實用的心事作文七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的心事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
心事作文 篇1
竹筍想要破土而出，挺立于大地麻雀笑他沒有能耐，只能乖乖躺著，蜜蜂想要釀造一缸甜蜜的蜂蜜，麻雀叫他這件事異想天開，白費力氣不如趁早想盡樂子。一段時間后，麻雀卻看見一根新的竹子挺立在天空中，一缸香甜的蜂蜜也擺在蜜蜂旁邊。
竹筍和蜜蜂，做到了心中的夢想，是因為他們有目標有初心，我只想感嘆一句不忘初心事方成。 不忘初心，方得始終當今社會，物欲橫流，現實或者是幻想都是美好的，但是現實是殘酷的，許多人一開始時說要成為正直的有作為的人，也有一番成就，要不忘初心保持最初的自己，而最后卻面目全非，或有所作為，卻丟了正直，我有所成就卻丟了初心，最終沒有幾個人可以不忘初心，到達終點，因為這個過程太長，需要保持舒心，而且要不斷的努力，更需要堅定自我，不用管他人的嘲笑或者嘲諷，竹筍，被麻雀嘲笑沒有能耐，不如躺著他不為所動，而是不忘初心的繼續長大，最后成為了一根鼎立在天空中的青竹子。蜜蜂被麻雀嘲笑釀蜜是自不量力的事情，他不為所動，而是不忘初心的繼續默默努力，最終釀造了一缸香甜的蜂蜜，露出啦甜蜜的笑容，反而是愛評論的'麻雀飛來飛去，整天無所事事，最后依舊一生空白。不忘初心事方成，這句話很重要。
不忘初心為自己的夢想買單，有記者在本國的一個地方，一個小廣場上看見一群男孩，冒著燦爛的太陽在廣場上赤腳飛揚，提著一顆破舊有些掉皮的足球記者深切的體會到他的眾多行動真的是赤腳在踢足球，男孩都是貧苦的孩子，為生活所迫踢球是他唯一的愛好，記者感嘆說不一定下一個羅納爾多就是從這里出來的，他們每一個人在艱苦的環境下不忘初心的繼續努力成為下一個羅納爾多，有什么不可能嗎？他們有能力為自己的夢想買單，不忘初心事方成，我感嘆。 不忘初心，為自己的成就而努力。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，寶劍的風力，梅花的香氣，是因為他的初心，他們會努力的堅持自己的夢想使命等等，依然不忘初心，努力向上不忘初心，而成就自我，讓人感嘆，不忘初心事方成。我感嘆道。 不忘初心事方成，竹筍已經在艱苦的奮斗成為了一顆，更高更大的新竹筍，蜜蜂也在經過努力后獲得了一缸香甜的蜂蜜，這都是他們付出努力后得來的甜蜜，所以不忘初心事方成。
心事作文 篇2
星期一早上升旗的時候，我驚奇地發現了，天天和我們在一起的孫老師頭上，有白頭發了！還看見了臉上不仔細看就看不出的皺紋，最糟糕的.是老師的記憶力也不好了，這星期明明該第四組打掃衛生，可是老師還讓我們第三組留下打掃衛生，還好同學們提醒了老師，不然我們還得打掃一星期衛生！
不過這一切并不說明老師老了，而是我們長大了，我多希望我永遠長不大，那樣老師和媽媽都不會變老，唉，回到家我就把發現的事情給媽媽說了，說完媽媽竟然笑了，唉，她都不知道我不希望她們變老嗎？
心事作文 篇3
少年時的心，很純很純，裝著我的心事，在屬于自我的那片天空中飄。
我坐在床上，望著天上那彎彎的新月，久久不能入眠。絲絲縷縷的月光牽出往事，撩起了我的心事……
教室中的空氣似乎凝固了一樣，本次數學測驗每個人考得都不是很理想。打著鮮紅分數的數學試卷發到了我們每個人的手中，它此時已經成了我們月休回家時的命根子。很可笑的一件事就在這兒發生，全班最高分93分，作為數學課代表的我卻只考了78分。這是我嗎？我甚至對自己的能力產生了懷疑，另外依我看，有機會的話還得去測一下智商。
回過神來，月光把一切照得慘白，我心靈的傷口隱隱作痛，仿佛又回到了父母得知分數的那一天，又看到了刺眼的78分。
