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班級達人秀作文（精選17篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的班級達人秀作文，歡迎閱讀與收藏。
班級達人秀作文 1
四班達人秀，有才你就來，我們班諸多達人之中，有數(shù)位達人從中脫穎而出。各位看官，且隨我細細分說。
數(shù)學達人
他身體胖胖的，臉像圓規(guī)畫一樣標準，烏黑澄亮的頭發(fā)，有一雙迷人的小眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。翹著高高的小嘴巴，說起話來幽默風趣，他就是我們班大名鼎鼎的數(shù)學達人，張航祎。想知道他為什么能夠成為眾所周知的數(shù)學達人嗎？且聽我與你慢慢道來，他啊，可是出了名的'數(shù)學迷，每天都在數(shù)學的海洋中探索奧秘，做一些奇思妙想的東西，人送外號的小諸葛，記得有一次上數(shù)學課，老師出了一題數(shù)學題，同學們有的抓耳撓腮。苦思冥想，有的緊握雙拳，眉頭擰成麻，花兒還有的急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知從何下手，而張航祎穩(wěn)如泰山，雙手拖著下巴沉思片刻，眼睛一亮，臉上露出了喜悅，胸有成竹的站起來。自信一笑后便滔滔不絕地回答起來，他思路清晰，把這題數(shù)學講得超級有趣，讓全班同學羨慕不已，不愧是我們班的數(shù)學達人。
歌唱達人
我的同桌愛好唱歌，每次學校演出或者歌唱大賽，總會從她嘴里飛出清晰悅耳的歌聲，每當演出，她就仿佛是一位真正的歌唱家一樣。她跟著音樂旋律，身體左右搖擺，兩手伴著節(jié)奏舞動，閉上眼睛沉浸在音樂之中，她睜開眼睛，一曲優(yōu)美而婉轉的歌聲打破了校園的寧靜，如翠鳥彈彈水，如黃鶯吟鳴，暖暖的流進心田。正是因為她唱的讓人如癡如醉，唱的讓人激情澎湃，唱得讓人熱血沸騰，所以我們班每次歌唱比賽都是冠軍因為老師對她贊口不絕都是我們班的歌唱達人鄭慧琳。
書寫達人
她多才多藝，琴棋書畫樣樣精通，人漂亮書法也漂亮。她就是我們班的熊一諾。每日練字老師都要把她的字展示出來，夸她人如自美。今天老師把她的字書寫發(fā)在釘釘群里啦，看，她說的自然書法多工整啊﹗字形不方不圓，頓筆剛勁有力，無論橫豎點撇，真是筆法精要，熊一諾是我們班的名副其實的書寫達人。
大隱隱于校，小隱隱于班，鄉(xiāng)野村夫之中尚有諸葛孔明，況于我們能人輩出的四年級四班，這就是我們班的達人
班級達人秀作文 2
六年的小學生涯中，有許多令人難忘的事，有開心的，苦惱的，興奮的，也有傷心的，就像一個五味瓶，酸甜苦辣。但令我印象最深刻，最難以磨滅的`，就是那次精彩的班級達人秀的總決賽。
話說，自從初賽成功晉級之后，我便開始心懷內(nèi)疚，畢竟那場比賽不是靠我的力量贏來的，而是靠我的搭檔——胡鑫，如果沒有他，我早就被淘汰到九霄云外去了，于是，我暗暗決定，這次的總決賽一定要好好練習。
時光一天天飛逝，離決賽的日子只有三天了，為了不再失誤，為了增加練習時間，我一回家就抓緊時間做作業(yè)，速度比以往快了好幾倍。而且已做完作業(yè)我就開始在練習我準備的節(jié)目——唱歌，一直練到九點半才睡覺。有時甚至吃飯，睡覺時，口中還在喃喃自語，不停練習。
