關于烏龜的作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關于烏龜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于烏龜的作文1
草地上有一只兔子和烏龜。
兔子的毛白白的、耳朵長長的、尾巴短短的，真可愛。
它看看烏龜，殼硬硬的，一點也不好看。兔子說：“喂，烏龜，你的樣子真難看。你看看我，多可愛呀！”
一天兔子和烏龜比賽跑步，它們讓小貓當裁判。槍聲一響，兩個小動物就一起跑了起來。兔子跳得非常快，一下子跑到了終點。而烏龜呢？它才剛爬了一小段路呢。烏龜爬呀爬，過了一個星期才到終點。小兔說：“喂，烏龜，你跑得可真慢啊，你看我跑的多快呀！”
過了一天又一天，它們各自過著多姿多彩的生活。一天，它們正在玩。突然，它們碰到了一只兇猛的老虎。兔子一見撒腿就跑，烏龜也想跑，可是它走的太慢了。于是它把腦袋一縮，整個身體躲在了硬硬的殼里。不管老虎怎么踢它、咬它，就是不出來。氣得老虎一陣亂咬，結果不小心把自己的牙給咬斷了。
兔子想：“我以前總是說烏龜壞話。這次該輪到它嘲笑我啦！可是過了一天又一天，烏龜還是什么也沒說。
兔子很奇怪，忍不住問烏龜：“你怎么不說我呀？”
“說你什么呀？”烏龜問。
”說我沒有殼唄！“
烏龜溫和地說：”你雖然沒有殼，可是你跑得比我快，還比我長得可愛。長大了你一定會是個跑步冠軍。“
兔子聽了，不好意思的笑了。
關于烏龜的作文2
一天，媽媽為家里帶來了一位“新成員”——一只可愛的小烏龜。
我一看到它，就興奮得不得了，連忙切了些肉末給它吃。然后我就小心翼翼地躲在旁邊觀察它的一舉一動。只見它慢慢地伸出三角形的小腦袋向四處張望了一番，感覺沒有危險就伸出那粗短的小腿一步一 步向肉末爬去。我悄悄走過去想看個究竟，可小烏龜跟本不給我機會，還沒等我看清楚，就“咻”的一聲把它的頭和四肢全都縮回到殼里啦。我使勁敲拉它一下，可它縮得更緊了。我想‘’縮頭烏龜‘’這條成 語就是由此得來的吧！我不耐煩了，把它翻了個身。可他慢慢露出短短的一點腿，使勁一蹬，又翻了過來。
一個月過去了，我和小烏龜慢慢有了感情。它不再怕我了，可它也學會了調皮。一天，我把小烏龜放在地板上玩。看了一會電視，我卻發現小烏龜不見了。它會到哪里去呢？我四處尋找它的蹤跡，可怎 么也找不到？正當著急的時候，我突然聽到細微的響聲。順著聲音找去，原來小烏龜正在吃廚房食品柜上剛買的豬肝。我一看連忙把它拿拉下來，氣呼呼地說：“你怎么能偷吃東西呢？”小烏龜似乎聽 懂了我的話，低下頭去，好像說：“小主人，我錯了。我再也不敢了！”看著他認錯的樣子，我不禁笑了。
這就是我可愛的小烏龜！
關于烏龜的作文3
一天星期天早上，小兔還在迷迷糊糊中，就馬上想起今天好像是媽媽的生日，可是有點感覺不對，于是小兔看了日歷，7月27號！“對，今天就是媽媽的生日。”可是該送什么給媽媽呢？小兔想，“對了，送蘿卜蛋糕。”小兔叫到。可是家里好像沒蘿卜了，沒蘿卜就去拔呀！我這個死腦筋。
在路上，小兔碰到許多有趣的事，比如說：有幾只小羊比賽拔草，誰先把草放滿籃子誰就贏，還有許多小馬比賽跑步，路上鳥語花香，空氣非常清新，小兔子一路上蹦蹦跳跳，他到了有蘿卜的地方，小白兔說：“咦，小橋怎么不見了？”哦原來是昨天下大雨把橋沖斷了！小白兔心里非常不開心，路上愁眉苦臉的，烏龜爺爺看見了，說：“你不是想拔蘿卜嗎？我帶你去吧。”“好啊，好啊，在這之后我一定會報答你的。”于是小兔坐上烏龜爺爺的背上，在河中，小兔看到了許多小魚在游泳，青蛙也在比賽游泳……小兔到了，就拔了兩個大蘿卜，一個送給烏龜，一個留給媽媽做蛋糕，可是烏龜說不要，于是小兔回到了家，買了做蛋糕的材料，做好了，等媽媽回來了一定會很高興。媽媽回來了，大吃一驚，“是誰幫我做的？”小兔對媽媽做了一個鬼臉，“原來是你這個小兔崽子做的。”于是兔媽媽叫了許多人來吃蛋糕！
