【推薦】描寫向日葵的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫向日葵的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫向日葵的作文1
有一種植物，一心追求陽(yáng)光，無(wú)論清晨傍晚，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論炎寒酷暑。這種植物就是向日葵。
成年的向日葵有兩個(gè)我那么高，葉子像大大的蒲扇，摸上去毛茸茸的，它綻發(fā)出來(lái)的金黃色的葵花，像一個(gè)大大的圓盤，葵花結(jié)出來(lái)的果實(shí)還可以吃，我很喜歡它。
早晨，太陽(yáng)公公出來(lái)普照人間。向日葵知道了，就像一個(gè)定位導(dǎo)航一樣，揚(yáng)起笑臉，熱情迎接太陽(yáng)公公的光芒。
中午，太陽(yáng)高高地懸掛在天空上。天氣特別熱，小朋友們都懶得走出門了，園子里的植物都曬得耷拉下葉子來(lái)了，小狗也躲在陰涼處伸出紅舌頭不停地哈氣。雖然各種生物都熱得不得了，但是向日葵卻昂起頭始終向著太陽(yáng)，仿佛想多吸收一些陽(yáng)光，讓自己的花開得更燦爛，讓自己的果實(shí)長(zhǎng)得更飽滿。
傍晚，太陽(yáng)由東向西走去，向日葵的目光也追著太陽(yáng)向西轉(zhuǎn)過(guò)去。就像是“夸父逐日”里的夸父，始終追著太陽(yáng)，從不放棄。
我們每一個(gè)小學(xué)生就像一棵棵向日葵一樣，始終追逐著自己的夢(mèng)想。只要你像向日葵一樣堅(jiān)持不懈，總有一天，你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，讓我們都去做執(zhí)著的向日葵吧。
描寫向日葵的作文2
今天早晨，我陪爸爸一起晨練。我們騎著自行車疾馳在鄉(xiāng)間的小路上。路的兩旁長(zhǎng)忙了綠油油的野草，草叢中開著幾朵紅艷艷的不知名的野花。騎著騎著，猛然間眼前一亮，發(fā)現(xiàn)路旁邊挺立著兩三株黃燦燦的葵花，他們正望著那散放著萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)微笑哪。
看著這幾株葵花，我陷入了沉思：這葵花是一種極普通的花，她不僅沒有牡丹花的高貴華麗，妖艷動(dòng)人，也沒有荷花出污泥而不染的清潔優(yōu)雅，更沒有菊花的孤傲。
與眾花相比，簡(jiǎn)直沒法提。但葵花面對(duì)眾花，不悲觀，依舊大膽地綻放。無(wú)論是在貧瘠的土地上還是富饒的原野上，到處都可以看到他的影子，更難能可貴的是他那無(wú)怨無(wú)悔，在金秋時(shí)節(jié)他為人奉獻(xiàn)出一粒粒香噴噴的瓜子。這讓我欣賞，佩服。
“朵朵葵花向太陽(yáng)。”，太陽(yáng)在哪里，她就望向哪里。她不就是我們現(xiàn)代人的典范嗎？葵花向往光明，不管太陽(yáng)在東西南北，她都是想著太陽(yáng)。這使我想起了危地馬拉作家阿斯圖里亞斯的一句名言：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
葵花就是這樣那！我喜歡葵花的向往光明的品質(zhì)。這是其他花所無(wú)法媲美的。
描寫向日葵的作文3
去年夏天的一個(gè)早晨，太陽(yáng)毒辣的炙烤著大地。小草好像經(jīng)不住太陽(yáng)的暴曬，早已把自己的綠春裝脫下，換上了干燥略帶微黃的夏裝了。偶爾一陣熱風(fēng)迎面而來(lái)，仿佛讓人窒息。
就在這個(gè)環(huán)境下我在廣場(chǎng)上散步，邊走邊看著旁邊的風(fēng)景，小草微黃，只有幾顆萬(wàn)年青，嗨！真無(wú)趣！忽然我的視線落在了那幾顆向著太陽(yáng)的向日葵上，哇！所有的草，花全都被太陽(yáng)曬得無(wú)精打采，只有它——向日葵一直面對(duì)這無(wú)情的驕陽(yáng)，毫不畏懼反而開得非常燦爛，我頓時(shí)油然而生敬佩之感，又頓時(shí)覺得它很可愛如同夏天的眼睛，給夏天帶來(lái)了一些美麗。
