【薦】有關(guān)生活作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)生活作文1
世界上往往有許多人都不明白，什么是生活？
而在百度搜索中則有有人說(shuō)，生活是需求為斷的過(guò)程，而非享樂(lè)的過(guò)程；
有人說(shuō)，生活像果盤中盛著的收獲與失落；
有人說(shuō)，生活就像洋蔥，你一片一片將其剝開(kāi)，終有一片會(huì)讓你落淚；
還有人說(shuō)，生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的念珠，但得微筆著數(shù)完它……不同的人對(duì)生活有不同看法，不同的人生觀，對(duì)生活的感悟也不同。
但是，在我們這個(gè)時(shí)間段。我覺(jué)得不管你有再多的興趣愛(ài)好，再多的社會(huì)關(guān)系，再深的對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡感，在你青春期的在每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性高過(guò)所有，你要無(wú)欲則剛，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你要試著把自己逼出最大的潛能，沒(méi)有人會(huì)為你的未來(lái)買單，要么努力往上爬，要么爛在社會(huì)的最底層，因?yàn)檫@就是生活。
有人說(shuō)；生活是茶。有清有濁，有淡有濃。你需得細(xì)細(xì)品味，慢慢回味，甚至是一生的時(shí)光。同樣的茶，有人賺濃了，要加一點(diǎn)白開(kāi)水，有人賺淡了，想再加一點(diǎn)茶葉。一樣的茶，不一樣的人有不一樣的感受。生活呢？同樣的事物，不同的人有不同的感受，不同感受的人有不同的心。我相信，每一個(gè)人都在享受多姿多彩的生活，只是有些時(shí)候我們沒(méi)有悉心感受自己所擁有的幸福天地。
生活，要努力。要堅(jiān)強(qiáng)，哪怕不擇手段或拼死一搏。
有關(guān)生活作文2
想象里，鄉(xiāng)村總是美的，似那水，純透干凈；似那山，敦厚樸實(shí)。我有幸隨老師和同學(xué)一起到教育基地體驗(yàn)生活，在那里，我真正感受到了似乎只有在夢(mèng)里才能見(jiàn)到的山青青，水漣漣，月涓涓，星點(diǎn)點(diǎn)。
我們坐在車上，望著窗外起伏的連山，翠綠翠綠的，路邊的樹(shù)上，盛開(kāi)著美麗的鮮花，一串接著一串，讓人心曠神怡。不久，到達(dá)目的地了。這里陽(yáng)光明媚，撲面而來(lái)的泥土與花草味混合的鄉(xiāng)村的清香，消散了坐車的疲憊。這方土地用他特殊的方式迎接了我們的到來(lái)。
首先，我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于生豬喂養(yǎng)的知識(shí)，這些都是我聞所未聞的，極大的豐富了我的知識(shí)寶典。然后，我們又學(xué)習(xí)了蔬菜的種植，果樹(shù)的培育，這些都極大的滿足了我的求知欲。晚上，我們開(kāi)了篝火晚會(huì)，這是激動(dòng)人心的。各班同學(xué)載歌載舞，臺(tái)上臺(tái)下積極互動(dòng)，同學(xué)老師打成一片。每個(gè)人都十分放松，每根神經(jīng)都在跳動(dòng)，每個(gè)細(xì)胞都很活躍。我們好象沒(méi)有了憂慮，沒(méi)有了煩惱。然后，我們瞻仰了“鄧鐵梅紀(jì)念碑”，我又了解了一位英雄的偉大事跡。最后，我們走進(jìn)森林，親近自然。一棵棵直挺的參天大樹(shù)讓我感到自然的奇?zhèn)ィ械阶匀簧Φ膹?qiáng)盛。
這幾天的基地生活，不但讓我們體驗(yàn)到快樂(lè)，而且讓我看到自己的缺點(diǎn)，讓我知道我對(duì)父母到底是多么依賴。它大大增強(qiáng)了同學(xué)們的獨(dú)立性。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我們體驗(yàn)了友誼的偉大，友誼的重要，還有集體的力量。
回來(lái)的路上，每個(gè)人都留戀的回首。望著窗外的青山綠水，我好象明白了什么，深深地思索著……
