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人作文

寬容別人作文

時(shí)間:2021-09-17 12:18:20 人作文 我要投稿

寬容別人作文匯編15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的寬容別人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寬容別人作文匯編15篇

寬容別人作文1

  那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的星期三,天陰沉沉的,還時(shí)不時(shí)地拍打著大樹深綠的枝葉,不一會(huì),一道閃電從天而降,接著就下起了豆子般的大雨,雨越下越大,滑過樹梢、滑過小草、滑到了寬闊的地面。

  這天我悶悶地回到了班里,到了課間我就不知不覺的睡著了。

  起來后發(fā)現(xiàn)我們班的×××站在我的面前,他眼睛瞪的大大的,頭發(fā)上還時(shí)不時(shí)的冒出冷汗,臉色發(fā)白,腳發(fā)陡的樣子,當(dāng)時(shí)我還不知道是怎么回事,我想,也許,是被哪個(gè)人給嚇到了?

  過了一會(huì)有人給我說,原來,他把我新買的水杯給摔壞了,以為我會(huì)起來打他。

  我覺得他當(dāng)時(shí)可能會(huì)這么想,我在班里沒人會(huì)欺負(fù)我,如果有人欺負(fù)我,我一定不會(huì)放過他。

  以前別人只要欺負(fù)我,我就會(huì)十倍還他,可是現(xiàn)在我想,不是故意就不理他那么多。

  他對(duì)我說“對(duì)不起”,可是他沒想到我會(huì)對(duì)他說“沒關(guān)系”三個(gè)字,他瞬間呆住了,還以為我會(huì)還擊,此時(shí),他眼晴和眉毛瞪的大大的,表情變的放松,還面帶微笑地看著我,他高興,我也高興,因?yàn)槲业玫搅艘环萏厥獾摹岸Y物”,寬容,寬容使我變的沒那么生氣,也是高興,過幾天后,他又拿了一個(gè)杯子還給我了。

  這次的事讓我知道了寬容別人真好,不但自己快樂,別人也快樂。

  雨,不知什么時(shí)候,漸漸地停了,慢慢的,太陽像一個(gè)頑皮的孩子升了上來。

  白云也隨著太陽慢慢地漂來了,還有那一道色彩鮮顏的彩虹掛在天邊。

寬容別人作文2

  寬容別人,就可以得到永恒的友誼,不再孤獨(dú),不再被冷落。這樣,就能得到友誼之匙,從冰冷而陰森的囚籠里逃出,自由自在,無拘無束。

  “對(duì)不起,對(duì)不起,可愛,我不是故意的”完美害怕的說。她是我最要好的朋友,她漂亮、聰明、美麗、大方,我早就想讓她出丑,機(jī)會(huì)終于來了,她是完美,今天就不再完美了,我冷笑一番,可又看看四周的人,皺了皺眉,對(duì)著完美溫和地笑笑,柔聲說:“不要緊,不過是一個(gè)水杯,大不了再買一個(gè)。”我對(duì)周圍的人溫柔地說:“只是水杯罷了,不要緊。”

  沒想到,你如此用心。

  第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)精致的鐵杯和一張字條:謝謝你,對(duì)不起。我似乎想到了什么,“哼”了一聲。要不是周圍有人,我會(huì)原來你嗎?那可是我最喜歡的玻璃杯,天真的你,不懂吧!不懂才好,永遠(yuǎn)都不要懂。

  那天下雨,我沒帶雨傘。放學(xué)后,你驚喜的從桌子里拿出一把雨傘,表示想和我一起回去,“我們回家的路相反。”其實(shí)我是故意地,想探探你的底,你毫不猶豫得把傘給了我,“我家近些”。沒等我說話,你便消失在我眼前,看著你遠(yuǎn)去的身影,我的心竟有了動(dòng)搖。

  我不顧一切拿著傘向她跑去,追上她,打開傘。給了她一張紙條:對(duì)不起,謝謝你。你愣了愣,隨后笑了起來說:“沒關(guān)系,不要緊。”我內(nèi)疚的笑了笑,原來我這么壞。

  原來寬容,可以交到知心朋友,我小心翼翼捧著友誼之匙,迎接嶄新的一天,無拘無束的向你跑去,“原來寬容別人,才能解放自己,逃出冷冰冰的孤獨(dú)!”

