奶头挺立呻吟高潮av全片,成人试看120秒体验区,性欧美极品v,A片高潮抽搐揉捏奶头视频

關(guān)于想象的作文

寫想象作文

時(shí)間:2021-09-07 09:12:50 關(guān)于想象的作文 我要投稿

寫想象作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的寫想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫想象作文

寫想象作文1

  自從那次龜兔賽跑以后,小兔子心里很不服氣,決定去找小烏龜再比一次賽,烏龜爽快地答應(yīng)了,說:“不過,比賽地點(diǎn)得由我來決定,到時(shí)候等我來的信,好嗎?“小兔子爽快地答應(yīng)了。

  小烏龜來信了,上面寫著:“我們這一次是在我的大樓里比,比賽爬23層樓梯,看誰(shuí)跑得快,誰(shuí)就贏。比賽時(shí)間是2月1日!

  比賽的那一天終于到了,機(jī)靈的小猴當(dāng)裁判,“預(yù)備跑!”聽到槍聲一響,“啪!”,小兔子就像飛機(jī)一樣地向前飛奔上去,心里在警告自己:不要象上次一樣偷懶,快跑呀!小烏龜卻很慢地向前爬去。當(dāng)小兔子爬到20層的時(shí)候,已經(jīng)氣喘噓噓了,向后一看,哈!連小烏龜?shù)挠白右矝]看見。爬呀爬,小兔子已經(jīng)爬到23層了,仍然沒有看到小烏龜,小兔子心想:在這里等它吧!它看到旁邊有一塊大石頭,便往上一坐,那石頭居然說話了:“你是誰(shuí)?干嗎坐到我身上?”原來是小烏龜,小兔子很驚奇,問:“你怎么跑得這么快呀?”!叭藛崾且?jiǎng)幽X筋的,我是乘電梯上來的啊!”小烏龜高興地說。小兔子口服心服,終于承認(rèn)小烏龜贏了。

  從此以后,小兔子懂了,只有動(dòng)腦筋,才能獲得最后的勝利!

  自從那次龜兔賽跑以后,小兔子心里很不服氣,決定去找小烏龜再比一次賽,烏龜爽快地答應(yīng)了,說:“不過,比賽地點(diǎn)得由我來決定,到時(shí)候等我來的信,好嗎?“小兔子爽快地答應(yīng)了。

  小烏龜來信了,上面寫著:“我們這一次是在我的大樓里比,比賽爬23層樓梯,看誰(shuí)跑得快,誰(shuí)就贏。比賽時(shí)間是2月1日!

  比賽的那一天終于到了,機(jī)靈的小猴當(dāng)裁判,“預(yù)備跑!”聽到槍聲一響,“啪!”,小兔子就像飛機(jī)一樣地向前飛奔上去,心里在警告自己:不要象上次一樣偷懶,快跑呀!小烏龜卻很慢地向前爬去。當(dāng)小兔子爬到20層的時(shí)候,已經(jīng)氣喘噓噓了,向后一看,哈!連小烏龜?shù)挠白右矝]看見。爬呀爬,小兔子已經(jīng)爬到23層了,仍然沒有看到小烏龜,小兔子心想:在這里等它吧!它看到旁邊有一塊大石頭,便往上一坐,那石頭居然說話了:“你是誰(shuí)?干嗎坐到我身上?”原來是小烏龜,小兔子很驚奇,問:“你怎么跑得這么快呀?”!叭藛崾且?jiǎng)幽X筋的,我是乘電梯上來的啊!”小烏龜高興地說。小兔子口服心服,終于承認(rèn)小烏龜贏了。

  從此以后,小兔子懂了,只有動(dòng)腦筋,才能獲得最后的勝利!

