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【實用】遲到作文500字4篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的遲到作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。
遲到作文500字 篇1
“糟糕,都7點50分了!蔽一呕艔垙埖卮┖昧艘路弥琰c出了門,急急忙忙向學校走去,心里非常緊張。
離學校很近了,我屏住呼吸,聽著學校里的動靜。呀,一點兒聲音也沒有!我嚇壞了,飛快地奔向教室!皥蟾!”我喊了一聲。“進來吧,方曉敏。”老師對我說道!熬鸵驗樗煽兒貌慌u她!薄昂,老師真會包庇她!”我聽到同學們這樣小聲議論著。我知道,他們是沖著我來的。“報告!’’又一聲報告,聲音小得幾乎只能讓喊報告的人自己聽見,但我還是聽見了。我抬起頭一看,原來是一位成績不好的男同學。教室里的`議論聲頓時沒有了,像是在等待老師怎么發落那位遲到的“罪犯”。老師也聽見了,但故做沒有聽見,繼續給我們講課:“《今天我喂雞》這篇課文……”“報告!’’又喊了一聲。老師這才不滿意地轉過身對那位男同學說:“陸翔,你為什么又遲到了?你自己數數,你遲到的次數沒有20次,至少也有10次,今天你站在教室門口上課……”啊!老師,您為什么只批評他,而不批評我呢?老師,您不該這樣!成績不好的同學也有他們的長處,就拿剛才那位遲到的同學來說,他在武昌區航模比賽中獲得過第六名,難道您忘了?
“丁零零……”一陣急促的下課鈴聲打斷了我的思緒。我低著頭,下巴觸到了火一樣的紅領巾。我坐不住了,離開座位,飛也似的奔下樓,朝老師的辦公室跑去……
遲到作文500字 篇2
“完蛋了,完蛋了,要遲到了啊……”我在出租車里心急如焚。
由于我太“貪睡”,鬧鐘足足響了三次才從床上起來。睡意朦朧的我睜開眼一看,我的老天爺啊,已經下午3點20分了!作文課來不及了!我再也顧不得睡了,連忙穿好衣服,抄起桌子上的'書包還有手機,就向外跑去。唉,誰讓我貪睡吶!如果老爸在就好了,他能叫我起床?上コ霾盍恕@蠇層秩挝患影,管不過來。也不知道他們是怎么放心讓我去作文班的。
我等了五分鐘,仍然是一輛出租車都沒有。即使有,車上也用紅字標著“有客”。上帝啊,我是注定要遲到了嗎?
好不容易等到一輛空車,前面路途都一帆風順,我還以為自己轉好運了呢,但是,這“好運”的“保質期”太短,過了一會兒,我就在立交天橋那邊被堵住了。我看著前方“一望無際”的“車群”,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉?纯词謾C上顯示的時間,下午3點半了!“我的天吶!”我差點“昏倒”在地。
我焦急地等了一會兒,頭上的汗往外直冒。老天爺終于不繼續折騰我了——車通了!耶!司機狠狠踩下油門,出租車向前“狂奔”而去,我覺得應該不會遲到了。
可是事與愿違,我一到教室門口,用手機將車錢付掉,3點41分,“恭喜我”,遲到了。我灰溜溜地推開門走進去,老師正在講課,見到我進來,不知道怎么地就問:“你是哪位同學的家長啊?”我回答道:“我是余政浩。 卑,雖然我長得高,但被認成家長也不至于吧!
從那次被戲稱為“家長”后,我再也不敢遲到了。
遲到作文500字 篇3
在一個夜黑人靜的晚上,有一個窗戶還是燈火通明,那是因為我趁著父母熟睡時,又偷偷爬起來看電視。想必大家已經知道我是一個電視迷了吧!今天晚上可是科幻片《迪加奧特曼》的大結局,我怎能輕易放過呢?我時而捧腹大笑,時而手舞足蹈,時而淚流滿面……直到電視屏幕上出現“終”,我才揉了揉睡意濃濃的眼睛,一看身旁的鬧鐘,“糟糕”,快12點了,我急速地關了電視,爬上床……
“叮零零,叮零零……”一聲聲清脆的`鬧鐘聲把我從甜夢中“揪”了出來,我擦著惺松的睡眼,一個鯉魚打滾翻身下床,手忙腳亂,見了褲子就穿,拿了衣服就套,當我伸手、腳活動時,覺得怪怪的,這才想起剛才因為太急,睡衣、睡褲沒脫。唉,算了算了,才不管它三七二十一,我趕緊又以最快的速度解決刷牙、洗臉,然后背起書包,拿起面包、牛奶,像離弦的箭,直往學校沖去,連平時流連忘返光顧的玩具店,也再不敢停留半秒的時間,好不容易趕到校門口,邊對值勤老師敬禮,邊氣喘吁吁地說:“老師,您好,我來遲了!薄靶∨笥眩质悄惆!”值勤老師摸著我濕潤潤的頭,和藹地說,“以后可不許再遲到,一定要養成早睡早起的習慣!
我的臉倏地紅了,像熟透了的蘋果。雖然老師沒有用嚴厲的話語來批評我,但我覺得這是最嚴厲的“批評”,這就是我又一次遲到,我想也應該是最后一次——我會銘記老師今天“特殊的款待”。
遲到作文500字 篇4
天很冷,飄揚著雪花,零下十三度。
老師又一次抬手看表7:02,早讀課很快就結束了,可他還沒有來。老師一會兒看看窗外飄揚的大雪——正被那冷酷的風吹來吹去,他心中的怒火也一刻猛似一刻。
萬幸,最后幾分鐘,一股冰冷的'空氣夾雜著雪花闖進了教室,“報告!”
朗朗的讀書聲戛然而止,一雙雙眼睛齊刷刷地盯著他。
“怎么這么遲!”似乎是很嚴厲的聲音。
“……”
“恩?”提高了幾度。
他望了望自己水蘿卜一般的手,沉默不語。
“好好想想,寫份檢查再進來!”
隨著“砰”地一聲,他便與這個溫暖的小空間隔絕了,他覺得老師和這鬼天氣一樣:無情、冷酷,也跟擦肩而過的風一樣。
下課了,老師打開了門,“跟我到辦公室”,同樣是那么生硬。他使了使勁,把麻木的雙腳移動了一下,可就像有千萬只鋼針扎在里面似的,咬咬牙忍住了,慢慢朝辦公室挪動。
半路,突然傳達室的老頭匆匆跑過來,將老師拉到一邊,在老師耳邊說了幾句。說完,只見老師陰沉著臉徑直向校門走去,也不顧跟在后面的我了。
第二天,消息很快傳開了:老師的兒子昨天滑進了河里,幸好路過的一名中學生及時把他救了上來送到了醫院。老師現在還在醫院照看兒子呢。
他坐在溫暖的教室,抬頭望望天花板:寒風雖然刺骨,卻可以醫治靈魂。
外面依舊刮著風、飄著雪,冰冷刺骨。
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