釣魚記小學作文(15篇)
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的釣魚記小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
釣魚記小學作文1
暑假里的一天下午,我央求爸爸帶我去釣魚.爸爸竟滿口應允，可把我高興壞了！我美美地想：今天準能釣著幾條大魚，飽餐一頓啦！
我替爸爸拿著他心愛的“釣得樂”魚竿，另一只手提著魚兒最愛吃的餌料，背上魚兜，便一起向小河進發。
很快我們來到了目的地。爸爸嫻熟地試好水深，調好浮標，勾好魚餌，胸有成竹地把魚釣甩到了瞄準好的位置，便架穩魚竿，悠閑地抽起煙來，我呢？當然是負責“放哨”啦！
我眼睛一刻不停地緊盯著水面，生怕錯過一絲“風吹魚動”。過了一會兒，只見浮子輕輕地動了幾下，我趕緊向爸爸報告，爸爸迅速抓起魚竿，猛地一提，一條長長的東西被釣了上來，正好甩在我面前。我定睛一看，不禁嚇得退了好幾步，大叫一聲：“蛇！”隨手拾起地上的一塊石頭，掄起胳膊朝那條“蛇”狠狠地砸去。只砸兩下，那條“蛇”便成了稀泥。
爸爸看著那只剩下一個頭的“蛇”，又好氣又好笑地說：“小傻瓜，這不是蛇，是黃鱔，味美著哩！”啊？！我恍然大悟，卻悔之晚矣！沒辦法，只有重整旗鼓了！我們又釣了半晌，卻收獲甚少，只釣上來兩條一寸來長的小魚。
回到家，媽媽滿懷期待地問：“釣了幾條魚呀？”我嬉皮笑臉地說：“釣了兩條老大的魚哩！”媽媽看著魚兜說：“魚呢？怎么沒有裝在網兜里？”我伸開手，把兩條奄奄一息的小魚攤給媽媽看。媽媽“撲哧”一聲笑了，我和爸爸也都笑了……
釣魚記小學作文2
今天,我和外公、妹妹一起去河邊釣魚。
我們拿著漁具說說笑笑地來到河邊,河面波光粼粼,平靜得如一面銀鏡.開始釣魚了,外公先把魚竿解開,接著把蚯蚓往魚鉤上勾,再把魚竿往高空一拋,動作是那么的自然嫻熟.外公把魚竿遞給我說:你坐在這兒好好觀察浮標,只要浮標往下沉,你就趕緊拉,知道嗎?好的,沒問題我高興地回答。
過了一會兒,我看見浮標動了,慢慢地往下沉,我心里樂滋滋的,心想:呵呵,今晚有紅燒魚吃羅!于是,我迅速的把魚竿一拉,哎,魚鉤上一只魚都沒有,連魚餌都沒了.魚雖然沒釣上,但我一點都不灰心,學著外公的樣子,把蚯蚓竄上,再一次拋魚竿,坐在那紋絲不動,不敢和妹妹說半句話,生怕嚇跑魚兒,只能和她進行手語交流.時間一分一秒地過去了,可浮標一點都沒動,我試著把魚竿往上拉,結果蚯蚓又被吃掉了,這時我焦急了,連忙問外公:這魚怎么這么難釣啊?外公笑著說:可能天氣太冷,魚也怕冷，躲起來了。
過了一個小時，我們三個人都沒一點收獲。算了吧,我們回去吧,等天暖了再來釣吧外公說.我們三人只好掃興地回家去了.我多么希望下次有時間的時候，我們再次來到這里釣魚,能滿載而歸！
釣魚記小學作文3
爸爸說周末要帶我去釣魚，我高興極了。我們準備好釣魚的材料蚯蚓、盛水的桶、魚竿和魚線，等著周末的到。