有關(guān)生活作文3
高高的教學(xué)樓，矮矮的電教樓，新新的操場(chǎng)，高級(jí)的籃球架，舊舊的食堂構(gòu)成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的白峰中學(xué)。
我們都愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)班級(jí)。班級(jí)里處處充滿陽(yáng)光，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)也不嫌棄誰(shuí)，熱熱鬧鬧的活著也少不了被老師批，我們被老師請(qǐng)去辦公室喝茶也是常有的事�！昂取倍嗔死蠋熤苯釉诮淌艺�(qǐng)我們喝了。我們的手幾乎都是饅頭狀的。為啥是饅頭狀的呢？你以為我們喝茶免費(fèi)呢！老師還拿著戒尺找人打呢……
學(xué)校的食堂也是獨(dú)一無(wú)二的。哎，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)比我們學(xué)校還要“好”的食堂呢？久經(jīng)食堂的我們給食堂編了首好聽(tīng)的詩(shī)：米飯梗死人，咸魚(yú)臭死人，花生硬死人，加點(diǎn)青菜害死人。為什么加點(diǎn)青菜會(huì)害死人呢？青菜里的蟲(chóng)子怕怕啊！
體育室呢，走進(jìn)去一看。乖乖，那個(gè)壯觀的��！“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了，像火箭似的只插了一根毛。
上歷史課吧，簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，特?zé)o聊。仔細(xì)看看吧！發(fā)呆的有百分之二十；假裝聽(tīng)課的有百分之十；被周公叫去走府下棋的有百分之五十人；另外百分之十呢？看風(fēng)景唄！有的人甚至無(wú)聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲(chóng)子進(jìn)去幾天才能被咬死。
這就是我們的校園生活！
有關(guān)生活作文4
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，又走過(guò)了一年，在20xx年的寒假，如往常一樣我和家人們會(huì)回老家過(guò)年。一想到家鄉(xiāng)過(guò)年的氣氛，一想到家里大桌的飯菜，一想到又能見(jiàn)到故鄉(xiāng)的親人和朋友們，我就會(huì)感到無(wú)比的興奮。
終于快過(guò)年了，我們一家也加入了“春運(yùn)”的浪潮。在經(jīng)歷了七個(gè)小時(shí)的行車后，我們回到了老家。還沒(méi)到家門前，就已經(jīng)看到了一屋子的光亮，聽(tīng)見(jiàn)了熱鬧的議論談話聲，聞到了濃濃的飯菜香。一股“過(guò)年的味道”撲面而來(lái)。
在大年三十那晚，更是無(wú)比的熱鬧。那時(shí)，全村的人，一家一家，一戶一戶的都團(tuán)聚在屋里，我們也一樣。什么“雞鴨鵝魚(yú)蝦蟹”，通通擺上，一大家子二十幾口人坐在一起，好不熱鬧。吃完飯，父親和幾位叔叔一起，掛起幕布，架好投影，放好天線，在場(chǎng)地上叫來(lái)了同村的人們，放起了“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。后來(lái)，夜?jié)u漸深了，風(fēng)大了，我便叫來(lái)同村的幾個(gè)小孩子一起去拉幕布。雖然我因此錯(cuò)過(guò)了幾個(gè)我最期待的小品和相聲節(jié)目，但看到大家都很開(kāi)心，也就沒(méi)有感到可惜。當(dāng)晚會(huì)正開(kāi)始跨年倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，電視天線卻和我們開(kāi)了一個(gè)小玩笑幕布上放著“飄雪花”的畫面，音箱傳來(lái)沙沙的聲音——沒(méi)信號(hào)了！我看見(jiàn)有幾個(gè)人開(kāi)始失望，幾位叔叔正拼命的調(diào)試著天線，小孩子們急得亂跳……就在這時(shí)，不知是誰(shuí)帶頭喊道:“十，九，八……”接著，人們好像又來(lái)了興頭，一聲比一聲高。就這樣，我們迎來(lái)了20xx。
