【精選】快與慢作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的快與慢作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快與慢作文 篇1
大千世界，無(wú)奇不有。世界上有很多人成為極大的反差。胖的、瘦的，高的、矮的，活潑的、憂郁的，等等，在我們家也有一對(duì)這樣的“組合”。
爺爺是一個(gè)不折不扣的慢子，慢到讓人無(wú)語(yǔ)，比蝸牛還蝸牛，但是他的慢僅僅局限在動(dòng)作上，走路慢，但這也已經(jīng)讓我崩潰了。而我是一個(gè)快子，比較不滿部分慢子的行為，做事脫脫拉拉，慢吞吞的，不知道今日事今日畢。
有一回，我、爺爺奶奶、妹妹一起去爬山，我和妹妹走在最前面，爺爺奶奶因?yàn)樾袆?dòng)不便走在后面。天氣十分晴朗，我和妹妹開足馬力準(zhǔn)備一口氣爬到了半山腰，我對(duì)奶奶說(shuō)：“我們?cè)诎肷窖饶銈儭！焙貌蝗菀着赖搅税肷窖鼫?zhǔn)備休息一下等等爺爺奶奶。過(guò)了一會(huì)兒，只見奶奶自己上來(lái)了。我問(wèn)：“奶奶，爺爺呢？”“他說(shuō)叫我們先走，他慢慢爬！”吃了一些零食以后，便繼續(xù)向上爬。爬到山頂準(zhǔn)備返航時(shí)還不見爺爺?shù)嫩櫽啊Ｓ谑牵覀冓s緊下山尋找爺爺，終于在半山腰找到了爺爺，過(guò)了這么久，爺爺居然才爬到這？我這個(gè)急性子有點(diǎn)受不了，自己先回家了。
回到家里，我開始翻冰箱找吃的，因?yàn)椤I！當(dāng)我把冰箱里的東西吃了個(gè)精光時(shí)，爺爺、妹妹、奶奶回來(lái)了。妹妹嚷著要吃飯，可是冰箱里能吃的已經(jīng)被我吃完了，爺爺只好重煮飯。大約過(guò)了“幾個(gè)世紀(jì)”吧，爺爺終于把飯做好了，可是妹妹呢？已經(jīng)呼呼大睡了。
相比之下，我覺得簡(jiǎn)直是火箭的速度。每次考試，我都會(huì)迅速的寫完試卷，粗略的檢查一遍，然后交卷子，但就是因?yàn)檫@一點(diǎn)導(dǎo)致我每次考得分?jǐn)?shù)都不高，痛心啊！
快子有快子的好處，慢子有慢子的優(yōu)點(diǎn)，但我個(gè)人覺得，不快不慢是最好的。
快與慢作文 篇2
風(fēng)靜靜地劃過(guò)天空，緩慢地帶走空氣中的塵埃；雨淅瀝地落下，像一曲快慢交織的音符，滋潤(rùn)萬(wàn)物；陽(yáng)光漸漸覆蓋地面，悄然而至。生活亦是如此，在快慢中徘徊，也許很多人都偏愛某一方面。而我認(rèn)為，快與慢都是生活的記憶，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，只是程度不同。
現(xiàn)代生活中，高樓林立，交通縱橫，每日的時(shí)間很緊張，一些人漸漸習(xí)慣以“快”來(lái)生活。這樣的生活說(shuō)來(lái)也輕松，瀟灑，從這方面看無(wú)疑是好的。可是，當(dāng)自己冷靜地坐下來(lái)沉思時(shí)，或許感覺會(huì)有所差異。因?yàn)樵凇翱臁敝校憧梢泽w會(huì)到快樂，滿足，仔細(xì)等。看似簡(jiǎn)單，快意的生活下，掩飾了，甚至忽視了這些最深沉的習(xí)慣。
快意的生活，揮舞著瀟灑；快意的生活，充實(shí)著快樂；快意的生活，超脫了束縛。然而，“慢”中所表現(xiàn)出來(lái)的生活又別有一番韻味。
