我身邊的榜樣作文（精選41篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我身邊的榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我身邊的榜樣作文 1

　　每當說起身邊的榜樣，我就會想起我們班的班長王美熹。美熹是一個活潑、開朗、善良、樂觀、樂于助人、積極向上的陽光女孩。

　　生活中的美熹像陽光一樣把溫暖帶給身邊的每一個人。她的臉上永遠洋溢著幸福的微笑。同學們誰有困難了她總是熱情地去幫助。對老師交給的任務，她也能出色的完成，是各科老師的得力小助手。

　　美熹還是一個富有責任感的同學。一天中午，同學們都在操場上玩，一名老師拿著手機不小心走近了花壇。美熹發現了，趕忙跑過去，說：“老師，請不要踩踏花壇。”老師低頭一看，有些驚訝，這么小的同學難道是值周生？后來老師了解到，這名同學并不是值周生，只是一名一年級的小同學，老師很欣慰，這么小的同學就如此愛護校園的花草樹木，真是讓人敬佩。

　　美熹身上似乎總有使不完的勁兒。課堂上她積極發言，聲音響亮，斗志昂揚；操場上，她又像歡快的小鹿，蹦著、跳著、縱橫馳騁著。

　　美熹的'愛好特別廣泛，課余生活豐富多彩。舞蹈、跆拳道、游泳、鋼琴、圍棋，每一樣她都學得興致勃勃。

　　每一次和美熹交談，我都能感受到她的陽光、快樂，她的熱情善良，所以她既是我的榜樣，也是大家的榜樣。

　　我身邊的榜樣作文 2

　　我的榜樣是一名女生，她長著瓜子臉，大大的眼睛，非常有神，扎著馬尾辮，走起路來搖來搖去，哦，我忘記介紹她的名字了，她叫薛梓萱，是四年級的小學生。

　　我們倆在一個書法班學習認識的，她很有愛心，有一次，在書法課上，我忘帶毛筆了，正在煩，她說：“我給你支毛筆。”我聽了很高興，連忙說：“謝謝你，下次我一定會記好帶的。”她的鋼筆字寫的特別棒，每次上書法課時我都看見她都在很認真的書寫，書法老師也給她的作業本上寫了許多個‘甲’字，并畫了許多紅圈圈，我羨慕極了，就向她請教，她耐心地給我說“寫字的時候,要一筆一畫，橫平豎直·······”我就照她的'方法去練，果然進步了許多。

　　她也很勤勞，每次書法班放學時，總是最后一個回家，有一次放學后，我的鋼筆忘在教室了，我跑到教室里取鋼筆，結果大吃一驚，我看見她在掃地，老師在整理物品。

　　這就是我的榜樣，我要學她的好品德。

　　我身邊的榜樣作文 3

　　我身邊的榜樣是一位我非常非常熟悉的人。那個人是誰，一會兒告訴你先告訴你她為什么是我身邊的榜樣吧！

　　她上班不太忙，可在家也沒閑著，要么洗衣服，要么收拾房間，要么掃地——總之，她沒有閑著。

　　有一次，我去上學時，她就在洗衣服了，等我放學回家時，她還在洗衣服！我問道：“您洗了一上午衣服嗎？”她回答道：“你們的'衣服都臟了，也沒辦法啊！”“什么？您洗了一上午？快歇歇吧！”她站起來，腿和腳都麻了，腰酸背痛。這時我才想起：不好！我和爸爸可是留了一個星期的衣服啊！

　　當天下午，她就躺在床上躺了一下午。

　　那天，她告訴我：這么做是因為我愛你們，如果不是由于愛，我早就不這么做了。

　　我學會了這些很高興，我也很感動！

　　我身邊的榜樣作文 4

　　我身邊的榜樣是我的好同學—郭超然。無論是學習、品德，還是紀律方面，她都是我的偶像，是我學習的榜樣。

　　首先，我來說說她的學習吧。期中檢測的時候，她的成績為B，她感覺很不理想。于是上課時她聽講格外認真，回答問題格外積極主動，到了期末，她全部都是A。她的進步速度就像火箭一樣耀眼，這與她的勤奮、刻苦是分不開的。她的學習態度，非常值得我學習。

　　我再說說她的作業。每次她的作業既快又工整，不但準確率高，而且次次都被老師當作范本。我好羨慕她啊!所以我要以她為榜樣，向她學習，練出一手好字，寫一手好字，會讓我受益終生的。

　　最后，我再來說說她的紀律吧。她的課堂紀律非常好，不搞小動作，非常自覺，不論有沒有老師，都嚴格自律。不像我們班有一些個別人，課堂紀律非常不好，老師都多次予以糾正，還是屢教不改。

　　從今以后，我會以小郭同學為榜樣，學習她的刻苦、嚴謹，學習她的主動、上進，學習她的自律、自強。我會把自己那0.1%的`小馬虎也全部消滅掉，好好學習，天天向上，爭取和郭超然同學看齊。

　　我希望通過自己的努力，向身邊的榜樣學習，爭取進步。同時自己也能成為其他同學學習的榜樣，我們大家共同進步。

　　我身邊的榜樣作文 5

　　我們班里有一位伶俐可愛的小姑娘，她長著一頭烏黑的頭發，整天戴著發夾。一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長長的，眉毛彎彎的，小嘴巴紅紅的，笑起來翹翹的，有些害羞，有些靦腆，她寫字很工整，畫畫也是她的特長，她是一個多才多藝的小姑娘。

　　今天下午的體育課上，為了慶祝劉之格同學的九歲生日，老師特意把她和任睿怡同學留下來，布置黑板。體育課上，我迫不及待地想知道她們會給我們帶來什么樣的驚喜。

　　終于下課了，我飛快地跑回教室，結果令我大吃一驚。黑板上工工整整地寫著:祝劉之格同學生日快樂，一個大大的`感嘆號，下面還有一個可愛的小點，那一“點”像“星星”一樣眨眼睛，畫得栩栩如生。旁邊還畫著大大的蛋糕，蛋糕上面插著幾根蠟燭，寫著生日快樂，還有許多美麗的裝飾，看得我連口水都流出來了。旁邊還有一個氣球，上面的花紋給整個黑板增加了幾分生機。太棒了！生日會開始了，她雖然沒有表演節目，但她尊敬大家，仔細聽、認真看，給予大家熱烈的掌聲鼓勵他們。吃蛋糕時，她先人后已，對同學友愛關心。

　　猜猜她是誰？她就是我們班的數學課代表靳濛溪，你是我們學習的好榜樣。

　　我身邊的榜樣作文 6

　　我身邊有許多值得我學習的人，但是最值得我學習的是我的爺爺。

　　我的爺爺是一位退休的小學老師。他的`個子很高，還有雙炯炯有神的眼睛。他教過的學生遍布全國各地，每年春節，他的學生都會來看望爺爺。爺爺對自己很節約，經常穿一件洗的泛白的藍色外套。但爺爺對貧困山區的孩子很大方，經常買一些文具、書本寄給需要的孩子。

　　爺爺是一位熱心的人。有一次鄰居王叔叔的兒子小亮生病了，他爸爸去上班了，家里沒有人，他就跑到我們家來說：“爺爺，我好難受……"還沒等他說完，爺爺就把他背到背上，快速的跑向醫院。等一切安頓好后，才給他的爸爸打電話說：“你能來醫院嗎？小亮生病了。”他的爸爸急忙趕到醫院。后來小亮痊愈，王叔叔帶著小亮來家里玩，爺爺熱情接待了他們，還說以后有事都找他。

　　他就是我的榜樣—爺爺。

　　我身邊的榜樣作文 7

　　每個人都可以成為我們學習的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點是值得你去學習的。孔子曰“三人行必有我師焉”就說這個道理。

　　首先，趙子恒就是我學習的榜樣，他是我們的班長，學習認真，上課積極發言，思維活躍，上課從來不搞小動作，我們班有事老師都會安排他去帶領我們做。我要學他上課積極發言的好習慣。

　　我還有一個好朋友她叫李梓睿，她畫畫特別的棒，我好幾次都讓她教我畫畫，她教我畫小豬，畫小兔子呢！有一次的美術課，老師安排我們畫連環畫，我想了半天都不知道該怎么畫，誰知道她卻很迅速就畫出來了，我當時就在想她好厲害啊！我畫畫要向她那么厲害就好了。

