平板作文600字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的平板作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
平板作文600字 篇1
一大早，媽媽就要出門買菜，出門前還叮囑我：好好寫作業(yè)，寫完作業(yè)才能玩平板。唉！
“好啦好啦，我知道了。路上小心。”我有些不耐煩地關(guān)上了門，開始我的作業(yè)之旅。
好不容易靜下心來，開始寫作業(yè)，可是放在一邊的平板卻在這時(shí)發(fā)出“滴滴”的聲響，好像在跟我說：“難得媽媽不在，你就跟我玩一下吧，在媽媽回來之前把我放好，不就行了。”我深呼吸，不斷提醒自己：“還是先寫完作業(yè)再玩吧。”
“玩一下吧！”
“不行，先寫作業(yè)。”
“就一下下，沒事的。”
“好吧，就玩十分鐘。”
我開心地拿起平板，告訴自己就玩十分鐘然后再寫作業(yè)。可是，我的手好像粘了強(qiáng)力膠一樣，跟平板完全粘合在一起，甩都甩不掉了。即使我不斷提醒自己“別玩了，別玩了”，可我好像著了魔似的，死死抱住平板，不肯松手。突然，屏幕里射出一道強(qiáng)光，像吸磁鐵一樣把我吸里進(jìn)去。
“你好，歡迎來到平板世界！”
“誰？誰在說話？這是哪里？”
“是我呀，我是你的平板電腦啊，你不是很喜歡跟我玩嗎？現(xiàn)在你可以永遠(yuǎn)跟我一起玩，不用害怕被媽媽罵，被逼著寫作業(yè)了。”
“啊？不要！我不要永遠(yuǎn)呆在這里，我要回家！我要回家！嗚嗚嗚……”我傷心地哭了起來。
“起來，作業(yè)寫完了嗎？還在睡覺！”媽媽搖了搖我的肩膀。我睜開眼睛，看見媽媽拎著大包小包的戰(zhàn)利品往廚房走，啊！原來我剛剛是做夢(mèng)啊！真是一個(gè)可怕的夢(mèng)！
看了看放在書桌上的平板，我倒吸一口冷氣，趕緊把它藏起來，然后安靜地趕作業(yè)去了。
平板作文600字 篇2
今天，我們上了一堂精彩有趣的音樂平板公開課。
快上課了，聽課的老師陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，教室里黑壓壓地坐了一大片，我的心里開始緊張起來。
開始上課了，音樂老師沈老師先播放了一首江南民曲《茉莉花》，優(yōu)美動(dòng)聽的旋律把我們一下子吸引住了。老師親切地問：“聽了這首曲子，大家有什么感受啊？”平常氣氛活躍的課堂今天有點(diǎn)冷場(chǎng)，同學(xué)們都坐得端端正正卻沒有人舉手發(fā)言，我想大家可能都和我一樣緊張吧。老師鼓勵(lì)我們不要緊張，并點(diǎn)名叫我回答。我深吸一口氣，大大方方地站起來回答道：“這首曲子委婉動(dòng)聽。” “回答得真棒！”老師對(duì)我的回答很滿意。接下來，她告訴我們這首曲子這么好聽的原因是采用了“一字多音”的處理技巧，而且我們今天就是要學(xué)習(xí)這種技巧。
接下來，沈老師帶領(lǐng)我們欣賞了古詩《憶江南》，并播放了一曲為《憶江南》所譜的曲子。不過，這首曲子聽起來比較平淡，沒有什么特別吸引人的地方。于是，老師布置了一個(gè)任務(wù)：讓我們用平板電腦來自由發(fā)揮，修改這首曲子，并把剛才所學(xué)的“一字多音”的技巧用到這首曲子上，使它聽起來更美妙些。太好了！到我們大顯身手的時(shí)候了！
