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以樹為題的作文

時間:2024-11-08 10:27:42 海潔 樹作文 我要投稿
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以樹為題的作文(通用21篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的以樹為題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以樹為題的作文(通用21篇)

  以樹為題的作文 1

  風(fēng)越刮越大,雨越下越大,只見小樹搖擺不定的,發(fā)出了痛苦的呻吟,好象在說:“風(fēng)啊,雨啊,別再下了,我們身子快支持不住了”。

  小樹身上的綠衣服不停的往下掉。它的身子也彎了下來,我心里不免為小樹捏了一把汗,過了許久,一條彩虹跨過天邊,我看著剛剛受過風(fēng)雨洗禮的小樹他那高高的昂起了頭。我不免想起了自己,人選的道路是坎坷的',不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?這時,我的耳邊似乎響起了一首歌:陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……

  以樹為題的作文 2

  春天輕柔地?fù)崦蟮兀蟮匾黄戮G,小明和他的爸爸來到一棵正冒出新芽的大樹下。爸爸想給自己的'兒子量身高,于是他讓兒子靠著樹干站著,然后爸爸又把一顆釘子釘在樹上做記號,表示兒子的身高在這個位置。

  一轉(zhuǎn)眼,冬天到了,樹葉從天空中緩緩地飄落下來,然而釘子那原封不動。樹枝也變得光禿禿的了,遠處只有一個小雪人在陪伴著大樹。

  第二年,春姑娘又高高興興地來了,可愛的雪人融化了,大樹的枝上,又長出了嫩綠的樹葉,整個森林又變得綠綠蔥蔥。小明和他的爸爸又來到了以前的好棵大樹下,咦,不對呀!這顆釘子怎么變高了?難道是小變矮了嗎?他們急得直撓頭。

  突然,爸爸說:“這應(yīng)該是樹長高了,而你并沒有長!”“我會不長嗎?”小明左思右想,覺得太奇怪了!

  其實是樹長得比小明快,所以釘子才會比小明高。這個問題要多動一下腦筋就會想明白的。

  以樹為題的作文 3

  友誼像一棵常青樹那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

  我有一個好朋友叫董海晴,她有一個和我一樣的筆,我們很開心,不幸的是有一天,他的那支筆丟了,說是我丟了偷她的`筆這讓我很憤怒,我們絕交了,上美術(shù)課小晴的同位趙海斌,非要和我換位置,我無奈和他換了,不知不覺的我和小晴和好了,本來很開心的,下午上學(xué),她說這就是她的筆,我非常生氣,又絕交了。

  上語文課,我們聽寫,聽完又默寫,默寫完判完老師讓我們出去玩以免打擾沒寫完的同學(xué),當(dāng)我回來時那支筆丟了,我一看小晴她拿著那支筆,我很想跟她說‘‘你的筆不是我偷的,請把我的筆還給我。’’可是我還是沒說出去。真想讓她聽到這就話。我還想和她做原來的一對好朋友。

  以樹為題的作文 4

  學(xué)了《索溪峪的“野”》之后,請你發(fā)揮想象,索溪峪還有什么是野的,把它寫下來。

  索溪峪的樹就更有野味了﹗有的樹像一位威風(fēng)凜凜的士兵,挺拔的身軀,茂密的頭發(fā)。瞧!他們一個個都站在各自的崗位上,守護著那位白衣天使——瀑布。樹呀﹗你真是一個稱職的守護者啊﹗看,懸崖上的那一樹獨秀,多像一位攀山越嶺的勘測隊員呀,它向大家招手,好像在說:“耶!我終于爬上峰頂了﹗太棒了!”哦?那水中是有一位姑娘在梳妝嗎?對﹗翠綠的花裙子在陽光的照耀下更加光彩奪目了﹗啊﹗好美﹗ 索溪峪的樹真是野性十足!

