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那些年的我作文（通用27篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的那些年的我作文，希望能夠幫助到大家。
那些年的我作文 1
那一天，我升起風(fēng)馬旗，不為祈福，只為守候你的到來。
倉央嘉措
有人說，緣分是一場五百年渡來的修行，佛前乞求五百年，只為一日桃花遍野，驚鴻一瞥。我捧起紙頁泛黃的小冊，輕嗅它的草木芬芳，只有含笑。我和詩詞，就是一場緣，妙不可言。
只如初見
我在詩詞里，邂逅了一個風(fēng)清月朗的'少年，那個北宋以來，一人而已的納蘭容若。
他曾有莫誤雙魚到謝橋的欣喜，又在人生起起落落間，回憶起那一場美好，賭書消得潑茶香，當(dāng)時只道是尋常。他忠心不二，跟隨君王幾十載，我卻獨獨鐘情于他哀而不傷的千古詩篇。人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？平淡一句，道盡古今多少離別。
我想，我和詩詞，就是那場初見，不倦，不悲，永不謝幕。
長夢星河
我在詩詞里，采折下古今多少或清雅，或壯烈的詩篇，釀成二兩月光下酒，釀成一碗回韻悠長。
我夢見過夏夜繁星，是一句醉后不知天在水，滿床清夢壓星河。我窺得過世外桃源，是一句中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。我悟出過一場云淡風(fēng)輕，是一句古今多少事，都付笑談中。我得到過青春的真諦，是一句花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
沈從文說：因為你來，所以我等。詩詞愿為我氤氳千百年，我也愿親撫詩文，跌醉詩夢、一夢終生。
那些年我讀過的詩，給了我太多欣喜與慰藉，給我年少的夢境，給我成長的鼓舞。請允許我雙手合十，祈愿一生攜詩，風(fēng)雨同行！
那些年的我作文 2
小時候我的愿望數(shù)不勝數(shù)，可都因為我的任性而放棄了。
那一年，我6歲。我在班上看見一位同學(xué)在給花澆水，垂頭喪氣的花立刻眉開眼笑，我對自己說：“我要當(dāng)一位花草園丁！”植樹節(jié)那天，爸爸給我買了株小樹，叫我自己去種。我挖了一個洞，吃力地把小樹推進(jìn)土坑，好累啊！額——這個工作不適合我。
那一年，我7歲。六一的時候，我見一些大姐姐和大哥哥一起跳舞，他們蜻蜓點水般的舞姿使我陶醉。我回到家里，信誓旦旦地對媽媽說，“媽媽！我要學(xué)跳舞當(dāng)舞蹈家！”媽媽見我挺嚴(yán)肅地，給我報了舞蹈班。事情可沒我想得那么容易，老師叫我們把腿劈成“一”字形，無論我多么努力，都是“V”形。這個愿望，我可能一輩子都完成不了，所以，這個愿望不適合我。
那一年，我8歲。是個名副其實的`“女漢子”！男生的游戲我玩得比他們還好。有一天，我看見幾個男生在打籃球，當(dāng)個籃球運動員也不錯呀！于是我每次很閑的時候都去體育室借籃球打，因為我太有體育精神，所以一個上午就學(xué)會了。原本信心滿滿，因為一次失誤，不小心打掉了一粒大門牙。“我再也不學(xué)籃球了！”我朝天大喊。從此就做一個淑女。
那一年，我10歲。我發(fā)誓一定要學(xué)好滑冰，外公給我買了一雙滑冰鞋，經(jīng)過我不懈的努力，終于學(xué)好了滑冰，也是班上數(shù)一數(shù)二的滑冰高手。
雖然四個愿望我只學(xué)會了一個，但這正是因為以前的失敗，才換回了今天的滑冰高手！
那些年的我作文 3
一提起書，我就滿肚子的話，我看書算是比較快的了，一本書差不多三天就會讀完，同時，我對書中的內(nèi)容也十分好奇。那是一個課間，還差二十幾頁我就把那本書看完了，但在我讀得難以自拔之際，上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，無奈之下，我只好收起書來。但我心中又十分好奇結(jié)局，便開始東張西望，確定老師不再看我后，悄悄拿出了書，在桌洞里看得津津有味，嘴角揚了上去，眉頭也舒展開來。
“咳咳，老師。”同位的聲音在我耳邊響起，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師正在講臺上盯著我，我趕緊收起了書，可惡！只差兩頁了。我似乎聽到了書在召喚我，“快看吧，沒事的，沒事的！”我的手又鬼使神差地從桌洞拿出了書，快了，快了！只差一面了！終于看完了，我長舒了一口氣，猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師就在我身邊。沒想到，老師竟然沒批評我，只說了句：“讀書是好事，但要下課的時間讀。”我的.心松了下來，就像喝了一杯加奶加糖的咖啡，心里美極了，臉上也笑瞇瞇的。
“書真的有那么好看嗎？”同位下課后問道。
“當(dāng)然了，每一次讀書我都會很開心，會像吃了蜜一樣甜呢！”我毫不猶豫地說道。
那些年的我作文 4
我的書柜里有很多書，有童話書，作文書，還有畫畫書。它們占據(jù)了書柜的大部分地方。
媽媽說我喜歡去書店，喜歡買書。小的時候，總是買些有很多彩頁的童話書，媽媽講給我聽，《火柴的小女孩》《白雪公主》，人魚公主》等，書里面有好多有趣的故事。在故事里我知道了要有顆善良的.心，才會得到幸福。
