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關(guān)于贊美的作文

贊美老師作文

時間:2022-03-18 19:38:30 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

【熱門】贊美老師作文合集10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的贊美老師作文10篇,歡迎大家分享。

【熱門】贊美老師作文合集10篇

贊美老師作文 篇1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)聽到這句話,我就想起我的老師——黃老師。

  她有一雙十分厲害的“火眼金睛”,什么事情都逃不過她的法眼。有一次我們班的“超級不做作業(yè)女王”露露沒有寫《補充習(xí)題》。黃老師叫她到辦公室,露露臉上絲毫沒有緊張的神情。她慢吞吞地來到辦公室,黃老師質(zhì)問她:“《補充習(xí)題》有沒有寫?”“寫了。”露露毫不猶豫地說。“那為什么不交?”黃老師繼續(xù)追問。“我忘在家里了。”露露狡辯道。黃老師用她的“火眼金睛”迅速“掃描”了露露一下,就讓我們?nèi)ニ阉臅9黄淙唬堵兜摹堆a充習(xí)題》還乖乖地躺在書包里,一個字都沒寫呢!從此以后,大家都不敢對黃老師說謊了!

  我們的黃老師還十分細(xì)心。有一次下課,我們在教室里玩耍,把桌子弄歪了。上課時,黃老師一進教室首先打量了一下四周,發(fā)現(xiàn)桌子歪歪斜斜的,皺起了眉頭。指揮我們把桌子排得整整齊齊后才開始上課。

  老師是我們的引路人,引導(dǎo)我們走向正確的道路,老師也是一根蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人!謝謝您!黃老師!

贊美老師作文 篇2

  九月十日是教師節(jié),是所有老師的節(jié)日。這一天,天氣格外晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小朋友們早早地來到了學(xué)校,把教室布置地非常漂亮。你瞧,教室里掛滿了五顏六色的彩帶,黑板上寫著“教師節(jié)快樂”五個大字。

  上課了,老師笑瞇瞇地走進教室,小朋友們拿著準(zhǔn)備好的禮物飛快地涌向講臺。有的小朋友把親手做的千紙鶴送給老師,有的小朋友送給老師一盒開心果,還有的小朋友送給老師一束美麗的鮮花。老師收到禮物后高興極了!她大聲地對小朋友說:“謝謝你們,這是我收到地最好的節(jié)日禮物。”

贊美老師作文 篇3

  大大的眼睛,黑黑的眉毛,長長的頭發(fā),這就是我們四年級語文老師——陳老師。

  陳老師是位非常好的老師,記得有一次,我們班上有一位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講,老師不但沒有責(zé)怪她,反而微笑著而對他說,上課如果不認(rèn)真聽講,下課就什么也不會,你說你,這不是吃虧了嗎?那位同 學(xué)被說得滿臉通紅,從那以后,那位同學(xué)上課特別認(rèn)真。

  再說說我吧,由于我當(dāng)時偏科,語文一般只考七八十分,還是陳老師幫我把成績提高了上去。記得我有一次竟然考了81分,卷子發(fā)下來以后,我都不敢相信我自己的眼睛,81分,我揉了揉眼睛再看看, 一個紅紅的8和一個紅紅的1,好像再嘲笑我,我默默地低下了頭。

  “吉朕”我抬頭一看,陳老師正笑瞇瞇地望著我,那雙雪亮的眼睛充滿了親切,充滿了鼓勵,充滿了信任。似乎在對我說,吉朕,遇到挫折時,要振作起來,要去克服它,老師相信你,你能行!

  我重新振作了起來,您笑了,眼睛笑得像彎彎的月牙。

  一天下午放學(xué)后,我是值日生,因為急著趕回家寫作業(yè)而,忘了而掃地。第二天,我像蘋果似的笑臉面對著您,您好像知道了什么……

  老師啊老師,您無私的奉獻,像太陽照亮了我們的心扉;你諄諄的教誨,像綿綿細(xì)雨滋潤著我們的心田。

  我永遠(yuǎn)忘不了您,我敬愛的陳老師。

贊美老師作文 篇4

  看到這個題目,我感到很糾結(jié)。一位同學(xué)說:“讓我們寫作文也就算了,還讓寫《心目中的好老師》!”真是童言無忌!