一晃三天過去了，總決賽日子終于來臨了。“決賽分為兩場比賽，第一場比賽分低的淘汰出局，第二場比賽晉級的選手進行冠、亞、季軍爭奪。”主持人宣讀了比賽規(guī)則，總決賽正式開始……
第一場比賽我們決定由胡鑫出場。胡鑫表演的事“玩轉魔尺”。看他那敏銳的身手，強勁的“氣場”，引來了觀眾們一次又一次熱烈的掌聲。毋庸質疑，我們成功晉級，而吳小慶、謝珺也成功晉級，成為了我們新的敵人。
終于又輪到我出場了！面對臺下的觀眾，雖然我練習了許多次，但依然非常緊張。隨著熟悉的旋律響起，我的心也平靜了下來，開始跟著音樂唱了起來。我心中默默地唱著。可不知為什么，音響的聲音越來越大，音樂所要唱的音也越來越高，我根本就唱不上去。沒辦法，只能硬著頭皮接著唱。
一首歌結束后，我總共跑調(diào)了三次，再看看吳小慶畫的畫、謝珺做的手工，多么精美啊，看來我輸定了……
就在我灰心散氣之時，成績已經(jīng)開始公布了：“冠軍——劉宇、胡鑫，亞軍……”什么？我沒有聽錯吧？我心中怦然一跳，驚訝極了——我們竟然是冠軍……
在成長中，這樣的往事還有很多很多，但我永遠也不會忘記這次的達人秀，不會忘記我曾是達人秀的冠軍，我要以次為目標，繼續(xù)向前奮斗！
班級達人秀作文 3
我們班的達人有許許多多，但我覺得最無語的還是我們班的幼稚達人——那就是被湯老師稱為幼兒園的人——蘇安泰。
說他幼稚，事實上的.確如此，他做的事情一般都很幼稚，就拿我印象最深的一件事來說吧，那是五年級的一天，湯老師聽同學報告蘇安泰的小柜子里有許多水，便將他的小柜子打開，從里面拿出一瓶又一瓶滿滿的水，我們都驚奇得“哇！”地大叫起來。湯老師問他：“這么多瓶水從哪兒來的？”他的回答讓我們無語：“我是拿空瓶子在盥洗室里灌來的。”湯老師又問他：“你這樣做是為了賣水換錢嗎？”他沒回答。于是，湯老師就讓他把水倒掉。結果，他是把水倒掉了，但等到了下一節(jié)課，他又將水灌在瓶子里了，而且每一個瓶子都是滿滿當當?shù)模B湯老師都不知道該怎么說他才好，我覺得也是，這行為太幼稚了，我從來都沒有做過這種事情，太令人無語了！
他曾經(jīng)還說過一句名言：“他沒多說。”那句話是他在五年級時閱讀交流會上說的，一直延續(xù)至今呢。
他還做過許許多多幼稚的事情，在此，我就不多說了。總而言之，只有一句話可以形容他，那就是——真是從幼兒園里來的六年級學生啊！
班級達人秀作文 4
魔方似個魔鬼，你不了解他，心里別提有多害怕；但等你了解了他，摸透了脾氣，你就會著了魔似的，一天也離不了他。
上個學期，最讓我難忘和自豪的，是我在課間的時候學會了魔方玩法，成為一無人知曉的魔方達人。記得剛拿到魔方時，我怎么都不會玩，想對齊一面都要花“九牛二虎”之力。要屏一面，那簡直比登天還難，往往在快屏好的都會出錯，而且一步走錯，步步都錯。玩到這時，我有點畏懼甚至恐懼了，一度產(chǎn)生不玩了的'想法。
有一次，我一邊走一邊玩我的魔方，突然一個同學（不認識，可能是魔方高手）對我說：“魔方像彈簧，你強他就弱；你弱他就強。”
在他的鼓勵下，我來了信心，一邊苦背要訣，一邊對著電腦視頻玩轉魔方。果然，“功夫不負有心人”，在那位同學的言傳身教和自己的勤學苦練下，5天時間，我終于戰(zhàn)勝了魔方，1分半分鐘之內(nèi)就輕松搞定它（當然那是一面的，不可能是六面的）。
現(xiàn)在（上學期），魔方成了我的玩伴，每當我孤單時，煩惱時，身在旅途時，我就會拿起它，玩轉在手心。
魔方真的很好玩，你們快去玩玩吧。
班級達人秀作文 5