我上小學(xué)了！媽媽說藝靜長大了，已經(jīng)學(xué)拼音了，應(yīng)該看一些有拼音的書，可以幫助我認(rèn)字和拼讀，于是我的書柜里又多了很多帶拼音的童話書。我學(xué)會了拼音，不用爸爸媽媽再給我講故事了，因為我已經(jīng)可以看自己想看的故事了！這真是一件讓人高興的事情。
我上二年級了，媽媽說藝靜不可以老看童話書了，應(yīng)該看一些作文書，學(xué)習(xí)的書。于是我的書柜里又多了很多作文書，工具書。它們是我的新朋友！
媽媽以前說書是好東西，它讓我們學(xué)到知識，懂得道理，開闊視野。我也這樣覺得，有些沒有去過的地方，可是在書上就能知道它們的樣子，還有那些不知道的知識，書本里都有！
現(xiàn)在我學(xué)會了拼音，認(rèn)識了好多字，于是經(jīng)常在爸爸媽媽不在家的時候，把書上的故事講給我的娃娃聽。哈哈！
我要保持閱讀的好習(xí)慣，讓書成為我永遠(yuǎn)的益友！
那些年的我作文 5
上午，我和的小伙伴慕名來到了小區(qū)的花園里。看著挺拔的松樹屹立在寒風(fēng)中，我頓時也添加了幾分暖意。當(dāng)我和小伙伴玩得正起勁時，突然來了一個和我們年紀(jì)相仿的哥哥要和我們一起玩耍。玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)這位哥哥肚子里的墨水非常多。
我問：“哥哥，你知道天上為什么要下雨嗎？”哥哥回答：“當(dāng)然，下雨是自然現(xiàn)象，它可以幫助農(nóng)民伯伯澆灌田野，為馬路換上新的衣裳。”哥哥還沒有說完，我的小伙伴就插了進(jìn)來說：“我知道，我知道，是因為天上住著神仙，神仙可以給人們下雨，但是必需要有人去供奉他們。”說完，全場頓時哈哈大笑，我一邊笑，一邊對小伙伴說：“如果現(xiàn)在是封建迷信社會，你早就成為國師了。”
話音剛落，哥哥就又返回了正軌“其實，雨是由江、湖、河、海的水蒸汽不斷的往上升，形成的云。而云里又變成了兩種物質(zhì)一種是小冰晶，一種是小水滴，這兩種物質(zhì)相互摩擦就變成了水。而當(dāng)云沉不住這些水之后，就會落下來。這就是雨。”我和小伙伴不約而同的放出了感嘆聲。哥哥謙虛的回答：“沒有什么，只要平時多積累課外知識就會自然而然的'知道了。”我們又討論了很多問題，直到傍晚才依依不舍的回家。
通過這次的玩耍，我收獲了很多以前不知道的事，只要多積累就會成功！
那些年的我作文 6
遨游詩海，沉醉其中……
我多想乘坐時光機(jī)拜訪一下李白。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”每當(dāng)我讀到這首李白的《贈汪倫》的時候，我的心弦被汪倫的踏歌聲撥動，那時我也知道了李白內(nèi)心的不舍。萬里酒家，千里桃林，讓他們相聚，也讓他們分離。李白那時已無言多說，寫下了這首詩，表達(dá)了他對汪倫的感情。
拜訪李白，與他話桃林，品萬家酒。
我多想乘坐時光機(jī)拜訪一下白居易。
《長恨歌》已出，楊貴妃與皇帝的情已結(jié)。皇帝向往心中楊貴妃，心悅她。但安史之亂的發(fā)生讓他心痛。皇帝命人將楊貴妃處死，那一條白綾在楊貴妃的面前飄著飄著。那時的楊貴妃只有無助和無盡的失望。白居易用自己的筆寫下來，楊貴妃在大唐的盛與衰。別人都說是楊貴妃禍害了唐朝，可他們不知道楊貴妃只是一個渴求愛的女子。
拜訪白居易，與他共苦樂，談天地。
我多想乘坐時光機(jī)去拜訪一下李清照。
四大才女之一的她，一生苦楚說不出，一支筆來話不盡的悲傷。一生幾乎都是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”但這首《如夢令》寫出了她游玩之后的`樂與喜。那“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”是如此的活潑，詞中的她少了許多清高，少了幾分清冷。多了幾許得活靈活現(xiàn)，是女子的活潑本性啊！
拜訪李清照，與她同上日出，共觀日落。
那些年我讀過的詩很多，只是讀。現(xiàn)在我賞過的詩也多，他們的情、義、愛、恨都在自己詩中表達(dá)出來，去讀去賞，其中有很多的奧秘。
那些年的我作文 7
你是我的奶奶，在童年沒有父母痛愛時給予我最多溫暖的奶奶，在我低頭哭泣，遍身鱗傷時第一個沖出來保護(hù)我的奶奶，在我心里占很重要位置的奶奶，只是，原諒那些年，我還不懂得你的愛。
我從幼兒園就開始跟著奶奶了，那時在我眼中奶奶您是很慈祥的，每天放學(xué)會給我買各式各樣的零食，當(dāng)我成績達(dá)到您的要求時，您會給我買我最愛喝的酸奶。那時的您總是笑得很慈祥。但上小學(xué)后，我眼里的你變了太多， 你變成了一個嚴(yán)厲的、摳門的人，限制我用錢，嚴(yán)抓我學(xué)習(xí)，每當(dāng)我腦子不靈泛了，你就用你的拳頭，請我吃栗子。還有你好啰嗦，你送我上學(xué)，離別的時候，雷打不動的兩句話是好好學(xué)習(xí) 記得看抽屜。講多了我總會反駁一句：奶奶，你說了幾百遍了！你總會說：那你聽了沒？我就只好干笑幾聲就走了。
很多次你都很嚴(yán)肅的`問我，說：王真，有時候我那樣對你，你恨不恨我？我總是笑著搖搖頭，說：不恨。您總是一臉半信半疑。說真的，奶奶，開始我好恨你，但仔細(xì)想想也覺得你為我好，就忘了。
自從，我去了同升湖。您又變回了慈祥的模樣，每次回家，我們無話不談，談家里的事，談我的學(xué)習(xí)您時不時感嘆一句：我的真真，長大了。每次回來，您都變著花樣給我做好吃的，我吃完都會贊嘆一句：有童年的味道。此時，你的臉上笑開了花。
