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關于童年的作文

童年小學作文

時間:2021-08-28 09:06:07 關于童年的作文 我要投稿

童年小學作文【熱門】

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的童年小學作文,歡迎大家分享。

童年小學作文【熱門】

童年小學作文1

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面......”這首《童年》讓我也想起了我的童年。我的童年中有許多的事情,最讓我難忘的就是那一件事了。

  那一年的那一天,只有五六歲的我很調皮。爸爸媽媽工作忙,只有奶奶在我身邊,那時,我比玉皇大帝還厲害,只要我不高興,奶奶就會放下手中的活來看我。這次,我要出去玩,奶奶便牽著我的手,到院子里的花園去,在去之前,我拿了一個小網,正是六月天,我準備好了去捉小蝌蚪,我來到池塘邊,蝌蚪都在邊上,我想:我一定要捉一些回去,好好的玩。我剛要躺在池塘邊,準備實行捉捕蝌蚪計劃時,奶奶來了,我立刻起來對奶奶說:“奶奶,我就玩一會,就玩一會。”“不行”奶奶果斷的說,“不要這嘛,我的親奶奶,奶奶,奶奶......”我使出了渾身解數,終于把奶奶忽悠過去了。“開始了,”我拿著網,捉了很多,我的臉上樂開了花,我一邊捉,還一邊欣賞我的蝌蚪王國。我用手往水里一伸,再拿出來,又是一大片蝌蚪,真比數錢還痛快。捉完,我又到亭子里,想:蝌蚪王國里有一些快要死了的,我就給它們來一個直接了斷。我用一根樹枝,把我認為不好看的,全殺了,看到那蝌蚪的尾巴在不停的動,好像是求我別殺它。可我依然我行我素。為了玩,我又結束了一只蝌蚪的性命,并把它的身體分成兩半看里面的構......。直到我上了五年級,知道了蝌蚪長大后能變成青蛙這種益蟲,我想起了我小時候殺死了多少只益蟲,讓多少只害蟲活著。直到現在,我的心里依然很內疚。我想,要是時間可以倒流,我一定不會傷害這些蝌蚪的。

童年小學作文2

  每天放學回家,我都被一大堆作業“綁架”,失去了自由。媽媽和爸爸卻老在我面前說自己童年怎么怎么好玩,玩得有多開心,多爽。我非常羨慕,而且百聽不厭,聽完了又問:“然后呢?”

  媽媽說:“我們以前一放學就扔了書包,跑出去找伙伴玩。因為,在同一個小院中住著許多戶人家,有很多小朋友,大家聚在一起玩捉迷藏,老鷹抓小雞等各種游戲。那時,上下左右的鄰居相處非常融洽,有事叫一聲就出來了。鄰居家來客人燒什么菜都能聞到香味,而且還互相贈送……”

  媽媽停了停,我緊接著問:“然后呢?”

  “我們啊,什么都玩。比如玩踢毽子、跳皮筋、抓沙布……你不知道,我們的書包里除了幾本學習書之外,其余的塞滿了小玩意兒呢!”爸爸也跟著說自己放學了如何爽,在家門口那條清清的河里捉小魚呢!

  他們越說越興奮,恨不得把所有的快樂事情都炫耀出來。

  哎!

  他們大人的童年是充滿歡樂的,可我如今的日子卻是枯燥乏味的。爸爸媽媽竟說我們這一代最幸福——住的是高樓大廈。但這跟一個個鳥籠又有什么區別呢!

  一放學,扔下書包第一件事就是做作業,永遠做不完的作業,不能玩游戲,周末還要上沒完沒了的補習班。在我心里,爸爸媽媽的童年才是最幸福的!

  我真想回到他們那個時代跟伙伴一起盡情地玩耍。再說,現在身旁都是高樓大廈,沒有像爸爸說的那樣屋前有小溪,在小溪里能看見魚和蝦。依我看,城市里有小溪的話,早就成了“臭水溝”了!

  爸爸媽媽老是在我面前誘惑我,害得我心里直癢癢啊!

  我多想穿越時空隧道,回到爸爸媽媽的童年年代!