  我的好老師,簡單來說,應(yīng)是那種對學(xué)生溫和的人,譬如小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)老師。她的臉像白瓷娃娃一樣白,瞇著的眼像畫上去的兩條線。但是,一到上課,這位老師便容光煥發(fā),睜大眼睛注 視著大家。倘若有同學(xué)昏昏欲睡,她便提高音量,定能把大家喚回神。我十分贊同這種不傷學(xué)生自尊心的方法。

  正是因為如此,我的數(shù)學(xué)成績在六年級這個瓶頸時刻,從七十九分跳到了九十七分。我對李老師,如同丘吉爾對校長一樣,直到現(xiàn)在還十分尊敬,直到現(xiàn)在還能清晰地記得那張白瓷娃娃般的臉。

  因為這樣,我便期望能當(dāng)一位受學(xué)生愛戴的老師。上初中后,我一個勁地“猛沖”。為了以后可以考上普高,為了之后出人頭地,上課使勁地學(xué)知識,雖然好難消化。我也抱著這樣的想法,抬起自己 被凍得發(fā)麻的雙腿,咬著牙跑完要命的八百米。

  在初中,我的成績明顯提高了,這多謝多位初中的老師,使我有了自信,能在上課認(rèn)真聽講。

  人的一生中總會遇到一些貴人,而這些好老師不就是嗎?感謝他們陪我成長!

贊美老師作文 篇5

  教師,是我們每個人心中的一盞明燈,照亮了我們的人生之路。她,就是我的語文教師——周教師。周教師是個盡責(zé)盡職的好教師,她不但語文教得好,并且和藹可親,深受我的喜歡。

  周教師講課時我很投入,這是因為教師教的好,以至于我上課十分投入。教師講課很全面、具體,所以我學(xué)得很快、很好,周教師用知識哺育我,讓我激起對語文的興趣。以前我認(rèn)為語文在實踐上不會用上,可和周教師在的這幾天我才領(lǐng)悟到語文是多么重要的,此刻我領(lǐng)悟到了語文的精彩,我跟同學(xué)們聊天時都是成語連篇滔滔不絕,讓我賺足了面子,這是誰的功勞,是周教師。周教師十分的嚴(yán)格,可是你不犯錯周教師卻一點都不可怕,除非你犯錯了周教師才懲罰你、教育你。有一次周教師發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)她就責(zé)怪我,因為教師責(zé)怪了我讓我感到自卑,所以,我就下定決心要改掉這個不良習(xí)慣。周教師是辛勤的園丁,而我就是美麗的花朵,在今后的的一年里我都需要園丁來哺育,可是我要當(dāng)朵聽話的花朵,讓園丁不那么苦。

  周教師在我最好的一個,人長的也不錯,書也教的好,好比天上的文曲星下凡來教我們一樣。每當(dāng)我看見周教師走過來,我心中就涌起感情的波濤:周教師,您好!

  啊,教師,您是我人生路中的路標(biāo),指引我走上成功之路,教會我做人的道理。

  啊!教師,您是我航海中的燈塔,鼓勵著我奮發(fā)向上。我以后要愛戴您,尊敬您,贊美您。

贊美老師作文 篇6

  我們每個人都見過橋。它每天接待成千上萬的人,它默默地把自己的一切都無私地奉獻給人們。它外表雖然不美,但實質(zhì)卻很美。因此,人們都贊美它。教師就像橋一樣,默默地工作,為培育下一代成為祖國的有用之才,把自己的畢生精力都獻給了祖國的教育事業(yè),她更值得我們贊美。

  我們的老師像橋一樣辛勤。白天,她給我們上課;晚上,她為我們批改作業(yè)。記得有一天晚上,我和幾個小伙伴在外玩耍回家時,看見老師宿舍還亮著燈,我們就悄悄地來到老師的窗前,透過玻璃望去,只見老師在為我們批改作業(yè)。她手中的.筆一會兒在紙上圈圈,一會兒又唰唰地寫著;一會兒還皺起眉頭想想。我們看著老師這樣認(rèn)真地為我們批改作業(yè),心里十分感激。一會兒,只見老師打了個哈欠,又揉了揉朦朧的眼睛,我們都以為老師要去睡覺了。可誰知老師卻走到臉盆前,用冷水洗了個臉又繼續(xù)批改作業(yè)。此時,我們的眼睛都濕潤了,一股敬佩之情油然而生。

  我們的老師又像橋一樣樸實。她為了讓我們這些幼嫩的“花朵”成為祖國的棟梁,不辭勞苦地工作著。一次,我生病了,不能到校上課,我心里十分焦急。晚上,老師來給我補課,一直到很晚才回家。她普通而平凡,從不引人注目。但對我們的愛,卻深深地印在每一個學(xué)生的心目中。

  我贊美你呀!敬愛的老師,你像一盞明燈,照亮著我們走向成才之路。

  老師,你所做的一切都讓我們一生受益。你傳授知識讓我們不斷進步,你教會我們做人的道理,每當(dāng)我們遇到困難時你就會耐心的幫助我們,你就像我們的父母一樣,無時無刻都在愛護我們。那從現(xiàn)在就讓我們以最優(yōu)異的成績來回報老師吧,讓他們?yōu)槲覀兏械津湴梁妥院馈?/p>

贊美老師作文 篇7

  有人說,您是一汪清泉,滋潤著我們的心田;有人說,您是一盞明燈,帶領(lǐng)迷途的人走向光明;有人說,您是蠟燭,為了向人們散發(fā)溫暖,而犧牲自己······這就是您——光榮的人民教師!