時光匆匆流去，而今，我懂了：那些年你給予我的愛，嚴(yán)格、啰嗦、期望、栗子，都是你給予我的獨一無二的愛。謝謝你，奶奶。
那些年的我作文 8
在生活中，令人感動的真情有很多，然而能感動我的，卻只有那在不經(jīng)意之中流露出的真情。
幾縷銀絲是令我感動
一天，媽媽頭痛，他讓我給他按摩一下，我突然發(fā)現(xiàn)了媽媽的頭上已有幾縷銀絲，頓時我的心里就像打翻了的五味瓶，這時一股暖流回蕩在心中，結(jié)果鼻子一酸，淚水滑過了臉頰，滑過了母親的發(fā)。媽媽啊！你剛過不惑之年，為何會有白發(fā)？是不是為我費心、為家勞心、啊為我的不爭氣而寒心造成的
關(guān)心的話語使我感動
“天氣預(yù)報說明天會有寒流襲來，別忘了多穿衣服，不要為了美爾凍壞了自己。”“你現(xiàn)在倒是美了到了老了以后可就會有罪受了！”這些樸實無華，但從這些話語中卻透露出了老師對我們無微不至的`關(guān)懷，這些愛的暖流溫暖著我們的心。
那一聲悲壯的哭喊讓我感動
“你們再讓我去救一個，求求你們再讓我去救一個！”“這并不是影視畫面，沒有優(yōu)美的樂曲伴奏，這只是出于內(nèi)心的呼喊，聽到這樣的話語，地震現(xiàn)場的所有人都哭了，而我也哭了！暖流又一次劃過了胸口。
沒有的大獎的喜悅，沒有當(dāng)明星的榮耀，有的只是平凡點滴的生活瑣事，但卻也正是因為這些瑣事使我真整體回到了人間的真情，慢慢從懵懂的小女孩逐漸茁壯成長，領(lǐng)悟人生的真諦！
那些年的我作文 9
“沒有規(guī)矩，不成方圓。”那些年陪伴我的規(guī)則不計其數(shù)，我們的生活離不開規(guī)則，規(guī)則緣自于我們的生活。
那一年，我3歲了，扎著兩個小辮子，穿著一身粉色的衣服，牽著媽媽的手，活蹦亂跳地去幼兒園上學(xué)。幼兒園在馬路對面，要過紅綠燈。于是，媽媽抓住我的手在等，遲遲還沒走出一步。我好奇地問：“媽媽，你在干什么呀？還不走嗎？”媽媽微笑著說：“這是一個交通規(guī)則，過馬路就要走斑馬線，走斑馬線就要等到綠燈才可以通過。”我似懂非懂地點點頭，記在了心中。
8歲的時候，我開始懂事了，開始懂得了“規(guī)則”是怎樣的。有一次，我穿著一件白色上衣和一條牛仔褲，買了一根冰棍，剛打開家門，就聽見了隔壁的李阿姨正在罵她的兒子：“要你整天作弊，現(xiàn)在呢？被老師發(fā)現(xiàn)了吧？沒了高考資格，以后怎么辦？你就不可以遵守一下考場最基本的規(guī)矩嗎？哎呀……”聽到這，我才知道，原來考試中，不可以作弊也算是一門很重要的規(guī)則。
隨著年齡的增長，我懂得的越來越多了。我11歲那年，有一次穿著白色衣服、黑長褲和一雙白鞋，陪妹妹去商場買東西。排隊結(jié)賬的.時候有很多人，妹妹的朋友就在前面，她向妹妹招手示意我們過去插在她前面，妹妹剛想走。我就一把把她拉了回來，莊重地對她說：“不能去插隊，這樣會破壞了規(guī)則，別人都在等著呢。”妹妹似懂非懂地點了點頭，這不禁讓我想起了3歲的我，心中燃起了一種自豪之感……
感謝規(guī)則，讓我懂得了很多，也感謝規(guī)則陪伴我成長！
那些年的我作文 10
對不起，青春！以至于我從未為你流下過一滴眼淚。
——題記
我從未揮淚灑血地為你奔跑，也從未珍惜你的每分每秒，只是搖搖晃晃，步履蹣跚地走在小道上。
一杯清水，幾分迷惘，迷迷蒙蒙中，一天已走。迷茫，惆悵，不知，物是人非，只知，繁星依舊。
女孩！還在猶豫什么？是在害怕時間的措手不及？還是在懼怕夢想的遙不可及？
回看，燈火下默默前進(jìn)的`身影，迷茫時，環(huán)顧四周的無所適從，彷徨中，原地徘徊的希翼，剎那，我心中已了然。
曾經(jīng)的奮斗，讓我擁有了一份薄情，今后的征途，不要擁有寡義！
曾經(jīng)多少次壓抑自己內(nèi)心苦悶抑郁的感情，只為了一句：前方的路還長，你要堅強(qiáng)！不知在此迷茫中度過了何許，也不知青春已走了多長，只知，歲月在我指尖流過的，太多。
對不起，青春！揮霍了太多歲月，浪費了許多時光，因為怕累便輕言放棄，因為前方的荊棘便選擇了后退。
我要走出迷茫，也要忘記往日的惆悵，只為了一句：你要永遠(yuǎn)沖在前方！
總以為三年的歲月很漫長，也總是默默地望著前方，回顧走過的燈火闌珊，原來，已經(jīng)走了那么長。
曾經(jīng)的迷茫，彷徨，猶豫，失望，都已化為了塵埃。過去的青春，對不起，明天的自己，加油干！
對不起，青春。我從沒有為你流下過一滴眼淚，以后，也不會。
——后記
那些年的我作文 11
我向往到黃河去，去一覽“長河落日圓”的壯觀；我向往到大海旁，去欣賞“長風(fēng)破浪會有時”永不放棄的精神；我向往到珠穆朗瑪峰山腳，去體會“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的追求；我向往來到世界的某個角落，去感受“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的怦然心動；我向往……
今年，我又拉著那沉重的行李箱，展開了一場不知何時會結(jié)束旅行，走過一座有一座的城市，只想找到能讓自己心靈安頓的地方。到那個地方，我便會把整個旅行畫上一個完美的句號。
天色漸晚，在火紅的晚霞中，隱隱約約的能看到一排排房舍，再往前走，一座普通的城市印入眼簾。
走在街上，心中產(chǎn)生一種歸屬感。這里沒有聳立的高樓大廈，有的只是簡單而又整齊的房舍；這里沒有燈紅酒綠的繁華，有的只是自然美景的寧靜；這里沒有車水馬龍的嘈雜，有的只是淳樸民風(fēng)的和諧。