　　在每個學習優異的同學身上我都要向他們學，他們都是我的學習榜樣，只要學習了他們的優點改正自己的`缺點，我也會成為一個優秀的小學生。

　　榜樣無處不在，我們要善于發現別人的閃光點，向榜樣學習。

　　我身邊的榜樣作文 8

　　爸爸是一個勤勞儉樸的人。他用勤勞和儉樸換來了成就。

　　爸爸以前是一個炮兵，整天搬運炮彈有一身黑黝黝的肌肉，一看就是一個能干的人。

　　爸爸很勤勞，一天到晚忙個不停。假期的時候，爸爸每天早晨六點起床，出去跑一圈步，然后回來燒鍋爐、做飯，有時候掃地、拖地，干到十點鐘左右，再坐在桌子旁寫一會毛筆字。

　　爸爸是一個勤勞的體育老師。快到“六一”兒童節的時候，每個學校都要去參加田徑比賽。爸爸是體育教師擔任了主教練來訓練這20個運動員。從此，他每天起得更早。每天早晨他都帶領著20個運動員去跑步，回來再去做素質訓練。日復一日。終于比賽開始了，爸爸的運動員個個健步如飛，并奪得了全旗第一名，旗長親自把獎牌和五百元錢給了爸爸。

　　爸爸不但很勤勞，也很儉樸。

　　爸爸經常練毛筆字，他不用墨，而是用白開水加上我掉珠筆芯里的.墨水，用毛筆蘸蘸，在我用完的本子和看完的報紙上寫。當墨快用完時，就再放點水，把筆芯里的墨吹在瓶里。

　　爸爸就是這樣一個勤勞、儉樸的人。

　　我身邊的榜樣作文 9

　　說起“榜樣”，那就一定是能起到帶頭作用，能夠影響其他人的優秀模范，我表哥就是一個這樣的人。 他比我大八歲，我在心底很是佩服他，他學習刻苦努力，成績不管是在班中還在年級中總是名列前茅。回家后抓緊時間寫作業，從不拖拉。不管作業多還是少，他都認真完成。說起他的.性格也很古怪，他陽光開朗，樂于助人。開完笑時他也不失風度。一次我在路邊崴了腳，他就一步一步把我背回來。還好，他還很健壯，否則早就累得筋疲力盡了。我的表哥做事也一向認真謹慎。有一回，姥姥叫他去拿被子。他見舅舅呼呼大睡，便輕手輕腳地從舅舅身邊拿起被子，生怕吵醒了他。他很會干家務，一點都不比女孩子差，干的家務又干凈，又整潔。說起尊老愛幼，他也不差：那一次我同哥哥坐車去買東西，由于車上的人比較多，也比較擠，我和哥哥好不容易才擠到座位上，過了一會兒，一位60多歲的老奶奶上了車，哥哥便給我使了個眼色，我剛想起身讓座，沒想到他卻先讓了座。老奶奶笑瞇瞇的坐下了，還連連夸獎他是個好孩子。我很欽佩我的表哥，也是他讓我更加努力的學習，他是我最好的榜樣。

　　我身邊的榜樣作文 10

　　美德是每個人必備的品質。樂于助人是一種美德，團結友愛也是一種美德。在我心中的美德典范就是她——胡馨予。

　　記得有一次，我正在值日。忽然聽到老師叫我去二班開會的消息，但是我手里的工作還有很多沒有完成，教室里的人又很少，我一時間不知道也不好意思去找誰來代替我的崗位。就在這時，我突然想起平時十分樂于助人的胡馨予。她平時經常幫助其他同學值日，應該也會愿意幫助我的。于是我走到她身邊，小心翼翼地說出了自己的情況并問她能否幫助我值日。她聽完一口答應了我的請求，并告訴我不用擔心值周老師檢查不合格，她會幫我做好值日工作的。我認為這就是樂于助人，這就是我們身邊的美德。

　　下午，大繩抽打地面的聲音和同學們的口號聲響徹校園。沒錯，我們正在練習跳大繩！我和胡馨予在練習時發現了孤零零的.小明同學。胡馨予二話不說就將小明同學帶到了組合里，并讓他和我們一起練習。胡馨予的團結友愛溫暖了小明同學的心，小明同學非常認真的和我們一起排練。

　　美德是每個人不可缺少的，團結友愛、樂于助人，在我看來，胡馨予就是美德的典范，美德就在我們身邊。

　　我身邊的榜樣作文 11

　　大家好，今天我的演講題目是：我身邊的文明榜樣。

　　在我的身邊有很多值得我學習的榜樣。路上車子文明出行，禮讓行人；公共場所，人們互相謙讓，禮貌待人；校園里，同學們團結友愛，互幫互助。作為一名建設小學的小學生，我也要爭做文明小使者。

　　大家還記得上星期我們班級組織的秋游“勇者之路”嗎？那天到達目的地后，組織者金大帥搞了一系列PK賽，氣氛活躍。其中一個環節為“誰的爸爸最棒”，吹氣球，看誰吹的氣球先破。每位爸爸的'氣球都吹爆了，藍色的氣球皮大大小小撒了一地。在金大帥的一聲令下，我們班的同學們紛紛向地上的氣球皮進攻，收集起來集中到金大帥的口袋里，連地上很細小的小不點兒都不放過。出游中自已產生的垃圾自行處理，金大帥給我們上了一堂衛生文明課。

　　在學校，教室外，經常看見同學們在上下樓梯時按右行走，經過教室時輕輕過，以免打擾教室里上課讀書的同學。

　　教室內，同學們積極發言，課間互相幫助，這些都是我學習的榜樣，我也要努力成為文明小學生。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　我身邊的榜樣作文 12

　　每個人心中都有自己的榜樣，我心中的榜樣不是什么大明星，而是，我的組長——王若男。

　　她是非常喜歡讀書的'同學，我給她一本新書，她就愛不釋手的拿在手里，生怕丟了。下課鈴響了，她就拿起課外書，就看得十分入迷。感覺她好像已經進入了另外一個書世界似的，她坐在那里紋絲不動的在看書。

　　她還是個愛幫助別人的學生，一旦別人有些題不會了，都會去請教她，只要她會的，她就會毫無保留的去教別人，她用自己的耐心，去指導每一個同學，一邊在草稿紙上寫著自己的方法和思路，一邊給同學們講解，教到別人會為止，我也請教過她許多問題，她就不厭其煩的給我一一解決，這就是我的榜樣。

　　我與王若男成為了好朋友，我們無話不說，可是，我有一句話至今沒有告訴她，那就是我在心里暗暗地把她當成了我的榜樣。

　　我身邊的榜樣作文 13

　　生活中，許多人會把歌星、影星等名人定為自己的榜樣。其實我們身邊也有許許多多平凡的人，身上有著許多閃光點值得我們去學習。

　　環衛工人正是這樣的人。每當凌晨，天剛蒙蒙亮，當人們還在甜蜜的睡夢中，他們卻已經低頭開始清潔各條馬路；夏天，炎熱的`太陽煎烤著大地，小鳥不知躲到什么地方去了；植物都垂頭喪氣，顯得毫無生氣；知了在枝頭不停地高叫著；大家紛紛躲進了空調房里避暑。他們卻孤身一人在大街上一個勁兒地掃起地上的灰塵，大豆般的汗水不住地往下流，汗水濕透了衣裳，他們也顧不得去擦一擦。冬天，寒風夾雜著雪花無情的吹卷著大地，而一條條馬路會因為他們的走過而變得干凈。

　　他們日夜操勞不畏辛苦地工作，不求別的，只求城市的美麗。如果我們這個城市沒有了他們，就沒有了美麗的環境，取而代之的是一個人見人厭的“垃圾城市”。

　　環衛工人，你們就是城市的美容師！我要以你為榜樣，學習你那不辭辛勞，默默付出不求回報的崇高精神。

　　我身邊的榜樣作文 14

　　在我的心目中媽媽是我心中的榜樣，雖然有時她會很嚴厲，但她會教我怎么做人。

　　媽媽對我的生活和學習總是很關心。帶著一天的疲勞下班回來的她，又在廚房奮戰。飯桌前我們的歡笑，使媽媽感覺什么勞累都沒了。我們長大后，每當放假，她就讓我站在一旁，看著她做飯。“要學會獨立生活的能力，不能靠父母養活一輩子呀！”媽媽這樣對我說。第一次做飯，第一次炒菜——雖然那都已成了全家的笑料，但我總算學會了。

　　有一次，朋友一支筆落在了我家，我覺得那支筆很好看就沒告訴她，我自己把這支筆收了起來，可當媽媽看見我用這只筆寫字時，頓時皺起了眉頭，好奇的問：“這筆是你買的嗎？我怎么從來沒見過？”我忐忑地說：“這支筆是朋友落在這里的，我覺得很好看就自己拿著了。”媽媽怒氣沖沖的說：“不能隨便拿人家的東西，你喜歡什么東西爸爸媽媽可以給你買，如果你拿別人東西，別人會非常傷心。”從此以后我再也沒有拿別人的東西。