關于烏龜的作文4
今天早上，我們看見奶奶在給烏龜喂食。“太好了!太好了!烏龜終于結束了它冬眠的旅程，又可以和我們一起做游戲了。”我們高興的喊著。
這兩只烏龜，在我們家奶奶已經養了16年多了。我們仔細的觀察了我們家的烏龜：它們身上的那些甲殼非常容易讓人感覺到以前士兵穿的盔甲，它們是多么地像一個小士兵啊。當你從上面往下面看，它們特像一輛賽車，還拖著一條又細有短的小尾巴。高興的時候，它們就把它們那又細長的尖腦袋從龜殼下伸出來，扭動著脖子，用那黑黝黝的小眼睛四處張望，伸出短小的四肢，邊劃水邊向前游動，可愛極了。
奶奶給它們一塊肉吃，它們吃食可有趣了：看準肉片，猛的伸出脖子去咬，“嘎崩”肉片沒咬著，卻咬著缸里底的一塊石頭，烏龜發怒了，瞅準肉片猛一伸脖子，一口咬去。這下可咬住了。我們拿著幾根面條去喂它們，它們同時叼住一根面條的兩端拼命吞，像拔河一樣，好玩極了。不一會兒，面條斷了，兩只烏龜都跌倒了，我們不由得哈哈大笑。
這就是我們們家的烏龜，它們淘氣又可愛，真正成了我們們家的寶貝。
關于烏龜的作文5
最近，我養了一只紅耳龜，它的兩只耳朵是紅色的，但它生病死了。
剛開始，紅耳龜活蹦亂跳，在水缸里走一走，看一看，一直不停地動。有時候它用兩只前爪抓住水缸的上沿，兩只后腿不停地蹬著水缸側壁，一心想從水缸里爬出去，所以水缸里經常發出叮叮咚咚的響聲。
漸漸地，我發現烏龜不像以前那樣活蹦亂跳了，動的次數越來越少，幾乎聽不到響聲了，后來整天爬在水缸里一動不動。我喂它食物，它也不吃。它怎么了？我很著急。我又仔細觀察了它，發現它四肢脫皮嚴重，并有一只前爪爛掉了一小塊。我很心疼，埋怨自己太粗心了。可是怎么辦呢？我想到上網查一下原因和治療辦法，原來烏龜是得了腐皮癥。我請來媽媽按照網上的辦法給它治療，媽媽先用棉棒給烏龜清除腐皮，然后用棉棒沾上酒精消毒，最后擦上碘伏，又把它拿到陽臺上曬了曬太陽。過了一天，烏龜看上去好多了，就沒有再管它。可是過了幾天，我去看它，它卻死了。我非常傷心，也非常后悔對它照顧得不仔細。其實，它不該死，就是忘了服用抗生素治療。
雖然烏龜死了，可是我絲毫沒有減少養好烏龜的信心，我要再養一只烏龜。懷著對前只烏龜的愧疚，接受前次養龜的教訓，我一定會養好烏龜的。
關于烏龜的作文6
今天，我們的家教教師帶來了一只小烏龜。小烏龜裝在一只水杯里，它想爬出來，可是因為杯壁很滑，怎么爬也出不來。
小烏龜有一個堅硬的外殼，就是烏龜殼。烏龜殼上布滿綠色的花紋。殼下面就是腹部，是淺黃色的，中間有幾塊黑色的斑點。腹部四周長著四條腿，腿上有尖尖的爪子。烏龜殼下還有一個頭和一條小尾巴。只要你用小木棒一碰它的頭，它的頭四條腿和小尾巴都會縮進去。這時候，你想再攻擊它，就很困難了。所以烏龜被稱為防御力最強的動物。
顧權燁把小烏龜從杯子里拿出來，小烏龜縮著頭和腳，一動也不動，好像很害怕這個陌生的環境，好像在說：“請不要傷害我。”這時，我覺得小烏龜很可憐。過了好長一段時間，小烏龜動了，它四腳并用，快速地向前爬去。突然，“啪”的一聲從桌子上掉到地上。我心里很害怕，怕它摔壞了。于是，我趕快把它從地上撿起來放到桌子上。一看，它還是活蹦亂跳的，完好無損。哦，我都差點忘記了原來它的防御力是最強的。我把小烏龜翻個身，它就四腳朝天、寸步難行了。