終于盼到這一天，我們出發了，很快就到了釣魚的地方。爸爸先把魚線綁在魚竿上面，再把蚯蚓放在鉤子上面，最后把魚線放進水里。我和爸爸靜靜的等待著魚上鉤，過了一會兒，爸爸發現魚線上的珠子在下沉，爸爸馬上把線收了起，一條活奔亂跳的鯽魚浮出了水面，爸爸把釣到的魚從魚鉤上取了下，把這條不大不小的魚放進了桶里。爸爸把魚餌又換了一條，然后繼續釣了起，接著又有許多的小魚進了我們的桶里，一條、兩條、三條、、、、、不一會兒，我們的桶里就裝滿了十幾條魚。我也想試一試釣魚，讓爸爸把魚竿給我，好讓我也體會一下釣魚的感受，爸爸先幫我把魚餌穿到魚鉤上，再給我說了一些釣魚的秘訣，再三叮囑我釣魚的時候要注意的事情。我開始釣魚了，我把魚線拋了出去，安靜地坐在附近的巖石上，過了一會兒，魚線突然輕輕地抖動了一下，我小心翼翼地一收一放，認真地操縱著，魚終于上鉤了，經過這次的訓練，我已經更加了解了釣魚的訣竅，所以接下的幾次釣魚，我又連續釣到了好幾條魚。
中午，我和爸爸拎著一大桶的鯽魚高高興興地回到了家，中午吃飯的時候，我和爸爸吃到了我們一起釣的鯽魚，感受到了在河邊釣魚的快樂。
釣魚可真開心啊！
釣魚記小學作文4
今天，老爸帶我去釣魚。目的是為了培養我的興趣。
我們一到那兒，我就拿了一個凳子坐下來。而老爸卻在一旁搗鼓著那根釣魚竿。我靜靜地坐在一旁，看著我爸裝釣魚竿。
我看到了老爸先把魚食攪拌好，然后把魚食揉成一團，固定在釣竿上，然后把釣竿投到了水中。我耐心地等待著，等待爸爸釣上來一條魚。我等呀等，等地都快睡著了……“上鉤了！上鉤了！”，老爸歡呼起來。
我一看老爸釣到了，也有了勁頭，準備自己也去釣一條魚。在釣魚之前，老爸再三提醒：“看到浮標下沉了之后就趕緊往上拉！”可是我沒有做到這一點，每次都慢一拍，就是釣到魚了也會因為力氣不夠而讓魚逃走了。所以一個上午，我一條魚也沒有釣到，我非常地惱怒，把釣魚竿丟在一旁，看老爸釣起魚來。因為老爸使用了正確方法，所以他每次投下的釣竿幾乎都有魚上鉤。
轉眼間到了傍晚。我們拎著一大袋魚剛要走出去，一個人把我們攔住了他說我們沒有付錢。我馬上起了一個疑問：釣魚還要付錢？爸爸說是的。我氣呼呼得說：“那既然要付錢我們還釣什么魚呢？這不是跟買魚一樣嗎，還要花買釣竿的錢！”
老爸語重心長地對我說：“我們不是為魚而來的，而是為了額培養你的耐心和你的興趣而來的！”
釣魚記小學作文5
“went fishing”這個詞是我不久前在英語課上學到的，意為“釣魚”。這詞剛剛到手，還沒記個全熟，我就被小姑一家拉著去高樓九珠潭釣魚了。
在發動機轟鳴聲中昏昏欲睡了一個小時之后，我們終于進入了九珠潭釣魚池。做了兩次悠長的深呼吸之后，我放眼望去，只覺這地方山清水秀，十分幽靜。池面上蕩漾著一絲絲碧波，漂游著一塊塊翡翠，流連著一條條歡快的魚兒。
在釣鉤上掛一塊讓魚兒們又恨又愛的餌后，“went fishing”開始了。用力一甩，釣魚線便盤在池面上，慢慢向下沉去。我蹲好馬步，做了一個餓虎撲食的動作，雙手緊握釣竿，仔細地感受著從釣鉤傳到魚線，再從魚線傳到魚竿的細微震顫變化。
下餌才十秒鐘，釣竿就微微一沉，我急忙拉起，哪知魚沒上鉤，餌卻被咬去了一半。師傅教我：“魚上鉤后，要等個兩三秒鐘再釣，這樣魚鉤會把嘴套牢的”。我深吸一口氣，把這些話“銘記在心”。又一甩鉤，我更加專注起來。
