路的初三作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的路的初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。
路的初三作文1
在初三的日子里是最美的、最甜、最苦、最難忘的一年。
何必待到落榜時(shí),才去懊悔昨日的懶惰,何必待到青春逝去時(shí),才去嘆息美好年華虛度,何必待到白發(fā)滿頭時(shí),才去哀怨人生太匆匆。我們?cè)谛了崂镒哌^(guò),在歡喜中度過(guò),在艱苦中熬過(guò),我們一起努力過(guò),奮斗過(guò),高興過(guò),一切都是那么美,我不愿和小鳥爭(zhēng)個(gè)高低,我渴望像鷹一樣翱翔,我不愿和青草爭(zhēng)一縷陽(yáng)光,我渴望大樹一樣堅(jiān)強(qiáng),我們要學(xué)會(huì)努力,奮斗,挑戰(zhàn)極限。于是這個(gè)學(xué)校成了我們踏上成功的淺金石,艱苦地環(huán)境打造了一群少年,天剛破曉,我們?cè)缫炎诹私淌遥熳x智慧的背壤,上午四節(jié)課“吸允”知識(shí)的養(yǎng)液,澆灌干枯的田地,下午四節(jié)課消化知識(shí)的養(yǎng)分,滋潤(rùn)貧背的原野,晚上,秉燭夜游,溫故而知新。我們的課間十分鐘往往看不到吵鬧,只聽得教室的郎朗讀聲。
我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,好似都在同一天打轉(zhuǎn),每天面對(duì)著同樣的天氣,同樣的地方好似一顆干枯的大樹,回環(huán)往復(fù)似乎沒(méi)有好奇心,沒(méi)有挑戰(zhàn)的激情。但有當(dāng)局者迷,只要你仔細(xì)去完成每一件事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么的美好,那時(shí)一種享受,享受做完最后一種全身放松的暢快,享受把知識(shí)使用淋漓盡致的快感,享受挑戰(zhàn)的艱苦時(shí)不斷取得的快樂(lè)。
路的初三作文2
小時(shí)候,當(dāng)我們還不大會(huì)說(shuō)話時(shí),爸爸媽媽也是引導(dǎo)著我們?nèi)プ呗贰B奈覀冮L(zhǎng)大了,已回夸夸其詞了。我們奔跑著,微笑著。父母總是在一旁擔(dān)心著。
到了上學(xué)的年齡,我們我們也已箭步如飛。父母總是在上學(xué)前關(guān)心的囑咐道,要小心看馬路,上課要專心,我們應(yīng)管著,日子久了,這種問(wèn)候語(yǔ)漸漸被我們冷落,感到了厭煩。
當(dāng)然,如此的種種,身邊總少不了父母的眼光。在這一切的成長(zhǎng)中,我們慢慢地走過(guò),走路也成為了我們生命之中不可缺少的一部分。現(xiàn)在我們或許已不記得小時(shí)候?qū)W會(huì)走路時(shí),父母的歡樂(lè),也不會(huì)指導(dǎo)我們那不顧一切的奔跑、玩耍時(shí),父母的擔(dān)憂。
走路,有時(shí)很快,也有時(shí)很慢,他總是隨著我們生活的節(jié)奏而變化著他放映了我們生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
其實(shí)生命也入走路一樣,時(shí)而匆匆,時(shí)而悠閑,又是他需要我們恩愛(ài),有時(shí)他也只需我們靜靜的走著。
路是有很多的,每一條路都是我們?nèi)松囊淮芜x擇。坎坷也是常常出現(xiàn)得,他需要我們堅(jiān)持不懈,勇敢的一直走下去,也有時(shí)他是一馬平川,它也需要我們留心觀察,不失警紛之心。
學(xué)會(huì)走路,也就是學(xué)會(huì)如何生活。路是靠我們走出來(lái)的。
生活是靠我們不斷的走下去的,只有越走、越闖,我們的生活才會(huì)更精彩!
路的初三作文3
地上本沒(méi)有路,走的人多了,也變成了路
——題記
很喜歡魯迅的這句話,越讀,懂得越多......