　　夏日朦朧的月光下的交談，耳邊清晰的.侃侃而談的教誨，深深留在我的心中。媽媽，是媽媽，一次次，一遍遍地教給我怎樣去做人、做一個能夠發光發熱的人——如同夜幕中的星辰那樣。

　　我身邊的榜樣作文 15

　　各位尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是天彩班三（3）中隊的學生鄭靜澤。我今天為大家演講的題目是《我身邊的榜樣》。說到榜樣，人們馬上會想到一些偉人、烈士、名人等等。但是孔子曰：“三人行，必有我師焉。”意思就是榜樣有時候就生活在我們的身邊！

　　讓我先來說說我們班的高安祺吧！高安祺的學習成績非常的好，每一次的考試，她基本都是前幾名，她從不因為成績好而驕傲，只要其他同學遇到難題的時候，安祺總會挺身而出，細心、耐心地講解，幫助別人解決問題。她還有一個優點，就是動手能力比較強。每一次生活實踐課上她做出來的東西都是NO.1。

　　我另一個身邊的`榜樣是吳宜晨，她在舞蹈方面很刻苦，每次跳舞的時候她就像一只靈動的小天鵝抖動著自己的翅膀，吳宜晨還非常善良、樂于助人。那一回同學跌傷，她急忙把同學扶到醫務室，輕輕地讓醫生給她包扎傷口，同學們都很喜歡她。

　　說到組織能力強，做得最好是要算我們班長馬萬喆了。每次活動，他都認真組織和策劃，記得過教師節的時候，他組織全班同學畫了一個大大的板報，唱了一首感人的歌，給了老師一個大大的驚喜。還有一次做水果拼盤，馬萬喆給同學們分配好了同學們個人要帶的水果。同學們最后組成了一個漂亮的水果拼盤。同學們都夸獎他分配得真好！

　　在我身邊這樣普普通通的同學，平平凡凡的榜樣還有很多很多。他們的身上都有金子般閃耀的光芒。俗話說：“榜樣的力量是無窮的”希望大家都能發現自己身邊的榜樣，學習他們，最后讓自己有一天也變成別人身邊的榜樣吧！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

　　我身邊的榜樣作文 16

　　我身邊有很多人值得我學習，可以成為我的榜樣，比如我的同學，我的老師，我的家人……所以我今天要說的就是我身邊的那個榜樣?D我的媽媽。

　　我的媽媽在我上小學三年級之前都是一名家庭主婦，特別辛苦，我還記得在麥收的時候，媽媽要和爺爺奶奶一起去找打麥子的機子，那時候村里還不是很發達，村里就有一戶人家有機子，大家排著隊去收麥子，有時可能別人家的玉米都已經種下去了，我家的麥子還沒有開始收，收完了地，還要澆水，爺爺奶奶年紀都很大了，我媽就一個人把整片地給澆了。

　　還有一次，我記得特別清楚，我媽去給別人家干活兒，到大棚里，早上五點就得起來，我有一次被我媽給吵醒了，“醒了啊，再睡會兒吧，還早著呢。”我媽給我掖了掖被角就走了，我等媽媽出了門，就走下了床，掀起一小塊兒窗簾，透過窗戶想看看媽媽，可是天都是黑蒙蒙的`，這時一個亮光出現了，那是媽媽的自行車車燈，我的眼一直看著那盞車燈。直到它消失不見，我又回到了我的小被窩里了。

　　“醒醒，上學要遲到了，”我媽拍著我。我起來把衣服穿好，洗了把臉去吃飯了。看著一桌子的食物，都還在冒熱氣，我就問我媽媽：“媽媽，你什么時候回來的呀？”你媽說：“回來有一會兒了，”瞎說，頭上的帽子還沒摘呢，肯定是才剛回來，媽媽一定很辛苦吧，吃完早飯我去上學了，騎著自行車，腦子里全都是媽媽。

　　我媽媽教給我很多事情，教會了我堅強，教會了我懂事，教會了我樂觀。媽媽就是我最大的榜樣，我愛你，媽媽。

　　我身邊的榜樣作文 17

　　大家好，今天我想給大家講一講我的同學王子佳的故事。在我們班，王子佳是我的榜樣，也是我們全班的榜樣，是我們眼中的完人。

　　王子佳是我們的紀律班長。盛老師不在的時候，她負責管理我們，安排學習，布置作業，是我們的小班主任。她做事認真負責，要求嚴格。以前班里有幾個調皮的同學，有時不按她的'要求做，甚至故意搗亂，在教室里大喊大叫。王子佳就會和他們講道理，有時我會看見她偷偷地掉眼淚。我以為她是被氣哭了，后來聽盛老師講才知道，她是覺得自己沒有能力管好這幾個同學，而自責地哭了。

　　王子佳的學習成績一直非常優秀。從一年級一直到四年級，每次考試都名列前茅，時間長了我們會覺得她天生成績就好，王子佳三個字也成了學習好的代名詞。我曾經和她聊起學習的事兒，才知道她對自己的學習很有規劃，而且自律性很強，訂好的計劃一定會認真完成。有一次她沒去上學，連續在家里待了好些天。她就每天照著課表自己給自己上課，自己給自己布置作業，既當老師又當學生，學習一點都沒耽誤，考試的時候還是名列前茅。

　　遇到節假日的時候，王子佳會報名參加很多社會活動，鍛煉自己的獨立性和毅力。今年暑假她參加了西北沙漠行探險活動，她提前就開始鍛煉身體，做各種準備。回來后她覺得收獲很大，對自己是一次挑戰。

　　在我們的眼中，王子佳是女神。我覺得要做到她那樣太難了，但我一直在暗暗地向她學習。記得三年級時我過生日，王子佳送了我一本收藏版的《愛麗斯漫游奇境》，非常漂亮。她告訴我是早就準備好了，在生日那天送給我的，我聽了很感動。這本書一直擺在我的書架上。有這樣的大姐姐，我覺得很溫暖。

　　我身邊的榜樣作文 18

　　我身邊的榜樣不在少數，像我的爸爸，我的姐姐，還有我的爺爺，他們就都是我值得學習的榜樣。

　　首先就來說說我的爸爸，我的爸爸是一位設計師。爸爸設計的方向主要是室內設計，我看過爸爸工作的設計圖，那些美麗的圖紙，嚴謹工整。光看著這些圖紙，我就能夠知道爸爸有多么的用心，也能夠知道爸爸有多么的厲害。我要像爸爸學習的地方就在于爸爸對于工作的認真，并且那一絲不茍的態度。

　　爸爸工作的時候不喜歡有人打擾，他喜歡一個人靜靜的思考，爸爸說過，只有在安靜的環境之下，他才能夠全身心的投入到其中。

　　之后我要說的就是我的`姐姐，姐姐之所以是我的榜樣，這是因為我的姐姐是一個學習極優秀的人。姐姐的學習成績在班級上，在年級里都是數一數二的。從一些方面來說，我的姐姐也就是一個學霸。這樣的姐姐能不成為我的榜樣嗎？

　　正因為姐姐的優秀，所以我時常會去詢問一些姐姐我不知道的知識。姐姐也不愧是我的榜樣，因為所有我向姐姐詢問的難題，姐姐都能輕而易舉的解答出來。有一段時間里，我一直在向姐姐取經。姐姐能夠有這么好的成績，很大程度上也依靠著姐姐良好的學習習慣。

　　姐姐在學習上尤為的主動，就算是在假期里，姐姐也都會合理的將時間安排出來。姐姐每天會分配出不少的時間放在學習上。姐姐很多的學習習慣都是值得我學習的。

　　最后要說的就是我的爺爺，也有能成為我的榜樣，是因為爺爺的勤勞。爺爺每天早出晚歸，將家里的菜園子打理得很好，每天我家里吃到的新鮮蔬菜都是爺爺的功勞。也正是因為爺爺的勤勞，盡管爺爺年歲漸大，但是身體一直都很健康。

　　我身邊的榜樣作文 19

　　誰的身邊都有榜樣，我也不例外。我身邊有一位好榜樣，她就是我班的班長——趙欣怡。她高高的鼻梁上長著一對炯炯有神的大眼睛，一張會說話的櫻桃小嘴，兩根神氣天生的，這就是她那乖巧的模樣。不論是美術、語文、數學、英語她可是樣樣在行。