寫想象作文2

  秋天,河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大。于是,她便驕傲地說:看!我有多大啊,誰(shuí)也比不上我!小溪妹妹聽見了,對(duì)小河說:小河姐姐,你說什么呀!大海哥哥要比你大無數(shù)倍呢!小河聽了不服氣地說:哼!我才不相信呢。大海

  哥哥哪有那么大的本事!小溪妹妹聽后,說:不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰著身子,挺著胸,翻卷著浪花順流而下。有時(shí),她唱著歡快的歌聲。有時(shí),她還停下來,對(duì)一些岸上的動(dòng)、植物說她的好消息呢!到了大海,只見一片汪洋。往遠(yuǎn)處看,只見,天連著海,海連著天,無邊無際。小河毫不示弱,用盡全身力氣,踮起腳跟兒,甚至都跳了起來,可是卻怎么也看不到岸邊。她懊喪地自言自語(yǔ)說:唉,我原以為自己很大,原來大海哥哥比我大得多啊。大海哥哥聽了笑了笑,謙虛地說:不錯(cuò),我是比你大得多,可是如果沒有無數(shù)江河流到我這來,我也不會(huì)有這么大呀!小河聽了,不禁紅了臉,垂下頭,默默無語(yǔ)的走開了。五年級(jí):愛心一排排篇一:小溪河流大海

  小溪河流大海

  一天,河流?大海吵起來了。

  大海說:我的肚量比你大,應(yīng)該由我當(dāng)水的頭。再說,要是沒有我,人們就沒有海帶,大龍蝦等海鮮吃了。河流聽了憤怒的說;要是沒有我河流,你們大海的水有這么多嗎?你海里的水還不是我給你的。我才是水之源。應(yīng)該我當(dāng)頭。

  大海不服氣的說:我的水中有豐富的碘鹽,能供人們食用。人一旦不吃鹽就會(huì)渾身沒勁。你有嗎?平淡的河流。我才是人的生命之源。大海在最后一句故意加重了語(yǔ)氣。

  河流反唇相譏:人們體重的百分之六十都是水,沒有水人們就會(huì)干渴而死。人們的飲用水,只有我淡水河才能提供,你知道嗎?我才是人的生命之源。河流說完,用眼角的余光鄙薄的看了一眼大海,似乎在譏笑大海的無知。

  大海開始咆哮著。河流也不示弱的奔騰著。你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)論不休。

  一股細(xì)流源源流來。那是小溪。小溪開口了:別看我個(gè)子小,我能接到小泉送來的水,再流給河流。河流再流給大海。談到水之源,我才當(dāng)之無愧。不過,我這樣說并不是想當(dāng)頭,而是想告訴你們:頭不頭并不重要,重要的是我們?nèi)绾螢槿藗兎⻊?wù)。人們的生活離不開我們中的任何一個(gè)。再說,要是沒有我們中的誰(shuí),我難以匯成河,河流難以聚成海。我們還是像以前一樣工作吧。河流,大海聽了小溪的話慚愧地低下了頭。它們靜下心來想了想,都為自己無知感到臉紅。大海畢竟胸懷寬廣,主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。河流也向大海道歉了。它們迅速和好如初了。

  從此,小溪,河流,大海各自唱著歡樂的歌奔流不息。

寫想象作文3

  “咦,我這是在哪兒?”我迷迷糊糊地睜開了眼,卻看到了一派陌生的景象——到處都聳立著奇異的摩天大樓,孩子們騎著飛船在云層中玩著捉迷藏的游戲······我驚訝得眼珠都差點(diǎn)彈出了眼眶,這太神奇了!這時(shí),有兩個(gè)機(jī)器人來到我的跟前,說:“歡迎來到22世紀(jì)!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,“我真的來到了22世紀(jì)!”我歡呼道。

  機(jī)器人首先把我?guī)У搅巳藗兊募依铮野l(fā)現(xiàn),家家戶戶的屋頂和許多空地都安裝著一塊塊閃亮黑色的金屬板塊,“咦,這是什么東西呢?”人們笑著回答道:“這些都是太陽(yáng)能電池板,我們家里的電視、空調(diào)、電燈等所有電器使用的都是太陽(yáng)能,都是自給自足,根本不需要從外面接入任何電源!”“太陽(yáng)能?”我感嘆道,“真是太方便太環(huán)保了!”

