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描寫小鳥的作文(精選41篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的描寫小鳥的作文,歡迎大家分享。
描寫小鳥的作文 1
小鳥是一種機靈的小動物,很惹人喜愛。它智慧非比尋常,小巧的身體上長著一對靈活自如的翅膀。它的身上有著彩虹般的色彩。它的玲瓏、靈活、智慧······讓人羨慕不已。
小鳥喜歡在天空中自由地飛翔,十分機靈。只要感到一點風(fēng)吹草動便會飛走,飛快的速度讓它可以成功地逃跑。它們很像一個個不懂事的`小朋友到處飛來飛去。
小鳥喜歡把窩搭在瓦楞上,它們搬來一些小樹枝交錯放在一起,再叼來一些泥土把樹枝固定住并且在窩里鋪一點,這樣,一個窩就搭好了。它們住在里面舒服又安全。而且它們還可以幫助我們?nèi)祟愊麥绾οx,這就是我喜歡它們最大的特點。
描寫小鳥的作文 2
我家有兩只小鳥,它們很討人喜歡。
它們的樣子很可愛。全身毛茸茸的,嘴是黃色的,嘴的樣子很像鸚鵡的嘴。翅膀上有黑色的條紋,除了黑色,翅膀上還有淺綠色,頭和腹部都是翠綠色的.,只要小鳥張開翅膀,里面的羽毛就會露出來,這些羽毛的顏色綠得像金色一樣。小鳥的腳是土黃色的。
吃東西時它們很乖巧。總是把嘴伸進食槽里啄小米,咬了幾次后,就吞進肚子里了。喝水的時候,先把嘴伸進水槽里吸水,然后一仰頭,抖一抖,水就到它肚子里了,吃飽了、喝夠了,它們互相交換位置……
它們是不是很討人喜歡啊?
描寫小鳥的作文 3
“養(yǎng)還是不養(yǎng)呢?”妹妹在中這樣問自己。
看著這只倒在地上奄奄一息的小鳥,妹妹有點心痛:“讓它就這樣橫尸街頭,當(dāng)野貓的食物?好可憐啊!可奶奶又不喜歡這樣的小動物,說它們總喜歡到處大小便,不衛(wèi)生,身上也有病菌。如果我不收養(yǎng)它,一條活生生的生命就讓它這樣死了嗎?可帶回去養(yǎng),少不了奶奶一頓臭罵,說不定還要仍了它。但我可以偷偷地帶回去養(yǎng)呀,等小鳥病好了再放了它。哦,不行,如果被發(fā)現(xiàn)了,后果更慘。”
望著小鳥嬌小的身軀,光滑的'羽毛,妹妹不禁心頭一軟,心一橫,想:“今天一定要收養(yǎng)它,不能讓它可憐巴巴死去,那怕挨奶奶的罵,也要將它的病養(yǎng)好。恩,罵我一頓也好。”
描寫小鳥的作文 4
小鳥把家安在大樹上。
一天早上小鳥醒了,大樹對小鳥說:“你能不能給我唱一首歌,好嗎?”小鳥高興地對大樹說:“好的,我馬上就給你唱好聽的歌,你要好好的聽,要不以后就不給你唱好聽的'歌了。”
大樹高興地答應(yīng)了。
小鳥說:“我們是好朋友,我很愿意每天都給你唱歌。”說完,小鳥唱起了動聽的歌,大樹高興地跟著歌聲舞動著它的枝條。
描寫小鳥的作文 5
這幾天由于臺風(fēng)問題,天氣一下子涼快了許多,下午我抽空都會到陽臺上玩一會,每天傍晚,當(dāng)我在沖洗陽臺的時候,總會有幾只小鳥停在我們陽臺上,他們排成大字,人字,不停地在空中來回旋轉(zhuǎn),婷婷飛飛,我覺得它們是多么快樂的.小鳥啊,可以自由的飛翔在高空,無憂無慮,我放了一些小米粒,它們就低下頭去啄,雖然它們不能說話,但是我能感覺到它們在感謝我,不住地看我。
如果我也能像小鳥一樣飛翔,按該多好呀!