　　趙欣怡是一個有責任感的班長。早上就數她最先到校，同學一來，哪怕只有一個同學，她都忍著夏天的火熱，冬天的冰冷站在講臺上領讀。當同學們都到齊了的'時候，她會像老太婆似的嘮叨起來。你看，她開始點名了。“張選杰，不許講話；應汐，下課再去買東西；趙燦，一年之計在于春，一日之際在于晨，時間是金錢，速度是美元，快點兒讀書。”早上是趙欣怡稱王稱霸的時間。我們紀律不好，劉老師罰我們練坐的時候她也依然稱王稱霸。有一次老師罰我們練坐，她就去辦公室改作業。老師一走，大家就開始你一句我一句的講話了，她站在講臺上左手叉腰，右手拿著粉筆，還用雙眼嚴厲的瞪著我們。她一氣之下記下了一大串同學的名字，但還是不管用，同學們依然在大聲講話。于是她改變了“戰略方針”，一面叫張子騰去告訴老師，一面叫表現好的同學自由玩耍，一面叫表現不好的同學罰站、靜息排隊。她的確嚴厲，但她不意氣用事。

　　她不僅有責任感，而且熱愛勞動。有一次不知是誰搞的惡作劇，把紙扔在地上班上同學看到后都不管，她看到后馬上拿起掃帚把地掃得干干凈凈，她也因此獲得了“風采少年”的光榮稱號。

　　我身邊的榜樣還有許多許多，是他們的出現讓我向成功邁進了一步。

　　我身邊的榜樣作文 20

　　“啊，這是怎么了，剛才出門時還好好的，這天怎么說變就變呢？”我擰干身上的衣服，望著烏云密布又下著傾盆大雨的天空喃喃道。

　　那天下午，我趁著天還是陽光明媚、晴朗無云時，就坐著公交車出去玩。不料到達目的地時卻下起了傾盆大雨，不一會兒就把我變成了一只落湯雞。我趕緊跑到一棵樹下，呆呆的望著天空，顯得十分無助。

　　“你沒事吧？”一把傘伴同聲音傳到我的頭頂與耳邊。我抬頭一看，是一位大姐姐，她看上去很年輕，應該只有二十歲左右，留著長頭發，脖子上掛著耳機，里面還傳出了優美的音樂聲，身上穿著十分“潮”的衣服。此刻，她正面帶微笑地問我。

　　“沒，沒事。”我愣了愣。

　　她看了看我，露出了爽朗的笑容，摸了摸我的頭，說：“別怕，我不會傷害你的'。”

　　她又看了看我的衣服，“都這么濕了，給。”說著，她突然把雨傘遞給我。

　　我又愣了：“那你呢？”

　　“沒事的，我家離這兒不遠，再說看你這樣一定是從別的地方來的，一直站在樹下也不是辦法。”

　　“哦，謝謝。”我感激地看著她。

　　她依然是那種甜甜的笑容，“不用謝，快回去吧，別淋感冒了，拿著。”

　　她把雨傘塞在我手里，自己卻戴上耳機，風一般的跑了。

　　我望著她在雨幕里的背影，一滴滴雨水落在身上，不一會兒，雨水也淋濕了她的衣服。那一刻，就這樣長久地印在我的腦海里。我想我永遠也不會忘記，曾經有一位大姐姐她很年輕，留著長發，穿著很時尚的衣服，不僅外表很“潮”，而且心靈更美。

　　法國雕塑家羅丹曾說，生活中不是缺少美，而是缺少發現。我也認為，生活中不是缺少榜樣，而是缺少發現榜樣的眼睛，原來，榜樣就在我身邊，比如那位美麗的姐姐。

　　我身邊的榜樣作文 21

　　在我身邊有許多值得我學習的榜樣，比如孟亦心，戴瑞雪，高弘毅，李奉時等。而我今天寫的是我們班的女體委之——楊佳慧。

　　我倆小學就在一個班。記得一二年級，因為她外表與其他同學不太“相同”，別的同學臉上都是干干凈凈而楊佳慧總是像沒洗臉一樣有點臟兮兮的。再如頭發也是像一覺睡起沒梳一樣。總而言之，留給同學的印象就是邋遢。所以同學們反感她。期初她沒朋友，我下課有時會去找她聊天，她已經成了女同學口中的'“熱門話題”。時間久了，我也聽信了那些閑言碎語。便不怎么跟楊佳慧有來往了。后來慢慢的她也有了朋友。

　　他小學時的成績遠遠不如現在，在課上被老師點名也是常有的事，我跟她在一個小飯桌，放學后會回來寫作業，只見她坐在后排一直埋頭不停的寫。

　　六年級時她的學習發現進步不少，尤其是數學，于是我這個“數渣”抱著想偷師學藝的心問她：“你的數學是怎么變得這么厲害的”？她說：“就是我媽硬逼著我做題，背公式。”

　　升入初中，沒想到又是選擇體委，體育課上楊佳慧完全無視其它班級，大聲喊著做準備活動的口號，別的班的同學可真是“未見其人先聞其聲”。順著嗓門就看到了我們班。楊佳慧面不改色的繼續喊著。

　　課堂上也是認真聽講，眼睛專注的盯著老師，生怕漏掉一句老師講的話。體育節的項目比賽迫在眉睫，老實說可以用歷史課，楊佳慧歷史不太好，便怕落下歷史課，老師說可以找歷史老師補課，這才松了一口氣。

　　她做事認真負責不馬虎，對待同學也是有問題她都會回答。對老師布置的事情也是盡心盡力，在規定時間內完成，我覺得這就是值得學習的榜樣。

　　我身邊的榜樣作文 22

　　要說我身邊的榜樣，我還真有點為難。我身邊的榜樣太多了，我到底先說誰好呢？

　　從我學了“三人行，必有我師”后，我身邊的所有人都是我的榜樣，我從所有人身上都能學到很多東西，這讓我不知道該如何介紹我身邊的榜樣了。

　　比如，我的媽媽。她是我在勤勞上的榜樣。媽媽或許是我見過最勤勞的人，她用她的勤勞把家里打理得井井有條，她用她的勤勞收獲了所有人對她的好評，她也用她的勤勞俘獲了爸爸的芳心和我的心。不用聽爸爸說，我就知道我那懶得像一只貓的爸爸是看上了媽媽的勤勞。聽爸爸說他一直都希望自己勤勞起來，可是卻改不掉自己天性里的懶惰，時常又墮落到自己的懶惰里去。但一看見媽媽，看見媽媽她勤勞又毫無怨言的在家里忙活著，他就會也跟著在家里做一些什么事兒，算是艱難的在與自己的懶惰做著斗爭吧！

　　比如，我的爸爸。雖然爸爸是懶惰的'，但爸爸是聰明的。爸爸時常一說話便讓我有豁然開朗的感覺，“哦，原來是這樣！”、“哦，原來還可以如此！”，這些感嘆句時常在爸爸給我們說完一些事情后從我的嘴里發出來，弄得爸爸直想敲我的小腦袋說：“是你這個小腦瓜子太笨啦！”。爸爸的聰明是媽媽也認可的。我猜想，媽媽或許就是看上了爸爸的聰明吧！畢竟媽媽的勤勞也是她能夠補拙的原因。

　　再比如，我的隔壁鄰居。那個看起來有點難接觸的老頭子，不不不，老爺爺，雖然看起來是比較難接觸，但真正接觸了會發現他這個孤單的老爺爺真是一個好人。他時常在我爸爸媽媽不在家的時候，給我送來他做的食物，讓我一個人在家不至于煮泡面。他還喜歡拉二胡。這對于正在學二胡的我來說，真是一個好鄰居。我經常去他家讓他指點我的二胡弦子曲，讓我學到了許多拉好二胡的技巧。

　　我身邊的榜樣作文 23

　　她個子不高，一雙葡萄般的大眼睛總是閃閃發亮，笑起來兩個小酒窩，烏黑發亮的頭發，美麗極了。她的性格也同她的外貌一般，既溫和又善解人意。這些還都不算什么，特別是她遇到事情時，那份沉著冷靜，最讓我佩服。

　　以前我的性格有些浮躁，遇事不加思索，愛沖動，總愛與對方無理由辯論。坐在我身邊的她，看著我滿臉怒氣地與他人爭論不休，卻若無其事地坐在旁邊研究試卷，如此的心平氣和，讓我十分佩服。

　　那是在回教室的路上，我同她并肩前行，無意間聽到別人在談論她的身高，言語甚至有些刺耳。我實在聽不下去，準備上前與對方理論。她卻拉住我的手，心平氣和地說：“媽媽告訴我，閑談莫論人非，當有人說你壞話時，要置若罔聞。別和她們一般見識，大家都是同學，鬧僵了多尷尬啊。”說完，便拉著我的手，跑回了教室。之后，她在一張紙條上寫道：晏子雖矮小，卻能言善辯；拿破侖雖矮小，卻能橫掃歐洲；不能以貌取人。我既為她對人的`態度而折服，又對她的學識由衷地敬佩。她將紙條悄悄地放在那位同學的座位上。