童年小學作文3

  童年是一個美好的夢,讓我們歡笑;童年是一個棉花糖,讓我們甜美;童年又是一本相冊,讓我們回憶記憶的畫面。童年是那么美好,又是那么匆匆,每當回憶起來,時不時會發出甜美的笑。

  記憶的相冊翻動著,停留在一個畫面中。那時的我還是一個五六歲的小女孩,跟著外公屁顛屁顛地去溪邊垂釣。

  來到溪邊,外公給我準備好了一切,我拿著魚竿一直傻傻地等看魚上釣,一個小時、兩個小時、三個小時,當我快睡著時,魚竿動了動,我立刻提起精神,我一直拉呀拉,我總感覺這條魚有千斤重,一直拉不起來,反而,我卻被魚給拉到溪中。我氣得火冒三丈,心想:我就算釣不到,也捉得到一條吧。

  我擼起袖子,在水中捉來捉去。我抓到一條,溜走了,抓到第二條,我不會讓它跑掉得,好不容易抓起來,卻被魚尾巴扇了好幾巴掌。外公笑得前仰后合,我心想:我一定會抓到一條的。又捉了一小時、兩小時,“啊!我終于捉到了一條好大的魚,今天的晚餐有著落了。”我興奮地喊道。

  外公被我的笑聲驚醒了,看了一下我手中的魚,再看看自己的魚竿,魚餌倒被魚給吃光了。外婆她們來我們身邊看看情況,外婆看見我的桶里有一條魚,而外公桶里連一條幼魚都沒有,就打趣說道:“外甥女都釣到一條大魚,你就連一條小魚都沒有,你還有沒有面子啊?”我和外婆她們高高興興地回家了,外公則不服氣,一人被留在那兒靜靜地釣魚。

  童年,像一只閃爍著輕盈翅膀的蝴蝶,自由自在;童年,像空中的蒲公英,可以隨風飄揚;童年,又像一朵高貴的玫瑰,散發著童年的芳香。回憶童年是一件極美的事!

童年小學作文4

  童年是一首歌,歌唱出美妙的音符;童年是一副畫,描繪出五彩繽紛的世界;童年是一首詩,暢想出夢的將來。我們的童年是多么的無憂無慮,多姿多彩。然而,在抗日戰爭中的小英雄們,他們的童年卻是在為保衛家鄉,保衛祖國拋頭顱,灑熱血。

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了------”歌聲傳揚著一段動人的故事。抗日戰爭時期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,王二小經常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年,農歷9月16日,日本鬼子準備進村“掃蕩”,走到山口時迷了方向。敵人看見王二小在山坡上放牛,抓住了二小叫他帶路。王二小裝著順從聽話的樣子走在前面,為了保護鄉親們,他把敵人領進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方“乒乒乓乓”響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞地把王二小挑在槍尖,摔死在大石頭上面,這時,八路軍從山上沖下來,殲滅了全部的敵人。那年,王二小十三歲。

  我今年十歲了,看看我們現在的生活,高速公路連北京,高樓大廈平地起。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字,下課了,我們在操場上追逐嬉戲。在家里,我們品嘗著美味可口的佳肴。在和平的年代里,沒有了戰爭的殘酷,沒有了戰爭的折磨。如今的我們,國泰民安,幸福安康。我呢,生活在有“魚米之鄉”的美麗東臺,在這里,童年是彩色的。相比之下,我還有什么理由挑衣撿食,還有什么理由貪玩耍性!“少年強,中國強!”我們要知道,我們今天美好的生活是英雄們用鮮血換來的,我們要珍惜眼前的幸福生活。老人常言:惜福方能守福!

  今天,當我們唱起《歌唱二小放牛郎》,重溫那段歷史故事,緬懷抗日小英雄時,一定要不忘國恥,奮發圖強,學好本領,將來做國家之棟梁,報效祖國,振興中華!

童年小學作文5

  不知不覺,時光偷走了我的童年,偷走了我的天真,偷走了我的時間;不知不覺,我走完了小學,離開了相處六年的同伴,接受了新的老師與同學。這一切都是這么不知不覺,但又卻是那么刻骨銘心。

  在散漫花香的曾經,在充滿快樂的曾經。我回頭望望,深刻莫過于那段與小學同學朝夕相處時光。想念那時勝利的歡笑,想念那時失敗的安慰,想念那時痛徹的汗水,想念那時童年的時光。