寬容別人作文3

  退一步天高地闊,讓三分心平氣和 。

  ——題記

生命中來來往往的人近了,遠(yuǎn)了,疏了,密了….. 在人生的海洋里,與其為了一件事爭(zhēng)得面紅耳赤,還不如敞開心扉,用博大的肚量寬容別人。因?yàn)樵趯捜菟说耐瑫r(shí),自己也在獲得快樂。

  幼時(shí),自己并非懂的這些,因?yàn)樽约翰⒉幻靼讚碛胁┐蟮男亟笫嵌嗝锤呱械男袨椤u漸的,我明白了……“海納百川,有容乃大”,揭示的就是這個(gè)道理。

  自己不小心打倒了一個(gè)盛滿水的杯子,水濺落下來,打到了一個(gè)人的手上,我連忙說了聲“對(duì)不起,你,你沒事吧”她平靜下來,只說了聲“我沒事”,頓時(shí),我緊皺的額頭漸漸舒展開,心里像吹過一陣春天的風(fēng),令我心曠神怡,我才明白,原來寬容的力量是多么振奮人心…

  公共汽車上,一人不小心踩痛了我的腳,看她緊張的心情,自己便想起了那次的親身經(jīng)歷,看她好像是性格內(nèi)向的人,因?yàn)閺念^到腳,她沒說一句話,臉漲的通紅,為了避免尷尬的氣氛,我說:“你能不能用踩我腳的力氣,幫忙多多踩我的博客啊”她笑了,我也便長舒一口氣,原來寬容別人,自己也在獲得快樂。

  可是,并不是所有人都可以領(lǐng)略你的寬容,你博大的胸襟。比如違法的犯罪分子,你絕不能寬容他,在你的寬容之下,他只能會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),最終釀成大錯(cuò),你的寬容,是對(duì)他的縱容,你應(yīng)該嚴(yán)肅的指出他的錯(cuò)誤,也許將來,他會(huì)感謝你的著一種“寬容”,因?yàn)檫@種“寬容”,改變了他悲慘的未來,你讓一個(gè)沒有希望的人獲得了重生,你難道不感到快樂嗎?

寬容別人作文4

  從小到大我遇到了許許多多值得我回憶的事,這些事就像一個(gè)個(gè)腳印,在我成長道路上留下了大小不同,深淺也不同的痕跡。

  事情發(fā)生在我十歲那年,我上四年級(jí)。當(dāng)時(shí)學(xué)校正在重新修建,學(xué)生們暫時(shí)在一戶人家里上課。畢竟不是學(xué)校,房間當(dāng)然不會(huì)有教室那么寬敞。

  那一節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們畫畫。我畫畫的速度一向很慢,所以,在我剛剛勾邊的時(shí)候,不少同學(xué)都已經(jīng)畫完了,趁老師不在就開始玩了起來。他們明明知道房間已經(jīng)很擠了,可還在課桌之間穿來穿去,有時(shí)還從別人的椅子上跨過去。椅子推動(dòng)的聲音桌子碰撞的聲音,飛滿了整間教室。當(dāng)我剛剛下筆的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)撞了一下我的桌子。我的桌子被挪出了好幾步,聲音很響亮。這倒不要緊,讓我生氣的是,在我的畫上留下了一條長長的、粗粗的、黑黑的、極刺眼的一條線。她向我說聲“對(duì)不起”了就立刻跑走了。我之前因?yàn)楹艹承那楸緛砭筒辉趺春茫诌@樣讓我在畫紙上留下這一條難看的痕跡,我的火更大了。我巴不得和她吵翻天,可由于是在課堂,我把火壓住了。

  后幾天,他找我一起玩,我就故意不去理她,故意跟別人談起話。可這樣子我自己也不舒服。我把這件事告訴媽媽,媽媽聽了之后,語重心長地說:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。你聽過吧?”我當(dāng)然聽過,也知道意思。我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽接著說:“這就對(duì)了。同學(xué)之間的友誼怎么因?yàn)橐粭l線就煙消云散了呀?”

