【熱門】贊美老師作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的贊美老師作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
贊美老師作文 篇1
老師,印在我心深處,因?yàn)樵谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中,我最親愛的老師!就印在了我心深處!
在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中,老師把一題一題的題目從口中說出,這就是我們的好老師。在老師的語言當(dāng)中,有著一種溫柔和暖和的感覺,在老師的每一筆當(dāng)中,就有一種愛我們和愛班級(jí)的感情。
我也喜歡老師,有時(shí)我會(huì)想到,還在我們困了不停地眨眼的時(shí)候,老師還在細(xì)心改著我們的作業(yè),和改試卷呢。我愛我的老師,就不多說了,我還是來說一說老師的形象吧。
老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮的,眼睛上戴著一副眼鏡,圓圓的臉蛋,嘴巴稍寬一些,她經(jīng)常身穿裙子,小高跟鞋,看上優(yōu)雅極了,發(fā)起火來,也是威風(fēng)極了。有時(shí)候,我看到她在操場(chǎng)上慢慢的散步,比別的老師都好看,優(yōu)雅,有時(shí)也很威風(fēng)。
這就是我的老師,讓我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí),還讓我體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)心。
贊美老師作文 篇2
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……
感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……
每年的9月10日,或許對(duì)于很多人來說是個(gè)普通的日子,但對(duì)于辛勤工作的園丁來說,卻有著特殊的意義,因?yàn)檫@一天是屬于他(她)們的節(jié)日,作為祖國(guó)未來的棟梁,借此機(jī)會(huì)向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福,敬祝老師節(jié)日快樂、康樂如意!
人生最重要的,不是所站的位置,而是所朝的方向,在學(xué)校里,每日面向著看我們,您“指點(diǎn)江山,激昂文字”,三尺講臺(tái),您滿懷激情,教導(dǎo)了一屆又一屆的學(xué)生,桃李滿天下,春暉遍四方,卻從不知疲倦,其中最令我們感動(dòng)的有這么一位教師,也許我們不是她最出色的學(xué)生,但她卻是我們最尊敬的老師。在每位老師只帶個(gè)別班級(jí)的課程時(shí),她卻負(fù)責(zé)著全年級(jí)的生物課程,所以每個(gè)章節(jié)她幾乎都要在所有的班級(jí)里一遍又一遍的講著,也就是每一節(jié)課她都必須講十多遍,誨人不倦?yún)s不厭其煩,最后因過度勞累體力不支而不得已離開工作崗位回家休養(yǎng),多想在注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,這就是我的老師,一位對(duì)學(xué)生盡心盡力,對(duì)工作盡職盡責(zé)的好老師,即使她現(xiàn)在不在學(xué)校任教,但他的學(xué)生們依舊為她祝福,為她祈禱。
加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。特殊的日子里,我們歌頌師德,感恩師魂!
贊美老師作文 篇3
每個(gè)人的心中都有屬于自己的風(fēng)景,在困頓難行,失意潦倒之時(shí),那或許就是支撐人生的美好之物。
春去冬來,萬象更新,春蠶默默無聞地吐結(jié)著蠶絲,細(xì)雨無聲無息地滋潤(rùn)著萬物······又是一個(gè)如花般燦爛的季節(jié)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏······上課了,她踏著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室,眉宇之間,笑靨如花。備好ppt,打開課本,頃刻,鏗鏘有力而質(zhì)樸精煉的語言在她的唇齒間跳躍自如。一支長(zhǎng)不過十厘米的水筆,一塊白板,幾乎傾盡了她的整個(gè)青春!皢碳{坦”的自由與執(zhí)著,“百草園”的愉悅與閑適,“望天樹”的樂觀與頑強(qiáng),都在她的筆下彰顯著絕代風(fēng)華。
她不僅堅(jiān)持上課,更堅(jiān)持一名老師教授知識(shí)的責(zé)任;她何止在堅(jiān)持上課,更是在堅(jiān)持一位文學(xué)愛好者傳播藝術(shù)的使命——愛學(xué)生,愛文學(xué)。老師,在三尺講臺(tái)前忘我演繹別樣的人生。黑板上,那一道道遒勁有力的筆畫,講臺(tái)前,板書人那飽經(jīng)滄桑卻透露著陽剛之氣的背影······那是一份講者所擁有的肝膽柔情的美麗,更是一份白熾燈下若煙花綻放般的別樣的風(fēng)景。
下課,疲憊的雙眼與驟響的鈴隔空交匯:“老師,再見。”
三尺講臺(tái),記錄著您美麗的人生。為愛,為使命,為責(zé)任,您才可以活得這樣風(fēng)生水起。老師,明月裝飾了我的窗子,您卻裝飾了我的青春。您的背影,將是永遠(yuǎn)鐫刻在我心底的風(fēng)景。
贊美老師作文 篇4
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的.流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),每個(gè)體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光芒!
最后,祝全體老師們節(jié)日快樂!
贊美老師作文 篇5
每個(gè)人都有自己喜歡的老師,但幾乎都是現(xiàn)任的班主任,有的人即使是喜歡某一位老師,但一轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就變了。
我轉(zhuǎn)到亞林二小學(xué)兩年多了,但我依然喜歡曾經(jīng)教過我的亞林一小學(xué)的黃老師,他語言詼諧幽默,每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,但他講得都很有道理,我們往往在笑的同時(shí)學(xué)到了知識(shí),我很喜歡黃老師的講課風(fēng)格。
人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,老師也不例外,但要知錯(cuò)能改,黃老師就是這樣的一個(gè)人。有一次,一個(gè)學(xué)習(xí)好的跟一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在教室里打起來了,不知黃老師當(dāng)時(shí)是怎么想的,他只是訓(xùn)斥了學(xué)習(xí)成績(jī)較差的那位同學(xué)。這件事讓剛走進(jìn)我班教師的大隊(duì)輔導(dǎo)員看明白了,就當(dāng)著同學(xué)們的面對(duì)黃老師說:“做老師要公正,對(duì)學(xué)生要一視同仁!秉S老師虛心接受了輔導(dǎo)員的批評(píng),從此以后再也沒有犯過這種錯(cuò)誤。所以,我很佩服黃老師的胸懷。
每當(dāng)黃老師給我班上課時(shí),我們都興奮不已,他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子,聽他講課簡(jiǎn)直是一種藝術(shù)享受。
我們一小學(xué)每當(dāng)有面向社會(huì)的大型演出時(shí),在臺(tái)上主持的總是黃老師,他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
黃老師還擁有一副俠肝義膽,有一次,一個(gè)比黃老師高一頭的校外男孩溜進(jìn)校園里欺負(fù)一個(gè)小同學(xué),黃老師看見之后毫不畏懼,把那個(gè)大男孩訓(xùn)斥得啞口無言,低頭認(rèn)錯(cuò)。從此,黃老師在我心中的形象更加高大了。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學(xué)習(xí),將來也成為像黃老師那樣的人。
這就是我喜歡的老師——黃老師。
【【熱門】贊美老師作文五篇】相關(guān)文章:
【熱門】贊美老師作文8篇01-12
【熱門】贊美老師作文合集10篇03-18
【熱門】贊美老師作文合集7篇03-12
【熱門】我贊美老師作文三篇03-10
【熱門】我贊美老師作文4篇03-05
【熱門】贊美老師作文合集五篇03-05
【熱門】贊美老師作文合集六篇02-23
【熱門】我贊美老師作文3篇01-23
贊美老師作文高中03-15
贊美老師作文39篇02-23