路,其實(shí)就是規(guī)矩,無(wú)數(shù)的人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次血的教訓(xùn),而后有總結(jié)出了無(wú)數(shù)個(gè)方面的規(guī)矩,一種沒(méi)有多少人逾越的規(guī)矩!
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了,但是墨守成規(guī)的人比比皆是,他們會(huì)按照上一輩子人的模式來(lái)開始他們的生活。可是可這是我們自己的生活,是我們必須走的路,如果借著前人的路,絲毫不靠自己,怎能找到一條更快捷更簡(jiǎn)便的路呢?一成不變叫什么?叫迂腐!
居里夫人,一位偉大的女性法國(guó)物理學(xué)家,在別人的打擊嘲諷下,無(wú)視當(dāng)世人的冷嘲熱諷,在幾千幾萬(wàn)噸垃圾中提煉出了鐳,若他走前人之路,怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳?怎回事醫(yī)學(xué)有一次質(zhì)的飛躍?又怎會(huì)挽救無(wú)數(shù)人的生命?
聞一多,“目不窺園,足不下樓”獨(dú)自一人走在翻譯的路上,如果他沒(méi)有走出規(guī)矩的束縛,又怎會(huì)把先人的文學(xué)變成通俗易懂的白話文展現(xiàn)在我們面前?
屈原,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”在追尋真理方面,前方的道路還很漫長(zhǎng),但我必將百折不撓,不遺余力地去追求和探索!多么質(zhì)樸的一聲驚呼,我們不正缺少這種求知精神嗎?
無(wú)數(shù)的事例證明了一件事:只有沖出規(guī)矩的束縛,才能獨(dú)樹一幟,才能獲得成功!
你會(huì)選擇那條路呢?
路的初三作文4
一條窄小的山間小路,一條寬廣的城市公路,它們是那么的默默無(wú)聞!可是它們具有偉大的精神,你注意到了嗎?
小路,它是那么的小。可是它為人們作出了巨大的貢獻(xiàn)!無(wú)數(shù)的人們?cè)谒纳砩喜冗^(guò),它被人們踩得一草不長(zhǎng),踩得高低不平。可是它毫不在意,它也沒(méi)有想圖什么回報(bào),它只是在全心全意為人民服務(wù)!
公路,它是那么多。但是有哪條受人們的重視,每天有那么多大小的車輛經(jīng)過(guò),有的載重有10噸,100噸,200噸……數(shù)不勝數(shù)。可是它從來(lái)沒(méi)有嘆息過(guò),因?yàn)樗侨娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的!
我不但愛(ài)路,更愛(ài)具有路的精神的人。
辛勤的園丁————偉大的人民教師,他們就是具有路的精神的人之一。白天,他們精細(xì)而大聲地為我們講課,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼鍪隆M砩希鼈冊(cè)跓艄庀聻槲覀儌湔n,為我們批改作業(yè)。有些時(shí)候,他們?cè)绮瓦沒(méi)有吃就來(lái)給我們上課;有些時(shí)候,他們生病了也給我們上課;還有些時(shí)候,晚上十二點(diǎn)鐘還沒(méi)有睡覺(jué)。他們這種堅(jiān)守崗位的精神深深感動(dòng)了我,在我的心目中他們是最偉大的。他們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)無(wú)私地奉獻(xiàn)著,他們把辛苦學(xué)到的東西毫無(wú)保留地傳受給我們。他們是多么的偉大!
在我們的周圍,還有許多為我們,為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他們是多么的默默無(wú)聞,又是多么的偉大!
路,它們是多么的偉大!我們既要向它們努力學(xué)習(xí),也要向具有路的精神的人努力學(xué)習(xí)。
路的初三作文5
“地上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路。”魯迅先生的這句話寓意深刻,我不知道別人是怎樣理解的,我只懂得:盲目跟從他人行走的人太多,而敢于另辟新境的人卻少之又少。人生路茫茫,要走就要走的獨(dú)特,走得瀟灑,走的無(wú)愧!
