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三百字作文

音樂作文300字

時間:2021-08-28 16:52:32 三百字作文 我要投稿

【精華】音樂作文300字四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的音樂作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】音樂作文300字四篇

音樂作文300字 篇1

  親愛的的老師:

  您好!

  當(dāng)我第一次見到您時,我就深深的喜歡上了音樂。

  在您耐心的指導(dǎo)下,我的長笛水平一天天地進步了,我對音樂的熱愛也逐漸地加深了。

  還記得我第一次上您的課,您手把手地教我拼接笛子,教我吹。您是那么的耐心,或許,假如初學(xué)時一個沒有耐心而老師惡狠狠地教我長笛,可能幾千元的笛子早已布滿了灰塵。

  還記得有一次,我在課下忘了練曲子。本該罵我的您反而笑瞇瞇地說沒事,從那時起,我就開始喜歡上您的課,喜歡您手把手地教我,也漸漸地喜歡上了音樂和長笛。

  又過了一段時間,我的長笛水平越來越好了,我也變得越來越自信了。在家里,爸爸和媽媽也常常表揚我吹的真好,而我覺得,真正應(yīng)該收贊揚的,是您。

  是您教會了我長笛,同時也教會了我一個道理:做任何事都不要放棄!

  此致

  敬禮!

  愛您的學(xué)生:師小謹

  20xx年2月24日

音樂作文300字 篇2

  我的音樂家,是我小時候媽媽送給我的生日禮物,我可喜歡他了。我給大家講他是多可愛吧。

  他有一對柳條似得頭發(fā),又粗又濃的眉毛下一雙圓溜溜大眼睛炯炯有神,那小嘴老可愛了下嘴唇向上翹著,一臉不服氣的樣子。穿著日本的和服,兩只大大的鞋子,好像帶著他走遍大江南北。

  他的樣子不但可愛而且還會唱歌。只要給他上2個5號電池就能唱出優(yōu)美的音樂了。

  記得有一次我作業(yè)寫得很晚也沒有寫的完,小音樂家唱出優(yōu)美的旋率是好像在說:主人主人快點寫快點寫寫完了我好給你唱一首動人的歌曲,我聽到了這些后我信心大增,不一會就把作業(yè)寫完了。還有一次我和爸爸吵架,我跑進房間小音樂家說小主人別傷,我聽了這話我決定想爸爸道歉。每次朋友上我家來,我都拿出小音樂家,讓小音樂家和他們一起玩游戲。

  小音樂家是我最喜歡的玩具,我可喜歡他了,我一定好好愛他!

音樂作文300字 篇3

  我喜歡音樂。每當(dāng)上課鈴響時,我的嘴角就自然上翹,蹦蹦跳跳地回到教室里;下課鈴響時就更敏感了,我像在蹦蹦床上似的,樂得一下子從椅子上發(fā)射起來,直沖大門。不止是鈴聲,還有讀書聲、寫字聲、吃飯聲、同學(xué)的噴嚏聲,在我耳里,都是音樂。

  溫柔緩慢的音樂使我心情愉快,而彈跳猛烈的音樂則讓我忍不住要動一動。比如,現(xiàn)在我心情比較急躁,就來聽首《卡農(nóng)》好了。簡單的旋律、清脆的音符,很有彈性,聽著讓人心情愉快,我完全沉浸在這叮叮咚咚的聲音里,似乎感覺自己正躺在草坪上,天上的星星眨著眼、哼著小曲,音樂慢慢低下來,仿佛它在逗我似的,突然不見了,繞到我的身后,偷偷地笑。

  生活還需要激情,就來首歡快的《野蜂飛舞》吧。音樂先輕輕的,像是一只蜜蜂從巢中飛出,接著音樂越來越快,仿佛出現(xiàn)了一大群蜜蜂,好像在追趕誰,肯定是一只貪吃的小熊,偷吃了蜜蜂們的蜜,所以蜂群們會這么生氣。突然,激烈的音樂一落,像是在蜜蜂們要捉到氣喘吁吁的小熊時,小熊跳進了水里,蜜蜂們只好頹喪地飛走了。聽《野蜂飛舞》讓我精神振奮,好像看了一出精彩激烈的動畫片。

  我覺得音樂時時刻刻地跟著我,沒有音樂就感覺心里空空的。我喜歡音樂。

音樂作文300字 篇4

  音樂是優(yōu)美的,大自然的音樂是最優(yōu)美的!“叮叮叮”,上課鈴聲響了,我們都不情愿地進入了教室里。那節(jié)課是音樂課,正巧在下雨。

  伍老師說:“今天不學(xué)書中的.歌曲,我們來感受大自然送給我們的最原始,也是最優(yōu)美的歌曲!”之后,他讓我們趴在桌子上,我們輕輕地閉上了眼睛。教室里鴉雀無聲。聽到了,聽到了!耳旁響起了清脆的雨滴聲。“滴答,滴答”。“聽見了嗎?大自然送給我們的音樂多么地美啊!多么地清脆啊!”

  不知不覺,我怎的,慢悠悠地睜開了眼睛。哇!雖然是白天,可由一種已經(jīng)接近傍晚的感覺。窗前,薄薄的霧像一片紗似地,在窗外慢悠悠地飄動著。有一種神秘的感覺!

  “咚咚咚,咚咚咚”“雨滴聲越來越清脆!”因為雨變小了,也就模糊地看見雨滴在“紗”中自由穿梭。“叮叮叮,叮叮叮”雨聲中的我浮想聯(lián)翩:雨妹妹輕盈地跳著舞,唱著歌。姿態(tài)是那么美麗,清脆甜美的歌聲使周圍的一切那么安靜。

  “叮叮叮,叮叮叮”。在雨聲中,我們放了學(xué),雨始終會停下,我也始終不會忘記這的自然送給我們的最清脆,最優(yōu)美的音樂課!

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