我們拿出自己的平板電腦，戴上耳機(jī)，打開“作曲達(dá)人”軟件，載入歌曲，在程序界面上進(jìn)行修改。同學(xué)們都陷入了創(chuàng)作的意境中，有的戴著耳機(jī)隨著節(jié)奏搖頭晃腦，嘴里還念念有詞，不時(shí)地修改一下，有的皺著眉頭低頭沉思，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著平板，有的東張西望尋找靈感，有的思如泉涌“唰唰唰”就改好了。我經(jīng)過一番思考也提交了作業(yè)。接下來，沈老師挑了幾位同學(xué)的作品讓我們欣賞并點(diǎn)評(píng)，最后又播放了原曲來進(jìn)行比較，一比較才發(fā)現(xiàn)這首曲子的“一字多音”運(yùn)用得真巧妙！
我心里不禁感慨：一曲優(yōu)美的旋律背后包含著作曲家的多少心血啊！
平板作文600字 篇3
一個(gè)陰雨綿綿的周末，我獨(dú)自在房間寫作文，沒靈感，悄悄打開iPad想聽音樂時(shí)，耳邊響起了一個(gè)聲音：“給你一次變形魔法，要用嗎？”
“好啊！好啊！就把我變成一個(gè)iPad吧！”剛想到這，就感覺自己“嘩——”的一下變到了書桌上。
這時(shí)，一個(gè)小女孩極不情愿地推開門走進(jìn)來，身后還跟著她媽媽的叮囑聲：“趕緊讓眼睛休息休息，再抓緊時(shí)間把作業(yè)做完。”看著小女孩委屈巴巴的樣子，我忍不住一下子把所有作業(yè)的答案都顯示在屏幕上了，又提供了一些優(yōu)質(zhì)的動(dòng)漫和游戲。小女孩果然開心了，迅速抄完答案后，連忙捧著“我”看起動(dòng)畫片來。
看著她高興的樣子，我也驕傲起來：一個(gè)強(qiáng)大的iPad真是小孩子的貼心朋友！既解決了作業(yè)煩惱，又帶來休閑的快樂。
半小時(shí)后，媽媽“嘎吱”一聲推開了門，看見房間里的場(chǎng)景，聲音提高了好幾分貝：“好！你居然又給我看iPad！”女孩趕緊解釋道：“我作業(yè)已經(jīng)做完了。”“那你的眼睛也是需要休息的！”媽媽已經(jīng)有點(diǎn)火冒三丈，“趕緊把書包收拾一下，出來休息！”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。但眼看媽媽已經(jīng)走出房間，竟又不舍地接著看了起來。
沒想到，媽媽幾分鐘后殺了個(gè)回馬槍，這下她可是氣得七竅生煙。只見媽媽眼睛瞪得像銅鈴，從門外沖了進(jìn)來，一把把“我”——iPad搶了過去，“啪——”，媽媽把”我“猛地往地上一摔，聲音吼得像老虎：“看！看！看！你看看你的視力，都差成什么樣子了！”"我"的臉?biāo)榱耍业男囊菜榱耍】磥恚晃兜叵Ｍ⒏吲d一點(diǎn)，卻忘了是否會(huì)傷害她。我慚愧不已。
趕緊變回來！我關(guān)上iPad，專心致志地寫起了作文。
平板作文600字 篇4
舒舒服服的兩個(gè)月暑假生活終于結(jié)束了。每天就是做做暑假作業(yè)，看看課外讀物，再來就是我死乞白賴的央求老媽讓我上會(huì)兒網(wǎng)。別的同學(xué)可能還在外面上了一個(gè)月左右的輔導(dǎo)班，但我么有。媽媽說暫時(shí)還沒有必要，所以八月中旬又去內(nèi)蒙游了一遭，感覺愜意無比啊！這暑假過的！可話又說回來了，三年級(jí)我的信息課都學(xué)了一年了，啥時(shí)才能不跟老媽搶一個(gè)電腦，啥時(shí)我才能真正擁有自己的平板啊？
四年級(jí)開學(xué)，數(shù)學(xué)換陳老師了。緊緊張張的兩天眨眼就過。今天下午放學(xué)回家，媽媽笑瞇瞇將一個(gè)白色平板電腦放在我懷里，我差點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。仔細(xì)瞅著，如假包換的平板電腦沒錯(cuò)。雖不及蘋果，但也足夠讓我開心的了！老媽這是哪跟弦開竅了啊？我還以為我親親的媽媽最起碼要到五年級(jí)才會(huì)給我配個(gè)平板呢，想不到一眨眼就在手里了啊！
