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學(xué)國(guó)畫作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)國(guó)畫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)國(guó)畫作文1
二年級(jí)暑假的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)國(guó)畫。
剛走進(jìn)國(guó)畫教室，我就看見(jiàn)鋪滿毛毯的桌子。我把國(guó)畫箱子打開(kāi)，里面有十支毛筆，還有很多顏料和一瓶墨水。我先拿起一張宣紙，分好正反面，拿起毛筆，扎好馬步，慢慢地畫了一條線，一條，兩條，三條，四條……二十條。后來(lái)，老師教我們畫荷花。首先，我拿測(cè)鋒畫幾筆，又?jǐn)D出白色的顏料，再擠出紅色的'顏料，再沾了沾紅顏料，慢慢的一邊轉(zhuǎn)一邊壓，紅色變成粉紅色。畫完花，這時(shí)候，荷花在我眼前活靈活現(xiàn)。該落款了。我寫了“荷花，戊戌年，秋，錦霞，八歲”我心想：如果把字寫好，畫又畫好，簡(jiǎn)直就是錦上添花。畫完以后，最后蓋了個(gè)章，又去洗碟子了，我把碟子洗得一干二凈。
如果我現(xiàn)在好好學(xué)國(guó)畫，長(zhǎng)大一定有收獲。
學(xué)國(guó)畫作文2
從三年級(jí)開(kāi)始，我新報(bào)了一個(gè)興趣班——畫國(guó)畫。
一開(kāi)始我畫畫非常粗心，還經(jīng)常把畫搞得一團(tuán)糟，不是水太多了，就是水放少了，總是掌握不好。有一次，我在畫枇杷，總是把枇杷畫得不是左邊大了就是右邊小了，還把它畫得東倒西歪，枇杷的點(diǎn)對(duì)不上桿，那桿子不是太粗就是太細(xì)。這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“你只要把枇杷的主桿畫粗，把生果實(shí)的桿畫細(xì)點(diǎn)，還要把枇杷畫密點(diǎn)，這樣你的'畫會(huì)更好。”我聽(tīng)了老師的話，畫了一張又一張，照著畫冊(cè)畫，照著老師畫，到現(xiàn)在慢慢地畫得越來(lái)越好了。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，現(xiàn)在我好像突然開(kāi)了竅，畫什么都得心應(yīng)手起來(lái)。有一次我正在畫“南瓜青瓜蘿卜”時(shí)老師走過(guò)來(lái)看了看我的畫，愣了愣，然后輕輕地拍了拍我的頭說(shuō)：“小子，畫得還挺好的！”說(shuō)著，就把這幅畫掛了起來(lái)給大家看。接著我又畫了一幅還是被掛起來(lái)了。在檢查家庭作業(yè)的時(shí)候，老師又把我三張中的其中一張掛了起來(lái)。那天放學(xué)我非常高興，不用說(shuō)是因?yàn)槲乙惶炀蛼炝巳龔埉嫞业呐K于有小小的結(jié)果了，以后我對(duì)國(guó)畫有了更大的興趣，但還要堅(jiān)持不懈繼續(xù)努力。
學(xué)國(guó)畫作文3
八歲那年，我在美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)國(guó)畫。
第一次課，老師教給我畫大公雞，用的是橫構(gòu)圖。老師教我先畫紅紅的雞冠，再點(diǎn)上黑黑的眼睛。老師說(shuō)：“要把大公雞的羽毛畫得有的深，有的淺。”我問(wèn)老師：“怎么樣才能畫出深淺呢？”“水放多了就淺，水放少了就深。”原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！我很快就畫完了，老師把我的畫掛在墻上，讓我媽媽欣賞。
后來(lái)，我又學(xué)了畫絲瓜、石榴、螃蟹、小鳥(niǎo)、老鷹……畫的最多是魚(yú)，有漂亮的錦鯉，有靈巧的龍睛，還有胖胖的熱帶魚(yú)。