“呵，有魚上鉤了！”我強忍心中的激動，魚竿微微一頓，用一記由下而上的“朝天擊”把魚釣出了水面，劃過了一道漂亮的圓弧后，魚半空旋轉三百六十度落進了后面的田里。
我一抹頭上的冷汗，又繼續投入到釣魚事業中去了。“拉鉤上吊一百遍”，我遵循著祖先的遺訓——“不許變”，一口氣又釣上了四條魚。夕陽西下，晚霞把魚兒的身體照得紅亮，把我們的身影拖得老長。我該回家了。再見，wentfishing！！
釣魚記小學作文6
暑假里，我隨媽媽到鄉下阿姨家去玩。剛吃了午飯，我就鬧著姑爺帶我去釣魚。姑爺一口就答應了，我高興得又蹦又跳。
我們在地里挖了些蚯蚓，抓了一把米。就扛著釣竿，提著小水桶興致勃勃地來到河邊。姑爺叫我先撒米，又學著姑爺的樣子把蚯蚓套進魚釣，再輕輕地把魚竿甩進水里。
“魚啊魚啊快上鉤……”我心里念叨。過來一會，我看見白色的魚浮在往水里沉，我趕緊提魚竿。可是，我失望地發現，魚鉤上空空的，連一條小魚也沒有。而這時，姑爺卻釣上了一條漂亮的紅鯉魚。見我有些垂頭喪氣，姑爺安慰我：這河里的魚精著呢！剛才魚只是試探著碰了一下魚餌，看是不是安全。你在耐心一些，稍等一小會再提竿，肯定能釣到魚。我又把魚竿甩進河里，靜靜地等著魚上鉤。終于，魚浮動了，又稍等一會，我用力一提竿——哇！一條活蹦亂跳的小草魚！我趕緊把它從魚鉤上取下來放進水桶里。
哇！姑爺又釣上了一條白鰱，我又釣了一條鯉魚。
不知不覺天快黑了，我們高高興興地回家了！
釣魚記小學作文7
這個假期的一天，我們全家興致勃勃地到天鹿湖游玩。
到了天鹿湖，到處綠樹成蔭、鮮花盛開，這里種了許多樹，棵棵都亭亭玉立。我們一邊走，一邊看，看到了有許多游人在釣魚。“快，快過來，我又釣到了一條魚啦！”一個叔叔興奮地說。我看到他們釣得這么開心，于是叫媽媽給我學釣魚。
媽媽給我買了魚鉤和魚飼料。魚鉤下面有個小籃子，我把魚飼料放在這個小籃子里，然后就甩到湖里去。我感覺到有很多魚在吃小籃子里的飼料，我想應該會有魚上釣，于是我就把魚鉤拉上來，飼料給吃光了，魚卻沒有上釣。我再把魚飼料放在小籃子里，甩到湖里去。我輕輕地拉了拉那條吊著魚鉤的棍子，咦，怎么這么重的“媽媽，快過來，是不是我釣到了一條大魚？”媽媽跑過來，把魚鉤拉了上來，說：“哈…哈…，爸爸，原來我們的女兒釣了一堆樹枝！”爸爸一看，弄得爸爸捧腹大笑。
釣了好久，還是一條魚也沒有上釣，爸爸走過來，對我說：“不要灰心，釣魚是考你的耐性，不要這么容易放棄。”
我聽了爸爸的話，耐性地釣魚，果然，不一會兒我就釣到了許多魚。
爸爸說得對，做什么事都要有耐性，不要這么容易放棄。
釣魚記小學作文8
昨天一天，我和爸爸媽媽一塊去釣魚。
釣魚的地方在桓臺，我們上午九點鐘就到了，后來媽媽的朋友給我們準備了太陽傘，我們上午釣魚釣的非常快，我們真是“瞎貓碰上死耗子”了，爸爸只栓了魚鉤，沒有魚餌，魚就自動被爸爸的魚鉤勾到了，真是幸運啊，爸爸先教我們怎么釣，后來爸爸給我們分配了任務，我負責撈魚，爸爸媽媽釣魚。
