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快作文

快與慢作文

時間:2021-09-18 16:27:17 快作文 我要投稿

有關(guān)快與慢作文集合九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的快與慢作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)快與慢作文集合九篇

快與慢作文 篇1

  快與慢,他們各具特色。在生活中,我們既不能盲目地追求快,也不能執(zhí)著于慢,選擇快還是慢,要根據(jù)具體問題具體分析了。

  眾所周知,龜兔賽跑的故事,烏龜爬行的速度很慢,但他最終能爬到終點,贏得比賽;而白兔跑的速度很快,最后卻輸了。這則故事也不是給我們一個很好的反省機會嗎?

  細細想來,中國的經(jīng)濟已位于世界前茅了,而為什么中國的人民卻感受不到在如此龐大的經(jīng)濟下感到幸福呢?我想,這應(yīng)歸咎于中國只想著GDP的快速增長,而沒有好好的慢下來,想想在經(jīng)濟快速增長過程中所存在的問題,如道德、社會救助制度、社會保障制度等方面的問題,我們的社會道德水平跟不上經(jīng)濟發(fā)展水平,小悅悅事件,18個路人經(jīng)過,也無一人把小悅悅抱起來;黑心豆腐、毒奶粉、豆腐渣的工程,危害百姓;還有裸體求助,只為500元的住院費,我們的社會救助制度不完善……這一些是讓我們意識到我們的經(jīng)濟快速,而沒有感到百姓疾苦的腳步,是不是該慢下來,完善各種制度。加強思想道德建設(shè)的步伐也是不是應(yīng)該快起來呢?而我真心希望中國能把握這種快與慢的節(jié)奏,統(tǒng)籌全局,讓中國真正成為一個強國。

  再者,在社會上,其實也有那么一些人懂得把快與慢控制得很好。朱德庸,他以前是一個一味追求快生活的人,一天干十四五個小時工作,結(jié)果患上了因勞動過度所引起的疾病,但后來,他意識到“他活在世上,只為了更好地享受生活,而不是忙忙碌碌地過日子。”然而,他過上了一種慢生活,并且做的事比以前更好,自己生活的很舒服,過這樣的慢生活又何樂而不為呢!

  但是,有一些慢,我們是不可取得。近日,中菲因南海黃巖島的歸屬引發(fā)主權(quán)爭議,中國的外交政策,政府一直對此事采取溫和手段,想通過和平手段解決,而菲方采取快速“進攻”,把島嶼包圍,中國的軍艦也不能靠近,而黃巖島本來就是中國的!中國為什么要這么慢,中國經(jīng)濟快速增長,而在外交政策上卻顯得太慢了,中國的外交政策也是否要進行修改了。這問題值得我們深思。

  快與慢,要想把握住它,就必須要根據(jù)具體問題具體分析!把握好快與慢這個“度”,你就能通向成功的大門了!

快與慢作文 篇2

  奧運會的口號是“更快,更高,更強”,也有人說“時間決定一切,效率決定成敗”,有人說“烏龜比兔子更能講些道路上的情況”,“追蹤著的鹿的人是看不見山的”,可是阿爾卑斯山的路牌又明擺著:“慢慢去,欣賞!”究竟是快好,還是慢好?應(yīng)該快,還是慢?

  匆匆趕路的行人由于快,最終在天黑之前趕到了目的地;騎著老牛出關(guān)的老子由于慢,最后慢出了自己的學(xué)說;天空中的流星由于快劃出了人生輝煌;深藏在地窖里的酒由于慢,慢出了濃濃的芳香。

  “先入關(guān)中者為王”,為了成就一番事業(yè),劉邦與項羽展開了速度大戰(zhàn)。箭無虛發(fā)固然令人敬佩,但是能夠最終取得勝利的是那些出手快而多的人,他們往往是神槍手的克星。為了更快,于是有了“快刀斬亂麻”“笨鳥先飛”“先下手為強”等詞語。原來有時我們是要追求更快的。

  《西游記》是少年老人喜歡的。在神奇的故事當(dāng)中,仙人果是一種可以令人長命百歲的水果,于是法術(shù)高強的孫行者偷來幾個。豬八戒三兩口把它吃下之后,卻根本不知是啥味,殊不知仙人果是要慢慢品嘗的。在現(xiàn)代浩如煙海的書卷背景下,為了能夠利用有限的時間博覽群書,于是文化快餐應(yīng)運而生,一些精裝書,袖珍本在書海中扮演了主角,然而,書中的營養(yǎng)成分殘缺,除了些硬邦邦的骨架之外,再無什么,卻不知真真正正的文化大餐是要慢慢咀嚼,反復(fù)品味的。