忍不住就給媽媽來了個(gè)熊抱，還有一個(gè)甜甜的吻，哈哈！我實(shí)在太開心了！仔細(xì)打量著這臺(tái)平板，基本設(shè)置跟網(wǎng)絡(luò)連接?jì)寢尪紟臀艺{(diào)好了，一點(diǎn)就直接上網(wǎng)。這照片，攝像，文檔處理，網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算，時(shí)間鬧鐘，一系列的配置都和電腦無異，真是麻雀雖小，五臟俱全哪！真好！
我心心念念的平板終于走到我的碗里來了。正所謂：“君子愛財(cái)，取之有道”！媽媽給我創(chuàng)造的學(xué)習(xí)條件我一定好好珍惜，往后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)最大限度的應(yīng)用操作這個(gè)小小的平板，提高打字速度，學(xué)會(huì)編輯文件，自己上網(wǎng)搜索需要的學(xué)習(xí)資料，等等等等！
想著以后的學(xué)習(xí)生活，止不住的渾身兒是勁！新的學(xué)期啊，自己加油！
平板作文600字 篇5
隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，各類電子產(chǎn)品也層出不窮，已成為人們工作和生活的必備品。今天我就來介紹一下電子產(chǎn)品家族的一員——平板電腦。
平板電腦一般長(zhǎng)約20厘米，寬約13厘米，比一般的智能手機(jī)大，也比臺(tái)式電腦小了許多，面積與咱們的英語《同步閱讀》大小差不多。平板電腦厚約0.7厘米，十分的輕薄，拿在手上非常的輕巧和便捷，這一點(diǎn)得到了大多數(shù)年輕人的認(rèn)可。
平板電腦種類繁多，目前主要品牌有蘋果、華為、三星、聯(lián)想等，而作為代表的則是蘋果的平板電腦，又稱IPad。蘋果平板電腦已經(jīng)更新到第三代了，處理器的運(yùn)算速度越來越快，存儲(chǔ)容量也越來越大，各種應(yīng)用軟件數(shù)不勝數(shù)，給咱們的日常工作和生活帶來了極大的便利。
說起平板電腦的功能，它可一點(diǎn)也不亞于臺(tái)式電腦。在有網(wǎng)絡(luò)的情況下，我們可以隨時(shí)隨地地運(yùn)行平板電腦。例如查閱資料，碰到不了解的知識(shí)或物品，就拿平板電腦查一查或掃一掃，答案馬上就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前，簡(jiǎn)直就是一本活的百科全書。借助平板電腦，我們還可開展自助學(xué)習(xí)，通過“一起作業(yè)”、“我來背單詞”、“科學(xué)大爆炸”等應(yīng)用軟件，我們便可以在沒有老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的情況下，自已學(xué)習(xí)我們感興趣的知識(shí)點(diǎn)。如果你感覺到有點(diǎn)疲勞或無聊了，咱們就可以打開平板電腦，聽一聽自己喜歡的歌曲，或者品讀一些優(yōu)美的文章，來放松我們的心情。
