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快與慢作文

時(shí)間:2022-12-17 04:43:44 快作文 我要投稿

實(shí)用的快與慢作文五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的快與慢作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的快與慢作文五篇

快與慢作文 篇1

  我們生活在這樣一個(gè)時(shí)代——快餐、快遞、快車已然成為時(shí)尚,只要稍稍放慢腳步,就跟不上時(shí)代滾滾而去的車輪。“欲速則不達(dá)”“慢工出細(xì)活”漸漸在現(xiàn)代人的生活中消失。

  此時(shí),人們不禁疑問:快與慢到底孰優(yōu)孰劣?

  二戰(zhàn)時(shí),德國能在短時(shí)間內(nèi)取得很大勝利,主要在于他們強(qiáng)調(diào)了一個(gè)快字。德國通過快速反應(yīng)裝甲部隊(duì)在短短幾十天內(nèi),攻占了大部分的歐洲國家。而面對(duì)德國的閃電戰(zhàn)術(shù),英法等國似乎毫無察覺,過慢的反應(yīng)讓他們措手不及,損失慘重。

  快,總是能造就成功。不拖泥帶水,快刀斬亂麻,讓很多事情變得簡(jiǎn)單許多。曹操夜襲烏巢,一夜急狠換得官渡之勝;面對(duì)非典,果斷的命令、快速的隔離、緊急的治療才挽救了一個(gè)個(gè)垂危的生命……快,讓我們的生活充滿了競(jìng)爭(zhēng)與速度感,讓我們馬不停蹄,抓住一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)。

  那么,快就優(yōu)于慢嗎?

  “寧停一分,不爭(zhēng)一秒”這句交通警示語發(fā)出了的`聲音。

  李時(shí)珍十一年著成《本草綱目》,司馬光十九年完成《資治通鑒》,曹雪芹十載著就《紅樓夢(mèng)》。他們經(jīng)歷悠悠歲月,傾注畢生心血,終成傳世著作。相比之下,當(dāng)代許多作家,一味求快,連續(xù)不斷地出版作品,往往忽略了內(nèi)涵和深度,成為曇花一現(xiàn)。

  慢是一種智慧,一種豁達(dá),一種享受。在阿爾卑斯山口,樹立著這樣一塊路牌:慢慢走,欣賞啊!有時(shí),慢能讓我們的生活更加充實(shí),看到更多美好,體驗(yàn)更多經(jīng)歷,細(xì)細(xì)品嘗生活的酸甜苦辣。

  其實(shí),快與慢并不是對(duì)立的,快慢共存,往往能擦出令人驚喜的火花。

  巴黎塞納河的兩岸,就是快與慢的完美結(jié)合。右岸繁華喧鬧,蓬勃奢侈,生活快速地進(jìn)行;左岸悠然寧靜,滄桑樸素,一切舒緩而有條不紊。其是,右岸是生活的縮影,左岸是藝術(shù)的代言。生活也應(yīng)是如此,該快則快,該慢則慢,重要的是找到快慢的平衡點(diǎn),就能在快與慢之間游刃有余。

  生活,應(yīng)是快與慢的交響曲。

  圓谷幸吉,可以說是日本一度最出色的長跑運(yùn)動(dòng)員。

快與慢作文 篇2

  快與慢

  路隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候,我們剛在操場(chǎng)上站完隊(duì),女生和男生爭(zhēng)了起來。

  男生說: “你們總是那么嬌氣,下樓那么慢,明天是最后一天計(jì)分了,別給咱們班拖后腿!”

  我們女生覺得很委屈,說: “我們也是和你們一樣走的呀,從來沒有人掉過隊(duì)。”

  我們誰也說服不了誰,找方老師評(píng)理。

  方老師問清原委后,說: “你們交換一下位置,再訓(xùn)練一次吧。”

  我們交換位置訓(xùn)練。一會(huì)兒,男生落在后面好遠(yuǎn)。他們不作聲了。

  這是怎么回事呢?方老師讓我們分別測(cè)量男生女生走過的路程。結(jié)果很快出來了,從五樓到一樓,男生走內(nèi)圈,女生走外圈,女生比男生多走了31米。

