笑。
有關(guān)生活作文8
“叮鈴鈴……”每周三的下午一放學(xué)，我就趕緊飛奔回家，準(zhǔn)備好課外英語(yǔ)書(shū)，就要去書(shū)城上課外英語(yǔ)興趣班。
這就是我每周三忙碌的課余生活，比起有些興趣班多到N個(gè)的同學(xué)來(lái)，六年級(jí)以前的我課余生活就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的宅男生活，學(xué)校家里兩點(diǎn)一線，回到家就是做作業(yè)，看書(shū)，周末去騎騎自行車，玩會(huì)電腦，很是悠閑卻也無(wú)聊�？闪昙�(jí)了，媽媽覺(jué)得我的適應(yīng)能力強(qiáng)了，反而帶著我去學(xué)學(xué)這，學(xué)學(xué)那，比如畫(huà)畫(huà)和她半征詢我的意思半命令地就給我報(bào)了，這一下子我悠哉的日子徹底結(jié)束了。首先接踵而來(lái)的六年級(jí)繁重的功課壓的我喘不上氣，接著每周三一放學(xué)就拔腿趕著去上興趣班;緊接著就是周六的美術(shù)課，然后周日還有一節(jié)英語(yǔ)和鋼琴。我的生活節(jié)奏一下子就開(kāi)始還沒(méi)跑就跳躍了，我的抱怨也隨之而來(lái)。媽媽卻反而很淡定，她用溫柔地聲音說(shuō)：“好天天，你那宅男生活雖然很舒服，可你不覺(jué)得你當(dāng)時(shí)也抱怨過(guò)很無(wú)聊，不知道除了玩還要干什么嗎?你看你雖然現(xiàn)在在抱怨，可你從未說(shuō)畫(huà)畫(huà)很無(wú)聊，英語(yǔ)很沒(méi)勁，鋼琴很枯燥吧?只是覺(jué)得時(shí)間太趕了不是嗎?我們?cè)偃棠鸵幌�，適應(yīng)了就好了好嗎?”聽(tīng)媽媽這么耐心地安慰我，我逐漸平靜下來(lái)，想想真的沒(méi)有抱怨不喜歡做這些的話。畫(huà)畫(huà)班我每次都會(huì)提前去，最后一個(gè)走，走進(jìn)色彩空間之后，讓我更多地感受到了畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣和成就感;英語(yǔ)班的老師那么幽默，讓我每每在大笑中記得了英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法;鋼琴課上當(dāng)我提起手彈奏出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的曲子來(lái)，這何嘗不是一種收獲呢?
瞧，無(wú)聊的宅男生活被有趣的課余興趣代替了，我放下了心中的浮躁，開(kāi)始享受起我忙碌而有趣的課余生活了。
有關(guān)生活作文9
生活，就像一部部精彩的電影，就像一幅幅美麗的圖畫(huà)，每時(shí)每刻都讓我們高興、激動(dòng)、興奮。生活是精彩的，生活是多樣的，生活使我們更加自信。下面，我就來(lái)談?wù)勎业纳畎桑?/p>
我今年十二歲，我已經(jīng)不是一個(gè)天真幼稚的小孩，我是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了，即將變?yōu)橐粋�(gè)成熟的青年。我要說(shuō)的是我在彭浦初級(jí)中學(xué)的日常生活，那是又多彩又快樂(lè)的。
剛剛跨入中學(xué)的大門，面對(duì)新的環(huán)境，我還是不適應(yīng)的。但是，經(jīng)過(guò)這幾周的適應(yīng)，我已經(jīng)對(duì)這里十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽(yáng)節(jié)做香袋的活動(dòng)。
星期二，我們正坐在椅子上，準(zhǔn)備上下午第三節(jié)課。這是最后的.一節(jié)課，雖然我們已很疲乏了，但今天，大家都很興奮，因?yàn)槌跻荒昙?jí)的大姐姐要來(lái)教我們做香袋。過(guò)了一會(huì)兒，大姐姐們走進(jìn)了教室，開(kāi)始教我們做香袋。我們見(jiàn)到大姐姐，自覺(jué)地拿出了材料。第一步是裁布，我們是用剪刀剪的，可是剛開(kāi)始剪，問(wèn)題就隨之而來(lái)了：這布用剪刀剪不開(kāi)，剪幾下只斷了一點(diǎn)。但我是不會(huì)屈服的，用媽媽平時(shí)常用的絕招：邊剪邊拉。不出我的所料，布果然斷了，我不禁為自己感到高興。第二步是縫線，我在家里看過(guò)媽媽縫線，所以這是難不倒我的，三下五除二就好了。第三步是棉花和茱萸粉，我也很快就弄好了，最后縫完線就做好了�？粗@個(gè)香袋，同學(xué)們對(duì)我刮目相看，我也感受到了成功的喜悅。
校園生活是多彩美好的，我們應(yīng)該珍惜它，我最后只想說(shuō)：“我很高興，校園生活最多彩！”
有關(guān)生活作文10
