我的同學們小學作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我的同學們小學作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學們小學作文1
我現在在方方一中，在班上，有一個女生，她超膽小，隨便用手一拍，她都可以被嚇到，超夸張的，我們班的綺綺都和副班長恰吉一起嚇她，把一只假蟑螂丟過去一直嚇她，而她都一定會被嚇到，我當然也會去嚇嚇她，她很好嚇，這就是為什么我們都要嚇她的緣故。
第二件調皮事跡是和Lillian一起還有菜秀秀的，上課在那邊唱“云上太陽”，她們兩個還在給我二部合聲，我都快笑死了，還給我繼續唱“天主經”，昨天還給我在唱“圣誕佳音”，我知道你們是在為圣誕比賽做準備，但是上課唱會不會有點太調皮了一點啊，太超過了啊啊啊，不過還是很好玩。
第三件還是我和Lillian的，上課在那邊玩自來水筆，玩到自己都笑到肚子好痛，我跟Lillian的調皮事跡，好多好多，Nicky你沒跟我們同班好可惜，你干脆轉班算了啦。
還有拔河的隊呼不是應該是一、二殺吧但是在我們班卻變成“蔡昀秀！蔡昀秀！”了，實在有夠好笑的了，連勤班都有人問我為什么會是“蔡昀秀了。”我發現我們班的實在太有趣了，初一仁的事跡算還蠻多的了。
我們初一仁的調皮事跡也太多了，說不完，而且發生的事都還蠻好笑的，要持續喔！
我的同學們小學作文2
我有好多同學，他們各有各的特點，下面我來分別介紹一下：我們班的作文大王李澤瑞，寫作文特別生動。他寫的人物栩栩如生，他寫的景色好像就在眼前一樣，他寫的事物很有次序，老師經常把他寫的作文在全班朗讀。我很喜歡他寫的作文，我要向李澤瑞看齊。我們班的故事大王代戊己，他講的故事非常有趣，表情豐富，動作幽默，每次聽他將故事，全班幾乎都會哄堂大笑。我們班的筆記大王楊睿，她能夠認真地記下老師說的每一句話、每一個重點，所以她學習很好，是我們班的`百科全書。如果其他同學有的字不會寫，有的題不會做，問她幾乎都會有答案。我要向楊睿學習。看！
我們班的同學多棒。名師點評：文章介紹了自己班中的同學，“作文大王李澤瑞”、“故事大王代戊己”、“筆記大王楊睿”這幾個同學都很有特點，各有所長。“她能夠認真地記下老師說的每一句話、每一個重點，所以她學習很好，是我們班的百科全書。如果其他同學有的字不會寫，有的題不會做，問她幾乎都會有答案。”這段人物的描述比較細致，寫出了其最大的特點。有一點小建議是：作為人物的描述，這幾位同學的外表有什么特征？這點可以簡單地交待一下，以使讀者對人物有一個印象。
我的同學們小學作文3
我今天就給大家介紹一下我的同學是什么樣的吧，可要仔細看哦！
首先，從我的同桌開始說起吧，她叫熊萬暢，是一個女生，成績還好，當然是語文成績優異，數學成績中等才會獲得這個還好的評價。她很重友情，不會欺騙朋友。
其次呢，就是講我最好的朋友王梓函。她成績優異，是以我們班的第一名進班的。她家長把她管得很嚴，所以她很嚴格地要求自己。平常她有什么東西絕對會拿出來和同學分享，絕不會有小氣的念頭，絕不會背叛自己的朋友。她不會因為自己的成績好就驕傲，說些我是成績好的，不能和你們這種成績差的人玩之類的話。總之，就是一個詞形容，完美。
最后呢，是我們的班長雷佳駿。他是僅次于王梓函后面，以總分第二名進來的。不管任何事情他都能處理得很好，犯了錯也會主動承認，不會栽贓陷害給別人。所有的事他都會努力地去完成，所以他是老師眼中的好幫手，同學們的好榜樣。
啊，現在時間已經很晚了，我就不把我們班六十二個人的檔案資料一一列出來啦。
我的同學們小學作文4
我在學校里上學，一件特別重要的大事，就是要記住每一位同學的名字和長相。
我們班上可是有52名同學的，要記住同學名字，還真是一件難事。我心里想：怎么才能記住呢？就在我胡思亂想的時候，我想到了一個辦法，是兩個字“記”和“抄”兩字。
哈哈，又快又好，輕松死了。
可是，我發現這樣每次也都有可能錯了。所以，我先把同桌的姓名和學號先記住，再把座在我前面同學的學號和姓名記住，可是小腦袋過了一二堂課后，我就全忘記了。最后我想到的辦法，先把這些周圍的同學學號全部抄在一張紙上，我只記住同學的學號，卻沒記住人家的長相，學號和長相完完全全對不上號呀！
我最先記住的是我的同桌29號蘇意航，他小小的個子，理著一個小平頭，圓圓的臉，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，當他笑起來特別害羞。
經過幾天的上學，我總算認識了好多的同學，有1號王璽源、27號張翀萌、25號劉彥臻、38號杜雨萱、52號周瀅瀅，36號范雨陽等等………因為這些同學非常有特點，有的個子高、有的個子矮、有的調皮、有的漂亮。
經過很長的時間，我總算能把班上所有的同學都認識了。我很開心有這么多的新同學新朋友。
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