精選讀后感的作文集合九篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
蟋蟀柴斯特放棄了在時代廣場的生活，回到了他的家鄉康涅狄格州草原。可是不久之后，康涅狄格州草原要被人類開發建設成公寓，住在這個康涅狄格州草原上的動物就要失去它們美麗的家園。于是，柴斯特邀請在城里住的老朋友，塔克老鼠和享利貓來到康涅狄格州來幫助他們一起想辦法。有一次，塔克老鼠在哈里的家中找到了一本書后，想到了一個辦法，阻止了人類的瘋狂想法。讓動物們有了一個美麗的家。
由此，我想到了那些被砍伐的森林，因為這個森林被毀滅，使很多動物無家可歸。還有一些草原，森林中的動物也要瀕臨和柴斯特、賽門、哈里、約翰······一樣的災難。我想對人們說不要在砍伐樹木了這樣會使動物們無家可歸。
我最喜歡的一篇文章是《知更鳥心事——約翰》塔克，亨利知道柴斯特所住的草原將要蓋成公寓時，他們兩個人趕快收拾行李。不辭千里的趕往康涅狄格州草原。到哪兒以后，幫助他們想主意，這讓我知道了塔克、亨利、柴斯特的友誼是多么深。同時，也讓我知道了友誼勝于金錢。
讀后感的作文 篇2
用心感受，幸福就在身邊。幸福可以是一片草原，一條江，一本書……有人隨時感受得到，有人甚至觸不到幸福。
一輛帶篷馬車，一條英勇聰明的狗，和一位勇敢可靠的父親，一位溫柔美麗的母親，三個活潑可愛的小姑娘，這就是質樸年代的一個質樸的故事。
《草原上的小木屋》，一個老婦人寫的書，她從六十五歲開始寫起，開始回憶。羅蘭·英格斯·懷德就是書中的主人公羅蘭。
書中講的是一個遷徙后開始過新生活的故事，羅蘭一家喜歡動物，喜歡大森林，但是大森林來了太多的人砍伐樹木，打獵野獸。從而使野獸們看見人們就驚慌失措地逃跑了。羅蘭一家決定搬到一個沒有野獸怕他們的地方，于是羅蘭一家從大森林搬到了堪薩斯州的大草原。經過全家不懈的努力，終于讓他們在大草原的家，從擋不住風雨的篷車漸漸變成了溫暖舒適的小木屋。爸爸媽媽給羅蘭姐妹帶來了無限的幸福，爸爸打獵造屋，結識鄰居，媽媽洗衣做飯，把小木屋收拾的干凈溫馨，每天晚上，媽媽會講故事，爸爸會拉著小提琴伴她們入睡。荒涼的大草原上沒有商店，可是圣誕節來臨的時候羅蘭姐妹總能收到心儀的禮物。羅蘭姐妹在大草原上自由自在玩耍，快樂幸福的生活著。
每次看這本書我都會想到我的小屋，我的小屋也很幸福。我的小屋在一個年代久遠的小鎮上，沒有華麗的高樓大廈，沒有寬敞的道路，沒有高檔的小區，沒有鱗次櫛比的商店。但是我過的很幸福，每天爺爺奶奶燒著可口的飯菜，爸爸媽媽把家里安排的井井有條。我想玩的時候便到家前的.錢塘江邊去玩，去放風箏，那里非常的空曠，我在那里肆意地跑著，不用擔心風箏會被電線勾住，也不用擔心會被來往的車輛碰到。江邊浪濤陣陣，漁船點點，此刻我非常的幸福。
我想，幸福不會因為環境的改變而改變，幸福時刻守候在我們的身邊，需要我們用心去感受。我相信，《草原上的小木屋》是一本永遠美麗的書，也是一本永遠經典的書……
讀后感的作文 篇3
在這個熱鬧的假期里，《莫莉的假期》這本書給我帶來了開心和悲傷。
莫莉的假期是一個多姿多彩的假期，和好朋友一起談天說地，一起進行一次華麗的冒險，一起去偶像的書店打工……可是，這個暑假與以前又有點不同，感覺大家一下子都長大了，有了這樣那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛有時會覺得是種甜蜜的負擔，與好朋友的相處彼此溫暖又彼此傷害，心里藏著一個關于男孩子的秘密……
我覺得我很幸運，因為我是獨生子，沒有弟弟妹妹，哥哥姐姐，如果我有弟弟妹妹，就會感到爸爸媽媽不再那么疼愛我了。如果我有哥哥姐姐，他們肯定會欺負我的。
唉，看來，沒有煩惱的成長，那是到不了的彼岸……
讀后感的作文 篇4
哦！又是一個暑假，該讀那本書好呢？德·亞米契斯寫的《愛的教育》吧！這本書一定不錯，應該很感人。
