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關(guān)于校園的作文

校園足球聯(lián)賽作文

時間:2021-09-10 13:20:52 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園足球聯(lián)賽作文2篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的校園足球聯(lián)賽作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園足球聯(lián)賽作文2篇

校園足球聯(lián)賽作文1

  今天下午,天氣晴朗,萬里無云。我們的心情也如同這天氣一樣非常愉悅,因為今天我們六年級同學(xué)馬上就要舉行學(xué)校首屆校園足球聯(lián)賽啦。

  當(dāng)四個班同學(xué)到齊后,便開始了第一場比賽,由我們班男生PK一班男生,我們班上場的運動員有劉蘇陽、楊柯、汪培育、岳佳駒和守門員王海旭。

  只見李老師一發(fā)球,我們班球員就迅速搶球,然后傳給劉蘇陽,劉蘇陽立刻帶球狂奔,大力射門,只聽“嘭”的一聲,球就向?qū)Ψ角蜷T飛了過去,成功進了一球。這可真是開門紅啊!才上場幾分鐘就進了一球,我們舉班歡慶,場上的運動員也士氣大漲,準備打敗一班。不過接下來就沒那么順利了,但奈何一班有個王鵬這個“奸細”,好不容易搶到了我們的球,似乎想來個帥氣的克魯伊夫轉(zhuǎn)身,卻沒能成功,直接一腳出踹進了他們自己的球門,幫我們進了一個烏龍球。接下來好長時間,兩方都沒能找到進球的機會。但這次一班似乎太心急了,當(dāng)我們班汪培育搶到球后,對方一窩蜂上來搶球,汪培育見此情形,立刻傳給劉蘇陽,劉蘇陽見后方?jīng)]人防守,飛起一腳,比分立刻變成了3:0,我們班大獲全勝,這場比賽配合得真是太漂亮了!

  雖然男生這場比賽我們贏得十分順利,但接下來女生的這場比賽就不這么精彩了。因為一班五個隊員,都是曾經(jīng)在校足球隊待過的,所以我們輸?shù)们橛锌稍N覀儼嗟呐爢T盡管一直被壓制卻一直沒有放棄,盡她們最大的努力不讓敵方找到進球的機會。史明毓同學(xué)在踢球的過程中不小心摔了一跤,但她卻什么也沒說,拍拍身上的灰塵,站起來又繼續(xù)踢球。雖然我們最后一球也沒進,但一班也只進了兩個球。

  三班與四班經(jīng)過比賽,三班勝出,再與一班比,一班奪冠,三班屈居第二,然后就是我們班與四班爭奪第三的比賽了。兩只球隊勢均力敵,旗鼓相當(dāng),比分十分緊張,不知不覺已經(jīng)進入到了白熱化階段。這時場上的`比分是3:2,隨著裁判員的報時,比賽還有30秒就要結(jié)束了,難道我們班就要做最后一名了么?我們眼睜睜地看著球被四班同學(xué)向外界踢了出去,頂多還有幾秒就出界了,眼看著我們班等不到下次發(fā)球就輸了,在這千鈞一發(fā)之際,我們班劉蘇陽像一匹脫韁的野馬飛奔了過來,在球離界線不到一米處使勁一踢,足球在空中劃過一道美麗的弧線,以迅雷不及掩耳之勢飛進了敵方球門,最后打成了平手。隨后經(jīng)過激烈的點球大戰(zhàn),我們班終于以一球之差獲得了第三名。

  這次足球聯(lián)賽就是各班運動員之間的切磋,不僅鍛煉了球員的身體,又增加了我們這些觀眾的足球知識,真是一舉兩得啊!我希望下次能夠多舉行這樣的活動,并且我也能夠參加。

校園足球聯(lián)賽作文2

  六年“光陰似箭,日月如梭”,讓人留戀萬分。

  記得那天,大家都開心的玩耍,只有我一個人孤獨的坐在教室里,此時有一個比我高的多的大哥哥站在我面前,開始我以為他要欺負我,后來他伸出了他那“溫暖”之手;接著他又帶著我一起去玩,是他幫我認識了很多朋友,現(xiàn)在我之所以能有這么多朋友全靠他;我也忘不了您:王老師,您給了我無私的教育感謝您。

  我永遠也不會忘記我的校園,老師,同學(xué)。為了豐富我們的校園生活,為了增強我們的體育意識。學(xué)校舉行了一次校園足球聯(lián)賽。這次比賽使我懂得什么叫做“失敗是成功之母,從哪里跌倒就從哪里站起來。”

  記得那是一個陽光明媚、萬里無云的下午,緊張而又激烈的一場比

  賽即將開“戰(zhàn)”我是其中一名隊員,我為自己感到興奮和自豪。在李老師的哨聲下,第一次發(fā)球開始了。足球猛的一下飛到我腳下。我馬上傳給別的隊員,然后跑去球門前暗示隊員給我球。這時,另一對隊員跑過來搶我球。誒!我還沒緩過來呢,二班就進了一球。此時的心情真是怒發(fā)沖冠。第二次發(fā)球開始了。隊員們的心情顯得無比糟糕,我也不例外。我也上去搶球。耶!搶到了,帶著我心中的不服氣,帶著我心中的憤怒這一球我進了。此時,班級同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲使我感到有一種無比強大的力量向我沖來。比賽已經(jīng)過去三分之二了。隊員們累的汗流浹背,丁哥的飛毛腿把足球踢得傳遞自如。二班連進了三球,我們的隊員們多少有些難過,心情十分沉重,但我們心中又一個共同的名字,我們?yōu)檫@個名字而奮斗——六年一班。場下也傳來一些抱怨。有人說:“會不會踢?”還有的說:“人選得不對。”……但是這些抱怨不但沒使我選擇退縮反而成了我心中前進的動力!隊員們仿佛腳下生風(fēng)。好樣的!我們班的飛毛腿又進了一球,但此時成績已經(jīng)是6:3了。每當(dāng)求接近我們的球門時,我心里都忐忑不安,提心吊膽的。在我們隊員奮力拼搏的努力下我們又進了一球,還沒過兩分鐘,另一隊就又進了一球。我心想:這球不是和沒進一樣嘛!

  比賽已經(jīng)接近尾聲,即將落下帷幕我們班沒希望了,徹底輸了。我的心中充滿了憤怒,七個人就我笑著下場。我不是不重視班級榮譽我心中滿滿的全是傷心,臉上的笑容也是假的。我把自己偽裝起來,因為我知道“哭”解決不了任何問題,反而會讓有些人瞧不起我們六年一班。“輸”就要輸?shù)脧氐祝數(shù)霉饷骼诼洹2灰岩恍┥钪醒a課避免的小事想得過于重。只有心胸開闊,生活樂觀。人的一輩子才會活得不累。

  這次足球比賽,雖然沒能取得最終的成功,沒能超過兄弟班級。但是,我一點兒沒有假的說:我們班不論是場上還是場下從精神上就已經(jīng)贏了。我們場上隊員用自己最大的能力拼搏,汗水揮灑賽場,伴著珍珠般的淚水遺憾退場。我相信只要我們永不言敗、頑強拼搏、團結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定會取得成功!讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實!

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