慢是一種交往方式。在人際交往的過(guò)程中，抱著相安無(wú)事的態(tài)度是無(wú)濟(jì)于事的。這時(shí)一個(gè)人的性格和交往方式?jīng)Q定了他的存在價(jià)值。歸根到底就是一個(gè)慢字。與陌生人交流，要仔細(xì)斟酌每句話，慢慢地了解對(duì)方的意圖；與親人交談時(shí)，多一份耐心，靜靜聽著對(duì)方的話；與朋友交流時(shí)，當(dāng)他開心時(shí)，自己徐徐聽他說(shuō)，靜默地分享快樂。當(dāng)他傷心時(shí)，自己慢慢地，一字一句地安慰他，讓他走出陰霾，找回快樂生活的信心。
慢是一種生活心態(tài)。你還在為自己的理想而匆匆趕路嗎？何不暫且放下行囊，在前進(jìn)的道路上放慢腳步，詩(shī)意地享受生活呢？詩(shī)意的生活，是對(duì)慢的詮釋，是心靈的享受。前路依舊很遠(yuǎn)，后路已成回憶。只有今時(shí)，今地掌握在我們手中。睜開雙眼，看道路兩旁的奇花異草，奇麗紛芳；放松心情聽潺潺的流水，輕脆悠揚(yáng)；放聲吶喊，聽山谷中的回聲，蕩漾心胸。慢是一種放松的心態(tài)。
慢是一種人生境界。寵辱不驚，看庭前花開花落。去留無(wú)意，任天上云卷云舒。人生似一場(chǎng)電影，總有結(jié)局的時(shí)候。我們不能左右時(shí)間的流逝，但可以慢慢品味這個(gè)過(guò)程。這就像個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸。結(jié)果無(wú)法改變，但可充實(shí)過(guò)程。以深情的文字，以動(dòng)人的情感，以深沉的.方式，靜靜地，慢慢地描繪這些片段，并以自己一生的時(shí)間，完成這個(gè)真實(shí)的故事，以此折射出對(duì)人生的感悟。慢是睿智，聰慧，深沉的先行者，是面對(duì)一切都不急不躁的泰然處之的導(dǎo)師。慢，是一種升華的人生境界。
在快與慢的交織中學(xué)會(huì)生活，在快與慢的影響中享受生活，讓快與慢都營(yíng)造心靈的寧?kù)o，留下生活中最美好的回憶。
快與慢作文 篇3
隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，各種新生事物層出不窮，其變化之快，令人眼花繚亂。然而，就在這快速發(fā)展中卻也有不少問(wèn)題讓人思考：在發(fā)展時(shí)，我們不僅僅要快，也要兼顧到慢。
快，是前進(jìn)的動(dòng)力。
蒸汽時(shí)代的來(lái)臨，推動(dòng)了世界工業(yè)化的進(jìn)程。然而這正是因?yàn)橥咛匕l(fā)明了蒸汽機(jī)，提高了工作的效率，能在相同的時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)更多的物品，賺取更多利潤(rùn)。
正是由于人們?yōu)榱俗非蟾嗟氖挛铮艜?huì)追求快，也只有快速發(fā)展才能夠滿足人們各種物質(zhì)、精神方面的需求。特別在21世紀(jì)的信息時(shí)代，社會(huì)節(jié)奏加快，人們也只有不斷地追求快，才能更有效地促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和文明。所以，快，是前進(jìn)的動(dòng)力。
慢，是成事的基礎(chǔ)。
建國(guó)初期，中國(guó)人民開始了建設(shè)社會(huì)主義道路的初步探索。但是，由于剛剛起步，在理論和思想上沒有深刻認(rèn)識(shí)，急于求成，導(dǎo)致“大躍進(jìn)”的泛濫，造成社會(huì)生產(chǎn)力的極大破壞。