《假如給我三天光明》是美國(guó)著名女作家海倫·凱勒的成名之作，也是她的自傳。殊不知，這位女作家卻是一個(gè)又聾又啞的殘疾人。她只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音，因?yàn)樯?dǎo)致雙目失明，兩耳失聰，不足2周歲便與有聲有色的世界隔絕了，但她卻用自己的意志活了無(wú)聲無(wú)色的87年。
然而，這樣一個(gè)幽閉在盲聾世界里的人，竟是美國(guó)哈佛大學(xué)的高材生，這個(gè)連普通人都?jí)裘乱郧蟮母咝�，她�?chuàng)造了奇跡，并用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)。為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡完全靠一顆不屈不撓的心。她用愛(ài)擁抱世界，用驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生真正的光明。當(dāng)談到海倫理想時(shí)，她真誠(chéng)地告訴我們，她只要三天光明，第一天看人，奉獻(xiàn)給了她有生命和無(wú)生命的朋友；第二天看黑夜變白晝的動(dòng)人奇跡，觀察人與自然的歷史；第三天看城市，享受當(dāng)前的日常世界。她的回答值得我們深思，我們擁有無(wú)窮無(wú)盡的光明，假如我們一生只擁有三天光明，我們會(huì)像海倫一樣，樂(lè)觀積極，好好地利用這三天嗎？我想我們不會(huì)，因?yàn)槲覀內(nèi)狈ο窈惸菢訜o(wú)懼困難，樂(lè)觀積極的人生態(tài)度，我們只會(huì)自暴自棄，抱怨三天時(shí)間太短，白白地浪費(fèi)這三天。
同學(xué)們，我們擁有享不盡的光明和聲音，讓我們學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切，無(wú)畏困難，感恩生活，活得出色，活得精彩！
有關(guān)生活作文11
我很孤寂。
哪怕周身再熱鬧，我仍舊會(huì)在一大群說(shuō)笑的朋友中突然沉默地說(shuō)不出話來(lái)，很厭煩這種格格不入的感覺(jué)。
他們有他們的熱鬧，我有我自己的孤寂。我想起去書(shū)店買書(shū)的那次，路上耳朵里塞著耳機(jī)，與世隔絕的樣子，叛逆且不羈。我喜歡的只有小說(shuō)，只有把自己淹沒(méi)在那些美好凄美的故事里，我才會(huì)忘記現(xiàn)實(shí)，忘記疼痛。
穿梭在書(shū)店書(shū)架里，一大片的書(shū)籍讓我眼花繚亂，讓我興奮。在最美好的年華里，不能談戀愛(ài)，我總該做些什么讓青春無(wú)悔的事，或是讓青春后悔的事，這樣在老了以后回想起來(lái)才覺(jué)得并沒(méi)有白活。
有時(shí)候突然覺(jué)得，人活著真的好可憐。轉(zhuǎn)念之間，覺(jué)得自己真是無(wú)病呻吟，說(shuō)這些話又有什么用呢？我們的眼睛要往前看，要向積極的方向發(fā)展。
仍舊懷念那個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后，我和最好的朋友背靠背舒適地坐在無(wú)人的長(zhǎng)廊里，白色的墻壁，無(wú)人的環(huán)境，還有周圍大片的竹林，我感覺(jué)人生真美好。那個(gè)朋友，在她面前可以毫無(wú)顧忌地做自己，想哭就哭，想笑就笑，不必說(shuō)自己不喜歡的話，干自己不喜歡干的事情。在她面前，我才感覺(jué)自己是真的活過(guò)。
不是沒(méi)有想過(guò)談戀愛(ài)。只是想，我現(xiàn)在的情況，若是真的談了戀愛(ài)，我并不知道該如何與人相處。我感覺(jué)自己不過(guò)是一個(gè)不諳世事的小孩子，我的人生路還長(zhǎng)，我可以給自己足夠的時(shí)間去慢慢學(xué)習(xí)，慢慢享受，可是，花開(kāi)卻不急于這一時(shí)。
或許，愛(ài)情并非那么重要。我們不必因?yàn)閻?ài)情的取舍把我們折磨的面目全非。我們有寶貴的親情，友情，這些美好的珍貴的東西同樣可以令我們開(kāi)心，令我們滿足。沒(méi)有愛(ài)情，我們可以活得同樣快樂(lè)。
可是，為什么都看不開(kāi)呢？
現(xiàn)在我這樣說(shuō)得出來(lái)，下一刻又有足夠的歪理來(lái)打翻這個(gè)結(jié)論，為什么呢？
有關(guān)生活作文12
我的老家浠水是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，那里一年四季的景色都很美。去年秋天，爸爸帶我回老家探親，順便在那里小住了幾天。
