青春初中作文(匯編15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的青春初中作文，歡迎大家分享。
青春初中作文1
徐雨在學習上唯一的缺點就是數學這一門科目，在這課程上，徐雨盡了自己最大的努力，但終未果。
一步，兩步，三步抬腳走上講臺，停了。同學們從數學老師抱著一疊試卷到班級門口時便開始觀察老師的一舉一動，老師始終板著一張臉，臉上的黑色眼鏡框突出了老師現在是一種你碰不得的樣子，仿佛一碰便爆發。下面開始發昨天考的試卷。老師冷冷的說著，臉上的表情依舊不變。第一名，王然毅145分，第二名，羅成欣144分，第三名，李潔143.5分。老師念叨著。唉，又是發試卷，煩不煩啊！我心里默默的想著。
聽著聽著，始終都沒有我的名字出現在老師的空中。終于
豬，最后一名，8分。天哪，8分，這怎么可能，我努力了不都該有回報嗎？為什么？為什么？這不公平。我沉思著。豬是連腦子都沒了嗎！快點把你的試卷那走，礙我的眼。老師將我的試卷舉起扔到地板上。跑過去，飛快撿起，飛快的回到位子上。
課后。
考第一名的男生舉著我的哪一張只考了8分的卷子在那里到處張揚，大家快來看啊！這個豬只靠了8分，哇，哈哈哈八分。王然毅一臉高興壞了看著這一切，臉上的笑容毫不掩飾。瞧瞧這張試卷都么簡單啊！可這只豬只靠了8分，哈哈哈哈哈哈八分啊！王然毅一臉嘲笑的看著我，故意將簡單二字加重讀音。我現在能做什么？看他們那樣嘲笑我嗎？還是站起來搶回自己的卷子？還是默默的看著他們那樣子的笑，默不作聲？想著想著眼淚便奪出了眼眶，一滴一滴的順著臉頰滑落，不管自己怎么想將眼淚壓下去，都壓不下去，只能讓它不停滑落。看啊！這豬竟然哭了，哇哈哈哈哈哈哈哈哈，哭了。王然毅一臉高興壞了看著我，仿佛這一切不是他惹出來的。淚更多了。用力奪回來，卷子毀成兩半，一半在王然毅手里，一半在我的手里。王然毅呆了兩秒，回過神來，緊張的說了句這是你自己要拿的，我可沒說不給你，不能怪我哦～臉上的錯愕轉眼變成了開心的笑。我什么的都沒聽進去。我什么也不聽。我要離開，離開。握緊手中的半張試卷。我在眾人眼中飛快的跑了出去，砰啊～我不知撞什么人？只知道要說聲對不起。便飛快的跑了出去。哪個沒長眼睛的敢撞我的瑾瑜。喂喂喂，瑜你干嘛去啊！喂！！！
青春初中作文2
走出影院，我揉揉眼，發現陽光正溫柔地撫摸我的靈魂。歡聲笑語在我的臉上寫滿了愜意，于是一任思緒飛揚，流出了斑斕的文字。——題記
客觀地說，最近幾年熱播的青春偶像電影，讓許多年輕人整天high著，心飛揚，意翩躚。因為心態不同，年齡結構迥異，在觀賞這類青春電影時，難免有人會以挑剔的眼光指責××電影是“爛片”，但我們不以為然。別人的評判不能代替我們的思維。我們那顆躁動的心始終在追尋屬于我們的舞臺，追逐著屬于青春的約定。你信也好，不信也罷，當今電影圈就是年輕人試水的舞臺，那些展示青春的電影，成為當今電影圈的主流，備受我們的青睞，成為這個時代最奢華的盛筵。
以《小時代》為例，電影為觀眾展示了林蕭、南湘、顧里、唐宛如四姐妹的成長軌跡，折射了她們追求奢華生活的歷程。她們有過歡笑，有過悲戚，男朋友如走馬燈似的換了一茬又來一打。在她們華麗轉身的背后，觀眾似乎看到了殘忍的現實，正如滴血的彎刀，刺穿了她們脆弱的身體與靈魂。當許多人以挑剔的眼，斷言這是一部“爛片”時，一大批“90后”乃至“00后”的年輕人卻興高采烈地走進劇場，歆享屬于他們的盛筵。從這個意義上說，郭敬明不止是在搭建青春的舞臺，更是攫住了年輕人的小小心思，甘當青春夢幻的導航員。
反觀《泰囧》折射的卻是另一番格局。《泰囧》自始至終充滿了笑聲，讓那些年輕的心靈在喜聞樂見的輕松之中，忘卻了現實的種種無奈，在笑聲中感受生活的溫馨、親情的可貴。雖說某些人不屑一顧，但年輕人卻給足了好評，一茬又一茬的少男少女如潮水般地涌進電影院，一浪高過一浪的票房收入，讓電影制作方賺得盆滿缽滿。
而更讓觀眾大呼過癮的細節，當屬片尾范冰冰的亮相，那顆碩大無比的“彩蛋”——范冰冰圓了“草根”王寶（王寶強?飾）的“蜜月夢”，讓王寶頗有“癩蛤蟆吃到了天鵝肉”的喜悅。正是這一枚別具創意的“彩蛋”，讓觀眾們在極度輕松的氛圍中倍感欣慰，也給現實世界的“吊絲”們吃下了一顆定心丸：付出了就有回報，努力了就有收獲。
