少年心事作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的少年心事作文10篇，希望對大家有所幫助。
少年心事作文 篇1
我的心里有很多很多的謎團；燒紅薯為什么皮黑肉不黑，科幻劇是咋拍的？······我恨我媽媽，恨她不給我買書。我特愛看書，一看起書來，幾乎能把什么事都忘了。比如一次，我看書看到十二點精神還是很好，而且忘了睡覺。我媽買來的盡是些故事書，我特想看《十萬個為什么》。
我的期末考試成績好的話，媽媽說給我買肯德基和遙控飛機。我的心里暗暗下決心，一定要考好。我每天背英語單詞呢！還知道我的英語考的咋樣。也許，有付出 就會有收獲吧！我想，英語可能會考好。數(shù)學(xué)不用說，肯定好。語文······砰······砰······砰我可拿不準(zhǔn)。
我目前最最最最最害怕的是就我期末考試考的超級爛。
少年心事作文 篇2
風(fēng)吹在臉上有些微微的冷但是并不刺骨，頭頂上烏云密布的天空沒有一絲光，暗沉沉的就如我此刻的心情，在不安、害怕和忐忑中還有一絲委屈。走在街道上，俯著身子低著頭緊了緊衣領(lǐng)，仿佛不那樣做冷風(fēng)就會吹到脖子里是的；細密的雨絲從陰霾的天空中悄然落下，而我卻似渾然不知，就這么一步步走著，想著剛才的那件事。
“把你手上的東西那給我看看。”當(dāng)我聽到這一句話的時候，我還在思索這本小說起伏的情節(jié)，我愣住了，然后停住了腳步滿含著忐忑與驚懼的把手中的東西遞上去，老師的目光含著什么不知名的情緒停駐在我的手中。是的，那是一本小說書。而此時離期末考試已經(jīng)僅有一周多了。
當(dāng)我從迷迷糊糊中反應(yīng)過來這一點時，已經(jīng)來不及了。我的目光除了忐忑不安之外還多了一份幾乎稱得上乞求的情緒了，然而她似乎沒有看到，一把搶過了我手中的書然后告訴我讓我的家長到學(xué)校來一次。我不知道她說這話的時候是在想什么，然而那一眼分明是帶著失望的，還有幾分我看不懂的什么東西。我逃似得跑了，因為我模糊的感覺到似乎此刻的我難以承受這種目光。
回家的路上我不住的想著如果我沒有拿出這本書，放在書包里該有多好，不住的埋怨老師為什么要做的這么決絕，我甚至有些埋怨那個問我借書的同學(xué)了，因為如果不是因為她，我不會把書帶到學(xué)校來。我想了無數(shù)種辦法在老師發(fā)現(xiàn)我的書之前不被收走，然而這已經(jīng)無濟于事了，事情已經(jīng)發(fā)生了，永遠都不可能改變了。回到家父母發(fā)現(xiàn)了這件事，會怎么樣呢？會責(zé)罵我嗎？我不想去想，也不敢想……
其實后來的后來，也沒有發(fā)生什么太大的事，我的成績也沒有什么太大的起伏，風(fēng)呢，還是那么輕；天空也并不是每一天都是“風(fēng)雨欲來”的。只是我永遠忘不了那個眼神，那個在我手中的書被奪走的一瞬那個有著失望的、期盼的，還有什么我至今仍然無法解讀出的神明東西。我也不是沒有想過老師也有少年時代，或許還有被寬容的可能，但是我至今才知道，正是因為她明白，所以她知道放任的后果，所以她不會妥協(xié)，所以她才會這么做……
少年時代的事，就像是一陣風(fēng)，輕輕然而可能不會留下什么很深的痕跡，但是總會留下些什么，是一種感覺嗎？是一種像被風(fēng)拂過的那種感覺嗎？我不知道……
少年心事作文 篇3
少年心事恰如連綿的云，一直縈繞著我，這也就是天真的反映，成熟的必然，歲月的流痕，心靈的烙印。它讓我開心，也曾讓我憂愁．現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名少年。
少年的我，總是喜歡想入非非，不停地編織著多彩的夢，憧憬著美好的理想。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的詩歌與散文時，總有一種近乎奢侈但又熱烈的企盼：我一定要成為一名作家；而當(dāng)我步入晶報小記者班學(xué)習(xí)時，我立志要成為一名優(yōu)秀的記者．我要將這些＂美麗＂收藏在我的記憶冊里，落實在行動中。