  接著,我又來到一座大型工廠參觀,這里有許許多多的大型機(jī)器在不停地工作,卻看不見高聳的煙囪,我問:“這些機(jī)器用的也是太陽(yáng)能嗎?”機(jī)器人回答:“由于大型機(jī)器所消耗的能量很大,所以它們用的是核能!薄昂四?核能又是什么呢?”我奇怪地問。機(jī)器人回答:“核能就是將核聚變產(chǎn)生的能量通過科學(xué)技術(shù)平緩的、按人們需求釋放出來的能量,比如說象這么一塊橡皮大小的燃料棒,里面所能產(chǎn)生的核能就能供給這個(gè)工廠所有機(jī)器工作幾百年呢。”“就這么一塊小小的橡皮?真的有這么神奇?”我驚異極了,沒想“小橡皮”也蘊(yùn)涵著這么多的能量!

  最后,我來到了街上游玩。只見一艘艘自己控制方向的飛船在云中穿梭著,我好奇問道:“這些飛船需要汽油嗎?”機(jī)器人驚訝地說:“汽油?汽油是啥東西呀?那些飛船,都是把水分解成氧氣和氫氣后作為能量的!薄坝盟?真是新鮮!”機(jī)器人還告訴我:“其實(shí)我們現(xiàn)在還開發(fā)了很多其他的能源呢,如風(fēng)能、地?zé)崮堋⑸镔|(zhì)能等等,而且還很方便儲(chǔ)存呢。這樣吧,我送你一根能源棒,里面的能源足夠一架飛船從地球飛到月球了。不過,雖然現(xiàn)在能源有這么豐富,但無論何時(shí)我們都要節(jié)約使用能源埃”“哇,謝謝!我知道了,我一定會(huì)很珍惜的!蔽医舆^能源棒,說:“我能到飛船里體驗(yàn)一會(huì)兒?jiǎn)幔俊薄爱?dāng)然可以!睓C(jī)器人回答道。于是我坐上了飛船,飛船起飛了,飛得很平穩(wěn),但是速度越來越快,我越來越害怕,“!”一聲尖叫,我驚醒過來。唉,原來是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)!

  我長(zhǎng)吁了一口氣,伸手去擦額頭的汗,咦,我手中握的是啥?。∈且桓l(fā)著綠光的能源棒!到底是一場(chǎng)夢(mèng)還是我真的去了一趟未來時(shí)空,誰(shuí)能告訴我呢?

寫想象作文4

  我是一顆氣象衛(wèi)星。在很久以前,有很多專家組成的科研團(tuán)隊(duì)在航空基地研發(fā)了我。他們嘔心瀝血,廢寢忘食的努力探索,反復(fù)嘗試,終于找到了可行的方案。然后對(duì)尚在雛形中的我進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)地安裝,我的身體漸漸成型,完整。當(dāng)最后一個(gè)零件裝上后,我終于可以飛天了。

  隨著火箭的一層層分節(jié),我的內(nèi)心也無比的興奮,終于可以翱翔在天空中,為人類做出貢獻(xiàn)了。

  火箭發(fā)射很成功,我落在應(yīng)有的軌道上,用我的攝像頭來拍攝地球表面的云層漂浮,把這些通過微弱的信號(hào)傳導(dǎo)給地球的氣象工作人員。告訴他們大氣的運(yùn)動(dòng),好對(duì)最近時(shí)間段的天氣情況做出精確的預(yù)報(bào),為人們的出行和工作方便提供有利的支持,同時(shí)也減少了人們因氣象災(zāi)害而帶來的損失。

  看到人們因?yàn)槲业拇嬖诙芤,我感到無比的驕傲與自豪,真希望就這樣永遠(yuǎn)的為人類服務(wù)下去?晌业哪芰K究有限,經(jīng)過一段時(shí)間的工作,我的零件磨損嚴(yán)重,電量也即將耗盡,我的作用也越來越小。直到那一天,我的電量徹底用完了,不僅不能繼續(xù)工作,恐怕回地球都成了一種奢望,看來我只能在那虛無縹緲的天空中黯然度余生了。

  可是沒想到失去作用的我們卻造成了很大的危害。我們肆無忌憚地飄在空中,干擾了信號(hào)的傳導(dǎo),因?yàn)樵谔罩兴俣葮O快,我可以達(dá)到6-7千米每秒的速度,僅僅只有10克的垃圾就可以產(chǎn)生巨大的力量,能在瞬間擊穿面前的任何障礙物。如果真的撞到其它衛(wèi)星和飛船上,那后果將不堪設(shè)想。風(fēng)險(xiǎn)是無可避免的存在,而我們終究是身不由己,只能帶著滿心的無奈與不安等待命運(yùn)的安排。