有道是一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。當許多人對《泰囧》和《小時代》評頭論足時，稱其為“爛片”時，我要大聲說“不”，因為這些緊扣年輕人生活的影片，正是我們千呼萬喚始出來的經典畫面，是綻放成長的斑斕。周末走出影院，在低頭的瞬間，我發現手中還有一張電影票在催促我趕赴另一場青春盛宴，去追逐青春的約定。
青春初中作文3
時間以一種安靜的姿態恣意流過，而我們卻再也回不到從前了。你能告訴我，曾經約好的永遠，到底有多遠？
一
時間的港口，秋葉鋪天蓋地。
落花紛飛中，兩個陌生的女孩相視一笑。
“嗨，做個朋友吧！”突兀的對話，讓人暖進心里。
“哦？好啊！”不知所措，似乎與青春不符的稚氣還不曾消失。伸出自己的右手、拉勾、蓋章，一輩子是好朋友。
于是一切就按照正常的航道行駛，我們成為了最好的朋友，好到恨不得一支棒棒糖都一起吃。是啊是啊，和你在一起的日子就像冬日里的陽光一樣溫暖，你就是我心中的太陽。
青春的搖船緩緩行進著，蕩起一圈圈漣漪，有誰知道下一刻是否就會風云大變？
二
站在晨曦里，沒有去注意誰的繁復心情,仍以自我為中心講述著天南地北。
“你能不能安靜點？”突如其來的一聲斥責震驚了所有人。
“不，不能。”只當和你賭氣，便沒心沒肺的開了口。
后來，收到你的字條，客氣的問候，冰冷的字眼刺痛了我的雙眼——“我們不再是好朋友了！”為什么？僅僅是因為我的一句無心之話嗎？”
三
每次，看著彼此是要好的朋友和其他同學有說有笑，然而對視時卻只剩下漠然，狼狽地轉開眼睛，我的心都會隱隱作痛。我想，我們只是不敢觸及那塊始終隔在你我之間的芥蒂。
就像河水遇上了結冰期，搖船被凝固在河面，雪花籟籟。我該拿什么去拯救，我們說好不變卻無可挽回的友誼？唯有我獨自徘徊，顧影自憐。
四
“我……對不起！”在時光盡頭，我們又不期而遇。
“哈？”嘴角勾起溫暖的弧度，契約不變，只是彼此更惺惺相惜。蕩漾在我們之間的熱流一下子就融化了那看似堅不可摧的寒冷。誰說我們的春天不回來？
五
太陽將搖船和兩個人影子斑駁在同一水面上，手指間的碰觸將我們的心連在一起。盡管還會有無數次狂風暴雨，但那時我們還會悵然若失？
不會的，肯定不會的。我們堅信我們青春的搖船只會在激流的沖撞中更有力量，駛得更遠。
對焦，停滯，光格定影。
前奏，高潮，美好結尾。
成長，其實就是不斷地失去什么又不斷地得到什么，在這得與失之間，我們的青春奔赴而去。
青春初中作文4
“嘩啦啦”，這時溪水的低吟;“唧唧喳”，這是鳥兒的歌聲;“呼呼呼”，這是風兒的吼叫。青春，它蓬勃飛揚!
葉落了，只留下枯老的樹枝在風中搖搖欲墜;雨落了，只留下水滴在冰冷的地上呻吟;人笑了，只留下清澈如水的面容上淡淡的微笑，青春，它蓬勃飛揚!
歲月流逝，人易老，青春，它永不言敗!
風兒吹來，春姑娘的腳步漸漸近了，涼嗖嗖的，帶著些許寒意。兒童們都克制不住心中對春的期盼，穿著稍厚的大衣，走到戶外來，感受生命的旺盛，春的生機。
我坐在書桌前，望著窗外這一群富有生機的兒童，眼中流露出絲絲喜悅和羨慕：我多么渴望自己也能像他們那樣無憂無慮的嬉戲，玩耍啊!可繁忙的功課，像一根鎖鏈一樣，緊緊的套住了我，使我不能左右自己的生活。“該死的青春，萬惡的青春，無聊的青春”!我喃喃自語道。
我便情不自禁的放下手中的筆，向窗外專心的看去：兒童們的臉上，個個洋溢著迷人的笑容，紅撲撲的小臉蛋，看了叫人陶醉。我想起自己的童年：傻傻的，骨子中透著一絲天真的勁兒，凡事都愛刨根問底，是夠單純。
思緒被窗外的孩子們的爭吵聲拉回。他們竟為了一個無聊的問題爭執起來，我打開窗戶，細細聽來，原來，一個孩子認為草兒的生命是無窮的，不會死去，而其他人則認為草兒的生命極其短暫，根本談不上“旺盛，無窮”二字，于是，便引發了爭吵。聽到這兒，我不免想到唐朝詩人白居易的兩句詩：“野火燒不盡，春風吹又生”。草兒生命的堅毅，并不是我們可以任意想象的。“剛毅”二字，也可擔當。我們何不為之喝彩呢?
