《滴水穿石的啟示》讀后感(集錦15篇)
當認真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《滴水穿石的啟示》讀后感1
在人生的道路上，每個人都會有自己的理想和目標。但是，在實現理想和目標的過程中，每個人都會遇到困難和挫折，可我們應堅信：“有志者，事竟成。”
《滴水穿石的啟示》一文中介紹了滴水穿石的景觀；講述了李時珍不懈努力編寫《本草綱目》；愛迪生畢生孜孜不倦發明一千多種專利；齊白石“不教一日閑過”。這些偉人，哪一位隨便就能成功呢？“不經風雨，怎能見彩虹？”是呀！我們面對困難不要屈服，要堅持奮斗。要知道，最困難時，便是離成功不遠之日。
在生活中，有很多人羨慕他人的成就，埋怨老天的不公，卻不付出行動去改變生活；有些人贊嘆某某人學習好，自己卻不愿下勁苦讀，只得在考試時抓耳撓腮，唉聲嘆氣。雨水的沖擊力比 “滴水穿石”中水滴的沖擊力要大很多，可雨水沒有專一的目標，不會堅持，所以它無法滴穿石塊。
在人生旅途中，我們不可能一帆風順。但只要有水滴的堅持、努力的精神，終能滴穿一塊塊困難的“頑石”，取得成功。我們要學習滴水穿石的精神，銘記“有志者，事竟成”。
《滴水穿石的啟示》讀后感2
最近，我們學習了一篇文章，題為《滴水穿石的啟示》。這篇文章主要寫了“滴水穿石”是安徽廣德太極洞內的一大奇觀，水滴幾千年、幾萬年、幾億年，始終滴落在同一個地方，最終將一塊狀如臥兔的石頭滴出了一個光滑圓潤的小洞。作者還通過古今中外幾位成就事業的名人的事例，指出世界上所有成就了事業的人，都具有這種“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”的“滴水穿石”之精神，給予了我們深刻的啟示。
學完了《滴水穿石的啟示》后，由此我想到了浪花。浪花能把奇形怪狀的礁石撞擊出光滑的圓石頭，它也具有滴水穿石的精神。它日日夜夜，年年月月，永不停息的沖擊礁石，使棱角變小、變平。
學完了《滴水穿石的啟示》后，由此我又想到了我自己，作為一名小學生，最主要的任務就是學習，我們在學習上也應該具有這種“目標專一，持之以恒”的精神。記得有一段時間，我的語文成績差，都是作文拉了后腿，我暗下決心：不管發生什么，每天晚上一定要讀一篇文章。可是沒過一個禮拜，我覺得枯燥無聊，就不守信了，要么玩電腦，要么跟朋友下棋。今天讀了《滴水穿石的啟示》后，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以后怎么成就事業呢！”
其實，一個困難就象一塊“頑石”，只有“目標專一，持之以恒”，才能“滴穿”一塊塊“頑石”。在生活中，在事業中，我們具有了滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成了呢？
《滴水穿石的啟示》讀后感3
《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方，終于滴穿石塊，成為奇觀。
明代醫藥學家李時珍經過二十幾年的不懈努力，終于寫成藥學巨著《本草綱目》。美國科學家愛迪生孜孜不倦，研究電學，有一千多項發明專利權。現代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅持不懈的創作，技藝才達到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
我們現在的小學生幾乎從來都沒有“滴水穿石”的精神。在家里，幾乎所有的家長，都對自己的孩子嬌生慣養。班級里，一部分人，有時不完成家庭作業，有時馬馬虎虎，字跡潦草地寫完了事，有時甚至在作業本上“開”了一個個“小天窗”。照這樣下去，怎么能夠“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功呢？
在瑞典王國首都斯德哥爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發明，共100多項，而他最突出的發明是炸藥，為了發明炸藥，諾貝爾投入了他的整個生命，這不正體現了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？
或許，夢想未來對我們而言是遙遠的，但只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感4
最近學的《滴水穿石的啟示》這篇課文，讓我感觸頗深，受益匪淺。
這篇課文告訴人們，水滴的力量雖然微不足道，可它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。課文還列舉了李時珍經過二十年的不懈努力，寫出了《本草綱目》，成為了家喻戶曉的名醫；沒有受過正規教育的愛迪生，畢生勇于嘗試，孜孜不倦，終于成為舉世聞名的發明家；藝術大師齊白石，始終沒有停止過揮毫作畫，所以他的技藝才達到爐火純青的境界，他們讓我深受感動。
學習這篇課文，我感到很慚愧。以前，我做事總是缺乏耐性，容易半途而廢，所以總是做不好。比如學騎自行車，摔倒幾次之后，特別是有次腿上擦破了皮之后，我就嚇得不敢騎了。踢足球也是這樣，球總是踢不好，要么帶出界，要么被別人搶斷，我感到很沮喪，就退出了足球隊……