走他人的路,走到路的盡頭也極有可能一無(wú)所獲,有的人拼盡本錢、學(xué)習(xí)、研究、模仿其他的企業(yè)的產(chǎn)品的制作工業(yè),終因?qū)κ秩罕娀A(chǔ)雄厚而不甘心的垮臺(tái);有的人模仿明星,可最終仍是一個(gè)平民;有的人和他的學(xué)技術(shù),學(xué)得有模樣,卻什么也做不出來(lái)。
走他人的路,也會(huì)令人墜入深淵。令人著迷,一但上癮便會(huì)一發(fā)不可自拔,賭徒A見賭徒B而輸?shù)脙A家蕩產(chǎn),仍視若無(wú)睹,最終害得家破人亡;新聞天天報(bào)道有人犯罪被捕入獄,可仍有人不思悔改,最終仍踏上“前人”的古路……
愛(ài)迪生小時(shí)侯曾被老師稱作“智能低下人”,可仍不放棄自己的目標(biāo),踏上了“求知之路”,繼而踏上“科學(xué)創(chuàng)造”之路。馬克思等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者不顧個(gè)人生死,致力于走“社會(huì)主義建設(shè)”之路……其目標(biāo)何等偉大!
走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
路的初三作文6
我應(yīng)該算是實(shí)驗(yàn)里作文波動(dòng)最大的人了吧。寫議論文以來(lái),高的時(shí)候,五十四五,低的時(shí)候,只有三十。我媽問(wèn)我,為什么你不能按照考試的規(guī)范寫?我說(shuō),我的作文,我的路。
不熟悉我的人覺(jué)得我做作,虛偽,熟悉我的人為我的傻不值。這就是我,每次看到作文題先分析大家會(huì)怎么寫,然后跳出這個(gè)范圍,從荒野里踩出一條路。魯迅先生說(shuō)世界上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路。我想現(xiàn)實(shí)可能是這樣,太多人為你劃出一條路,平凡而安穩(wěn)。但這不是我想要的.。我的文,必然是我的路,可以辛苦,可以不被認(rèn)同,可以接受嘲諷,但它屬于我,我決定它的方向,它見證我的人生。也許高考很重要,但我寧愿付出更多來(lái)彌補(bǔ)我的堅(jiān)持,即使這是一種固執(zhí)。
我一直認(rèn)為作文是感情加上文筆,并在此兩方面孜孜不倦地磨練,但如今的高考作文,卻是針對(duì)大眾的,所以它必不接受這樣一個(gè)不接受它規(guī)則的我。然而未必它便是對(duì)的。那天白巖松先生來(lái)我校演講,談到第二條輔助線問(wèn)題,我深受鼓舞,因?yàn)槲乙惨回灡3治宜季S的獨(dú)特和多樣性,然而將這個(gè)問(wèn)題放到作文中,卻是悲哀。因?yàn)樽魑氖菫榱藱z驗(yàn)?zāi)銓?duì)題目的理解,而它的答案必定是有限而范圍狹窄的,所以我的獨(dú)辟蹊徑向來(lái)被認(rèn)為是抓不住中心,沒(méi)有破題。而我確實(shí)是在破題后再次轉(zhuǎn)換思路的,這不是二次破題,僅僅是將主題加入自己的理解,于是乎便一跑再跑了。所以如今每次拿到自己作文,不去看分?jǐn)?shù),只是讀它,愛(ài)它,然后咀嚼自己當(dāng)時(shí)寫下的情感,會(huì)心一笑而已。
路的初三作文7
現(xiàn)在的這個(gè)城市正細(xì)雨紛飛著,不知道你那邊如何。我又聞到你身上特有的淡淡的檸檬味。可其實(shí)這是鄰家男孩身上的味道。小學(xué)山坡后的樹林里可是長(zhǎng)滿了茂盛的淡淡草?我的院臺(tái)前是否還殘留著夏日枯敗的太陽(yáng)花?
你可以都不告訴我,都是我的錯(cuò),是我忘了在圣誕老人的口袋里放上一只百合花。
還記得幼時(shí)我們?cè)谠鹤永镒轿浵亞幔磕俏浵佌娲笈叮記得一個(gè)蘋果從學(xué)校吃到家,你一口我一口的快樂(lè)嗎?那真的很幸福。一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路啊,你用剪子我用刀,一路“打打殺殺”,路被我修窄了,被你裁短了。所以,我們到家了,不得不分開。明天再見吧!
