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愚人節(jié)的作文

時間:2022-12-22 21:25:27 愚人節(jié) 我要投稿

【推薦】愚人節(jié)的作文匯編9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的愚人節(jié)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】愚人節(jié)的作文匯編9篇

愚人節(jié)的作文 篇1

  今天是愚人節(jié),我決定好好戲弄家人一番.

  我正在思考該如何整他們,一個急促的電話鈴聲打斷了我的思維.我抓起電話,原來是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟.媽媽問我是誰,我剛想如實稟告,突想起自己正為找不到點子整媽,眼珠一轉(zhuǎn)有了辦法,我一本正經(jīng)地走到媽面前說:”是爸打來的,他讓你趕緊到后面舅舅家去一趟.”哦.”說完我便躲到花后面,看著媽的`一舉一動.媽本在收拾菜地,聽我一說,摘下圍裙穿上外套打傘向后走去.我忍不住笑了起來.過了一會兒,媽回來了,邊走邊說”你爸說沒喊我,說,怎么回事?””哈哈,媽媽今天是愚人節(jié)!”開始媽還沒明白,突然她板起臉說:”你個死丫頭!”我見情況不妙,立刻”拍馬而逃”,誰只媽突然停下來哈哈大笑,”你也上當(dāng)了!”我一拍腦門”呀!”說著我們便捧腹大笑,我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節(jié),媽媽同意了,我們開始制定”整蠱計劃”……

  姐姐回來了,對姐姐的計劃原本是騙她她老師來過,說了很多她的壞話,她爸爸大發(fā)雷霆,讓她擔(dān)擔(dān)心.但我不經(jīng)意地看到她腳上穿著一雙帶鞋帶的球鞋,計劃改變,一個壞點子油然而生.我裝做若無其事的樣子對她說:”你的鞋帶掉了.”她忙低頭去看,發(fā)現(xiàn)沒有,剛要”揍”我,我嬉皮笑臉地說:”今天是愚人節(jié)!怎么一向自稱IQ一級棒的尹大小姐也會中計?”她托著下巴冥思苦想著損我的辦法.我連忙說:”我已經(jīng)被整過了!””哈哈,彼此彼此!還有誰沒被整過?””老爸!”這時我們?nèi)瞬患s而同地笑了.

  快要吃午飯時爸爸回來了,我連忙走上前說:”爸,剛剛有個人來找你,我們以為你在后面,就讓他去找你了,你快去看看吧!”爸爸有些不相信地說:”不可能啊,我剛剛從后面回來,怎么沒有看見他呀?””可能走岔路了,你還是去看看吧!”我朝姐姐。媽媽使了個眼色,她們立即心領(lǐng)神會,隨聲附和到”是呀是呀……”爸爸信以為真,轉(zhuǎn)身向后走去,我們捂著嘴笑了起來.爸爸過了好長時間才回來,可能在那兒找那個我們虛設(shè)的人很久了吧.他一邊走一邊嘀咕著:”壓根就沒有人,胡說八道!”我們?nèi)齻種與忍不住了,放聲大笑,異口同聲地說:”今天是愚人節(jié)!”屋里先是一陣寧靜,后而又是所有人的爆笑……

  ”今天是愚人節(jié)”這句話我今天說了n 遍,雖然今天我也不小心掉進(jìn)陷阱,但這是我度過的最快樂的愚人節(jié)!

愚人節(jié)的作文 篇2

  眾所周知,4月1日是“愚人節(jié)”,可就因為那天英語老師的“謊言”,害得我上午白忙活了一場。

  在愚人節(jié)那天,李校長宣布我們下午去劇院看電影。頓時學(xué)校里一片歡騰,就算站在方圓百里也能聽到我們的歡呼聲,就連我這個講究淑女氣質(zhì)的人也禁不住跳了起來。就在我們歡呼雀躍之時,對我們一向要求嚴(yán)格的英語老師卻怒氣沖沖地走進(jìn)教室,一邊對我們怒目而視一邊對我們吼到:“你們看看你們評比臺上的分?jǐn)?shù),都扣成什么樣子啦!”接著,老師的語速稍微偏慢了一點點并且溫柔了一點:“今天下午不要去看電影了,留在這里考一張很難的試卷!”說完,就甩門而出。接下來,我便聽到了一陣陣的嘆息聲,但有人還在竊竊私語,說老師再騙人。可我沒那個閑工夫去說話嘆息,我不管他是真還是假,盡管復(fù)習(xí)就好了。