  方老師說:“同學(xué)們,上樓與下樓時(shí),并排的兩隊(duì)走過的路程是不一樣的.。這樣的現(xiàn)象還可以在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看出來。在彎道上,外圈的半徑比內(nèi)圈的半徑長,外圈的路程要比內(nèi)圈的長。走彎道時(shí),走在外圈的應(yīng)該適當(dāng)放慢腳步,走在內(nèi)圈的應(yīng)該加快腳步,這樣隊(duì)伍就整齊了。”

  我們又訓(xùn)練了幾次,隊(duì)伍果然很整齊了。

快與慢作文 篇3

  一天,森林中的動(dòng)物們都起得很早。這是為什么呢?原來,這一天要舉行森林跑步大賽,動(dòng)物們都十分興奮,于是提早了很多時(shí)間起床,想去給與參賽的同伴鼓勵(lì)。

  只見比賽入口上有幾面旗子,上面寫著:歡迎各位參賽選手,感謝你們的大力支持。里面就是比賽場(chǎng)地,中間有一條用橡膠做成的防滑跑道。跑道呈綠紅色,跑道兩側(cè)是觀眾席,跑道上有障礙物,高的矮的.都有,離起點(diǎn)500米處的終點(diǎn)上有一條紅絲帶。

  進(jìn)入總決賽的獵豹和羚羊準(zhǔn)備爭(zhēng)奪冠軍。

  “你肯定贏不了我!”獵豹對(duì)羚羊說。

  “三、二、一、go!”發(fā)令員的“go”還沒有說完,它倆就沖了出去。獵豹暫時(shí)領(lǐng)先,看著羚羊離自己越來越遠(yuǎn),獵豹十分開心。

  “啊!”一聲慘叫從獵豹嘴里發(fā)出,轉(zhuǎn)眼間,獵豹撞到了障礙物倒下了。最終,羚羊是冠軍。

  獵豹們十分生氣,于是,研制出一種超級(jí)載豹飛行器,時(shí)速200公里每小時(shí)。第二次比賽開始了,“三、二、一、go!”獵豹遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了羚羊,可忽然從空中掉了下來。羚羊又成了冠軍,走近一看,原來載豹飛行器的電量不足了。

  這一個(gè)故事證明了慢的不一定輸給快的。我們做任何事情都要做好充足的準(zhǔn)備,在做事情的過程中要全力以赴,不要掉以輕心,這樣我們才能成功。

快與慢作文 篇4

  中國有句俗話:“快刀斬亂麻。”

  中國還有句俗話:“慢工出細(xì)活。”

  現(xiàn)代生活燈紅酒綠,高速向前,每個(gè)人都在追求高速度、高效率,信奉“時(shí)間就是金錢”這一至理名言。于是每個(gè)人都行色匆匆,甚至于未必記得剛剛與你擦肩而過的人的模樣。

  可有些事是急不得的。只有靜下心來,慢慢地欣賞才能出味的。就像工夫茶,一遍水下去,是喝不得的,那是洗滌茶葉上的微塵的。只有到第二遍、第三遍,茶葉經(jīng)過沸水的洗禮,在沉沉浮浮之后慢慢舒展開來,那時(shí),清香四溢,唇齒間茶香纏繞,這才是品茶的絕佳時(shí)機(jī),才有可能品出茶之韻,茶之魂。

  所以,放慢腳步吧!

  放慢腳步,置身于自然,感受心情自由的舒暢與自然融為一體的和諧安寧。

  放慢腳步,流連于戲劇,領(lǐng)略那舉手投足水袖輕拂間的纏綿悱惻和心靈的情感釋放后的回蕩。

  放慢腳步,駐足于書海,感悟人生的哲學(xué),穿越時(shí)空與先人交流。

  可慢就一定意味著踏實(shí)嗎?