  突然有一天,我聽到了咚的一聲巨響,我蘇醒了過來。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)火箭放出一張大網(wǎng),一下子將我網(wǎng)入其中。讓我大吃一驚的是,網(wǎng)中竟有許多我認(rèn)識(shí)的伙伴,有天文衛(wèi)星,通訊衛(wèi)星,軍事衛(wèi)星等等。我心里正在納悶他們的用意,突然,火箭將我們包裹起來,開始飛行了起來。過了一陣兒,我們開始著陸。接著,走過來了一隊(duì)科學(xué)家,他們把我們帶入實(shí)驗(yàn)室,用機(jī)械拆開,我感到一陣劇痛,隨后就暈倒了。

  當(dāng)我再次醒來時(shí),我才知道了我已經(jīng)回到了我的家鄉(xiāng)地球。我終于回來了!這里的環(huán)境有了很大的改善,到處充滿了鳥語(yǔ)花香,科技更是進(jìn)步飛快,和我走之前有很大的不同。而我身上的破舊的零件已被統(tǒng)統(tǒng)換掉,整個(gè)人煥然一新。更讓我開心的是,科學(xué)家們說我還能繼續(xù)升天,再為人類造福。

寫想象作文5

  昨天晚上,我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)。我乘坐時(shí)空機(jī)來到了未來世界的20xx年。那里是一個(gè)高科技世界,那里的東西都非常先進(jìn)。就拿汽車來說吧,各式各樣,十分有趣,功能也非常多!

  未來的汽車物美價(jià)廉,我就買了一輛。它是圓形的`,樣子非?蓯!車內(nèi)還有先進(jìn)的HPP語(yǔ)音變色機(jī),只要你對(duì)著它說出一種顏色,車就可以變色了。假如今天你非常高興,就可以給車換上鮮艷一點(diǎn)的顏色,如果今天你非常難過,就可以給車換上沉重的顏色。怎么樣,有趣吧!我的車是用HV鋼加上X金屬制成的,這種材料不但十分耐磨,而且還有彈性。這樣,就算出了車禍,也不會(huì)有太大傷害。

  未來的汽車?yán)锩,有一個(gè)圓形的方向盤,手感特別好!這輛車還配有ZHY手點(diǎn)控制屏。ZHY手點(diǎn)控制屏的功能有非常多,比如,世界地圖、上網(wǎng)、打電話……真是高科技呀!車上有非常多按鈕,黃色按鈕是休息室,累了一天是該到休息室去休息休息。綠色按鈕是游戲室,那里有先進(jìn)的NVN游戲機(jī)、KX智能機(jī)與WXNE智能寵物……就連座椅也有按摩功能,按白色按鈕的話還可以啟動(dòng)自動(dòng)開車功能呢!夏天,車?yán)镆欢ǚ浅幔灰銌?dòng)自動(dòng)開車,再打開天窗,就可以好好涼快一下了。

  未來的汽車還有海、陸、空三棲功能。我開我的小汽車,打算到海上看看。我一按藍(lán)色按鈕,車就下海了,到了海上,我的車如魚得水,迅速到達(dá)了目的地。如果我想去天上看看,一按白色按鈕,我的小汽車馬上長(zhǎng)出了特別大的翅膀。在天空自由飛翔。在陸地上那就更不用說了,與現(xiàn)在汽車不一樣的是,我的小汽車時(shí)速非常快可以達(dá)到500公里。

  未來的汽車還有先進(jìn)的防盜功能,車內(nèi)有ZXPPY識(shí)別器。主人來了,它會(huì)自動(dòng)開門。如果不是主人,就算你有鑰匙,也別想進(jìn)入。主人不在的時(shí)候,它還會(huì)有一個(gè)ZHX真空防盜網(wǎng),防止各種東西把車弄壞。