  櫥窗又展出了書香班級的評選:三一班100+20分。這分數是全校最高的分數,學習自然也是我們班最值得驕傲的事情了。話說:人無完人。班級也是一樣,缺點還是在運動會上暴露出來了。每屆運動會除廣播體操外最早的就是趣味比賽了,我們以前必輸無疑的就是——拔河。都說拔河是力氣大的專長,不過我們班那時的同學都是一個個骨感少年。我們知道拔河是我們所最不擅長的,所以運動會之前我們拼命練。雖說,一個個都不是很強壯,但是總有一股無形的力量鼓勵我們走向成功。“請三年級參加拔河比賽的運動員就位。”我們信心滿滿但卻有些畏懼地走向“戰場”,迎面而來的是三班一個個必勝的笑容。這些非但沒減少我們的士氣,還給了激勵了我們前進。雖說忘了當時的隊列是怎么樣的,但是每個人眉宇間的勇氣及力量還是記得。在腦海中浮現的是一個個猙獰的面孔,之后是不可思議的表情、勝利時的相擁還有奮斗灑下的汗水。

  腦海里總有那么幾個記憶猶新的瞬間,是在我心里抹不掉的痕跡,擦不掉的記憶。

  那散布著紫藤香的風雨長廊,我們用了一個個腳印讓它實現價值。那散播著天真的童年,我們用了一個個故事讓它充滿意義。

童年小學作文6

  我的童年是一個非常快樂和美好的,有很多令人難忘的回憶。

  有一天,我、舅舅和表哥約好一起去釣魚。

  我們要去的地方是一個魚比較多的水庫,我們開著車到了水庫邊上,藍藍的水,綠綠的草,景色好美!聽舅舅說這水很深,有5米以上,真想跳下去游泳!可是,我想起了,在學校里老師再三教育不可以到水深及沒有大人陪同的地方游泳和玩水。于是,就放棄了這個想法。這時,舅舅幫我們找了一處安全又可以坐的好位置,我和表哥就坐下來,準備著釣魚前的工作。首先鉤上魚餌,然后把魚線拋出去,然后表哥把魚桿給我,讓我好好的看著浮標。看著、看著,突然浮標有動靜,我馬上提起魚桿,可能是提的太早原因,魚跑了。舅舅看到我這邊快要上鉤的魚跑了,就很有耐心的教我,這次我自己把魚餌鉤到魚鉤上,我也和表哥一樣用力一甩,魚線就被我甩的遠遠的,按照舅舅教的方法釣,真有魚上鉤了!小心地把魚從魚鉤上拿下來,我心里無比地激動!這時表哥也釣起來一條。

  舅舅那邊的魚比我們這里還要多,我們決定和舅舅釣魚比賽。比賽開始,我和表哥是隊友。釣了二個小時,時間已到,我們和舅舅打成平手。舅舅叫我們可以回去家了,我們不同意,因為沒分出勝負。后來舅舅又陪了我們釣了一會,突然,舅舅釣到了一只蜥蜴,而且還是紅色的,這真讓我們吃驚,舅舅說:“這是動物,沒什么用”。我說:“可以拿回去玩”,后來舅舅就找了一條線把它綁起來,給我們玩了,我們這次大豐收,釣了很多的魚,天色已晚,我們開開心心的回家了。

  童年是每個人最開心的時光,也是最美好的回憶。

童年小學作文7

  童年是一本有趣的書,每當我們翻開的時候,總會被其中的內容所逗得忍俊不禁;童年是一段美好的影像,飽含著我們自己最美的純真;童年也是一本影集,收錄著我們最真摯、快樂的時光。

  看到這張我四歲時的照片,我仿佛又回到了那時候。那是我在幼兒園里過得最后一個兒童節,那個時候,我們還都是一個個的“小矮人。”在幼兒園這個花朵樂園中快樂的成長,圍繞著“白雪公主,”——老師,我們無憂無慮的玩耍,老師就像是那辛勤的園丁,讓我們在快樂中學習新的知識,改正壞的習慣。

  那是我最好的朋友就是那個身體胖胖的、腦袋圓圓的、人送外號“旺旺”的小男孩,他有一雙圓溜溜、水靈靈的眼睛,胖的鼓起來的腮上有兩個一笑就會露出來的淺淺的酒窩,他的身高雖然在班中不高,但他的體重絕對是名列前茅,在班中還找不到幾個這么胖的。俗話說得好,身大力不虧。他那么胖。力氣自然不小。但他只是紙老虎,外表雖然強壯但膽子卻很小,他既怕黑,又害怕自己一個人在一起。所以他并不壞,有一次升班,他還賴在地上又哭又鬧的打滾,表示自己永遠都不愿意上大班,只愿意在小班,你說可笑不可笑?

