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讀后感的作文400字

時間:2021-08-27 10:11:06 讀作文 我要投稿

精選讀后感的作文400字集合十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的讀后感的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選讀后感的作文400字集合十篇

讀后感的作文400字 篇1

  可愛的小豆豆長大了!今天,我閱讀了黑柳徹子的成長作《丟三落四的小豆豆》這本書。

  書中的內(nèi)容幽默恢皆,在作者充滿自嘲的筆下,帶給我們的不僅僅是笑聲,另我們感受更多的是她純真、善良、積極、樂觀的天性。“無論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能”這句話像小林校長常常說的“你真是個好孩子”一樣,深深影響了小豆豆的一生。長大后,小豆豆開使尋找最適合自己的人生方向:她學(xué)過芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設(shè)計、變魔術(shù)、跳水、騎馬、打網(wǎng)球¨¨¨雖然都失敗了,但她始終沒有放棄自己的信念!即使面對自己的“糗事”,依然那么開心、豁達(dá)、樂觀¨¨¨是啊,一塊地,不適合種麥子,可以試試種豆子;豆子也長不好的話,可以種瓜果;瓜果也不濟(jì)的話,撒上一些蕎麥種子一定能開花。因?yàn)橐粔K地,總有一粒種子適合它,也終會有屬于它的一片收成¨¨¨

  我堅信:總會有適合并屬于我的一片天地,我也終究會在屬于我的天地里,塑造出一片輝煌!

  因?yàn)闊o論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能。

讀后感的作文400字 篇2

  萬般皆下品,惟有讀書高”《小苗與大樹的對話》一文中,季羨林爺爺說他最喜歡看書,因?yàn)槲膶W(xué)家魯訊曾經(jīng)講過:“要把文章寫好最可靠的還是要多讀書”

  季爺爺說:“語文要好,數(shù)學(xué)也要好,還要培養(yǎng)文理貫通,古今貫通,中西貫通這三貫通的人才。”有的同學(xué)喜歡語文,不喜歡數(shù)學(xué),這樣就是偏科,對我們將來的發(fā)展不利。

  季爺爺產(chǎn):“學(xué)外語早學(xué)比晚學(xué)好,有些地方的人口音太重,學(xué)起來就有困難”。外語的發(fā)音跟母語有很大的關(guān)系,我認(rèn)為季爺爺說的很對,我人應(yīng)該從扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)鄒外語,將來可以去國外學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)知識,來建設(shè)我們的祖國。

  季爺爺還說過,古詩文的積累也很重要,一個孩子起碼要背200首詩和50篇古文,我們的老師也要求我們天天背積累,俗話說得好:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”

  新的學(xué)期開始了,我要更加認(rèn)真努力地讀書,認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),多讀有意義的課外書,做一個三貫通的優(yōu)秀人才。真是“富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書”。

讀后感的作文400字 篇3

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書就像我們的好朋友,休閑的時候?yàn)槲覀兘鈵?書就像一位老師,引領(lǐng)我們走向知識的海洋。今天我要向大家推薦一本書《余寶的世界》,書中的余寶嘗盡了成長道路上的`酸甜苦辣和人間冷暖,最后變成了一個頂天立地,無所畏懼的男子漢。

  書中11歲的余寶每天要奔走在塵土飛揚(yáng)的"天使街"上,路過一間間外鄉(xiāng)人謀生的小店鋪,趟過污濁齊腰的雨水,繞過城市中巨大的垃圾場,為自己的一張課桌無處安放而惶惶不安,為尋找離奇失蹤的爸爸而焦慮,為幫助辛勞的媽媽而操心,為姐姐余香和余朵的快樂而欣慰……余寶的世界很艱辛卻不窘迫,不孤單,也不陰暗。

  同樣是11歲,書中的余寶過得很艱辛,什么事都要扛,可是他沒有被生活中的那些挫折打敗,而是積極樂觀地去迎接各種挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,在逆境中樂觀進(jìn)取地生活著。我們衣食無憂,卻往往身在福中不知福,經(jīng)常向父母提出許多無理的要求;看了這本書后我明白了:我們要享受并珍惜現(xiàn)在的生活,知足才能常樂啊!

讀后感的作文400字 篇4

  讀了沈石溪的《白象家族》,使我心情難以平靜,既有感動也有一點(diǎn)氣憤。

  《白象家族》這本書的故事是這樣的:有一天,一只小白象發(fā)燒了,跑到了作者的茅屋里,作者為它治好了病,白象家族非常感激。從此,作者就成了白象家族的一員,它們在一起過著幸福的生活。

  有一次,白象想吃蜂蜜,可它夠不到,作者取下了蜂窩,可他一直被蜜蜂追,當(dāng)然白象家族也不會束手旁觀,它們齊心協(xié)力用砂土往蜜蜂身上撒,沒過多久,蜜蜂就全軍覆沒了。它們這種互相幫助的團(tuán)結(jié)精神令我非常感動。