那年的夏天,媽媽為我規(guī)劃了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一條路,一直延伸到遠(yuǎn)方的城市。那里正下著雨,沙沙的雨聲拍打著雕像。鄰家的小妹妹,大哥哥都來(lái)陪我捉迷藏,就你沒(méi)來(lái)了。天際飄來(lái)的喇叭聲刺痛我的耳膜,就像前年李大爺去世時(shí)一個(gè)樣。
你一定藏在一個(gè)我無(wú)法找到的地方了。這里灑滿了金山的陽(yáng)光。我在過(guò)道里想著昨天的冷笑話和柿餅,你跑過(guò)來(lái),遞給我一只小巧的貝殼化石。XX,等我三年……
可是,三年之期就要到了,你是否在通向我這所正下著雨的城市?為何我還看不見陽(yáng)光?
路的初三作文8
蝴蝶是毛毛蟲變成的。毛毛蟲在脫變成蝴蝶的過(guò)程中,必須從繭中奮力爬出,通過(guò)那似乎只能透過(guò)光的小孔,將身體里的水分?jǐn)D干,才可振翅高飛。然而,在破繭而出的瞬間,是撕掉一層皮的痛楚,徹心徹肺。很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的,卡在那而,死在羽化的途中,死在展翅的前一步。這,就有點(diǎn)兒象我們的成長(zhǎng)。
也許,我們還太年輕,不知路在何方。所以在不斷的迷娑和徘徊中,最終有些人,迷失了原本的方向。
我經(jīng)常在做一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我永遠(yuǎn)都是十二歲,騎著車,看天,看云,只是,沒(méi)有目的,只記得夢(mèng)中的紫荊花的香味,帶著我從單薄的青春里打馬而過(guò),走過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。
我們的成長(zhǎng)之路在何方?
那個(gè)誰(shuí)都不愿齒啟的曾經(jīng),猶如是一根魚刺硬在咽喉,奮力想吐,卻又吐不出來(lái)。使勁的咽,又擔(dān)心尖銳的兩角會(huì)割傷咽喉,泛起絲絲血腥。于是,就難受的任由它卡在那里,無(wú)可奈何。
可棉隊(duì)無(wú)法預(yù)知的未來(lái),我們又能如何?或許,我們還是什么都不懂,但時(shí)間總會(huì)教我們成長(zhǎng),那種想象著彩虹化成糖的年代已經(jīng)不再,于是我們便一點(diǎn)一點(diǎn)成熟起來(lái)。我們總是需要很漫長(zhǎng)的時(shí)間,滿成到彼此都長(zhǎng)出鮮明的棱角,漫長(zhǎng)到柔軟的內(nèi)心也變成堅(jiān)硬的鎧甲,漫長(zhǎng)到我們認(rèn)清路是靠自己走出來(lái)的。
也許有一天,我們還可以走到一起,聽櫻花唱盡爛漫,唱盡繁華,唱盡夢(mèng)魔。
十二歲的路,在腳下……
路的初三作文9
我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生,每天都背著書包一邊走一邊哼著歌:“我要一步一步地向前走去,等待陽(yáng)光爬滿我的心房。在小小的世界里有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,總有一天,我會(huì)找到屬于自己的天。”
學(xué)校里已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)下雨了,校園的數(shù)目已經(jīng)枯死了,許多同學(xué)都躁動(dòng)起來(lái)。有一天,學(xué)校前方出現(xiàn)了一條大河,我沿著河流不脛而走,但是路途遙遠(yuǎn),一路上充滿了艱難險(xiǎn)阻……
面對(duì)著嚴(yán)峻的考驗(yàn),我決定離開家園,去尋找那條大河的盡頭。校園的陽(yáng)光依舊燦爛,我打理好了一切,毅然踏上了人生未知的路途。
烈日炙烤著大地,空氣依舊悶熱。我的身體已經(jīng)支撐不住了。在這樣下去,我還沒(méi)有找到河流的盡頭就得昏倒,我要怎么辦……