學完這篇課文，我終于明白了一個道理，如果我們做任何事都能像水滴那樣鍥而不舍，還有什么事情做不成呢？
一篇好課文，就是一盞指路明燈。今后，我要徹底改掉半途而廢的壞毛病，養成堅持不懈的好習慣，把學習搞好，把事情做好，銘記“滴水穿石”給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們的美好理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感5
今天，老師帶領我們學習了《滴水穿石》這篇論說文。讀了這篇文章，我受益匪淺，深有感觸。
這篇文章主要講述了滴水穿石的啟示，告訴人們要學習滴水穿石持之以恒、目標專一的可貴精神，才能實現美好的理想。 記得以前，我特別羨慕那些會滑輪的人，他們那些優美的動作和技巧使我不由得讓爸爸給我買了一雙滑輪鞋。可是，學滑輪并沒有我想象的那么簡單。當我第一次穿上滑輪鞋時，身體的平衡很難掌握好，總是摔跤。可是我并沒有放棄，摔倒了我再爬起來。可是，隨著一次次摔跤，我已經開始想打退堂鼓了。
這時，爸爸仿佛看透了我的心思，開導我說：“不要放棄，只要持之以恒、目標專一，就一定能取得成功的。”頓時，我又打起了精神，將那些放棄的雜念拋到九霄云外去了，然后又慢慢地嘗試著滑了起來。不知經過多少次的摔跤，終于有一次，我成功了，我在地上自由自在地滑著。我這滴“水滴”終于滴穿一塊“頑石”了。
讀了這篇課文，我深刻懂得了：做事情要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。在生活和學習上，難免有許多的困難，但只要我們有堅持不懈的意志和毅力，和厄運打不垮的信念，就一定能夠實現美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感6
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，古今中外的名人之事令我受益匪淺。最令我感動的便是李時珍的故事，他花了二十幾年的時間，翻山越嶺、嘗過千百種草藥。有一次，他為了試驗藥性，誤吃了一種有毒的草藥，毒性發作的時候他還強打精神堅持寫《本草綱目》，留下了最真實的體驗材料。李時珍這種精神是我難以達到的，別說二十幾年了，就是二十多天，我都很難堅持。
其中就拿我前段時間寫小說的經歷來說吧，拜讀完美姐姐寫的小說后，我不免有些手癢，于是就去買了一個大本子，計劃實現我的小說夢。一開始，的確是興致勃勃，堅持每天做完作業就寫一章，可好景不長，才寫了幾章，就有些堅持不下去了，寫完作業以后總想看一會電視。漸漸地，那個大本子就自己寂寞地“睡大覺”了。媽媽問我：“你的小說創作得怎么樣了，前幾天那么積極，這幾天怎么不見動靜了？”“小孩子能寫出什么小說來，媽，你別太期待了！”我還振振有詞。就這樣，我的小說之船就此擱淺了。
這篇文中的齊白石更是持之以恒，即使年紀大了，也堅持每天作畫三幅，這一點我是更加不能比了。就拿我去年學游泳來說吧。暑假的時候，我哭著鬧著要學游泳，學了好多次，游泳池里的水沒少喝，就是沒學會游泳，后來干脆就不學了。
讀了這篇文章，我明白了一個道理：堅持才是勝利。就像書中所說的：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
《滴水穿石的啟示》讀后感7
今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，課文講述了安徽廣德太極洞內有一塊妝如臥兔的石頭中間有一塊光滑圓潤的小洞，竟然是水滴滴穿的?水滴的力量是微不足道的，可是水滴一次次滴下來都在同一個地方，幾百年過去了，幾千年過去了，幾萬年過去了……終于這塊“頑石”被“滴穿”了。
這個故事告訴我們：只要目標專一，持之以恒，那還有什么事情做不到呢?這就像我們上課聽講，只要我們全神貫注，我們耳朵里聽到的是老師的聲音，不管其他同學說什么，或者做什么小動作，都不能分散我們的注意力，那老師講授的知識我們就一定聽學會。天天如此，堅持下去，就不愁我們的學習不能進步。
再比如英語的學習，除了上課認真聽講以外，我們還要每天堅持練習聽力及單詞的書寫和復習;每天在家和爸爸媽媽進行簡單的`日常英語對話進行口語練習。只要我們堅持下去英語就一定能學好。
課文還講述雨水同樣以很快的速度從高空中落下來，但它卻沒有滴穿石頭，為什么呢?因為它沒有專一的目標，也不能持之以恒。這就告訴我們無論做什么事情，只要選定了目標，就要一心一意，絕不能三心二意，半途而廢，否則什么事情也做不成。
《滴水穿石的啟示》讀后感8
看過《滴水穿石的啟示》后，感觸頗深。
它首先寫的是太極洞中的奇觀——“滴水穿石”，然后舉了李時珍、愛迪生和齊白石三人成功的事例，文章中的一字一句都蘊含著道理。