青春，你又是怎樣?
“蓬勃飛揚，朝氣噴發”，都是你掩藏不住的熱情。青春的歷程，總是曲折綿延的。青春的我們，總要經歷種種?童年的歡樂對處于青春期的我們來說，都已是幻影。我們，懵懂的我們，為何不滿足呢?
你用平平淡如水換來的，不過是悠閑地生活，我用拼搏換來的，則是青春時期的絢爛綻放!
我的青春，我無悔!我的青春，激情昂揚，斗志無窮!
聽，“滴答，滴答”時鐘在一秒一秒的轉，青春在一點一點的流逝，抓住機會，珍惜吧!
青春初中作文5
進入初三，課業負擔增加，學習壓力增大，我的煩惱也多了起來。
初三時間緊，平常都在忙忙碌碌中度過，一星期只放周六一天假。于是，在心里盼星星盼月亮，盼望周六的來臨。周六臨近了，心里也輕松起來，盡管老師們都布置了足量的作業，但畢竟時間屬于個人支配，因此充滿了期待。
終于放假了，我拖著沉沉的書包，奔出教室，到學校車庫取出自行車，安放好書包，飛快地向家里奔去。回到家，媽媽早在門口等候，我打了個招呼，未等媽媽開口，我直接走進我的房間，將書包扔在一邊，一個魚躍，撲向了我親愛的大床。
不知過了多久，媽媽喊我吃飯，晚餐后，沒有時間玩，我計劃晚上和周六上午寫完作業，下午和同學玩一玩。于是挑燈夜戰，時間一分一秒的過去，語文、數學分發的幾張試卷被我慢慢地填滿。周六的上午，一切按計劃學習，物理、化學、生物的作業也被順利地解決了，當最后一道題被我解答出來時，我長舒了一口氣，終于可以呼吸了下室外的空氣了。
吃完了午餐，我邊朝門邊走邊想：“到哪兒去玩呢？找誰呢？”當我的右腳剛跨出門檻，爸爸的聲音在我的耳邊響起來：“作業寫完了嗎？”“寫完了。”我回答到。“寫完了，那就好，都讀初三了，兒子，別老想著玩。我這里有十道數學題，你做做，我等一會兒來檢查。”爸爸的口氣不容商量，我只得收回踏出門檻的腳，回到自己的房間來完成爸爸布置的額外任務。時間悄悄地流逝，題目也一個一個被解決，最后一道題完成時，我看了一下表，已經是下午三點鐘了，還剩二個小時由自己支配。我放下筆，第二次向門邊走去。
這次運氣不錯，爸爸不在家，正當我打開門準備外出時，卻一頭撞見準備開門的媽媽。“媽媽，你回來了。”“是啊，回來看看你是不是在搞學習，你這是準備干什么去？”媽媽說。“作業都寫完了，想出去放松放松。”我回答道。“哎呀，兒子，都要中考了，放松什么呀，我這里有一個作文題，你練練筆。”媽媽和顏悅色地對我說。第二次突圍都被媽媽攔截，我心情糟透了。
我不得已，又一次來到了書桌前。此時，夕陽的余暉透過窗戶照了進來，窗外傳來小鳥的鳴叫聲，我抬頭向窗外望去，窗前樹林里鳥兒飛來飛去，它們嘰嘰喳喳地在枝頭嬉戲，你追我趕，無憂無慮。我看了看媽媽給我的作文題《快樂的周末》，想了很久，一個字都寫不出。
青春初中作文6
晨是美好的，是充滿希望的，也是富有活力的，更是要好好珍惜的。我們的青春就像晨一樣，是一生中最寶貴的時光，也是一生中最生氣勃勃的時光。正因為覺得青春短暫，很多人便開始珍惜青春，但是因為每個人對青春的見解不同，所以，珍惜青春的做法也不同。 有些人覺得應該要趁著寶貴青春，要多學習，多看書，天天讀書，買好多好多的練習，一天到晚做作業，把自己置身于題海中，不是關于學習的東西碰都不碰，有的時候考試沒考好就覺得很委屈，或是沒有考進自己理想的學校，最后，自殺！白白的青春就這樣浪費了。