  在我們班中,有的是心地善良的,但也有許多的造反派。為首的是班中的兩大富翁——富少許力強和付姐徐子涵,他們兩個只要一看見老師走了就立刻揭竿起義,與同學大動干戈,但只要老師一來,他們就會在那里安安穩穩的當乖寶寶。

  但隨著時間的推敲,在豐盛的宴會也有人走茶涼的時候。當時間一分一秒的過去,我們的美好快樂的幸福時光也在逝去,伴隨一聲“咔嚓,”我最美好的童年也再也回不來了,只有這一張記錄著我們全班四十七人的笑臉的照片保留著我的童真,童趣,和已失去的美好童年。

童年小學作文8

  小時候,我非常活潑。玩玩石頭,掏掏鳥窩,搞搞惡作劇,總把家里弄得雞犬不寧,凌亂不堪。每一次,外婆都會數落我:“真是紅孩兒轉世!”我不但不把外婆的話當回事,反而很自豪。

  有一段時間,我看了幾本文學武俠小說,對里面的女大俠充滿無限憧憬和向往。行俠仗義,飛檐走壁,多么神奇!于是我想把自己訓練成一個女大俠。

  要想成為女大俠,首先要會武功。我想:就從輕功開始吧!聽說把沙袋綁在腿上去跑,如果能跑很快,輕功就練成了。可是,我沒有沙袋呀。呃……可以做一個嘛!我拿了幾條布條,三面用毛線縫好,留一個口裝沙。裝好沙子后,再封口,一個沙袋就做好了!雖然我做得歪歪扭扭,不過勉強能用。我欣喜若狂地用繩子將沙袋綁在腿上,來到隔壁城北小學的操場跑步。一圈,兩圈……還不到四圈,我已經快不行了。但為了成為名震江湖的女大俠,我拼了!不料,我沒注意腳下的石子,被絆了一下,“砰”的一聲摔倒在地上。“哇……”我號啕大哭。哭了好一陣,沒人來理我。也難怪,那時是下午二點多,烈日炎炎,只有我這樣的傻子才在跑步,別人都在家里享受“空調待遇”。我沮喪地拖著沉重的腳步回家。

  第二天,我跑。第三天,我跑!直到第十二天,我終于堅持不住了,一下子倒在床上,像散架似的。雖然沒練成輕功,不過減了肥,也挺好的。

  看來輕功不屬于我。雖然離目標還很遠,可成為女大俠的想法卻在我心里不斷膨脹。于是,我想到了蹲馬步――那是學武功的基礎。

  第一天,我做得很好,蹲了一個多小時。第二天被小伙伴叫去玩了,沒蹲。第三天被老媽叫去做客,沒蹲……就這樣,三天捕魚兩天曬網,武功還是沒練成。我徹底對女大俠沒信心了,于是,我不再練武。

  過了幾年,我要搬家了。在搬家的那一天,我無意間發現當年那對沙袋和那幾本武俠小說。我捧著,露出了微笑――我的眼前又浮現出那一段練武的時間有趣的情景。

童年小學作文9

  當露水墜落草尖,順著黎明的方向砸出萬道金光時,花兒綻放開來。當時間悄然溜過指尖時才發覺天色已晚,對于朝花的美麗只能用回憶來描繪。

  童年,拌著蟋蟀的歌聲在遠方微笑。青翠的田野上烙下不羈的足跡,爽朗的笑聲。用小手指掐斷牽牛花只為吸一口淡淡的花香;用小棍抄了螞蟻的窩只為了看它們亂竄的傻樣;用小手臟了臉蛋也只為玩過家家的快樂。童年的我,一個天真的頑童正以我獨特的視角打量著這個世界。

  童年,一個和著故事的夢。睡在媽媽溫暖的臂彎里,聽甜美的聲音描述的故事,羨慕森林中有著魔法的精靈,渴望著擁有無所不能的神燈,變出好多好多的玩具和零食。就在這些胡思亂想中進入了夢鄉。童年,在媽媽的懷抱中安詳地睡著,和著安徒生和格林的快樂。

