記事作文錦集九篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的記事作文9篇，歡迎大家分享。

記事作文 篇1

　　我在陌生人面前總是會沒來由地緊張，特別是在面對許多認識和不認識的附屬關聯(lián)人群時，總是會恐懼于自己會在關鍵時刻掉鏈子、怯場、爛泥扶不上墻……我把自己歸結為太善良，可我解釋的是原因，而他們看的只是結果。

　　在一年級的一節(jié)班會課上，我們激烈地競選著那學期的班干部。我的好勝心又開始蠢蠢欲動，可是我又很沒底，于是我選擇了去競選一個在我看來一無是處的班委---宣傳委員。我興奮得無法自持，覺得自己信心十足。

　　可當我站在講臺上俯視人群時，才發(fā)現(xiàn)自己根本笑不出來。就在一瞬間，自己的豪情滿懷便灰飛煙滅了，我僵硬地開口，卻找不到自己的聲音了，身體像被千萬條藤蔓纏繞著，無法呼吸。

　　抬起頭，看見了老師鼓勵的眼神，深吸一口氣，可還是把應該落落大方的發(fā)言說的像初秋垂死掙扎的蚊子，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，一邊說還一邊低著頭羞紅了臉，左腳尖點地鉆啊鉆，好像底下有石油似的。我用了三四分鐘的信誓旦旦卻毫無底氣地訴說著自己的哪個哪個地方能勝任這個職務，同時也保證自己會做好，而且會加倍努力的。

　　之后，我回到座位上，雖然知道自己已經沒希望了，但還是滿懷期待地看著老師，聽著老師故作神秘地點名，我的心卻要蹦出胸膛。眼前突然出現(xiàn)自己因為成功擔任宣傳委員而一家人又唱又跳的情景，雖然我知道那是不可能的。

　　“……宣傳委員王雨瑤。”

　　這一聲突然的叫喚讓沉浸在自我世界中的'自己被口水嗆到。

　　被點名的同學都站了起來，享受著同學們參差不齊的掌聲，做出一臉“我還差得遠”的謙虛表情，其實心里早已樂開了花。

　　之后我仍然改不了這種恐懼后遺癥。

　　我到現(xiàn)在都無法解釋為什么我的真實水平與我的善良無法共存，也許這便是我有恐懼后遺癥的原因吧。不過從那次起，我再也沒有競選過班委了。

記事作文 篇2

　　今天很高興，在路上碰到了同班同學楊諾實，我給他一塊糖，他不要，我說：“老朋友啦！別那樣子”我就硬塞到他手上。

　　沒走多遠又碰見了我一個四年級的哥哥，他說他去托管班，我媽媽給他了一塊牛肉干。他去托管班養(yǎng)好習慣去，我在想不如在家里把習慣養(yǎng)好，這樣子又不費勁又不費錢。

記事作文 篇3

　　可愛的小鴨子

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小鴨子，它特別惹人喜愛，我們成了形影不離的好朋友。

　　小鴨子的羽毛油光發(fā)亮，金黃金黃的，美麗極了。它的脖子又長又軟。它的嘴和鵝的嘴一模一樣，上面有兩個小孔，是什么呢？我仔細觀察 ，原來是鼻孔 ，小鴨子的翅膀很大，并且豐滿有力，腳上張著蹼，金紅色的，游泳全靠它，尾巴微微往上翹，像半個小月亮。

　　小鴨子走路真有趣，一搖一擺 的'，一點也不穩(wěn)當，好像快要倒下了，不過很神氣，胸脯挺得高高的，像是在說：“看！我多漂亮。”

　　小鴨子在水上可不一樣了，它在水里可活潑 了，身子像小船，腳像雙漿，劃得可快了。

　　有時脖子往水里扎，在干什么呢？哦，原來在捉魚呢。不知誰把小石子往水里一扔，小鴨子一下子就把頭抬起來，一副驚慌的樣子，馬上向岸邊游去，一邊游一邊嘎嘎地叫著，身后翻起了一個個小浪花，數(shù)也數(shù)不清，像一條白蓮。當沒有危險時，它又拍拍翅膀，伸長

記事作文 篇4

　　一早到學校，就看到同學們興奮的討論著今天做美食會發(fā)生的事情。

　　第一節(jié)上課的時候，老師說：﹁開始做了！﹂首先我們先去洗手，把手洗得干干凈凈，一塵不染，再把準備好的東西一樣一樣拿出來，放在桌上，擺整齊。接著，我把一片烏黑黑香噴噴的海苔放在竹片上，再把白 米 飯 放 在 海 苔上鋪平，然后再放上肉松、蛋、小黃瓜、火腿、鮪魚……等，許多好吃的配料。最后把一條條的壽司，切成一片一片的，這樣就完成了美味又可口的壽司了。