  索溪峪的樹是“野”的。一棵棵樹,把根扎在瀑布旁邊的'懸涯絕壁的縫隙里,像是瀑布的守護神。有的樹樹干挺直伸到高空中,幾乎與天上的白云相接。茂盛的枝葉,遮住了天空,林中便顯得十分陰暗。枝頭上的小鳥在愉快地歌唱。那千年古柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔,它們使高山有了靈氣,使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。

  以樹為題的作文 5

  樹上的黃葉紛紛落下,那一只只黃蝴蝶仿佛不愿離開大樹媽媽,在秋風(fēng)的輕拂下,環(huán)繞著大樹飛舞。不過秋風(fēng)的能力還是很小很小,半天,大樹變成了一個瘦小的老人,大地鋪上金黃的'地毯,踏上這地毯,發(fā)出了清脆的響聲,沒有了春天的歡快,沒有了夏天的氣象萬千,迎來了秋天的落葉傷感。

  那曾經(jīng)是一棵茂盛的大樹,可是,為了生存,不得不放棄了那無數(shù)茂葉。旁邊的小溪為它干涸,樹干邊的花草為它枯萎,猛烈的陽光為它變得柔和,無邊的積云為它消失……多么好的一棵大樹,卻在秋天來臨時,失去了往日的光輝。

  秋天呵,你為農(nóng)民帶來了豐收,為人民帶來了天高氣爽,卻無法為大樹帶來茂盛。秋天呵,無數(shù)詩人用你作詩,卻不是用來贊美你。秋天呵,我該是贊美你還是批評你?

  以樹為題的作文 6

  每個季節(jié)的樹都有不同的姿態(tài),而我,最喜歡的是夏天的樹。

  夏天的樹,春天時的綠芽,都長成了一片片綠油油的葉子。一層層的枝葉,把太陽遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,坐在底下,綠葉散發(fā)出一種植物特有的味道,讓你感到無比的舒暢。風(fēng)吹過綠葉,發(fā)出沙沙的響聲,這不就是一首動聽的樂曲嗎?樹葉遮住了陽光,給人帶來清涼,有時還會吹過一陣陣風(fēng),這風(fēng)不會像馬路邊的風(fēng),吹過來是熱的,而是涼爽的,這何嘗不是個清涼的'避暑場所呢?

  陽光從一些葉子稀疏的地方透進來,在地上印下了一個個金色的“銅錢”,有些站在樹下,一個個光斑印在他身上,像是穿了件金色斑點的衣裳。奇怪的是,這些光斑并不熱,也許是被周圍的樹葉吸收了熱量吧。

  我最喜歡夏天的樹,你們喜歡什么季節(jié)的樹呢?

  以樹為題的作文 7

  學(xué)了《小苗與大樹的對話》,更了解自己作為新世紀(jì)少年的責(zé)任和義務(wù)。

  在這篇訪談文章中,在輕松和諧的談話氛圍中,我們感受到了昕薇的童心和禮貌,感受到了嵇老的平易近人和善良幽默,以及他對下一代的希望和深切關(guān)懷。

  昕薇和季老討論了四個問題,其中我最感興趣的是“閑書問題”。

  在嵇老看來,“閑書”不僅可以讓我們的中國文學(xué)變得更好,還可以提高我們的寫作和閱讀水平。

  我也這么認(rèn)為。閱讀“閑書”不是浪費時間,而是可以幫助我們增長知識,了解做人之道。所以,“閑書”不是閑的.。大詩人陸游曾說:“要學(xué)詩,功夫在詩之外”。吉老的話很有道理,我很感動。所以,要想學(xué)好語文,首先要讀。

  吉老背200首古詩,50篇古文,我覺得不算多。因為久而久之,就會積累。

  吉老對我們的要求很高,所以我們朝著目標(biāo)前進,走向成功!

  以樹為題的作文 8

  但它的美麗景色已經(jīng)進入了我的靈魂;我越跑越快,風(fēng)似乎也越刮越大,耳邊只有秋風(fēng)呼嘯,我試著跳越了幾下,哦。媽媽出主意,“為了鍛煉,咱們應(yīng)該騎自行車回家。”那位阿姨笑呵呵地說:“不用謝,給老人讓座是應(yīng)該的?讀了這本書,我想告訴大家,愛國是每個人的責(zé)任,我們不僅要有愛國的心,還要有愛國的具體行動,讓我們從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),天天向上,為中華之崛起而讀書,將來報效國家"。

  嶗山太漂亮了...特別是在遠處看嶗山時,嶗山被籠罩在濃霧中,仿佛仙境一般。大家仿佛進入了仙境,又像是走進連綿不斷的畫卷;捧起一些海水,我聞到了淡淡的.咸味。

  我只好聽命令,走進了教室。家鄉(xiāng)的小草和野花探出頭來,柳條兒翩翩起舞,一棵棵大樹長出嫩綠的新葉子!