  童年,一張被調色板浸染的抽象作品。用墨水將暗紅的桌子染成天藍;用橡皮將學習演繹成戰爭;用粉筆頭狠狠地劃一條“三·八”線。童年的快樂將人生的開端填滿。

  童年,在美麗中綻放的朝花牽住了我太多的情愫。童年,一個我再也無法回首翹望的夢,隨著斷了線的風箏飛走了,遠遠的,高高的,最終隱匿在云塵中,留下了悵然的自己。

  笑著,哭著,童年里夾雜了太多太多的淚水和歡笑。因為丟了一塊橡皮傷心地哭一整天;因為撿了1塊錢向同學四處炫耀;因為老師的一句夸獎而興奮一節課;因為媽媽給買了一個新書包自豪一個月;因為。

  太多的因為勾勒出了童年的天空,珍數著往事的印記,心頭泛起一股酸意。

  墻角的灰塵還是兒時的嗎?那書頁里的淚還是小時候的嗎?童年時唱過的歌變了嗎?童年的朋友在那里招手,可隔了太遠,捉不到了。

  風飄過,吹散梧桐滿地,迎著黃昏的夕陽的余輝將那份美好珍藏。美好的童年,割舍不了的情,就讓他在夕拾的花香中繼續,拉一個不醒的冗長的夢。

  童年的回憶夾著幾許甜蜜溫暖著我的心,永久,永久。

童年小學作文10

  每個人的童年都是獨一無二的,我的童年也是如此;每個人的童年都是五彩繽紛的,我的童年也是如此;每個人的童年都是酸甜苦辣的,我的也是如此.......

  童年有甜的、苦的、酸的、咸的、辣的,總而言之每個人的童年是獨一無二、光彩靚麗的。

  記得小時候,在老家很是頑皮,稍不留神我就跑到田野中,與土地親密的接觸;跑到那一分米的小溪邊,伺機偷襲正在玩耍的魚兒蝦;跑到種有蔬菜的菜園子里,夏天這邊捉個螞蚱那邊捕個蜻蜓......回到家總是臟兮兮的,像個小泥人由于屬猴的,久而久之便有了“泥猴子”的外號。每次回家后總少不了一頓劈頭蓋臉的臭罵,雖然每次總是點頭說“是是是”但其實我早已環游世界啦!當時的童年是甜的。

  可是過啦幾年,老家開始啦休整 ,把那小溪挖深成了大灣、田野蓋上啦樓房。此時我是多么的不舍啊,一股苦澀涌上心頭,剎那間我又感到了苦的童年。

  步入青春期,我的脾氣變的暴怒無常。直到那天我猛的發現的發現自己再也回不到與媽媽一起說悄悄話、講故事的以前啦,因為我長大啦,此時我多么想千萬不要長大,這樣我就可以像小學那樣依偎在媽媽的懷里說悄悄話、講故事。心里一出一股心酸,我又體會到啦酸澀的童年。

  幾年又過去了,我也長大啦,懂事了,伴隨成長的是一摞摞卷子、一本本作業,它們逼著我奮力奔跑正所謂“學無止境”“山外有山,人外有人”所以學習一刻也不能停歇。我又感到了努力的童年。

  驀然回首,各種不同的童年早已刻入我們的記憶深處,只有體會五彩的童年,才能在未來不后悔、不留遺憾!請珍惜僅存的童年時光吧。

童年小學作文11

  童年是美好的,是難忘的。童年還像一棵大樹,有趣的事就像茂密的樹葉一樣多得數不過來。我的童年也有許多有趣的事,現在我就摘下一片綠葉和你們一起分享吧!

  記得我一年級時就拿著自制的釣魚工具去小池塘釣魚。工具是利用一個礦泉水瓶子,在瓶身中間剪一個洞,再在瓶口系一條繩子,里面放點米飯做誘餌,這樣就做好了。

  我來到小池塘,看到那平靜如西湖般的水面,加上柳樹的襯托,心想池塘里的魚兒一定很多,長得也很健康吧。于是我找了一個安靜的地方把瓶子放了下去,幾分鐘后,有十多條魚兒游了過來。有金黃色的小金魚、灰色的不知名的魚,大的、小的都紛紛圍著瓶子轉,水中一下子就充滿了生機。忽然一條小魚游進了瓶子里,大概它已經被米飯的香味迷住了。我趁機迅速地把繩子拉了起來,但在出了水面后魚兒一下就跳了出來逃跑了。我難過地說:“唉,我的游泳技術要是能像魚兒一樣靈活那該多好呀!”沒過多久另一條魚兒又上當了,這時說是遲那時快,我馬上拉起繩子將魚兒逮住了,終于釣到了一條小魚將它放在小桶里。就這樣半個小時后已經釣到了好多小魚。我興高彩烈的拎著小桶回了家,媽媽對我說:“兒子,你真厲害,能用自制的工具釣到這么多魚。”聽了媽媽的話以后做事我更加信心十足了。

  通過這次釣魚,我知道了有些事并不是只有專業的才可以用,只要自己發揮聰明才智就能做出一些自制的工具,有可能比專業的還好用呢!