有一堂課上得很奇怪，老師選了一張很長(zhǎng)很長(zhǎng)的`紙，原來(lái)要畫小猴子，小猴子又高又瘦，我一邊畫一邊哈哈大笑。還有一堂課，來(lái)了一位大師，他教我畫山水，先畫大山，山色深深淺淺，再畫小亭子，大師說(shuō)：“可以畫各種各樣的小亭子。”我就畫了小亭子。大師說(shuō)：“小亭子前面有一條河。”我又畫了河。大師又說(shuō)：“上小亭子必須過(guò)橋。”我又畫橋。他又教我畫樹(shù)，哇，這張畫真漂亮，畫出了我對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情。
課程結(jié)束了，老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，上面寫著“張?zhí)扃魍瑢W(xué)國(guó)畫優(yōu)秀獎(jiǎng)”，我很高興。老師說(shuō)國(guó)畫是中華傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，我要好好學(xué)習(xí)國(guó)畫，讓中華傳統(tǒng)文化流傳下去。
學(xué)國(guó)畫作文4
我是個(gè)學(xué)國(guó)畫的小男孩我有許多的特長(zhǎng)，如：乒乓球、羽毛球、鋼琴、輪滑等 ，可我最喜歡的還是國(guó)畫。
那是七月份的一天，我上完鋼琴課的時(shí)候看見(jiàn)了國(guó)畫招生的海報(bào)，就想去試一試。爸爸媽媽都同意了。就這樣，我開(kāi)始了國(guó)畫的學(xué)習(xí)。第一次去上國(guó)畫課，我學(xué)習(xí)了調(diào)色及畫法，但是我握不好筆，手老是發(fā)抖，畫出來(lái)的這里粗那里細(xì)，連我自己都看不下去了，原來(lái)國(guó)畫沒(méi)這么簡(jiǎn)單。不過(guò)這只是第一次失敗，每個(gè)人都會(huì)在學(xué)習(xí)中，生活中遇到的。但是，我依然畫的不好，顏色一會(huì)兒 深了，墨一會(huì)兒淡了，怎么畫都畫的一塌糊涂。
不過(guò)，慢慢的'，我可以控制顏料的干濕度了。又漸漸的，我開(kāi)始畫的有進(jìn)步了經(jīng)過(guò)一番苦練，我終于完成了第一幅比較理想的作品， 爸爸媽媽和老師都很滿意，鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。我也很開(kāi)心。昨天我剛報(bào)了名，準(zhǔn)備參加少年國(guó)畫比賽呢！
學(xué)國(guó)畫作文5
星期六早上，我?guī)е鞓?lè)而又期盼的心情來(lái)到了錫九藝校，今天是我第一次上國(guó)畫課，我真希望教國(guó)畫的老師是一位溫柔、漂亮的女老師。上課鈴響了，果然是一位漂亮的女老師――陳老師。
我拿著毛筆左看看，右瞅瞅，就是不知道怎樣握筆。陳老師一邊給我們做動(dòng)作，一邊說(shuō)：“二指和三指握緊筆，四指和五指頂著筆，握筆的姿式才正確。”我拿起毛筆，怎么握也握不好。我的手指緊張地硬梆梆的，手腕很僵，胳膊跟一根木頭似的架在那里，手還一直抖。唉，毛筆真難握呀！
接下來(lái)，陳老師又告訴我們國(guó)畫跟水粉的區(qū)別，區(qū)別就在水粉畫顏料加水少，而國(guó)畫的'加水多。
陳老師給我們發(fā)了作畫的東西，就開(kāi)始讓我們自由發(fā)揮了。我畫的是春天的樹(shù)和冬天的樹(shù)的。春天的樹(shù)枝繁葉茂，很好畫；冬天的樹(shù)只有樹(shù)干和樹(shù)枝，更好畫了！我覺(jué)得我畫得還不錯(cuò)。最后，陳老師開(kāi)始教我們畫最基礎(chǔ)的國(guó)畫――線條畫。
下課了，媽媽看到我的畫，說(shuō)：“真不錯(cuò)！畫得真像畢加索的和平鴿呀！不過(guò)，畢加索畫的是油畫，你畫的是國(guó)畫！”我覺(jué)得自己畫得簡(jiǎn)直是“亂七八糟”！
現(xiàn)在我終于知道了，國(guó)畫真難畫呀！
學(xué)國(guó)畫作文6
記得一年級(jí)暑假時(shí)，媽媽帶我去學(xué)國(guó)畫。
一走進(jìn)畫室，我就被一股藝術(shù)氣息所吸引了。用紅木做的桌子，一瓶瓶墨汁散發(fā)著墨香。走到哪里，你都能看見(jiàn)一幅幅優(yōu)美的山水畫。從那天起，我就立下決心，要學(xué)好國(guó)畫。