那晚，面對爸爸他*的長篇大論似的`教育，我默不作聲，靜靜地獨自一人走到了窗戶邊。想想上次考滿分被表揚的情景，看看如今，真是失敗。窗外雨淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我們鳴不平嗎？柳樹的枝條在寒風中搖曳著，是它在為我嘆息嗎？凄慘的結局，凄慘的人生，我該怎么辦？
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……
不知不覺中，我睡了。月光下，我的夢想像一朵待放的花蕾散發著清香，我渴望夢想成真的那一天，我不再受到分數的束縛;我的心事如遮月的云，漸漸散去。
少年時的心，很純很純，裝著我的心事，卻慢慢下墜……
心事作文 篇4
心事，就像一團亂了的絲線，纏著我、困著我。成長中的心事，無時無刻不在約束著我。
男生與女生能否在一起玩耍交談呢？我常常會靜下心去苦思冥想這個困擾著我的問題。
一天放學，我與同桌一起談笑著出了校門，媽媽坐在助動車上靜靜地等候，她看到此景，馬上收斂了笑容，回家路上，她不斷地嘮叨著：“你已經長大了，怎么還和男同學一起走路？怎么還這樣親密地和男同學一起交談呢？你已經不是小孩子了，不能像以前那么隨便的，”一席話，說得我啞口無言，怎么了？小學時不是常常和男孩子一起回家、玩耍嗎？現在我長大了，難道對著男生就不能說話了嗎？哎！長大了，這樁心事控制著我，約束著我。
難道長大了每一次出去游玩都要受父母的`支配，得到他們的批準嗎？每當我要求和同學出去受到拒絕的時候，我就會委屈地想著這個令我迷惑不解的問題—
有一次，我要去一位女同學家里開生日Party，臨走前，我進小房間拿禮物，可是外婆不知從哪里“肺”出來，攔住了我，語重心長地說：“乖乖，別去了，現在你是‘非常時期’，像你這種年齡的小姑娘，稍有硫忽就會學壞的，去摘冰場這種鬼地方，流氓多得很，乖，聽話，別去了，我陪你看電視……”一場生日R峨y又泡湯了。哎！長大了，我連和同學一起外出的自由也沒了。這樁心事控制著我，約束著我。
難道長大了我就要以虛假的一面去生活嗎？每當我蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的時候，外公第一個從屋里“蹦”出來：“身為一個女孩子要穩重，穩重，加穩重，像你這樣嘻嘻哈哈的，人家說得難聽點，就是‘癡頭怪腦’。記住，以后別這樣了！知道嗎？”外公的“連環炮”總算發完了，我聽了，納悶了，難道我這樣天真一點、快樂一點不好嗎？難道要我戴著“穩重”這種假面具去欺編人嗎？哎！長大了，這樁心事控制著我，約束著我。
可是，我有什么辦法呢？我就是這樣一個愛說、愛笑、愛玩的人。在學校，我依舊和男生一起交談；在學校，我依舊這樣嘴蹦跳跳；在學校，我依舊和同學一起游玩，嘻嘻哈哈。“江山易改，本性難移”啊！
心事作文 篇5
童年時代，是一個純真的世界。我們在父母為我們撐起的廣闊藍天下無憂無慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。
走進初中的大門，在一切新鮮感過后，隨之而來的就是學習的壓力。老師的教誨，父母的叮嚀都成了你的壓力，除此之外，同學交往中的磕磕碰碰也會讓你一時迷茫，在這種生活中，你一定有自己的心事，把它寫出來，釋放壓力的同時，也會造就一篇佳作。
除去以這種記錄的方式寫自己的心事外，你也可以站在第三者的角度寫寫別人的心事：從不抽煙的父親抽煙了，他有什么心事嗎母親這幾天老是早出晚歸，她有什么心事嗎通過你細膩的觀察，記錄父母的心事，幫助他們卸下心頭重負。最近幾天你發現你的朋友上課心不在焉，她有什么心事