  我的童年有很多美好的回憶,它是多彩的、繽紛的、充滿幻想的!

童年小學作文12

  從前的嬉戲,歡笑,天真,幼稚,還有那個夢里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經成了我記憶中的珍貴的扉頁。小時侯,我只知道世間有美的,卻不知道也有丑的;只知道有善的,卻不知道有惡的。知道的太少太少,明白的也太少,在那純真無知的童年時代,我只有往前走,往前走,任憑那稚嫩的小手,頑皮地調弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。

  曾經在小河里撈星星,相信那顆最亮的一定屬于我;曾經在樹上摘果子,津津有味的享受勞動成果;曾經為自己的一點小成績手舞足蹈;曾經在乞丐的飯碗里投下真誠的硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。

  直到有一天,我的一切,被裝進了書包,塞進了告別童年的漫漫路途,大人們說的,這是成長的開始。長大了,不再頑皮地糾纏河水,也不再在沙灘上留下歡樂的腳印,只是靜靜的坐著,靜靜的聆聽河水流淌的聲音,讓自己的歌聲隨著河水漂向遠方,讓自己插上的翅膀,放飛曾經的夢想。

  記住吧,記住自己該記的—那曾屬于我一個人的天空,那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩,一串串歡樂的笑聲。忘掉吧,忘掉自己該忘的—善意的也罷,惡意的也罷,一宗宗一絲絲纏纏綿綿,是是非非。

  渴望自己快點長大,讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍的天空,幻想美好的未來。明天,夢想會令自己怎樣成熟長大?當風依舊地吹,吹不走童年的鉛華;當海不停地沖打,沖不走兒時的痕跡。猛然抬頭又暮然回首,草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠處望去,腳印逐漸淡沒以至消失,我知道當我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動了,這不正像人生嗎?時間的流逝會淹沒許多往事,還會出現許多新事。它給了我人生的啟迪,一經踏上生命之旅就應當走好,往事不必回首。太陽下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有的追求!

  輪回,我不相信,我只堅信—美好一定會來!

童年小學作文13

  冬天來了,白花花的雪鋪滿了大地;水池上也結冰了,那厚厚的冰,像是一個晶瑩剔透的盤子,覆蓋了整個池塘,比銀更閃亮,比玉更透亮。

  只有五歲的我自然對池塘上那玉盤似的冰面產生了無比的向往。

  我披上小棉襖,戴上小手套,拿著根小木棍,與爸爸媽媽來到了池塘邊。旁邊的梧桐樹換下了秋天金黃的衣服,披上了雪白的新裝,枝頭上站著幾只麻雀,嘰嘰喳喳地聊著天,路旁的幾個大孩子邊堆著雪人,邊欣賞著自己的作品,笑了。透過冰面,水里靜悄悄的,水里的'水草也像冰雕似的,一動不動,仿佛整個世界在這一刻都靜止了。不知往日的魚兒游到哪去了,難道它們藏到了水底的龍宮里?

  好在我沒有執意要想明白,一手撐著石板,一手拿著木棍,試探著戳了戳冰面。見冰面沒什么變化,我便用雙手握住木棍,用力地向冰面捅去,結果“偷雞不成蝕把米”,反倒把那木棍折成了兩截。

  我不甘心,又找了一根拇指般粗的木棍,咬緊牙齒地想:我一定要把你戳成碎片!我使出了吃奶的勁兒,朝著冰面就是狠狠的一棍子。頓時,我感到冰面猛地下沉了,從水底冒上來一個個小氣泡,附在冰上,像是一粒粒可愛的珍珠。

  爸爸見我還沒戳碎冰面,輕輕地踩了幾腳,“咔嚓”一聲,冰面裂開了。“現在肯定能捅開了。”爸爸肯定地說著。

  聽了爸爸的話,我開心極了,像是士兵受到了將軍的嘉獎,受到了鼓舞。我撅起屁股,像是要擊殺巨龍的武士,雙手握著棍子,向冰面刺去。“撲通”一聲,我用力過猛,掉進了池塘。寒冷像是一條小蟲,迅速地鉆入了我的骨髓,我感到全身的血液都要凝固了。這一刻,周圍一片寂靜,整個世界仿佛都靜止了……

  仿佛過了好幾個世紀,我才被媽媽手忙腳亂地撈了起來,而身后的池塘里留下了一個冰窟窿……

  時間像是從冰窟窿里鉆出去似的,一去不復返了。童年是一首美麗的歌!有大家的歡笑聲,有小鳥的鳴叫聲,還有一顆稚嫩天真的心!