欲速則不達(dá)，大躍進(jìn)一味強(qiáng)調(diào)快速發(fā)展而忽視當(dāng)時(shí)社會(huì)的情況，沒有結(jié)合實(shí)際，導(dǎo)致最后意外的結(jié)果。正所謂磨刀不誤砍柴事，一把鈍的刀起始只有慢慢將其磨礪了，照樣不耽誤砍柴功;相反，如果起始就將鈍刀拿去砍柴，其結(jié)果也許就會(huì)事倍功半了，這哪比得上磨刀之后的有效呢?所以，慢，是成事的基礎(chǔ)。
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)要想贏得完全的勝利，事先就必須要精心準(zhǔn)備，慢慢準(zhǔn)備好一切，等待時(shí)機(jī)的來(lái)臨。當(dāng)時(shí)機(jī)來(lái)臨時(shí)，一定要把握機(jī)會(huì)，迅速出擊，占領(lǐng)對(duì)方。兵貴神速，在敵方毫無(wú)防備情況下，給對(duì)方一個(gè)出其不意的打擊，一拳就能奪得勝利。慢就是戰(zhàn)前的充分準(zhǔn)備，以此來(lái)增加自己的機(jī)會(huì)，為接下來(lái)的戰(zhàn)事做好基礎(chǔ)。快就是戰(zhàn)爭(zhēng)中的迅速出擊，打敵方一個(gè)措手不及，不給敵方喘氣的機(jī)會(huì)，把握瞬間的機(jī)會(huì)，一舉消滅對(duì)方。
由此可見，戰(zhàn)前的充分準(zhǔn)備，是慢;行軍迅速，是快：這是戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝的關(guān)鍵。而慢與快的辯證關(guān)系大抵也是如此的。
慢是成事的基礎(chǔ)，快是前進(jìn)的動(dòng)力。快與慢緊密結(jié)合，也就為事業(yè)成功增加一份機(jī)會(huì)。要在這信息爆炸、優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中生存，尤當(dāng)要注意快與慢的有機(jī)結(jié)合。
快與慢作文 篇4
在當(dāng)今時(shí)代，“快餐文化”已成為一道標(biāo)志性的風(fēng)景線。而俗語(yǔ)有云：“慢工出細(xì)活”。那么，在而今的生活中，究竟是“快”是真，“慢”是假，還是“快”是虛，“慢”是實(shí)？
快與慢如影隨形，沒有“慢”的基礎(chǔ)，就沒有“快”的動(dòng)力。人人都知道，瑞士人的生活向來(lái)是快節(jié)奏并且精準(zhǔn)的，也正是由于他們這份對(duì)時(shí)間近乎苛刻的要求，才造就了舉世聞名的瑞士手表。但同時(shí)，瑞士人享受生活的程度也是不亞于法國(guó)人的。他們比美國(guó)人講究吃，愿意用心并且仔細(xì)地花費(fèi)時(shí)間準(zhǔn)備豐盛而營(yíng)養(yǎng)的餐飯；他們也比美國(guó)人講究穿，愿意花費(fèi)時(shí)間來(lái)慢慢挑選一件考究的晚宴禮服。因此，瑞士人是既快又慢，這樣他們才會(huì)有著充實(shí)卻又不乏愜意的生活。
快與慢環(huán)環(huán)相扣，沒有“慢”的塑形，就沒有“快”的雕琢。一個(gè)孩子想要捉一只美麗的花蝴蝶，幾次都不得要領(lǐng)，受了驚動(dòng)的花蝴蝶便從花朵上翩然起飛，孩子記得向母親哭鬧起來(lái)。旁邊的一位老者見了，慈祥地笑著說(shuō)：“孩子，捉蝴蝶心要慢，手要快。”只見他靜靜將雙手移向花朵上一只白蝶的翅后，不慌不忙，然后卻猛然一闔雙手——白蝶的翅膀便在手心輕微地扇動(dòng)。“心要慢，手要快”——正是由于有了平和而不急躁的心，才有手掌那準(zhǔn)確而又迅速的一闔，才有了最終如同那美麗的蝶兒一樣精美而又真實(shí)的成果。