　　那位同學看到后，似乎感到了自己的失禮，臉羞得如紅蘋果一般，在紙條下面又添幾句話：對不起，我不該背地里說別人的壞話，同時也謝謝你，讓我懂得了什么是包容與大度。

　　她的冷靜與包容，巧妙地避免了一場“戰爭”，平和、冷靜卻又不卑不亢。現在回想起來，如果是我，一定會憤怒地沖上去，怕只會以爭執收場，也會破壞了同學間的友誼。是她在處理生活的事情時，用自己的大智慧給我上了生動的一課。自那以后，我便學著遇到事情要冷靜對待，笑對生活。

　　這就是我的同桌，一位值得我學習的榜樣，一位智慧而又胸襟寬廣的人。

　　我身邊的榜樣作文 24

　　成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然后當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。

　　——題記

　　看到這句話，我首先想到的是她，那個叱咤風云的學霸，是她，教給我持之以恒才是成功之道。

　　期中考試成績出來了，她的竟然得了滿分，這可是前無古人啊。再看她的，妙語佳句，俯拾即是，我等只有膜拜羨慕的份。但當我知道她背后的付出后，我才明白，一切光鮮亮麗的成功背后都是經過持之以恒的'努力。

　　一個課間，我在玩耍時無意中看見她在拿著一張紙背東西，我也沒太在意。當我回來時，她還在埋頭苦背，我很好奇，便上前詢問她在干什么？她說：“我在背名人名言啊，寫時可以用到，你也可以試試，背多了語言就出來了”。聽她說完，我也躍躍欲試，回家后立馬上網搜索、打印出來，然后就開始背誦。

　　但沒過兩天，我就覺得沒意思，慢慢棄之不顧了。但我還是看到她每個課間都在背，她看我玩耍，便上前問：“你不是在背名言嗎，是背完了？”我說：“沒有啊，我只是覺得太枯燥了，不想背了而已”，她皺了皺眉，“那怎么行，凡事貴在堅持，你只是還沒有嘗到成功的甜頭，等你體會到了堅持的作用，你就會習慣這樣做了，不可以做懦夫哦”。我沉默地離開了，她依然在每個課間背誦句子，我也悄悄地拿出印好的句子，默默地背了起來，并且下定決心堅持到底。

　　一周，兩周……兩個月后，當我拿到“優”時，我更深信堅持就是勝利。在向學霸看齊的過程中，我學到了人生寶貴的一課，感謝有你，我的學霸導師。

　　我身邊的榜樣作文 25

　　你看，一個忙忙碌碌的身影出現在了教室里，出現在了樓梯間，出現在了運動場上。他是誰呢？他就是美德少年——湯逸凡。他家庭貧困，是六年級（4）班一位普通的學生，但他那金子般的心卻讓他顯得極其不平凡。他孝順父母，樂于助人，學習上一絲不茍，是我學習的榜樣。

　　六年級（4）班有一位特殊的同學——周琳熹。他不愛說話，也不會笑，更不會用眼睛注視同學。但經過了一個多月的時間，他已經會面帶微笑，放學已會說“再見”了。到底是誰讓周琳熹發生了如此大的變化？他就是湯逸凡。他那種助人為樂，無私奉獻的精神，難道不值得我們學習嗎？他雖然做的.不是什么豐功偉績，只是一些微不足道的事，但正是這些小事，反映出他那高尚的品質。

　　記得是五年級的時候，我拿著媽媽給我的零花錢上街去買東西。一個小妹妹一路跟著我。突然，只聽“撲通”一聲，小妹妹摔了個嘴啃泥。她趴在地上，哇哇大哭起來。我離她只有幾步之遙，本不想袖手旁觀，可轉念一想：要是我去扶她起來，別人見了，會不會說是我欺負她？種種的猜測和不安，使我頭也不回徑直走向了超市。還沒走幾步，就聽見一個女孩在安慰她：“小朋友，不哭了······ ”我偷偷地回頭望了一下那個小女孩，她比我矮很多。天啊！我居然連一個比我小的同學都不如。我的臉不知不覺地紅了，慚愧地低下了頭。湯逸凡幫助的是一位特殊的學生，他日復一日幫助周琳熹，從不間斷。而我呢？只要出手扶起她，安慰一下她，就這么一件小事，我都做不到。

　　湯逸凡，他那種樂于助人的精神感染了我們大家，他那種孝順父母、尊重師長的美德讓我們認識了他。

　　我身邊的榜樣作文 26

　　榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。

　　杜馨怡就是我身邊的榜樣，她有著一頭利落的短發，一雙大而水靈的眼睛，笑起來甜甜的。她是我的好朋友，更是大家的好團支書。

　　時光在筆下停止，慢慢后退，定格在初二剛剛開學的一幕：

　　“誰想第二批入團，把名寫在一張小紙條上給我！”她聲音急切得很。僅僅一個上午，她就收到了十幾張小紙條。要說同學們也真是給面子，每個人真是把名字寫在張細長細長的.紙條上。這樣她就要加倍留心地收著，一個不小心就會把誰充滿希望的心愿弄丟。只見她一張張打開，展平，認真看過后，再一條摞在一條上，小心翼翼地收起來——放在桌斗兒的一角。

　　然后把紙條上的名字寫在張數學作業紙上，利用課間讓第一批團員投票。說得輕巧，可是做起來哪里那么容易啊。杜馨怡幾乎每節課間都跑去找團員投票，規則講了一遍不懂，就講第二遍。這樣一句話在八個團員中至少講了十幾遍。

　　看著她忙來忙去，我都替她腿疼。本以為投完票就OK了，誰知她還要統計再次讓候選人和團員投票……就這樣我以為簡簡單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。

　　在第二批團員的團歌里我看見她欣慰的笑容。也許團歌的聲音太大了，讓時間后退得緩慢。我看見了她在運動會時畫班牌投稿，在換黑板報時找資料，在團委辦公室為團員蓋團章……

　　雖然她沒有做過什么轟轟烈烈的大事，都是身邊點滴小事，但是每件都是為班級無悔付出，每件都是為班級榮譽著想。

　　她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。

　　我身邊的榜樣作文 27

　　成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然后當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。

　　——題記

　　我身邊有一個同學，她學習努力，積極上進，并且關心同學，熱心于班中的事情。她似乎是一個十全十美的人，但從那件事后，我才知道為何她這么完美。

　　記得在一次運動會上，我們倆被選上跑步比賽，可是我們的體育都不是很好。背負著同學、老師的期望，我們開始為比賽做準備。

　　我對自己不抱一點希望，于是我就自暴自棄，干脆不練習。“反正再怎么練習，我都不可能贏的”，我想。放學后，她把我拉到操場上，讓我和她一起跑步。“不了，反正我也不會贏的”“又沒有讓你拼命，只是跑跑步，鍛煉下身體而已”。在她的軟磨硬泡下，我答應和她一起每天跑步。

　　她的體育并沒有我好，每次只跑了一兩圈就累得氣喘吁吁的。跑完后，休息一會，她又開始跑步，我看著她一圈接著一圈的跑，汗水像豆子一樣從她身上落下了，她的臉通紅通紅的。當我累的'跑不動時，她就會推著我繼續跑，直到一點力氣也沒有了才停下。

　　就這樣，過去了一天又一天，每天我們都練習跑步。有一次，我問她：“我們這樣跑步，如果最后沒有贏下比賽怎么辦？”她笑了笑，說：“‘我不去想，是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程’”這句話是汪國真說的，現在送給你”。我愣住了，是啊，既然選擇了參加比賽，那就要全力以赴。我感到萬分羞愧，羞愧于我比賽前的自暴自棄。

　　在比賽中，我全力以赴，不在意自己是否能贏下比賽，我只知道，我要全力以赴。

　　她就是我的榜樣，是她教會了我無論遇到什么困難，都要全力以赴做到最好。

　　我身邊的榜樣作文 28

　　榜樣的力量時無窮的。——題記

　　她，長長的馬尾高高地垂下，額前墜著一層柔柔的劉海，下面嵌著兩顆黑鉆石般的大眼睛，笑起來甜甜的。但面對難題時，她可不是看起來的那么柔弱，正是她的那份堅毅，成為了我的`榜樣。