描寫小鳥的作文 6
在一片樹林了,一只鳥媽媽生了兩個蛋。不久,兩只小鳥就出生了,鳥媽媽給他們?nèi)∶麨樾】怠⑿|,不幸的是鳥媽媽在他們剛剛學(xué)會飛的時候就死了。
小東,小康他們做了一個鳥窩,小康在覓食的時候小東在睡覺,小康在練習(xí)飛行小東在吃飯。
小康會飛行了小東的翅膀退化了,小東下定決心好好飛行。
小康和小東快樂的`生活在一起了。
描寫小鳥的作文 7
今天,小明起床了。他先去洗手間刷牙洗臉,然后到后院散步。突然,他發(fā)現(xiàn)一只貓出現(xiàn)在樹上。小貓看著一窩小鳥說:“我今天一定要吃掉小鳥”小鳥害怕地在發(fā)抖。小明急忙地說:“貓先生,我給你拿別的東西吃!”然后,小貓說:“你給我拿什么東西吃啊?”小明說:“我給你拿魚吃啊!”這時,小貓就乖乖地下來了。
隨后,小明就跑進廚房,拿出一條魚給小貓吃。小貓說:“謝謝,那我走了。”小貓走后,小明對小鳥說:“小鳥,別害怕,貓已經(jīng)走了。”小鳥說:“謝謝你!”小明說“不客氣。”小明說完就高高興興回家了。
描寫小鳥的作文 8
今天,老師彬彬有禮地把一位小怪鳥請到班上,它雙眉似劍、披頭散發(fā),眼睛里總有一股殺氣,總有一副兇神惡煞的表情。當(dāng)它生氣的時候,它就用喙來啄我們,或用爪子抓我們,常常抓出血。
今天我終于不耐煩地說:“老師,您為什么要把它給請過來?”“因為它們的家園被毀滅了。”老師不假思索地說。“為什么?”我繼續(xù)問。“因為它們的天敵豬昨天把他們的家園給燒了,估計它們在吃炒雞蛋烤雞呢,這個怪鳥就是唯一的.幸存者!”老師接著回答。
于是我們就一起相處了。
描寫小鳥的作文 9
我相信大家都玩過憤怒的小鳥這個游戲吧,接下來我就講一個小故事了。
有一天,憤怒的小鳥覺得在游戲里太無聊了,于是它就到了人類世界找朋友。
它怕別人看到了它會被嚇暈,它就變成了塑料身。不一會兒,一個男人看見了它,就說;“今天運氣真好,撿到了一個玩具,正好拿回家給小兒子玩。”說完,他就把憤怒的'小鳥帶回家了。
憤怒的小鳥以為它會交到很多的朋友,結(jié)果意想不到的事情發(fā)生了。它被那個男人撿回家后就不停地被小孩子捏來捏去。
經(jīng)過了小孩子折磨之后,憤怒的小鳥才知道游戲里才屬于它的家。
描寫小鳥的作文 10
一天,小明在樹下玩。他一抬頭看見一只鳥窩,鳥窩里有兩只嫩黃色的小鳥。小鳥在窩里嘰嘰喳喳地叫著,等待鳥媽媽來喂它們吃蟲子。
忽然,一只老貓輕手輕腳地竄上了樹,想拿小鳥當(dāng)午餐。
站在樹下地小明很著急,想:“剛生出來的小鳥就被吃掉多可惜呀!我應(yīng)該想個辦法才行!”想呀想小明腦袋里有了個辦法。
小明快速跑回家拿來一串鞭炮,他點燃鞭炮,鞭炮噼里啪啦地響了起來。小貓被嚇跑了,小鳥得救了!
描寫小鳥的.作文 11
一天下起了傾盆大雨,小明看見窗外的'小鳥正在淋雨,便拿起傘急急忙忙向門外跑去……他跑到大樹旁,看見小鳥冷得瑟瑟發(fā)抖,就想:我該怎樣幫助小鳥呢?這時,他看到路旁邊有一片荷葉,又想荷葉不就是一把小傘嗎?我把荷葉插到樹枝上不就行了嗎?他馬上從地上撿起荷葉插在樹枝上。一把小傘高高地豎著,為鳥兒擋雨。
小鳥見了,仿佛嘰嘰喳喳地說:“小朋友,謝謝你,你真是一個愛護小鳥的好孩子!”小明也好像聽見了小鳥的話,轉(zhuǎn)頭做了個手勢,并說:“這是我應(yīng)該做的!”