向日葵有菊花的顏色，有茄子一樣的葉子，筆直而不枯脊。它好像夏天的使者，它擁有了其他樹草所不具有的毅力，這是我很震驚！
最可愛的是它的花，它那似陽(yáng)光的顏色，不畏暴曬而越發(fā)燦爛的花朵，你以為它是一個(gè)盛菜的黃盤子嗎？它會(huì)笑你呢！它如一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)著耀眼光芒，把自己所有的美都奉獻(xiàn)給了別人。它那綠蔥蔥的略有刺的莖似一位士兵的腰桿一樣筆直，頗為生機(jī)。
在生活中，又何嘗沒有似向日葵一樣的人呢？勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)，不求索取，默默無(wú)聞……
描寫向日葵的作文4
無(wú)意中，我撿到一顆向日葵種子，我把它種在花盆里。
漸漸地，向日葵種子生根、發(fā)芽了。那嫩綠的小芽多么可愛！
一段時(shí)間后，它又長(zhǎng)出了莖葉，一個(gè)勁兒地向上長(zhǎng)。
過(guò)了好久，它開花結(jié)果了。瞧！它的花像一個(gè)金色的小太陽(yáng)。風(fēng)兒吹來(lái)了，它前后搖擺，似乎在向我點(diǎn)頭。在它漂亮的花朵里，結(jié)出密密麻麻的果實(shí)。我小心翼翼地掰下一顆果實(shí)，它一頭大一頭小，里面的瓜仁像個(gè)胖娃娃，真有趣。
向日葵花朵很美，總是向著太陽(yáng)微笑。早晨，太陽(yáng)升起，它就向著東邊綻放；下午它又仰著頭開放；傍晚，太陽(yáng)落山了，它又轉(zhuǎn)向西邊；當(dāng)太陽(yáng)完全落下，它又朝著東方悄悄收起花瓣，等待另一天的到來(lái)。怪不得人們也叫它太陽(yáng)花，它一心向著光明，執(zhí)著地追尋著。
向日葵除了花朵美，用途也不少。它能榨油。記得有一次，媽媽正準(zhǔn)備做菜，她拿起油瓶往鍋里一倒——呀，沒油了！媽媽像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，我想起我的向日葵，我拿出一些先前摘下的葵花籽，快速剝掉瓜子殼，把瓜仁放進(jìn)微波爐里，不一會(huì)兒果然出油了。小小向日葵，幫了我們大忙呀！
向陽(yáng)開的向日葵啊，你是尋夢(mèng)者的代言人，你是我家的好幫手，也是我的好伙伴，我愛你！
描寫向日葵的作文5
“高高個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對(duì)著太陽(yáng)笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。”你們知道這是什么植物嗎？答對(duì)了，就是向日葵。
向日葵原名叫向陽(yáng)花它向日葵，可是它為什么要改名呢？原來(lái)讓向日葵改名的原因有兩個(gè)，第一大原因是向日葵讀起來(lái)更流暢，所以改名叫向日葵。第二大原因是向日葵生產(chǎn)出的果實(shí)是葵花籽，我們通常叫它瓜子。所以，向日葵的名字就這樣由此而來(lái)了。
向日葵可是有很大的用處呢！向日葵的果實(shí)可以食用，向日葵渾身都可以當(dāng)藥材。尤其是葉子，把向日葵的葉子泡成茶喝，不僅可以消火，而且還可以去風(fēng)濕呢！難怪人家都說(shuō)，向日葵渾身都是寶，簡(jiǎn)直比菊花茶的藥效還要好呢！
我愛向日葵，它能給疲憊不堪的人們提提神，它能讓孤獨(dú)的人們充滿陽(yáng)光，它能讓失去信心的人們找回活力。
哦！我真的太喜歡向日葵了，你們呢？
描寫向日葵的作文6
一天，一群小伙伴們來(lái)到土地里種向日葵。
他們先用鐵鍬把土挖松，然后把向日葵種子灑在地里埋起來(lái)。