　　考試前的一天我們又湊在一起復習。一份頗有難度的試卷擺在我們面前，激發起我們的挑戰，便在一起鉆研。前幾道題十分順利地被我們攻克了。到了最后一道題，也是這份試卷中星號最多的一道題，大家都皺起了眉頭，看到題前的星號就有打“退堂鼓”的同學了，也有苦思一會兒，來去踱步的同學，但一會兒也退出了“戰斗”。對于本就不擅長數學的我而言，能堅持到此刻，已是奇跡，于是發起了牢騷，準備離開：“什么題呀？算的我腦袋都要炸了！反正考試也不考，不做了。”

　　正當我起身往回走的時候，瞥見了這樣一幕：她低著頭，眉頭緊鎖，筆像上了發條似的不停地在紙上演算，紙已經用了好幾張了。看來她也還困頓呢，于是就約她一起出去活動，可她卻說：“我不出去了。既然選擇做這道題，就不能半途而廢，一定要做出來！”她堅定地看著我，然后又低下頭繼續算了起來。這時的她就像是一面鏡子，一邊是堅持不懈的她，一邊是知難而退的我。仿佛有種力量在鼓勵著我，牽引著我，又投入到這場戰斗中了……經過一個中午的“浴血奮戰”，我們終于攻克了這座“最堅固的碉堡”，成功地收回了我們的“領地”。我們不約而同地長長地舒了一口氣，滿意地笑了，笑得那么甜。

　　那時，她的堅持不懈，她的不放棄，深深地感動了我，像茫茫大海中的燈塔一樣引導我與她一同攻克難題。她，就是我身邊的榜樣。

　　我身邊的榜樣作文 29

　　子曰：“三人行，必有我師焉……”我們身邊有許多值得學習的榜樣。而我的榜樣就是我的朋友——瑤妹。她有公德心、樂于助人的品質都值得我學習。

　　生活中

　　一天大課間，我們走在樓道里聊天散步。走著走著看見地上有一個酸奶盒，里面的酸奶已經灑了許多，把剛打掃過的樓道弄得十分臟。“這誰扔的.啊？沒有公德心！”我略帶憤恨地說，想立馬走開，離開這片地方。忽然看到瑤妹已經抽出紙巾蹲下包住了酸奶盒，扔進垃圾桶里，又抽出一張紙，清理地上的酸奶。我頓時覺得十分慚愧，連忙抽出我的紙巾，說著：“我也來。”將地上殘留的酸奶擦干凈，扔進垃圾桶。收拾干凈后，我們相視一笑。瑤妹的默默無聞，有公德心時刻影響著我的舉動，她就是我的榜樣。

　　學習上

　　瑤妹的學習十分好，她經常給同學們講題。一天傍晚放學后，班里只剩下幾名值日生和有數學欠賬的同學。我們做完值日后，剛要回家，就見小墨同學問我們：“這道題怎么寫啊？”我看了眼鐘表，已經五點多了，再不回家就趕上晚高峰了。我對瑤妹說：“走吧，讓他去問別人，再不回家就堵車了。”她卻放下書包，拿起鉛筆，在幾何模型上標注圈畫，嘴上還不停說著解題思路。看到這里，我十分羞愧，不禁也放下書包加入他們的解題中。終于，題講完了。但此時已經是黃昏漸晚，她卻沒有一句怨言，只說：“給別人講題，就是讓自己記得更加牢固，同時也十分有成就感！”瑤妹樂于助人的品質值得我學習。

　　我的榜樣，瑤妹，她無時無刻的影響著我，改變著我。我也會學習她的優點，向她看齊！

　　我身邊的榜樣作文 30

　　從榜樣身上，我們可以吸取智慧和力量，用榜樣力量激勵自己不斷前行。今天，我們班進行了“我身邊的榜樣”演講比賽的預選賽，一共有8位同學參加。

　　在我心目中演講最好的是蘇梓源同學，她準備的很充分，演講的也很好。蘇梓源分享的榜樣是：郭洪禮。他曾經參與過汶川大地震的.救援，也參加過尼泊爾和玉樹地震的救援，還幫助地震中的孤兒們，花了200萬元給災區重新建了一所學校。在救援的過程中，很多次與死神擦肩而過。有一次，一根鋼筋直接插到了他的背部，還好位置偏了一點，否則當時就沒命了，所以他真是一位偉大的人。郭洪禮有一顆大愛心，勇敢前行，不怕困難，是一位真正的平民英雄，是我們學習的榜樣。

　　這次演講比賽還有一位同學我覺得演講得也非常棒，她就是劉妙菲。她演講的最大優點就是臺風好，放得開，語言表達流暢，整個演講落落大方。

　　這次演講我也擔任了一個特別的角色——攝影師。當我真正接觸這個角色的時候，才發現并不像我們平時想得那么簡單，也不是站在后面咔咔咔按幾下就行了，而要注意各方面，比如：人物的神態，眼睛有沒有閉上，背不背光，構圖是不是漂亮，有時還要抓拍，非常困難，不過在媽媽的指導下，我漸漸找到些感覺，入了門，以后我得多多學習，爭取越做越好。

　　演講結束后，經過投票和商討，選定了蘇梓源和劉妙菲來代表我們班去參加學校的比賽。由于時間關系，我個人沒來得及準備，也是自己內心不夠強大，下次我一定要挑戰自己，跨過心理的坎，勇敢地參加比賽，這也是榜樣給我帶來的作用，榜樣的作用是無窮的。

　　我身邊的榜樣作文 31

　　尊老敬老，是我們中國的傳統，我身邊，就有一個尊老敬老的媽媽。

　　媽媽一直都教育我要孝敬老人，也要用實際行動來幫助老人，去年冬天，外婆因為高血壓，到福州住院了，媽媽請了假到福州照顧外婆。整個星期，我只能通過視頻看到媽媽。媽媽的臉似乎憔悴了許多，原本棕黑色的頭發里又摻雜著幾根銀白色的發絲，看上去蒼老了許多。

　　星期天，我坐車到福州，我終于可以看到媽媽和外婆了。外婆的病已經好了一些，臉上的皺紋都舒展開了。我觀察著每天忙得不亦樂乎的媽媽，心里滿是心疼。早上，媽媽一大早就要起床到面店買面給外婆吃，步行要走二十多分鐘，然后幫助護士給外婆換藥。晚上，媽媽要洗衣服，勞累了一天卻不能深度入睡，還要租一張小床，躺在病床旁，以防外婆難受時，幫外婆擦身、按摩。外婆年級大了，有的時候脾氣暴躁，會對媽媽無緣無故地發起脾氣和牢騷。為此，媽媽非但不生氣，反而更加用心照顧外婆。

　　三星期后，外婆出院了，回到霞浦。由于外婆病后初愈，生活還不能自理，媽媽一邊上班，一邊還要照顧年邁的外公、外婆。外婆腿腳不便，膝關節不能像正常人那樣行動自如，家中的所有大小事情，媽媽都要操心。今天要買生活用品，明天又要為外婆買藥，過幾天又要陪外婆到城里做針灸。媽媽說，她一天都恨不得有幾分鐘休息的時間。

　　在媽媽的.精心照料下，外婆一天天康復了，鄰居們都說老太太的病，多虧了她的這個小女兒啊。

　　瞧，這就是我那尊老敬老的媽媽，她是我們家中最溫暖的陽光！

　　我身邊的榜樣作文 32

　　在我們生活中，有許多值得我們學習的榜樣。榜樣的身上我們學到了許多。如

　　鏡頭一：冬天的早晨，北風毫不留情的吹向路人臉上。一天，我急步飛奔的向學校跑去。突然，一個身影在我眼前出現。心想：“這么冷的天，睡起這么早。”慢慢的，身穿橘色的人慢慢向我逼近。啊！原來是清潔工阿姨在打掃衛生。“去學這么早啊！”她向我招手問道。恩！這么早就開始掃衛生啊！是啊！為了讓人們有個好的環境，我們辛苦點算什么。聽了這些話，心里不由一陣，多么好的清潔工阿姨！她為了讓人們在舒適，干凈的環境中，卻犧牲自己的熱被窩起來為人們創造美好環境。隱約中，我看到了她臉上被冷風吹過。當我再想問她時，她忙綠的身影又漸漸地離我遠去，看著她遠去的背影，我有說不出的感慨。

　　鏡頭二：宜陽的三路公交慢慢向我開來。踏上公交車，哇！車上的人真多啊！在做幾個人都要超載了。突然，一個老人在呻吟，哎呦！怎么回事，車停了下來，車上的人紛紛涌來。打下一跳，原來是老人腿抽筋了。車人沒有愿意為老人讓座。在此時突然一個七八歲的.小女孩起身為老人讓位。而她卻站在了擁擠的人群之中。此時的她是那么小，沒人會注意而她身上高尚的品德是那么耀眼。小女孩年紀那么小，那么懂事。在他身上看到了謙恭禮讓的高尚品德。他是我們學習的榜樣。