描寫小鳥的作文 12
我想變成一只小鳥,在藍天里自由的翱翔,假如我是一只小鳥,我會跟小蜜蜂說說話;假如我是一只小鳥,我要給太陽送上一杯茶。
如果我是一只小鳥,我會飛到另一個國家,再苦再累也不怕,我要看看那里小朋友的.生活環(huán)境,是不是比我們這空氣新鮮。花兒是不是更鮮艷,樹葉是不是更茂盛。
如果我要把人們的花盆里都種上一朵花,讓空氣更新鮮,也許讓他們有驚喜,不讓他們知道是我干的。
如果我長大了,我一定發(fā)明一對翅膀。
描寫小鳥的作文 13
一個陽光在微笑,云在捉迷藏的早晨,我在花園里快樂的`跳繩,突然,一只小鳥從我頭頂上掠過,落在地上吃面包渣,我好奇地看著,發(fā)現(xiàn)它有一根根閃亮烏黑的羽毛,在微風(fēng)中,羽毛翩翩起舞,美麗極了!它有一雙既烏黑又明亮的眼睛,還有一雙細小鋒利的爪子。
突然,又有幾只小鳥飛過來了,準(zhǔn)備哄搶小鳥的食物,我覺得這幾只小鳥很可憐,我把手往口袋一伸,呀!找到了!原來,口袋里有面包,我連忙撕開面包紙,把面包撕碎,扔在地上,其它的小鳥像利劍一樣飛奔過來,嘰嘰喳喳地吃著,真可愛!
看來它們都餓壞了。接著,我不停地扔,小鳥們不停地吃,就這樣,我和小鳥度過了一個愉快美好的下午。
描寫小鳥的作文 14
過了幾天,鳥從黃色的羽毛變成了能抗風(fēng)雨的羽毛,鳥長大了!但是我媽老了。她過去常常人工喂養(yǎng)自己。現(xiàn)在輪到他們喂她了。
有一次,哥們?nèi)ソo媽媽抓吃的。突然,雷聲大,傾盆大雨迎面而來,但他們沒有放棄。他們一直在找,終于找到了蟲子。大哥說:“我們趕緊回去吧,不然我媽就急了。”“嗯嗯,”二哥說。他們與風(fēng)雨搏斗,經(jīng)受住了風(fēng)雨的'考驗,最后把它帶回給媽媽吃。這是世界上只有母親是好的,充分證明了母愛是偉大的。
最后,小鳥飛向天空,寫下了歌曲“媽媽,我愛你”。
描寫小鳥的作文 15
一天,早上起來就聽見小鳥的叫聲,呀!真清脆啊!如果我也有這樣的聲音,那該多好啊!我被小鳥的歌聲陶醉了,我隨著歌聲平穩(wěn)的走著,我走到了小鳥的面前,接著它飛走了,我相信他一定還會回來的。
后來,我和小鳥發(fā)生了一件非常有趣的事情,等我聽見它來到的時候,它突然,在天空只聽見蹼趾一下,只見小鳥在我的頭上下了一個東西,我好奇的`摸了一下:是什幺啊!我把手拿下來一看,啊!鳥屎啊!我快速的拿著一盆涼水潑到了我的頭上,結(jié)果我感冒了,躺在床上,心里一直憎恨那只小鳥,可是你為什幺非要在我的頭上拉屎呢?
有趣吧!你是不是也有這樣的經(jīng)歷呢?
描寫小鳥的作文 16
一天,一只鳥在我的書房里飛,我父親抓住了它。我趕緊把它鎖在籠子里。這只鳥非常想飛出去。它在籠子里跳上跳下,總是把脖子卡在欄桿里。我和奶奶正忙著幫它恢復(fù)健康。我們累得上氣不接下氣。我想這只鳥一定很想念它的父母。我應(yīng)該把它放出來,讓它自由。這樣我和奶奶就不用忙了。
于是,我打開鳥籠,讓鳥兒飛翔。我看到鳥兒飛快地飛向藍天,歡快地拍打著翅膀,嘰嘰喳喳地好像在說:“謝謝,謝謝。”
我希望所有的鳥都能在天空飛翔。我希望所有的`人都熱愛鳥類和自然。
描寫小鳥的作文 17
星期二上午,同學(xué)們在教室里專心致志的聽課,老師在教室里眉飛色舞的講課,忽然,飛來了一直小鳥,它可能是不小心迷路了才飛到這里的吧!