  還有一次,孟加拉虎在傷害傻丫頭和作者,老阿呆趕緊去保護(hù)它們,結(jié)果被孟加拉虎咬了一口,受了重傷。過了幾天,老阿呆覺得自己快不行了,要回自己的家冢了,霹靂雄不準(zhǔn)人類進(jìn)入它們的家冢。但經(jīng)過老阿呆和銀耳灰的請求下,作者也去了家冢。讓我氣憤的是,老阿呆回到家冢死后,作者卻忘恩負(fù)義,偷了老阿呆的象牙,在他要走的時候,恰好被象群看見了,象群們非常生氣,把作者趕出了森林。

  讀了這個故事,使我明白了動物是我們的朋友,我們要保護(hù)它們,尊重它們,不要傷害它們。做人也一樣,朋友、同學(xué)之間要相互幫助,相互信任,要懂得知恩圖報,不能忘恩負(fù)義,隨意欺騙和利用朋友。只有這樣,我們才能交到真正的好朋友,才會獲得真正的快樂和幸福。

讀后感的作文400字 篇5

  這本書是意大利的亞米契斯寫的作品。主人公是一個名叫安利柯的意大利的小學(xué)生寫的日記,日記中寫了發(fā)生在安利柯身邊的各種各樣感動人心的故事。整本書都寫滿了愛,每一篇日記都離不開“愛”字,讓我覺得世界上每個地方,每個角落都充滿了溫暖和愛。

  讀完這本書后,我感覺到人與人之間的愛是多么偉大的呀!書上就有很多例子,比如:安利柯的老師病了,安利柯每天都去探望他;安利柯的同學(xué)去他家玩,見同學(xué)普萊可西對他的小火車愛不釋手,就大方地送給他;同學(xué)耐利被別人嘲弄,好朋友卡隆挺身而出,讓他不受傷害……

  其實(shí),在學(xué)校里,在日常中,我也碰到過類似主人公的事,也許其他同學(xué)也碰到過。比如:在公交車上,有人給老人讓座;在學(xué)校里,有人摔倒了,看見的人就會把他扶回教室;有人考試考不好,另一些同學(xué)就會安慰和鼓勵他,分?jǐn)?shù)高的人就會教他……

  因?yàn)閻郏覀儾派畹枚嘧硕嗖剩驗(yàn)閻郏覀儾庞X得自己存在的意義!我們要接受所有關(guān)于愛心的教育,不要因?yàn)橐恍┬∈露茐膼郏屛覀儼褠蹅鬟f下去,愛,永遠(yuǎn)存在!

讀后感的作文400字 篇6

  我學(xué)了一篇課文,叫《滴水穿石的啟示》,令我懂得了一個深刻的道理。

  剛看到這個題目,我非常驚訝,小水滴怎么能滴穿大石頭呢?讀完課文,我被小水滴目標(biāo)專一,持之以恒的精神感動了。我原以為水滴的力量那么小,不可能把石頭滴穿。可是,我想錯了,只要它鍥而不舍,日雕月琢,堅持不懈,就能把石頭滴穿。如果我們也能有水滴這種鍥而不舍的精神,那還會有什么事情做不成呢?

  明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍,從小立志學(xué)醫(yī)。他訪名醫(yī),嘗百草,最后終于寫出了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生,沒有受過正規(guī)教育,幼年就自謀生計,但他迷戀于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。為什么他們能有這樣的成就?這是因?yàn)樗麄兌加袌远ǖ哪繕?biāo),并且能克服困難,堅持不斷的努力,最終獲得成功。

  我們都知道,雨水的力量肯定比水滴大,但它卻不能滴穿石頭,這是為什么?因?yàn)樗葲]有專一的目標(biāo),也不能持之以恒。可見,如果想要取得成功,專一的目標(biāo)和持之以恒的精神都是必不可少的。所以不管在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們都要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示。

讀后感的作文400字 篇7

  有一份禮物,它不是金銀珠寶,也不是能提高成績的補(bǔ)習(xí)書,可它,卻是讓我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣的一份珍貴的禮物。

  在學(xué)校里,當(dāng)你看到有位同學(xué)正悄悄地把零食袋扔到離垃圾箱不遠(yuǎn)的草叢里,然后,再飛快地跑開時,你有沒有拉住他的手對他說一句“不能這樣做”?在大街上,當(dāng)你看見各種各樣的紙屑在五彩繽紛的花壇里做“裝飾”的時候,你有沒有伸手去將它撿起來?只要每個人都知道了這份特殊的禮物的含義,那么,我們的家園將會越來越美好!

  當(dāng)我們行走在校園里,也許會注意到,在每片綠化地里,都會豎著一張牌子:

  “小草青青,踏之何忍?”

  “今天,你撿起落在地上的垃圾了嗎?”

  每當(dāng)看到這些標(biāo)語,我都會忍不住感到悲傷。它們每天都生活在我們的身邊,可又有誰真正注意到,并且做了呢?