當(dāng)晚在床上，迷糊間，我想道:有親人，有朋友的假期，才有趣，才有意義。只有家，家鄉(xiāng)，才是真正的永遠(yuǎn)的港灣。
有關(guān)生活作文5
我的老家浠水是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，那里一年四季的景色都很美。去年秋天，爸爸帶我回老家探親，順便在那里小住了幾天。
早上，人們都忙碌在田野里，最后一季晚稻已經(jīng)快成熟了，稻子顆粒飽滿，壓得頭也抬不起來(lái)了，一陣微風(fēng)佛過(guò)，稻子在田里搖擺著，好像在對(duì)我招手。大人們都忙著施肥、除草，好像在精心照料自己的孩子，想著馬上就要豐收了，臉上都帶著幸福的笑容。
在屋子的后面，就是幾座連綿起伏的山巒。秋天來(lái)了，大山已脫下蔥郁的夏服，穿上了金色的秋衣。走在山間的小路上，腳下已經(jīng)鋪滿了金黃的落葉，踩上去沙沙作響。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有許多黃色的果子，我問(wèn)爸爸：“那是什么?”他說(shuō)：“那是野山楂，小時(shí)候我經(jīng)常和小伙伴摘著吃……”我將信將疑地摘了一顆，淺淺地咬了一口，果然很好吃，那酸酸甜甜的味道不同于我吃過(guò)的任何一種水果，真是回味無(wú)窮。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上，表嬸早已做好了晚飯，桌上紅紅綠綠地?cái)[了好幾個(gè)菜，爸爸說(shuō)：“都是一家人，做那么多菜干嘛?”表嬸笑著說(shuō)：“你們難得回來(lái)一次。再說(shuō)，菜都是現(xiàn)成的，豆角是剛從院子里摘的，雞是自己養(yǎng)的，魚(yú)也是從魚(yú)塘里撈的，不像你們城里人，什么都要買。別說(shuō)了，快吃吧。”我嘗了幾口菜，味道果然與我們平常吃的不一樣，口感細(xì)嫩，還有柴火香，好吃極了。
幾天的鄉(xiāng)下生活過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要回家了，在鄉(xiāng)下我們看見(jiàn)了以前從未看過(guò)的風(fēng)景，見(jiàn)識(shí)到了鄉(xiāng)下人們淳樸的民風(fēng)、鄉(xiāng)風(fēng)，這里一點(diǎn)也不遜色于城市里閃爍的霓虹燈，鄉(xiāng)下人家的質(zhì)樸永遠(yuǎn)扎根于我的心中。
有關(guān)生活作文6
這是軍訓(xùn)的第一天。在學(xué)校里已經(jīng)見(jiàn)到了我們那位歷時(shí)六天任教的教官。八點(diǎn)三十分從學(xué)校出發(fā)，八點(diǎn)四十九分就到了我們的軍訓(xùn)基地??廣東陸軍預(yù)備役化團(tuán)軍訓(xùn)基地。第一天，我的感覺(jué)還是挺好的，因?yàn)槭顷幪�，不用怎么流汗，練�?xí)的也是一般的訓(xùn)練，可是今天唯一讓我感受最深的是那一次“全體罰”，蹲下、起立、蹲下……只是五十下，這真的好累，這一次懲罰讓我體會(huì)到了集體榮譽(yù)感與團(tuán)結(jié)，我們一個(gè)人做不好，兩個(gè)人做不好，依此類推，就會(huì)連累整一個(gè)班，整一個(gè)連隊(duì)，所以我們一定要做好，不連累整個(gè)連隊(duì)。我們一定要做得最好，不給我們初一(14)班丟臉！我們反而要給我們十四連隊(duì)、給我們的班級(jí)爭(zhēng)光，爭(zhēng)取拿到最優(yōu)秀連隊(duì)的稱號(hào)。
第二天20xx/9/5