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,興奮不已,有的大聲喊:“快捉住它。”有的'說:“我們要保護它。”還有的說:“打死它!”小鳥看見這么多人對它大喊大叫的,它嚇得直發(fā)抖,老師大喊:“大家都做好。”同學(xué)們都很不服氣的坐到了自己的座位上,老師說:“小鳥是好的,它能吃很多害蟲,我們應(yīng)該保護小鳥呀!”大家聽了以后,他們拿著一個面包把小鳥吸引到了窗口,他們想讓它飛走,小鳥叫了幾聲,好像在說:“再見。”同學(xué)們也對它說了一聲:“再見!”
通過這個故事我明白了:要保護小鳥。
描寫小鳥的作文 18
我家有一只咖啡色的小鳥,它又一雙黑寶石般的眼睛,旁邊還點綴著一圈白色的羽毛,使這雙眼睛顯得更加迷人!它還有一張又尖又小的嘴巴,看起來非常可愛!
你可別看它嘴巴小,吃起東西可快了。一條小蟲一下子就被吞下去,真是個囫圇吞棗的小家伙。
最有趣的.還是它洗澡的樣子,那可真是不得了!水花四濺,如果我一靠近它,它就把水往我臉上“潑”。
最動人的還是它那清脆的歌聲,每天從早到晚唱個不停,真是一位歌唱家!
我家的小鳥真是又淘氣,歌聲又動聽,我非常喜歡它。
描寫小鳥的作文 19
這個題目其實是一個游戲的名字。這個游戲是體育老師教我們的`,是這么玩兒的:三個人一組,兩個人當(dāng)“大樹”一個人當(dāng)“小鳥”,“大樹”要把“小鳥”圍起來。分成幾組后,會有一個人多余出來,這個人就可以喊“大樹”或“小鳥”,還可以喊“地震”。如果這個人喊“大樹”,當(dāng)“大樹”的人就重新組合,當(dāng)“小鳥”的人則站著不動;如果他(她)喊“小鳥”,當(dāng)“小鳥”的人就重新組合,“大樹”當(dāng)?shù)娜藙t站著不動;如果他(她)喊“地震”,所有人都重新組合,“小鳥”可以當(dāng)“大樹”,“大樹”也可以當(dāng)“小鳥”。
我們玩兒得很高興,玩兒的時候想到自己還能發(fā)布命令,更是興奮得兩眼發(fā)光。
描寫小鳥的作文 20
今天早上,我上學(xué)的路上看到一個人提著一個籠子,里面裝著很多被打死的鳥兒。
小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼈冮L著美麗的羽毛,炯炯有神的眼睛,還有精致的爪子。可是有一些人卻只喜歡用鳥兒柔軟美麗的羽毛做民的衣服,用鳥肉做成美味佳肴,于是便瘋狂的不殺他們,讓小鳥又多了無數(shù)敵人。
一只小鳥就是一個孩子,它生活在大森里的'懷抱,為我們帶來了清脆的叫聲。可是,樹木被砍伐,污水在排放,滾滾濃煙從大大小小的煙囪里解放出來,森林變成工廠,小鳥們無家可歸,只有流動的河水在訴說他們的不幸。
請大家愛護這些小精靈吧,讓他們多捉害蟲,讓大地變得生機勃勃,讓人間變成美麗的鳥的天堂!
描寫小鳥的作文 21
今天陽光明媚。我們準(zhǔn)備上第二節(jié)數(shù)學(xué)課時,突然一位不速之客——小鳥飛到我們教室里。頓時,教室里像炸開了鍋,同學(xué)們有的尖叫,有的議論紛紛。
這時候,郭老師和陳老師一起手忙腳亂的維持秩序。郭老師小心翼翼地站到我們的課桌上面,想把小鳥輕輕的抱下來,但是郭老師剛碰一下小鳥,小鳥翅膀上的羽毛全落下來了。陳老師趕緊打電話給研究鳥的.老師。不一會,老師來了,他小心翼翼地把小鳥抱下來,聽老師說這只小鳥才剛剛出生不久,它可能剛剛開始學(xué)會飛翔呢。
我希望這只小鳥可以健康的成長。
描寫小鳥的作文 22
我再次來到外婆家去看我的小鳥。
我一走進外婆家就看到了小鳥,啊!不得了了,小鳥簡直變成了大鳥了!它的體形變大了,翅膀變硬了,爪子變鋒利了,羽毛變豐滿了。
我看它餓了,于是我打開籠子,給它喂食,結(jié)果忘了關(guān)門,我原以為它會飛出鳥籠,可是它卻一動不動,好像沒看見。我覺得很奇怪,就問媽媽,媽媽說:可能是他在籠子里時間待長了,已經(jīng)適應(yīng)了,也有可能是和我們建立了深厚的感情,不愿意飛走了吧!
