小品作文600字八篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小品作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小品作文600字 篇1
20xx年中央電視臺春節聯歡晚會的播放時間一如既往地開始了，一年又一年，一家又一家在轟轟隆隆的鞭炮聲中又歡度過了一年。20xx央視春晚留下的不僅是忍俊不禁的笑，還有更深的社會意義；不僅是各類精彩的節目，還有幕后的辛酸和汗水
這次春晚最吸引我的還是由趙本山、小沈陽、王小利和李琳演的小品《同桌的你》。趙本山就是小品的東方不敗，甚至是獨孤求敗，這一點相信趙本山自己也不會否認。
整場小品下來，有好幾個笑點令全場都捧腹大笑，甚至有些笑點讓全場歡呼雀躍，比如李琳問小沈陽：你是他啥人啊？的時候，我本以為小沈陽會直接說出是什么關系，不料小沈陽卻出乎我的意料地回答：你猜。這是全場第一個笑點。坐在電視機前的我此時早就按耐不住了，哈哈哈不停大笑起來了；比如第二個笑點，小沈陽說：我是他爹。哦不，他是我兒子。這是全場又是一陣笑聲的高潮。我坐在床邊又一次開懷大笑起來；再比如小沈陽讀他爹寫的信時，讀到此處省略三個字、此處省略二十七個字、此處省略七十八個字這三句話時，全場觀眾幾乎都哈哈大笑了，尖叫聲、鼓掌聲、笑聲融為一體，響徹場內。
我嘛，是個真宗的陽仔迷，他說的每一句話我都仔細地在聽，聽完后再學，也算是個臨場應用了吧！
《同桌的你》這個小品創意是來源于生活和幕后的汗水，如果沒有這些，我想，也不會有舞臺上這么令人矚目的表現了吧！
我永遠不會忘記這個精彩絕倫的小品，因為它是我喜歡的名星演的賊搞笑的小品之一！
小品作文600字 篇2
一回到家，就看到媽媽在抹眼淚，連平時特別淘氣的小狗這時也變得特別安靜，原來，媽媽新買的手機丟了！
家人正在七嘴八舌地議論。爸爸說：“手機肯定是找不到了，現在社會里沒那么多的好心人，誰會揀到一部手機，還特地送回來啊？不信你撥打試試，肯定是關機！”
爺爺也隨聲附和：“對！對！就拿我來說吧，錢包丟了好幾次了，可哪一次有人給送回來？我那錢包里還特意留了咱家的地址和電話呢，丟了就丟了吧。”
不過我還是不死心，撥通了媽媽的手機號，果然關機！
“怎么樣？我說得對吧？上次你老嬸丟了手機，發現后撥打就是關機！”爸爸一副理所當然的模樣。“不過你別說那賊還挺仁義，把她一起丟的工作證和考勤卡給郵到單位了。我聽說這種情況很多還要拿錢去贖呢。”
媽媽更傷心了！我狠狠地白了爸爸一眼，“烏鴉嘴！”
“依我看，算了吧！別再傷心了，不就是一部手機么？破財免災！改天咱買個更好的！”奶奶安慰媽媽。
“叮鈴鈴”，電話聲打斷了大家的議論，我湊過去一看，咦？竟然是媽媽的手機號碼！
“我揀到了一個手機，電話簿里有這個號碼，請問是你們家的人丟的么？”
對方是一個女高音，說話像連珠炮似的。大體的意思就是她要確認一下失主的身份和手機的特征，然后約個地方將手機還給失主。剛才手機因為沒電自動關機了，現在充了些電就打電話來聯系了。
傍晚，手機拿回來了。沒有爸爸說的“贖金”，那位阿姨也沒接受媽媽給的“感謝”。
手機“風波”結束了，但在我心中，這何嘗不是一場道德“風波”？
小品作文600字 篇3
上星期的班隊活動課，我們班舉行了一次英語小品表演。同學們人人參加，表演很精彩，最令我感興趣的是《大毛二毛學英語》這個節目。演員只有三位，裘謝哲當老師，錢高馳和徐凱山分別說大毛和二毛。