今天我開(kāi)始體會(huì)到了軍營(yíng)那種生活方式：嚴(yán)明、專心。就像一只自由自在在天空飛翔的小鳥(niǎo)被獵人抓到關(guān)在鐵籠子里，嚴(yán)格、不留情的殘酷的訓(xùn)練著。有時(shí)候，習(xí)慣了自由自在的小鳥(niǎo)，因根本習(xí)慣不了被獵人那艱苦、勞累的訓(xùn)練著，流下了深深的淚水，可是獵人看不到，也根本不可能會(huì)同情它。小鳥(niǎo)知道，它必須堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持，還常常用“我一定行！”一類的話激勵(lì)著自己，所以小鳥(niǎo)已經(jīng)想要流淚了，可是依然堅(jiān)持著，不哭出來(lái)。小鳥(niǎo)常常想：我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。然而，那只小鳥(niǎo)就是我，我一定行！我一定要堅(jiān)持到底。我想也許我努力認(rèn)真的堅(jiān)持下來(lái)后，在這次軍訓(xùn)的第六天里，我一定能跨越自己，改變自己，讓自己脫掉了從前的“衣服”，變成一個(gè)全新的自我，我一定能行的，我一定能做到，加把勁，努力，堅(jiān)持�。�！
有關(guān)生活作文7
酸“快看看，特大新聞！”“一百分怎么來(lái)的？，大揭秘”伴著震耳的吆喝聲，我不由自主地走了過(guò)去。天啊，是我的試卷，一個(gè)個(gè)紅對(duì)號(hào)下寫著一行字，與××同學(xué)的一模一樣�！薄霸┩鳎瑢�(shí)在冤枉！”我的驚呼聲，引來(lái)了同學(xué)們的非議，我順著他們的目光轉(zhuǎn)移到了另外一張?jiān)嚲恚疑厦娴念}與上面一模一樣，是我鄰桌的，唉，我深知，跳進(jìn)黃河也洗不清了，于是我要用行動(dòng)還我一個(gè)清白！
甜因?yàn)槭虑檎{(diào)查很有難度，所以我選擇了最了當(dāng)?shù)姆绞剑腋优Φ拈_(kāi)始學(xué)習(xí)，汗水不止一次的涌上額頭，我一定要用行動(dòng)證明，緊張，努力與再努力，我的汗水與心血可不能白費(fèi)�。∽迫说哪抗庠俅紊湎蛄宋�，是老師的。這次考試，全班只有一個(gè)超過(guò)110的同學(xué)，那是……同學(xué)們聽(tīng)到這兒，就扭轉(zhuǎn)身看向我，贊許的目光與恭喜聲已讓我洗刷冤屈，勝利的喜悅也頓時(shí)涌上我的心頭。
苦、辣可是，驕傲的種子總是在暗暗生長(zhǎng)，我不再那樣勤奮，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的習(xí)慣讓我不得迎接了惡果，幾次的失利，讓我百感交集，怎么辦，怎么辦？曾是高峰上的我一下子落入低谷中的深淵。
于是，我想起了老師的教誨，媽媽的囑咐，與同學(xué)那時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)……。
原來(lái)，酸只是甜的開(kāi)始，它只是讓你在初獲成功時(shí)的喜悅認(rèn)清自己；甜只是苦與辣的開(kāi)端，稍不留神，就能在新中埋下驕傲的種子；
苦與辣只是學(xué)習(xí)的調(diào)味品，告訴我，沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，一切都是在努力中進(jìn)取，進(jìn)取中向上。
酸、甜、苦、辣都來(lái)吧！生活缺少滋味，學(xué)習(xí)生活更是缺少能辨別味道的舌頭，只有用心做學(xué)習(xí)的舵，酸甜苦辣做進(jìn)取的帆，用知識(shí)做前進(jìn)的風(fēng)……
起航吧，快來(lái)?yè)P(yáng)帆！讓我們漂洋渡海，抵擋“困難”，讓學(xué)習(xí)生活有“滋”有“味”。
有關(guān)生活作文8
愛(ài)就像生活的調(diào)味料，只要把愛(ài)拌在生活中，生活便有了滋味。
金錢是財(cái)富，珠寶是財(cái)富，而愛(ài)更是一筆無(wú)盡的財(cái)富。因?yàn)橛辛诉@筆財(cái)富，人生才溫暖，才有了人情味。
生活需要友愛(ài)，友愛(ài)是什么？是朋友一句關(guān)切的問(wèn)候；是朋友一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作；是朋友一個(gè)明了的眼神。在傷心時(shí)朋友的開(kāi)導(dǎo)是一顆救心丸；在難受時(shí)朋友給你披上衣服好比吃了一顆糖果；在失敗時(shí)朋友的一個(gè)加油的眼神瞬間有了無(wú)窮的力量。友愛(ài)好比一個(gè)加油站，帶給你無(wú)窮力量。
生活需要愛(ài)情，愛(ài)情是什么？雖然我還不知道，但我想愛(ài)情是梁山伯與祝英臺(tái)化蝶不棄，是泰坦尼克號(hào)給對(duì)方留下生的機(jī)會(huì)。問(wèn)世間情為何物，直叫人生死相許。愛(ài)情好比一個(gè)大氣球，氣球內(nèi)滿是幸福的味道。