快與慢彼此相融，沒有“慢”的調(diào)和，就沒有“快”的馳騁。有人說(shuō)“快即是慢”，初見這句話，總覺得似一個(gè)謬論般。但其實(shí)，快與慢不僅能獨(dú)立存在，同時(shí)也相互聯(lián)系，相互依存。有時(shí)候，確實(shí)“快即是慢”，而有時(shí)候，則是無(wú)快也無(wú)慢，慢是最慢的快，它在一定條件下，不僅有著慢所帶來(lái)的平和、精準(zhǔn)、細(xì)膩，這有著快所具有的高效、迅捷、便利。同樣，在一定的條件下，快也是最快的慢。這時(shí)的快與慢相輔相成，無(wú)法從中剝離出絕對(duì)的快，更無(wú)法從中剝離出絕對(duì)的慢。
因此，快與慢并不是絕對(duì)的，相互分離的。只有你把握了快與慢的準(zhǔn)確結(jié)合，有效地支配你的時(shí)間，這樣你才把握了生活的速度，思想的速度，生命的速度。
快與慢作文 篇5
在生活中，快早已普遍于大地，你可能習(xí)慣了快，也可能沒習(xí)慣快。不過(guò)，我想說(shuō)，大家停下吧，別再快了，把剩下的時(shí)光慢慢地走過(guò)，走過(guò)花開花落、走過(guò)金秋與寒冬，走過(guò)剩下的歲月。
當(dāng)時(shí)光像流水般走過(guò)時(shí)，大家都想停下嗎？也許有人想停下，但時(shí)光的速度像一輛飛馳的馬車，拉著我們向前。實(shí)在太快，可這么快的生活，難道不是虛度年華？
你，必須要慢！
可是，有些人已經(jīng)忘記了慢，所以，慢，到底是什么？
我個(gè)人認(rèn)為，慢，是一種悠閑放松的境界。
大山中，最能夠把你的時(shí)光變慢，當(dāng)我們漫無(wú)目的地走著時(shí)，你可能不知道自己要去哪兒，但是緩慢的時(shí)光會(huì)告訴你一個(gè)目的地。聽著蟲鳴，吹著口哨，突然，眼前出現(xiàn)了一片竹林，竹子中，冒出了一些竹筍。拿起鐵鋤，把竹筍旁的泥土慢慢清除，再把筍拔出去。也不用急，拔一下，停一會(huì)兒，就這樣慢慢拔出來(lái)。這點(diǎn)喜悅雖然微小，但是讓我灰暗的心變得有光澤。
我在家最喜歡晴天，拿起一本書，坐在小沙發(fā)上，看幾頁(yè)，瞇一會(huì)兒眼睛，感受著溫暖的日光浴。溫暖的陽(yáng)光照在身上，感覺整個(gè)世界都溫柔了。
慢，就是這樣的悠閑放松的感覺。能讓你靜下心來(lái)，換一種心態(tài)，換一種心情。
快與慢作文 篇6
快與慢是節(jié)奏不一的兩種交響曲，快是慷慨激昂，扣人心弦的；慢則是平穩(wěn)舒緩，心曠神怡的。正是這樣兩種風(fēng)格迥異的交響曲，交織成人生中一篇篇波瀾壯闊的樂章。 ——題記
序曲
我生活在一個(gè)家教嚴(yán)格的家庭，從小在父母鋪設(shè)的軌道上前進(jìn)，不敢越雷池一步。他們?yōu)槲矣?jì)劃的未來(lái)藍(lán)圖就是轟轟烈烈，出人頭地。可他們不知道，我心所向往的卻是安靜閑適，波瀾不驚的生活。
第一樂章：快
為了父母欣慰的笑容，為了別人艷羨的目光，為了親朋好友心中我應(yīng)有的宏偉藍(lán)圖，我拼命了。
