書成長的伙伴作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的書成長的伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。
書成長的伙伴作文1
閱讀好書可以增長知識，開闊視野，好處多多啊。
讀書可以從中了解許多國內外大事，可以學到許多課本上不曾有的知識，還可以從文字中的真情實感體會到做人的真諦。好書為我打開了知識的大門，走進文學的寶庫。
在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，是我最愛看的。里面的小動物可真多，有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開心。
到了小學一年級，我告別了《幼兒畫報》，又去尋找新的伙伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著，要是有人問我國大名著是哪些，我會自豪的說，四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》。這些書中有各種各樣的人物，你瞧，有多情愛哭的林黛玉；有調皮機靈的齊天大圣；有足智多謀的諸葛亮，還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當成我的朋友。我還聽媽媽說，四大名著是中華民族智慧的結晶，也是中國文學史上的明珠，真是了不起呀！
中年級時，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時，我想，賣火柴的小女孩是多么的不幸，讀著、讀著，我的淚水不由得流了下來……
而現在，我又愛閱讀作文書，每當看到一些作文書，我就會愛不釋手，有時還去圖書館借。每次我寫完作業，我就會抽時間去讀作文書，要是看到精彩的段落，我肯定會用筆寫下來的。
雖然人生旅途是艱難的，但是讀書卻讓我更加充實，而不是一個“金絮其外，敗絮其中”的人。讀書更讓我懂得了如何做人處事，更是陶冶了我的心靈，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的進取精神美；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美；有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰艦能載著我們欣賞海洋的瑰麗，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地；神奇的.坐騎能幫我們開始人生的征途，卻不能像一頁詩扉帶我們領略人生的真諦……
同學們，書是人類進步的階梯，讀書吧！讓書成為你們生命中的一部分。讓書成為你們成長的伴侶！
書成長的伙伴作文2
你們有可以陪伴自己多年而又百看不厭的書嗎？我就有一套這樣的書——《世界兒童文學名著全集》。它從我3歲陪伴到9歲，從幼兒園陪伴我到小學四年級。
這套書是我上幼兒園時姑姑送給我的，還記得當時每到晚上睡覺時我都會讓媽媽給我講里面的故事，不知有多少個夜晚我是聽著書里的故事入睡的。當我上了小學以后，我便養成了自己在睡前看書的習慣，總是津津有味地讀著。我就是喜歡它。
這套書一共6本，它里面包含了30篇著名的中外童話故事，篇篇精彩，寓意各不相同。書中《馬虎王國》這個故事，就讓我改掉了自己的一個壞毛病。那是上一年級的時候，我做事情總是馬馬虎虎，讀課文時不是多字就是少字，做數學題時有時會把運算符號看錯，有時會把數字抄錯。媽媽多次對我提出批評，我總不以為然，認為不就一點兒小錯誤嘛，有什么大不了的。直到有一天晚上又一次讀到《馬虎王國》這個故事，我感覺自己和故事里的主人公冬冬像極了。故事里的冬冬有一天做了一個夢，他夢見自己來到了馬虎王國。在馬虎王國里，冬冬經歷了一系列馬虎事，王國建造時沒有城門，人們不得不坐吊車進去；馬虎王國里的椅子腿因為工人馬虎做得不一樣高，坐上去不穩，容易摔倒；街道上的窨井因為工人忘記蓋蓋兒，有不少人掉了進去；就連冬冬喜歡的遙控汽車，也因為工人安裝時，把遙控器給裝反了而顛倒著跑。書里有一個橋段我記得很清楚：因為工程師的馬虎，在設計圖紙時少寫了個零，結果橋被修成了只有20厘米那么寬。冬冬通過一個夢認識到了馬虎造成的嚴重后果，從此改掉了自己馬虎的壞毛病。這個故事讓我深受啟發，自從讀了這個故事之后，我身上的毛病逐漸少了，爸爸媽媽對我贊不絕口。
毫不夸張地說，我的許多思想和行為或多或少地受到這些故事的影響。《綠野仙蹤》讓我喜歡嘗試不同的事情，喜歡參加各項活動，培養了我積極向上的精神；《愛麗絲夢游仙境》使我懂得了在以后的學習和成長道路上，不論遇到什么困難，都要保持樂觀的心態，勇敢地去面對；《賣火柴的小女孩》讓我知道了有許多可憐的小朋友們需要幫助……
上學這幾年，我也讀了不少書籍，唯獨對這套《世界兒童文學名著全集》“情有獨鐘”。你可不要說我幼稚，也不要小看這一篇篇小小的童話故事，小故事里可蘊含著大道理呢！
書成長的伙伴作文3
我喜歡在校園里漫步，那過程中我會得到不少的收獲。每走過一個地方，我總會陶醉其中，詩情畫意的校園處處洋溢著知識，讓我飽覽知識的廣闊。
文藝長廊，可稱為知識的海洋。同學們都喜愛到這里觀賞，這兒有許多值得我們學習的地方，可以擴大我的視野。我也是對文藝長廊情有獨鐘，它蘊涵的不僅是驚人的魅力，也不僅是有吸引人的外觀，而是它擁有一種獨特的味道，它隨著微風飄揚，十里飄香。學子心中有種說不出的意念，非得親自細細地品味一番，才能擺脫它的誘惑。每一個框欄里陳列著迥然不同的風格：有的介紹生物世界的奇妙，有的探索宇宙的奧秘，也有的追隨中國五千年的文化，還有的穿越國界介紹外國優秀的詩歌，甚至有當前社會最關注的話題……百花齊放的知識世界讓我們陶醉，獲得課本外的豐富知識點，也是我們關心社會的事情，真實受益良多。
校園不僅是學習的天地，而且也為我們提供許多體會大自然的地方。在學習中感悟自然界的美好，融情于自然，使內心得到大自然的凈化與洗滌，同時可以舒瀉一些學習當中的壓力，使心靈得到緩解。
沙灘排球場的兩側種著高大而美麗的紫荊花，每到秋天的黃昏，這里的人特別多。同學們都來這里觀賞紫荊花在樹梢上迷人的景觀，它那婀娜多姿的情態，在綠葉的襯托下顯示出它自己充滿美魅力的一面。紫荊花的花期并不長，但它總把自己最艷麗的時刻送給了前來觀賞的學子，微風一吹，它隨風飄揚，在空中不停地旋轉，柔軟的身體經過風雨的拷打，依舊強壯，不時發出勝利的微笑。此時在夕陽的余暉斜射，眼前呈現出一幅悠美的畫。望著絢麗的晚霞，欣賞著花兒的飄零，給人一中難以說出的感受。“夕陽無限好，只是近黃昏”一位學生輕聲地說，生怕打破了這怡人的景色。旁邊的同學念道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這兩位同學都置身于美妙的境界，不時發出內心真實的感慨。也許此時心中的煩惱早就拋到九霄云外，迎來悠閑、舒適的心情。
美麗的校園孕育著我們，陪伴我們健康地成長，它給予我們知識，給予我們接觸自然的機會，同時引導我們走向美好明天，成為我們前進的指明燈，為我們鋪設通往未來的道路。校園無時無刻不在地陪伴著我們的成長，它默默無聞地為我們工作，是我們成長的搖籃，對我們有濃厚的恩情，我們應該銘記校園給予我們的一切。讓我們努力奮斗為它創造輝煌的明天吧！
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