  以樹為題的作文 9

  “抽枝吐葉春漫天,濃蔭蔽日解暑炎。誰想秋風(fēng)掃落葉,葉落歸根曖朔寒。”正好可以用來形容我們校園的大楊樹。

  春天,樹上長出了嫩綠的葉子,這一堆兒,那一簇兒,你爭我擠,顯示著它們的生命力,陽光照耀在嫩葉上,好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這時,一陣風(fēng)拂過,一樹的葉子就漾起波紋,好看得很。

  夏天,樹下幾乎沒有幾縷陽光,我和同學(xué)們在樹蔭下乘涼,嬉戲打鬧,楊樹則像慈祥的'老爺爺一樣為我們擋住夏日的炎熱,帶來了秋天般的涼爽。

  秋天,大樹的葉子在秋雨的刷洗下變得發(fā)黃,紛紛離開了樹爺爺,擁進了大地媽媽的懷抱,我們把葉子撿起來,堆成一堆,爭著搶著編成長鏈子。期盼明年夏天時大樹會更茂盛!

  冬天,大樹雖然掉光了葉子,只剩下那粗壯的枝干,卻依然陪伴著我們。

  我喜歡校園的大楊樹,他就如一位慈祥的老爺爺,溫柔地呵護著我們,給同學(xué)們帶來綠蔭,帶來歡樂!

  以樹為題的作文 10

  從前有一棵粗壯的大樹,有一天一只可愛的小鳥正在找地方安家,正好看見了這棵大樹,小鳥還沒有碰到大樹,就聽到大樹傲慢的說“喂!誰叫你來我這兒安家呀,去別的`地方吧,我可不歡迎你。”小鳥聽到了只好垂頭喪氣的飛走了!

  大樹看見小鳥飛走了,就開心地唱起了歌,可是過了一會兒,大樹卻開始感到疼痛,它自言自語道,沒關(guān)系的,過一會兒就好了。可是過了好一會兒,疼痛越來越明顯,優(yōu)美的歌聲變成了哎喲的叫聲。叫聲正好被尋找家的小鳥聽見了,小鳥趕緊飛過來,還沒等大樹答應(yīng),小鳥迅速地啄開樹皮從里面捉出一條蟲子吃了下去,大樹馬上就不疼了,大樹趕緊說:“小鳥小鳥,謝謝你啊,真是對不起,我不應(yīng)該拒絕你在我的身上搬家,也希望你能原諒我,我們做好伙伴吧。”

  小鳥開心的在大叔樹上安了家,它們變成了最親密的朋友,幸福的生活在一起了!

  以樹為題的作文 11

  校園里有幾棵與眾不同的大樹。春天人家發(fā)芽長葉,而它是枯黃落葉;夏天人家樹葉茂盛,有花樹已開滿枝頭,香氣芳香,令人陶醉,而它們老葉才剛離開。

  這幾棵樹真奇特!

  前幾天全是枯黃的落葉隨風(fēng)飄揚,滿空旋轉(zhuǎn),宛如翩翩起舞的蝴蝶,地上則鋪著一條金閃閃的地毯,走在上面發(fā)出沙沙的聲響,像一首夏之曲。原以為落葉歸根了,樹枝便孤單了吧。便從樓上向下望,則大吃一驚,因為不知何時,上面已經(jīng)長滿幼小,嫩綠的生命,長滿枝頭。在微風(fēng)的撫摸下,搖擺著那短短的秀發(fā),露出一臉微笑。

  剛離去的落葉還未長眠,則又有新的代替它們。落葉是否會傷心難過呢?它們是否會覺得樹枝的.無情與無義呢?它們是否會覺得自己的不值呢?