  不一定。有的.人慢是因?yàn)楠q豫,是因?yàn)樘颖埽且驗(yàn)槿狈γ鎸?duì)問題的勇氣。當(dāng)他遇到問題時(shí),他選擇慢,讓時(shí)間來決定一切,來解決一切,無論何種后果,他兩手一拍,肩頭一聳,一臉無辜:“這是順其自然,我也沒辦法。”他真的無辦法嗎?不,他有辦法,但他不去實(shí)施,因?yàn)樗ε鲁袚?dān),承擔(dān)后果,承擔(dān)責(zé)任,所以他推托,以“時(shí)間”為借口,將本應(yīng)挑起的擔(dān)子推得一干二凈。這種慢,是無勇無能的表現(xiàn),是缺乏責(zé)任感、缺乏魄力的表現(xiàn)。

  非典來臨,是那一聲聲果斷的命令,一道道快速拉起的隔離帶,一個(gè)個(gè)匆匆忙忙的身影,才控制住了病情的發(fā)展,才挽救了一個(gè)又一個(gè)垂危的生命。

  洪水暴發(fā),是那一艘艘如離弦之箭在水上穿梭的沖鋒舟,一個(gè)個(gè)矯健而迅速的救人動(dòng)作,一道道飛速摞起的沙包圍墻,才保護(hù)了家園,最大程度地保住了人民的財(cái)產(chǎn)。

  在某些方面,快,意味著匆忙與失去樂趣;慢,意味著充實(shí)與升華。而在另一些時(shí)候,快,意味著果斷與效率;慢,意味著猶豫與膽小。在該快的時(shí)候,請(qǐng)勇敢地向前大步邁進(jìn)!在該慢的時(shí)候,請(qǐng)輕輕地放慢腳步流連一下!

快與慢作文 篇5

  快是一種永不滿足的精神,慢則是一種知足常樂的精神;快是一種開拓進(jìn)取的精神,慢則是一種追求閑適的精神;快是一種力爭(zhēng)上游的精神,慢則是一種安貧樂道的精神。快與慢一起構(gòu)筑我們精彩的人生。

  快能使人眼界開闊,擁有一顆永不滿足于現(xiàn)狀的心;慢則使人心靈簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)有的一切事物。

  愛迪生一生發(fā)明無數(shù),他似乎永不滿足于現(xiàn)有的東西,他總是不停地忙碌著,發(fā)明完電燈又去辦實(shí)業(yè),以求在實(shí)踐中獲得更多的靈感,終獲得"發(fā)明大王"的稱號(hào);孟德爾這輩子好像沒干別的事,就是去研究他的豌豆,他細(xì)心觀察生活中最平凡的植物,卻發(fā)現(xiàn)了著名的遺傳定律。無論是馬不停蹄地搞發(fā)明的.愛迪生還是一生只研究豌豆的孟德爾,都為人類的文明與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。

  快能使人志存高遠(yuǎn),永遠(yuǎn)積極進(jìn)取;慢則使人內(nèi)心寧靜,追求閑適。

  袁隆平在鄉(xiāng)間教書的時(shí)候,并未滿足于書本,而是親自下地干活,認(rèn)真研究水稻的雜交,不斷試驗(yàn)新品種、新方法,銳意創(chuàng)新,最后成功研制"燦型一號(hào)";然而享譽(yù)世界的他并未在世界大舞臺(tái)上踴躍活動(dòng),而是回到曾經(jīng)的田地里繼續(xù)做一位農(nóng)民,守著那塊土地,過著安寧平靜的生活。袁隆平的一生是快與慢的結(jié)合,他不僅擁有遠(yuǎn)大的志向,積極創(chuàng)新,而且功成名就后守住心靈的寧靜,享受閑適的生活。

  快能使人斗志昂揚(yáng),力爭(zhēng)上游;慢則使人悠然自得,安貧樂道。

  漢代董仲舒可謂一生都在為"獨(dú)尊儒術(shù)"做不懈努力,不僅使儒家思想居于正統(tǒng)地位,而且極受漢武帝重用;而晉代陶淵明則"不為五斗米折腰",辭官歸去,在南山下煮一壺酒,細(xì)細(xì)賞菊,悠然自得。他們分別用自己的生活解釋了快與慢的真諦,至于兩者誰更好,留予世人評(píng)說。

  快與慢是一首和諧動(dòng)人的歌曲,快是高音,慢是低音,都不可或缺,一起構(gòu)筑我們精彩的人生。

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