　　我看了一眼大功告成的'壽司，就覺得口水快流下來了，雖然老師還沒說開動，但是我已經垂涎三尺、口水直流了！我悉了一大口氣，壽司傳來陣陣的飯香和鮪魚香，這些香氣在我的鼻子里慢慢散開來，頓時我的鼻子里充滿了綜合的香味。我咬了一口壽司，壽司里面的肉松、蛋、小黃瓜、火腿、鮪魚馬上塞滿了我的嘴巴，吞下之后，再喝一口香濃又可口的奶茶，真是人間美味啊！雖然沒有別組做得好，但吃到自己做的點心，我就心滿意足了。

　　如果有機會再多做幾次，我想我一定可做出令人贊不絕口的好味道的，多么令人期待呢！

記事作文 篇5

　　今天是星期天，我和一個同學一起去文具店買東西。

　　來到文具店，我就和那個同學一起仔細觀察起來。我一會兒，看看這個，說長道短；一會兒看看那個說它雖然便宜，但是不好看；一會兒又說那個雖然好看，但是價錢太貴，不合適……后來，我和那個同學同時看到了一個錢包，同時被那個錢包吸引住了。我看到那個錢包既美麗又別致，而且價錢非常便宜。于是，我倆同時指著那錢錢包向對方說。不用說，看來我們兩個的意見是一致的。于是，我又仔細觀察起來。我還請營業(yè)員阿姨拿出那個錢包來看，因為這樣才能夠看得更加仔細。那個錢包共有六層。不但外面漂亮，而且里面也有花紋圖案。對那只錢包，我已經到了愛不釋手的地步了。于是，我問：“阿姨，這個錢包要多少錢？”那位阿姨笑著對我說：“這個錢包只需要兩元錢。”啊，這個錢包怎么這樣便宜？我有點糊涂了。那位阿姨看到我一臉的.疑惑，就笑著對我解釋說：“這只錢包是用廣告紙做的，不是用牛皮做的。”噢，原來是這樣！我買下錢包就和那位同學回家去了。

　　路上，我還在想看來只要能夠多動腦筋，用一些沒用的廣告紙都能夠做出讓人喜歡的東西來。

記事作文 篇6

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，幾只在馬路上嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……

　　過了好半天，我睜開了眼睛，只見一只燕子無助地倒在了冰冷的馬路上，腿不停地抽搐著，翅膀在微微地抖動著，旁邊還有一灘血。燕子傷得很重，它還微微地掙扎，嘴里發(fā)出“唧唧”聲，好像在對朋友呼救，眼看就奄奄一息了。

　　馬路上這么好玩嗎？那幾只燕子都飛了，只有這一只燕子壓根不知道這里有生命危險，我想。

　　就在這時，一只黑影突然從路旁竄了出來，它像一個精靈，在這只無助的燕子身旁焦急地飛過來飛過去，它張著嘴，一直發(fā)出“唧唧”的叫聲，好像在說：“朋友！這是馬路，不要睡在這里，危險！快站起來和我一起飛走！”它見躺在地上的燕子沒有任何反應，有點慌了，不停地扇動著翅膀，用嘴輕輕地啄著伙伴濕漉的`羽毛，可無論他怎樣拍打、呼喚，它的伙伴都無動于衷——已經永遠聽不到了……

　　無情的雨越下越大，雨點“噼里啪啦”地砸在兩只燕子的身上，飛來的燕子更著急了，它張開翅膀，竭盡全力地用翅膀給躺在地上的燕子遮風擋雨，同時它還用力搖動著躺在地上的伙伴……但還是沒有用。

　　一輛車過來了，這只燕子飛了起來，飛到了路旁的大樹上空。它不死心，車一閃過，它又飛了下去繼續(xù)拍打它的伙伴；又一輛車開了過去，這只燕子又飛到了樹上。

　　它還是不死心，竟然想把伙伴叼起來，可是他根本叼不動呀！可它還不死心，用起吃奶的力氣，用力叼那只燕子，任它一次又一次的努力，都無法得到任何效果。

　　過了很久，這只燕子似乎明白了同伴已經離開他，只見它呆呆地站在哪里，然后對著蒼空撕心裂肺的悲鳴起來，“唧、唧唧、唧、唧唧……，仿佛在哭訴著什么。

　　然后，無可奈何的它終于一步三回頭地離開了它的朋友。

記事作文 篇7

　　人生中會經歷許多事，多得如天上的繁星。有的光芒耀眼，有的黯然無色，其中有一件事令我至今難忘。

　　那是一個暑假，咱們一家乘著飛機，通過一天的波動，總算來到了桂林。

　　咱們在賓館住了一夜，儲蓄了足夠的能量。第二天咱們跟著旅行團坐著大巴從桂林趕到了陽朔的漓江，話說桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林，今天有機會賞識到陽朔漓江那靜如鏡，綠如玉的景色了。咱們在漓江鄰近下了車，發(fā)現(xiàn)桂林的氣候太熱啦，不愧是熱帶地區(qū)，那里綠樹成蔭，花和草都綠得像假的相同。咱們來到漓江，坐上游輪，敞開了賞識美景的旅程。但是出乎咱們的預料的是，桂林的水非常暗，都有點兒污濁了，咱們不解地問導游：為什么會這樣？導游有禮貌地答復：前幾天桂林發(fā)洪水把路上的泥都沖江里啦！"哦"，咱們盡管覺得不能賞識清澈見底的水，有點兒可惜，但是漓江四周的山仍是那么綠，山整個樹包圍了。沒有一點空地。游輪再行駛的過程中，路過很多千奇百怪的山。稱得上是奇秀險啦！俄然看到前面如同沒路啦，當游輪一轉彎才感覺，真是山重水復疑無路柳暗花明又一村啊！