我撈魚的本事非常大，已經幫爸爸媽媽撈了好多魚了，后來，爸爸給我買了鈴鐺，魚鉤，魚餌，讓我自己釣，我先讓爸爸幫我甩桿，我自己看著，后來，鈴鐺響了，我把鈴鐺摘下來，看到了桿頭向下沉了一下，我趕緊拿起來向上提了一下，然后把魚收上來，發現很大，不過，我可受苦了，因為我是頂著肚子收的魚線，肚子很疼，中午，我們去吃飯，發現有好幾道菜，吃都吃不完，后來我們吃吃吃，吃不了的打包，有雞湯、魚（是我們自己釣的）、西紅柿，各種菜，中午我們每個人都吃的飽飽的，下午，爸爸用“金桿”釣到了一條鯧魚，后來又釣了好多鯉魚，之后就激動地回家了。
后來，爸爸告訴我，釣魚要有技巧，不能靠蠻勁，還教了我好幾招釣魚的方法，我學到了很多。
晚上，我和爸爸媽媽去海悅和我的一個小妹妹吃飯玩到了晚上九點多，我們都心滿意足的回家了。
今天真是過得既充實，又美好啊。
釣魚記小學作文9
暑假到了，我興致勃勃的跟著哥哥去到鄰近的溪邊游玩涼涼的溪流、拂面的和風，減輕了不少夏天的熾熱。當咱們將釣竿拿出來，預備大展身手時，俄然我掉進溪里，我難堪的跟小魚打招呼。我從溪里爬起來，像一條還沒煮熟的魚，我換好衣服，拿起釣竿，用力一甩，甩得遠遠的，魚兒來了看了看又走了，我怒氣沖天的罵了它們，真是不給體面。
哥哥現已釣一條魚，我的桶子里卻空蕩蕩的。時刻一分一秒的過去了，我十分困難的釣到一條魚，哥哥也剛好又釣到一條，他一舉起釣竿就打在我的魚竿上，害我我上鉤的魚又飛了，真是惋惜！
我又一次甩竿，剛好甩到哥哥身上，還好哥哥很胖，才沒被甩進溪里。不一會兒，我也釣到了一條魚。接著我持續盯著浮標，心里好期望它從速動一下。想著想著，它公然動了一下，我趕忙拉起來，但是什么都沒釣到。哥哥說：“白癡！你被風騙了！”我又從頭換了餌，把魚線拋進水里，這一次我要當心一點，別又被風騙了，還讓白癡哥哥說我是白癡。我兩眼緊盯著浮標，眼睛都快掉下來。不知不覺，我睡著了。忽然哥哥把我叫醒“喂！喂！魚上鉤了！”我趕忙拉起來，發現是一條大魚，真是拉力十足，像一頭水牛。我高興的把它放進水桶里，拾掇釣具回家了。
我踩著美麗的夕陽余暉，看著夕陽把我高興的影子拉得長長的，背著滿滿的魚兒，愉快的踏著回家的路。
釣魚記小學作文10
今天，我和爸爸很無聊，所以就拿起魚竿和魚餌到瓜諸湖那里去釣魚，對了，還有那一個釣魚工具沒有帶啊，哦，原來就是釣魚的浮標，有浮標在湖面上就代表的是這根魚竿在湖里的那個位置，如果沒有浮標的話，在茫茫的瓜諸湖中我們自己的人都找不到這個魚竿了，在釣魚的時候，就算由于來吃你的魚餌，也很難準確的把魚給釣上來。
不過我和爸爸先不用魚餌，我們先用帶來的面包來試一試，可不可以魚到一個魚兒，我們找了個好位子，把魚竿甩了出去，已經甩出去了很遠，但是我們等了十多分鐘，我都在旁邊玩起來空竹，可還是沒有魚上鉤，見此形式，我和爸爸不耐煩了，立馬把魚桿給拉了回來，使出了我的秘密武器，就是把面包換下，把魚餌給換上，這樣的效果還不錯，十分鐘之內就掉到了魚了，我相信你們會說這條魚是多少大的`，我能告訴你這條魚跟我的手掌差不多大，我就在心里默默的想，我們放了那么那么那么少的魚餌都有魚來吃，如果我們放的多一點的魚餌的話，那么…嘻嘻，我們可發達了，這樣夠我們吃一頓，我知道我的運氣不怎么好，就已經準備好了等待的準備，我在那里抖空竹，三百六十度拋空，跳繩接空竹，大約過了三十多分鐘，魚竿抖了抖，我和爸爸立馬跑了過去，我和爸爸慢慢的把魚竿拉了過來，釣到的魚和我的臉差不多。
我們很高興，滿載而歸的回家了。