在這座城市里，我感到了與眾不同的平靜，漫步在街上，與這所城市的居民們打招呼。夜晚來到小河旁，能夠嗅到大自然芬芳的氣息。我向身邊的'小孩問道這所城市的名稱，他們答道：“心城”。
心城，心靈之城。我想我該為自己的旅行畫上句號，因為這就是我向往的地方，一個只屬于我的地方，那里讓我找到久違的放松與自然。
那些年的我作文 12
多少個一剎那，劃傷過我的心靈：多少個冰吻，安逸些內(nèi)心的期盼，多少次堅持，才算執(zhí)著——題記
時光磨損著我們嫩白的臉頰，陰天跳動著我們無形的傷痕，歲月銷毀這我們大好年華，唯有你享受著我給的執(zhí)著，我常常在想那些年我的執(zhí)著給了誰。
如果金錢是衡量物品價值的標(biāo)準(zhǔn)，貢獻(xiàn)是衡量人生價值的標(biāo)準(zhǔn)，那什么是衡量執(zhí)著的標(biāo)準(zhǔn)那。
也許你無怨無悔的付出過，也曾努力的挽留過也被無情的傷痛扼殺過，而每一次都會讓我們變得更加堅強(qiáng)，我不曾忘記那些執(zhí)著，那些傷痛，因為只有那樣我才會懂得珍惜。
時間總是太快，總沒能把你看仔細(xì)就是分離，時間總是太慢總不能永不分離，就這樣執(zhí)著著執(zhí)著著，就迷失了自我，無意間發(fā)現(xiàn)心里總有一段時間會莫名的傷悲，可能再給我的傷痕一些安慰吧！
曾經(jīng)的山盟海誓，如今的.形同陌路，也許以前的記憶已淡化成如今的懷念，那些年的幼稚醞良成如今的成熟，只記得那時候我是那樣的無與倫比的快樂，不管我說過多少次我愛你，對你承諾過多少，那些早已煙消云散，真是我的執(zhí)著，每一次邂逅，都讓我心存感激，因為你還是不懂我，你每一次敷衍，都讓我無地自容，看到同齡人的輕聲曖昧，你的面孔淡淡的溫存在我的腦海中，我承認(rèn)我還是希望你回心轉(zhuǎn)意，可你早已忽視了我的存在，我只能心灰意冷，漸漸的也就忘記了那些年我的執(zhí)著只能給我的青春上色彩，變得苦澀，變得難忘。
那些年的我作文 13
小時候，媽媽用這根背帶背著我，長大后，我用這根背帶背著媽媽。
——題記
《我和媽媽的那些事兒》這部電影講述了一位老師與她媽媽之間的真實故事。這讓我想到了我的媽媽。
時光回到十年前，那時我六歲。媽媽手里拿著一把梳子，輕輕地給我梳頭，生怕弄疼我。媽媽一邊梳頭一邊笑著說“女孩子要把頭發(fā)弄整齊，好看了，不然就是不細(xì)心。”我聽見這話笑了起來，似懂非懂地點頭。從那之后，每次我都要媽媽給我梳頭，媽媽總是耐心地慢慢地梳，沒一次抱怨。但后來上學(xué)后，時間變得緊張，于是我就自己梳頭了，梳的.總是毛毛躁躁，不整齊。
一天，我看見媽媽在照鏡子，她一邊撥弄著頭發(fā)一邊皺起了眉頭。我這才發(fā)現(xiàn)鏡子里的媽媽有了許多白發(fā)和皺紋，飽經(jīng)歲月的風(fēng)霜。我走上前去，拿起梳子撫上她的頭發(fā)，眼里微微濕潤，我故意開玩笑：“媽，你都這么大了還臭美，那就讓我?guī)湍闶岚伞！眿寢屢残χf：“是呀，誰不臭美呀，難得你今天這么孝順，那就你幫我梳吧！”我接著梳起媽媽的頭發(fā)，心里卻是另一般滋味。是呀，身為子女我已經(jīng)多久沒有盡孝了，哪怕只是少惹父母操心呢？我連基本的孝順都沒有做到，更何況像這位老師一樣無微不至地照顧他的母親。我想到這，不禁愧疚地低下頭。媽媽又說：“不過，你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么忙，哪有時間做這種事呀！”媽媽就是這樣，不管你做了什么，她都會一如既往地包容你，愛你。
媽媽，我想我不夠關(guān)心你，也沒少讓你操心，但我會像你愛我一樣好好愛你的。
那些年的我作文 14
“每一次，都在孤單徘徊中堅強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道”我只知道，我身邊一直有著默默關(guān)注我的人，在陰暗的角落里，卻散發(fā)著無比耀眼的輝光。
又是一道畢業(yè)季，校園里再次充斥著依依不舍之情。然而我們沒有悲傷流露于身，只有滿滿的自信與渴望。
坐在窗邊的凳子上，倚著小窗，淡淡地環(huán)視著我要再次離別的校園，苦與汗，累與恨，更多的是歡與笑曾記得三年同窗下的酸甜苦辣，曾記得三年陽光下的同甘共苦，曾記得三年雨里風(fēng)里我們一起走過的路，曾記得
三年時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有任何停留，時間總是快步走，它不是浪子所以它從不回頭。在老師面前，我們從無知面對到從容應(yīng)對，從懵懂少年變成有志青年，三年來我們一起見證了我們的蛻變，我們成長的路程，我們向上攀爬的辛酸歷史。
想起，我們一起瘋一起放縱，為了逃避責(zé)任而一起做出來的離奇傻事，為了推卸責(zé)任而編織出的完美謊言，為了享受歡樂而鍛煉出的矯健身手，想想這都是人生的.鍛煉，社會的磨練，更是對自己的考驗。
“那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情，好像擁抱你，擁抱錯過的勇氣”還記得那些年走過的來時路嗎？
原來我一直不知道，自己是有多么的依戀這個寧靜的校園，走過來時路，卻是感慨萬千。這個學(xué)校，有過三年的同學(xué)，有過九年的同學(xué)，甚至連十年同班同學(xué)都有，是多么的有緣，在這個學(xué)校，我們相聚了。