  您有著對事業(yè)火一般的熱情,在課堂上,您用那激情的話語來引領(lǐng)一批批學(xué)子踏上尋求知識的道路;在課下,您用幽默風(fēng)趣的話語來教導(dǎo)一雙雙求知的眼睛。你像一支蠟燭,雖然只有一絲溫暖,也要犧牲自己,只為照亮別人,這種無私的精神,受到過古今中外多少詩人的贊美!我敬愛您!我的老師!

  春蠶一生默默無聞,但它吐出的銀絲卻是丈量生命價值的尺子;太陽一生默默無聞,但它卻用自己的光和熱給人間送去光明,送去溫暖;燈泡一生默默無聞,但它卻用自己短暫的生命帶給人們光亮······老師,您是一位辛勤的園丁,用自己勤勞的雙手播下一株株幼苗,用自己辛勤的汗水澆灌我們的心田,要的不是那誘人的果實,在您眼里,那綻放的笑臉就是對您最好的禮物。我敬愛您!我的老師!

  我們即將踏向中學(xué)的世界,無論我們在何方,仍忘不了您深夜亮起的那盞燈;忘不了您為我們的進步而喜悅的雙眼;忘不了我們放在您窗邊的那束茉莉······只想那一縷茉莉的清香能消除您的疲勞······我敬愛您!我的老師

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說的不就是您嗎?我敬愛您!我的老師!

贊美老師作文 篇8

  從一年級到三年級,讓我印象最深刻的就是我們班的班主任——許老師。許老師很漂亮,一張清純的臉上長著一雙大大的眼睛,眼睛上長著一副秀美的睫毛,睫毛下長著一張能說會道的嘴巴。許老師教學(xué)很獨特,還很關(guān)心同學(xué),比如,一次我們班的一名同學(xué)生病了,中午沒回家,,老師立刻二話不說,從錢包里掏出錢帶她去醫(yī)院。

  老師您是辛勤的園丁,我們是在您的照顧下茁壯成長的樹苗,老師您是一陣風(fēng),幫我們梳理著嫩綠的柳絲,老師您是甘露,滋潤著我們干涸的心田,老師你是大樹,我們是在樹下避陰的孩子,老師您是大海,我們是大海里的小蝦小魚,老師您是傘,我們是傘下的孩子,老師您是大地,我們是大地上生長的萬物,老師,我感謝您給予了我光明,使我不是個文盲,老師,我感謝您那寬闊的胸懷,當(dāng)我們作文不會寫的時候,是您輔導(dǎo)我們,教我們寫作的秘訣,老師,我感謝您毫無保留的將您所知的所有知識傳授于我們。老師,我感謝您!

贊美老師作文 篇9

  一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,這就是蠟燭。

  蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是。看到這,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的教師。每天,教師早早地回到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說教師是園丁,是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說教師是一支蠟燭。“一日為師,終生為父。”教師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報。如果生活中沒有了教師,就如停電時沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗。這時,我想起了上學(xué)期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,。這句話用在教師身上再適合不過了。教師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。

  蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻!

贊美老師作文 篇10

  老師您像一棵大樹,我們就是您腳下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨;您像任勞任怨的園丁,辛勤的培育我們這些祖國的花朵茁壯成長;您是絢麗的太陽,我們是云朵,給我們?nèi)旧刮覀冏兂梢荒ㄆ卟拾邤痰牟氏迹荒褚粡埓蟠玻覀兲稍诖采峡偸翘嫖覀冎耄捍采系娜耸遣皇撬檬娣⑺孟悖坷蠋熌翊河辏覀兙褪前渭獾墓S芽兒,輕輕的拍打著我們的頭。

  啊,老師!您付出的太多,在成千上萬個早晨,您耐心而細(xì)致地為我們講課,在數(shù)不勝數(shù)的夜晚,您依然聚精會神的為我們批改作業(yè),哪怕有同學(xué)一點點的錯誤,您都仔細(xì)的給他們講解,直到我們完全理解……

  老師,您在耐心講課的時候,不知不覺中皺紋已經(jīng)慢慢爬上了您的額頭,您在指正做錯事的孩子時,還是有一部分調(diào)皮的同學(xué)偷偷地在搗亂,可是你依然是那樣慈祥、那么和藹可親,沒有一點生氣的樣子。

  啊!老師,您是天使;不,您是圣人,您為我們付出那么多,我們拿什么報答您?我想,只有聽您的話好好學(xué)習(xí),用最好的成績來報答您。

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