晚上我們回家了,我又去看它,發(fā)現(xiàn)它把脖子縮進羽毛里,把嘴也埋進羽毛里,好像是感到冷了。
你覺得我家的.小鳥奇怪嗎?
描寫小鳥的作文 23
今天我去鄰居家玩,看到一只鳥一整天都蹲在一個碗里,我弄不清它要干什么,后來才知道它正在孵蛋。它的身邊還有一只剛出生的小鳥。這是我第一次看到剛出生的小鳥。這只小鳥非常可愛,黃色的嘴巴,粉色的身體,一點羽毛都沒有。它的兩只腳和翅膀都朝著天,嘴巴張著,好像在說:“媽媽,我餓!”鳥媽媽急忙從碗里跳下來,去找蟲子喂寶寶。我用夾蟲子的夾子夾了一條死蝗蟲,放進它的食碗里,然后就去別的.房間玩兒了。
我今天真高興,因為我看到了剛出生的小鳥!
描寫小鳥的作文 24
星期天的早上,小明在院子里玩。他玩的正開心呢!
忽然,小明聽見大樹上傳來一陣貓叫聲。他順著叫聲看了看,發(fā)現(xiàn)一只黑白相間的小野貓站在樹上。離小野貓不遠處的樹杈上有個鳥窩,鳥窩里還有幾只不會飛的小鳥。小貓正躡手躡腳地向鳥窩靠近。小明想:小貓一定是想吃窩里的'小鳥,不行,我一定要救救小鳥。
就在這千鈞一發(fā)之際,小明撓了撓小腦門,靈機一動想出了一個好辦法!他回家拿來一根竹竿,用力舉起竹竿往樹枝上打去,心虛的小貓連忙從樹上跳下來“喵”的一聲逃跑了。
就這樣,在小明的幫助下,鳥窩里的小鳥得救了。你聽,小鳥正在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你,小朋友!”小明開心極了!
描寫小鳥的作文 25
小明家門前有棵大樹,樹上有個鳥巢,鳥巢里有幾只可愛的小鳥,小鳥身上有毛茸茸的`毛,黑溜溜的眼睛,好像幾顆黑色的小珍珠。
一天早晨,小明剛吃完早飯,就聽到小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“救命啊!救命啊!野貓要來吃掉我們啦!”小明跑出去一看,有一只野貓像看見一盤燒鳥肉似的,正悄悄靠近小鳥呢。
小明大聲地喊著:“壞貓,快下來!”可那只野貓不聽,小明急中生智,撿起一塊石頭,向野貓扔去。野貓嚇得逃走了。
小鳥叫著,好像在說:“謝謝你,小明。”
描寫小鳥的作文 26
如果我是一只鳥,我可以在天空自由飛翔。我可以享受陽光的溫暖和細雨的滋潤
如果我是一只鳥,我可以飛得很遠。我飛向宇宙,在太空飛行的時候,我發(fā)現(xiàn)了一顆種子。我在火星上種下了那顆種子。五秒鐘后,種子發(fā)芽了,長出了無數(shù)綠色的.樹。在這些參天大樹上,有無數(shù)的鳥沒過多久,孩子們就享受到了鳥語花香,成為了人間天堂。我和我的朋友在天空自由飛翔。我再也不用擔(dān)心了,也不用擔(dān)心人類抓我們。我可以和我的伙伴們在這個鳥的世界里快樂地玩耍
啊!這些正是我所向往的,朋友們,為了我們的目標(biāo),努力吧!
