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題作文

以奔跑為題的作文

時(shí)間:2021-09-09 10:02:49 題作文 我要投稿

以奔跑為題的作文(3篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的以奔跑為題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以奔跑為題的作文(3篇)

以奔跑為題的作文1

  奔跑是一種速度,一種力量。

  一粒深埋在地下的種子,必須以生命的奔跑歷經(jīng)寒冬,沖破厚厚土層,才能將生命的綠意伸向藍(lán)天。

  一滴小水珠,必須流入小溪’奔向江河‘匯入大海,才會(huì)永不枯竭,才能稱(chēng)其博大。

  一顆蠶蛹,必須以生命的奔跑經(jīng)歷各種艱難和痛苦的蛻變,才能變成一只美麗絕倫的蝴蝶,蹁躚于萬(wàn)紫千紅的春天。

  一塊隕石,它必須以奔跑的急速?zèng)_向遙遠(yuǎn)的大氣層,劃破茫茫夜空,才能煥發(fā)出璀璨迷人的光芒,化為流星,讓瞬間成為永恒。

  鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,象馳平原,駝走大漠……這無(wú)不是生命力量奔跑的極致。

  于是人類(lèi)祖先有了對(duì)原始力量的圖騰崇拜;人類(lèi)神話(huà)中便有了夸父追日的壯烈與傳奇;人類(lèi)有了奧林匹克競(jìng)技場(chǎng)上體育健兒永遠(yuǎn)的沖刺;有了海倫。凱勒雖然從小雙目失明、雙耳失聰,卻對(duì)光明對(duì)自由對(duì)七彩世界的不懈追尋與飛翔;有了史蒂芬;艚鸾K身癱瘓?jiān)谳喴紊,卻從未停止對(duì)宇宙時(shí)空、對(duì)神秘物理王國(guó)探索的腳步……

  于是,我們聽(tīng)到了“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的感悟與告誡;我們耳畔響起了“人,并不是生來(lái)注定要被大敗的,你可以消滅他,可就是不能打敗他”的堅(jiān)韌與鏗鏘。

  原來(lái),生命的奔跑不僅是空間的,也是時(shí)間的;不僅要超越對(duì)手,更重要的是超越自我!

  生命不息,奔跑不止。奔跑是蓄積后的爆發(fā),是一種速度、一種力量、一種品質(zhì)、一種質(zhì)量和效率…

  生活就是這樣,人生就是這樣,每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),就應(yīng)該毫不遲疑地向前奔跑。

以奔跑為題的作文2

  奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上我們領(lǐng)略了奔跑者的雄姿英發(fā)。身體略?xún)A,肌肉緊繃,爆發(fā)出的無(wú)限力量和活力,化為汗水隨風(fēng)揮灑。那奔跑是輝煌。輝煌背后自有它辛酸的代價(jià)。成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員,在我看來(lái),最難跨越的坎坷并不是訓(xùn)練的艱辛,而是破釜沉舟的勇氣。奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上那一瞬的輝煌犧牲了多少壯志雄心而終不成功的默默無(wú)聞的'運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)國(guó)旗飄揚(yáng)起來(lái)的時(shí)候,我們看到運(yùn)動(dòng)員燦爛的笑臉。他們是英雄,他們奔跑的輝煌早就了祖國(guó)的輝煌,同時(shí)也造就了他們一生的輝煌。但是為了這一次奔跑的輝煌,他們賭下了一生。這是奔跑的極致。

  我作為一個(gè)普普通通的中學(xué)生自是沒(méi)有那種奔跑的負(fù)擔(dān),我所有的僅僅是艱辛的體會(huì)。初中時(shí),因?yàn)橹锌俭w育有三十分,大家都不敢小看體育。老師規(guī)定,每天放學(xué)女生跑一千米,男生跑一千二百五十米。那三年夕陽(yáng)下的一千米也成了我對(duì)奔跑最清晰的映象。我不想用詩(shī)意的語(yǔ)言美化它,如是說(shuō),甚至沒(méi)有奔跑的暢快,只是折磨。那個(gè)操場(chǎng)很破爛,跑步的時(shí)候黃沙漫天飛揚(yáng),好像刮起了龍卷風(fēng)。腳下的路坑坑洼洼,踩著一些小石子或是絆到一塊大石頭難免來(lái)個(gè)嘴啃泥。操場(chǎng)在幾座山之間,正處在風(fēng)口上,跑得時(shí)候阻力大的不得了,真實(shí)舉步艱難。我總是抬頭看天,藍(lán)藍(lán)的天上掛著幾縷青云,心中默念:堅(jiān)持,堅(jiān)持,快了,就到了。中考的時(shí)候當(dāng)我以三分零四秒快于滿(mǎn)分成績(jī)二十一秒的成績(jī)輕松的那到那三十分時(shí),我想應(yīng)該把“折磨”改成“磨練”。所有的精彩只是回報(bào)。

以奔跑為題的作文3

  腳步不能到達(dá)的地方,眼光可以到達(dá),眼不能到達(dá)的地方,精神可以到達(dá)。迎著風(fēng)奔跑,追遂希望的陽(yáng)光。

  ——題記

  開(kāi)學(xué)的鐘聲敲響,或許你應(yīng)該感到迷惘。當(dāng)坐在身邊的同伴不再熟悉,或許,你會(huì)感到孤獨(dú)。當(dāng)往昔易如反掌的題目變得生澀難懂,或許你也會(huì)感到壓迫。但僅管如此,又何必垂頭喪氣。既然已經(jīng)開(kāi)始,就要準(zhǔn)備起程,披荊斬棘,讓那些陌生身影成為你風(fēng)雨兼程的伙伴。迎著風(fēng)奔跑,讓所在難題匍匐在你的腳下。

  奧斯特洛夫斯基曾說(shuō):“人的生命似洪水奔流,不遇到島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花”。你準(zhǔn)備好迎接那島嶼與暗礁了嗎?微笑面對(duì)困境,走出自己不凡的道路,蘇東坡是一個(gè)無(wú)可救藥的“樂(lè)天派”。被貶黃洲,他在船頭高吟“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”他一生都在反反復(fù)復(fù)的官宦中浮沉,沒(méi)有沉淪,沒(méi)有放棄,一篇篇佳作流芳百世。這是一個(gè)讓人仰視的靈魂。有時(shí)候我們也應(yīng)該做一個(gè)“樂(lè)天派”,迎著風(fēng)奔跑,微笑面對(duì)八十一難。

  為何要迎著風(fēng)奔跑?風(fēng)雨是柳瑟,彈奏出悠揚(yáng)的旋律,觸動(dòng)你的心弦,風(fēng)雨是春露,點(diǎn)開(kāi)智慧的花朵,釋放清幽的馨香;風(fēng)雨是星光,點(diǎn)亮茫茫黑夜,指引人們的道路。自古以來(lái),有多少仁人志士笑迎風(fēng)雨。安史之亂,杜甫看盡家園這痛,嘗遍官場(chǎng)之黑。寫(xiě)下“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”風(fēng)雨之中,我們不禁嘆息。但古人經(jīng)風(fēng)雨,以梅蘭竹菊自嘆,我們世人經(jīng)風(fēng)雨,也定要以古人雅士為鑒,迎著風(fēng)奔跑,迎接萬(wàn)難,笑迎逆境。

  迎著風(fēng)奔跑,無(wú)需回頭,既然選擇了前行,就只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了歌唱,就讓世界聽(tīng)到自己的聲音;既然選擇綻放,就要讓青春開(kāi)成一片炫麗的風(fēng)景。

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