早上，人們都忙碌在田野里，最后一季晚稻已經(jīng)快成熟了，稻子顆粒飽滿，壓得頭也抬不起來(lái)了，一陣微風(fēng)佛過(guò)，稻子在田里搖擺著，好像在對(duì)我招手。大人們都忙著施肥、除草，好像在精心照料自己的孩子，想著馬上就要豐收了，臉上都帶著幸福的笑容。
在屋子的后面，就是幾座連綿起伏的山巒。秋天來(lái)了，大山已脫下蔥郁的夏服，穿上了金色的秋衣。走在山間的小路上，腳下已經(jīng)鋪滿了金黃的落葉，踩上去沙沙作響。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有許多黃色的果子，我問(wèn)爸爸：“那是什么?”他說(shuō)：“那是野山楂，小時(shí)候我經(jīng)常和小伙伴摘著吃……”我將信將疑地摘了一顆，淺淺地咬了一口，果然很好吃，那酸酸甜甜的味道不同于我吃過(guò)的任何一種水果，真是回味無(wú)窮。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上，表嬸早已做好了晚飯，桌上紅紅綠綠地?cái)[了好幾個(gè)菜，爸爸說(shuō)：“都是一家人，做那么多菜干嘛?”表嬸笑著說(shuō)：“你們難得回來(lái)一次。再說(shuō)，菜都是現(xiàn)成的，豆角是剛從院子里摘的，雞是自己養(yǎng)的，魚(yú)也是從魚(yú)塘里撈的，不像你們城里人，什么都要買。別說(shuō)了，快吃吧�！蔽覈L了幾口菜，味道果然與我們平常吃的不一樣，口感細(xì)嫩，還有柴火香，好吃極了。
幾天的鄉(xiāng)下生活過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要回家了，在鄉(xiāng)下我們看見(jiàn)了以前從未看過(guò)的風(fēng)景，見(jiàn)識(shí)到了鄉(xiāng)下人們淳樸的民風(fēng)、鄉(xiāng)風(fēng)，這里一點(diǎn)也不遜色于城市里閃爍的霓虹燈，鄉(xiāng)下人家的質(zhì)樸永遠(yuǎn)扎根于我的心中。
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今天，終于是軍訓(xùn)的第三天了，在軍訓(xùn)的三天里，在我們的連隊(duì)，在我們的女生宿舍里，我們有血有淚。喊苦的喊苦，罵教官的罵教官，在任何時(shí)刻都沒(méi)有停止過(guò)。還甚至有人做逃兵，打電話叫家長(zhǎng)來(lái)接她走了，還有……還有許許多多的事情。當(dāng)然了，我也曾有過(guò)這樣的想法，可是，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，雖然知道日后還有更苦更累的活等著我，可是今天晚上看了《沖出亞馬遜》之后，我大有領(lǐng)悟。電影里的“魔鬼訓(xùn)練”不是比我們更加苦更加累嗎？從別的國(guó)家看來(lái)，我們中國(guó)是東亞病夫，是最弱的弱者，可是7號(hào)和5號(hào)同樣的堅(jiān)持下去了。不僅如此，他們還做了在整個(gè)營(yíng)中的最最優(yōu)秀的兵！相反，回過(guò)頭來(lái)看看我們自己，和他們比起來(lái)，我們已經(jīng)不算苦了，所以我們一定要做得最好，堅(jiān)持下去！
第四天20xx/9/7
這兩天已經(jīng)不比前幾天苦了，可是不知道為什么。我們的連隊(duì)又倒下了一個(gè)人，我忽然感覺(jué)，我也快要到下去了，感覺(jué)有一點(diǎn)可怕。雖然還是很累，每天都要5點(diǎn)30分起床，甚至更早，早上起來(lái)趕緊穿衣服、疊被子、寫(xiě)日志。晚上雖然10點(diǎn)就熄燈睡覺(jué)，比家里周末更早，但是總覺(jué)得只有一個(gè)“累”字�？墒俏覀冞�得再堅(jiān)持一下，只剩下兩天了，堅(jiān)持，只剩下兩天了！我們就如當(dāng)年中國(guó)快要解放的日子，除了期待還是期待。大家都非常高興，在宿舍里再也聽(tīng)不到那想家的哭聲了，只聽(tīng)到大家爽朗的開(kāi)心的笑聲。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)，就算是哭，也是因?yàn)榭煲吡�，所以才高興的哭出來(lái)�？墒俏覀円廊徊荒芩尚�，只有兩天了，我們要堅(jiān)持到底，要堅(jiān)持做到最好！
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校園生活的美好在于它不僅讓我擁有了教書(shū)育人的好老師，還有陪伴并豐富我課余時(shí)間的摯友。
我作為普通的中學(xué)生，并沒(méi)有太多優(yōu)點(diǎn)，但我性格開(kāi)朗，用心交朋友，我總是能和同桌相處融洽，我每天除了學(xué)習(xí)，就和朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，總能打發(fā)最無(wú)聊的時(shí)間。