按照媽媽的話說，我是一會兒風(fēng)來，一會兒雨起，幻想太多，煩事也多。到底還是媽媽了解女兒，我確實如此，真實的我還有許多煩惱：我想很快活的玩一場，卻沒有足夠的時間；我想放飛自我，就像一只無拘無束的小小鳥，又不能如愿以償．．．．．．
家長要我永遠是一個成績優(yōu)秀，孜孜不倦的好學(xué)生，好孩子，這種壓力緊緊的包圍著我，困擾著我，我很想哼著老媽那時唱的歌＜＜童年＞＞邁者歡快的步伐走近學(xué)校，迎接每一天，讓煩惱的心事隨歌聲而逝，緩解我的困擾與憂愁。
我渴望在藍天下茁壯成長，快樂學(xué)習(xí)，使自己的理想之花綻放的更鮮艷，更嬌美，更傲人！我更渴望擁有充實自在的少年生活。所以，我竭力呼吁全天下的父母和老師能夠呵護孩子們純真的童心，為我們創(chuàng)設(shè)寬松，友好的成長空間，讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會玩耍，學(xué)會生活吧！
少年心事作文 篇4
每一個人都有自己的心事，當(dāng)然我也不例外。可在我母親、老師、鄰居眼里是一個沒有心事的人。
我難道真的沒有心事嗎？一個十幾歲的姑娘會沒有心事嗎？
韋老師總是讓那些差生罰抄，一抄就是幾十遍。天呀，30個單詞15個句子。幾十遍真夠他們受的。我看到韋老師幾次話到嘴邊又縮回去了。
那次考試，我只考了全班第八名，老師雖然沒有說我什么，但我知道。他們多多少少有些失望了。可是我倒覺得沒什么，很想說，第八名也不錯啊，畢竟我也努力啦。為什么非要爭第一呢？
還有很多很多，我也就不一一說出來了。我?guī)缀趺刻於荚谙胍恍┬氖拢y道這些不是心事嗎？
人們對有心事的人會另眼相看。
當(dāng)人們說誰有心事的時候，那語氣、語調(diào)、眼神、表情就不同尋常了。
是誰好象有什么心事，上課的時候注意力不集中。嘿！快考試了，怎么得了。那頭啊就深沉地搖動著。
是誰好象有什么心事，作業(yè)總是出錯。嘿！快要考試了，怎么得了。那臉拉得老長。好似看見了那個悲慘的結(jié)局。
是誰好象有什么心事，他總是看誰誰誰，好象吃錯藥了哦。哈哈哈……幾個男生幾個女生瘋狂地傻笑。
被說的那個人，心事更重，頭也低得更下了。
人難道不能沒有心事嗎？有心事就不好嗎？我看不見得哦！
少年心事作文 篇5
每個年齡段的人都有每個年齡段的煩惱和心事，當(dāng)然，像我們這個年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說，我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事、煩惱的人。可隨著社會的飛速發(fā)展，在現(xiàn)在這個競爭日益激烈的年代，我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來。這樣看來，所有的花季少男、少女都逃不過此劫了，過不去這個坎了。孤燈陪伴，深夜學(xué)習(xí)，視力逐漸下降，頭腦發(fā)暈，睡眠不足……
心事還是一個難以捉摸的東西，招之不來，揮之不去。我常常在想：心事到底是什么東西呢？沒有人能給我答案，也沒有人了解它。心事就像是一個行蹤不定的流浪者，不一定什么時候就來了，但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脫得了它，也不能逃避它。我原本是無憂無慮地過著每一天。
可是上學(xué)期的期中考試的來臨，給我?guī)砹嗽S多的心事：我的數(shù)學(xué)計算能力、語文閱讀能力、英語的閱讀能力，都讓我忐忑不安，所以我趕緊抓緊復(fù)習(xí)，以免考個壞成績。
實際的試卷也沒有我想象的那么難，可是我的心里還是沒底。所以我每天都坐立不安，就像故祥林嫂丟了阿毛似的。雖然父母不會太責(zé)怪我，但是我還是有點害怕，害怕同學(xué)們嘲笑我。哎！終于到了發(fā)布成績的一天了，各科都考得不太理想，但是卻能排到年級九十多名，班級第十五名。雖然名次還算一般，但是我對我的成績還不滿意，雖然父母說沒關(guān)系，下次努力，可是我還是有點難受，總覺得我不應(yīng)該是這樣的。這就成了我近來的心事。大家都知道，考完試總要看家長會的，這時，比得知考試成績之前的氣氛緊張了好多倍，都怕家長會的時候，老師向家長透露自己在學(xué)校的狀況，然后回家被罵得睡不著覺，那種感覺一定不好受。一波未平一波又起，即將要在考試的陰影中脫離開得我，又被心事包圍。