在陽(yáng)光的照耀下，在濕潤(rùn)的泥土里的種子慢慢地發(fā)出了嫩綠的芽，不幾天就長(zhǎng)成了小苗。
看著一天天長(zhǎng)大的小苗，小伙伴們提來(lái)水桶給它澆水、拔草、施肥。
在小伙伴們的精心照料下，向日葵一天一天地慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了。
一天，一個(gè)小朋友看到向日葵上有許多小蟲子。
于是，他就叫小伙伴們一起來(lái)捉小蟲子，不一會(huì)兒蟲子就被小伙伴們七手八腳地捉完了。
他們就又提來(lái)水桶，給它們澆水、施肥。
過(guò)了一段時(shí)間，小伙伴們一起來(lái)看時(shí)，向日葵長(zhǎng)得更高、更艷了。
不久它們就開出了小圓盤樣的花。
圓盤上有無(wú)數(shù)的小房子，每間房子里都住著一粒果實(shí)。
秋天到了，向日葵成熟了，小伙伴們捧著豐碩的向日葵盤笑開了花。
描寫向日葵的作文7
春天到了，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是自己親手種一種植物。
第二天，我拿著向日葵的種子走進(jìn)教室，剛一進(jìn)門，小麗就問(wèn)我：“小美，你種什么呀?”我說(shuō)：“向日葵唄!”之后，老師帶著我們坐著校車向郊外駛?cè)ィ^(guò)了一會(huì)，老師讓我們下車，我一下車，搶先找了一塊好土，軟綿綿的，我把種子種進(jìn)去，然后，給向日葵的種子施了點(diǎn)肥，澆了點(diǎn)水，然后再坐校車回家。
每天，老師都帶我們?nèi)ソ纪饪纯醋约河H手種的植物，這樣它才不會(huì)死掉。
秋天，我們?cè)俅纬俗＼嚾ソ纪猓@次我們要把自己收獲的植物種子拿回家，我在車上看見有的同學(xué)拿著盆子，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨门枳樱麄兏嬖V我說(shuō)：“我們種的比較小，比如花生、大豆等等，這樣才可以帶回家。
我拿了個(gè)袋子，因?yàn)椋乙严蛉湛Y(jié)下的瓜子全都裝回家。
到了郊外，我們都把自己種的果實(shí)收回了家，吃著自己親手種的果實(shí)，心里呀比吃了蜜還要甜呢!
描寫向日葵的作文8
不知由于什么緣故，在千奇多姿的世界里，我信念最喜愛向日葵。它雖然沒有松樹那樣堅(jiān)韌頑強(qiáng)，更沒有像花中四君子那樣古今歌頌，但是它那金黃的花瓣，寬大補(bǔ)實(shí)和那種執(zhí)著追求陽(yáng)光的精神卻實(shí)讓我著迷。
在姥姥家樓前的空地上，就種著幾棵高大的向日葵。手腕粗的挺實(shí)的莖，幾片厚實(shí)的碧綠的大葉子長(zhǎng)在莖上，如幾把小扇子在援。粗壯的最上方項(xiàng)著一個(gè)圓盤似的結(jié)果的，碩大的圓形果盤四周長(zhǎng)著一圈圈橢圓形帶尖的花瓣，金黃金黃的顏色使人不由得想起春日里太陽(yáng)所發(fā)出的耀眼溫暖的光芒。秋天，向日葵的果盤便會(huì)長(zhǎng)出黑油油的豐碩的果實(shí)供人享用。秋風(fēng)陣陣，它隨風(fēng)搖擺著它那大大的腦袋，像是在笑呵呵的炫耀著它辛苦一年的成果。
向日葵別名又叫太陽(yáng)花，這不僅是因?yàn)樗臉幼樱且驗(yàn)樗囊环N與眾不同特點(diǎn)：跟著太陽(yáng)旋。，早晨，太陽(yáng)從東方升起，向日葵也面向東方。太陽(yáng)傍晚落到西這，向日葵也跟著向西邊。它那高昂著的頭，永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)，像在期盼，又像在追求。如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它一直堅(jiān)持地追求著陽(yáng)光。我們?cè)谏钪校灰舱枰@種持著期盼，奮發(fā)向上，追求陽(yáng)光生活的態(tài)度嗎?