生活需要親情，親情是什么？是媽媽沏的一杯茶，是爸爸一句關(guān)切的問(wèn)候，是爺爺奶奶的厚愛(ài)。還記得《�；丶铱纯础分械母柙~是：找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子，�；丶铱纯础ＳH情是生活中必不可少的，親情好比一片紫色的海洋，香遠(yuǎn)益清，洋溢著幸福。
生活需要大愛(ài)，這次汶川大地震中，正是因?yàn)橹袊?guó)人民擁有大愛(ài)，這種愛(ài)感動(dòng)中國(guó)，老師能用自己的身體救學(xué)生，警察舍棄自己家人救別人。這種大愛(ài)好比玫瑰，香益中國(guó)。
去愛(ài)吧！在愛(ài)別人的同時(shí)，別人也會(huì)愛(ài)你。生活需要愛(ài)，需要愛(ài)四溢！
有關(guān)生活作文9
放假，是輕松的'；放假，是開(kāi)心的；放假總是能讓我整個(gè)人變了人似的，把煩惱拋在腦后，變得精神亦亦、神采飛揚(yáng)，彷佛變成了一只老鷹，自由自在的飛翔在那湛藍(lán)的天空；在平日，我總是看起來(lái)很沒(méi)精神，而且又常急得彷佛是只熱鍋上螞蟻一樣。
假期，使我充滿精神，彷佛是顆充飽電的充電電池，能讓物品有更多能量；在一生當(dāng)中，有非常多的假期，我們可以去計(jì)劃它們，我總是計(jì)劃利用假期去騎腳踏車，呼吸新鮮空氣，順便讓身心活動(dòng)一天，以調(diào)劑身心，平時(shí)，我的時(shí)間都好像十分不足，又是去補(bǔ)習(xí)，又是寫功課，很少能早睡，日積月累，它使得我多出了兩顆熊貓眼，而且上課很想睡覺(jué)。
我常說(shuō)：“我喜歡去騎腳踏車！”但有一次，使我最難忘——我一心只想超越媽媽，于是我加快了速度，當(dāng)我贏了時(shí)，我回頭看媽媽，并露出勝利的微笑時(shí)，我突然一不小心，沒(méi)有把把手控制好，只聽(tīng)我大叫一聲，我整個(gè)人連同車子一起摔出了腳踏車的路上，那時(shí)，我嚇壞了，血像河水似的流了出來(lái)，之后便是一陣可怕的感覺(jué)——痛，向我沖來(lái)，我便心跳加速，不敢看我的傷口，還好，媽媽趕快幫我起立，要不然我還站不起來(lái)呢！
光陰似箭，假期始終要過(guò)去，在這短暫的時(shí)間內(nèi)，我真的發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的時(shí)間真的非�？�，在一瞬間就消失了，我們可以利用假期，多親近大自然，對(duì)身心很好。
有關(guān)生活作文10
奶奶家在鄉(xiāng)村。五一節(jié)，我與姑姑和妹妹在鄉(xiāng)村度過(guò)了快樂(lè)而又充實(shí)的一天。
上午，太陽(yáng)不是很大，我們拿起竹籃子，又約了幾個(gè)小伙伴，一起去挑馬蘭頭。
走過(guò)后院，一片小竹林展現(xiàn)在我們眼前。這是爺爺年輕時(shí)種的�，F(xiàn)在，竹林里長(zhǎng)出了春筍，就像一個(gè)個(gè)尖尖的小腦袋從土里探出頭來(lái)。在我們附近的田里沒(méi)有馬蘭頭，于是我們挎著竹籃，向遠(yuǎn)處的田里走去。
田里一直見(jiàn)不到馬蘭頭的蹤影，看看旁邊，蠶豆花已經(jīng)謝了，結(jié)出青青的豆莢，脹鼓鼓的，好像一不小心就要破裂似的。還有那一蓬蓬的油菜籽莢，我隨手摘了一個(gè)，打開(kāi)一看，里面躺著兩排整齊的透明菜籽娃娃，它們還沒(méi)有完全成熟。我挖了幾粒放在嘴里嚼嚼，味道有些苦，也嚼不出油。
忽然，一個(gè)小伙伴和妹妹在前面喊：“找到馬蘭頭了！”我和姑姑趕忙跑過(guò)去，大家都準(zhǔn)備了工具，就挖了起來(lái)。馬蘭頭都是一簇一簇長(zhǎng)的，我找了半天，也沒(méi)找到幾簇，看看伙伴，也才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。大家東奔西跑，都滿頭大汗的，我也累得腰酸背痛。忽然發(fā)現(xiàn)附近的田埂上全是馬蘭頭，便馬上叫來(lái)了大家一起挖，我干脆坐在了田埂上挖。到了中午，我們有了整整一籃的馬蘭頭，滿載而歸。