還有一些人也覺得青春很寶貴，于是，就拼了命的玩，上網、聊天、打游戲等。或者逃學，整天在街道上混，不愿再學習，追求時尚，追求另類生活，要張揚自我，要把頭發染成蘋果綠，要讓眼皮發出稀有的金屬光澤，還要讓自己的手指上套上黑色的鐵指環，要穿千瘡百孔的破洞牛仔褲，不看書，口袋里放著隨身聽，整天在街上耍酷，嘴里還說一些流行的臟話，覺得這樣才是青春，才不會虧待青春。
另外一些人則是該干什么干什么，該讀書的時候，認認真真地讀書，該玩的時候，痛快淋漓地玩。早晨早早地起床，走到陽臺上，把昨天教的英語單詞在復習一遍。到了學校，上課認真聽講，認真思考，善于提問。下課后，與同學嬉戲玩耍，作業認真完成。超越自己，敢于創新，善于創造，這才是青春！
如果你整天讀書，為了學業上的失敗而自殺的話，那就真得太不值得了，浪費了一生中最黃金的時期；如果你整天在街道上混，而荒廢了學業的話，那你也和上者一樣，浪費青春！人無遠慮必有近憂，放縱的日子，叛逆的生活會讓你感覺不錯，但是它們終究會過去，難道，你就真得再這么放縱下去？
青春在我們的心中不應該是可以揮霍的資本，而應是萬丈高樓基石的艱辛累積！青春是一筆無形的財富，擁有時并未意識到可貴與存在，失去時卻會產生一種步入沙漠后尋找水的感覺，所以，朋友們，我們一定要好好把握住機會，別讓青春溜得太快！我苦口婆心講了這么多，朋友，你們知道應該怎么做了吧？（好好把握青春）
青春初中作文7
對于一個渙散的人來說，注定不會得到別我的惡評；對一個免性的小父生來說，要當一個乖乖母是基本不可能的事；對于一個漫畫迷來說，只有漫畫才是霸道。
青春多迷茫崇敬漫繪應中的己物在該代的孩子中是件很畸形的事，崇拜時常會改變成留戀，猖狂的迷戀。
在上課時，把課標架在書架上，“聚精會神”地瞅著課利聽老師道課一副津津樂道的樣子，時不斷地抬開端去望一眼烏板，而后拿伏筆來，在原子上狂掃一陣下課后，向共教借來筆記持續盡力著。
不要看是一副潛心聽課的樣子，其名其中隱藏玄機。把課本架在書架上，里點夾著一本漫畫書，“一心一意”看著的是漫畫書，枯燥無味的是漫畫里的情節，低頭看黑板實在是在“偵察”，狂掃確切是在記筆記，但因為寫得太潦草，甚至于本人都看不懂。
對漫畫瘋狂的迷戀使我的成就匆匆降落，你的一句“憶我多丁壯，無樂自欣豫，猛志勞四海，騫翮思遠翥。”令我登時驚醒，同樣的年事，你未是滿腹經綸，而我卻如斯頹喪。
不能再這樣下去了，發起漫畫，開端當真學習，在濃霧中，末于找到了方向。
青春多灑脫，率性使我不苦于當一個弱者，在班級里，我永遙是一個夜叉，果為不謙取他人對我的評估和替我棄的外號，我往往皆是“大打沒手”。“潑水節”是班里常常功的節日，拿訖喝水的水壺，直交往對方身上撒往，在多數官族，向對方潑水是表示愛好的意思，可在咱們班時表現厭惡的意念。
在班面，常常會跟男同窗打架，從以為這就是強者，由于在爾的記憶中，強人去返很會擊是其別人所害怕的對象。
直到有一地，我看見了你的一首詩，記載了你的游學閱歷，“少時壯且歷，撫劍獨走游。誰言行游近？弛掖至幽州。餓食首陽薇，渴飲易水淌。不睹相知人，唯見古時丘。路邊二高墳，伯牙與莊周。此士難再得，吾行欲何供。”，單獨一人游學三年，就像古代社會的出邦留學，這才是真正的強者，真正的強者是博識的，見多識廣的，而不是靠暴力結決答題，這才鳴真正的強者！
是你讓我清楚，青春的迷茫，青春的灑脫，你讓我找到了青春的一塊世外桃源。
青春路上，有你——陶淵亮，與我同言，實佳。
青春初中作文8
早上起來，一陣微風吹來，吹進了我的心，吹動了我的風鈴，感覺好極了。不由的感嘆青春多么美妙啊!