表演開始了，老師大步走進教室說：“Ｇｏｏｄ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ ｂｏｙｓ ａｎｄ ｇｉｒｌｓ！”
學生們立刻站起來很有禮貌地回答說：“Ｇｏｏｄ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ ｍｒ．Ｑｉｕ！”
老師開始上課：“我們先復習一下昨天學的英語。大毛，‘１’怎么說？”
大毛畢恭畢敬地站起來，聲音又響亮又清楚：“Ｏｎｅ！”
“Ｇｏｏｄ！”老師非常滿意，他轉向另一個學生，“二毛，‘２’怎么說？”
“Ｏｎｅ ｏｎｅ！”二毛也毫不猶豫地回答。同學們禁不住笑起來。
老師皺了皺眉，撓了撓頭，繼續問：“那么‘１０’呢？”
“Ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ！”二毛真賣力，臉都叫紅了。
老師聽了，頓時火冒三丈，對大毛說：“大毛，你來告訴他。”
“Ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ！”大毛說完坐了下去，一副很驕傲很自信的樣子。
老師氣得不得了：“你們都錯了……”
還沒等他說完，大毛就站起來很認真很認真地說：“老師，１＋１＋１＋１＋１＋１＋１＋１＋１＋１不是等于１０嗎？我們沒錯呀！”
老師氣暈了，直挺挺地躺在地上……
哈哈哈……看著他們三個一本正經的樣子，同學們笑得前俯后仰。
小品作文600字 篇4
“鈴——鈴——鈴”上課鈴響起了,同學們陸續進入到教室里,靜侯老師的到來,數學老師邁著輕快的腳步走進教室的時候,同學們的注意力都集中到老師的身上了。
同學們為什么回注視著老師呢？難道是他臉上有骯臟的東西？還是他今天穿著不一樣？……這都不是，是因為他手里拿著一疊試卷。
老師把試卷發下來的時候，我走馬觀花地把試卷看了一遍，看到題目沒什么難度，心里感到十分的高興，心想：這次我一定可以考的一百分的。
老師發完試卷后就輕步走向講臺，面向著我們說：“這次的考試不算很難，但是要細心，記得要反復認真檢查哦！”
我做前面的試題時，覺得非常的輕松，然而我就玩了玩手指甲，甚至還停下筆來想象考得一百分后，爸爸媽媽會獎勵些什么給我。
這份試卷雖說簡單，但世事卻出乎意料。在我做到應用題的最后三題時，老師就平靜地說：“離收卷時間還有三分鐘，希望大家要認真檢查。”
聽到了這句話，我的心就怦怦直跳，剛剛想好的思路被打斷了，我又要重新想了，這就浪費了我寶貴的時間，我把頭向周圍轉了一周，看到大部分的同學都已經做完了。
這時，我急得象熱鍋上的螞蟻一樣——急得團團轉。我一邊想著老師說話的嘴巴，一邊在寫數學題，希望老師的嘴巴不要發出聲音。
但是到了最后，老師還是抽動著嘴巴，說：“時間到了，收卷！”這時我更是手忙腳亂了，正在急急忙忙地“加班”。
最后我還是沒有完成試卷，我的頭沉重得抬不起來。
在最后的三分鐘里，我知道了時間是一去不復返的，要將時間用在有價值的地方，但我去用來玩。
小品作文600字 篇5
端午節的.前一天下午，媽媽來接我回家過節，我們來到車站等車。
哇！車站里人山人海，候車室里坐滿了人，連車站外都站滿了人。看這陣勢要坐上車一定很難。