唉！少年歡樂在哪里尋找？少年心事誰又知道？少年煩惱什么時候結(jié)束啊？
少年心事作文 篇6
在小學(xué)六年的生活中，我從一個懵懂的孩子變成了一個翩翩少年。在六年里，那次我無比后悔...... 在四年級暑假時，老師要求每天一篇日記我有事不寫，但媽媽總讓我補上。
今天......晚上，爸爸帶我去公園玩，回來時媽媽問我寫沒寫日記。我說：“我寫到一張廢紙上了，扔了。”媽媽說：“去，去垃圾桶找去!”我心知肚明我根本沒寫，只好假裝一副尋找的樣子。“可能倒到樓下垃圾箱了。”媽媽生氣的說：“胡說，垃圾桶已經(jīng)兩天沒倒了，你到的寫沒寫?!”我低著頭說：“沒...沒寫。”媽媽火冒三丈，一下子把我拽到床上，用奶奶做衣服的木尺打我，我哇哇大哭，說：“我..嗚嗚我..再也..嗚嗚..不敢了。”媽媽打過我后問我：“疼嗎?”我含著淚點點頭。我真的連凳子都坐不下了。 那件事讓我知道誠實無價。
在小學(xué)生活里，我們?nèi)绻袩⿶溃蛯ε笥颜f出來，共同解決。如果有快樂，也說出來一起分享快樂！在多夢的少年生活里，我們期待著，盼望著，夢想著......
少年心事作文 篇7
少年，一個多么美好的時期。它就如一陣暖暖的春風(fēng)，滋潤著人們的心靈；它就如一顆晶瑩的葡萄，是每一個嘗過它的人都想在回味；它更像一句娓娓動聽的話語，鼓勵著每一個少年進取的心。生活在這個時期的我卻被自己的心事開了個玩笑。自從我上了初中以后，心事就如一本厚厚的書，卻怎么也翻不完似的。現(xiàn)在，我開始父母甚至老師的話和行為進行關(guān)注。他們的每一句嚴厲的呵斥都會讓我對他們產(chǎn)生不滿，覺得根本沒有人能了解我，讓我能信任。除了朋友，我不愿向誰訴說自己的秘密。每天晚上，再等下學(xué)習(xí)、做練習(xí)的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項學(xué)習(xí)任務(wù)，我不愿看到自己的手心也腫起一個“大包”。
剛結(jié)束的第一學(xué)月月考給我的壓力更多了，從這以后我對每一次小測驗都十分重視。我不敢辜負老師的培養(yǎng)與付出的汗水，但我又怕在同學(xué)們面前胎不起頭來，我更害怕因為我的退步讓父母失望。每天，我都被繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣來。我多么想休息一下啊！但是休息過后呢？又是那堆積如山的書本、作業(yè)本……唉……想起時，總覺得自己更像一直被關(guān)在籠子里的小鳥，永遠也飛不出父母的手掌心。就連周末的一點點閑暇時間，又被那熟悉的叫聲喊了回去。
我無時不刻都在努力著，努力著讓自己變得更受老師關(guān)注，更讓同學(xué)羨慕，但我又害怕有人超過我，讓我名落孫山，一去不返。如今，秋已經(jīng)來臨，等到下一個秋時，我的心事會被人發(fā)現(xiàn)嗎？爸爸媽媽，你們呢？少年，被人們說的那么美好，難道我的少年就是這么“美好”嗎？
少年心事作文 篇8
“噓，過來過來！”好朋友櫻拉著我，躲進了沒人在的閱讀室。我心里正好奇著她要干嘛，只見櫻拿出了水杯。
“飲料！”我著實吃了一驚。心里立馬回蕩著老師警告的話：“學(xué)校是不允許帶飲料的，同學(xué)要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)的話是要叫家長的！”櫻輕輕拍了一下我的頭：“輕點哦，我只告訴了你，千萬別告訴老師！”我木訥的點了點頭。
走在回教室的路上，心里猶如一塊打錘子在狠狠的敲打心臟，我感覺我已經(jīng)透不過氣來了。
告訴老師？保守秘密？
“這是班規(guī)，你難道想和櫻一起違反班規(guī)，違反老師么？”
“你就是這樣出賣你的朋友的.是么，你就這樣背叛友誼的是么？”
“告訴老師吧！”“保守秘密！"
夠了！我不要背叛好友，也不要違反班規(guī)！
老師不知不覺進了教室，我立馬低下了頭，一節(jié)課，老師的眼神如利劍般朝我射來，儼然成為了我最害怕的理由。