我們班有許多名人，比如小畫家蘇珍珍，繪畫高手楊佳琳，數(shù)學天才徐松雪，調(diào)皮大王趙金濤。今天，我就來介紹一下數(shù)學天才徐松雪。
徐松雪有一張瓜子臉，彎彎的眉毛像柳葉一樣，一雙炯炯有神的眼睛像兩顆大葡萄，一張小嘴能說會道，每次都在課上和老師“吵架”。
記得又一次，數(shù)學老師在黑板上寫了一道奧數(shù)題，同學們各個抓耳撓腮，老師看了一下，只見全班只有一人舉手，便請他來回答。但還是不對，就在老師準備講解的時候，徐松雪舉起了手，并說出了正確答案和思路。老師的臉上露出了微笑，同學們對她更是贊嘆不已。
還有一次下課，我正寫著回家作業(yè)，沒想到半路殺來個程咬金，有道題我怎么算也算不出答案。便向徐松雪請教。徐松雪拿出草稿本仔細閱讀題目后邊不停地在草稿紙上演算，幾分鐘后，徐松雪抬起頭，舒了口氣，便告訴了我思路，我進行驗算后算出了答案，不禁舉起大拇指笑著對她說：“數(shù)學天才真的`是當之無愧啊。”
這就是我們班的數(shù)學天才，你們班有嗎？
班級達人秀作文 6
我們班上達人很多，我想說的是“發(fā)火達人”——商辰哲！
在10月12日左右，我們組打掃教室。我掃完我應該掃的地方了，我坐下來休息，看到第一組的垃圾沒人簸，我好心幫忙，結果無意把一個壞的修正帶弄的`一地都是，商辰哲怒火飛升，爆發(fā)時如同一個原子彈一般（夸張了點）：“這是怎么回事？你給我解釋清楚！”我是個吃軟不吃硬之人，商辰哲這么一說，我干脆，把垃圾掃回去了，休息去了！我覺得商辰哲不該那么發(fā)火，第一發(fā)火傷身體，第二難道不能小點聲說嗎？還有我像個虎頭蛇尾的人嗎？
在前幾個星期，我們組的岳蓉厚和易抒雯講話，商辰哲講了好多次，她們就是不聽，商辰哲怒發(fā)沖冠的說：“你要再敢說話，我就撕了你的作業(yè)本！”說話時，便拿起作業(yè)本，做出一副要撕得樣子，岳蓉厚毫不懼怕的說：“撕就撕唄！”商辰哲再也忍不住了，“嚓”的一聲，岳蓉厚的本子被撕了。我覺得再怎么樣也不能撕別人作業(yè)本啊！
商辰哲，你應該好好改掉這個毛病不然的話你會終身受害！
商辰哲這個“發(fā)火達人”是不是名副其實啊！
班級達人秀作文 7
我們班有很多知名人士，例如小畫家蘇小琳，美術繪畫大神楊佳琳，數(shù)學天才徐松雪，頑皮老大趙金濤今日，我也來
介紹數(shù)學天才徐松雪。
徐松雪有一張鵝蛋臉，彎彎曲曲眼眉像柳葉一樣，一雙神采奕奕的雙眼像二顆大葡萄，一張嘴巴能言善辯，每一次都會課上與老師爭吵。
還記得又一次，老師在教室黑板上寫了一道奧數(shù)題，同學們每個咬牙切齒，教師看過一下，但見班里僅有一人伸手，便請他來回應。但還是不對，就在教師提前準備解讀的'情況下，徐松雪舉起了手，并講出了標準答案和思路。教師的臉部外露了笑容，同學們對她也是驚嘆不已。
也有一次下課了，我正寫著回家作業(yè)，想不到中途殺再來一個典韋，有道在線題我怎么計算也算出不來回答。便向徐松雪求教。徐松雪取出草稿本認真閱讀題型后面不斷地在草紙上運算，十多分鐘后，徐松雪抬起頭，舒了一口氣，便告知了我思路，我開展檢算后算出了回答，禁不住舉起拇指笑著跟她說：數(shù)學天才真的是實至名歸啊。
這就是我們班的數(shù)學天才，大家班有沒有？
班級達人秀作文 8
我們班有很多達人，比如說體育達人——賈云揚，魔方達人——夏雨薇……但是，最令我佩服的是我們班的天真達人——蘇安泰，他可是我們班鼎鼎有名的天真達人，甚至老師對他不好就在門后寫罵老師的話這種天真的事他都做得出來。他犯了錯誤，老師問他，他總是說“我要有快樂的童年”這句話，老師也大多數(shù)都認同他的觀點。