嗎幫助你的朋友走出心靈困境。這幾天老師上課老有一絲疲憊，你知道老師的心事嗎和同學一起解除老師的心事。
當然，你也可以借這個文題洞察社會現象，美好的、丑陋的、催人淚下的、引人憎恨的等等，用一種幽默的詼諧的`形式，或者外人解說的形式，寫一類人或幾類人的心事。
有自己心事，飛鳥走獸也有自己的心事，只要我們用心觀察，用心體味，就會讀懂他們的心事。藏羚羊為什么要跪拜獵人因為他要拯救自己腹中的孩子。那只母狼為什么要拼命的爬上山丘因為他要為藏匿自己的孩子贏得時間。在你身邊小動物身上，可能也會發現一些讓你暫時費解的事，溫順的小狗這幾天怎么對人那么兇老牛眼里怎么有淚珠讀懂了這些，你就讀懂了他們的心事，用心去領悟，讓他們的心事從你的筆尖流淌出來
心事作文 篇6
表姐、表弟從老家來我們家做客，我們全家熱烈歡迎。表姐是個瘦高、心細、乖巧的女孩，表弟是個活潑可愛的男孩，為了“討好”媽媽，他們一下子襯得我一無是處，你們說我鬧心不鬧心？
中飯前，媽媽說你們要吃什么？姐姐和弟弟異口同聲說吃米飯，我鬧著吃面條，結果還是少數服從多數，我們吃米飯。吃飯時，媽媽不停地往姐姐弟弟碗里夾菜，而且直夸他們吃飯不挑食，一口接一口吃得香，聽了這些話，我很不高興地耍小孩子脾氣－－敲碗，卻換來媽媽的'瞪眼，平時唯我第一，現在一下子被冷落了。我的心里像一下子打翻五味瓶，酸甜苦辣咸，真不是滋味，一頓飯就這么過去了。
晚上，一夜無話，第二天，早上醒來我拿著電視遙控器就看電視，姐姐和弟弟卻洗漱后，把床上、地下整理得干干凈凈，我卻像一個小公主一樣等著吃飯。媽媽沒再瞪我，把我拉到屋里看了一下，我明白了，迅速整理好了。媽媽真有辦法，把我心里的小九九猜透了，也奇怪，從那以后，和姐姐弟弟相處得十分快樂融洽，也沒有什么鬧心的事了。
朋友們，你們也碰著和我一樣的“鬧心事”了嗎？解決了嗎？
心事作文 篇7
我是一個其貌不揚的普通學生，成績不突出，也沒有令人驚嘆的一技之長。其他地方也還算正常，但是，最近，我發現我與同伴的關系有點不大對勁。
開始還挺好的，可是隨著長大，我發現我的同伴們，出現了一些異樣，這些異樣使我進入了可怕的漩渦。
這個異樣就體現在每次考試后。以前的考試結束后，若成績發下來，大家會聚在一起吐槽題目或改錯。可是現在，考的好的學生總會嘲諷分數低的學生，而我——就如上文所述——成績不好，所以就經常被嘲諷。
有一次數學考試結束，我等到下午拿了卷子發現我考得非常差，滿分八十四分的卷子僅僅得了四十四分。這時，我的那些同伴走了過來，邊走邊討論卷子。只見一位對另一位說：“呵，你個渣渣，才考了五十多分，也不知道你怎么學的。”那位被嘲笑的學生惱羞成怒，正想說些什么。突然，他看到了我，看到他的眼神，我知道新的噩夢上演了。
那位同學轉向我，模仿著數學老師的語調說道：“劉同學，這回考的怎么樣啊？上四十五了嗎？沒有吧？”他邊說話，邊向我走來，這一小段路程被他走的.像走秀一樣，一路上可謂張牙舞爪，活像一個搖滾明星。
這時，周圍的同學也都聚集過來，圍著我們。我的臉漸漸變紅了，只能輕輕搖了搖頭。那位同學見了，夸張的哈哈大笑，甚至都破了聲。
我本想溜了，但只見他大叫：“誒呀呀，你的書桌上不是到處擺著數學書嗎？你不是挺用功的嗎？怎么連四十五分都上不了？”
聽到這話，周圍的人爆發出了哄堂大笑。甚至一些比我差的同學也毫不掩飾的大笑。
我十分難受，想打人又不敢打，只得等他們笑夠了，然后偷偷溜去。
這種事情非常多，以至于我在每次考試前都會想：我會不會比他們高，要是又被嘲笑了怎么辦之類的。這使我一到考試前就緊張，一緊張就考不好，考不好則又會被嘲笑。于是我便陷入了這可怕的漩渦……
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