  原來,有時是要慢慢來的,于是有了悠閑自得,安步當(dāng)年……

  快,就要快得極致;慢,就要慢出精彩。我們要學(xué)會快跑慢走,在向峰頂目標(biāo)進軍時,在快進行時不要忘了停下來,慢走聆聽路邊的美麗的花朵鳥兒的清脆鳴叫……

  是快,還是慢,我們要正確處理,在洪水魔爪的威脅下,我們的救援人員怎能慢條斯理?在規(guī)律的支配下,我們又怎能一蹴而就,揠苗助長呢?為了營利,我們的商家企業(yè)又怎能視別人的生命如草芥單純追求,所謂的生產(chǎn)高速度呢?

  快,要快到恰當(dāng),慢,要慢出姿態(tài),我們要學(xué)會快跑慢走。

快與慢作文 篇3

  生活的節(jié)奏有快有慢,快有快的好處,慢有慢的精彩?炻夹枰,但我更偏愛慢。快誠可貴,但慢價更高。當(dāng)慢則慢,慢,可以“慢”出人生的瀟灑與滋味。

  當(dāng)慢則慢,慢出質(zhì)量。

  “慢工出細活!北姸鄠鹘y(tǒng)的手工藝品的制作都需要慢,比如需要108道工序才能打造出來的華貴的景泰藍。唯有慢,才能做出品質(zhì),才能體現(xiàn)出其獨特的藝術(shù)價值。許多名著又何嘗不是“慢”出來的?司馬遷窮盡一生,最終寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;曹雪芹耗盡心血,“披閱十載,增刪五次,纂成目錄,分出章回”,鑄成中國古代小說的最高成就—《紅樓夢》;一部《論語》,凝聚幾代人的心血,于是流傳并影響中華文化幾千年……然而,如今許多建筑工程都在不停地趕進度,留下了許多安全隱患,從而引發(fā)了一系列地陷、樓塌、橋斷等安全事故,令人色變。可見,在工藝品的制作上、經(jīng)典作品的寫作上,尤其在涉及人們生命安全的各種建筑上,應(yīng)當(dāng)“慢”出質(zhì)量。

  當(dāng)慢則慢,慢出品位。

  慢生活,給急馳的生命剎車?旃(jié)奏的生活,在帶來利益的同時也使人失去了很多。每天用各種快餐打發(fā)腸胃,于是美食淡出了生活,健康“快”出了問題。若時而精烹細煮,與家人或朋友一起共享佳肴,營造出和諧的氛圍,顯得更有些生活的情趣與品位;驍D出一點空閑,沏一壺好茶,抑或斟幾杯好酒,邀三五好友共同品嘗,悠閑自在地談天說地,既放松了身心,健康了身體,又讓人感受到了友誼的美好和生活的愜意。細細品味,品的不僅僅是佳肴,是香茗,更是情感,是生活的趣味。可見在飲食健康上,在好友聚會上,尤其在生活情趣上,切莫匆匆趕路,錯過一路美麗的風(fēng)景。我們應(yīng)當(dāng)慢慢欣賞,細細品味,進而提升生活的質(zhì)量!

  當(dāng)慢則慢,慢有時是為了更快。

  俗話說:“磨刀不誤砍柴工。”慢是,成事的基礎(chǔ)——“臺上三分鐘,臺下十年功”,快需要慢的積累?纯蠢畎、杜甫,“繡口一吐就是半個盛店”,他們快不快?但就是為了這一“快”,他們學(xué)習(xí)了多少佳作名篇,積累了多少人生閱歷!那些窮盡一生寫出一本書的作家,看起來似乎是慢的,但對那些書的時間跨度來講,他們又何嘗不快呢?就是我們這些眼下慢慢苦讀的高中生,不也是為將來能快速提高成績做打必要的鋪墊嗎?可見,在學(xué)習(xí)的積累上,在成績的提高上,尤其在事業(yè)的成就上,應(yīng)當(dāng)慢慢積淀,厚積薄發(fā),如此才能順利進人彼此的快車道。

  由此可見,在合適的.行業(yè)中,在恰當(dāng)?shù)臅r機內(nèi),當(dāng)慢則慢,會慢出質(zhì)量,慢出品位,慢出速度,慢出人生的瀟灑與滋味。惟其如此,才能使我們生活有品位,人生更精彩!