“你是怎么了，上課不在狀態(tài)啊？”對上崔老師真摯的眼神，我早已心亂如麻。“沒，沒有。”我還是低著頭，好像帶飲料來的是我一樣。“什么事？你就和我說，我不會說出去的。”老師那對大而有神的眼睛溫和的望著我，猶如媽媽的眼睛，有種莫名心安的感覺。
“那個，大隊長把飲料帶到學(xué)校里來了。"鬼使神差的，我把保留了一節(jié)課的秘密說了出來。老師臉上明顯起了一層怒色，說了一句：“叫她來我辦公室。”我愣了一愣，點點頭，慢慢的走出了辦公室，仿佛我就是垂死掙扎的犯人一樣。
“老師叫你去辦公室。”我還是那樣，始終沒有抬頭，但我清晰的的感覺到，她瞪了我一眼，失望的離開了我。半個小時后，他家長來了。
少年心事，每個人都有吧。
少年心事作文 篇9
我的心事很復(fù)雜，我只說一件，那就是煩惱。雖然它很普通，但有時候會讓人失去信心。我們大家都有煩惱，而且必須要想辦法解決。
我也有煩惱，怎樣才會讓我不生病？我在網(wǎng)上查了又查，發(fā)現(xiàn)，只要不斷鍛煉自己的身體增強免疫力，才可以抵抗細菌。但是你不斷吃藥的話，那有可能會對身體有著一些傷害。最可怕的是，你不鍛煉，不吃藥，不做有效的治療，最后回導(dǎo)致病情加重，失去挽救的信心。所以，我們要想辦法克服。
萬一有突如其來的考試，你會怎么辦。那只能抽出其中一點時間來復(fù)習(xí)，如果你這時候還在玩耍，失去復(fù)習(xí)的機會。 那么你考出的成績將會成為你的煩惱，這些事情其實都有辦法解決，只是你不去想辦法解決問題。
如果有人在電話或QQ里總是纏著你，你總不能逃避，比如說，再也不接電話，再也不上QQ等。你要想辦法和他解釋清楚，而且也不能讓他這么纏下去。
誰都不希望有煩惱，就像我前面舉的例子一樣。大家都喜歡快快樂樂的生活著，讓自己不再有煩惱。
少年心事作文 篇10
誰說“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁？”每個年齡段的人都有每個年齡段的煩惱和心事，當(dāng)然，像我們這個年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說，我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事、煩惱的人。可隨著社會的飛速發(fā)展，在現(xiàn)在這個競爭日益激烈的年代，我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來。
煩人的心事在不知不覺中，悄入我的心頭。學(xué)習(xí)的忙碌，作業(yè)的繁多，早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事，沒有煩惱的想法了。家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力，因此我不在快樂，反而心事重重。
在學(xué)校里，面對學(xué)習(xí)上的競爭，對我來說是種壓力。好強的心理在作怪，總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向，在深久的迷宮中徘徊著，徘徊著……
才這短短的時光中，我已不知所措．學(xué)習(xí)的壓力之龐大，麻木的心靈在忍受著它，“只為自己的將來奮斗“，這不正是家長的口頭禪么？對我來說，現(xiàn)在只能按照家長的想法去做，去改變．
快看！每個與我同齡人的頭上都懸掛著個搖搖欲墜的東西．那是什么？是父母為我們定的要求．我們只能擔(dān)心著它的降落，又要追逐著別人的步伐．
學(xué)習(xí)，我并不討厭你，而是家長的不理解給了我學(xué)習(xí)上的壓力，我的煩惱除了這也許在也找不出另一個了.
【少年心事作文錦集10篇】相關(guān)文章：
實用的少年心事作文錦集6篇02-20
關(guān)于少年心事作文錦集十篇02-20
關(guān)于心事作文錦集四篇03-10
實用的心事作文錦集十篇03-06
【精品】少年心事作文匯編十篇03-15
實用的少年心事作文匯編九篇03-01
實用的少年心事作文匯編五篇02-17
【推薦】少年心事作文匯總十篇02-18
少年心事當(dāng)拏云-優(yōu)秀議論文700字01-10
少年游（長至日席上作）原文及賞析10-15