　　在我們生活中，有許多值得我們學習的榜樣。

　　在茫茫人海中，每個角落都有一位值得我們學習的榜樣。在他們身上我看到了中華民族的優秀品德，看到了人類的光輝，人世間的真善美。

　　榜樣，離我必不遙遠，榜樣，我們觸手可及，榜樣就在我們身邊。

　　我身邊的榜樣作文 33

　　我身邊的榜樣有許多，在我們五（1）班最值得的稱道的當然是蓋一寧。他，白皙透紅“國”字臉，炯炯有神的眼睛，更顯與眾不同的是他的嬰兒式自然卷發型，透出天真、純潔和深邃的`內涵。

　　蓋一寧不僅外表清秀俊朗，他的學習也是一流的棒。

　　他的功課全面發展，各科老師都非常喜歡他，經常把他作為開模向我們介紹。有一次，我們年級成立了微機小組，我和蓋一寧同時被老師選中。上課時，潛意識中我瞄了他幾眼――他兩眼緊盯著屏顯，左手見縫插針地記著老師的講課要點，生怕落掉一個字符，似乎整個身心都被神奇的計算機知識吸引住了。見他那么專心，我立即收回了注意力，集中全部心思聽課，不再東瞧西瞅，心想，可不能輸給蓋一寧。可以這樣說，目前學習成績還算優異的我，也許和處處以蓋一寧為楷模不無關系。

　　蓋一寧不但學習堪稱楷模，體育也是頂呱呱。平常體育訓練，我總在倒數幾名，蓋一寧卻搶在前三名。前幾天學校舉行了越野賽，由于蓋一寧一直堅持體育鍛煉，被班主任直接選為班級越野選手。為了目睹蓋一寧在比賽中的颯爽英姿和熠熠風彩，在預選其他幾個名額是，我不遺余力地窮追不舍，奮力沖刺，終于拿到了參加越野賽最后一個名額。

　　自和蓋一寧同窗以來，他年年獲得“三好學生”稱號；學校組織大型比賽、表演節目，僅有的幾名主持人也會有他的身影――蓋一寧，我不得不佩服你。

　　像你這樣學習中的佼佼者，體育中的健將，活動中的優秀分子，一名德智體全面發展的好學生，好榜樣難道不值得我學習嗎？

　　我身邊的榜樣作文 34

　　我們每個人身邊都有榜樣，他帶給我們的是對生活新的態度和深深地啟示。

　　我現在的好朋友們都認為我是一個好脾氣的人，不管誰惹到我，有時候也就只是假裝生氣，就算是真的發脾氣了，也只是那一會兒，過幾分鐘氣就消了。其實以前的我并不是這樣的，以前的我是一個很容易發脾氣和心胸狹隘的女生。但是。他改變了我。

　　在小學五年級的時候，我的后面是一個皮膚黝黑，你看他5秒鐘他就會臉紅的.男孩子，按個頭，他在我們班里不算高，按胖瘦，它屬于偏瘦，而且不愛說話，但他的作文很好。他的膽子很小，總是被別的同學欺負，卻不以為然，總是一笑而過。我受不了他這種“精神”，總感覺他很懦弱。

　　一天下午，我們都坐在座位上看書，這時，有幾個調皮的男生在玩水瓶噴水，我警告了他們，如果把水弄到我的書上你們就死定了，他們就到后面玩了。突然，我感到身后涼涼的，回頭一看，是那幾個男生把水噴到了我的身上，我后面那個男生的衣服也濕了，但他沒吭聲。那幾個男生正幸災樂禍的笑，我沖上去劈頭蓋臉的大罵了他們一通。他們幾個說了對不起后，灰溜溜的逃跑了。我問我的后桌，你怎么不‘揍’他們啊你就這么好欺負？他說：我又不是不敢說他們，只是他們都已經向我們道歉了，你也說了他們一通，我在罵他們有什么用，這身上的水印就會消失么？

　　我想想也是，他們都已經向我道歉了，我還那么說人家，我好小氣呀，我不應該為了這一點小事斤斤計較。原來，他不是懦弱，是寬容啊。從那以后，我變得大方，學會寬容別人了。

　　榜樣就在我們的身邊啊。

　　我身邊的榜樣作文 35

　　榜樣就是在某方面比自己做得棒并且成為我們學習目標的人。說起榜樣，可能許多同學的榜樣會是那些我們耳熟能詳的名人，可在我心中，一位普通的清潔工阿姨卻是我的榜樣。

　　記得一個星期天的下午，我和媽媽一起去公園散步，我興高采烈地走著走著，這時我看到了一個老奶奶，一個沒有分文的老人，她滿臉皺紋，手腳都凍裂了，全身臟兮兮的并散發出一種難聞的氣味……

　　看著那可憐的老奶奶，我轉身試探著問了問媽媽說：“可以給她一些錢嗎?””媽媽一本正經地說：“現在大街小巷里到處都有這種人，他們只不過是裝出可憐相來騙我們的錢，不要給她!”說完便拉著我走開了，當我回頭看到她空空如也的小碗時，心里真不是滋味;看著一個個人都從老人身邊淡然走過時，我呆呆地想著，默默地念著：老人的命真苦呀……突然，我的眼前一亮，一個中年女清潔工人蹣蹣跚跚地走過來，她在老人的旁邊站住了，我趕緊拉住媽媽，駐足觀看，讓我不可思議的是，她吃力地彎下腰，在她的工具包里拿出了一個雞蛋，并把皮剝了下來，給了那位老人，老人接過雞蛋后大口大口地吃了起來，因為吃的太快了，她不停地打著嗝，清潔工阿姨急忙上去給她拍了拍后背，接著把自己的'水杯遞給了老奶奶，老人吃飽喝足后露出了一絲淡淡的笑容，充滿感激地對清潔工說了聲：“謝謝!”說著她的眼淚撲簌簌地流了下來……·此時此刻我和媽媽也被深深感動了并羞愧地低下了頭…

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美麗”這就是我身邊的榜樣，一個平凡的大好人，我一定會向她學習，和她一樣，做一個善良的、樂于助人的人。

　　我身邊的榜樣作文 36

　　我從小到大，遇到過形形色色的人，而我們學校旁的清潔工阿姨，令我難以忘懷……

　　那個清潔工阿姨每天都是起早貪黑，為我們創造了良好的生活環境。早晨，當太陽透過云層，射出第一縷晨曦時，當我們一蹦一跳來上學時，她早已掃完好幾條街，正在氣喘吁吁地掃剩下的馬路，豆大的汗珠從頭上滾落下來，她都顧不得擦一下。

　　中午，雖然此時剛是初夏，但中午的太陽依然毒辣，人們不愿意在陽光下多待一分鐘。我和弟弟手拉著手回家，正討論著今天中午的美食時，我猛然間看到清潔工阿姨蹲坐在路牙邊，拿著一個早已冷了的餅和一杯涼開水，我心想，難道這就是阿姨簡單的`午餐？可能正是因為這時人少，阿姨才頂著太陽工作，才錯過了與家人共同進餐的美好時刻吧。

　　一天，我和朋友剛打完籃球，口干舌燥，嘴里像塞了一團冒煙的棉花，這時，我老遠就看見媽媽向我走來，手里還拿著一瓶飲料，我無力的身子頓時像充滿了無窮的力量，如同獵豹一般飛奔過去，一把奪過飲料，喝了個痛快，我喝完飲料，把飲料瓶隨手往后一拋，瓶子在空中劃出了一道弧線，轉了幾個圈，筆直地倒在了地上。“你怎能亂扔垃圾，給我撿起來”。媽媽生氣地說。我漫不經心地把手一揮，說：“就是一個小飲料瓶，總會有人撿。”突然，我無意中看到，好不容易能休息一會兒的清潔工阿姨，一邊擦汗一邊走過去，費力地彎下腰，撿起飲料瓶，扔進了垃圾車里。我頓時覺得慚愧無比，臉一下紅得像一個大蘋果，恨不得找一個地洞鉆進去！

　　我深深的被這位阿姨所感動，以后再也沒有隨手亂扔過垃圾，我要以她為榜樣，向她學習。

　　我身邊的榜樣作文 37

　　一陣清風迎面，雨前的濕氣拂過我的臉，帶走了夏日的炎熱，在此，不禁讓我想到那同樣有水氣微風的一天。上個學期，學校組織我們去外校參加比賽。在“加餐”時，我認識了我目前最好的榜樣。