有一次，他在學校圍墻邊上的.小攤上買東西，被老師看見了，老師午自習之后把他叫到了辦公室，老師先問他他干了什么事？，他卻說什么也沒干，老師一氣之下把這件事情告訴了他，他才承認。接著老師又問他他干這件事對不對？他不但沒有回答老師的問題，反而對老師說“學校里沒有不能買東西的牌子”，老師氣得差點暈過去，又給他舉了生活中的例子，比如不能隨地大小便這個牌子，但也沒有人隨地大小便……最后，湯老師自己反而笑了起來，我認為湯老師笑有兩種原因，1是自己跟蘇安泰說得太多了，2是覺得蘇安泰太天真了，連不能在校買東西這條校規(guī)都覺得要有牌子才行。
甚至老師還在課堂上表揚他的天真，把這個故事說給我們聽，把我們笑得是人仰馬翻，久久不能平靜。有時候老師還不止表揚他一次。
我們班的天真達人真是強悍，我們班誰都沒有他天真，甚至有時候我還羨慕他呢！
班級達人秀作文 9
你們見過現(xiàn)場班級達人秀嗎？我們班今天就舉行了轟轟烈烈的班級達人秀！大家聽到我的天籟之音都哄堂大笑！
我演唱的就是我的獨門絕技《小酒窩》，我充滿了信心，激動地往講臺桌前走，我唱的時候雖然有點忘記，可是大家依然哈哈大笑，連柯老師也捂著嘴在嘻嘻笑，因為我的緊張差點忘記了說謝謝大家，于是我連忙紅著臉面向大家的說：“謝謝大家！”柯老師請了個同學評點我唱得如何？一個同學舉手說：“聲音很清脆，像女聲。”
下一個閃亮登場的就是章欣璐班長，她帶給大家的是魔方。蔡振揚把一個完整沒有組裝過的魔方，打亂的亂七八糟，看也看不清。班長首先拿到魔方就趕緊轉，我們認真的數(shù)著數(shù)。我們大家看班長快要好了的時候，都在為她吶喊助威！班長仿佛聽見了，就回答說；“嗯！”80，數(shù)到80的時候，把眼睛瞪得大大的，手也迅速了起來。83！就在這時大家都不敢相信自己的.眼睛，83秒就把亂七八糟的魔方給弄完整了。大家都鼓起了雷鳴般的掌聲來，“絕招，太絕了！”卲驛銘也不干示弱挑戰(zhàn)班長，結果失敗了。
下一位就是我的競爭對手陳昊，陳昊吹的是葫蘆絲，演奏《高山青》。只見陳昊拿起曲譜，心里好像再說：瞧！我的看家本領。陳昊開始吹了，一陣優(yōu)美的聲音傳到了我的耳朵里，使我放下手頭的事情，仔細聽著，都怕再也聽不到了，這么好聽的聲音了！陳昊剛唱完，大家就連勝夸道：“好……好……再來一個！”叫聲此起彼伏。
比賽當然還有許多有趣的，像鄭皓文的跆拳道、林圣明的魔術，臺上一分鐘，臺下十年功。原來成功的背后付出了多少辛勤的汗水，都是靠努力才得到的！
班級達人秀作文 10
說到班級達人，我就想起了我們班的魔方達人夏雨薇，但我覺得一定會有很多人去寫她，所以我為了不“大眾化”，便把“目光”移到了我的同桌——俞大小姐身上（俞，不要生氣哦）。
俞是一個不折不扣的厚臉皮達人，她的，厚臉皮集中在兩點上。第一點，不怕老師批評。例如某天早上，因為她沒有及時把我們的《鋼筆習字冊》送到老師辦公室（她是語文課代表），老師生氣了來問她：“《鋼筆習字冊》送來了嗎？”她竟然不緊不慢地在課桌里拿出“沉睡已久”的《鋼筆習字冊》們數(shù)了數(shù)，“老師，還有幾個沒交。”老師的氣怎么會因為這句話而消呢，老師開始批評她了，老師批評得一刻不停，我看了看她，卻在左搖右擺，滿不經(jīng)心，哎，不僅浪費了老師的口舌，還浪費了老師教我們學習知識的時間。