步入青春門檻的我們，個性飛揚，無拘無束。每天幻想著詩一般的朦朧和唯美。徜徉在菁菁校園，看夕陽所帶來的星星點點的目光。冒雨奔跑在操場上，手機代替了我們的所有，網吧每每周末總能出現我們的身影。
青春期的我們放蕩不羈!“兄弟”成了同學之間的代名詞。雖然學習期間我們不能在一起玩的盡興，但一到周末則都會不約而同的到一起。一起去上網，一同玩游戲，晚上成了我們最開心的時刻，一伙人一同游走在繁華擁擠在街道上。街邊的大排擋里總能聽到我們歡聲笑語，在一起談天說地“可不是一個傳說”，路旁的球臺前總能聽到我們的狂笑，大談經驗之語。每每到深夜才歸家。幾個兄弟擠在一張床上，倒下即睡，個個鼾聲如雷。非日上五竿不起，瘋狂了一天之后接下來就是狂補作業的時間了。一個個抓耳撓腮，苦思冥想。但那又怎樣，我的青春我做主。
飛揚的青春縱然也有失落，也有無奈。總喜歡聽著悲傷的歌，看著幸福的戲。當我們在生活中遇到了學習，敢上等諸多領域上的問題，我們學會了不再哭泣，學會了不對別人透露自己內心的真實感受，總喜歡在朋友面前含著淚說著笑，來掩飾內心深外的憂傷。只是在那里微笑，可是笑容背后的憂傷誰又能懂得。知道沒有必要謀略讓別人了解自己，不想讓別人知道自己的脆弱，寂寞時，不再向朋友訴說，總想找個沒人的角落抽泣，但總是欲哭無淚，眼淚解決不掉問題，只會讓自己更加身心疲憊和勞累。于是把寂寞寄托給了網絡，又于是我們擁有了很多的網友，一聊就是深夜，把我們內心的憂傷一傾而出，讓自己的心靈上感到有種解脫和釋放。可是一覺睡醒來還是依舊，繼續著我們的無奈與寂寞。但還是能讓我們很開心，因為我們把想要說的都說了出來，雖然她是陌生人，這樣沒有讓朋友看出自己的脆弱，證明了自己是堅強的。因為網友成了我們最親密的陌生人。青春是苦澀的。
傍晚，在絢麗的晚霞下襲來了陣陣涼風，吹響了街角的風鈴，聲音是那么的清脆、悅耳，心中充滿了希望。青春是旭日的朝霞，蘊藏著無限的光和熱，青春是充滿希望的，因為他主宰著未來，讓我們為青春而喝彩、加油。
青春初中作文9
用大人的話來說，我們正處于風華正茂之年，以前的我以為青春只是能在特殊的時間里做一些的書的事，什么為以后做鋪墊，黃金時間，只是浪費了青春之人從心底表達的遺憾罷了。可是，我真的讀懂了它嗎？
以前，我總以為青春要來就要來的轟轟烈烈，只因那個我們朝氣蓬勃，有很多的精力，卻不曾想，青春的的我們平平淡淡的過也未必是件壞事。
對于青春，我可能確實是不太懂的吧，好好玩，好好學，好好過，不讓自己有遺憾。你看，我終究還是把玩放到了第一位。要說我這么多年一直堅信的定義真正改變，還是在那天：那天我正在玩著電腦，忙了一天的母親看見我玩得不亦樂乎，臉黑了下來：“你作業寫完了？”暴風雨之前的寧靜。我連忙回答：“寫完了。”母親的臉終于有了緩和，但還是十分嚴厲的說：“那你就不能多復習復習，整天玩，你忘了你的正業了？”早已習慣母親無需理由的責備，有些不耐煩的關掉了電腦。
“你現在不好好干，將來沒人會憐憫你，你的青春才剛剛到來，只有學習才是你的唯一出路。”輕嘆了一口氣：“再多的言語也是沒用的，等到以后你就會知道，對你最真的不過是父母和老師。你…自己好好想想吧。”然后默默的離開了我的屋子里。
而我顯然還沒從她說的話中反應過來，心中有一份驚訝，一半來源于媽媽，但另一半還屬于那些話本身。我…錯了？難道我所想的只不過是虛談？
答案應該是肯定的吧，我有些頹廢的坐在床上，隨手拿了一本書，看著那書上密密麻麻的文字，我忽然想到了以前曾看過的書上的一句話：這世間有一樣東西是富人想索取的，窮人所保留的；它是無私者擁有的，吝嗇者所揮霍的，最終我只能把它帶進自己的墳墓，它是青春。
看到最后，那兩個字深深的刺進了我的雙眼。我猛地一抬頭，原來，我所“珍視”的青春不過是徒有虛名罷了，只不過我為它掛了一個好牌子，自認為是在享受青春！
現在，我再次翻開之前那本書，看著那段話，那段曾經給了我啟視的話
心態完全不同。這時的我，已不是當時的那個毛毛躁躁的瘋丫頭了，我用學習代替了玩樂，而現在我才發現，這樣才是充實的。
當初的.頑固導致了現在的悔恨，但一切還好，青春還沒有逝去，我有時間加倍償還。青春啊，現在的我有資格說“嘿，我終于懂了你”嗎？
青春初中作文10
常常，我們會暗暗地問自己：青春是什么？這看上去是個簡答的問題，但卻很難回答。那究竟青春什么呢？