后來，我覺得小烏龜可憐，就把小烏龜帶到小河邊放生了。
關于烏龜的作文7
烏龜是一種可愛、活潑而馴良的小動物。它有四只腳，背上還有一塊像石頭般堅硬的殼。殼上有花紋駁雜的圖案，就像一幅神秘的畫。傳說倉頡造字就是根據這些圖案的形狀、結構演變而來的。烏龜的腦袋小巧玲瓏非常可愛，它總愛昂首挺胸的抬著頭東瞧瞧西望望，好象對外界總充滿了好奇；在它休息或遇到危險時，也會將頭縮進那鋼盔樣的殼里尋求保護。在腦袋下面，還有兩只敏銳的眼睛，遠看就像兩顆晶瑩剔透的藍寶石，給它華麗的身姿增添了無限的生機。
烏龜喜歡捕食小魚小蝦，時不時也吃點肉。有一次，我在它的身前放了一條奄奄一息的小魚，它一看見，嚇得縮回了頭。過了一會兒，烏龜發現四周沒有風吹草動了，便膽怯地伸出頭，對著小魚東張西望，有時它還用爪子去碰碰小魚，見它沒任何舉動，便慢慢的，烏龜的膽子大了起來，突然對小魚猛咬一口，然后就叼著它躲到一個陰暗的角落狼吞虎咽地吃起來。
烏龜最有趣的是翻跟斗，我故意將它翻個四腳朝天。我以為這樣就可以制服它，可沒想到，它卻寧死不屈地掙扎著，極力鼓勵著身子扭來扭去，它借此機會，把頭伸得長長的，再把一側的前后腿貼在地，經過一番筋疲力盡的掙扎，終于翻了過來。別提那場面有多好笑了！
關于烏龜的作文8
前段時間，我們的科學李老師給我們布置了一項作業，讓我們制作一個生態瓶。生態瓶內必須要有生物，非生物和植物。
于是，我和媽媽那周末去了花卉小鎮采購我的生態瓶所需要的東西。我和媽媽一進小鎮大門拐了個彎，就看見一個龐大的賣水生物的水族館，里面各種各樣的魚啊，烏龜啊，數不勝數。看得我眼花繚亂。我大步走到一個裝著烏龜的水缸前，缸里的小烏龜都紛紛向我游來。它們的眼神里充滿了希望，好像在說：快帶我走吧！快帶我走吧！我看著小烏龜，馬上有了主意，我要讓小烏龜做我生態瓶的主角！于是，我跑去告訴媽媽說要買一只小烏龜。媽媽問我：一只小烏龜會不會太孤單了？我又跑到水缸前，看著小烏龜們，最后挑選了兩只最活潑的。我還給他們買了一個透明的小房子和烏龜糧。
從此，小烏龜就在我家住了下來。過了幾天，李老師要我們把生態瓶帶到學校去，我的小烏龜整天一動不動的看著外面新的景物，新的東西，像個好奇的小寶寶。
每天都由我來給它們喂烏龜糧吃，給它們換水，它們還經常玩疊高高呢！不過，這幾天不知道它倆怎么了，給它們東西也不吃，沒過幾天就死了。
這件事讓我想起了白居易詩句：誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。我們不要輕易去養小動物，小動物也是個小生命啊！一旦你養了小動物，你就要對它負責！
關于烏龜的作文9
我家的小烏龜，沒有笑容，只會睜大眼睛，聚精會神地看著我們。不過，這樣的時候也不多，平時一有人來，它就馬上縮進水里，見到我也不例外。
我覺得它挺可愛的，它的頭和嘴都是三角形的，嘴巴挺大，嘴里長著尖尖的小牙，密密的;它的耳朵是紅色的，緊緊的貼頭上，幾乎看不見;它的尾巴也很可愛，小小的細細的，也非常短。當你去碰它那可愛的小尾巴時，它馬上把尾巴收進龜殼兒里，不讓你去碰它。
烏龜的性格跟老舍筆下的貓相似，也是很古怪的。說它老實吧，有時它的確很乖，它會找個角落躺在那里，一聲也不出。可當它肚子餓了的時候，就會在盆里亂爬，發出非常大的聲音，可以把人的耳朵吵得聽不見。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會有一點餓了，就發出那么大的聲音呢?可是，它聽到一點動靜，又是多么的集中注意力。它很會保護自己，不會讓自己受到傷害!