  我聽了后很慚愧。第二天我去找她,告訴她之前我不應(yīng)該那么小器。她也再次向我道歉。我心中的結(jié)解開了。

  這件事,我明白了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。這件事,使我懂得了寬容。

寬容別人作文5

  一天早上,我最先走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)自己的座椅上有一顆釘子冒出來。我想:萬一扎著我了,怎么辦呀?我看沒人,就偷偷地把那把椅子換給了我的同桌。上次我只是走了會(huì)兒神,她就告訴老師,結(jié)果老師批評(píng)了我一頓。哼,這次讓她好看!想到這,我的心提到嗓子眼了。

  同桌來了,我注視著她的一舉一動(dòng)。她放下書包,坐到椅子上。她起先沒有注意到,但坐了一會(huì)兒就站了起來,可能她察覺到了。我看著她,她的臉上找不到一絲陰云。我那顆懸著的心也總算落了地。上課時(shí),我不由地瞟了她一眼,她輕輕地動(dòng)了一下。我見了,覺得一種莫名的羞愧感慢慢地涌上了心頭。

  下課了,我看見她向教室外走去,回來時(shí)手中拿著一個(gè)小工具箱,想必是她跟總務(wù)室借的。她用錘頭一下一下地敲著釘子,聲音是那么有節(jié)奏,好像是在為她譜寫著一首贊歌,在贊美她那不斤斤計(jì)較的精神。

  她已經(jīng)把椅子修好了,正要把小工具箱送回去。這時(shí),好像有一只手在后面推了我一把,我走到她的面前,不好意思地對(duì)她說:“對(duì)不起,你的椅子是我換的,請(qǐng)你原諒我好嗎?”她笑著說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友。”

  這句話讓我感動(dòng)不已,寬容別人是多么美好的品格!寬容別人,會(huì)使人和人之間的距離拉近,讓生活更美好。從此,我再也不是那個(gè)自私的我了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容別人!

寬容別人作文6

  忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  ——題記

  寬容是大海,能容下小溪;寬容是高山,能容下鮮花,也能容下荊棘;寬容是絲絲春雨,能融化堅(jiān)固的冰層,敲醒沉睡的愛心;寬容是蕭蕭秋風(fēng),能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。

  因?yàn)橛辛硕膶捜荩抛阋栽凇翱葜Πl(fā)春芽”中延續(xù);因?yàn)橛辛舜旱膶捜荩艜?huì)有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的西湖美景;因?yàn)橛辛讼牡膶捜荩艜?huì)有“秋收萬顆子”的豐收;因?yàn)橛辛饲锏膶捜荩艜?huì)迎來“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的冰清玉潔的天地。

  困此,心存寬容能使我們化解不必要的矛盾;心存寬容,能讓我們學(xué)到更我的知識(shí);心存寬容,我們能得到更為持久的友誼。所以,無論面對(duì)什么事,我們都應(yīng)持之以衡的,心存寬容的面對(duì),不能因瞬間的計(jì)較,而傷害到別人。

  學(xué)會(huì)心存寬容吧!這樣,你會(huì)友好待人,積極面對(duì)人生;寬以待人,你就多了一扇窗,擁有一份溫馨,同時(shí)也凈化了自己。

  學(xué)會(huì)心存寬容,能使對(duì)方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為;能使自己遠(yuǎn)離煩惱,仇視,體驗(yàn)到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。

  一個(gè)不善寬容的人,一個(gè)心中沒有寬容的人,會(huì)整天陷于煩惱中,被人冷落;一個(gè)心存寬容的人,會(huì)體察他人的內(nèi)心世界,誠心幫助他人,因?yàn)槔死骸6拇鎸捜荩芙涛覀儗?duì)人對(duì)事將心比心,從而擁有更美好的友誼。

  朋友,到美德的花園里采一朵漂亮的寬容之花,送給那些傷害過你的人,寬容別人,釋放自己,用我們心存寬容的力量撐起一片廣闊的天空。

寬容別人作文7

  寬容是中華民族的美德之一,早在戰(zhàn)國時(shí)期就有藺相如寬容廉頗的故事,可現(xiàn)在又有多少人能做到寬容別人呢?