  之后的那段時間,我便爭分奪秒數(shù)遍,把課課通上的`所有習(xí)題也全都啃地精光,認(rèn)真地聽英語課上老師所講的重點······在那期間,我沒有開過一下小差,出了發(fā)言沒說過一句話,沒有和朋友嬉戲一秒鐘,都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課,可是忙了一上午·······

  到了中午,我準(zhǔn)備飽餐一頓再復(fù)習(xí),可剛要開飯,英語老師卻跑老教師里說:“今天是愚人節(jié),所以下午不要考試。”全班都不遵守吃飯不說話的規(guī)定,開始說話,而我卻傻呆呆地坐在那,心里不停地罵自己笨,可一切終究還是自己弄的呀!

  愚人節(jié)那天我就是那么的癡,所以愚人節(jié)那天說的話,大家都不要相信啊!

愚人節(jié)的作文 篇3

  今天是4月1日,愚人節(jié),“April‘sday”據(jù)說,這也是由西方迎進(jìn)來的節(jié)日,顧名思義,愚當(dāng)然是愚弄的意思了,愚弄別人,何樂而不為呢?于是今天,一場愚人大戰(zhàn)開始了…… 我和同窗剛剛走進(jìn)班里,班里的同學(xué)異口同聲地說:“唉,大班長,鑰匙掉了。”“同志,鞋帶開了。”我微笑著說:“你們鑰匙也掉在地上了,你們的鞋帶也開了。”

  他們都無語了,呵呵,姜還是老的辣,想哄我,門兒都沒有。那些童鞋們,見愚我不成,又心生一計,捉弄老師。數(shù)學(xué)老師剛一進(jìn)班,有人就說了:“老師,某某的頭破了。”老師一頭霧水,將信將疑的.走了過去,可是見許多人都一起說,就又深信不疑了,她剛走過去,童鞋們大呼:“老師,今天是愚人節(jié)!” 哈哈,初戰(zhàn)告捷,童鞋們又在一起,想著怎樣愚下一位老師,又一節(jié)課,語文老師邁著大步進(jìn)了教室,同學(xué)們先是一怔,后又使出同一招,可是老師是一個鬼馬精靈,一下子就識破了我們的詭計,還得意洋洋的說:“哼,想騙我,沒門兒!”唉,童鞋們,垂頭喪氣。

  過了一會,老是上完了今天的內(nèi)容,安排下了任務(wù),老師突然說:“下午上兩節(jié)課就放學(xué),請通知家長。”同學(xué)們有的不由得笑出了聲,可是大部分同學(xué)先愣了一下,后用那睿智的眼睛緊盯著老師,老師笑著說:“怎么了,看著我干什么?”童鞋們異口同聲的說:“今天愚人節(jié)!”下課后,好友說:“再也不在愚人節(jié),相信老師的話了,唉,太老奸巨猾了!”呵呵,你才知道啊,有了上一次的教訓(xùn),是不會再犯第二次的錯誤了。 老爸也是個愚人的對象,下一個就是他了!回家后,我對他說:“老爹,我這次考砸了,全班很多高分,可……可我才打了80多分。”說著還裝出可憐兮兮的樣子,“這次又是粗心了吧,下次注意些。”畢竟是忠厚的老爸,這么容易就被騙了,我撲哧一聲笑出了聲,“今天是愚人節(jié)啊!老爹!”“唉,這個孩子,又讓你愚了!”老爸無可奈何的說。 今天是愚人節(jié),請問大家今天愚了嗎?或是被人愚了嗎?總之,大家快樂就行!