當(dāng)然，平板電腦在給我們帶來便利的同時(shí)，也給我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了一些困擾。比如說電子游戲，由于設(shè)計(jì)的越來越精美，使得許多的中小學(xué)生沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，而不能自拔，荒廢了學(xué)業(yè)。更讓人氣憤的是，一些游戲開通了充值功能，引誘一些同學(xué)在家長(zhǎng)不知情的情況下，胡亂充值，造成極大的經(jīng)濟(jì)損失。而且一此網(wǎng)絡(luò)詐騙也借助平板電腦在不斷地傳播，讓人防不勝防。
所以我們要合理運(yùn)用好平板電腦，平衡好利弊關(guān)系，不能沉迷于其中哦！
平板作文600字 篇6
在一個(gè)休息的中午，我玩起了平板電腦，這讓我想起了前兩天中午我偷玩電腦的情景。
當(dāng)時(shí)的情況是這樣的……
那時(shí)，爸爸不讓我玩兒電腦，所以對(duì)我說：“程旭陽，中午不許偷玩兒電腦，平板電腦也不許偷玩兒，只準(zhǔn)看電視，不看電視就睡覺。”一說完，他就轉(zhuǎn)過頭，去自己的屋子里面去睡覺去了。過了不久，爸爸的房間里傳來了打呼嚕的聲音，我敢肯定爸爸已經(jīng)睡得連電視的聲音都聽不見了，但是以防萬一，我關(guān)上了爸爸房間的門，然后把平板電腦靜音，把充電頭一拔，開始玩兒平板電腦上我最喜歡的游戲——盒子世界。我玩兒的非常入迷，沒有聽到爸爸的任何聲音，但是我在爸爸不讓玩兒電腦的情況下，我還是非常警惕的，有時(shí)我會(huì)看一看爸爸房間的門有沒有動(dòng)，有時(shí)暫停游戲，停下來聽爸爸還有沒有打呼嚕的聲音，還有時(shí)放下平板電腦小心地踮著腳尖去爸爸的房間里看看他有沒有起來。到了五點(diǎn)，奶奶睡醒了，她閉著眼對(duì)我說：“陽陽，看看手機(jī)幾點(diǎn)了。”我拿到了奶奶的手機(jī)，看看幾點(diǎn)，看完后，就對(duì)奶奶說：“五點(diǎn)三分了。”然后奶奶就起來，穿上鞋子，去做飯了。到了六點(diǎn)，小電腦就剩二十四個(gè)電的時(shí)候，剛好是吃飯時(shí)間，奶奶也做好了飯，我就把平板電腦放回原來的位置，給它充上電，擺成我沒有玩兒過的樣子后，就穿鞋吃飯了，這個(gè)時(shí)候，爸爸也醒了，我趕緊穿上鞋，跑到了廚房那里。
到了晚上吃完飯，所有人都進(jìn)屋了以后，爸爸忽然對(duì)我說：“程旭陽，你偷偷玩兒電腦了。”我心里很吃驚，也很奇怪，我擺的天衣無縫了，為什么還是被發(fā)現(xiàn)了，原來，平板電腦的電源原來是百分之六十七，現(xiàn)在才百分之五十四，“哎。”我嘆了一口氣，心里想：“還是隱瞞不了我的老爸呀。”
這就是我偷玩兒平板電腦的經(jīng)過！
平板作文600字 篇7
“我們明天就要用智慧課堂的平板電腦幫助大家學(xué)習(xí)了，請(qǐng)大家把這張單子交給家長(zhǎng)簽字。”，周老師的聲音剛落，教師里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來，有的用手敲桌子，有的手舞足蹈……此時(shí)，我有一種說不出的激動(dòng)和興奮，好想馬上把平板拿到手啊，可是又有點(diǎn)擔(dān)心，萬一壞了丟了就麻煩了，我的好好珍惜。
第二天，在同學(xué)們期盼的眼神中，老師終于把平板發(fā)到了我們的手上，每人一臺(tái)，我小心翼翼地從包裝盒里取出小平板，黑色精致的外觀，書本一樣的大小和厚度。翻開平板，按下開機(jī)鍵，屏幕上就跳出幾個(gè)頑皮的白色字母“HUAWEI”，伴隨著動(dòng)聽的音樂聲，屏幕又變成了藍(lán)色，上面有時(shí)間，有日期，用手指輕輕一滑，就來到了主頁面，但是屏幕忽然一黑，接著彈出幾個(gè)白色大字“請(qǐng)認(rèn)真聽課”，頓時(shí)覺得好討厭。哈哈！！