下午，天起風(fēng)了，我們便去放風(fēng)箏。風(fēng)箏帶著我們的希望和理想，飛上藍(lán)藍(lán)的天空。
傍晚，奶奶去小竹林里挖了兩支筍，我們從地里采了新鮮蠶豆，再加上幾個(gè)土雞蛋，還有我們挖來(lái)的馬蘭頭，燒了一頓豐盛的農(nóng)家特色晚餐。吃著自己的勞動(dòng)成果，一天的鄉(xiāng)村生活結(jié)束了。
有關(guān)生活作文11
作為一名學(xué)生，每天都兩點(diǎn)一線要么奔往知識(shí)的海洋——學(xué)校，要么回到溫暖的避風(fēng)港——家中，而這平淡生活中飽含著愛(ài)，這種關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
母愛(ài)·幸福
小時(shí)候，母親怕我夜里著涼，常常不敢早睡。每到半夜，我睡得香甜，而母親卻悄聲無(wú)息地走進(jìn)我的房間為我蓋上被子后才敢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。大清早，母親又得早起去市場(chǎng)給我挑上一塊“上等豬肉”為我煲一鍋豬肉粥。此時(shí)此刻我深感無(wú)比幸福，感謝母親的朝夕陪伴傾情以待。
父愛(ài)·感動(dòng)
上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我有一天忘記帶雨傘了，從天而降的傾盆大雨使我苦惱：我該怎么回家？不然等雨勢(shì)變小再回去吧！過(guò)了許久，雨還在跟我作對(duì)，無(wú)奈之下，我只好沖進(jìn)雨簾。
當(dāng)我跑到校門口，父親那高大的身軀正佇立在風(fēng)雨之中，我看見(jiàn)了父親！我立即奔向了他，他露出了慈祥的笑容。父親的衣服被雨水浸透，而我卻被他保護(hù)得“完好無(wú)損”，頓時(shí)淚水模糊了我的雙眼。第二天，父親病了……
倘若我是一棵小樹(shù)苗，那么父親定是大樹(shù)爺爺，父親對(duì)我的愛(ài)就像大樹(shù)爺爺對(duì)小樹(shù)苗的呵護(hù)一樣。
友愛(ài)·溫暖
一次課上，從不敢舉手回答問(wèn)題的我想嘗試回答一次，但心里像有只兔子似的亂蹦亂跳，緊張的我將手放了下來(lái)。同桌看到了我的一舉一動(dòng)，于是拍了拍我的肩膀，鼓勵(lì)我道：“加油！不要在乎對(duì)錯(cuò)，戰(zhàn)膽恐懼你就是最棒的！”聽(tīng)完后我自信地舉起手，將答案流暢地說(shuō)了出來(lái)，我得到了老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們的掌聲及自信心。坐下后，我與同桌相視一笑擊了一掌。這種友愛(ài)十分珍貴、溫暖。
在平淡生活中一路有愛(ài)相隨，使我們更加歡快堅(jiān)強(qiáng)勇敢地踏過(guò)每一個(gè)春夏秋冬的肩膀。只要人人獻(xiàn)出一份關(guān)愛(ài)，社會(huì)就會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光，讓我們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善行匯聚成愛(ài)的海洋。
有關(guān)生活作文12
x天的假期馬上就要結(jié)束了，打開(kāi)記憶的鍵盤，整理假期的收獲，這個(gè)假期過(guò)得既輕松又緊張，既豐富多彩又增長(zhǎng)知識(shí)。
首先假期不僅按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，還參加了不少課外班，尤其在假期我的英語(yǔ)可是一點(diǎn)沒(méi)放松，不僅學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)，還投入緊張的備戰(zhàn)劍橋三級(jí)英語(yǔ)考試的考前輔導(dǎo)中。每天大量的單詞要記，重點(diǎn)的語(yǔ)法要會(huì)應(yīng)用，弄清了一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)和用法，不僅如此，還學(xué)習(xí)了國(guó)際音標(biāo)，知道了通過(guò)音標(biāo)記憶單詞是最好的方法。在假期，我的好朋友張會(huì)子的爸爸給我們做了奧數(shù)專題輔導(dǎo)，有年齡問(wèn)題、行程問(wèn)題、流水問(wèn)題等，他爸爸不僅講得細(xì)而且更清楚，以前的一些疑惑，也迎刃而解。