  未來的汽車還有節(jié)能、環(huán)保的功能呢!它吸進(jìn)去的是垃圾氣,排放出來的是氧氣。好象一個(gè)多功能的凈化器。

  “醒醒,起床了!”那熟悉的聲音從我身邊傳來。正在我想是誰(shuí)的時(shí)候,我不知道被誰(shuí)拉了一把,拉出了20xx年,回到了20xx年。原來是媽媽。我想:不管這一切是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí),我相信祖國(guó)的科技一定會(huì)蒸蒸日上,一定會(huì)發(fā)明出比我夢(mèng)中還先進(jìn)的東西。

寫想象作文6

  "。"我打了一個(gè)大哈欠,"天哪,一個(gè)晚上怎么過的那么快?"我不禁感嘆道.鬧鐘以顯示7:05了,可我不想離開我著溫暖的被臥."女兒,你再不起床,我……"媽媽說.我當(dāng)然知道"我……"的后面是什么,我接嘴:"不是我不想起來,是被臥不讓我起來,不……"還沒說完,媽媽便走了過來,我連滾帶爬的下了床,走到柜子前."嗚,我怎么有個(gè)這樣的媽媽?"隨即我便躺到床上"要是我想到的東西,自動(dòng)到我身上來就好了."我心里想著,希望這能變成事實(shí)."這是不可能的。⑽矣终玖似饋恚叩酱┮络R前"天哪!衣服怎么……怎么來我身上了?""廢話,你自己穿上去的喂!女兒,不是我說你,你最近怎么了?"媽媽一臉疑惑看著我."我……我,哦!沒什么,我剛趕個(gè)說錯(cuò)了,呵呵。⑽亿s緊笑笑.真奇怪,衣服怎么自己來我身上了?莫非……么費(fèi)我有魔法?我心里不斷的想."哦,耶!我擁有魔法嘍。⑽覛g呼雀躍,"女兒,從今以后,你在也不可以看科幻小說了,我要全部沒收,搞的你整天神經(jīng)稀稀的。⑦@一句話,嚇得我趕緊閉上了嘴.洗嗽好之后,我想在實(shí)驗(yàn)一下我到底是不是擁有魔法,我偷偷摸摸的來到房間,閉上眼睛,心里想著:書包呀,書包,快來到我面前吧!我睜開眼睛,咦,書包呢?我來到客廳,書包還在沙發(fā)上,原封不動(dòng)呢.哦,看來剛才是我自己穿上衣服的,可能我忘記了吧!

  說完,我背著書包,走在了上學(xué)的路上.

  來到學(xué)校,想拿出語(yǔ)文書早讀,只見書包了空空如也.是不是我剛才,叫書包來到我面前,書包沒到反之則是書本來到我面前.討厭,我怎么那么倒霉?這樣子還不如不擁有魔法呢!一上午,我都是跟同桌一起看書上課的。

  走在回家的路上,我看見樹上的蘋果又大又紅,心里不禁想道:要是有一個(gè)蘋果自動(dòng)掉下來那該有多好呀。渫ǎ⒁宦曇粋(gè)又大又紅的蘋果從樹上掉了下來,落在草坪上.我連忙跑過去,撿起地上的蘋果放進(jìn)書包里,回到家,我樂開了花,從書包里拿出那蘋果,啃了一口“呀!酸死我了!”我吶喊,連忙去倒水喝,“我怎么那么倒霉,‘魔法‘大哥,我拜托你,離開我吧!我都快被你折磨‘死’了”這話一說出口,我就后悔了。

  這時(shí)候,媽媽正好開門走進(jìn)來了。她匆匆忙忙的跑上樓,一會(huì)兒,又跑下來,對(duì)我說:“你呀!最近到底怎么了?被著空書包去,書全在房間……“然后指著我的腦瓜,說了一大把話,我卻沒聽進(jìn)去。我一直在想:我真的擁有“魔法”嗎?

