關于自覺作文300字5篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的自覺作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自覺作文300字 篇1
今天的天氣正是我一直盼著來到的好天氣。時不時吹來一絲涼風，令人神清氣爽，連我昨晚的疲倦也一掃而空了。
今天的學校也顯得格外動人，若隱若現的霧氣使得原本無比清純的學校披上了一層神秘的面紗。第三節課時的自習時間有很多人來找我聊天，聊的多半是一些與學習無關的話題。
時間一分一秒地流逝著，我也漸漸地放下了手中的筆和他們有一搭沒一搭地聊了起來。猛然間我的余光掃到了身邊的一個同學身上，她正在靜靜地寫著課外作業，這些都不是老師布置的。看到身邊的同學如此用功，我不禁被打動了。回想起自己這段時間的懶惰，我頓感慚愧。別的同學都這么自覺努力，我卻和同學嘻哈聊天。心中的好強之火一下子就被點燃了，我暗暗下定決心：一定要超過尹同學。我收拾了一下心情，也寫起了數學題。
很快到了吃午飯的時候，我想一邊吃飯一邊干點什么，這樣更能充分利用時間。排隊時我在看書，打飯時我也沒停，吃完飯竟然忘了飯菜是什么味道。我忽然想起了一個成語——廢寢忘食。是的，我以前浪費的時間太多了，是時候努力了！
自覺作文300字 篇2
常言道：“無規則不成方圓。”規則在我們的生活中無處不在。就像：校規、班規、家規、國規……今天，我和同學們組成一個調研小組，來調查人們遵守交通的情況。
首先我們來到了一個車流量較多的紅綠燈口，發現這里等紅綠燈的人極少，幾乎所有人都闖紅燈：小學生，老年人，少男少女，上班族等。
經過一個上午的調查、觀察中，我們發現幾種問題：中國式過馬路。不管紅燈綠燈，形成人群，齊過馬路；趕時間。在兩車中的縫隙中穿過；認為開車的司機不敢撞人，怕違章，不管什么情況，車也會停下來讓人先過……可意想不到的事就發生了。
在我們準備離開的時候，從我們來身后傳來一陣陣嬉笑聲、打鬧聲，一群小男孩在追逐玩耍。然后他們飛快地從我們身旁跑過，來到紅綠燈口。但是他們看也沒看是紅燈還是綠燈，直接沖向馬路的對面。在這時，一輛小汽車疾馳而來，剛開到離一個小男孩不到一米的位置，司機發現了有人跑著過來，馬上停下了飛快行駛的汽車。比較好的是這位司機發現了奔來小男孩兒，不然，那將會發生一場不可挽救的悲劇！
“紅燈無數次，生命只一次。”只有所有人都遵守交通規則，才會讓生命有保障，生活更加美好！
自覺作文300字 篇3
在我們日常的生活中，常常要堅守著這樣的東西，并且不知道他們是什么樣的東西，那就是：自覺。
而堅守自覺需要從小養成一種良好的`自覺性。
我們中國偉大的文豪魯迅自從被吾鏡壽老先生鞭策之后，便在自己書桌刻下了“自覺”二字，從此以后來提醒自己以后要自覺一點，以至于后來成為我們中國的一個大文豪。
我們中國偉大的文學家，無產階級革命家，第一任國家總理周恩來同志在小時候讀書時 老師問他為什么讀書，他就說了一句:“為中華之崛起而讀書”從此，他以名言來不斷激勵與提醒自己要自覺讀書，以至于后來有了這翻成就。
在國外的許多發達的國家中，人們采用的是車站，地鐵站自行車，無人售票，然而他們為什么會采用這種方式呢？靠的就是他們的自覺性。
自覺，可以是不亂插隊，可以是國家之間和平友好，尊守和約不違背，一個人的自覺，就是一個國家的自覺，就是世界的自覺，請堅守自覺。
自覺作文300字 篇4
今天的地理課上，我看著地理老師懵懵的狀態，我心里一直咒罵著，十分痛恨那些不自覺地同學們！
今天下午我們最后一節課是地理，在我們所有同學眼里地理老師是最溫和的，他可以說從來沒有在課堂上發過脾氣，因為這樣，我們都非常喜歡地理老師，也十分期待上地理課，課堂上大部分同學都能踴躍地舉手回答問題。可是因為地理老師的溫和，許多同學竟然不自覺的起來。
在今天的地理課上，我發現班里沒有一分鐘是安靜的，一直都有一些同學在說話，有些同學一整節課就沒有停過，尤其是靠窗戶的最后幾排，我就想說，你不聽課就不聽課吧，干嘛非要說話呢？而且還拉著別人跟你一起說，你做出這種事情可是即損人也不利己，這是何必呢？我真的很無語。
我當時真的想化身成老師，把那些不自覺的同學狠狠狠狠的吵一頓，我就想問問他們：你們為了自己也為了他人，你真的自覺了嗎？
自覺作文300字 篇5
今年因為疫情，我們都在家學習。學了這么長時間，我明白了自覺的重要性。
網課是一個新奇的世界
才開始上網課，我覺得一切都太好了，老師在那里講著。我們劃著重點記著筆記，渴了喝點水，餓了吃點兒零食，多么美好的網課生活呀！
心不在焉
可是，每天上著同樣的課，一日復一日重復著，我覺得煩了。這樣上下去有什么好的？六點起床，八點上課，十一點下課，下午兩點半接著上課，四點下課。就像原本自由自在的小魚被困在一個小水溝里，哪兒都去不了。我上課光走神、光想去玩游戲。有一次我嘗試玩了一下，太好玩了，漸漸地我上課便心不在焉了。
考砸了
老師說要考試，我想著都會心里十分歡喜。但結果讓人心痛，晚上坐在公園里失聲痛哭，本該最得意的科目——數學，只考了88，英語97、語文96分，我覺得這點兒分數對不起老師的辛苦，對不起父母的勞累，對不起自己的努力。這樣的分數讓我無臉見人。
總結
通過上網課，我懂了學習要靠自覺，而不是靠別人督促。如果靠別人督促的話，只會原地踏步或者后退，只有把所學的知識認真掌握，才會取得理想的成功。加油！
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