　　在車上，我閉目養(yǎng)神著，但耳邊還能聽見導游介紹景點的`聲響。我醒來后，現(xiàn)已到了，下一個景點兒。原來是象鼻山。咱們興味盎然跟著導游到了象鼻山。導游指著讓咱們從正面看，像一只刺猬。綠色的樹像刺猬身上的刺。從旁邊面看像一只大象在喝水。咱們賞識完了象鼻山。便去了最有名的夜市"陽朔西街"，陽朔西街的夜晚燈火輝煌，就像過節(jié)相同，熱熱鬧鬧，人來人往。咱們進了大街像進了謎宮。大街上有許多經商的人。咱們買了一些東西，便跟著導游回了賓館。

　　當在媽媽的敦促聲中醒來時。咱們又迎來了一天的景點欣賞。在大巴車上我高興的哼著小曲兒，導游又在給我媽介紹下一個景點。不知不覺中，到了桂林一個聞名玩樂景區(qū)"古東瀑布"。我媽下了車，來到了門口。導游介紹說，這是僅有一處能夠攀爬的瀑布。當你穿上草鞋，戴上頭盔，也能夠親自和瀑布觸摸。你要捉住鐵鏈，瀑布上有梯子，你就能夠跟水花親密擁抱。瀑布有六層方水路和陸路。想走哪兒就走哪兒？導游一邊介紹一邊跟咱們走。不一會兒就到了，換配備的當?shù)亍１M管瀑布被樹擋著，但咱們仍是能聽到水花拍打巖石的啪啪聲。咱們換好配備開端攀爬。但是第一層由于太高太陡，不讓小孩兒去爬。我呢也被拒之門外。只好前往下一層，總算我擁抱到了瀑布。咱們爬呀爬呀，總算爬到了第六層來到頂部。看著下面那么高的山，再看看一身的水，不由敬服自己真兇猛。

　　在接下來的幾天，咱們又到了銀子巖，泰國交易商城，月亮山，咱們還了解了傣族的吊角樓和他們的民族文明。

　　我愛這次旅行，他讓我領會了祖國大好山河，感受了文明傳承。

記事作文 篇8

　　一、記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。重點部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。

　　二、寫事不能離不開寫人。同此在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質，才能更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中心思想。

　　三、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。

　　四、要交代清楚時間、地點、人物、事件。讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。

　　五、找出事件閃光點。如果根據題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進行認真的'回憶，并仔細琢磨，反復思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。

　　六、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。

記事作文 篇9

　　每當想起那件事，我的眼淚就會不住地流下來……

　　還記得那是爺爺一百歲大壽的前夕，我們全家總動員，積極籌備著壽宴的事情。生日終于到了，家人的臉上都洋溢著幸福的笑容，恭祝爺爺可以萬壽無疆。但是，爺爺?shù)亩亲訁s突然疼了起來。前一刻還沉浸在幸福中的家人急忙向醫(yī)院奔去。

　　“不會有事的！不會有事的！”我在心里千萬遍的對自己說。我從小事爺爺帶大的，爺爺對我寵愛有加，他總是把好吃的給我吃，好玩的'給我玩，依著我順著我，帶我去我想去的事。可是就是這樣一位慈祥的爺爺，怎么會倒下呢？沒有爺爺我要怎么辦呢？不能再胡思亂想了，爺爺會好起來的。

　　到醫(yī)院了，擋在病床上的爺爺被推進了病房。我們焦急的在門外等候著。時間分分秒秒地在指尖滑過，雖然只有一門之隔，但此時隔在我和爺爺中間的，可能是兩個世界呀。我沮喪地坐在那里。

　　“爺爺，我們去公園吧！”“好，爺爺去推車，你等著。”爺爺剛走一會，天上就布滿了烏云。瞬間下起了瓢潑大雨。爺爺還會和我去公園嗎？我是回家還是在這繼續(xù)等呢？我正想著的時候，雨簾深處出現(xiàn)了爺爺推著自行車艱難行進的身影。爺爺問我還要不要去公園，我搖了搖頭。和爺爺一起回了家。

　　“出來了！出來了！”家人的喊聲把我從回憶中拉了回來。“怎么樣？還順利嗎？”“對不起，我們已經盡力了。”醫(yī)生的話無疑是一種判決，不容置疑。我失聲大哭起來。

　　爺爺，我會記住您從前對我的教誨，我會用行動來告慰您的在天之靈。

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