  事后,我在也不幻想了,做事也不拖拖拉拉的。

  恩,說實(shí)話,在我擁有魔法的那段時(shí)間,我確實(shí)還是有那么一點(diǎn)快樂的!因?yàn)椤覈L試到了擁有“魔法”的感覺。

寫想象作文7

  設(shè)計(jì)理念:

  童話以曲折動(dòng)人的情節(jié)、擬人化的寫法、優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言揭示了世間的真善美,深得少年兒童的喜愛。通過本組課文閱讀教學(xué),孩子們對(duì)童話特點(diǎn)有了較深的了解。在此基礎(chǔ)上,這次習(xí)作以讀童話、說童話、寫童話來安排教學(xué)流程,進(jìn)一步提高學(xué)生寫作童話能力,激發(fā)起他們的創(chuàng)作欲望。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過讀童話了解童話特點(diǎn),提高欣賞童話的能力。

  2、通過創(chuàng)編童話,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和喜歡作文的興趣。

  3、在創(chuàng)作童話的活動(dòng)中,進(jìn)一步體驗(yàn)童話的魅力,感受童話給我們帶來的快樂。教學(xué)重點(diǎn):

  了解童話的特點(diǎn),學(xué)會(huì)編寫童話。

  教學(xué)難點(diǎn):

  1、展開豐富的想象。

  2、通過童話故事說明一個(gè)道理。

  課前準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  教學(xué)流程

  一、師生談話導(dǎo)入

  孩子們,你們喜歡聽童話故事嗎?你們都聽過哪些童話故事?你們想不想自己來編童話故事呢?今天劉老師就和你們一起來創(chuàng)編童話故事好嗎?

  二、重溫童話,了解童話的特點(diǎn)

  師引導(dǎo)學(xué)生從本單元學(xué)過的童話中,說出童話的特點(diǎn)。

  1、把物當(dāng)作人來寫。

  2、豐富有趣的想象。

  3、健康積極的意義。

  三、看圖,說童話,學(xué)會(huì)方法,編寫童話。

  1、出示課件:狐貍小兔

  師:孩子們,你們看它們是誰(shuí)?

  2、你們知道狐貍和小兔有什么樣的特點(diǎn)嗎?指名學(xué)生說

  3、現(xiàn)在我們有了故事的主人公。

  我們要編寫一個(gè)童話故事,除了主人公以外,還需要哪些要素呢?

  引導(dǎo)說時(shí)間、地點(diǎn)、事情

  4、那這兩個(gè)動(dòng)物,它們是怎么相遇的?它們之間又會(huì)發(fā)生什么事呢?孩子們可以開動(dòng)腦筋,大膽想象。

  指名說

  5、小組討論:如何設(shè)計(jì)一場(chǎng)有趣、驚險(xiǎn)的故事情節(jié)呢?結(jié)果又如何呢?指名說

  6、老師就以這兩個(gè)主人公,編寫了一篇童話故事,你們想不想聽?

  課件出示“狐貍和小兔”,學(xué)生邊看,老師講故事。

  引導(dǎo)學(xué)生擬題。

  7、聽完了這個(gè)童話故事,我們一起來總結(jié)一下吧,要寫好一篇童話故事,需要哪幾個(gè)步驟?

  選好主人公。

  設(shè)想主人公之間會(huì)發(fā)生什么事情。

  講清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

 、茉O(shè)計(jì)有趣的情節(jié)(對(duì)話、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng))。

 、輸M個(gè)題目。

  四、學(xué)生編寫童話

  課件出示圖

  1、用所學(xué)的方法,自由編寫童話。

  2、小組內(nèi)說說,你要編一個(gè)什么樣的童話故事。

  3、指名說一說。簡(jiǎn)單的三兩句說說自己要編什么故事。

  4、學(xué)生開始編寫,老師指導(dǎo)。

  5、點(diǎn)名讀故事,點(diǎn)評(píng)。

寫想象作文8

  我是一棵樹,一棵與眾多花草樹木生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下的樹。

  春悄然與梨花咋放的低吟聲中踏香而至?xí)r。我也調(diào)皮的推開泥土這扇大門,探出嫩黃的小身軀。哇!原來藍(lán)天下的世界這么美好!只見成片成片的草叢間,零星的點(diǎn)綴著些五顏六色的小花。有含苞待放,青澀的緊捂著臉頰。有放肆的開著,如紅妝艷抹的舞女,搖曳著身軀大展撩人舞姿。一顆顆高大的樹木直挺挺地站著,好像在宣布這地方神圣不可侵犯。不遠(yuǎn)處傳來“叮咚!叮咚!”的流水聲,我仿佛聽到了那清澈的小溪在調(diào)皮的流動(dòng),時(shí)不時(shí)還有幾條不識(shí)趣的魚兒蹦出水面做著游戲,可愛極了!對(duì)面山峰那薄紗似的白霧好似凍僵了,緊緊依偎在藍(lán)天一大地之間。