渴望回到那些年，渴望回到那些時光，我會好好珍惜，好好保留，好好享受的！
那些年的我作文 15
在我的生命中，有那么一些人，他們無微不至地關(guān)心著我，呵護(hù)著我，讓我在疼愛中，一點一滴地成長。
在我的記憶中，總會出現(xiàn)那么一個人：她捧著碗追著不愿吃飯的我；她撫摸著我的頭為我講故事；她在雨天淋著雨只為給我送件衣服；她在停電時緊緊摟住瑟瑟發(fā)抖的我……那個她給了我無數(shù)的溫暖，那個她是我避風(fēng)的港灣。親愛的媽媽，謝謝您如此愛我，可我卻只能給您添亂，讓您生氣。
在我的記憶中，總會出現(xiàn)那么一個身影，她佝僂著的身軀，白花花的頭發(fā)，骨瘦如柴的手，總會讓人擔(dān)憂她的健康。您蒼老的、爬滿皺紋的.臉，看見我時，總會露出喜悅的面容，每次去您家，豐盛的食物擺滿了整張桌子。記得我生病的時候，您坐在病床邊喂我吃東西，陪我說話，可我當(dāng)時卻沒有絲毫感激之情，等您徹底離開我時，我仿佛才如夢初醒，想起您對我的好，想起我欠您的報答太多太多，可畢竟您不會回來了——我親愛的奶奶。
在我的記憶中，總會出現(xiàn)一種悠揚的旋律，那是他的二胡聲。他總是捧著一把二胡，坐在椅子上，為我彈出一首首樂曲。您包容著我的任性，總是耐心對待我，謝謝您，親愛的姥爺。
那些疼我愛我的人，你們的愛如陽光般照耀著我，如雨露般滋潤著我……請你們等我快快長大，我要回報你們對我的愛！
那些年的我作文 16
那些年，調(diào)皮的我“別跑那么快……”，人們都收說：“不聽老人言，吃虧在眼前。”可那時候的我偏偏這個邪。“哪會有這么靈啊，應(yīng)該是大人編出來嚇唬小孩的吧”，我心有僥幸的想著。“撲通”，意外還是發(fā)生了。那年，因為雷一丹的到來讓我沉浸在無比的喜悅之中。我們都向往一件事——玩扭扭車。
我們費了九牛二虎之力才把車搬下了樓梯。一開始，我們只是在院子里平坦的水泥地上玩，時間一長就覺得無趣。望著我們家門前那個長長的'斜坡，就冒出了要創(chuàng)新的念頭，雖然心中充滿了恐懼，但是我知道這會是創(chuàng)新的一次。
我閉上眼睛，車緩緩地向前移動，越來越快，那種挑戰(zhàn)的感覺似乎還停留在那兒，讓我欣喜若狂，雷一丹望見這么好玩，便抱著我一塊上了車，車并沒有因為兩個人的重量而變慢，當(dāng)游戲接近尾聲時，我不自覺地向右一側(cè)，表示我滿心的愉快。
就是因為這個動作，讓原來順利的車出來故障。猛然翻車了，站在我旁邊的姐姐替我捏了一把冷汗。還好，只是擦破了點皮，有驚無險吶！這次的意外病沒有讓調(diào)皮的我吸取教訓(xùn)。這一天，我和黃維科在院子里出玩，這一摔摔的不輕，把褲腳卷上去，只見膝蓋處有一大塊淤青。
這一次徹底讓我明白了“不聽老人言吃虧在眼前”這句話不算故弄玄虛嚇唬小孩的。
從此以后我再也不做危險的事了。
那些年的我作文 17
那些人，那些零碎片段，象放電影，總是，在我腦海里放映出彩色，美好畫面。此去經(jīng)年，曾經(jīng)我們年少輕狂，背著大書包，像個小大人嘆著氣，夕陽所散發(fā)出來的橘色的光芒染滿天際的時候，踏著石板路，踢著路邊的石頭，披著被夕陽所給予的橘色外套慢慢吞吞的走回家，那些美好的瞬間，停留在了過去，掉落在記憶的角落。我們的青春象朵花，怒放在蔚藍(lán)的天幕下。那時候青春的字典沒有離別，沒有失去，更沒有背叛，這些會灼傷我們眼睛的字眼。
小學(xué)畢業(yè)的那天，天空蔚藍(lán)的憂郁，陽光照耀在操場上，帶來夏天沉悶的氣息，在這樣一個普通的日子里，我們照了張畢業(yè)照，畢業(yè)照上沒有一張憂愁的臉，他們都笑的很燦爛，像似一朵殷紅的玫瑰花綻放在6月的陽光里。那天，我們拿了畢業(yè)證，匆匆的走了，連聲再見和祝福都沒有說出口，就丟下了，那兩棵蒼老，茂盛的榕樹和那一排十里飄香的桂花樹，以及那個經(jīng)年衰老的校園。
離開那個校園后，在流火的`七月里，我就發(fā)瘋的想念它，想念我們曾經(jīng)在榕樹下乘涼過的石凳，在操場上奔跑的他們，紅領(lǐng)巾被風(fēng)揚起，他們的笑聲清脆的落了一地，還有常常遙望天際的女生，以及那些八卦，愛整女生的男生。那段不可一世的小學(xué)生活和那些有著年少的憂愁和美好的同學(xué)都被時光沖走，他們都掉落在記憶的角落，我總感覺榕樹，桂花，校園，可愛的小學(xué)同學(xué)都還存在我的身邊，我總是活在過去，走不出來。
那些年的我作文 18
很難想象，世界上最美麗的蝴蝶竟然是從類似毛毛蟲的東西破繭而出的，在變成美麗的蝴蝶之前，它經(jīng)歷了數(shù)不清的痛苦和磨難。
——題記
15歲，青春勃發(fā)的季節(jié)，15歲，花一樣的年華，詩人們?nèi)缡钦f，可我不明白15歲該是什么季節(jié)，但我清楚，15歲不應(yīng)該是用書本和練習(xí)本堆積起來的代名詞。
有個笨蛋曾很煽情地說：“啊，朋友，假如明天沒有太陽，請不要憂傷，你還有月亮”。既然太陽都沒有了，又哪來的月亮，如同我不知道15歲的青春整日被學(xué)習(xí)占據(jù)之后再到哪里去尋找我的15歲年華，逝去的歲月又怎么能找得回？
八年級，我們都成了孤獨的.夜行人。
我是孤獨的，我想，但往往表現(xiàn)出來的卻是聒噪的令人厭煩。
我不習(xí)慣把內(nèi)心世界展現(xiàn)在別人面前，如同我不撕開傷口給別人看一樣，我擔(dān)心別人說我矯情，我擔(dān)心別人說我作秀，更不能承擔(dān)撕開傷口的那一瞬間的痛。