上課了，同學(xué)們都非常興奮，老師先帶領(lǐng)我們進(jìn)入主頁面，然后開始講課，讓我們用平板搶答、做題，這時(shí)候就要看誰的手更快，誰聽課更加認(rèn)真，否則搶不到回答問題的機(jī)會(huì)。做作業(yè)時(shí)老師立馬就能看到哪些同學(xué)做了，哪些同學(xué)沒做，哪些同學(xué)全對(duì)，真的是方便又有趣，同學(xué)們聽課更加專注了。
有了這個(gè)平板，上課方便多了，同學(xué)們不僅可以和老師互動(dòng)、搶答問題、做作業(yè)、下載教材，還可以截屏到“我的筆記”呢。而且我們的'一切行為都是逃不過老師的法眼的。比如今天背誦某段課文，老師看到誰沒背，就提醒她快點(diǎn)背，做作業(yè)的情況更是一清二楚，誰做完了，誰沒做，誰做得怎么樣，報(bào)告立馬出來了。真是想偷懶都不行啊！！
智慧課堂，真好！！
平板作文600字 篇8
幾千前以前的平板溪原本是一座高山,后來因?yàn)榛鹕絿姲l(fā),原本的高山變成了現(xiàn)在的平板溪，游平板溪。光陰似箭,歲月如梭,一下子我國(guó)進(jìn)入了飛黃騰達(dá)的時(shí)代,人們?cè)缇屯浟似桨逑?可是我還是把它銘記在心,我真想去玩玩,昨天我終于如愿以償了。
來到“花溪公園”,只看見溪水十分的清澈,猶如一塊摸不到的鏡子一樣,倒影出千山萬水、人鳥走獸。我們走了一段路,來到了我期待以久的——平板溪。
我迫不及待地叫媽媽為我買了一雙草鞋,沒有任何的焦慮,就只是一個(gè)勁地把草鞋往腳上套,誰來管他的外觀呢,我是只要可以穿起來,可以下去玩水就是萬事大吉了。終于萬事具備了,我們好像是全副武裝準(zhǔn)備作戰(zhàn)的士兵,為了在水中滑倒,所以換成了草鞋。
我們將自己的腳放入水中,那水冰的滲入我的骨髓,真是無法忍受。可是,那股疼痛,一下子就過去了。水中的石頭很滑,但是十分平,我的草鞋保護(hù)我在水中可以走來走去。因?yàn)槭逑腔鹕絿姲l(fā)所形成的,所以平板溪就和臺(tái)階一樣子是一層一層的,一節(jié)一節(jié)的向上長(zhǎng)。那水一直不短的向下“沖”，打在了所有的人的腳上。飛激起幾朵雪白的水花。打在我的腿上，和肌膚上感到冰涼，爽快。水中還躲著幾條小小的不知名的魚在水里游來游去。我想去捕住它們，可是，他的速度那可真是無法估量，一下在這邊，一下在那邊。
水中的蕩秋千你們可曾玩過，我想你們一定沒有吧，而我卻已經(jīng)爽過了。蕩秋千由木板由鐵絲組成，堅(jiān)固無比，不管怎么樣，都不會(huì)斷掉，所以我就在上面放心的玩，一蕩三尺高，玩起來就是痛快。
希望大家沒有到平板溪玩過的，都快去爽上一爽，它一定會(huì)讓你無法忘懷的。
平板作文600字 篇9
隨著現(xiàn)代技術(shù)的不斷發(fā)展，各種電子產(chǎn)品不斷出現(xiàn)，使其成為人們工作和生活必不可少的產(chǎn)品。而今天，我們將介紹屬于電子家庭平板電腦的成員。平板電腦通常長(zhǎng)約20厘米，寬13厘米，比普通的智能手機(jī)大，比臺(tái)式計(jì)算機(jī)小得多，并且大小與英語的“同時(shí)閱讀”相同。平板電腦厚約0.7厘米，非常輕薄，非常輕巧，易于握在手中。這個(gè)特點(diǎn)也深受大多數(shù)年輕人的喜愛。