  不,不會的。因為它們知道生命的規(guī)律,它們知道新事物總會代替舊的,更何況自已死后化作資源來滋養(yǎng)新生兒,有何不值,有何傷心?

  落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  以樹為題的作文 12

  我們學(xué)校有五顏六色的小花,青翠欲滴的小草。但我最喜歡的是校園挺拔威武的大樹。

  春天,大樹抽出了新的枝葉。春姑娘幫大樹換上了新衣服。大樹的新衣服是綠色的,頭發(fā)也應(yīng)景的染成了綠色。一陣微風(fēng)吹來,大叔的枝葉就翩翩起舞,就像小仙女在跳舞一樣,美麗極了。

  夏天,大樹更加茂盛了,天氣越來越炎熱。人們都紛紛跑向大樹下面去乘涼,感覺人們在喊:“噢!太涼爽了,大樹下面居然能這么涼快。”,大樹真棒!

  秋天,花果飄香,綠樹成蔭。大樹的頭發(fā)開始掉落了,忽然,一陣風(fēng)吹來,大樹的'頭發(fā)又被吹走了一大部分。大樹依舊堅挺著,很堅強的說:“沒關(guān)系,來年春天我還會有新的枝葉。”

  冬天,雪白一片。大樹的整個身體都被覆蓋了,煞是好看,銀裝素裹。但是我有點心疼的想:這么冷的天,大樹你冷不冷啊?大樹抖了抖身子,像是在回應(yīng)我,我不冷的,別擔(dān)心我。

  這就是校園的大樹,我很喜歡它,我要向大樹好好學(xué)習(xí),做一個堅強會分享的人。

  以樹為題的作文 13

  從前,有一棵大樹,它交到了很多朋友,因此顯得特別驕傲。

  一天,一直小鳥從它的旁邊飛過,對它說:“我能在你的樹枝上搭一個窩嗎?”大樹說:“去、去、去,你這只又臟又臭的小鳥。”小鳥只好失落地拍拍翅膀走開了。

  這時,一只蝸牛爬過來了,對大樹說:“你能給我?guī)灼劬G的樹葉嗎?我已經(jīng)好久沒吃東西了。”大樹說:“去、去、去,別想要我這美麗的樹葉,少幾片之后,我的.衣裳就有幾個空空的洞啦!”蝸牛也失落地爬走了。

  從此以后,大家再也不和樹做朋友了,樹非常地傷心,天黑了,樹開始反思,覺得自己不應(yīng)該那么驕傲,它對大家說:“原諒我吧,我再也不那么驕傲了。”它又讓小鳥在樹枝上安了一個溫暖的家,又送給小蝸牛幾片嫩綠嫩綠的樹葉。

  從此以后,樹又成了大家最好的朋友。

  以樹為題的作文 14

  在我的記憶長河中,印象最深刻的就是姑父家門口的那棵大棗樹。

  我五歲時,媽媽經(jīng)常帶我去姑父家玩。在媽媽和姑父一起討論事情的時候,可憐的我就只有這棵棗樹做伴。

  記得那是一棵高大而又挺拔的棗樹,一些不知名的小花小草長在它那龐大的身軀下。

  春天的.棗樹布滿了密密麻麻的小白花。我常常搬來兩三條板凳,一條擺在另一條上面,然后再爬上去一朵一朵地摘下來,回家用布做一個棗花香包。

  夏天的棗樹伸長了枝條,張開了樹冠,長滿了綠葉,像一把特大號的太陽傘,許多大人都來到樹下拉家常,就連一到夏天就開冷氣的老爸,也來到了大棗樹下乘涼。

  秋天的棗樹是果實的天堂。拾起一根棍子一跳、一抽打,棗子就掉下來了。棗子疼了,我可笑了。總算有口福了!吃在嘴里真是香甜可口。

  冬天的棗樹是穿著一件潔白衣裙的天使。我們爬上棗樹玩游戲,唱歌……真是美妙極了!