愚人節(jié)的作文 篇4

  這一天,天氣真爽朗。就在這燦爛的陽光下,我開始了我的被“騙”之旅。

  一大早,媽媽就大呼小叫的,要找正在被窩里賴床不起的我說事。經(jīng)過媽媽一番溫柔的“折磨”,我終于醒來了。媽媽說:“妮子,你忘了,今天是你的.生日!”我一聽,高興得眉飛色舞。就在我正高興的時候,媽媽說:“祝你愚人節(jié)快樂!”我恍然大悟,“火冒三丈”,向媽媽表示強烈“不滿”和“抗議”。

  到了學(xué)校,我一點也沒有“騙”別人的意識,倒是被別人“騙”了好幾次。其中最好笑的是,有人對我說:“你鞋帶開了。”我馬上低頭一看,發(fā)現(xiàn)我的鞋子上根本沒有鞋帶,而愚弄我的那家伙在旁邊把腰都笑彎了!我暗下決心,今天再也不會受騙了!沒走幾步,忽聽身后有人喊:“卞旭冉,你丟東西了!”我頭也不回地喊:“我丟的東西歸你啦!”小樣兒,你愚弄自己去吧,本姑娘聰明著呢!

  我走進(jìn)教室里剛坐定,學(xué)習(xí)委員就對我說:“阿冉,數(shù)學(xué)老師要你去辦公室一趟。”我機智地說:“謝謝相告,我不會上當(dāng)?shù)摹!睂W(xué)習(xí)委員認(rèn)真地說:“我真的沒有騙你。”我向?qū)W習(xí)委員做了個鬼臉,表示不信。過了一會兒,數(shù)學(xué)老師真的走進(jìn)教室來找我。我趕忙走出教室。數(shù)學(xué)老師在教室外的走廊里批評我說,我昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)漏掉了兩道題,特意叮囑我以后要避免犯這種低級錯誤。我真希望數(shù)學(xué)老師跟我玩的是愚人節(jié)的游戲,可數(shù)學(xué)老師跟我說的是真話。我馬上暈頭轉(zhuǎn)向了。媽呀,我真的是真假難辨了,是不是真的被愚弄傻了?

  可樂可厭的愚人節(jié),我真是拿你沒辦法呀!

愚人節(jié)的作文 篇5

  早晨,我來到校園,剛坐下就聽見朱凌云在我后面大叫:“彭子涵,你竟然沒帶校牌,下午給我留下來!”我愣了一下,看了看身上,啊!校牌怎么不見了?我急了,把口袋都摸遍了,可還是一無所獲,我著急地想:我早上不是把紅領(lǐng)巾和校牌戴到脖子了嗎?可是怎么不見了呢?這時,我發(fā)現(xiàn)脖子上有條帶子,便順著帶子摸,發(fā)現(xiàn)了校牌,原來它“藏”在了我校服里。我正為朱凌云騙我的.事而生氣時,朱凌云偷偷地跑到我身后,喊道:“愚人節(jié)快樂!”我嚇呆了,過了好久才回過神來:“原來今天是愚人節(jié)!”

  今天是愚人節(jié),我可不能錯過這個好機會,我也要出去愚弄愚弄人。找誰呢?就找馮博杰啦!我走到馮博杰那兒,假裝看看他的紅領(lǐng)巾,驚訝地說道“馮博杰,你紅領(lǐng)巾被誰寫了個‘豬’字。”馮博杰看都不看就對我罵道:“你竟然騙我,我讓你好看!”說著,就向我沖來。我心想:糟糕,被發(fā)現(xiàn)了,三十六計,走為上計,快跑!“叮鈴鈴”上課了,我終于逃過去了。

  數(shù)學(xué)課快下課了,章老師宣布:“明天放清明假,今天沒作業(yè)!”同學(xué)們歡呼起來:“耶,不做作業(yè)!”這時,章老師又說:“作業(yè)是書上55面和……。”章老師又添了句:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”大伙立刻從高興變成傷心:“作業(yè)這么多!”