我們等了幾十分鐘，車還毫無蹤影。等車的人卻更多了。又等了半個多小時，一輛班車才慢吞吞的開過來。我興奮的喊：“媽媽，車來了。”媽媽說：“你快上車，這次可要把座位占好了。”“我知道。”我邊說邊跑向車子。我飛快的跑到車門前。這時，車剛停穩就已經有幾十個人擁了上去。我好不容易擠上了車，由于我個子小，很快就被擠到后面去了。我只好往后排的位置擠。可站道上站滿了人，我就拼命向里面擠。這時一個叔叔沒好氣地說：“擠什么擠，你這么小，不要命啦！”我不服氣地回敬一句：“你才不要命呢！”心想：他一定是想讓我落在后面。我不顧一切的擠了進去。終于，我搶到了一個座位。我放下包，松了一口氣。
我又想起媽媽還沒座位呢！我回頭一看，正巧旁邊還有一個空位。我剛想把包放上去，一個阿姨趕緊坐了上去。沒辦法，我只好眼睜睜地看著到手的座位被人搶走。
媽媽在窗外看見我上了車，大聲喊道：“華華，你搶到位置沒有。”我內疚的說：“媽媽，因為人多太擠，我只搶到一個位置。不過，我可以站著，你上來吧，座位給你坐。”媽媽勉強擠到車門前，想擠到我這兒來，只可惜人群像鐵桶似的擋住了媽媽。她寸步難行，只好走下車去。來到我的窗下對我說：“華華，車太擠了，我進不去。你坐這趟車回去，我要等下趟了，你自己小心點。”
唉，都怪這里人太多，車太少。我暗自嘆息道。
本以為車子馬上要開了，誰知還要去修車。這一修又是一個多小時。漸漸地，天暗下來了，天上又下起了大雨。乘客們怨聲載道：“這破車，真難坐；這破路，真難走。啥時才能坐上一趟舒心的車回家。”
小品作文600字 篇6
20xx年元旦，學校的舞臺上有一個小品是《此地無銀三百兩》。使我深受喜歡。
一開始就講了一個年輕人得到了三百兩銀子。而另一個人來了，在他家里做客，等到另一個人走后，年輕人便怕有人會偷他的三百兩銀子。便挑了一塊地，挖下坑，把三百兩銀子埋進去，再插上一塊牌——此地無銀三百兩。他以為這樣就誰也不來這兒了。可他想錯了。這時另一個人正扶著自己的頭，正在想年輕人到底有什么陰謀呢。他想：這個人這么著急的把我催出來，不會是有什么東西瞞著我吧！我一定要去看看，要是能發現一些錢，那就發了。于是，這個人背著一個大袋子，來到了年輕人的家里。
這個年輕人左顧右盼的，好像在找哪里有錢呢。終于他看見了，不遠處，有一個牌子，他屁顛屁顛的、小心翼翼的跑了過來。他慢慢悠悠的，指著牌子上的話讀了一遍。此——地——無——銀——三——百——兩。他又扶起了頭，手指相互交錯著，好像又在像：他說此地無銀三百兩就是了，要是他騙我們怎么辦，讓我再想想。終于，他想好了——決定挖開看看。他左顧右盼，好像在學著鏟子。誒，找到了。他急忙拿起鏟子開始挖。嘿呦——嘿呦——嘿呦——嘿呦……終于挖完了。嘿，果然有一群銀子，他興高采烈，笑得前仰后合、合不攏嘴。他拿起袋子，一把一把的開始裝銀子了，十兩——二十兩——三十兩——四十兩。……誒，果然是三百兩。他高興了一會，又皺起眉來，似乎在想：還此地無銀三百兩，哼，都是騙人的。現在這三百兩被我拿到了。同時他又有點慶幸——幸好我來早了一步，嘿嘿。于是，他一腳把牌子踹倒了。開心的走了。那個年輕人回來了。生氣的雙手撐開，氣憤的說：“哼，竟然還被你拿到了，真是的。”
這個小品我特別喜歡，一直念念不忘。此地無銀三百兩——想要掩飾卻暴露了。嘿，真想說那個年輕人：活該。
小品作文600字 篇7
此時，中心校區主樓南，道畔已是繁花如織。