每天當(dāng)別人還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，我便要起床讀書，因?yàn)槲抑兰词垢改冈谒瘔?mèng)中聽到瑯瑯書聲也會(huì)露出笑容。一天之中上下午甚至是晚上的課程都排的滿滿的。剛走了數(shù)學(xué)，英語(yǔ)接踵而至，才去了英語(yǔ)，語(yǔ)文便迎面而來(lái)，語(yǔ)文方畢，理化生等學(xué)科又劈頭蓋臉的砸將過(guò)來(lái)。即使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)偶爾大發(fā)慈悲賞賜一兩天假期，也被各式各樣的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班強(qiáng)奪硬占。夜晚當(dāng)我披著滿天星斗趕回家中，還顧不得從媽媽手中接過(guò)一杯熱牛奶，就要做回桌旁，暢游于書山題海之中。每當(dāng)夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂只時(shí)，我忍不住想起自己心中埋藏很深很深的夢(mèng)想，那就是……
第二樂章：慢
當(dāng)我從床上坐起的時(shí)候，清晨清新的陽(yáng)光已經(jīng)撒滿我的被子。窗外是“綠樹村邊合，青山郭外斜”的幽靜畫卷，坐在室內(nèi)，可以撫琴蕭歌，詩(shī)文為伴，走到室外，可以欣賞如詩(shī)如畫的風(fēng)景。每至月夜，可以蟾宮為伴，遙想古人。遠(yuǎn)離喧囂的塵世，終于找回了內(nèi)心的寧?kù)o，不需再去顧慮別人的眼光和議論，只要能做回自己就最好。這就是我一直所向往的陶淵明式的“采菊東籬下，悠然見南山”的生活。這在浮躁的塵世好象是不現(xiàn)實(shí)的，可我心中仍然朦朧著這樣一種夢(mèng)想……
結(jié)束曲
每天依舊穿行于繁忙之中，習(xí)慣了這樣的生活，便沒有什么可抱怨。快與慢的旋律終不可分開，我相信并期待有一天這兩種截然不同的旋律能融成一曲和諧的交響樂。
快與慢作文 篇7
聽說(shuō)松江建造了一座高鐵站，列車能直達(dá)杭州。媽媽說(shuō)：“高鐵可快了，聽說(shuō)只要半個(gè)小時(shí)就能到達(dá)杭州。”“是嗎？”我將信將疑，心想：“松江離杭州這么遠(yuǎn)，怎么可能只有半小時(shí)？”
我們驅(qū)車來(lái)到高鐵站，耐心地等待列車的到來(lái)。
不一會(huì)兒傳來(lái)一陣巨響，一列高鐵風(fēng)馳電掣般地駛來(lái)，它臥在鐵軌上，聲音震耳欲聾，像是巨型卡車駛過(guò)。我馬上捂住耳朵，向高鐵駛來(lái)的方向望去。列車很長(zhǎng)，像一條巨龍一樣。媽媽說(shuō)這就是高鐵，我心想：高鐵的速度是很快，可是聲音太響了，如果上了列車，一定不能安心休息。
但是我想錯(cuò)了。上了列車就不一樣了，里面舒適干凈，外面的動(dòng)靜一點(diǎn)也聽不見，就連高鐵本身開動(dòng)的聲音也聽不見。我可以在高鐵里吃東西、看書、休息，真舒服呀！我忍不住大聲贊嘆：“現(xiàn)在的交通真發(fā)達(dá)！”
很快就到了杭州。我們來(lái)到西湖邊，欣賞西湖美景。一切就如課文中講述的一樣：西湖水平如鏡，猶如一面巨大的銀鏡。一只只水鳥掠過(guò)湖面。看遠(yuǎn)處的山，層層疊疊，連綿起伏。
我們來(lái)到白堤上，桃紅柳綠，百花爭(zhēng)艷。而蘇堤呢？便是綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香。漫步在西湖邊，我不由想起了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句，不禁感慨萬(wàn)千，大聲贊嘆道：“大自然真美啊！”
我在“快”與“慢”中穿行：飛速的列車將我載到我想去的地方，悠閑地享受著大自然的美景，我的生活充滿了幸福和快樂。
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