八年級，表現(xiàn)出來的是堅強(qiáng)。
成長路上煩惱多少？稚嫩的小花不懼嚴(yán)寒地長在雪山的頂峰，才是美麗，成群的候鳥不辭辛苦地飛躍海洋，才是堅強(qiáng)，我們在遇見困難是迎難而上，才是勇敢。
毛毛蟲蛻變，長出翅膀，蝴蝶飛上藍(lán)天，可天空是不是一如它想象的那么美麗？我清楚天空才是蝴蝶展示美麗的地方。
那些年的我作文 19
回首往昔，在清淺歲月中，那些日子，讓我銘記。
初春的下午，外面下著雨。
都在等著放學(xué)時刻到來。時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼爸爸出現(xiàn)在教室門口，見他帶著兩把傘。當(dāng)我跑到他的面前，善于幫助的他卻將另一把傘給了我同學(xué)的家長。就這樣，爸爸緊緊地?fù)е遥饷嬗暌廊贿�在下，只是我們這擁擠的傘下，格外溫暖……
落雨的日子，讓我銘記，愛才是永恒的天空。
暮春的清晨，我們一家總動員去摘草莓。
心形的外表，上面還沾了許多黑色的種子，宛如一顆顆碩大閃亮的紅寶石，顯得格外耀眼。淘氣的弟弟邊摘邊說：“看，我摘了這么多。”“我瞅一眼，告訴弟弟，那些全都是沒熟的，如果是紅的就熟了，沒紅的就沒熟透。弟弟一臉懵懂，“哦，知道了”
歡樂的日子，讓我銘記，美好的時光。
初夏，暑假里收到一個快遞，好奇的打開竟是一個迷人的卷發(fā)機(jī)，一猜就是溫柔的表姐買的.。
表姐，穿著一件紅色連衣裙，扎著個馬尾辮，最精致是她有一個，格外秀氣挺拔的高鼻梁，簡直就是中國版的小紅帽。
接著，表姐就將我的頭發(fā)解開，慢慢卷出一個個尖尖的鉤子……突然，頑皮的表弟竄出來，把電風(fēng)扇開到最大，如三級狂風(fēng)席卷而來，剛卷好的頭發(fā)，瞬間就變成了雞窩……
愉快的日子，讓我銘記，生活如星光璀璨的天空。
指縫太寬，時間偏瘦。幸福是生活中的點點滴滴，需要我們發(fā)現(xiàn)珍惜，值得等待擁有銘記。
那些年的我作文 20
這次的秋游，我們生產(chǎn)了不少的垃圾，但大家都自產(chǎn)自銷，每個同學(xué)都隨身攜帶垃圾袋，把垃圾全部吃進(jìn)了肚子里，我不禁又想起了那些年，我干過的那些事兒。
隱隱約約，我已不記得那時幾歲了，但想起來那場面，還是忍禁不住莞爾一笑。那天，我還是第一次坐公交車，還是雙層的。我充滿了好奇，和媽媽坐在樓上一路欣賞著窗外美麗的風(fēng)景，印象中是個雨天，小雨絲撲在臉上，涼涼的，很舒服。就在這時前排的一個姐姐把一個垃圾袋扔出窗外，那袋子就在我眼前飄過了。我想都沒想就脫口而出：“姐姐，姐姐，你怎么可以隨便扔垃圾？這是不對的！”陌生的姐姐回頭看了我一眼，又默默地回過了頭，同車的'其他人一哄而笑，姐姐的臉紅通通的，而我還在那洋洋得意……
還有次我和媽媽準(zhǔn)備去景山動物園玩，我一下公交車，就看見一個人把喝了一半的可樂瓶立在路邊，就在垃圾桶不遠(yuǎn)處。我掙脫了媽媽牽著的手，以百米沖刺的速度跑了過去，撿起它仔細(xì)端詳起來！路人們均向我投來異樣的目光，直到我把它塞進(jìn)旁邊的垃圾桶，對著媽媽說：“看，媽媽，我?guī)推繉殞氄一亓怂募遥筒慌吕淞耍 薄皩Γ績阂灿兴约旱募遥阕龅煤馨簦 蔽液蛬寢屜裰呐笥岩粯訒牡匦α耍呛牵詾槲蚁牒龋磕俏邑M不是瘋了！
今天的我還是一樣，我喜歡和媽媽大手牽小手，能坐公交車，就絕不開自備車；能走路就絕不坐公交車，我們喜歡小手拉大手，一路欣賞美景！一路倡導(dǎo)節(jié)約、綠色、環(huán)保！我們依然愛做傻事！
那些年的我作文 21
小時候，書是一本本的童話，每日每夜的伴我入睡，長大后，書是一本本寓言故事，逐字逐句都蘊含著生命的哲理；后來啊，書是一本本名著，愛恨情仇包圍了我。
第一次學(xué)會獨自看書，心中蕩起層層波濤，心中那顆童心隨著故事情節(jié)七上八下，波濤洶涌。心中滿是童話中公主們的美好生活。每每看到善良單純的公主被惡毒的皇后殘害時，幼稚的心靈被情節(jié)折磨的七零八碎，每次看到皇后下毒手時，我都不忍心的別過頭去，慪氣般的翻過去，心中暗暗罵著她。
那些年，有書與我作伴，我的.童年變得多姿多彩，充滿著幻想與希望。
步入三四年級的階段，自認(rèn)為長大的我把曾經(jīng)喜愛的童話扔在一邊，拿起來寓言，那些時光，就覺得身后有一條鞭子在激勵著我，她教會我人生哲理，用一個又一個簡短卻又豐富的故事為我的人生造建了一個又一個的臺階，使我一步又一步的邁向成功的彼岸。
那些年，我的朋友——書與我相伴，我的過去的日子變得有意義，我才懂了許多的大道理。
人生如若初相見：你若安好，便是晴天，多么美好的詩詞語句啊！
有時候，我常常一個人對著灑滿金光的窗臺呆呆的望著藍(lán)天，如果人生真的是初相見，該多好啊！如果人生如若初相見，林黛玉，賈寶玉是不是就可以幸福的生活在一起？木蘭會不會在戰(zhàn)場上遇見人生的轉(zhuǎn)折點？
人生如若初相見，只是美好的幻想罷了，沒有童話中的美好，沒有童話中的浪漫。
但只有書與我相伴，心向大海，春暖花開，書是我的一生相伴。
那些年的我作文 22
俗話說的好：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”國有國法，家有家規(guī)，校有校規(guī)……各種各樣的規(guī)矩約束著我們。那些年的我一直在灌澆著規(guī)則之花。
那一年，我六歲，是天真可愛，燦爛活潑的年紀(jì)。爸爸媽媽說帶我去廣州玩，讓我自己去買票。
