校園新風的作文(3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園新風的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園新風的作文1
校園新風自從學習“新守則”和“新規(guī)范”以來，同學們的精神面貌和校園面貌都隨之發(fā)生了巨大的變化。
在校內，文明用語漸漸的多了，而不堪入耳的臟話、方言也漸漸的少了；在校外，同學們都十分遵守法律法規(guī)，過馬路時走人行橫道，不翻越欄跨欄。杜絕了偷偷上網吧的現象，懂得了網絡是一把雙刃劍，在我們科技發(fā)達的時代，它給我們帶來無限的方便，同時它也有可能給我們帶來危害。而一些社會上的網吧，由于它管理制度的不嚴格，污染了一批批的未成年人幼小的心靈，成為危害青少年的罪魁禍首。
校園是學習的環(huán)境，我們需要的是一個美麗的校園，校園的美包括校園建設的美和學生言行舉止的美。我們現在在一個潔凈的環(huán)境中學習，是何等的幸福舒心。而在這之前，常常是因為有些同學亂寫亂畫，隨地亂扔亂拋，使得校園內原本潔凈的走道、墻壁受到污染。現在，同學們知道了要愛護學校里的一草一木，不隨意破壞污染。
人生只有一次，青春只有一次。吸食毒藥是會極大的損害身體健康。作為青少年的我們更應該珍惜生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生，遠離毒藥，我們要用良好的體魄報答父母，報效祖國。
同學們積極參加各種社會實踐和有益的活動�！半r鷹假日小隊“里有我們親近大自然時的歡樂的歌聲和笑聲；“小課題研究”凝聚了同伴們的智慧和聰穎；“科技館”里有我們渴求知識的眼睛；繁華的街頭更有我們“文明勸導員”的身影。
我相信：在不久的將來，從這個校園里走出去的將是一個個品學兼優(yōu)，誠實守信，自尊自愛，自信自強的好學生！
校園新風的作文2
校園之“風”多姿多彩，校園之“風”吹遍了每個角落。
早上，天剛蒙蒙亮。遠遠望去，只見校園還籠罩在絲絲縷縷的薄霧中�；▔锏幕▋哼�帶著晶瑩的露珠兒�？刹賵錾显缫延型瑢W在打掃衛(wèi)生了。有“沙沙”的灑水聲，同學們相互間問好聲，再加上教室里瑯瑯的讀書聲……組成了豐富多彩的合奏曲。這美妙的旋律就像交響樂令人陶醉。喚醒了沉睡中的校園。此時的校園到處是一片勤奮好學之“風”。
午間靜校時，同學們一個個靜靜地坐在教室里，認真地看書、寫字。教室里只有輕微的“嘩嘩”的翻書聲、“嚓嚓”的寫字聲。就算細針掉在地上也能聽得一清二楚。上廁所的同學小心翼翼地走過走廊進廁所。那輕盈的腳步盡管通過的是木樓，但也沒有發(fā)出一絲的聲響。值周老師看了，露出了滿意的笑容。上課了，同學們一個個頓時活躍起來。老師提出問題時同學們認真思考，不懂的同學埋著頭認真思考解題方法，會的同學就主動幫助，認真講解。同學們主動參與，積極舉手，大膽發(fā)言。校園里充滿了一陣陣互相關心幫助的溫暖之“風”。
下午課余活動的校園更是熱鬧非凡。同學們盡情地做游戲。乒乓球桌上，一群同學圍著打球。你推我擋，那精彩的球賽，使旁人看了不時發(fā)出陣陣喝彩聲。操場上，女同學在盡情地跳橡皮筋。不遠處，老師和同學們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。外操場的籃球賽更是精彩。有的同學蹦蹦跳跳地結伴回家去了，身后灑下他們一串串銀鈴般的笑聲。在這里同學們所有的疲勞、憂愁，全都拋到了九霄云外去了。這時學校里洋溢著一股快樂之“風”。
我相信，在全校師生的共同努力下，校園之“風”會越吹越好，越吹越文明。
校園新風的作文3
踏一路清風，聞一路鳥鳴。我們來到了美麗的學校。我們在屺亭中學這個大家庭中生活，學習。屺亭中學雖然不大，可它卻是我們一個溫暖而又溫馨的家。我將在這里度過三個春秋，邁向人生的另一個轉折點。在屺亭中學快兩年了，在這段時間中，對這個家也有了自己的感悟。
一進學校，便能看到一張張熟悉而可愛的笑臉，大家相互問好，值日生在校園里忙碌著，寬闊的大道干干凈凈，玻璃擦得透亮，就像晶瑩剔透的湖水。教室里，書聲瑯瑯，老師們慈祥的`目光落在每個同學身上，撫摸著同學們的額頭。讀書聲從各個教室傳來，“嗡嗡嚶嚶”猶如蜜蜂采蜜，“啾啾嘰嘰”勝似百鳥唱歌。同學們的讀書聲脆生生的，很是好聽，連陽光也聽得入迷了，偷偷地從窗戶鉆了進來……
五星紅旗迎著清晨的第一縷陽光歡快的在空中飄揚，牽�；ㄔ谀蔷Y滿了花骨朵的綠葉中吹著小喇叭，紅的、白的、紫的，又嬌嫩又鮮艷，叫人越看越愛看。花壇中的那棵橘子樹喲，枝干蒼勁，迎著和煦的晨風，微微擺動。橘子還未成熟，一個個綠色的小球沉甸甸的墜在枝頭上，好像是頑皮的小孩。扒開綠葉，露出圓圓的小臉，一個勁地向你點頭微笑，他們在晨風中輕輕搖擺著。
下午的操場是熱鬧的，出操的隊伍整齊而又安靜。做完操后，操場傳來陣陣笑聲，就像銀鈴，歡樂彌漫著整個校園。自習課時，同學們發(fā)出窸窸窣窣的寫字聲，好像春蠶在沙沙地咀嚼著桑葉。有的班級在上課，同學們飛快的記著筆記，手中的筆就像一個不停跳舞的小人。
一切都是那么的寧靜安詳，沒有人愿意去破壞這一切，因為學校是我們的第二個家！
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