老師說(shuō)，學(xué)國(guó)畫要先從最簡(jiǎn)單的.開(kāi)始—花鳥(niǎo)。老師先教我們畫葡萄，給我們做了一遍示范。輪到我們了，我拿起筆，手抖個(gè)不停，用老師的方法，小心翼翼地畫了一片葉子。 老師跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，不要緊張，我?guī)湍恪！彼ゾo我的手，帶著我畫了一遍。在老師手把手的教導(dǎo)下，頓時(shí)，我感到信心大增，拿起筆就畫。畫了一幅又一幅，我漸漸把握了方法，畫的越來(lái)越好，越來(lái)越快了……
經(jīng)過(guò)我的努力，終于來(lái)到了高級(jí)班，我開(kāi)始畫一些名畫了。現(xiàn)在，一小碟墨，一小盆水和一支筆，就能在我的手中變幻自如，讓紙上有著祖國(guó)的大好河山，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
學(xué)畫畫只要努力，就能成功，做別的事，不也一樣嗎？
學(xué)國(guó)畫作文7
今年暑假太無(wú)聊了，所以我報(bào)了國(guó)畫班。
第一天上課，我就認(rèn)識(shí)了一位新的國(guó)畫老師，他就是趙老師，這位老師很慈祥，鼻梁上架著一副眼鏡。上課了老師拿來(lái)一副枇杷，哇！畫的真棒，讓我看的口水都流了出來(lái)，我們立馬開(kāi)始畫，因?yàn)楣P不好拿又太大了，所以我們拿的七扭八歪的，怎么畫也畫不好？我畫的枇杷一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，一會(huì)兒顏色深，一會(huì)顏色淺，最可笑的是我把枇杷畫成了正方形，老師見(jiàn)狀馬上過(guò)來(lái)把我的皮，怕改了改，雖然，改完了但還是不好看，我換了一張紙，學(xué)著老師的樣子，左邊畫一個(gè)圓右邊再畫一個(gè)圓，一個(gè)黃黃的`枇杷就畫好了，他真像個(gè)大胖子呀。接著我照著這樣的辦法繼續(xù)畫了很多枇杷。有一個(gè)的，有兩個(gè)的，還有連群的。
枇杷的外表畫完。我開(kāi)始給他們點(diǎn)果臍，但我忘記老師說(shuō)的話了，等水干了才能點(diǎn)果臍現(xiàn)，現(xiàn)在我點(diǎn)的果腦都比桿粗了，因?yàn)榭煲抡n了所以，我不能再換紙，我拼盡全力去改，但是改來(lái)的也還是丑八怪，好好的一幅畫就被這樣毀了，不過(guò)我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)我發(fā)的竟然是全班第二好的，原來(lái)是別人畫的畫也不好，因?yàn)閯倢W(xué)嘛！但以后我一定能畫好的，爭(zhēng)取當(dāng)班里的第一名。
學(xué)國(guó)畫作文8
暑假里，媽媽給我報(bào)名了國(guó)畫班，在暑假里，我經(jīng)過(guò)了酸，甜，苦，辣這4個(gè)滋味。
剛開(kāi)始，我以為學(xué)國(guó)畫很簡(jiǎn)單，用毛筆沾上點(diǎn)顏料畫一畫就行了，結(jié)果不是那么回事。老師畫得那么好看，而自己畫了兩張還是不好看，心里總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，原來(lái)是把淡墨調(diào)成了深墨，怪不得自己心里酸溜溜的，真粗心。
星期六那天，老師布置了作業(yè)——畫五張畫，但媽媽曾答應(yīng)我，這天可以去水庫(kù)邊上放風(fēng)箏。哎，為了完成好作業(yè)，我只好放棄放風(fēng)箏了，畫了整整一個(gè)下午，終于畫完了，我感到手火辣辣的，累死我了，可是看到自己的'作品，心里還是蠻高興的。
星期天，老師不在，但留下了作業(yè)，作業(yè)是必須畫六張畫，畫完后交到桌子上，誰(shuí)畫完了誰(shuí)先走，哎，這么多作業(yè)，苦死我了。
由于我的國(guó)畫水平一天比一天高，也一次次被老師夸獎(jiǎng)，還把我的畫貼在了墻上，我的心里美滋滋的。
這就是我學(xué)畫畫的經(jīng)歷。
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