  我們在愚弄與被愚弄中,度過了這愚人節(jié),真開心!

愚人節(jié)的作文 篇6

  4月1日,4月1日,我終于盼到了你的到來!今天是愚人節(jié),走在上學(xué)的路上,我興奮地想著。

  走進(jìn)教室,看看周圍,一切“風(fēng)平浪靜”,同學(xué)們似乎并沒有意識到今天這個可氣而又可笑的節(jié)日。我心中一陣竊喜,放下書包,我“正兒八經(jīng)”地對后座葉婧說:“嘿!你的書包掉了。”葉婧趕忙去撿,結(jié)果當(dāng)然是發(fā)現(xiàn)自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅:“蒼蠅(我最恨的外號),你給我站住!”我一邊哈哈大笑著往男廁所——避難所跑,一邊大叫:“愚人節(jié)快樂!”

  回到教室,我大聲對陳和宇嚷嚷:“班級老師叫你去辦公室!”說完我心里微微一驚,陳和宇一早就告訴我他知道今天是愚人節(jié),何況我剛剛的“演技”那么差,他一定不會上當(dāng)?shù)摹N液脽o趣的走到了一邊,沒料到,他真的站起身,走進(jìn)班級老師的辦公室了。我好不容易才忍住笑,趕緊躲到門后,心想:這下可有好戲看了。果不其然,十秒鐘過后,他怒氣沖沖地回來了。“死蒼蠅!你給我出來!”我心里一驚:慘了,玩笑開大了!陳和宇一轉(zhuǎn)頭,看見門在發(fā)抖,冷笑著把我揪了出來“痛扁”了一頓,直“扁”得我“眼冒金星”,分不清東南西北。

  總是別人被我愚,怎么就沒有人愚我呢?掃興!我泄氣地一屁股坐在凳子上。“嘿!陳贏,江欣科拿了你的.筆!”“嗯?”我條件反射地瞪著同桌。“我沒有啊!”江欣科直喊冤。我眼睛一掃,嚇了一跳:筆不就在自己手上嗎?!氣煞我也!“哪個混球!”我怒發(fā)沖冠,只見陳和宇倒在桌子上仰天大笑。唉!誰叫我放松了警惕呢!我自嘲的想。

  同學(xué)們上過當(dāng),吃過虧,不會再上第二次當(dāng)?shù)模是去愚班級老師吧!放學(xué)了,我剛好看見數(shù)學(xué)班級老師提著包下樓。我調(diào)整好情緒,忍住笑,大聲地對班級老師說:“班級老師,您的包掉了!”班級老師信以為真,下意識地彎下腰。“哈哈!祝班級老師節(jié)日快樂!”“節(jié)日?今天是什么節(jié)?”“今天是愚——人——節(jié)!”我一溜煙地跑掉了,只留下數(shù)學(xué)班級老師在那兒發(fā)愣。

  哈哈!惡搞愚人節(jié),真是妙趣橫生!

愚人節(jié)的作文 篇7

  原來在這個愚人節(jié),我才是那個被老天愚弄了的人。

  小羊淡淡地說:“你在為自己找臺階下。”

  我的笑容僵在臉上,有尖銳的疼痛停留在心房。我張張嘴,不知道該說什么。小羊說對了,我是在為我即將到來的失敗尋找一個臺階,只是,我不愿意承認(rèn)。就好象一個拼命地想掩飾自己被人毀容了的臉,卻被人毫不留情地扯下面紗一樣。