青春是什么？難道就是和同學大鬧，和家長吵架的這種叛逆嗎？其實不然，青春是一個讓人去成長的階段，每當我們和同學，家長，老師慪氣的時候，就是我們的成長過程。上次，因為學校里我被老師批評了，一回到家，垂頭喪氣，父親見我的臉色有些難堪，就問問我；“兒子，今天怎么了？看樣子心情不好啊，那老爸給你做點好吃的，等會我給你倒一杯熱茶……”，“別嚷嚷了，我不喝，吵死了，”我立即打斷父親的話。父親立馬給我端了一杯熱茶：“孩子，咱不生氣，來喝點！”我馬上發怒：“我不要啦，煩不煩啊。”我拿過茶杯，一下子摔在地上……父親一直看著我，我馬上轉身上樓，上樓梯時，偶的一轉身，父親蹲在地上，把玻璃碎片一塊塊撿起來，看見父親的手上都流血了，那一下，我的心有些觸動，回到房間，我對著窗外苦想：父親真的很不容易，我為什么要沖他發火，再說了，老師批評我的確是我做錯了啊……那瞬間，腦海里又閃現了父親手上那劃破的血痕，恍惚，我明白了，我跑出去對父親道了歉，父親對我說：“孩子，好樣的，我以你為榜樣！”那時，我見父親的臉上露出那最美的笑容。我想，青春其實就是學會叛逆后的成長，懂得知錯就改。
青春是什么？難道就是怕吃苦，怕累的學生嗎？那次校運會的運動場，我在長跑的跑道上，揮灑青春的汗水，那遙遠的3000米，我勇敢的邁上了第一步，踏上征途，不退縮。剛開始，不算太累，在老師，同學的吶喊下，我堅持下來了，最難熬的就是后幾個圈，曾多次想跟裁判說我要退出，但我不能，既然自己選擇了，我就要承擔。我抹去汗水，心無雜念，一直念叨著‘我不是人，我是臺機器，我沒有感覺，我只會向前’，看到終點逼近，用盡全身的力量沖刺，“40米，30米，10米，5米……我到了，”我立馬倒在了地上，雖然不是第一，但我也算跑完了，看著還在跑道上的勇士，我佩服他們，一直在堅持，不肯放棄，直到終點。青春就是拼搏，就是奮斗，就是堅持，我們正值青春，我們應該更懂得這份青春，只有在青春去完成這些點滴。
青春是什么？青春就是這樣，一個簡單而又復雜的概念，只有我們自己慢慢去品嘗，去珍惜，去體會，才會真正意義上的感受到了——青春。
青春初中作文11
傲岸雪中的梅――最香，破繭成蝶的蟲――最美，坎坷難走的路――最令人回味。
――題記
也許有人會對我說，通往某個地方的路有多么坎坷，可我認為，最坎坷的，是青春的路啊！
你是否照鏡子？是否仔細觀察鏡子里的自己？你會發現，你比以前更高了，更瘦或者更胖了，你的臉上開始出現了青春痘，你再也不是那個毫無主見百依百順的孩子了。你只要回一下頭，便會發現：你走過了十二年的童年的路，你即將要踏上一段新的征程――青春路！
你會站在路口徘徊嗎？你會站在路口猶豫不定嗎？可這條路，無論是你欣然接受，還是拼盡全力遠離，時光的手掌，都會將你推到這條路上。
我們開始和別人一起奔跑，卯足了勁兒，不愿被人落下。我們懷揣著自己的夢想，在這條路上一次次跌倒，又一次次爬起。縱使前方荊棘遍布，自己遍體鱗傷，也不愿放棄！我們都知道，這條路屬于我們自己。我們必須親力親為，誰都不能代替我們去努力奮斗！
在這條路上，我們往往會付出，我們自己都意想不到的努力。我們會挑燈夜讀，作文直到凌晨不睡覺，我們會在考試的前幾天瘋狂的背書做題。我們會和太陽一起起床，和月亮一起休息。這樣的路，我們要走六年，這也代表著我們要奮斗六年，六年里的每一滴時光都不能浪費，都要去珍惜。
可這條路，并不是一直坎坷，可能有時會平坦一些，這些平坦的路給了我們放松的時間，也讓我們做出自認為瀟灑自由，但以后回想起來卻有點兒幼稚的想笑的事情。例如為了兄弟義氣和受罰的朋友一起在大雨磅礴的操場上奔跑。例如上網查找情書范文東拼西湊的寫一張去送給自己喜歡的人。例如偶爾對老師同學的一個惡作劇。這些事情帶給了青春路上的我們快樂。它們就像荊棘叢中的花朵一樣，并不引人注目，卻也平添生機，讓這條青春路更加的豐富多彩。
個人認為有一部劇拍的很好――《致青春》，第一次看，哭的很傷心。其實仔細一回味，誰的青春路不是這樣：跌跌撞撞一身傷，可卻不愿放棄，擦擦眼淚，繼續堅強！
這條路不止我們一個人在走，有無數個和我們一樣懷揣著夢想的人正走在這條路上，而且有朋友、家人、老師、陪伴著我們一起努力！
如果多年以后，我會遇見你，我會告訴你，這世上有一條路很坎坷，但走過后，你會發現它有任何一條路都比擬不了的風采。它見證了我們的青春，我們六年的成長！而這條路我走過，它叫――青春路。
坎坷的青春路，我不放棄，也不悔！
青春初中作文12
青春，有著火一般的熱情；青春有著鋼一般的堅強；青春，有關竹一般的韌性，是風華正茂的。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷史彌香；青春是用不懈的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