想前些日氣溫驟降，花兒們也該不知所措了，而那陰沉天氣凜冽風中的幾樹花紅恰似一團死氣中最鮮活的幾簇，鮮活了眼眸，也鮮活了心情。
自花旁走過，也不知有意也無，花枝伸展開來，卻堪堪自頭頂伸出去、伸出去，就想要撫摸我蓬蓬的發，卻又怕驚著一顆不知怎樣的心。那樣的高度，不會觸到行人，卻令人眼里心里隱隱有著它，懷揣著一份念想，忍不住就像扯一枝把玩一番，那似乎被一只只小手抓得緊緊的花瓣，層層疊疊，那樣的開放，恰恰是合了一個“綻”字。
有細碎的早落的花瓣跌入柵欄外的小細流中，想起黛玉葬花來，想來她是對的。落紅不是無情物，化作春泥才更護花，本該塵歸塵，土歸土，偏生有些不甘于此的，于是白白落入污水里，也就被玷污了，好不可惜！然而，此時心境卻迥異于黛玉，不為傷感，更近于歡欣。
打花下走過，沒有香氣沾襟，其實也不打緊，海棠不是也無香？此刻，陽光正燦燦，空氣里滿滿是晴朗舒爽的氣息，叫繁花們也染上一些吧。說是今年沒有春天，可我和著這一樹樹紛繁花朵，卻就把這當作是一日春光吧。
前路不甚清晰，就像那曖昧陰天里纏綿的雨，挫折、困窘一如那陰雨天里的風、雷和閃電。但那粗春花總綻在那里，即使直到零落成泥碾作塵，這一幕卻深刻腦海，給人以無限希望。忘了是在哪看到的，于絕望中出現的希望才彌足珍貴
老話說，一年之計在于春。融融春光里的開始，嶄新得令人精神百倍。呼一口濁氣，吸一陣春息，振奮起一身的力量，就于這里，開始新的征途吧！
小品作文600字 篇8
“人倒了還可以扶起來，人心倒了可就扶不起來了”——題記
小品《扶不扶》將一直被大眾熱議的“老人摔倒了扶不扶”的社會話題搬上春晚舞臺。
接受這全國人民的“檢閱”。
金錢和良知的面前，我們選擇良知。面對人們為自己不受冤枉之災而置跌倒老人于不顧時，面對跌倒的道德，當社會無力扶起時，法律應該幫一把。
《扶不扶》的幽默搞笑直入人心，真情流露撥動心弦，觸動這我幼小的心靈。
路上看見摔倒的老人你扶不扶？看完這個小品后我曾問過身邊幾乎同齡的朋友，或許是看過太多的案例，到頭來不僅好人惹上了官司，可能也會落得個不道德名號，很多人斬釘截鐵地說"不扶"。在沒有充足的證據前提下，冒然扶起一位摔倒的老人，其結果很難想象。好人被訛詐，這是一種人心的缺失。
正能量讓我們主動伸出援助之手，只不過總會有這樣或那樣的因素讓你撇不清關系。在這個小品中，郝建推著一輛被撞壞的自行車，而又“恰巧”該地區監控系統壞了，連路過的大叔都勸說"趕緊跑"，難免有太多的巧合讓你無從解釋。
但是金錢和良知的面前，我們選擇良知。——面對人們為自己不受冤枉之災而置跌倒老人于不顧時，面對跌倒的道德，當社會無力扶起時，法律應該幫一把。
我認為：現如今的人生怕自己吃一點虧，扶起老人這樣舉手之勞的事都不肯做。就算被老人誣陷，但自己要相信，法律總會還自己一個清白。尊老愛幼自古以來就是傳統美德，如果大家都各自打著小算盤，那這還算美德嗎？想想看，如果有一位老人摔倒在你的面前，你伸伸手，一條生命就被你拯救，你轉身離去，可能一條生命就會就此終結。
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”人與人之間互相幫助，這是傳統的美德，應該贊揚。
老人摔倒了扶不扶是很矛盾的事情，但別被少數的負能量事件遮蔽了眼睛，確實，人心倒了，可就扶不起來了！
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