平板電腦的類型很多，目前的主要品牌是蘋果，華為，三星，聯(lián)想等，代表產(chǎn)品是蘋果的平板電腦，也稱為IPad。蘋果的平板電腦已更新到第三代，處理器的計(jì)算速度越來越快，存儲(chǔ)容量越來越大，并且有許多應(yīng)用程序?yàn)槿粘９ぷ骱蜕钐峁┝藰O大的便利。當(dāng)涉及平板電腦功能時(shí)，它不僅僅是臺(tái)式機(jī)。我們用戶可以隨時(shí)隨地通過Internet運(yùn)行平板電腦。 還可以在平板電腦的幫助下進(jìn)行自學(xué)，并且各種應(yīng)用程序軟件可以讓我們?cè)跊]有老師指導(dǎo)的情況下學(xué)習(xí)自己的知識(shí)點(diǎn)。如果感到疲倦或無聊時(shí)，可以打開平板電腦，聽自己喜歡的歌曲，閱讀精美的文章進(jìn)行放松。
當(dāng)然，平板電腦為我們帶來了便利，但它們給生活的某些方面帶來麻煩。 例如，隨著視頻游戲的設(shè)計(jì)變得越來越復(fù)雜，許多中小學(xué)生沉迷于幻想的在線世界，浪費(fèi)了很多和伙伴交流的時(shí)間，也因此減少了很多孩子們的戶外運(yùn)動(dòng)。 更令人討厭的是，有些游戲開放了充值功能，鼓勵(lì)一些學(xué)生在沒有父母知識(shí)的情況下隨意充值，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。此外，這種在線騙局在平板電腦的幫助下繼續(xù)傳播，使人們無法預(yù)測(cè)。 因此，我們需要合理使用平板電腦，平衡其優(yōu)缺點(diǎn)，并且不要上癮！
平板作文600字 篇10
“小子，在家里做完五張卷子，就放你去玩平板電腦。”媽媽急匆匆地下完“圣旨”就出門辦事兒去了。這么好的機(jī)會(huì)，我怎能用來寫作業(yè)？當(dāng)然要搞一些“地下工作”啦。
我悄悄地溜到了房間，一看，天助我也！“看守者”爸爸正在睡大覺。“嘻嘻！我可以毫無障礙地偷走平板咯”我內(nèi)心暗喜道。可手剛碰到平板，意外就出現(xiàn)了。爸爸打了一個(gè)哈欠，翻過身來看到我偷平板，便狡猾地說：“小崽子，想玩平板啊，也行。不過你得答應(yīng)我一個(gè)條件，不能告訴你媽媽我又瞞著她藏私錢了。”說完便掏出一張百元大鈔。沒辦法，人家抓住了我的把柄了嘛，我只好答應(yīng)下來。
拿到平板電腦后，我便習(xí)慣地開機(jī)，解鎖。“咋我的游戲頁面打不開了？”我納悶地想。“好您個(gè)老爸，竟然把我的游戲頁面上了鎖。”我正努力研究著該怎樣打開這“防火墻”時(shí)，“噔、噔……”傳來了一陣上樓聲。“不好，老媽要回來啦，再不把平板電腦收起來我就要涼涼了！”我趕緊把平板藏在了一個(gè)“暗格”里（嗯，我家的抽屜是分兩層的，家里除了我大概沒人知道）。“砰、砰、砰……”敲門聲如期響起，當(dāng)我跑去開門時(shí)，卻空空如也，原來是隔壁家的敲門聲。
一場(chǎng)虛驚過后，我又研究起這游戲開鎖密碼。“是8C6988？不對(duì)，C20857？不對(duì)……”連續(xù)輸入了幾個(gè)可能設(shè)置的密碼都不行，唉，只能再次冒險(xiǎn)去偷密碼本了。
我再次溜進(jìn)房間，爸爸仍在酣睡。密碼本在哪呢？我左翻翻，右找找。最終鎖定在老爸的枕頭下。我吞了吞口水，手慢慢地靠近枕頭。“小子，開門，媽媽回來了！”“糟糕，這下真的涼涼了！”我心急火燎地放下平板，以飛一般的速度跑去開門，幸好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)什么破綻，我才逃過此劫。
唉！做賊心虛！這可是我第一次偷玩平板電腦，當(dāng)然也是最后一次。因?yàn)檫@滋味真不好受！
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