我喜愛向日葵，不僅喜愛它補(bǔ)實(shí)可愛的外表，還一定要和它一起向著陽(yáng)光出發(fā)!
描寫向日葵的作文9
一天，科學(xué)課的時(shí)候，老師說(shuō):“給每個(gè)人一個(gè)葵花籽回家認(rèn)真種，發(fā)開花的時(shí)候帶到學(xué)校來(lái)給大家看。
明白了嗎?”小明回家后，好不容易找到了一塊空地。
小明什么話也不說(shuō)，就把種子埋下去。
過(guò)了幾天，小明來(lái)到那塊地里發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了兩片嫩葉。
他連忙回到家，拿提桶，裝滿水。
走的時(shí)候還帶了一個(gè)灑水壺。
老師說(shuō)過(guò):“不能澆太多的水。
小明就澆了一點(diǎn)點(diǎn)。
又過(guò)了幾天，小明放學(xué)回家，又往地里跑。
他發(fā)現(xiàn)向日葵長(zhǎng)高了，葉子也不少了，還發(fā)現(xiàn)向日葵下面有一些雜草。
他怕雜草會(huì)吸收向日葵的養(yǎng)分，就趕緊回家找了鋤子去除草。
用了一個(gè)小時(shí)，終于除完了。
再過(guò)了幾天，他發(fā)現(xiàn)在茂密的葵花葉子之間冒出了一支葵花的.花盤。
他想:“這就是我種的葵花吧!真漂亮!”
第二天，他把開花的事情一字不漏地告訴了老師，老師問(wèn):“那你能不能帶來(lái)給大家看看呢?”他回家拍了照片，傳到電腦里，大家終于看到了他辛苦種下的種子長(zhǎng)成了美麗的花。
老師豎起大拇指，說(shuō):“你真棒!”
描寫向日葵的作文10
在我五彩繽紛的童年里，有許多快樂(lè)而有意義的事情，綜們給我無(wú)限的自豪和無(wú)窮的回味。
10歲那年的一天，我和爺爺?shù)缴虾笊缴⒉健；貋?lái)的路上，爸爸發(fā)現(xiàn)路邊有一株向日葵苗。于是，我們把向日葵種在山上。隔幾日給它澆水、施肥。
向日葵長(zhǎng)得一天比一天大，莖也長(zhǎng)得一天比一天粗。長(zhǎng)出了一個(gè)火紅的花盤，散發(fā)著濃郁的香氣，小蜜蜂們忙碌地圍著它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，像它才是太陽(yáng)。
在一個(gè)烏云密布的傍晚，大風(fēng)吹打著向日葵，我看見了很心疼，就趕忙跑去告訴爺爺，爺爺就去給它搭上架，爺爺還說(shuō)以后下雨他會(huì)提前給向日葵搭架。
暴風(fēng)雨過(guò)后的小路非常泥濘，路面很濕滑，一不小心就會(huì)摔跤。但是我不卻不顧一切想去看向日葵，我多么想摸摸它那粗大的莖，看看它那飽滿的瓜子。我想知道它是否平安無(wú)事。爺爺卻阻止了我的行為。
過(guò)了一些日子，我從我家窗上望到后山，卻發(fā)現(xiàn)向日葵花圃不見了。我懷疑是不是看錯(cuò)了，就特意跑上去看。果真沒了！我十分沮喪地跑去爺爺那里，把這件事一五一十地告訴了他。爺爺卻笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“哦，他們跟我說(shuō)過(guò)了，這花圃掰是做藥引子的。”
我聽了好興奮，心想，我也能做出貢獻(xiàn)了！這使我的童年充滿了自豪。
描寫向日葵的作文11
星期六吃過(guò)中飯，媽媽帶我去杭州玩。我在車?yán)锩婵达L(fēng)景，開到半路上，媽媽說(shuō)：“我有點(diǎn)累，我們到前面休息一下吧。”于是，我們把車停在路邊，到旁邊的草地上休息。