　　她是一個梳高馬尾的女孩，有著一雙一針見血的眼睛，眼眶前掛著一副散光眼鏡，很有學霸的氣質。事實上，她也是個不折不扣的好學生。

　　這是考試的第一夜。經過一天的考試，回到寢室，第二天只有一科語文，大家不由得有些放松，說說笑笑地打鬧著。可是她卻一本正經地拿著語文書，安安靜靜的坐在床邊，仔細的思考著文章的意思，我不以為然起來。可是直到30分鐘后，她還是保持著那個姿勢，口中念念有詞，眼睛上挑，目光越過鏡片，直射在天花板上，一句句古文穿過空氣傳到我的耳朵里，我不由得有些震驚。不自覺的也受到了感染，也拿出書開始學習。事后我問她是怎樣堅持下去的，她只是笑了笑，沒有說話。

　　到時間熄燈了，我早早的`躺在床上，聽另外幾個同學聊天。但是她卻和另一個同學交流學習方法。借著陽臺微弱的光，她倆一邊看書，一邊交流，細碎的交談聲從窗簾后傳來，她們的影子，似乎印在了它的紫色花紋上。

　　第二天一早，我由于不習慣別早早的醒了，那時她也醒了。當我坐起來時，她已經穿戴完畢。看一眼時鐘，時針才剛從數字五那里出發。分針到達7時，我剛洗漱完畢，而她呢，早就收拾好床鋪，看作文書呢。

　　經過幾天的相處，我深切的認識到什么是好學，這種在她身上表現得淋漓盡致的特性，讓我久久不忘。而我沒有這種特性的人要向她學習，學習她的自律。我曾聽說她的傳說，但眼見為實。我想，這是一個人在學生時代，甚至整個人生都會為之受益的優點。

　　我的榜樣就在我身邊。

　　我身邊的榜樣作文 38

　　俗話說得好，“三人行，必有我師焉”。這句話的意思是：幾個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。這句話說的沒有錯，每個人身邊都會有老師，有榜樣。我的榜樣不是視死如歸的劉胡蘭，不是壯烈殉國的董存瑞，而是平淡無奇的清潔工阿姨。本來我對清潔工的第一印象是臟亂臭，可經過了那次的事件后，我對清潔工的印象完全變了。

　　那是一天清晨，無所事事的我在大街上閑逛，我欣賞著路邊的花花草草，一點一點的白色小花藏在綠油油的草叢里，好不漂亮。我不舍得看了好一會兒才繼續向前走，這時，一堆散發著陣陣惡臭的垃圾映入我的`眼簾，“窸！”我不禁倒吸了一口涼氣。我捏住鼻子，想快點離開這里，接著一個白色的身影進入眼底，她離我很近，我不經意地碰到了他的衣服。她的衣服真厚呀！我在心里悄悄地想。她似乎感覺碰到我了，怕弄臟了我，迅速向后退了幾步，這點小動作在我眼里一清二楚，不知怎們的，我心里感到一股難言的感覺。她沒怎么看我，只是一個勁地在打掃地上堆積的垃圾，她沒有戴口罩，卻沒有絲毫的嫌棄、厭惡，她一身白衣在寬闊的大路上來來往往，清掃垃圾。在一瞬間，我覺得她那默默無聞的背影在我心底是那么的偉大。

　　偉大的清潔工啊！您不顧世人的厭惡、垃圾的惡臭，去打掃大路。您像大樹，比比皆是，可有可無，又卻不可或缺。日日風雨無阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人們，我向你們致敬！

　　我身邊的榜樣作文 39

　　我們班有位敢作敢當的男生——徐嘉昊，是我們學習的好榜樣。

　　“丁零零”一陣美妙的上課鈴聲響起，只見班主任徐老師手中拿著一個奇怪的東西走進了教室。從她嚴肅的神情中，我們看出“災難”就要來臨，大家屏息凝視。“這個點心殼是值日生中午從教室工具間的`水槽中發現的！”徐老師一邊大聲說，一邊把點心殼重重地摔在了講桌上，“是誰扔的？站起來！”教室里頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上也聽得一清二楚。見沒有同學站起來，徐老師深吸了一口氣，走出了教室。

　　徐老師剛出教室，教室里就沸騰起來了。“據我判斷，應該是陳金生干的好事。”蔡伊娜等著陳金生說道。陳金生一下子慌了神：“蔡伊娜，你可別瞎說，我可沒有那么做。”一旁的康新琪添油加醋地說：“陳金生平時班里的壞事總少不了你，今天怎么就不是你了？”我想：為什么這次一定又是陳金生呢？老師去哪了？這時，老師從門外走了進來，說：“這垃圾到底是誰扔的？”從老師的聲音里，我們聽出她的心情平靜了許多。徐嘉昊緩緩站起來，輕聲說：“對不起，是我扔的。”

　　“徐嘉昊，你應該知道這樣做的后果的呀，為什么還去做呢？”徐老師拍拍徐嘉昊的肩膀欣慰地說，“可是你敢作敢當，相信你不會有下次了，對吧？”徐嘉昊臉紅的像夕陽一般，難為情地點點頭，回到了座位。

　　我身邊的榜樣作文 40

　　媽媽，是讓我一生難忘的詞語。在我心中，這個詞語代表的不僅僅是溫柔，關愛，更代表著榜樣。

　　她有著烏黑的頭發，濃密的眉毛，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛，雖然她相貌平平，但是她幫助我學習上有一種刻苦專研釘子般的精神。

　　有一年暑假，媽媽在指導我做數學題時，被一道從未見過的題型給難住了。只見她左手托著下巴，右手要做咬著筆桿，鄒著眉頭認真的思考著，還時不時地畫著圖幫助解題，尋找解決問題方法。直到她做出來那道難題來才罷休。媽媽這種刻苦專研的精神深深地印在我的腦海里，我常常以此為榜樣。

　　有一次，我一個人在家學習數學題時，正當我做題興趣正濃的.時候，就在這時出現了一只“攔路虎”一道題把我給“震住”了。我想放棄。突然，媽媽學習的樣子馬上浮現在我的腦海里。我立刻就有了前進的動力，心中暗暗下決心一定要把這個“攔路虎”打到!于是，我學著媽媽的樣子，拿出了草稿紙畫圖幫助思考，拿出計算器來幫助計算······果然不到幾十分鐘，我終于把這只“攔路虎”給“打到”了!我再一次嘗到了成功的喜悅。

　　媽媽刻苦專研釘子般的學習精神，已經成為我學習的榜樣，并且使我深深地明白了孔丘所說“我非生而知者，好古敏以求之者也”這句話的真正含義了。

　　媽媽，永生難忘的詞，媽媽，是我永遠的榜樣!

　　我身邊的榜樣作文 41

　　我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所說“三人行必有我師”每一個人都有我們需要學習的地方，而我們也應該多向別人學習，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。

　　要說起榜樣，我身邊也有很多。比如說我們班的劉玉琳，得過多次全校第一，學習好，人緣好，素質高。這應該就是完美的人吧，她也是我的好朋友。

　　“玉琳啊，教教我這個題吧。”有人說。這不，又有人去找劉玉琳問題了。“等下，讓我看看。這個題是這樣做的……”劉玉琳細心點講解。上數學課了，遇到一些難題，數學老師也會叫起來劉玉琳，劉玉琳就會走上講臺，拿著粉筆給我們講解。

　　一天我興致勃勃地拿著筆和本找到了劉玉琳，我坐在了他的后邊。問：“劉玉琳啊，教教我這個題唄。”問完后我靜靜地看著她，等著她講給我聽。沒想到她說：“遇到難題要細心的思考，你再好好想想。”我被拒絕了，唉，怎么會呢。我看著那一道題又想了幾分鐘，繼續問：“我真的不會，你就教教我吧。”劉玉琳還是說：“你在好好的想想。”我又看了兩遍題思考了片刻，我竟然看懂了。

　　“我會了，我會了。”我激動的說。劉玉琳說：“你看吧，我就說你好好想想肯定能會。”我點了點頭。

　　劉玉琳給了我太多的'啟示，她教會了我許許多多的道理，所以，她是我崇拜的偶像，更是我效仿的好榜樣！

【我身邊的榜樣作文】相關文章：

我身邊的榜樣作文09-08

榜樣在我身邊作文06-02

【推薦】我身邊的榜樣作文06-02

榜樣就在我身邊作文12-24

【薦】我身邊的榜樣作文12-26

我身邊的榜樣作文（精選30篇）02-25

我身邊的榜樣作文（精選40篇）03-14

我身邊的榜樣作文300字10-26

我身邊的榜樣作文（精選42篇）03-11

我身邊的榜樣作文(15篇)03-16