  以樹為題的作文 15

  樹,一年四季,從出生到死去都為人們默默地?zé)o私地奉獻著,可人們卻沒有學(xué)會去做一些感謝它們的事,卻認(rèn)為它們的服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  春天,樹上開滿了花兒,濃郁的花香彌漫著整個世界,我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天,那蔥郁的'綠色好似一陣陣涼風(fēng),吹散了我們心頭的燥熱,還可以讓我們在一頂頂?shù)摹熬G色大傘”下乘涼,看著太陽一寸寸地落下,數(shù)著星星一顆顆地閃現(xiàn)……秋天,它又結(jié)出了又大又美味的果實……

  一年四季,大樹一刻也停不下來,每天吸入人們不需要的二氧化碳,吐出我們必需的氧氣,清新空氣,美化環(huán)境,真是綠色環(huán)保衛(wèi)士。等到它活到一定的年歲,它還會把自己的身軀奉獻給人們,讓我們蓋房子;把根部給藝術(shù)家,雕刻出精美的根雕作品。

  樹是偉大的。這個社會就是因為有了像大樹這樣的人和物,才會變得如此美好。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大樹那無私奉獻的品質(zhì),像大樹那樣生活、學(xué)習(xí),珍惜生命,讓自己的每一天都過得充實而有意義。

  以樹為題的作文 16

  我的學(xué)校也許并不美麗,但我覺得校園的`大樹最美麗,也最充滿生機,為什么呢?看了下面,你就明白了。

  春天來了,大樹剛長出新葉子,那綠葉子讓人看了就歡喜,葉子還沒長全,稀稀拉拉,但我們卻不肯放過這個機會,在樹下追逐打鬧,讓大樹何時都充滿笑聲,充滿活力。

  夏天來了,大樹長的最健壯了,枝繁葉茂,我們也不肯放過乘涼的機會,一下課便來到樹蔭下,大樹儼然是一位士兵,幫我們驅(qū)逐炎熱,不知道大樹熱不熱呢?總之大樹挺立在太陽下,堅持在夏天的熱風(fēng)中,所以我們不會怕 夏日的烈日炎炎了。

  秋天來了,樹葉紛紛落下,一夜之間,大樹就被剃了個“光頭”,大樹在秋風(fēng)中顯得很蒼老,也很無助,不知道大樹會不會傷心呢?

  冬天到了,大樹銀裝素裹,披上了“白大衣“,樹枝上都是積雪,稍不留神便會掉下來,落在路人的頭上,身上,不知道大樹冷不冷?

  怎么樣?大樹不愧為校園風(fēng)景第一“人”吧?

  以樹為題的作文 17

  我家前面有一棵大樹,這通常是一棵大樹。但是到了秋天,它就是彩色的大樹。

  秋風(fēng)吹過,樹上掉了很多漂亮的樹葉,我把它們都撿起來了。它們是紅色、深綠色、金黃色、淺粉、深紫色、淺綠色、五彩繽紛!此外,它們的形狀都不同,獨一無二。

  春天這棵大樹有一個用處,夏天也一樣。冬天這棵大樹沒有任何用處秋天這棵大樹的用途很多可以看,可以吹風(fēng),更重要的是,可以安心爬樹。因為這個時候沒有蟲子。這是多么大的`對比啊!

  我還有一個小問題。“為什么樹葉在秋天會變黃?”“我在替補席上休息的時候,總是找不到答案。最后,我在書中找到了明確的答案:樹葉中含有綠色素,可以把樹葉變成綠色。但是那里有花青素、胡蘿卜素、紅色顏料、黃色顏料和橙色色素,樹的顏色有很多變化,真的很好看。

  我稱贊這種顏色的大樹!

  我喜歡這顏色的大樹!

  以樹為題的作文 18

  喂,大樹,你從哪里來,到哪里去?為啥日夜不停地長?還總愛唱那支“沙沙”歌?