忽然，我看見小河邊有一棵向日葵，向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不轉(zhuǎn)睛地觀察著向日葵。它有十多片花瓣，每一片的間隔有一厘米左右，排列非常整齊，但是花瓣的大小不同，高低也不同，十分有趣。它的花蕊很奇特，中間凹進(jìn)去，外面突出來(lái)，中心還有一些發(fā)青，好像是綠草染過(guò)的顏色。向日葵的整個(gè)花盤就像一個(gè)大馬蜂窩，那嵌在里面的一顆顆瓜子就像是一個(gè)個(gè)小馬蜂，十分可愛。我用手指從中間摳了一顆瓜子嘗了嘗，有股青草味兒，但是很脆，心中不免贊嘆道：“這才是正宗的原味瓜子！”
今天的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡了這不起眼的向日葵，以后我還要去多多觀察，爭(zhēng)取有更多的發(fā)現(xiàn)。
浙江杭州余杭區(qū)雙林中心小學(xué)403班四年級(jí):楊亦桐
描寫向日葵的作文12
以前，媽媽說(shuō)過(guò)“向日葵”名字的來(lái)歷。因?yàn)樗幕ò昕偸歉?yáng)轉(zhuǎn)，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，它會(huì)把“頭”抬起來(lái)朝著太陽(yáng)，每當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候，它又會(huì)把“頭”低下。因此它叫“向日葵”。每當(dāng)?shù)搅舜禾欤藗兌紩?huì)興沖沖地把它種下去。
它有一個(gè)大約一根玉米桿那么粗的莖，莖的上面長(zhǎng)滿了粗粗的小刺，你要是摸上一下，非常扎人。
它的葉是桃形的。它的葉最大的有芭蕉扇那么大。它的葉最小的只有我的手掌那么大，越往上葉子越小可有趣了！
它的花有個(gè)大圓盤那么大。橢圓的而且黃色的花瓣中間有褐色的花蕊，到了夏天，那些花蕊掉了，露出香甜的果實(shí)，它就是瓜子。
剛出來(lái)的瓜子有一點(diǎn)甜味，還有一點(diǎn)生味。瓜子成熟的時(shí)候，挨挨擠擠的，最大的瓜子在最邊上，最小的在最中間，小的只有皮，沒有果實(shí)。
瓜子也叫毛嗑，有多種做法。可以做成五香瓜子，奶油瓜子，咸瓜子，淡瓜子……也有多種吃法。在過(guò)年時(shí)少不了瓜子，看電視時(shí)也少不了瓜子，還有在飯店吃飯，上菜前也少不了吃一吃瓜子。沒想到吧，向日葵成熟了果實(shí)就是寶貝了！
描寫向日葵的作文13
在一個(gè)美麗的花園里，住著兩朵漂亮的向日葵，他們每天都在一起曬太陽(yáng)，每次太陽(yáng)在哪，他們就朝向哪，可默契了。可是不知道為什么，今天它們吵架了，愉快的生活結(jié)束了，原來(lái)，它們都想多曬點(diǎn)太陽(yáng)，好快快長(zhǎng)大，從那天起，只要太陽(yáng)一露臉，它們就你爭(zhēng)我搶，搞不好還要打架，平日里的好朋友見了它們不敢打招呼，太陽(yáng)公公也拿它們沒有辦法。
就這樣，他們每天都沒能好好的享受陽(yáng)光，整天都是無(wú)精打采的，弱小的葉子，風(fēng)一吹就落了。一天一只小老鼠路過(guò)，聽見它們無(wú)力地爭(zhēng)吵，就想去問(wèn)個(gè)明白，等小老鼠了解了經(jīng)過(guò)以后笑了笑說(shuō)：“這很好辦，你們兩個(gè)來(lái)個(gè)輪流，今天我多曬點(diǎn)，明天你多曬點(diǎn)不就得了。像現(xiàn)在這樣，你我互不相讓，你們沒等到長(zhǎng)大就會(huì)死去的。”聽了小老鼠的話，向日葵很快就和好了，并采用了老鼠的辦法，沒幾天，往日的活力又回到它們的身上。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，豐收的季節(jié)到了，向日葵為了感激小老鼠，它們把身上最好的葵花子送給了它，那一年冬天，向日葵互相鼓勵(lì)過(guò)得很開心，小老鼠過(guò)得也非常好。