描寫小鳥的作文 27
放學(xué)回家,小亮看見樹上有一只可愛的'小鳥,他連忙拿起彈弓,瞄準(zhǔn)目標(biāo),只聽“嗖”的一聲,子彈向小鳥飛去,小鳥落到了地上。
這時,小亮剛想去抓小鳥,就被小紅和王強發(fā)現(xiàn)了,他們向小鳥跑過去,小紅說:“好可憐的小鳥,我到家里去拿紅藥水,幫它涂一點吧。”
于是小紅就到家里拿了一瓶紅藥水回來,幫小鳥涂上了藥水。小鳥好像在說:“謝謝你,小朋友!”之后,他們倆小鳥重新歸還大自然,于是小鳥展翅飛向天空,小鳥揮動的翅膀如同向他們在招手,表示再次感謝小紅和王強,他們不自覺地也向小鳥揮了揮手,祝它一路平安。
剎那間,小鳥就飛遠了。
描寫小鳥的作文 28
從前,有一支蒲公英蒲公英和小鳥,它住在山里,突然有一天有一只小鳥從城市里飛來了。
住在了蒲公英身旁的大樹上了,過了一些日子,蒲公英和小鳥成了好朋友。寒冷的冬天就要來領(lǐng)了,小鳥不得不離開自己的朋友——蒲公英,小鳥走的時候被蒲公英發(fā)現(xiàn)了,蒲公英傷心的對小鳥說:“小鳥!再見了!明年春天一定要回來陪我蒲公英和小鳥!!”“好的蒲公英和小鳥!!”小鳥說完就飛走了。
短短的一年就過去了,春天又來臨了,小鳥高高興興的去看蒲公英了,當(dāng)它到的時候看蒲公英還好好的在那里好好的等自己,就高高興興的.抱了上去,在旁一直看著它們的花草樹木也為它們感到高興蒲公英和小鳥。
描寫小鳥的作文 29
今天中午,我跟不朋友在樹下玩,突然,我看見一只小鳥在嘰嘰喳喳的叫,我輕聲走過去把它捧回來,放在一個盒子里,我去摸它,它就縮在一個角落里,嘴里好像在說:‘媽媽,媽媽,快來救我呀!”。我仔細的看它,我發(fā)現(xiàn)它的嘴巴是黃的,它的爪子長長的,眼睛圓圓的,身上的毛是褐色的',媽媽說:“這是一只剛學(xué)會飛的小麻雀”,我說:“我們?nèi)ベI個籠子把它養(yǎng)著吧”,媽媽說:“不行,我們還是要把它放回大自然的,哪樣它才能自由飛翔”。我心里有點舍不得,可是它還是應(yīng)該要回家的,它的媽媽在等它,它的小伙伴在等著它。“我捧著它送到我撿它的那棵樹上面,我看著它蹦跳的進入了濃密的樹葉里去了,我就放心的回家了。
描寫小鳥的作文 30
天,我和媽媽去上學(xué),忽然我發(fā)現(xiàn)一個陽臺上有一個鳥籠,里面有一只可愛的小鳥。小鳥的羽毛顏色有兩種,一種是灰色,一種是白色。它的頭小小的,嘴尖尖的',像小雞的小嘴,身子是半圓形的,像小螞蟻的小船,它的尾巴細細的,每當(dāng)它跳上跳下的時候,尾巴就一翹一翹的,它總是嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在唱一首快樂的歌,如果小鳥在天空中飛翔那就會更加快樂。我真想創(chuàng)造一個童話節(jié),每年童話節(jié)把關(guān)在籠子里所有的小鳥放飛在藍天,小鳥會更加喜歡我們。
描寫小鳥的作文 31
春天到了,柳樹發(fā)芽了,花兒盛開了。一大早,我和小明、小紅、小蘭一起到樹林里給小鳥送東西。
小明拿的是小鳥喜歡喝的礦泉水。小紅拿的是用木頭做成的牌子,上面寫著“請愛護小鳥。”小蘭拿的是小鳥愛吃的糧食。我呢,拿的.是用木頭精心做的大鳥屋。我們來到樹林的入口時,小鳥們就在我們的身邊飛來飛去,好像是說:“歡迎你們,謝謝給我們帶來幫助。”
我們把鳥屋子安在了樹上,讓小鳥住在里面不再經(jīng)受風(fēng)吹雨打;把水和食物放在小鳥看得見的地方,供小鳥享用;把愛護小鳥的木牌插在草地上,讓大家都來愛護小鳥。小鳥們看到這些,都感激不盡,嘰嘰喳喳地叫個不停。
描寫小鳥的作文 32
我家的小鳥是前段時間一位好心的大爺送給爸爸的`。剛到我家時,這只小鳥特別的怕生人,所以我到旁邊看它時,它顯得特別局促不安,在籠子里蹦來蹦去。每當(dāng)這時,爸爸媽媽都會訓(xùn)斥我。哦,對了,忘記介紹小鳥的外貌了。它的顏色主要是黑色和嫩綠色,沒有很鮮艷的顏色,也不太引人注目。但是它的眼睛很可愛,雖然很小,但是卻黑的亮晶晶的,就像是兩顆黑珍珠。我媽覺得它關(guān)在籠子里有點可憐,于是便把它放了出來,花盆那便成了它的占領(lǐng)地。它總是東張西望,顯得特別的靈活。不過,這只小鳥可是有名的饞嘴哦,尤其是對瓜子情有獨鐘。你只要把瓜子放在手上,它就會飛到你的手上來吃哦。
怎么樣,可愛吧?