  我轉(zhuǎn)過身,暗下決心,繼續(xù)執(zhí)行計劃。

  拿出手機看看日歷,明天就是計劃執(zhí)行的時間了:4月1日,愚人節(jié)。

  我知道這很幼稚,可是我別無選擇。

  這一天過得從未有過的迅速,可我卻有些退縮了。

  太陽慢慢地隱去了它的光輝,黑暗開始侵噬校園上方的天空。

  手機的屏幕閃爍著,手心已經(jīng)布滿密密的汗珠。思忖良久,終于輸入里那個在心中早已默念過幾百遍的句子:I hope that I have a place in your heart forever.些許停頓之后,又飛快地按下了那11個早已背得滾瓜爛熟的數(shù)字。拇指停在了“發(fā)送”鍵上……

  屏幕上顯示“信息已發(fā)送成功”的時候,我感到無比的輕松,因為我終于把我想對你說的話說給了你聽。可不過一瞬間,我又開始為你會有怎樣的反應(yīng)而緊張了起來。

  沒過多久,手機開始振動。我很激動,卻又有些擔(dān)心。我不知道你會對此作出怎樣的回應(yīng)。我只知道,你的回答將決定我是去天堂還是地獄。

  可是,手機上只有4個字母和一個問號,——你說:“What?”握著手機的'那只手微加了些力道,指尖開始發(fā)白。有一種似曾相識的疼痛穿過我的心臟。為什么?你明明什么都知道,卻還是要裝傻。——原來,連地獄也不愿收留我。

  一時間,我竟不知道該怎么辦才好。我應(yīng)該放手,不是嗎?你的意思,再明白不過了。可是,總是會有點不甘心吧!抱著那億萬分之零點一的希望把那四個字發(fā)給了你。然而,卻換來了你長久的的沉默。

  看來地獄的大門已經(jīng)向我敞開了。

  我無可奈何,只剩下最后一步路了。曾經(jīng)我無數(shù)次祈禱這5

  個字不能派上用場,現(xiàn)在卻不得不用它來艱難地維持我們僅有的一點聯(lián)系。——“愚人節(jié)快樂”。

  這一次你很快就回話了,你說:“哎!又被耍了!”語氣滿是懊惱。可我卻分明感覺到你仿佛卸下包袱后的輕松……

  直到現(xiàn)在,我還在慶幸自己當(dāng)初所做的決定,只是聰明如你,又怎會不知那只是我無力的計謀。那天之后,我們都沒有再提起那件事。我不愿,而你不屑…

愚人節(jié)的作文 篇8

  今天早上,我打開日歷一看,今天是一個與眾不同的日子,四月一日愚人節(jié),我們可以在今天愚弄別人。

  早上,媽媽的手機在充電,我和媽媽準(zhǔn)備上學(xué)的時候,媽媽剛撥下手機,只聽“叮,叮,叮……一次收到了好幾條短信。媽媽告訴我是校訊通,我一看,傻眼了,”緊急通知:今天早上要錄像,請在家化好妝,至少把臉化白,涂上口紅,畫上眉毛“我一想這上學(xué)都要來不及了。也沒時間了,我就來到了學(xué)校。在路上我看到了齊琦,帶著帽子,把臉化的非常白,又畫了口紅,和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說不出的感覺。來到了班級,更令我大吃一驚,許多同學(xué)都化妝了。有的臉白了,有的嘴涂紅了,還有的'眉毛化黑了,還有的……

  老師來了,老師問誰沒化妝,我站了起來,老師讓我到別的同學(xué)那借一下化妝品化上,我就照辦了,化了口紅,老師說八點就開始了。

  到了八點只見老師在黑板上用紅筆寫了一行大字:祝大家節(jié)日快樂!此時,大家才恍然大悟,我們都被李老師愚弄了。

  這時,老師拿出照相機給我們照相,大家都哈哈大笑。

  今天這個愚人節(jié),我們都變成了”愉人節(jié)“大家過得都很快樂。

  