  其實(shí),維護(hù)公共衛(wèi)生不是一件多么困難的事,只要我們不隨地扔垃圾,見到垃圾就撿起來,扔到垃圾桶里。這些事情,對我們來說,只是舉手之勞,但卻為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出了自己的一份力量。

  保護(hù)環(huán)境,你做到了嗎?

讀后感的作文400字 篇8

  大部分童話的結(jié)局 王子和公主從此幸福的生活在一起了,所以,安徒生對小人魚無疑是殘忍的。。

  她的王子沒有為她披荊斬棘 打敗惡龍 就得到了她最完整的愛情 而最后的最后 甚至奪去了她維系生命的最后的那一點(diǎn)希望 有多痛呢? 一定比踩在刀尖上更痛

  恨么?還是仍然愛著?。值得么。。想問,卻看著海面上那在陽光中閃耀著七彩光芒的最終一點(diǎn)點(diǎn)消失在視野里的泡沫 遲疑了。。。

  殘缺美么?我不愛呢。我甚至希望 那把刀就這樣刺進(jìn)王子的心臟 小人魚最終回歸她的自由。。為什么到了那個時候 仍然舍不得呢,那一滴眼淚 很苦很苦 卻沒有人看得到

  王子愛她么? 多年以后 是否記得那個溫柔善良 不會說話的女子 是否記得初見她時 她的眼神和滿心的歡喜,。

  看很美好的故事 我總是不愛和社會背景聯(lián)系起來 尤其是童話 這些文字是很美好的東西 當(dāng)時的作者也不會為了抱負(fù)而去逐字推銷 畢竟那樣的話 還有什么吸引人的呢?~~~

  我的第一本童話書 我的第一篇能背誦得很熟練的英文故事 我的小人魚~~

讀后感的作文400字 篇9

  這幾天我讀了一本兒童文學(xué)經(jīng)典──《小英雄雨來》。我被雨來的高尚品質(zhì)深深地打動了!!!

  雨來十分頑皮因?yàn)閶寢層X得河里游泳很危險,可淘氣的雨來不聽,去玩水練出一身好水性······但他從小就愛祖國,愛學(xué)習(xí);他在上學(xué)校時候,黑房子里點(diǎn)幾盞燈,孩子們圍成一個圈,雨來打開書,跟大家一起念“我們——是——中國人,我們——愛——祖國”,他的認(rèn)真態(tài)度讓人敬佩,我們坐在明亮的教室里,有現(xiàn)代文化的教育和老師的教導(dǎo),然而我們上課時東張西望,不專心聽講,不勤奮努力,常常書本還沒學(xué)一半書皮就已經(jīng)臟的不堪入目,甚至被涂得臟亂差,當(dāng)看到雨來的行動時,我很羞愧。

  雨來十分勇敢,再一次抗戰(zhàn)中,因他跑的太快居然跑到敵人軍隊(duì)了!敵人將他嚴(yán)刑拷打他都不說一個字,他是一棵堅忍不拔的大樹。他不屈不撓,寧死不屈的精神使我敬佩。如果是我遇到這樣的情況,我會驚慌失措,都不知道該怎么辦。

  我要向雨來學(xué)習(xí),做一個堂堂正正的中國人,一個愛學(xué)習(xí)的好少年,擔(dān)任起建設(shè)祖國的責(zé)任!

讀后感的作文400字 篇10

  面對困難,他非常頑強(qiáng)。面對街頭流浪的生活,他非常樂觀。他—— 就是主人公雷米。

  雷米是個不幸的孩子,在他六個月大的時候,狠心的叔叔詹姆士·米利根把他扔在巴黎的街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭收養(yǎng)了他,8 年后巴伯蘭因沒有錢養(yǎng)活雷米,把雷米賣給了一個叫維泰利斯的人。一轉(zhuǎn)眼,雷米從一個可以有父母關(guān)愛的人,變成了一個街頭流浪的藝人。不幸的事情發(fā)生了,師傅在饑寒交迫的情況下死去了。好心的花農(nóng)阿根老爹收養(yǎng)了雷米,但是后來阿根老爹破產(chǎn)了。雷米再次與好朋友馬西亞過上了流浪的生活。最后,雷米終于找到了自己的家庭,過上了幸福的生活……

  比起雷米,我們的生活比蜜還甜。被父母寵愛的孩子受不了生么挫折、什么困難。而在街頭流浪的孩子,面對生活,他們頑強(qiáng)、樂觀,面對演藝,他們認(rèn)真、細(xì)心,面對困苦,他們勇敢、堅強(qiáng)。就像維泰利斯師傅對雷米說的:生活本身就是一場戰(zhàn)爭,人在這場戰(zhàn)爭中是不能一直稱心如意的,不可能都是美好的。是啊,生活難免會遇到失敗、挫折、逆境。我們不能往后退縮,要去勇敢的面對艱苦,還要有鋼鐵般的意志力去克服困難。

  《苦兒流浪記》教會了:我在逆境中應(yīng)該如何去應(yīng)對。

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