  我也是從一件事知道什么是寬容的,大概三年前的一事,那時(shí)候十分流行玩滑板,我是個(gè)愛“跟潮流”的人,當(dāng)然也買了一個(gè)。那是一個(gè)適合新手用的“蛇型板”,因?yàn)檫@種板綜合性很高很好用,我也非常喜歡。當(dāng)天就去廣場(chǎng)練習(xí)了,當(dāng)時(shí)廣場(chǎng)人很多,還有很多玩兒旱冰鞋大哥哥。因?yàn)槲耶吘故切率郑皇呛苁煜ぃB摔了幾個(gè)跤,但卻慢慢撐握了一點(diǎn)要領(lǐng),逐漸會(huì)走了,呵呵,心里這個(gè)高興啊。

  忽然有一個(gè)正在和別人說話的大哥哥來了,他穿著旱冰鞋沒看到我的滑板,一腳踏上去,只聽“咔嚓”一聲,我的滑板被斷成兩截,看到心愛的東西壞成這樣,當(dāng)時(shí)我就哭了。那叫一個(gè)心痛。那個(gè)大哥哥也呆住了,不知道如何是好,只是不停地說:“對(duì)不起,我賠你錢。”“我不要,你不是故意的,不知者無罪啊。我不要你的錢,只要你道歉。”他非常誠懇地跟我道歉以后,就走了。

  我再也沒有心思玩兒了,不知道是不是會(huì)讓媽媽說,也不知道自己這樣做對(duì)不對(duì),以為迎接我的會(huì)是媽媽暴風(fēng)雨樣的斥責(zé)。回到家我忐忑飛把經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽聽了以后,不但沒有生氣還笑瞇瞇地對(duì)我說:“你做得對(duì),你已經(jīng)學(xué)會(huì)了寬容別人了,它會(huì)是你今后人生的一份重要的寶藏。有些東西不是用錢能衡量的,以后你慢慢會(huì)懂了。”

  當(dāng)時(shí)我不算太明白,直到上初中學(xué)了更多的知識(shí),才知道一個(gè)道理:寬容別人,是一種美德,它將伴我一生。

寬容別人作文8

  冤冤相報(bào)何時(shí)了?相對(duì)一笑泯恩仇,以德抱怨樂無憂。——題記

  寬容別人其實(shí)也是在寬容自己,打開心結(jié),給別人留下一個(gè)“臺(tái)階”,也是給自己卸下一個(gè)仇恨的擔(dān)子。

  記得那天早晨,我一如既往地背上書包,下樓買早餐。打開樓門,一股清新無比的空氣撲面而來,我望了望不遠(yuǎn)處的一棵大樹下,一條長絲帶般排列的隊(duì)伍,整齊有序。我慢跑過去排隊(duì),不一會(huì)兒,我的后面就有了許多的人。這是一家早餐鋪,是兩位老夫妻經(jīng)營的。

  終于快挨到我了。忽然有一位青年男子大喊:“你怎么回事?我還沒拿穩(wěn)你就松手了!”原來是老太太在給這位青年豆?jié){時(shí),沒拿好,讓豆?jié){灑了。這位青年衣著考究,卻說話粗魯:“我忙,耽誤了時(shí)間你賠得起嗎?”老太太只是連忙道歉,并在收拾地上灑的豆?jié){。我很不喜歡這位青年的做法:不就一杯豆?jié){嗎,至于嗎!賣早餐的老爺爺沒有說話,只是重新打了一杯,用顫抖的手穩(wěn)穩(wěn)地遞給了那位青年。青年拿著早餐,罵罵咧咧走了。

  這時(shí),一位婦女走上前問:“為啥還要給他打豆?jié){?素質(zhì)這么低,他忙?誰不忙!”老爺爺邊盛豆?jié){邊說:“和氣生財(cái),退一步海闊天空!”聽了老爺爺這簡單的一句話,我原本憤憤不平的心頓時(shí)平靜了下來。

  是啊!寬容是一縷陽光,可以化解干戈。寬容別人,快樂自己,何樂不為呢?

