我的課余愛好小學作文(6篇)
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的課余愛好小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余愛好小學作文1
我愛書畫，畫的魅力讓我著迷!書的知識吸引了我。
我愛書畫，在書本中讓我學到了知識，我在書的海洋里自由遨游如輪船般遠航。在畫的世界，我如同一只美麗的鳳凰在空中飛翔。
我愛讀書，如果不是書那又是誰讓我了解了中外燦爛的文化？如果不是書那又是誰為我拓寬了走向世界的道路呢？我從書本中知道了許多著名詩人，如：李白、杜甫、白居易等著名詩人。在書本中我還知道了許多歷史人物，如：司馬遷、岳飛，當然還有一位是家喻戶曉的孔子。
我愛畫畫，別看那畫是用簡簡單單的一條線一個圓勾畫出來的。只要你的細細地體會美術的線條，你就會知道畫的趣味。畫將會讓你知道什么是真正的藝術，畫會領你游山玩水，詩情畫意！你隨便畫一個圓，在這個圓的旁邊加上幾條線呢會發現一個小圓圈也是具有生命與活力的。
我愛書畫，在書中我知道了十大名橋，三大火爐，愛國詩人等。在畫中讓我改變了對藝術的看法，讓我對藝術有了美好的期待。
我愛書畫，書畫改變了我的人生相信它也能改變你的'人生。
我愛書畫，我的知識來源與書本，書本里的知識來源于思考，所以我們要多多動腦。畫是門藝術，而藝術來源于生活，我們要留心觀察生活。
我的課余愛好小學作文2
我的課余愛好有很多：唱歌、拉丁舞、唱評劇、畫畫，但我最喜歡的就是書法。
因為我從小性格活潑好動，一刻也安靜不下來，而書法可以陶冶情操，磨煉人的耐性，所以媽媽讓我學書法。
我從七歲開始跟文化館的劉老師學習書法。記得第一次握毛筆時，手抖動得厲害，毛筆尖又很軟，一寫字就分叉，怎么也寫不好，還弄得滿手是墨汁。老師說：“寫好書法首先心要靜，摒棄一切雜念才能寫好字。不能三心二意，要專心，一點點情緒波動都會影響書寫質量。”我似懂非懂地點了點頭，開始了書法學習。
平時我每天堅持練一個小時的書法，雙休日每天練習三到四個小時。學習書法很枯燥，媽媽告訴我說：“練習書法可不是一件容易的事，要勤學苦練，持之以恒，這樣才能有進步和收獲。”夏天，小伙伴們在廣場乘涼玩耍時我在練習書法；冬天天黑得早，小伙伴們進入甜甜夢鄉的時候我還在練習書法。通過一段時間刻苦地磨練，我的字慢慢地寫好了，手再也不會發抖了。
現在，我學習書法已經三年了，通過學習書法，我的收獲是：干一件事情必須持之以恒只要你堅持努力練習，什么事情都能辦到。
我的課余愛好小學作文3
我的課余愛好很廣泛，有看書畫畫觀察事物。我最喜歡的就是觀察事物了。
世界上有許多奧秘等著智慧的人們去努力探索。一個偶然的機會，我發現了蝸牛走過的地方為什么總留下一條長長的線。這次的發現，使我喜歡上的觀察事物。
以后，我每時沒刻都注意著周圍的沒一件是，每一樣東西。
我還發現了會"唱歌"的杯子呢！有一次，我剛跑完步，渴得嘴唇快裂開了，就去冰箱里拿冰水，想滋潤滋潤那干燥的喉嚨。不小心，兩個杯子想碰，發出清脆的聲音，那么改用筷子敲打杯子也會發出聲音嘍！我馬上拿開杯子和筷子，杯子里的水從多到少放，用筷子依次敲打，多么想基本音符的doe、mi、fa、sol、la、si這些音。我欣喜若狂，敲打了一首首熟悉的歌曲。
看，貫徹失望多么有意思。當自己發現奧秘是，又是多么欣喜。
生活中這樣的"寶藏"還很多，只要我們平時細心觀察，多動腦筋，就能取得出人意料的收獲，更重要的是還能增長知識。
我的課余愛好小學作文4
我的課余愛好很廣泛，唱歌、跑步、跳繩我樣樣都喜歡。但我最喜歡的還是讀書。