這篇文章讓我想起以前練古箏的時候。起初，由于我對這門藝術的興趣十分濃厚，所以老師每次布置的作用，都能很好地完成。興趣像一鍋濃湯，時間就像永流不息的水。時間一長，湯的味道就被水沖淡了。我提不起興趣來，看到樂譜符號就心煩，完全沒有心思完成作業。可是有一天，我翻閱雜志時，看到一篇浪花和水滴比賽的故事：浪和水滴約好，999天后，若水滴滴穿了石頭，它就贏了；反之，若浪把石頭的形狀改變了，浪就是贏家。水滴每天不斷地滴，浪則看心情辦事。999天后，水滴滴穿了石頭，而浪卻沒有改變石頭的形狀。是啊！有堅持不懈的精神，才能成功。水滴這種堅持不懈、鍥而不舍的精神不是很值得我學習嗎？我放下書，又撥動起琴弦來……
今天又看到關于“水滴石穿”的故事，我真正感受到它的影響力：多個版本的故事，各種不同的內容，講敘的都是一個道理——做事要堅持不懈，要鍥而不舍。如果你做到了，就一定有收獲；如果你放棄了，就會失敗。
“水滴石穿”，這一系列的故事讓我想到了著名導演哈文對一名雜技演員說的：“希望你記住：堅持不一定成功，但放棄就一定會失敗。”
《滴水穿石的啟示》讀后感9
《滴水穿石的啟示》主要寫了：在安徽廣德太極洞內，有一塊被水滴滴穿了的石塊。有很多人就是靠著這種精神最終才取得成功：李時珍經過二十幾年的不懈努力，寫成了藥學巨著《本草綱目》；愛迪生雖然沒有受過正規教育，但他畢生孜孜不倦，擁有一千多項發明專利權；齊白石堅持每天作畫三幅，才使技藝達到了爐火純青的境界……
我認真學完課文，從中受到許多教益：
做任何事都要堅持不懈，不要只持續一兩天，又去做其它事，這樣的話什么事都做不成。只有鍥而不舍、持之以恒的人才能把事情做好，就像明朝史學家談遷，經過20多的努力，他完成了一部400多萬字的明朝編年史《國榷》。可是這20多年的心血卻在一夜之間被小偷偷走了，可談遷并沒有被厄運打垮，很快從痛苦中掙脫出來，又回到了書桌旁。經過多年的努力，年老體弱的他終于完成了一部新的《國榷》。談遷正是靠著這“滴水穿石”的精神實現了自己多年以來的理想。
每個人都有自己的理想，可它的實現卻是來之不易的。只有你的不懈努力，你的刻苦好學才能換取它，不然的話，他只會離你越來越遠。
俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要你目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就算你的才智不出眾，也可以成就一番事業。
行動起來吧，同學們！去實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感10
我們讀了《滴水穿石的啟示》以后，非常贊同作者的觀點，作者認為，一個人如果想干成大事，他必須目標專一和持之以恒，否則，他再有才能也無法干成事。
作者寫出這篇課文肯定是有道理的，這篇課文舉了古今中外的三位名人：明朝的醫藥學家，編 寫《本草綱目》的作者地時珍，世界發明大王，擁有一千多項發明專利權的美國發明家愛迪生，現代書畫家，做畫不拘泥于陳規的齊白石，全部都具有水滴的目標專一，持之以恒的精神。才"滴穿人生路上的一塊塊頑石，最后取得成功。"
東周戰國時期楚國詩人屈原，小時候不論刮風下雨，天寒地凍，只要一放學就躲到山洞里偷《詩經》。經過了整整三年，屈原熟讀了《詩經》305篇，在《詩經》里，他吸取了很多對他終身有益的知識，最終使他成為一代的詩人。
法國科學家達爾文，小時候非常刻苦的學習，經常忘了吃飯和睡覺，讀書一讀就讀到天亮。長大后根據理論提出《進化論》的觀點。
我國宋代大文豪司馬光，以前非常貪睡，他便自己做了一個警枕，每天不亮就開始讀書，長大了以后，完成史學巨著《資治通鑒》。
《滴水穿石的啟示》讀后感11
今天，我學了《滴水穿石的啟示》 ，受益匪淺。
它讓我明白了：只要我們目標專一，持之以恒，就一定能實現我們美好的理想。 讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？ 課文中的李時珍就是從小立志要編寫一部翔實準確的醫藥巨著，所以他就朝著自己的目標前進了。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學巨著《本草綱目》，為祖國醫學事業立下了汗馬功勞。 其實，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業的人還有許多，如：王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽修……真是舉不勝舉，數不勝數呀！
其實 ，我也有堅持不懈的精神。四年級上冊的寒假里，我不知啥原因迷上了毽子，有可能是看表姐會踢，很羨慕的緣故吧！于是我每天都練踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負有心人，我終于學會了踢毽子，最多一次可踢到10個呢！ 我也要像他們一樣，用 “滴水穿石”的精神努力學習，將來成就一番大業。
《滴水穿石的啟示》讀后感12