童年小學作文14

  題記——

  童年,一個多么動聽的詞語啊!它宛若那燦爛耀眼的珍珠。它是人生中,最美好的一段時光。

  童年,對于我來說已經是“一般過去式”了。我認為沒有什么流連往返的了。一生中有一次這樣美好的經歷足矣了,知足者常樂嘛!所以,快樂的我有一個多彩的童年。

  記憶最深的,恐怕就是那個小鐵盒子里裝著的一張張蘋果剪紙了吧!說來也奇怪,現在看著那些小蘋果,我覺得真是幼稚無比,可是又舍不得將它們扔掉。可能我是個“懷舊”的人吧!

  小蘋果是從一年級開始慢慢積攢的,一直到剛剛上四年級的時候才停下。這么一算,也有三年多了!那么,三年這么長,我的收獲也一定很多吧!?我來數一數吧:“一、二、三、四、五……”哇,真是收成大好啊!居然有兩三百個啊,我應該算是攢的多的吧!

  小蘋果都是這樣攢的:每當看到自己的作業本上有一個“優+”的時候,就到老師那里去換一個小蘋果。有紅的、黃的、綠的。每當上課朗讀的好時,就會給你一個小蘋果,有青的、藍的、紫的。每次表現良好的時候,就會有一個橙色的小蘋果在手上。到現在,看著那些因為有些年月而泛黃的薄薄的彩色蘋果,心中總像是有股暖流,緩緩的流過心間。那種感覺,真的很是奇妙。

  我的童年是被一張張彩虹般的剪紙所包圍的。它們是我在童年中留下的一筆寶貴的財富……相比起它后面的青蔥年華,它有的僅僅是無邪單純的靈魂,天真爛漫的笑容和簡單沒有城府的心……

  后記——

  我的蘋果像糖果一般;,我可以從它們身上聞到甜甜的糖果味。不是我的嗅覺問題,這種溫暖如陽光般的味道是從我的心里發出來的。它們就像寒冬的一絲溫暖,炎夏的一抹清風,黑暗的一縷陽光一樣,緊緊地將我包圍,讓我的生命,變得多彩……

童年小學作文15

  每個人都有著歡樂的童年,而每個人的童年都有著不一樣的色彩。比如說我的童年,那時有過委屈、傷心、開心、歡樂,幸福等這些都是我走向成熟的向往。

  我的童年時非常有意義的,如果時間可以停留,那么我還是要停留在童年的那段時光,可能對于你們來說,我就是很傻的一個吧!但對于我來說,這便是永恒的幸福,那時的我們最大的快樂就是翹課做游戲。

  在當我最難過的時候,他們總會關心地對我問候,雖然語句很短,但句句溫暖我心,在我快樂時,幫我一齊分享,當然這也是我的原望,我們一起做游戲,一起玩,一起哭,一起樂,一起瘋,那時的我們總是歡樂不斷,但快樂之后總會有些矛盾。

  有一次,我幫助別人,卻被大人們誤以為是小偷。就在那一次我被我親愛的朋友們唾氣,那時的他們對我非常的無視,可我總覺得他們對我大好,所以才會陷入了這個漩渦,但這種種表現都代表了他們對我的好,我不會討厭他們,更不會很,不知道為什么倒霉的事情總是發生在我身上,但我會克服的,因為朋友正等待著我的清白,這時的我雖然心很痛,但我會堅持下去,那么我就是下一個成功者。當我們知道事情的真相,他們來找我了,這時我很驚訝,他們向握道歉,他們的臉上露出愧疚的神情,讓人看了心疼。我感動的對他們說:“我不會討厭你們的,更不會你們的,因為你們就是我生命中最炫爛的花朵,因為我的生活才會有意義。

  通過了這件事情,我們的友情更加鑒定了,我的童年時有意義的童年時有我們快樂的氣息,童聲的歡樂,讓我的生命更加精彩。

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