我家的小烏龜還有一個特點，就是每到冬天，它就會睡上很長時間的覺，一直要睡到第二年的春天才能醒過來，當它醒來后，就什么都忘了。比如我剛把它買回來的那年，我每天都會和它說話閑聊，慢慢地，它好像有些明白我說的意思，可是過了一個冬天，它睡覺醒來后，我再跟它說話，它就啥反應也沒了，就好像見了陌生人似的，看見我馬上把頭縮進了龜殼兒，理都不理我，讓我傷心了好幾天，真是“龜心莫測”啊!
這就是我們家的烏龜，一個性格古怪卻又可愛無比的小家伙!
關于烏龜的作文10
森林里住著一只調皮的猴子和一只可愛的烏龜。
有一在調皮的猴子對著可愛的烏龜說：“你這家伙，走路慢，又沒本事，算什么呀？”烏龜馬上說：“你整天蹦來蹦去，又算是什么本事呢？”這翻話剛好被路過的大象聽見了。大象說：“要不你們就來一場比賽吧，看誰的本領大。猴子和烏龜齊聲回答：”好呀！“
大象開始宣布比賽的要求：”你們過去河對岸的桃樹上摘桃子，看誰最快摘到桃子的就算羸。“接著大象叫：”開始。“
猴子不會游泳，過不了河，烏龜過了河，不會爬樹，大家都停在那里，誰都沒能摘到桃子。這時候，烏龜游了回來，猴子也大喊著烏龜：”你載我過河，我爬上樹去摘桃子，好嗎？“烏龜說：”我也正想這樣做呢！“
很快，他們就摘到了桃子。大象這時候說：”你們都各有所長，也各有所短。要善于看到別人的長處，正視并改正自己的短處，并學會取長補短，正所謂“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”
從此，猴子和烏龜做了好朋友。
關于烏龜的作文11
我在附近買了一只烏龜，這只烏龜小巧玲瓏，十分活潑可愛。它長著一個小小的鼻子，兩只眼睛黑得發亮，有一個小小的嘴巴，頭是橢圓的，爪子到是挺尖銳的，殼的花紋更有趣了，中間是有三個六邊形，外圈又是各種各樣的`圖形，尾巴有像一根牙簽。
我把烏龜放在紙盒里，它像訓練偵探一樣先觀察地勢，在摸著紙盒壁。突然，它在一個角落中停了下來，伸起四肢向上爬起，真沒想到的是——它爬上去了，再熟練地跨過紙盒，逃了出來。
烏龜不但臂力好，而且潛水力也好。那一次我把烏龜放在水里往下伸，烏龜瞬間四肢亂動，我怕它淹死了，又小心翼翼地拿了起來，一連弄了幾次，烏龜還是老樣子，我又去網上查了查，結果，我發現是這烏龜耍我，一個烏龜大約可以潛5到6分鐘烏龜也有恐高癥，你把它拿起來，再快速放下去，沒幾次，它就暈了，你把放在地面上，它又像噩夢中驚醒的人一樣，一時反應不過來，在這之后，它又馬上活潑了。
我喜歡烏龜，喜歡和它在一起的快樂時光。
關于烏龜的作文12
我家里來了一位新“朋友”——一只小烏龜，我給大家介紹一下這個可愛的小家伙吧。
烏龜有一個小小的腦袋呈三角形，圓溜溜的小眼睛總是警惕地看著四周。它的背上有一個中間鼓起來的堅硬的殼，像個小山丘，我仔細地觀察，硬殼上有許多有規則的花紋，真是奇妙極了。小烏龜的四肢又扁又短，爬起來慢吞吞的，我剛要伸手摸一摸它，它迅速的把頭和四肢，連同一條細細的小尾巴都縮進殼里，看著它躲到自己的“鎧甲”里，我只能干瞪眼沒辦法。
小烏龜很頑皮。我把它放在窗臺上的一個塑料盒里，然后就去讀書了，等我再去看它時，發現小烏龜不在盒子里，我急得找來找去，結果在地上的拖鞋里找到了它。原來它從窗臺上掉下來，可能是受了驚嚇吧，這時候它老老實實，一動不動地趴著。我把小烏龜重新放回盒子里，偷偷的觀察它。等了一會兒，只見小烏龜伸長后腿，吃力地撐起它的身體，前腿緊緊攀著盒邊，然后脖子伸得長長的，瞪著眼睛東張西望，好像在觀察有什么敵情，接著一用力，它竟然又爬出了盒子，慢吞吞地邊爬邊欣賞起“風景”了，哈，真是一只愛玩的小家伙。
小烏龜到我家好幾天了，可是它卻什么也不吃，我很擔心。上網一查，原來小烏龜到了一個陌生的環境，要適應一段時間才會吃東西。我多么希望這只可愛的小烏龜，在我家能夠快樂健康地生活!