我讀了滴水穿石的啟示知道了滴水石穿的由來。在安徽有一塊石頭中有一個圓潤的寫。這是則么形成的呢？噢！原來在這塊石頭上方有水滴接連不斷地低下來。過了許多年才形成的。水滴的力量是微不足道的。明代著名的醫學家李時珍，從小立志學醫。他走遍了大半個中國，經過了二十幾年的不懈努力終于寫成了藥學巨著本草綱目。美國的發明家愛迪生，從小沒有受過教育。但他迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟然擁有一千多項發明專利權！現代著名書畫家齊白石，他在藝術生涯中始終沒有停止過揮毫作畫。他不教一日閑過，仍然堅持每天作畫三幅。正是他的堅持不懈才達到了爐火純青的境界……是啊！我也有這種經歷：記得那次美術課上，老師讓我畫肖像。可是對畫畫好不精通的我在一旁也畫了起來。畫完之后，簡直是要多難看，就有多難看。老師走了過來便對我說：“畫畫并不是天生就會的，而是要通過修改才好看的。”我不放棄，在原來的基礎上接著修改。過了一會兒是比原來好看多了。
我感受到了：只要目標專一不三心二意，持之以恒不半途而廢，就能實現崇高的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感13
今天，在江老師的推薦下， 我們讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。故事主要講：在安徽廣德太極洞內，里面的一塊石頭上面總是有水滴連續不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜，持之以恒地往下滴，終于有一天石頭被滴穿了。
我讀了以后感到非常吃驚：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞，真是奇跡啊！我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢？
我聯想到了我自己：做什么事都半途而廢。記得有一段時間，自己的語文成績差，都是作文拉了后腿，我暗下決心：不管發生什么，我每天晚上一定要讀一篇文章。可是第二天晚上，我卻不守信，跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》后，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以后怎么干大事呢！”
俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”說的真是一點也不錯。我從現在開始，一定要學會控制自己，做事要堅持不懈，這樣才能做成大事。66歡迎同學們投稿
《滴水穿石的啟示》讀后感14
讀了《滴水穿石的啟示》一文，我從中明白了：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。我仔細一想，的確有過許多名人有著這種“滴水穿石”的精神。比如說，德國著名音樂家貝多芬，他從小就顯露出了在音樂上的才能，一生創作了許多優秀的音樂作品，可是他在二十六歲時開始耳聾，晚年全聾。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，而是靠著“滴水穿石”的精神，寫出了不朽名作《第九交響曲》。著名化學家諾貝爾，在發明炸藥時，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，可是他并沒有放棄，依靠著“滴水穿石”的精神，克服種種困難，終于在炸藥發明上取得卓越貢獻，為人類的文明付出了努力。
說了這么多名人的故事，也該說說我自己了。我似乎也缺少這“滴水穿石”的精神，有一次我在練跳雙飛時，練到一半是，由于怕吃苦，怕累，所以決定放棄。現在一直也都不會跳雙飛。從今往后，我一定要堅持做完每件事，認真完成，就一定會成功。
通過學習《滴水穿石的啟示》我明白了我們要有持之以恒，目標專一的精神，要學習貝多芬，諾貝爾等一些名人身上“滴水穿石”的精神，這樣一定會成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感15
這個星期，陳老師給我們講了一篇課文，名叫滴水穿石的啟示，使我深有感觸。
這篇課文主要講了：在安徽廣德太極洞內有一塊石頭，石頭頂部已被水滴滴出了一個洞，說明水滴目標專一，持之以恒的精神。接著，舉了李時珍、愛迪生、齊白石三位人物的事例，及為什么雨點能滴穿石頭，告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們的美好理想。
在生活中，有著滴水穿石精神的人還有很多。比如古代的大禹，他剛結婚四天，就告別了新婚的妻子，奔向和洪水戰斗的工地。他在治水的過程中，曾三次經過家門口，確一次也沒有進去。第一次經過家門口時，妻子剛剛生下孩子，聽到孩子的哭聲，他很想進去看看，但還是狠下心走了。第二次經過家門口時，妻子叫住了他，讓他休息一下，他安慰了妻子幾句，又走了。第三次時，孩子已經長大了，扯著大禹的衣服，說什么也不讓他離開，但他還是走了。直到過了十三年，洪水終于被制服了，他才回家。
讀完這篇課文，我明白了：對待一件事情，只要像雨滴那樣，堅持不懈、目標專一，沒有什么事情做不成功。
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