最讓我收益頗豐的是觀看錢文忠老師講的《三字經(jīng)》，每一組短短的三個(gè)字，竟然蘊(yùn)涵著中華博大精深的文化內(nèi)涵和歷史淵源，深感自己所知的太寡，所學(xué)的太少；其次還觀看了二十集紀(jì)錄片《唐之韻》，系統(tǒng)清晰地講述唐詩(shī)發(fā)展的脈絡(luò)和唐詩(shī)的輝煌；八集紀(jì)錄片《望長(zhǎng)安》，讓我更加熱愛(ài)我生活的這片土地。更加自豪我是一個(gè)西安人！
最后假期我還參加了小主持人班、拉丁舞班，跟爸爸學(xué)游泳，跟媽媽去旅游，跟姥姥、姥爺去大唐芙蓉園，你們說(shuō)我的假期生活豐富嗎？
儲(chǔ)存假期的快樂(lè)，收回放飛的心靈，新學(xué)期就要開(kāi)始了。
有關(guān)生活作文13
現(xiàn)在，生活中的食品安全越來(lái)越成問(wèn)題，搞得要吃好一日三餐都人心惶惶，怎樣才能吃得安全？走進(jìn)生活中的科學(xué)，學(xué)著看標(biāo)簽挑出安全食物。
第一，看成分表和營(yíng)養(yǎng)素的含量。成分表上什么排在第一，一般的成分表上含量最多的成分會(huì)排在第一位，其余依次往后。如果真正的食物排在最后面，而糖或鹽放在前面，就要當(dāng)心了。
第二，最好只買成分少于5種的食物。但是，也不是所有不超過(guò)5種的都好，比如可樂(lè)。也要注意標(biāo)簽上的健康宣稱——它們通常對(duì)你沒(méi)好處，比如“能量飲料”。提醒一下，如果油炸薯片的健康宣稱是“不含面筋、有機(jī)、無(wú)人工添加劑、無(wú)糖”，這些并不說(shuō)明薯片就變得健康了。
第三，別買標(biāo)簽上有“高果葡玉米糖漿”的食物。它不但超級(jí)甜，而且在制造過(guò)程中會(huì)含有水銀這種副產(chǎn)品。許多甜飲料，比如蘇打飲料、果汁和運(yùn)動(dòng)飲料都有這個(gè)成分。
第四，別買標(biāo)有“氫化”這類字眼的食物。這意味著可能會(huì)有反式脂肪酸。這種脂肪酸已被證實(shí)會(huì)導(dǎo)致心臟病、糖尿病和癌癥。也別買標(biāo)簽上有任何你認(rèn)不出來(lái)、讀不出來(lái)的成分的食物，如果說(shuō)它們可能是對(duì)你有益的，我覺(jué)得它們還是對(duì)你有害的多。
第五，少買含有人工甜味劑的食物。尤其是阿斯巴甜、三氯蔗糖、糖精這類的壞東西。這些甜味劑會(huì)讓你感覺(jué)更餓、減慢新陳代謝、增加腹部脂肪。
你食用的食物們能達(dá)到這些嗎？不一定。怎樣才能吃得安全？食品標(biāo)簽上就寫著答案！
有關(guān)生活作文14
從小，大人們就問(wèn)：你長(zhǎng)大后想做什么��？那時(shí)，幼小的心靈沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)辛酸，沒(méi)有承受過(guò)風(fēng)雨，便會(huì)不假思索地答到：科學(xué)家。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)，懂了一些世態(tài)炎涼，卻還是對(duì)生活充滿幻想，不用為生存而煩惱，便時(shí)常羨慕那些明星大腕們，有那么多的fans追隨，成為大眾偶像，也會(huì)閃著眼睛說(shuō)“當(dāng)明星”三個(gè)字。
當(dāng)經(jīng)歷過(guò)了痛，知道了什么是疼時(shí)，對(duì)生活難免有一些失望�？吹絼e人美麗，便會(huì)感嘆自己是丑小鴨；看到別人腰纏萬(wàn)貫，便不禁慨嘆自己囊中羞澀；看到時(shí)間一分一秒的流逝便追悔過(guò)去種種，怨恨時(shí)間如流水，一去不回。殊不知，在你感嘆這些時(shí)，是否知道痛定思痛；是否知道丑小鴨最終也會(huì)變成白天鵝；是否知道人生是要三窮三富過(guò)到老；是否知道在你發(fā)出內(nèi)心的感慨，怨恨上帝的不公時(shí)，時(shí)間又一次從你的指間，發(fā)隙間溜過(guò)，已經(jīng)無(wú)法再逆轉(zhuǎn)。