和好朋友在一起，總讓我感覺(jué)她們更像親人一樣。
這學(xué)期，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)加重，需要把書(shū)帶回去。有一次，我把這件事忘了，放學(xué)的時(shí)候犯難了，書(shū)太多，而我只背了一個(gè)帆布袋，根本裝不下。朋友看我書(shū)太多，背的包又小，主動(dòng)把她好不容易借來(lái)的塑料袋給我裝書(shū)，我自然也是很不好意思，她們反而笑著說(shuō)沒(méi)事，我怎么能不感動(dòng)呢？
和我一起值日的同學(xué)摔壞了手，只能我一個(gè)人值日，而我的朋友趕緊過(guò)來(lái)幫忙，兩個(gè)人互幫互助，一起值日，因?yàn)橥�，值日完就可以一起走，感情也與日俱增，每天放學(xué)有說(shuō)有笑，讓學(xué)習(xí)了一天的我們好好放松放松，那段時(shí)間我們也是無(wú)憂無(wú)慮的。
朋友為我趕走了一天的苦悶與疲憊，帶來(lái)了歡樂(lè)，讓我有了開(kāi)心的校園生活，而老師也為我?guī)?lái)豐富的知識(shí)，交給我做人的道理。
我很幸運(yùn)，有這樣負(fù)責(zé)任的老師，不辭辛苦的為我們傳道解惑。
因?yàn)閿?shù)學(xué)基礎(chǔ)差，老師每天為我們額外抄題解題，購(gòu)買學(xué)習(xí)資料使數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢有了提升。
歷史老師每天讓我們背書(shū)，讓我們抄筆記，有了老師的規(guī)范，我的歷史成績(jī)可以有很大提升，這離不開(kāi)老師的嚴(yán)厲與關(guān)切。
語(yǔ)文老師為了讓我們有高分，為我們解析作文，為我們的作文寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，寫(xiě)出優(yōu)缺點(diǎn)，并讓我們改正。嚴(yán)格要求背書(shū)，老師的努力，我們都可以看出來(lái)。
我的校園生活有老師的教誨，朋友的陪伴，校園生活是這樣美好，我定會(huì)珍惜，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
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寒假生活像一首歌，它美妙的音樂(lè)常讓你回味。寒假生活像一首詩(shī)，詩(shī)行的內(nèi)容總讓你陶醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實(shí)都有不同的滋味。
大年三十夜，外面燈火通明，各種煙花在天空中齊放。有的像流星飛過(guò)，有的像百花齊放，有的像一把傘，還有的像一顆顆閃爍著的星星。“噼里啪啦”，“噼里啪啦”�！斑@是誰(shuí)家的鞭炮放得這么大聲啊！”“當(dāng)然是我家的咯！”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)。放完鞭炮后，我們就開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)屋吃年夜飯了。
哇！一盤盤色香俱全、香噴噴的飯菜擺在了桌上，看到我眼花繚亂，直流口水。其中酸菜魚(yú)象征著年年有余。餃子因形似元寶，有春節(jié)吃餃子取“招財(cái)進(jìn)寶”之音。還有蒸年糕。象征著收入、職位或小孩子都一年比一年高。另外還有讓人食指大動(dòng)的川味香腸和讓人秀色可餐的臘肉等等。我們?nèi)遗e杯歡慶，互相說(shuō)著吉祥話，我們都在歡聲笑語(yǔ)中吃得滿嘴是油。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，現(xiàn)在已在播出春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。我們?nèi)胰俗谏嘲l(fā)上，高興地看著春晚。春晚里的思鄉(xiāng)歌，讓我想起有些游子每逢佳節(jié)，不能與親人團(tuán)圓。里面的小品既讓我們笑得前俯后仰，又讓我懂得了一些道理。今年春晚的相聲都有創(chuàng)新，特別是《這事不賴我》，能說(shuō)是“長(zhǎng)輩聽(tīng)得懂，笑翻年輕人�！弊钜俗⒛康氖怯刹堂�、潘長(zhǎng)江演的小品《想跳就跳》，可謂是春晚十分搞笑的節(jié)目。
在這短暫的寒假，不僅可以享受節(jié)日氣氛給我?guī)?lái)的快樂(lè)，還可以享受各種各樣的美食。
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