快與慢作文 篇4

  聽說松江建造了一座高鐵站,列車能直達杭州。媽媽說:“高鐵可快了,聽說只要半個小時就能到達杭州。”“是嗎?”我將信將疑,心想:“松江離杭州這么遠,怎么可能只有半小時?”

  我們驅(qū)車來到高鐵站,耐心地等待列車的到來。

  不一會兒傳來一陣巨響,一列高鐵風(fēng)馳電掣般地駛來,它臥在鐵軌上,聲音震耳欲聾,像是巨型卡車駛過。我馬上捂住耳朵,向高鐵駛來的方向望去。列車很長,像一條巨龍一樣。媽媽說這就是高鐵,我心想:高鐵的速度是很快,可是聲音太響了,如果上了列車,一定不能安心休息。

  但是我想錯了。上了列車就不一樣了,里面舒適干凈,外面的動靜一點也聽不見,就連高鐵本身開動的聲音也聽不見。我可以在高鐵里吃東西、看書、休息,真舒服呀!我忍不住大聲贊嘆:“現(xiàn)在的交通真發(fā)達!”

  很快就到了杭州。我們來到西湖邊,欣賞西湖美景。一切就如課文中講述的一樣:西湖水平如鏡,猶如一面巨大的銀鏡。一只只水鳥掠過湖面?催h處的山,層層疊疊,連綿起伏。

  我們來到白堤上,桃紅柳綠,百花爭艷。而蘇堤呢?便是綠樹成蔭,鳥語花香。漫步在西湖邊,我不由想起了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩句,不禁感慨萬千,大聲贊嘆道:“大自然真美!”

  我在“快”與“慢”中穿行:飛速的列車將我載到我想去的地方,悠閑地享受著大自然的美景,我的生活充滿了幸福和快樂。

快與慢作文 篇5

  今天是雙休日,我上午學(xué)書法,下午學(xué)英語,每一節(jié)課我都聽得很認(rèn)真,簡直入了迷。不知不覺,一天的學(xué)習(xí)就結(jié)束了。我覺得今天白天的時間過得太快了。

  晚上,我在翻閱刊物,無意中從看到一本雜志上這樣寫著:如果生活有趣,學(xué)習(xí)緊張,人往往會產(chǎn)生一種‘錯覺’,把時間估計得很短,覺得時間飛馳而過;如果生活無趣,學(xué)習(xí)松懈,就會產(chǎn)生另一種感覺,把時間估計得長些,覺得時間過得很慢。

  怪不得我今天感覺時間過得快,原來是我學(xué)習(xí)時太投入了。時間過得快和慢與一個人的情緒有關(guān)啊。

快與慢作文 篇6

  快與慢是一對反義詞,其實正正是我們獨特的生活方式。快,我能捷足先登,先拔頭籌;慢,可明察秋毫,統(tǒng)籌全局?炫c慢各具特色,因此,我們要正確把握好快與慢的節(jié)奏,實現(xiàn)智慧人生,精彩人生,燦爛人生。

  人生需要效率,需要快,正所謂效率是成功的生命線。因此,在人生追求的確需要講究效率,但要堅持適當(dāng)?shù)亩,不能陷入盲目的“快行”行列,否則人生就會趨向失敗。目看當(dāng)今社會,人心浮躁,拜金主義,官僚主義一路歡歌,“唯速度主義”日益成為人們追求人生,實現(xiàn)成功的不二法門。于是乎家長們將“成名要趁早”作為萬事金典,興致勃勃地牽著兒女走進娛樂圈;社會大搞“孝子工程”,倡導(dǎo)五年內(nèi)造百萬孝子;城市精神創(chuàng)建也湊湊熱鬧,名城興起精神創(chuàng)建熱潮……無可置疑,家長的孩子成長夢需要速度,孝子需要盡快培育以挽救當(dāng)今社會的道德淪陷,城市精神需要快建立一渲染市人;但我們必須清醒的意識到,一旦過分催促孩子成才則會漸漸將孩子的天真和稚趣抹殺掉,孝子批量造最終無疑成了道德綁架;精神的過程過快植入大腦,最終只是“竹籃打水”……因此,在快速發(fā)展中把握適當(dāng)?shù)亩泉q為重要。