  我就在這樣靜謐、美麗的環(huán)境中怡人自得地生長(zhǎng)著,一年、兩年、三年……直到有一天。

  一群形形色色的莽漢在我和同伴身邊轉(zhuǎn)悠,聽說要把年輕繁茂的我們移到城中。聽了之后內(nèi)心洋溢著一陣陣竊喜,我終于能去外面的世界長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),為城市綠化盡一份職責(zé)。我終于不會(huì)被深山埋沒一生。那一刻,我像是被上帝臨幸的寵兒,被伯樂發(fā)現(xiàn)的良駒,欣喜若狂。以至那浴火重生般的斷根之痛我也欣然的接受。年輕力勝的我終究沒逃脫驕傲的命運(yùn)。頭也沒回的告別了生我養(yǎng)我的凈土,遺憾從此拉開帷幕。

  坐在汽車上耳畔的風(fēng)夾著有點(diǎn)污濁的塵沙“呼啦呼啦”的直響,突然很懷戀曾經(jīng)那和煦的山風(fēng)溫柔的飄灑著沁人心脾的花香。一進(jìn)城一座座高樓,肩并著肩,硬邦邦的矗立在地面,張牙舞爪的展現(xiàn)權(quán)威。道路兩旁的樹木不知為何聳拉著枝葉;像是在悔恨,又像是在咒罵,更像是在訴說著絕望。一種空調(diào)味與汽車尾氣交織的氣體撲面而來,頓時(shí)窒息彌漫了四周。我被安置在一段繁華的街口,周天的勞累我也顧不了腳底泥土所散發(fā)的陣陣惡臭。正當(dāng)閉眼沉睡時(shí),五彩燈光驟然被點(diǎn)亮,目不暇接,它們有規(guī)律的工作著,流星般的在眼前劃過在劃過。此刻,在我看來像極了哭泣的眼淚。隨后此起彼伏的人群摩肩接踵而來,那勾起嘴角上方的眼睛卻直勾勾地盯著同伴,旁若無人的自導(dǎo)自演,蕩漾出一股深邃的灰色。時(shí)不時(shí)總會(huì)有瓜果皮紙屑無心的擊打著我,渾渾噩噩的一天就這樣過去了。第二天,下起雨來,終于可以洗刷昨日的污衣,我舒展著身軀,準(zhǔn)備貪婪的享受上天的恩惠時(shí),看似晶瑩的雨滴卻滲著酸味無情的襲擊著我,滴落在地面上的,我不知道那一顆是淚水。

  記憶這玩意真不可思議,養(yǎng)活了我的后半生,不久的一天,污濁終于吞噬掉我最后一絲純凈。片片黃葉奮力的掙脫我的身軀,像只金色的蝴蝶優(yōu)美的在風(fēng)中打著圈,抒寫我生命最后一絲光輝。

  上帝!請(qǐng)?jiān)试S我給人類道聲別:“我真希望和你們永久的生活同一片藍(lán)天下”。

【寫想象作文】相關(guān)文章:

寫月亮的想象作文02-28

寫想象的作文500字01-15

【精華】寫想象作文匯編八篇03-03

【精品】寫想象作文匯總7篇02-19

關(guān)于寫想象作文300字九篇01-06

有關(guān)寫想象作文300字四篇01-04

有趣想象作文02-21

吵架想象作文02-14

醫(yī)生想象作文01-21

鋼筆想象作文01-21

主站蜘蛛池模板: 汽车| 甘泉县| 东平县| 梨树县| 恩平市| 涟源市| 兴国县| 台东市| 会昌县| 宜兴市| 开化县| 凤阳县| 丽水市| 盐城市| 普定县| 渝中区| 宣汉县| 民丰县| 芷江| 延长县| 太和县| 蓝田县| 龙山县| 阿瓦提县| 山东| 剑河县| 当涂县| 嘉峪关市| 安溪县| 黔江区| 甘泉县| 佳木斯市| 工布江达县| 瓮安县| 留坝县| 家居| 淮安市| 宣恩县| 霍城县| 海安县| 长丰县|