愚人節(jié)的作文 篇9

  今天是愚人節(jié),本來我也已經(jīng)把這個節(jié)日給忘到九霄云外去了,可是今天我就在被幾個同學(xué)給整了一頓以后才猛然想起來的。

  在愚人節(jié)這一天,我剛到學(xué)校,就聽見同班的幾個學(xué)生在對我說:“超潔,你的錢掉了!”我聽了信以為真,就往地上看去,并沒有錢掉下呀,我疑惑地望著那同學(xué),同學(xué)見我真的往地上看去不由得哈哈大笑,對我說:“你被整了,今天是愚人節(jié)。”我這才恍然大悟,心里也開始懊惱起來,怎么就這樣上了他們的.當(dāng)呢,真是的。進(jìn)了教室,我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學(xué)對我說:“超潔,你媽媽看你來了。”我這下學(xué)聰明了,并沒有像外面看去,而是用同樣的方式回答他說:“你爸爸也來看你了。”那位同學(xué)知道我沒有上他的當(dāng)不由得有點懊惱,又對我的同桌重復(fù)了一遍剛才的話,同桌聽了,就向教室外望去卻沒見到一個人影,那位同學(xué)見他上了自己的當(dāng),笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當(dāng),質(zhì)問道:“為什么騙我?”“因為今天是愚人節(jié)呀。”我和那位同學(xué)一起回答道。接下來,我們整個班的學(xué)生都開始互相作弄起對方來了,我的朋友玲瓏對我說:“你的鞋帶散了。”讓我上了個當(dāng),我又對同桌說:“你昨天的作業(yè)少做了。”讓他也結(jié)結(jié)實實的上了個當(dāng)。突然有一個同學(xué)大聲的說:“孫老師來了!”別的同學(xué)聽了都一下子安靜了下來,但緊接著就是異口同聲地一句:“你騙誰呀!”讓那同學(xué)吃了個癟。

  這一天,同學(xué)們都很高興,把一個又一個的整人手段給使了出來,這一個早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個這樣的節(jié)日,讓我們都開開心心的,在學(xué)習(xí)外使我們的身心輕松起來,快樂起來這樣我們學(xué)習(xí)也會有動力了,這個愚人節(jié)過得很愉快。

  愚人節(jié)的作文8

  四月一日,是愚人節(jié)。據(jù)說這一天,不管男女老少,親戚朋友,無論是誰被愚弄,都不會生氣,而且都會感到很幸運。

  下午放學(xué)回家,我給老姨發(fā)了一個信息:“老姨,晚上我們一家三口去你家吃飯。”寫完后我盼著老姨能相信,不停地在地上來回地走動,思量著,如果她老人家不相信怎么辦,相信了我會怎么回應(yīng)。正在我胡思亂想時,電話鈴響了——老姨還真相信了!打來電話熱情地說:“今天你來我家,你想吃什么,盡管說!”我竊喜,故意大聲說:“我想吃羊肉鍋,我們馬上就到。辛苦你了,老姨!”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲:“辛苦什么,我這就去準(zhǔn)備!”

  “耶!——太高興了,老姨那么聰明被我愚弄了!”我心里只覺得愚人節(jié)好過癮。拿起作業(yè)寫起來。小弟來了我還和他說起我的“杰作”,正在得意時,老姨又打來電話:“你們怎么沒來呢?”我咯咯地笑著說:“我們今天不去你家吃飯,今天是愚人節(jié),老姨,愚人節(jié)快樂!”“啊?你這臭小子,你們不來,我準(zhǔn)備了那么多飯菜,我們這邊怎么吃得完呢?……噢,噢,今天是愚人節(jié),我還不知道呢!”話音剛落,電話兩端都能聽到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。

  沒辦法,為了不浪費那么好的.美食,媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了,這是后話。

  這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個書法愛好者,視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一,計上心來,煞有介事地說:“哎呀!爺爺,爺爺,你的毛筆怎么折了?”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑,可笑出事了,爺爺不動聲色地說:“大孫子,你是不是騙我呢,我是不會上你的當(dāng)?shù)摹!薄鞍ィ瑺敔斈阍趺茨敲绰斆靼。 蔽倚呒t了臉,找個借口溜出了門……

  愚人節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,如今傳到了我們國家,以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個節(jié)日我尤其喜歡,開心得不得了。

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