我一讀起書來，那簡直是廢寢忘食，恐怕地震我都聽不見呢！我最愛讀的書有《海的女兒》、《會說外語的貓》、《古井》、《暑假趣事》等。我還喜歡古詩詞，特別是的詩詞，《沁園春？雪》《沁園春長沙》等都是我百讀不厭的文章。我在讀書時和作者一起感受書中的樂趣，有時文章好玩，我會忍不住哈哈大笑，有時文章寫的感人，我也會哭呢！因為我看了許多書，所以我學到了很多知識，比如我知道離太陽最近的是水星、金星可以實現“夸父追日”、水星的土做水泥堅硬無比等等。唐代詩人杜甫曾寫過“讀書破萬卷、下筆如有神”，就因為我讀了許多書，所以我寫起作文來一點也不費力氣，還經常得到表揚。
因此，我和“書”成為了好朋友，相信我的好朋友會給我帶來更多的知識，我也一定會成為自己心目中的那個“聰明人”。我愛讀書！
我的課余愛好小學作文5
我的課余愛好有很多，比如：乒乓球、游泳、武術等等，但我最喜歡籃球。爸爸和歐叔叔常常看打籃球，我也跟著看就這樣我喜歡上了籃球，那時起我就想為中國隊中國隊爭光打敗外國隊。我學拍球的時候我覺得容易，投球就很難了。
我是在姑姑那里學會的。那一次，歐叔叔在和幾個男孩子打籃球，我說：“歐叔叔我也要打籃球，好嗎？”歐叔叔說：“好的。”我總是不投球，歐叔叔他們決定教我投球，另一個叔叔他老是把我抱起來投球。歐叔叔：“投球要斜著投。”歐叔叔說完這句話我好像模板過來了，我拿了個球，我一投就進了，我學會了打籃球我好高興。從這時起我更加喜歡籃球了。
我有兩個籃球偶像，那就是喬丹和姚明，我要像他們一樣，為自己的國家加油，打破世界記錄。名師點評：小作者這篇作文記敘的是自己在課余時間學打籃球的過程。小作者先講述了自己喜歡籃球的原因，然后是對學習過程的具體描述：先學拍球，再學投球，盡管學習投球的過程遇到了一些困難，但在叔叔的鼓勵和自己的堅持下，還是終于學會了這個技術
從小作者的作文中不但知道了小作者的課余愛好，還看到了小作者希望為國爭光的志氣。“爸爸和歐叔叔常常看打籃球”改成“爸爸和歐叔叔常常觀看籃球比賽”更符合書面的要求。“我好像模板過來了”這句話中的“模板”應該是“明白”吧。
我的課余愛好小學作文6
我的課余愛好有許多許多，不過，我最大的課余愛好就是讀書了。一句話說的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。通過這句話讓我理解了很多書的含義。
那么你們知道我的課余愛好為什么不是別的而是讀書嗎？聰明的你答對了！呵呵！因為我打小就喜歡看帶有很多很多圖片的書，從不把它撕壞、撕爛。并且還從“全圖”書一點一點把難度增大；現在，我已經把難度增大到無法再增大了—“全字”書。
其他的人擁有一個愛好得需要通過許許多多艱難與辛苦的途徑才能得到，而我呢？我卻是一個例外中的例外。在上文我說過了—我打小就愛看書。我懷疑這個能力是不是上天所賜給我的呀？！
全世界人都知道—萬事開頭難，我讀書也不例外。剛開始讀書時，因為我有百分之九十九的字全部都不認識，正可謂大字不識一筐。我想這樣下去可不是個辦法呀！于是，我就讓媽媽給我做了“海量”的字卡來“供”我識字。
功夫不負有心人，終于，我將字卡上的字全部“攻擊”了一遍。最后一件事就是：研究書的知識。
我知道天下的書是永遠讀不完的。但是，我要用我的一生來研究所有能讀的書。
現在，我讀書已經經歷了長長的三個春夏秋冬。有一天，我將鄭淵潔的所有書都研究了一遍，此時此刻，我簡直不敢相信我的眼睛，因為我總算把他的書讀了一遍。我真高興啊！
這就是我的愛好—讀書。
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