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花開的歷程作文

時間:2021-08-28 10:37:59 花作文 我要投稿

花開的歷程作文2篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的花開的歷程作文,希望能夠幫助到大家。

花開的歷程作文2篇

花開的歷程作文1

  今天是希望杯奧數(shù)比賽的日子,我們這些選手如含苞的花朵,都盼望著在這次比賽中絢麗綻放!

  還沒走到川師附小的門口,我就已經(jīng)強烈感覺到了濃濃的比賽氣氛:許許多多家長把校門口堵得水泄不通,參賽的同學(xué)們臉上流露著緊張而又興奮的表情。8點40左右,我們這些選手魚貫而入,我的心情很復(fù)雜:有點緊張,有點好奇,又有點高興:高興的是我盼這一天盼了很久了;緊張的是這是我第一次參加全國性的大型比賽;好奇的是,這次比賽是我以前不曾經(jīng)歷過的,比賽的經(jīng)歷是我成長的足跡。

  九點鐘,比賽正式開始,只聽見教室里立該響起了“唰唰唰”的寫字聲。我拿起卷子瀏覽了一遍后就開始狂做起來。開始似乎很順利,最后幾題時,就覺得有點“力不從心”了,心里越來越慌,我抬起頭看看了其他同學(xué),好象都不怎么順:有撓頭的,有滴汗的。我心里頓時輕松起來,呵呵,大家看來差不多嘛——花兒的盛開真是不那么容易啊!于是我又埋下頭,冥思苦想,“苦干(死算)+巧干(巧算)”起來……

  十一點正,鈴聲響了起來:比賽終于結(jié)束了。大家從緊張中解放了出來,蹦蹦跳跳,嘰哩呱啦地散去了。望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的背影,我想:考試結(jié)果如何,我們不知道。但只要我們真心地努力過,奮斗過,一切都是一個花開的歷程。

花開的歷程作文2

  時光的隔閡讓我失去了原本的童真,童年的回憶,已經(jīng)淡淡的模糊,只是似乎確鑿只有一些泥土,還有一架小小的秋千,卻是我長大了的回憶了。我早已遠(yuǎn)離了兒時的童真,自由爛漫的年代,隨著時間的推移離我而去了。就像那伴隨著新年的鐘聲的到來,敲響了我人生新的里程碑。我有些迷茫了。 躺在黃昏里,迎著深秋的寒風(fēng),無盡的喧囂過后,只有無數(shù)的灰塵,空氣中彌漫著繁雜的敗葉,我又能干些什么呢?我只能無意的看一眼那殘花敗葉,只有無衷的麻木。身旁的春草還在與秋斗爭吧。它們想過死亡嗎?想過草草停止自己的生命之歌嗎?落葉呢?我曾想了解死是什么滋味,但我并不想就此讓生命離我而去,我只想知道,人死后是什么感覺,我不止一次的.問長輩,而他們的回答只是說“小孩子家,問什么死啊!不吉利。也許稍不留神,還會被貼上患有精神病的標(biāo)簽?zāi)? 為什么?為什么?為什么?是啊!不為什么。無情的命運是仲裁者,沒有任何問題,人活著,只為了解決問題,生又何所欲,死又何所懼。回答也只是一個義務(wù)。

  曾經(jīng)喜歡林海音的《城南舊事》,喜歡那樸素的文字,背后的憂愁。我閉上了眼睛,在如今的漂浮塵世中,又有多少的作品,可以跟她的樸素來媲美?華麗的文章的背后,又有多少的空虛與做作,時代的洪流沖走了歷史的干枯,在擺脫了那些束縛著思想的時代,那些含蓄的文字,似乎已經(jīng)訣別了。

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