描寫小鳥的作文 33
我和哥哥走在鄉(xiāng)間小路上,哥哥眼尖,看到在草叢里有一只受傷的小鳥,我和哥哥急忙跑過去,那小鳥見我們向它跑過去,眼里流露出驚恐的神色。哥哥說:“一定是昨晚的狂風(fēng)給刮下來得。”
我伸出手去把它捧在手中,它眼中現(xiàn)出了絕望,用力的掙扎著,它的翅膀折斷了,身子不停的抖動,羽毛零零星星灑了一地。它無力的在我的手里掙扎著,突然倒下了。它沒能從天災(zāi)中幸免,看著它慢慢僵硬的.身體,我流下了傷心的眼淚,我沒能救活它!。
我和哥哥用樹枝挖了個小坑,把小鳥的尸體放進去埋了,我心里默默的祈禱:但愿小鳥的靈魂能向天國飛去。
描寫小鳥的作文 34
這一天,天氣很好,綠綠的草地,挺拔的大樹上小鳥在歌唱。
一早鳥媽媽就出去找食了,正好一只小花貓也來找吃的,它四處看了看,看見樹上的小鳥就想吃。它躡手躡腳地爬上樹,樹上的.小鳥嚇壞了,尖叫起來,叫聲被小明聽見了。于是小明就想看看究竟發(fā)生了什么事情。一出家門,小明就看到了這一幕。
這下小明可著急了,像熱鍋上的螞蟻直打轉(zhuǎn),突然小明靈機一動,回家拿來一條小魚,小貓看到魚就從樹上跳了下來。
小鳥得救了!
描寫小鳥的作文 35
我有一只頑皮可愛的小鳥。
它的肚子是藍色的.,翅膀、尾巴和頭是灰色的。每天,我媽媽都為鳥洗籠子。它非常聰明。它可以用鋒利的嘴開門。我們得用繩子把門拴好,鳥飛不出去。這只頑皮的鳥,在早上,喋喋不休,吵得我們睡不著覺。
它更像雜技演員,有時會倒掛在金鉤上;有時候覺得不舒服就用尖嘴梳羽毛;有時他來到門口,即使盡力打開,還是沒有打開,就低著頭回到桿子上,好像很生氣,喊了兩聲;有時無聊,他爬上鳥籠,跳上環(huán),蕩秋千。
描寫小鳥的作文 36
爺爺家養(yǎng)了一只小鳥,它叫鷯哥。它的羽毛是黑黑的,油亮油亮的,它那又小又尖的嘴巴是黃黃的',兩條小腿又細又短,也是黃黃的。鷯哥會學(xué)人說話,你教它說什么它就說什么。有時你一敲門,它就會說:“歡迎,歡迎”。有時電話響了,它又說:“喂,電話。”它的語言是那么豐富,叫起來是多么的好聽。鷯哥也有點調(diào)皮,沒人敲門它還是叫“歡迎”,害得我們走到門邊去看個究竟。
爺爺經(jīng)常給鷯哥洗澡,喂食物。它要吃肉、蛋黃,還要吃水果呢!
鷯哥多可愛呀!我真喜歡它!