心中的理想是黑暗中的燈塔，可以指引你前進(jìn)，他也是一盞明燈，可以為你驅(qū)走黑夜的孤寂和無(wú)助。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那么他的人生就沒(méi)有追求，沒(méi)有奮斗�？墒菦](méi)有一只鳥(niǎo)能夠飛出藍(lán)天，沒(méi)有一只魚(yú)可以游離大海。雖然常常說(shuō)：天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍�？墒獠恢�，鳥(niǎo)兒的能力有限，魚(yú)兒的生命也不是無(wú)窮的。遠(yuǎn)大的理想可能實(shí)現(xiàn)，但是離譜的事情就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
凡事貴在始終如一，但是對(duì)于不可能實(shí)現(xiàn)的事情堅(jiān)持就是愚蠢，放棄才是明智。這樣的放棄不是失敗，而是醒悟，是一個(gè)人脫胎換骨的起始點(diǎn)，也是錯(cuò)誤的終結(jié)點(diǎn)。
大智若愚的人很少有，但這種情況卻很多見(jiàn)。永遠(yuǎn)有人從失敗走向成功，也永遠(yuǎn)有人從成功走向失敗。不可能有人永遠(yuǎn)成功，也不可能有人一事無(wú)成。像《神雕俠侶》中的劍圣獨(dú)孤求敗在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。
有關(guān)生活作文15
在學(xué)校的生活里，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，都會(huì)有一些課余時(shí)間來(lái)讓我們?cè)谝徽斓膶W(xué)習(xí)中放松放松，下面就由我來(lái)介紹介紹課余生活。 在一整個(gè)上午，我們學(xué)校一共有40分鐘的課余時(shí)間，在中午又有120分鐘的午休時(shí)間，在這個(gè)上午，課余時(shí)間多數(shù)用來(lái)上廁所，和說(shuō)一些在家里或在外邊的一些奇聞趣事。
我們的第一節(jié)課一下課，主要是放松一下，因?yàn)樵缟献隽瞬�，就又上課了， 第一節(jié)課余時(shí)間就用來(lái)消化知識(shí)和早操的運(yùn)動(dòng)，就要上課了。 第二節(jié)課余時(shí)間，就是我們討論奇聞趣事的最佳時(shí)段了，因?yàn)檫@個(gè)課間時(shí)間多出了5分鐘。然后，我們就再運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，就來(lái)上課。
到了第三節(jié)課間就是我們看書(shū)的最佳時(shí)段，這個(gè)課間，我會(huì)在教室了看看書(shū)，增加點(diǎn)課外知識(shí)，這樣更便于對(duì)知識(shí)有更多的認(rèn)知。
第四節(jié)一下課就到了，午休時(shí)段，在這期間，我們有一些同學(xué)要回家吃飯，另外一些同學(xué)就在學(xué)校進(jìn)行吃飯，午休等，回家的呢，就可以放松放松，想干嘛就干嘛。
到了下午，有一小段的課余時(shí)間，這時(shí)就可以用來(lái)，調(diào)整狀態(tài)，做好課前準(zhǔn)備，下課后，就進(jìn)行喝水，上廁所，以及聊天，看書(shū)等
最后就是大課間，這是一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)時(shí)間非常長(zhǎng)的一個(gè)課間，我們?cè)谶@個(gè)課間內(nèi)，去籃球場(chǎng)，操場(chǎng)，板球場(chǎng)，沙坑的一塊地方進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，我最喜歡的就是籃球了，在籃球場(chǎng)上可打籃球�！段覀冏詡浠@球》然后又可以玩一些游戲;抓人啊，砸鴨子，跳繩等。
總之，課余生活多姿多彩，只要合理的運(yùn)用就會(huì)得到合理的放松，得到合理的放松就會(huì)更加讓學(xué)習(xí)進(jìn)步多多，成績(jī)高高。
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