釣魚記小學作文11
記一次難忘的釣魚 記得那是一個星期天，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶我去西湖國賓館釣魚，我一聽，樂壞了：“太好了！太好了！這可是我盼望的呀！”
到了那里，我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的銀杏樹，五顏六色的菊花，翠綠的香樟樹……仿佛走進了畫中。我們找了一塊好地方，擺開椅子，準備好釣魚工具，開始釣魚了。我太興奮了，以最快的速度裝上魚餌，把魚桿拋了出去。爸爸本來想再叮囑我幾句，可看我迫不及待的樣子就什么都沒說了。我目不轉睛地盯著浮標，生怕魚逃走。過了一會兒，浮標動了一下，我連忙拉動魚桿，可是，空空如也，那條狡猾的魚早就逃得無影無蹤了。我急得直跺腳，嘴里抱怨著：“……”。“小家豪，釣魚不僅要一心一意，還要靜心，沉得住氣，才能釣到魚啊。”噢，原來是這樣啊！我重新裝上魚餌，拋出魚桿，耐心地等待著。又過了好一會兒，浮標輕輕地動了一下，我沒有像剛才一樣立刻拉魚桿，而是靜靜地看著浮標上下動了好幾次，才迅速地提起魚桿，“啊！”一條又大又肥的魚，我高興極了！馬上把它放進魚桶
里。就這樣，我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚。
到了傍晚，魚已經裝了整整一大桶，我們滿載而歸。回家的路上，我一直在想著爸爸的話：是啊，釣魚需要耐心，學習也不是一樣嗎？
釣魚記小學作文12
放暑假了，爸爸和他的朋友們相邀去鄉下釣魚。我一聽到釣魚，眼前仿佛浮現出一大片白花花的魚在池塘里歡快地亂蹦亂跳，我吵著要去，爸爸沒辦法，只好帶我去。
到了目的地，那門牌上寫著“董二哥飯莊”真好笑！進了里面，遠處有幾座山，山下有幾排整齊的小平房，近處一座白色的石拱橋矗立在我們面前，橋下是一灣清澈的池水，池塘里放養了許多魚，一群一群的魚兒不停地來回游動，我迫不及待地去拿魚竿，細心地串上魚餌坐在池邊開始釣魚了。不一會兒，我的魚漂開始動起來，我以為魚兒上鉤了，慌忙地提起魚竿，一看，什么也沒有。
唉！我立刻成了一只泄氣的皮球。眼看著旁邊的人一條一條的釣上來，我開始不耐煩了，便覺得釣魚實在沒有意思，起身想去玩點別的。爸爸看出了我的心思，對我說：“你不是學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結果一條魚也沒釣著。”聽了爸爸的話，我有些慚愧了。于是決定靜下心來好好釣魚，我注視著魚漂，一會兒，魚漂微微地動了一下，我沒理，突然魚漂開始劇烈地上下晃動起來，我趕緊輕輕一提，魚竿彎成了弓形，啊！
一條半尺長的鳊魚在太陽的照耀下銀光閃閃……“真香啊！”我吃著自己釣的魚，體驗到做什么事情只有專心致志，才能做好！
釣魚記小學作文13
8月9日，媽媽帶我去了重慶奶奶家。
奶奶很高興我來，所以帶我去農家樂玩。我們去的那間農家樂就叫小橋人家。家家樂里面很漂亮，除了幾間古香古色的建筑之外，還有好幾個水塘，周圍種滿了柳樹，還真有點小橋流水人家的味道。