寬容別人作文9

  寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

  寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

  一天,我穿著新買的白皮鞋走進(jìn)了教室,霎時(shí)間一雙雙大大小小的眼睛全部盯著我的白皮鞋。"呀!真好看!"小紅贊美道。"是啊?真好看。"小麗眼里流露出一絲羨慕的神情。正在我萬番得意的時(shí)候,小美從我身邊走過,一不小心踩到了我的白皮鞋,皮鞋上留下了一個(gè)黑黑的腳印。"你,你你干嘛?"我的臉氣得通紅通紅: "你嫉妒就直說,別老耍陰招。哼!我再也不理你了!"我甩頭就走,頭也不回。教室里傳來了小美的抽泣聲。

  放學(xué)回家后,我把這件事情告訴了媽媽。媽媽語重心長地對(duì)我說?"做人要寬容,不要小肚雞腸,學(xué)會(huì)寬容,才能交到更多更好的朋友。"媽媽和藹的目光在我的身上流淌著,就好像涓涓細(xì)流滋潤著我的心田。 第二天,我主動(dòng)找到小美承認(rèn)了錯(cuò)誤?"對(duì)不起小美?我昨天太兇了。"小美連忙擺擺手"昨天是我的不對(duì),我向你說聲對(duì)不起。"就這樣,我們又成了好朋友。這件事情不但加深了我和小美的友誼,還讓我懂得了做人要寬容,要學(xué)會(huì)善待別人!

寬容別人作文10

  俗話說忍“一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。寬容,它能使誤會(huì)和解。我也有件事,它讓我印象最深刻。

  有一天早晨,我來到學(xué)校,準(zhǔn)備和同學(xué)們炫耀一下自己的新筆,是媽媽幫我買的,上面全部都是我最喜歡的hellokitty,我們班的女同學(xué)都對(duì)我的這支筆感興趣,她們很喜歡我的這支筆。

  可是,同樣是那一天下午,我來到學(xué)校時(shí)就發(fā)現(xiàn)筆不見了,我上找找下找找,左翻翻右翻翻,還是找不到它,我急得要死,可是上課鈴已經(jīng)響了,我只好先上課。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的好朋友居然拿出了我的筆,我心想,真沒想到居然是她,我下課一定找她談一談。

  下課鈴聲響起,我就走到她的面前問:“你為什么要偷我的筆?”她疑惑的問:“我什么時(shí)候偷你的筆啦?”“好了,你還裝。”我問道。我生氣地從她的課桌里拿出我的筆,氣沖沖地問:“這是什么?你跟我解釋一下。”她就立馬說道:“這真的不是……”還沒等她說完,我又說道:“是不是我的,拆開就知道了!我之前可是在里面做過記號(hào)的。”我自信滿滿的拆開筆,卻發(fā)現(xiàn)這根本不是我的筆,我不好意思的說:“對(duì)不起,是我誤會(huì)你了。”我原本以為她會(huì)大罵我一頓,畢竟剛才我一直罵她,也不給她解釋的機(jī)會(huì),誰想到她居然原諒了我:“沒關(guān)系,我們還是好朋友!”這句話讓我記憶猶新。

  之后,我明白了一個(gè)道理,做人要懂得寬容別人,這樣就可以化解誤會(huì),讓友誼長存。

寬容別人作文11

  丑小鴨是 《安徒生童話》中大家非常熟悉的一個(gè)角色,每次捧起這本書的時(shí)候,我都十分喜歡讀《丑小鴨》,并且深受教育。

  丑小鴨一生下來就被人嘲笑,遭人遺棄,因?yàn)樗L得太丑了。但是面對(duì)兄弟姐妹的嘲笑,它從來沒有怨恨過它們,甚至還會(huì)為它們擔(dān)心,更難能可貴的是它從來不為自己是一只丑陋的鴨子而感到自卑。我想如果我是丑小鴨,我不僅會(huì)很自卑,也不會(huì)這樣寬容地面對(duì)別人的嘲笑,說不定我一時(shí)沖動(dòng)還會(huì)報(bào)復(fù)別人呢。想到這兒,我感到慚愧。前些天,我的同桌只是開玩笑伸手拍了我一下,我就以為他在存心欺負(fù)我,于是委屈地報(bào)告了老師。想到這些,現(xiàn)在我感到很后悔。丑小鴨在別人的冷言冷語中生活都沒有怨恨,那我們平時(shí)就更不能為一些小事而傷了同學(xué)間的和氣。