開始，我憂心忡忡地扯著媽媽的手不肯去，心想：“那邊那么多人，不會有小偷吧？我才不要去呢！”媽媽像猜透了我的心思，對我說：“兒子，不用怕，有爸爸媽媽在呢！更何況你已經(jīng)是個男子漢了，男子漢天不怕地不怕，怎么連買票都怕？要是你買到票，媽媽就給你買零食買玩具。”聽了這句話后，我像喝了似的，不由自主地點了點頭，大步流星地朝售票處走去。
我來到售票處，看著眼前那如同長龍一般的隊伍，我默默地排在隊尾，心急如焚地等待著，心里急得就像一只小兔子在上蹦下跳，手掌已經(jīng)搓出了汗：“到底什么時候才輪到我啊？到底能不能買到去廣州的票啊？我還能不能買零食啊？”我的心像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
終于快到我了，我看到窗口那里貼著一張告示，白紙黑字：“1米1以下兒童半票。”我眼珠子一轉(zhuǎn)：“我現(xiàn)在1米11了，如果我稍微低一下頭，就可以省下一半的錢買零食了。”一個“可怕”的念頭浮現(xiàn)出來了，可是，我想起了爸爸的話：“一個人要從小養(yǎng)成遵守規(guī)則，遵守法律的'習(xí)慣。”我心里萬分糾結(jié)：“到底要不要遵守規(guī)則呢？要這樣我就是一個遵守規(guī)則，遵守法律的好孩子”不要，我就可以買更多的零食。此時，我的心就像一個天平，一邊放著規(guī)則，一邊放著零食，天平慢慢的傾向規(guī)則……
現(xiàn)在，我長大了，規(guī)則約束了，也教育了我。我要用時間灌澆規(guī)則之花。
那些年的我作文 23
時光裊裊，飛花無邊盡散，記憶回旋，漾起圈圈漣漪，時間的齒輪悄然轉(zhuǎn)動，無數(shù)歲月在無聲無息中流逝，而我也在愛的滋潤下更加明媚。時光模糊了記憶，卻模糊不了愛意。年幼的我，不知道那無處不在的愛曾無聲地浸潤著我。驀然回首，心中只余下一地悔恨。
“我想喝這瓶酸奶。”小小的我還沒有窗臺高，拿著酸奶討好地對著姥姥說。姥姥仔細(xì)地摸遍了全身每一個口袋，面露愧色道，“我沒帶夠錢，等回去后帶夠錢再買吧！”那時的我并不知道錢是何物，也不知道只有錢才能買來酸奶，只知道姥姥不給我買。我嘟起了小嘴。拿在手里的'酸奶在我手上翻滾了幾次，最終只能不舍地被放回原處。我一步一回頭地看著，卻也只能被奶奶攥著手離開了柜臺。終于回到了家里，“你為什么不給我買那盒酸奶？”我?guī)е耷坏上蚶牙眩瑩]舞彩筆，剛才還靜靜的潔白墻面迅速爆炸出我的憤怒。
“都是因為你，我的酸奶沒了……”混著哭腔，我沖她吼道，奶奶只是默默地轉(zhuǎn)過了身去。第二天，桌上的酸奶，也已經(jīng)沒有了想象中的香甜。后來的酸奶，總隨著我的長大帶來不同的感受。
直至多年后，我才從記憶中奶奶的臉上讀出來了無邊的尷尬和傷心，也讀出了我心底的一片后悔。原來我曾拿著她那一片溫柔的愛，化作一柄利劍刺向了奶奶。一天，在淚光中我慢慢睡去，朦朧中我似乎看到了她蹣跚地走下樓去的身影，如那微涼的夜色。而那曾經(jīng)潔白的墻面上幾道刺眼的彩筆印跡，也化作一柄利劍刺向了我。
如果潑出去的水能再收回來，如果時光肯倒流，我決不會把撒向我身邊像陽光一般的愛，化作堅冰刺向身邊最愛我的人。我定會盡力吸收愛的養(yǎng)分，汲取前進(jìn)的勇氣，努力向前奔跑，結(jié)出朱紅的碩果，開出潔白的花……
那些年的我作文 24
我的父母和別人家的父母不一樣，別人家的父母也許會盯著自己的孩子好好學(xué)習(xí)，但我的父母非但不管我的學(xué)習(xí)，有時還會教我一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事，比如說教我做飯，和我一起鍛煉。
這個星期，老師讓我們寫和父母在一起做的事。我苦思了許久，也不知道寫什么，于是便作文先放到一邊了。
而我的媽媽正好在做飯，便把我叫到了廚房，說要教我做飯。我心想，我媽真是想一出是一出。盡管心里是這樣想的，但我還是認(rèn)真學(xué)習(xí)了起來。
到最后有一個大膽的想法出現(xiàn)在了我的.腦海：我今天要給爸爸媽媽做飯！因為爸爸媽媽下午都要上班，所以，我也有一次有一次的時間準(zhǔn)備，整個下午除了買食材之外我?guī)缀醵荚趶N房里。
為了給爸爸媽媽一個驚喜而不是驚嚇，我便嚴(yán)格按照食譜上的方法去做，但是即使是這樣，我也失敗了好幾次，不是糊了就是放錯調(diào)料了。
但是想到是為了讓爸媽開心才做飯的，我瞬間就有了動力，開始堅持起來。也不知道是不是失敗了太多次，連天都看不下去了，這一次我居然成功了。我嘗了一下，味道竟然還不錯，雖然外相難看了些。
因為今天是周末，所以父母回來的比較晚。他們一回到家里就說：“好香的一股味道啊。”我得意的說：“那當(dāng)然今天可是做了飯喲。”
媽媽聽見后就趕緊脫下了衣服，換好了鞋，之后就來到飯桌邊吃了一口，說：“還不錯。”我不禁尾巴都翹上了天，“那當(dāng)然，也不看看是誰做的！”爸爸也吃了，吃完之后爸爸依然意猶未盡。媽媽看見了爸爸的樣子就笑著對我說：“這肯定是你爸爸吃過最好吃的飯！”
聽見了媽媽的這句話，我的眼前浮現(xiàn)出了爸爸做飯的樣子，眼睛不禁濕潤了……
那些年的我作文 25
從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個非常非常貴重的禮物，它是媽媽送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我很自由。