這里可以釣魚，媽媽租了幾根釣竿，買了魚餌我們就準備釣魚了。媽媽在魚釣上掛上魚餌，用手拉著魚線，手一松，魚線就甩了出去。魚漂浮在水面上，媽媽叫我盯著看魚漂，魚漂上下動就扯釣竿。
爺爺技術最好，剛下鉤就有魚咬鉤了，一下就釣到了一條。接著媽媽、爸爸、姑爹、心怡姐姐也都陸續有了收獲，就我這一點動靜也沒有，我心里可真著急呀。我又沒學小貓三心二意，怎么魚兒不上鉤呢？正著急呢，我看到魚漂動了，我連忙拉釣竿。感覺釣竿沉沉的，好像有什么在和我拔河呢。奶奶見到了也來幫我拉。啊，我終于釣到魚了。一看呀，這條魚可還不小呢，比剛才他們釣的都要大，大家都夸我，我別提有多得意了。
釣魚可真有意思。今天我一共釣了三條魚，我非常高興。
釣魚記小學作文14
釣魚記一天上午,我和爸爸、媽媽一起去“千盛農莊”釣魚。經過1小時的路程，又爬上了環山公路，我們終于來到了釣魚處。
正是春天的季節，這里山青水秀，景色宜人，不時有一陣微風吹過，水面泛起一道道波紋，感覺非常涼爽。開始釣魚了！爸爸把小麥即魚餌套上了魚鉤，“嗖”的一聲把線甩了出去，然后把魚竿交給我。我一動不動地握住魚竿，眼睛緊盯著漂在水面上的浮標。突然，浮標開始上下搖晃，我連忙起鉤，卻發現魚餌已經被這條狡猾的魚給吃掉了。爸爸說：“你要在浮標往上動的時候起鉤。”于是，我又一次把線放了下去，一動不動地又等了二十分鐘左右，浮標又開始晃動了！我看準時機，一拉魚竿，沒想到還挺沉的。我感到魚在水中奮力掙扎，想擺脫控制，它不甘心被吊上來！爸爸叫我快拉到岸上，不然魚又會跑掉。我連忙用勁一甩，呵，一條大鯽魚！爸爸把它捉住，放進了網袋里。我欣喜若狂，手舞足蹈，高興地叫了起來：“這是我釣的鯽魚，這是我釣的鯽魚。”又過了近1個小時，我們總共收獲了四條大鯽魚，滿載而歸。晚飯時，餐桌上擺著香噴噴的鯽魚。想著白天釣魚的情景，吃到嘴里真是別有滋味啊！
釣魚真有意思，我下次還要去釣魚！
釣魚記小學作文15
7月8日，我與爸爸，還有他的朋友一起去千島湖游玩。
一到千島湖，我就興奮不已地上了船。從那里可以看到一望無限的湖面。當我正享受著無比美麗的風光時，突然從湖面上躍起一條歡快的小魚，仿佛是它看見了我，在向我招手。這時我心中蹦出了一個想法：為什么不在這平靜的湖面釣魚呢？我一轉身，聲音還沒出口，爸爸就遞給我一套魚具。我驚訝地說了聲：“謝謝！”
剛開始釣的時候，我還不知道什么時候該拉線。所以我一條都沒釣到。于是朝勇叔叔就對我實施了一翻教導，他對我說：“不能在浮標沒全部沉下去時拉線，還有，裝魚餌時如果魚餌是干的就把它先弄濕再裝。”我按照朝勇叔叔的指點開始釣起來……很快我釣上來兩條大魚，我高興極了！
好象又有啦！唉，這條魚怎么好長時間都沒上鉤啊？就在我準備收工的時候，浮標一下子沉到了水底去了。我立刻露出一臉笑容，一個勁兒地把魚往上拉。我累得喘不過氣來，趕快叫身旁的老爸幫忙。在老爸的幫助下，我終于把這條魚拉出了水面，一看：“哇！好大一條魚！我簡直不敢相信自己的眼睛了。這條魚吃起來味道一定好極了。果然，當我們吃飯的時候，桌子上出現了五條魚和一些小菜，我們今天只吃魚，不吃菜。
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