  人生發(fā)展同樣需要慢。當(dāng)我們靜下心來,切合外界的寧靜,我們的感知和能力就能發(fā)揮到極致,再利用這種極致的感知能力認(rèn)真思索,觀察細致,從而實現(xiàn)人生事業(yè)的突破。就拿曾蔭權(quán)先生的經(jīng)歷來說,眾所周知,他是一個慢主義者。無論做任何考察工作渠道任何地方,都會細細觀察,慢慢品味當(dāng)?shù)氐娜饲槠肺,漸漸地,他培養(yǎng)出一種能感受人間呼聲的能力,這也是就為他成功擔(dān)任香港特別行政區(qū)長官作了很好的鋪墊,他也是憑著蠻火出細工實現(xiàn)事業(yè)的輝煌。由此可見,成功需要慢慢來。

  生活中,難免有些人會唾棄慢而崇山快,其實,他們沒有意識到慢是為了更好地突顯快。從卡梅隆先生在漫長人生道路上不斷創(chuàng)造奇跡,我們可得知慢是現(xiàn)實快的輔助器。十二年前,成為奧斯卡頒獎典禮上最大的贏家的卡梅隆沒有沉溺于掌聲和盛贊,更沒有順著這加速度的成名浪潮快速把自己捧上高峰;他而是靜下心來,重新慢慢研究,細細咀嚼下一部作品;十二年后,《阿凡達》的引爆全場突顯了成功的快,卡梅隆的人生又快速向精彩邁向一大步了。

  其實,當(dāng)我們善于處理好生活中的快與慢,并且致力于這么做,我們的人生將充滿韌性,更精彩不斷。

快與慢作文 篇7

  兩分鐘有多久?有人會覺得兩分鐘很短,有人會覺得兩分鐘很漫長?墒钦l又會知道兩分鐘有多久呢?

  今天,我來到作文二課堂學(xué)習(xí),一進教室,就聽見有些同學(xué)再說,今天有可能是楊老師,或是彭老師。時間一分一秒的過去了,耳邊響起清脆的上課鈴聲,一看見是楊老師走進教室,同學(xué)們便歡呼的鼓起了掌。老師告訴我們作文題目:兩分鐘有多久。我心想:兩分鐘能玩什么游戲呢?兩分鐘這么快,怎么不玩長一點呢?我?guī)е鴿M腦的疑問進入了游戲世界。我們玩了一個兩分鐘定格,老師選了兩個同學(xué)上來做動作,一個同學(xué)下了一個豎叉,一個同學(xué)雙手平舉雙腳并攏,再下蹲,他們臉上洋溢著笑容,同學(xué)們看著他們做了一個這么有特點的動作,一個個都忍不住哈哈大笑起來。時間一分一秒的過去了,臺上的兩位同學(xué)似乎有些堅持不住了,下“一”字的同學(xué)腿有些痛了,他雙手握成拳頭,撐著地面,原先高興的表情如今變得很痛苦,顯出一副煎熬的表情,另一個同學(xué)也堅持不住了,雙腿開始發(fā)抖,頭上的汗珠不知什么時候冒了出來,終于,開始了倒計時:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1、”最后,老師說:“時間到!”兩位同學(xué)疲憊的回到了坐位上。

  從這個游戲讓我知道了時間過的可真慢,可是時間也有過得快的時候。

  下面,我們又玩了兩個游戲,一個叫兩分鐘寫作。我們從書包里拿出了一個本子和一支筆,要求在兩分鐘的時間里寫一篇作文,我聽了,心想:兩分鐘寫作又能寫多少呢?不可能吧。老師一聲令下,我們一個個埋頭寫作文,可是時間就是過的這么快,我還只寫了一的開頭,就結(jié)束了。后來,我們又玩了一個游戲,叫:兩分鐘自由活動。在活動中,有些同學(xué)在寫小說,有些同學(xué)在玩溜溜球,有些同學(xué)在打牌……我和劉溢思她們正在高興的聊天,正聊的高興的時候,時間過去了,唉,時間可真短暫啊!