描寫小鳥的作文 37
那是在一個星期天的早上,北風(fēng)呼呼,天氣格外寒冷。
小明到公園里玩耍,忽然聽見“嘰嘰、喳喳”的叫聲。他抬頭一看,原來大樹上有一只搭得非常簡陋的鳥窩,鳥媽媽正張開翅膀把幾只光禿禿的剛出殼的冷得直發(fā)抖的.小鳥抱在懷里取暖。小明興奮極了,快速地拿起一根竹桿想把小鳥打下來。鳥媽媽生氣了,憤怒地沖下來抓起了小明的帽子。小明嚇得用手唔住頭。鳥媽媽把快要凍僵的小鳥放在小明的帽子里,頓時小鳥們覺得溫暖了許多,在帽子里又嘰嘰喳喳地唱起了歌。
小明聽了慚愧地低下了頭,這時他想起了老師常說:“鳥兒是人類的親密朋友,我們要愛護它,千萬不要傷害它。”從此,小明再也不敢打鳥窩了。
描寫小鳥的作文 38
小鳥,你胖了,但,更可愛了。小鳥,你變了,我,已不能猜透你的心思。或許,你向命運低頭了,愿意由我來操縱你的生命。
小鳥,我忘不了你:忘不了你清脆的叫聲,忘不了你灰中帶黑的羽毛,忘不了你嘬一小口水的`模樣……你對我很重要,我是第一次如此細心地照顧一只小動物。
你是花朵,讓我的心靈充滿芳香。你是音符,填寫著我人生的樂譜。你也是純凈水,沖洗著我的靈魂。
小鳥,你少了掙扎。我很難預(yù)測你什么時候離開我,但,你總會自由的,小鳥,再讓我摸摸你的羽毛,那有熱量的身軀;讓我再喂你點東西,看那紫色小嘴如何抖動。
小鳥,讓我再看你一眼,我們可能就要分離。
描寫小鳥的作文 39
看到小鳥在窗前歡快地游戲,我不禁想抓一只可愛的小鳥。但又想到小鳥沒有自由,會不吃不喝的餓死,我就停下腳步來看可愛的下鳥。看見小鳥,我就想起了一年級的時候:那是個晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那時,一只小鳥忽然從天而降。我們奇怪地迎上去。發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了!石佳佳連忙把小鳥抱回家。她的媽媽還敢把小鳥的.腳綁起來!我想:小鳥一定回受到很大的痛苦!
從此以后,我再沒有傷害小鳥。我想告訴大家,不管你有多喜歡小鳥,你都不要抓它們。因為那只回讓小鳥滅絕,所以請大家不要抓小鳥。
描寫小鳥的作文 40
一個星期天下午。天氣晴朗。小軍和小明打算去操場玩。他們手牽著手沿著小路快樂地走著。突然,他們聽到砰的'一聲,一個黑色的東西落在他們面前。
他們兩個跑過去仔細看了看。原來是一只鳥。小軍抬頭一看,小路旁邊有一棵大樹,大樹上有一個鳥巢。我看見一只母鳥匆忙地拍打著翅膀,眼睛盯著落在地上的小鳥。小軍說:“小明,這只鳥不小心從樹上掉下來了。你騎在我背上,然后我把鳥放回巢里。”小明點點頭,接過鳥騎在小軍背上,剛好夠到鳥巢。小明輕輕地把鳥放了回去。
鳥媽媽高興地揮動翅膀,嘰嘰喳喳地說,謝謝他們。
小君和小明揮手告別鳥媽媽和鳥。他們都覺得今天做了一件好事,應(yīng)該給自己一些表揚。
描寫小鳥的作文 41
有一天我和我的媽媽一起去人民公園買了兩只小鳥,回到家我非常開心。
回到家后我把籠子打開了,里面放了一點水和一點兒食物,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像是在說謝謝你要做人我也很開心。
他們吃完時候我把小鳥拿了出來放到了桌子上和他玩,他飛來飛去,我拍了拍手,它好像能聽懂我說話一樣,飛到的手里我非常開心。
我給你說說他的'樣子吧,它有一身金黃的羽毛,小嘴很尖,烤匠可以破爛一個籃球,他的小肚子非常白,像一片片雪白的雪花。眼睛像球一樣圓也非常的黑,尾巴非常的長,我很喜歡。
在30天前我滴小鳥不知。大飛到哪個地方了第二天他非到了我的窗前我打開窗戶又和他玩了起來。
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