站在歷史的海岸上漫溯那一道道歷史溝渠，楚大夫沉吟澤畔九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了執著，豪裝和高雅。在一番選擇中帝王將相成其蓋世偉業。賢士遷客成其千古文章。
我們為何終日抱著臉蛋不夠可愛，身材不夠苗條，成績不夠理想來虛度青春呢？為何人們總將“青春”二字誤解為時尚與個性呢！為何人們總是等錯過了再去珍惜呢？為何人們在青春的黃金階段發脾氣呢？
無論以上的現象你們是否存在，但我要告訴你：青春就像在海上遠航的帆船，不免會遇害到暴風雨，但不要因此感嘆，因為暴風雨過后必是碧綠的水天一色！
微笑著去唱響生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多磨難，不必抱怨生命中有太多曲折，大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙走石般的狂舞，就會失去壯觀；人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義！
讓青春散發活力，不要讓它黯然失色。
想著一片片金黃的麥田，你是否會以坦然的心去面對它們，以高昂的情緒去迎接它們，以積極的行動去戰勝它們。
每個人都有一個目標——成功，現實生活也正如此，正如歌詞所說“不經歷風雨，怎能見彩虹”成功是需要樹立一個遠大的目標，讓心中起碼有一盞明燈。
千萬不要虛度青春，不要等失去了再珍惜，不要讓青春后悔！有些事物，只有失去才會懂得，只有懂得才會珍惜一，這類悲劇已上演過多次，你們不要在再重復“先人”的歷史了！一位哲學家說過：“如果多給每人一次反省的機會，那么世界上會有一半的人成為偉人。”
青春是一枝嬌艷的花朵，但我們要明白“一花獨放不是春網 ，萬紫千紅春滿園。”
珍惜青春吧！讓我們肩并肩奮斗！
青春初中作文13
50多年前，外婆留著當時很流行的短發，沒一根白頭發，那自帶卷的卷發看上去特別漂亮，那雙眼睛睜得大大的，很有神，說話的時候總是不停地眨呀眨的，就像天上的星星一樣。那時沒有電燈，更不用說是電視了。懷揣著青澀的夢想，外婆的眼睛溫柔又純真。
20多年前，媽媽留著漂亮的長發，少女朦朧的綻放，有著對歲月的憧憬。一雙水汪汪的大眼睛如晶亮的明燈、清澈的溪水、跳躍的火苗，熱烈而可人。可是，縱使我翻遍所有的詞典，也找不出一個詞足以那般確切地描繪出媽媽眼睛的豐富內涵和深沉的感情。
現在的我，眼睛不大，卻有著不少的裝飾。五花八門的眼鏡，把眼睛保護的一塵不染。經常無意地破壞，讓眼睛早已失去兒時的光芒。沉重的壓力面前，眼睛變得呆滯和麻木。也許，透露更多的是一絲青春的憂傷。
不久前，重復著每年的習慣，回到外婆身邊過年。而外婆的眼角已不再是當初的那般動人。我意識到，外婆老了。外婆的眼睛也小了很多，少了那份歡喜，似乎增添了很多憂愁。記得小時候常在外婆家，每個不眠的夏夜，每個有月亮的晚上，我都會偎在外婆的懷里聽她講青春的故事，講她年青時代的夢想和生活……外婆講故事的時候，講得繪聲繪色，特別是她那雙眼睛，我總覺得，只要眼睛眨一下，就會有一個動聽的故事。
又是一個夜晚，盡管在冬夜。一家人享受著難得團聚的時光，而我猛然發現，媽媽頭上多了那幾根不速之客。也許對于每個人來說，歲月的洗禮，時光的磨鈍，實在在所難免，滄桑歲月的背后，總會有不希望的東西出現。也許每天的飯桌上，媽媽都會和我談起她青春的浮華，很明顯，那是和外婆所不同的年青，也許是因為時代的出入。而媽媽的眼神，是那樣的充滿幸福和滿足。
經常翻閱到關于青春的話題。也多少次地尋思青春能帶給我們什么。時代的發展，我難以找尋到外婆的那種青春的小美好，而媽媽的青春的美妙，恐怕也無處可找。也許，我的眼神還算靈活，至少，我還能發現許多值得邂逅的開懷大笑。可是，我所期待的那種炯炯有神，青春是否在等待我去尋找？
普洛丁說過，眼睛如果還沒有變得象太陽，它就看不見太陽；心靈也是如此，本身如果不美也就看不見美。青春是場華美的放逐，那么，我是不是應該用青春的眼睛，來打開青春的窗戶呢？
青春初中作文14
日子從指尖匆匆流過，帶走了那些屬于和不屬于我的歲月，只留下唏噓。前方，仍是一片迷茫；背后，早已似金戈鐵馬的古戰場，只有憑吊與懷念。但，為何在不知不覺間，我竟找不到自己了！