  我現(xiàn)在終于知道了兩分中的快與慢。

快與慢作文 篇8

  一天,森林中的動物們都起得很早。這是為什么呢?原來,這一天要舉行森林跑步大賽,動物們都十分興奮,于是提早了很多時間起床,想去給與參賽的同伴鼓勵。

  只見比賽入口上有幾面旗子,上面寫著:歡迎各位參賽選手,感謝你們的大力支持。里面就是比賽場地,中間有一條用橡膠做成的防滑跑道。跑道呈綠紅色,跑道兩側(cè)是觀眾席,跑道上有障礙物,高的矮的都有,離起點500米處的終點上有一條紅絲帶。

  進入總決賽的獵豹和羚羊準(zhǔn)備爭奪冠軍。

  “你肯定贏不了我!”獵豹對羚羊說。

  “三、二、一、go!”發(fā)令員的“go”還沒有說完,它倆就沖了出去。獵豹暫時領(lǐng)先,看著羚羊離自己越來越遠,獵豹十分開心。

  “!”一聲慘叫從獵豹嘴里發(fā)出,轉(zhuǎn)眼間,獵豹撞到了障礙物倒下了。最終,羚羊是冠軍。

  獵豹們十分生氣,于是,研制出一種超級載豹飛行器,時速200公里每小時。第二次比賽開始了,“三、二、一、go!”獵豹遠遠超過了羚羊,可忽然從空中掉了下來。羚羊又成了冠軍,走近一看,原來載豹飛行器的電量不足了。

  這一個故事證明了慢的不一定輸給快的。我們做任何事情都要做好充足的準(zhǔn)備,在做事情的過程中要全力以赴,不要掉以輕心,這樣我們才能成功。

快與慢作文 篇9

  面對落后,面對落后就要挨打的情況,我們便要快馬加鞭,迎難而上,加快腳步擺脫困難;而當(dāng)今社會快速發(fā)展,卻出現(xiàn)了種種弊端,令人窒息,我們還要加快腳步,還是要稍微“慢”下來呢?因此,快與慢是各具特色優(yōu)勢,我們要辯證地分析,選擇合適的“腳步”。

  果斷地選擇快“腳步”,國家會變強,變大。建國初期,我們深刻地體會到了“弱國無外交”的尷尬,究其本質(zhì)是我們國家弱,國家落后,腳步慢人一拍。經(jīng)過幾十年后,我國果斷抓住機遇,進行改革開放。通過實施一系列的政策,我國的經(jīng)濟快速發(fā)展,比之前的翻了好幾翻。同時隨著經(jīng)濟的發(fā)展,GDP的飛速上升,我國的國際地位一躍就躍上了前列,備受國外關(guān)注。因此可見,面對特殊情況,我們要果斷做出抉擇。同樣,我們面對落后,果斷進行改革開放,加快發(fā)展的步伐,從而建設(shè)了一個富強,偉大的祖國。因此,選擇快的腳步,讓我們強大,更能讓國家強大。

  君不知“過猶不及”的含義嗎?在這里,我們可以引申為過快的發(fā)展,會造成種種弊端。因此,我們在加快步伐的時候,也應(yīng)該稍微“慢”下來,整治一下我們的弊端。

  當(dāng)今社會,經(jīng)濟飛速發(fā)展,人的腳步也相應(yīng)地加快了。但有些人卻不能自制,太快了,擾亂了社會秩序。所謂的“瘦肉精”,“毒膠囊”……現(xiàn)象層出不窮,人們?yōu)榱俗屟矍暗睦,盲目地加快腳步,創(chuàng)造業(yè)績。但正因為如此,卻給廣大人民群眾造成了種種傷害,傷得我們遍體鱗傷。更令人窒息的是,小悅悅事件,那個冷漠的18:1比例,令我們撕心裂肺,同時更令人反思,思考。毫無疑問,我們應(yīng)該意識到,在這快速發(fā)展的社會里,卻出現(xiàn)了倒退的現(xiàn)象,出現(xiàn)了利益“短視”。道德滑坡,道德“沙塵暴”等令人窒息的可怕的現(xiàn)象。因此,我們在加快步伐的今天,也是時候稍微慢下來,整治一下我們以往的弊端了。

  辯證地看待“快與慢”,能讓我們更能駛向成功的彼岸。體壇“一厘米王”布勃卡,是位撐桿運動員。他將自己每次的比賽成績都定在比賽之前高一厘米之上。因為他明白過快,會令自己倒退,不如慢下來,一步步地邁向成功。正如他所想,辯證看待快與慢,我們會更容易成功。

  辯證地看待快與慢,選擇合適的步伐,我們會更能成功,國家會更加強大。

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