等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習(xí)慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我媽媽去參加的。回來時，我問媽媽：“老師說我什么了嗎？”媽媽說：“老師說我女兒是個認(rèn)真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。
后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的`：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那媽媽不是對我撒了謊嗎？可我并不怪媽媽。
事情已經(jīng)過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初媽媽回來責(zé)罵我一通，如果媽媽原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時的我會是這么的心情呢？以我的性格，我一定會擔(dān)心老師她不喜歡我，我會終日為此而悶悶不樂。啊！媽媽，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。
那些年的我作文 26
從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：“她與我有緣。”以后的日子里，我便千方百計地接近她，試圖了解她，時間不長，漸漸發(fā)覺，我已深深地愛上了她。
也許是厭倦了苦燥無味的ABC，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地約她出來，從她那泛著清香的扉頁中，走向一個陌生而又新鮮的世界。不為“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”，只為心中那份渴望，只為心中那片怡人的“綠地”。她的`知識是那樣的廣闊無垠，她的話語是那樣的富有哲理；她的目光是那樣地溫暖，她的雙手是那樣的溫柔，當(dāng)我因失敗而痛苦迷惘時，她總這樣對我說：“真正的光明并不是永遠(yuǎn)沒有黑暗的時間，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了。”當(dāng)我因小小的成功而手舞足蹈時，她總這樣對我說：“天外有天，人外有人，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，真正的強(qiáng)者，不但要經(jīng)得起失敗的考驗，當(dāng)你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時，只怕別人已到了巔峰了。”當(dāng)我因“微微的困惑”而不能自拔時，她總這樣對我說：“人的一生中會遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬于自己的那顆恒星，死死地抓住這瞬間的美，痛苦只能是自己。”當(dāng)我畏首畏尾躊躇不前時，她會送來這樣的詩句“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”……
是啊！這就是她，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和她在一起，她就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。她就是書，這就是我和書的故事。
那些年的我作文 27
那一年，是我最快樂的一年；那一年，是我最難忘的一年；那一年，我是她的第一屆學(xué)生。她是我最喜愛的老師。
那是一個再普通不過的一天。在班長的一聲令下，我們用熱烈的掌聲歡迎了這位新來的小老師。可她卻在黑板上寫下了兩個字“土（士）氣”，全班同學(xué)都安靜了下來。恐怕其它同學(xué)的心情是和我一樣的：老師，我們知道這樣的開場確實有點俗氣，但您也用不著那么直接吧。之后她解釋了，原來，是‘士氣’啊。
在那一天之后，我們熟悉了。大家都叫她“董姐”，她平常就是個姐姐，和我們一起玩鬧，一起學(xué)習(xí)。而且，最令我興奮的是——她曾給我一個禮物，一個很有“營養(yǎng)”的禮物。
那一天是我的生日，可惜不是周末。她早早地來到教室和我們閑聊起來，我把這件事告訴了她，她卻一溜煙的`跑出了教室。知道上課的鈴聲結(jié)束了，她才回來。她向我走來，在全班同學(xué)的注視下她在我手上放了一樣?xùn)|西。我攤開一看——雞蛋！？接著她讓全班同學(xué)為我唱了生日歌，我早就激動地說不出話了。
是的，那是我最那難忘的，最快樂的一天。因為我收到了最“意外”的禮物，還有……全班同學(xué)一起唱的生日歌。
那一年的那一天，她哭了，以為八年級再過兩天就結(jié)束了。在期末考試的幾天內(nèi)，班主任抽出了一個晚自習(xí)的時間讓我們開班會。我和幾個同學(xué)把董姐也叫來了，她唱了一首歌。然后，她流淚了。接著，我們都哭了。
“天下沒有不散的宴席”，我們雖然分開了，但大家還是在一個學(xué)校里，我有空就去找她，因為——她是我最喜愛的老師。
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