一紙哀情，青春幾弦能彈盡；兩杯孤愁，年華無畫可銘留。
從小學唯我獨尊的自負，到初中勇往直前的自信，再到高中黯然傷神的自卑，我像走過了自己的三重門，而每一道門的后面都是一種改變。只是，我不知道自己是否還有多余的勇氣與力量去開啟那熟悉而陌生的未來之門！
有過疼痛，痛的那么撕心裂肺、刻骨銘心，所以，我發誓不再讓自己受傷。我知道，每個人都有自己的天空，這只是自己的世界，不希望有過多的束縛。而我曾以為自己是一個王，倍受尊敬與欽佩，擁有駕馭別人的權利，所以總是那么盛氣凌人、不可一世。后來，在別人的冷眼旁觀和不屑一顧中我有種被忽視的感覺。滔滔不絕、喋喋不休的爭論中容不下我的言語，熱熱鬧鬧、快快樂樂的聚會留不下我的身影。我終于明白韓寒的那句話：快樂是不能分享的，痛苦也只能自己一個人去承擔，一切都要靠自己慢慢去消化。我努力讓自己變得更強，做一個全能的人，而我始終覺得，要讓別人看得起，首先自己要比別人強，就算我不比別人強，至少，我不能就這么認輸！喜歡足球，喜歡那種追風的感覺，喜歡那種奔跑的感覺，從骨子里深深愛上它，因為它帶給我快樂，勇氣和信心，所以，我珍惜，我陶醉，我癡迷。
我是一個喜歡思考的人，因為我覺得思考可以讓生命得以升華，靈魂得以洗禮。每天晚上躺在床上，想想白天的那些人，那些事，有種說不出的滿足。在這里，有一個看似很矛盾的概念：朋友。我不敢輕易說出這兩個字，因為在我看來，朋友不僅僅意味著和你一起瘋打、聊天，更是心與心的交流。喜歡和朋友之間那種心照不宣的感覺，在過后想想會感到多么的慰藉，因為畢竟這世界還是有人了解我的！但，好像我又是那種不是很需要朋友的人，在更多的時候，喜歡自己一個人靜靜，聽花開的聲音，那么美妙、和諧其實，這并不矛盾，朋友是在我們最需要他的時候，能夠放下手中的一切，靜靜的聽你傾訴苦水，告訴你他自己也曾有過這種感覺，告訴你他也感到很難過。很欣慰，在渾渾噩噩的十七年中，我找到了那些朋友，陪伴著我一直走到現在并將一直走著！
青春初中作文15
日歷一天天地揭過，轉眼間，我告別了那段難忘的時光，踏進了多姿多彩的十六歲的大門。當臉上長出了青春痘，當筆下流淌出多愁善感的小詩，當心中有大干一場的沖動時，我意識到：青春已來到。于是，我開始思索：青春究竟是什么呢？
有時，青春是一杯香濃的咖啡，只有細細品嘗，才能領悟到青春的味道；有時，青春是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會出青春的芳香；有時，青春是～首輕快的音樂，只有陶醉其中，才能感受到青春的旋律；有時，青春是一個變幻無窮的魔方，只有仔細琢磨，才能參透青春千變萬化的奧妙。
其實，上蒼早已為我們準備好了五彩的畫筆，讓我們自己調配出心儀的色彩。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春；白色，單純而圣潔，代表經受不起一絲污染的青春；金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善動、內心充滿陽光的青春；藍色，寧靜而清新，象征著海洋和蒼穹，代表理智的青春；紫色，高貴典雅，代表夢幻而又富有魅力的青春。
什么樣的青春才是我的選擇？我不知所措地環顧四周，每個人都有自己獨特的個性，走著自己獨特的道路。在羊腸小道上散步，你可曾找到過兩塊形狀完全相同的石塊？在森林中徘徊，你可曾發現過兩片完全相同的樹葉？
這就是大自然的鬼斧神工。既然已有顏料供你選擇，何不為青春添上真正屬于自己的色彩？
上蒼賦予每個人獨有的個性和獨一無二的靈魂。是太陽，就應該發光發熱；是雄鷹，就應該展翅藍天；是高山，就應有山的堅韌；是大海，就應有海的浩瀚。這便是青春的本色。
或許，晴朗的天空偶爾會下一場雨，但那也是一場七彩的太陽雨。青春中的我們，有快樂，有失意，有歡笑，有淚水，這是我們成長的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠，陽光下，我們的生活應該七彩斑斕。無論是歡笑還是淚水，都是青春的賜予；無論是甘甜還是苦澀，都是青春的真實——沒有人安排，沒有誰主宰，如果你愿意，你就是上帝，上帝就是你。從來沒有與生俱來的命運，一切靠你自己，你要用自己的雙腳在青春的荊棘間走出一條寬闊平坦的大道來。讓我們握住手中的畫筆，為自己的青春著上絢麗的色彩吧！
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