描寫向日葵的作文14
我愛葵花。我愛它，因?yàn)樗鼰釔酃饷鳎煜蛑?yáng)。
在花坪，不管有多少的花，我只要看上一眼，就能認(rèn)出它來(lái)，只有它才有那樣高高的個(gè)兒，只有它才有那樣肥綠的葉子，只有它才有那樣金黃的花。
因?yàn)榭〞r(shí)時(shí)刻刻都向著太陽(yáng)。它不像別的花，在陽(yáng)光的愛撫下，開出那么美那么鮮艷的花。可是，一有東西把陽(yáng)光遮住，就流淚了，就枯黃了，再也直不起腰來(lái)。如果誰(shuí)遮去了投向葵花的陽(yáng)光，它不懈怠，拼命地長(zhǎng)呀長(zhǎng)，直到越過(guò)障礙，見到陽(yáng)光，才歡欣地端出一盤金色的種子。我愛葵花，我愛葵花！
它不像有些花那么時(shí)髦。它不會(huì)撒嬌，也不會(huì)去打扮，更不會(huì)去故意討人喜歡。那些嬌艷的花兒在嘲笑它：多么粗俗！多么不識(shí)時(shí)務(wù)啊！
葵花聽也不聽，只是一個(gè)勁兒往上長(zhǎng)，直到把它的一切都奉獻(xiàn)給陽(yáng)光和生活在陽(yáng)光里的人們。啊！我愛葵花！它是多么頑強(qiáng)，對(duì)于困難都永不低頭，它是多么偉大，把自己奉獻(xiàn)給陽(yáng)光下的萬(wàn)物，它又是多么謙虛，對(duì)于那些夸贊之詞毫不理采。
我愛葵花！
描寫向日葵的作文15
姥姥家的院子里有幾棵向日葵，我非常喜歡它。
向日葵的葉子像個(gè)大蒲扇，呼扇呼扇的，像是給人們扇風(fēng)似的。向日葵的葉子長(zhǎng)著許多毛毛刺，正面是深綠色，反面略帶銀白色。微風(fēng)吹來(lái)，向日葵的葉子上綠色反著銀光，美麗極了。
向日葵的莖像一棵小樹干一樣支撐著它那圓圓的腦袋，它的頸部彎彎的，像一個(gè)駝背的老人。它的莖部長(zhǎng)著像毛毛一樣的刺，雖然它的莖沒有樹干硬，但它永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，吸足養(yǎng)分，拼命的向上長(zhǎng)。
向日葵中間的大圓盤有好多小孔孔，那的顏色黃里透綠，外面花瓣的顏色是橘黃色的，非常惹人喜愛。它的身軀里慢慢的散出淡淡的清香，讓人陶醉。它的臉是橢圓的，像觀音菩薩的座墊，花瓣像一個(gè)個(gè)眼睛狀，摸起來(lái)綿綿的像綢子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向日葵像個(gè)金色的小太陽(yáng)，近看又像一個(gè)小娃娃。看上去非常可愛。
向日葵不像牡丹那么高貴，也不像月季那么嬌媚，但是它很特別，每天只要太陽(yáng)一出來(lái)它就臉朝向陽(yáng)光，也因此人們叫它向日葵。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光它就立刻昂起頭。
每天晚上，我在姥姥家外面乘涼，就摘一個(gè)小向日葵，聞著它的清香看著天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，聽著姥姥講牛郎織女的故事，另人心醉，我的心里好像有一棵種子在生根發(fā)芽。
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