一個月后，我讀完了這本書。主要講了一些感人的小故事：如母親對孩子的愛，同學之間的友愛——文章寫出了作者的真實感情，每一篇都深深地打動了我，使我感慨萬分。主要人物是：卡隆，我，母親，勿蘭諦。
其中我最喜歡《我的母親》這一章。文章講：要知道，那可是為了減輕你一時痛苦而不惜一切代價的母親啊！等你長大了，如果你記起了曾經給予母親的種種麻煩，無數次的傷害她愛你的心，你一定會流下無盡的悔恨淚水！我也生過病， 當我害怕時母親鼓勵我， 當我疼痛時母親給予了我安慰。世界上最愛我們的人是我們的母親啊！
書中我最喜歡的人物是卡隆。有一次有幾個搗蛋鬼欺負殘疾人克洛西，克洛西生氣了， 把墨水瓶扔了出去，正好打在剛進來的老師的胸口上。老師查問是誰干的，品格高尚的卡隆就替克洛西把這一件事頂了下來。我們要學習卡隆的俠義行為做個好孩子。
書中我最不喜歡的人物是勿蘭諦。他在比他打的卡隆面前是膽小鬼，在比他弱小的克洛西面前就欺負他。有一次上課放爆竹，還不承認最后被學校開除了。大家千萬不能向他學習做壞孩子。
讀完這本書我流下來淚水，這是我第一次被書感動的留下了眼淚，這本書真感人，真是書中自有黃金屋啊！
讀后感的作文 篇5
高爾基寫的《童年》讀起來耐人深思，作者4歲時父親去世，和母親一起來到外祖父家，在這里他認識了“守財奴”舅舅、火爆脾氣的外祖父、受盡欺凌的舅媽和了不起的外祖母。
讀過整本書，第四篇中的外祖母救火的那一段給我留下了深刻印象：一天晚上，家里著火了，外祖母沉著地指揮，忽然，她想起了什么，裹著一件馬被就往大火里沖，家人攔也沒攔住，人們都以為她完蛋。過了一會兒，外祖母捧著水桶大小的一瓶硫酸鹽出來了，有效地控制了火勢。火滅了后，外祖父對家人們說：“外祖母怎么樣?嗯?嗨，你們這幫人真不如她……”
這句話是對家人說的，也是對讀者我說的。外祖母冒著生命危險控制火勢的增長，可舅舅卻在一旁不管不顧，一點也不關心外祖母。這一點讓我很不愉快，平時爸爸媽媽累了，我會給他們捶背，爸爸媽媽上班回來，我會主動迎上去問候。我想，當爸爸媽媽冒著危險去干什么事時，我會大聲為他們加油，并提醒他們要小心謹慎：年二十九，我們吃過飯，在飯店門口放禮花，沒想到只有三響，爸爸沒找到第二個燃放地點，便決定再去那個地方燃放，他小心翼翼地前進，我大聲對他喊：“老爸，小心一點兒呀!小心!”后來他成功點燃，而原先的禮花也沒有出問題。
讀過這篇文章，讓我看出親情的重要;讀過這本書，讓我懂得了親情的可貴。我想，我會更加珍惜這件濃濃的親情。
讀后感的作文 篇6
暑假里我把蔡禮旭老師講的《弟子規》從頭到尾看了兩遍，深感相見恨晚，為什么我們小時候沒有學老祖宗留下來的這么寶貴的精神遺產？我對現在的教育模式，價值體系產生了很大懷疑。
《弟子規》講述的是看似很淺顯的如何待人接物和修身養性的生活習慣，可這些貌似淺顯的語句做起來很不容易。如果從小時候就學《弟子規》，會對孩子一生的行為產生潛移默化的影響，即使小時候不懂具體的意思，會在以后生活中慢慢領悟到《弟子規》的正確性。《弟子規》是幫助孩子大好人生根基的很好的基石。
我感悟最深的有這幾句話：“道人善，即是善”，“揚人惡，即是惡”，“勢服人，心不然；理服人，方無言”，“人有短，切莫揭；人有私，切莫言”，“見未真，勿輕言；知未的，勿輕傳”。 “道人善，即是善”，“揚人惡，即是惡”——現在網絡也好，電視也好，為了一己私利，充斥著許多色88aa情暴力，奇奇怪怪的新聞與廣告，變相的宣傳了“惡行”，他們要為社會大眾負責啊！
“勢服人，心不然；理服人，方無言”——武力是智者不忍，不屑于使用的，因為他往往是沒有效果的工具。
后面兩句是教人不要惡語傷人，不要多嘴多舌，俗話說禍從口出，要人小心處世。
還有許多句子都值得我們細細品味并踐行，《弟子規》真是簡單話明大道理，體現的是中國老祖宗的智慧。
讀后感的作文 篇7
風中的顏色，樹上的年輪——讓我們透過那小狐貍的窗戶看看自己的一生吧！讓我們閉上眼睛去仰望天空吧！讓我們用一百年的孤獨換取一夜的歡樂吧！生命如此神奇，為何我們還要追求生命之外的魔力？ 有這樣一本書，叫做《風與樹的歌》。