關于烏龜的作文13
我家有一只烏龜，名叫貝特斯。平時我們都叫它“貝貝”。
貝貝的全身穿著“綠T恤”，上面還布滿了黃色的“腰帶”。肚皮是橙黃色的，上面雕刻著一些花紋。它的頭是翠綠的，兩顆“小芝麻”閃著亮光。鼻孔是兩顆小洞，后面還有兩塊紅東西，爸爸說它們是貝貝的耳朵。鼻子下方還有一條黃色的裂縫，那是它的嘴。貝貝的四肢強勁有力，長著四只小黃爪子。細細的小尾巴拖在屁股后面，別看它小，可靈活著呢！簡單說就兩個字：可愛！
每天早晨，我就端著早餐和龜食跟貝貝“共享早餐”。別看貝貝小，吃的速度比我還快，一口就是兩三個。享用完早餐，我就背起書包去上毛筆字課，而貝貝呢，它悠閑地游來游去，一會兒趴在石頭上消化食物，一會兒伸胳膊伸腿的做起“龜式廣播體操”，一會又爬上沙丘欣賞風景……無憂無慮，自由自在。
貝貝其實有個“表弟”，名叫安默妮，小名“安安”。它比貝貝小一點，卻和貝貝相處的不錯。沒想到，死神把黑手伸了過來。當我回到家中，發現安安已被死神收獲，而貝貝就在旁邊睡覺，就當沒事發生一樣。
注明：誰想買我的可愛小烏龜貝特斯，沒門兒！
關于烏龜的作文14
我一直想養烏龜，可以前媽媽給我買的烏龜都被我養死了。去年秋天，我們一家去探望姑姑。姑丈知道我喜歡烏龜，就送給我兩只烏龜，一只是巴西龜，一只是草龜。冬天來臨了，有一天，我發現巴西龜縮著頭一動也不動。真奇怪，不會死了吧！有一天放學回來后，奶奶告訴我，她已經把巴西龜處理掉了。我為此傷心了好幾天，幸好草龜沒事。后來我看了《十萬個為什么》，才知道巴西龜原來是在冬眠，真可惜！
現在，草龜已經長大到有我的手掌那么大了。它的頭是橢圓形的，顏色黑黃黑黃的，嘴巴是粉紅的，龜殼是黑色的，肚皮是白色的。背上的殼及肚皮的殼都是硬的，特別是背上的殼就更硬了。
每次我走到它旁邊，它都會抬起頭伸長脖子看著我，好像說：“小主人，您好！”我用手碰它的背時，它就把頭縮進背殼里；我把它拿起來時，它的四肢就到處亂動。它肚子餓的時候，就拿前腳使勁拍水桶弄得“嗶哩嗶哩”的響，好像在說：“小主人，我餓了，快拿東西給我吃。”
我喜歡我家的小烏龜！
關于烏龜的作文15
你們的心愛之物是什么?是活潑的小狗，是可愛的布娃娃，還是毛茸茸的倉鼠?告訴你們喲，我的心愛之物是我的小烏龜，它是我九歲生日時爸爸送我的禮物。
它全身是暗綠色的，背上背著一個重重的殼殼，上面還有一條條美麗的花紋。它的頭有些尖尖的，眼睛是黑色的，兩個小鼻孔長在頭部最突出的地方。爪子上的指甲又尖又硬，放在手上就會感覺到癢癢的，讓人忍不住的想笑。可它卻不知道發生了什么事，只用它那一雙水汪汪的眼睛望著你。你瞧，它那副呆呆的樣子，真讓人忍不住哈哈大笑。
一次，它在窩里將自己的脖子伸得長長的，似乎在說：“小主人，你來摸我呀!”我伸出小拇指，正要摸它的頭時，它立刻將頭縮了回去，那兩只眼睛轉著，似乎在說：“來摸我呀!摸不著吧!”你個淘氣龜，看我用什么辦法讓你伸出頭來!我拿出龜糧，在它鼻子前面晃一晃。它似乎聞到了香味，最終禁不住誘惑伸出頭來，我立馬摸了一下它的頭，說：“哈哈，我贏了，原來你還是一只‘貪吃龜‘呀!”
它還是一只“好奇龜”。它喜歡到處爬，總想去探險。這天，它又想爬出來了，前兩只腳放在塑料盒上，它也挺聰明的，在形成三角的地方向上爬，可不料它沒站穩，翻了個跟頭，四腳朝天，它那四只小短腿在空中蹬，我看了笑得前俯后仰。
我喜歡這只小烏龜，因為它給我帶來了，數不盡的快樂!
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