太陽(yáng)快要落下山了,天漸漸暗下來(lái),紅霞“灑”在我的身上。我拖住哦沉重的腳步走到了一棵枯樹旁,剛一抬頭,就看見一直即將歸巢的麻雀懶散地停在枝頭。它好像在對(duì)我說(shuō)什么:“不要這么拼命地追,前方路途按,我都沒(méi)過(guò)去,更何況……
“你沒(méi)去過(guò),怎么就知道我不行呢?我是不會(huì)放棄的。“我拖著疲憊的身體,扯開嗓門喊到。
我知道這只麻雀不是屬于我的伙伴,轉(zhuǎn)身朝前走去。
一路艱辛,一路淚水,一路充滿了希望。
在路上,我被人嘲笑過(guò),被人譏諷過(guò),被人冷落過(guò)。想過(guò)要退縮,但是,最終我沒(méi)有放棄。有一種力量使我堅(jiān)持了下來(lái),是一種不放棄,不退縮的力量。我相信,我一定會(huì)找到屬于自己的天,我一定會(huì)開辟出一條屬于自己的路。
路的初三作文10
中考臨近,三年時(shí)光匆匆逝去,時(shí)間經(jīng)過(guò)去得這樣快,不給我一點(diǎn)喘息,準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。心中充滿了不安與忐忑。
老師早已開始他們的復(fù)習(xí)計(jì)劃,初三家長(zhǎng)會(huì)早已過(guò)去,父母早已找我談過(guò)話了,但我好像依舊停在原地,止步不前。看著手中各大高中錄取分?jǐn)?shù)線,我別無(wú)選擇。
古人說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯攀登。”我現(xiàn)在想要攀登,但還來(lái)得及么?我開始懷疑古人的話語(yǔ)。從班級(jí)的后幾名中攀爬到前幾名,在這短短的幾天中似乎不可能,但就這樣放棄么?我心中的惡魔與天使開始斗爭(zhēng),放棄與堅(jiān)持在我心頭不停的出現(xiàn),我不知怎么辦。
爸爸說(shuō):“我不會(huì)逼你,畢竟你的路還是得自己走,別人無(wú)法代替。”我為我有這樣理解我的爸爸而感到幸運(yùn),但同時(shí)也感到一絲愧疚--我是爸爸的希望。就這樣放棄了么?不,我不甘心,三年的時(shí)光,換來(lái)的只是我的一句放棄?終于,天使戰(zhàn)勝了惡魔,我下定決心開始努力,我依舊相信古人的話:世上無(wú)難事,只要肯攀登。
我感到我的前途一片光明,等著我的決不是噩夢(mèng)。
路的初三作文11
一條小路蜿蜒的伸出村口,它越過(guò)淙淙的小溪,繞過(guò)芳香的田野,穿過(guò)青青的竹林,伸展著,伸展著鄉(xiāng)村的小路像一條蛇,游行于天地之間。我站在村口,望著這條小路。它會(huì)通向哪里呢?我不知道。我去問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō),那就遠(yuǎn)咯。越過(guò)小溪,翻過(guò)那個(gè)山頭,再轉(zhuǎn)上幾十個(gè)彎,你就能夠看到好多好多房子。那就是鎮(zhèn)上,比我們這里要大好多。在那里,人來(lái)人往,還可以看到車。每逢過(guò)節(jié),會(huì)有好多小販各種各樣的東西。過(guò)年的時(shí)候,則會(huì)張燈結(jié)彩,喜慶極了。
后來(lái),來(lái)到了鎮(zhèn)子上。鎮(zhèn)子上的路是水泥公路,寬闊而堅(jiān)硬。我在路上走著,果真有爺爺說(shuō)的那番場(chǎng)景,真是好看。但是那條路好長(zhǎng)好長(zhǎng),我也沒(méi)有走完。我站在一個(gè)山頭上,看著這條路,沒(méi)有終點(diǎn)。我問(wèn)我的老師,這條路會(huì)通往哪里呢?它有終點(diǎn)嗎?老師說(shuō),等你長(zhǎng)大了你就知道了,你現(xiàn)在要好好讀書啊。你翻過(guò)這些山,你就可以到達(dá)一個(gè)更大的地方。在那里,路是柏油公路,比這里的還要寬。柏油公路又從那里走到另一個(gè)地方,沒(méi)有終點(diǎn),一直通往遠(yuǎn)方。神秘的路啊,我要通過(guò)你走到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
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