這是一本童話，但是卻非常具有感染力，語言優美，生動，活潑，又充滿了想象力，而且情感豐富。有的童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無窮，有的留給人們無限的遐想…… 在這些可歌可泣的故事里，動物、植物和自然景象被賦予了生命，有了人的形象，他們有喜怒哀樂，有悲歡離合，有快樂，也有苦楚。而且每個人物的形象鮮明，對比強烈，把人物的心理、神態、語言、動作描寫得十分細致。如《鼴鼠挖的深井》一文中，貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實的小老鼠形成了強烈的對比，刻畫了鼴吉的貪心，活脫脫的一個守財奴，而他的結局卻也是悲慘、可憐的，令人頓生惻隱之心。再比如《雨點兒和溫柔的女孩》中，貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點兒媽媽造成了一個巨大的反差。
那個女主人為了一己之私，害死了雨點兒媽媽，使雨點兒頓生恨意，發誓為母親報仇，把這個村莊毀滅。多年以后，那個女主人臨終懺悔，悲苦地死去了。她曾經不可一世，呼風喚雨，卻在默默地、痛苦地死去……她前半生與后半生的表現判若兩人，真實地表達了她的悔恨。 在這本童話里，不光人物形象生動鮮明，還充滿了甜蜜的幻想，令人浮想聯翩。這些幻想看似荒誕不經，卻表達了孩子們的天真可愛，以及他們美好的幻想。看著這一個個美好的幻想，我們也會為之感動，仿佛回到了過去，尋到了一個遙遠而又不遙遠的夢……在《夕陽之國》中，只要涂上一種橙色的藥膏，跳繩跳到多少下，就會有不同的奇麗景象，多么真實，又多么珍貴。
但，一旦跳到一百下，一切就都沒了。人生也是這樣，一輩子大起大落，最后卻是一無所有了。
讀后感的作文 篇8
在一個你想要的東西面前，它，也許在天涯海角。在不耽誤學業的情況下，你會選擇努力爭取還是直接放棄呢？可能你讀了《我盡了最大的努力》這篇文章后你就會知道。
這篇文章主要講了，開始競選學生會主席時，父親鼓勵我去競選學生會主席，還幫助我宣傳。在我一度迷失自己時，父親鼓勵我認真讀書，最終獲得了獎學金。
在這里可以看出來，這位作者如果沒有父親的教育，他一定會一事無成。
“在你的人生中，如果你想著別失去什么，就什么也不會得到。老是怕失敗，也就會一事無成。努力了，失敗了，沒有什么丟人的……”這位父親說的話多么有道理啊！你不能想著“我不能失去它”的思想。想要那件東西不但要會說，還得用實際行動去表現你不想失去它。老是怕自己失敗，倒不如咬牙堅持走下去。你只要努力了，就算失敗了，也不會丟人。劉曉慶說過：“世上除了生死，沒有什么不可逾越的困難。”從哪兒跌倒，就從哪兒站起來的人，他的人生會一片光明。
可是，在身邊的每一個人，他可能也有作者的這種情況。比如說我們班的小新，在四年級競選班干部的時候，她并沒有參加，老師也勸她參加，可她自己認為班干部沒有什么好干的。最終，她連競選的機會都沒有了。
東西，不是想要就有的，要靠自己的努力才有可能得到。讓我們付出辛勤的汗水，去收獲那豐收的糧食吧！
讀后感的作文 篇9
我每天都看課外書，我從一年級到二年級看的書有很多，我覺得吳承恩寫的《西游記》和楊紅纓寫的《一只會笑的貓》是我看過最好看的兩本書，當然還有很多書都很好看。
我看的書漸漸多起來，速度也變得很快，同時詞語也越來越多，理解力也慢慢好起來，我的寫作能力也比以前提高了很多。
我又從《西游記》里面懂得了一個道理：就是遇到困難不要退縮。
【精選讀后感的作文集合九篇】相關文章：
精選讀后感的作文集合八篇01-31
【推薦】讀后感的作文集合4篇02-08
有關讀后感的作文集合八篇02-07
【精選】讀后感的作文匯編九篇02-24
【精選】讀后感的作文錦集八篇02-17
海的女兒的讀后感精選01-22
彩色的翅膀讀后感(集合15篇)02-11
《蘇菲的世界》讀后感(集合15篇)01-18
秋天的懷念讀后感集合15篇01-08
皇帝的新裝讀后感集合15篇01-07