  高山上的大樹,挺直了腰桿,日日夜夜向上長,最后長成了參天大樹,擁抱白云,呼喚小鳥,觸摸藍天。

  長在池塘邊的大樹,你的根須伸在水里,和魚兒捉迷藏;你的'樹干挺直在池塘邊,就像是一頭大象在池塘邊吸水;你的葉子垂在水里,像在打水漂。

  長在田野里的大樹,跟小花、小草還有昆蟲在一起玩,一起歌唱,還一起跳舞。春天,蟈蟈和蛐蛐陪你一起玩、唱。夏天,知了在樹上不停地叫,你就是那個最有耐心的聽眾。秋天,小蚯蚓凍得瑟瑟發(fā)抖,你把自己的葉子送給它,給它當(dāng)被子。冬天,蟲子們都躲起來了,你就站在那里,迎著寒風(fēng),為它們站崗放哨。

  啊!大樹,我要大聲贊美你,贊美你的美麗、贊美你的有趣、贊美你的無私!

  以樹為題的作文 19

  這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一大樹的作文課文,名叫小草和大樹。其中,勃朗特姐妹們那頑強不屈的精神使我深受感動。

  這大樹的作文課文主要講了從默默無聞到震驚世界,從一株“小草”到一棵“大樹”,勃朗特姐妹們經(jīng)歷了生活的壓迫、沉重的打擊以及痛苦,但是她們還是挺過來了。她們用艱辛的努力和堅韌不拔的意志獲得了最后的勝利。同學(xué)們可能還記得這樣一個故事吧:世界著名的'發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)被一個老師罵作“一個無知的笨蛋”,曾經(jīng)在尋找造價低、效率高、使用壽命長的燈絲時,實驗了一千二百多次,最終取得了成功。如果愛迪生在老師的咒罵中悲觀退縮的話,那他就不會取得那些輝煌的成就;如果愛迪生在尋找燈絲的那一千二百多次實驗中半途而廢的話,那他就不會贏得最后的勝利……

  堅持就是勝利。在現(xiàn)實生活中,我們需要的是像勃朗特姐妹們一樣不向困難低頭的精神,和一種“滴水穿石”、堅持不懈的意志,直到取得最后的勝利。

  以樹為題的作文 20

  我想你沒有注意校園。今天,我是一名六年級的學(xué)生。我對校園了如指掌。我來介紹一下我的校園。

  今天一大早來到學(xué)校,一進校門就聞到一股清香。我在想:那是什么?校園里沒有水果。為什么是果味?然而,我隨著香味走啊走。大吃一驚,原來是一棵大鳳梨!多可愛啊!現(xiàn)在大樹菠蘿還沒成熟,我覺得等它成熟了我就該畢業(yè)了。我也舍不得去校園里的那兩個大菠蘿。我很想把他們搬到中學(xué)去,但是不行。突然,上課的.鈴聲刺痛了鈴鈴,我大踏步跑向教室。剛想坐下來的時候,同學(xué)叫我交作業(yè)。除了交作業(yè),我沒什么可說的。交完作業(yè),我在考慮讓我搬那個大菠蘿。鈴聲再次刺痛了鈴鈴。下課了。我趕緊跑下去看大樹菠蘿。之后因為覺得沒救了,所以沒看到大樹菠蘿。

  以樹為題的作文 21

  我家的露臺上,有一棵無名的小植物,它有枝干和樹葉,卻只有二十厘米高,樹干也不過一支水筆替芯粗。沒有人知道它是從什么時候長出來,更沒有人為它澆水施肥。

  那是一棵從石縫中長出來的植物。我曾嘗試過把石頭搬開,卻從沒成功過,像被萬能膠粘住了一樣。

  秋風(fēng),從它的身邊吹過;傾盆大雨,從它的頭頂壓過,它卻從沒有被折斷過。淘氣的我,常常從枝干上把它新長出來的嫩葉摘去,它卻沒有以停止生長來抗議我的行為,而是不斷地長出新葉,來填補我摘去的葉子。漸漸地,葉子越長越多,越來越茂密。有墨綠的老葉,翠綠的新葉和新長出來的嫩葉,照射過去,形成了優(yōu)美的綠陰,給人一陣清爽。

  它有今日的成就,少不了昨日的痛苦—在它長大之前,它歷經(jīng)了多少磨難啊!在沒有陽光、沒有土壤,偶爾還遭受我的`破壞的情況下,頑強地生長,終于,長大了。它就是我心目中的大樹地。我們要學(xué)習(xí)小樹頑強拼搏、不畏艱難的精神,努力學(xué)習(xí),總有一天會出人頭地!

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