  丑小鴨的心地如此善良,讓我想起了曾經(jīng)看過的一篇文章《落花生》里的一句話: “ 人要做有用的人,不能做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。 ” 外表丑陋是不重要的,重要的是心地善良。我想丑小鴨最后變成了白天鵝是由于它的善良,還有它從來沒有瞧不起過自己。雖然自己很丑,但是丑小鴨從來沒有放棄過追求美麗,面對(duì)白天鵝的美麗,它不是嫉妒,而是發(fā)自內(nèi)心贊美它。再想想我自己,有時(shí)哪方面做得不好,就總覺得不自信,不敢大膽地追求進(jìn)步。有時(shí)禁不住失敗和困難的打擊,喪失拼搏的`勇氣。

  對(duì)照丑小鴨,我真的應(yīng)該好好反省自己。今后我也要像丑小鴨一樣,寬容地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,更要正確地對(duì)待自己,對(duì)自己充滿信心,努力做一個(gè)對(duì)別人有用的人。這樣我相信總有一天,我也會(huì)由 “ 丑小鴨 ” 變成 “ 白天鵝 ” 。

寬容別人作文12

  學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

  寬容如水。

  通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。

  寬容似火。

  因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到,犯下過錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。

  寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)友好待人,積極面對(duì)人生。寬以待人,你就會(huì)多了一扇窗戶,擁有一份溫馨,同時(shí)也凈化了自己,讓我們用寬容對(duì)待自己身邊的人,讓我們用寬容的心喚醒迷失的良知,迎接快樂,美麗的明天吧!天空。

寬容別人作文13

  寬容別人,有朋友的生活才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽光。

  前幾天范老師推薦我們讀《綠山墻的安妮》。于是,我和媽媽去書店買下這本書。這本書的故事,便在我腦海里拉開了序幕。

  這本書主要講孤兒安妮在綠山墻的故事。在那兒有愛她的馬修與瑪麗拉,好朋友戴安娜和大自然--------每一個(gè)故事都寫得那么有趣,其中“安妮發(fā)怒了”這個(gè)故事使我記憶猶新。

  就在安妮剛住進(jìn)綠山墻不久,瑪麗拉把安妮帶給自已的朋友——林德太太。一到林德太太家,林德太太就開始嘲笑安妮丑,使安妮倍感氣憤,罵了林德太太幾句哭著跑了回家。但最后在瑪麗拉的勸說下,安妮終于向林德太太道歉,林德太太也寬容了她。就這樣,兩個(gè)人的感情三百六十度大轉(zhuǎn)彎。

  啊,寬容,是建造友誼的橋梁;寬容,是溫暖的陽光,把心中的陰暗全部照亮;寬容,是沁人心脾的芳香,使心情更加快樂,更加舒暢!

  我和墨揚(yáng)可是一對(duì)棒打不散的好朋友。為什么我們的友誼那么深厚呢?就是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心。有一次,上美術(shù)課,我和墨揚(yáng)都沒有帶彩筆,就向語萌求助。語萌爽快地答應(yīng)了,我去拿筆,可惜被墨揚(yáng)搶先了一步,把我想要的筆搶去了,還對(duì)我翻白眼。我怒火中燒,就去搶他手中的筆。整節(jié)課,我們都在進(jìn)行“搶筆戰(zhàn)爭(zhēng)”。放學(xué)后,我們沒像以前那樣一邊走一邊說笑結(jié)伴回家。過不了幾天,我終于忍受不住了。那天下課后,我走到墨揚(yáng)對(duì)面,羞愧地說:“墨揚(yáng),你能原諒我嗎?上次是我不對(duì),我不應(yīng)該搶你筆。”墨揚(yáng)也慚愧地對(duì)我說:“我也有不對(duì),我也不應(yīng)該搶你心愛的筆。”我們互相寬容了對(duì)方,從此以后,我們的友誼更深厚了,這就是寬容的力量啊!

  寬容別人,讓彼此的感情地久天長!

寬容別人作文14

  “啊!對(duì)不起,對(duì)不起!”她擺擺手,微微一笑,說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系。”

  這是怎么回事呢?原來我們班的雪碧在練習(xí)單車的時(shí)候撞到了“好脾氣”小姐可樂。幸虧她撞到的是可樂這個(gè)出了名的好脾氣,不然可不是道個(gè)歉就沒事了的。可畢竟可樂那漂亮的白裙子上可沾了灰。

  我們忿忿不平地說道:“這個(gè)雪碧,居然在操場(chǎng)上騎單車,還弄臟了你新買的白裙子,我們?nèi)ジ嬖V老師吧!”誰知,可樂卻說:“又不是故意的,寬容別人就是寬容自己嘛,沒事的,沒事的。”我們恨鐵不成鋼地嘆了一口氣。

  可樂這個(gè)出了名的好脾氣,別人弄壞她的筆,沒關(guān)系;弄掉她的瓶子,沒關(guān)系;現(xiàn)在就連撞到她,弄臟她的衣服也沒關(guān)系了。我們喜歡她的好脾氣的同時(shí),也不免覺得她有點(diǎn)傻氣。

  幾天后,我們上完體育課,成群結(jié)隊(duì)地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)可樂正在教室里走來走去,時(shí)而蹲下身在地上搜尋,時(shí)而又站起來四處張望。我們走過去問:“怎么了?可樂。”她抿著唇,眼里閃著淚花,半天才說:“我……我把雪碧的筆弄不見了。”“什么?她最喜歡的那支筆?”可樂難過地點(diǎn)點(diǎn)頭。“完了完了,那可是她最寶貴的一支筆呀。要么我們先瞞著雪碧,然后再去買一支?”“瞞著我什么?”真是說曹操曹操到,我們一群人都大驚失色地看著剛進(jìn)教室的雪碧。這是可樂不顧我們的阻攔,把事實(shí)告訴了雪碧。完蛋了。我們不約而同地冒出這個(gè)想法。誰知,雪碧只是撓了撓頭,然后說:“沒關(guān)系啊。”我們大吃一驚,“那可是你最喜歡的筆誒。”“她說:“我知道啊,可之前我還把可樂的裙子弄臟了,她也原諒我了呀!”

  這時(shí)我們才明白可樂那句:“寬容別人就是寬容自己”的意思。一句沒關(guān)系,不僅為別留了一條路,也為自己留貨了一條路。

寬容別人作文15

  法國著名大師雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”今天我就經(jīng)歷了一件這樣的事。

  爸爸給我買了一支特別好看的鋼筆,我把它放在了我的鉛筆盒里,不舍得用。到了第二節(jié)課我的好朋友琪琪想我借筆,我只好把新買的那支筆借給他了,并再三的告訴她:“不要給我弄壞了,這是我新買的鋼筆。”她答應(yīng)的很好,可是等到放學(xué)向他要筆時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆尖已經(jīng)劈成兩瓣了,我也別生氣的對(duì)她說:“你怎么搞的,我借你的時(shí)候答應(yīng)的好好的,說好不弄壞的,說完過后就忘了啊?”她連忙對(duì)我說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。”可是我由于太生氣就對(duì)她說:“你把我最喜歡的鋼筆弄壞了。你必須賠我一支一模一樣的鋼筆!”她聽完我的話,一聲不吭的走了。其實(shí),剛才那些話只是氣話而已,讓我萬萬沒想到的是,第二天她真的賠了我一直嶄新的鋼筆。我對(duì)她說:“沒關(guān)系,不就是少了一支筆嘛,我的鉛筆盒里還有很多筆呢。”可是她卻說:“那怎么行,我既然弄壞了你的筆,我就要賠。”我說:“一支筆算什么呀,我們的友誼才是最值錢的呢。”

  同學(xué)們,只要人人都擁有一份寬容,相信我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加和諧,我們的生活一定會(huì)更加幸福。

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