第二點，死不認帳。例如又是一天早上，我們在背書，（老師昨天讓我們背過，早上是來復習一下）俞某人對我說：“我和你對背，你背一段我背一段。”“好的！”我眨眨眼睛，一開始我背，一會兒就過了，然后是俞某人，背書如開破車，走走停停，時不時還要看看書。這就不說了，到了下午老師檢查時，俞某人竟對鄰桌的`孫宇航說：“徐靖一背得斷斷續(xù)續(xù)，還要看書。”語末還笑了笑，我當時真正是“滿腔怒火”，有一種想“單挑”她的沖動（三個憤怒表情），但是我強壓著怒火對她說：“今天早上這樣背的是你吧？”我死死地盯著她，可能是我的眼睛“殺傷力”太強，俞某人立馬改了語氣，說：“噢，是嗎？”一副打哈哈的樣子，我在心里冷笑“哼，小妮子裝得很像啊！”
俞兆言啊，俞兆言啊，如果你能把這個厚臉皮的習慣改掉了，可能會更受同學們的歡迎呢！
班級達人秀作文 11
我們的班級是一個大家庭，56個同學相處融洽，并且每個人都有自己擅長的領域：作文、書法、電腦、體育、唱歌、跳舞……我要介紹一個班級小達人讓大家認識。
我要介紹的是幾乎“十項全能”的黃鈺涵，畫畫、體育、舞蹈、書法，她幾乎樣樣精通。黃鈺涵是個體育健將，每次校運會，她優(yōu)異的長跑成績總是給班級爭光。除了長跑，她其它項目的成績也不賴，短跑、跳繩、跳遠等等。黃鈺涵還是班級里“著名”的小畫家，除了每次包攬班級的黑板報外，她還會畫國畫和水彩。有一次我去她家，感覺像去參加一個微型畫展：毛色鮮艷的錦雞和五顏六色的牡丹構成了一幅精美大氣的中國畫；可愛的小動物和形態(tài)各異的人物組成一幅腦洞大開的水彩畫……我看完之后，驚訝地贊嘆道：“你可真是個名副其實的小畫家啊！”黃鈺涵的字也寫得特別好，不論是硬筆還是毛筆。當然，她有時也會“放飛自我”，被莊老師劈頭蓋臉一頓罵。黃鈺涵還會彈古箏。她的`琴技在班里可謂是數(shù)一數(shù)二，每次參加學校的古箏比賽幾乎都會獲獎。黃鈺涵還會跳拉丁舞。雖然我沒看過她跳，可我知道她也非常厲害，還參加過比賽。
黃鈺涵除了有許多特長，她的成績也特別好。她不但是語文學霸，還是數(shù)學課代表，常常幫助郭老師整理同學們的作業(yè)，是老師的好幫手。還有許多副科，比如科學、英語、藝術等等，她一項不落，雖然成績不算特別頂尖，可她每次都認真完成老師布置的作業(yè)。黃鈺涵的性格開朗、樂觀，而且樂于助人，所以在班里人緣好，當然她也有一些“小缺點”，比如太要強、自尊心太強。但是她依然是我心目中的“全能達人”！
黃鈺涵是我最喜歡的一個“班級小達人”，我要以她為我的目標，繼續(xù)努力，也當一個班級小達人！
班級達人秀作文 12
世界之大，達人之多，我們班的達人也不少，下面我就來和大家說一說，我們班所有達人的頭領吧！而這一位頭領就是我們班的“小武松”，他就是最厲害的“功夫達人”之一。
“小武松”長著一張圓圓的大臉，那兩條眉毛一直蹺在眼睛的上面，氣勢洶洶，十分喜歡用自己從功夫秘籍里學會的功夫技巧來攻擊別人。
雖然“小武松”一直和我打成平手，不過他現(xiàn)在經(jīng)過多次“修煉”，估計連我也不是他的對手了，瞧，他又在和我們班里的那一位功夫大師打架呢！
原來“小武松”是在和我們班里的.功夫大師——李政威請教。眼看李政威的過肩摔就要成功了，突然“小武松雙手一用力，竟然把李政威從自己的肩上摔了過去，李政威馬上就要摔在了地上了，馬上用兩只腳落在了地上，李政威這才沒被“小武松”給摔傷，經(jīng)過了好幾個回合的戰(zhàn)斗，雙方兩敗俱傷，就在李政威累得不行，雙腿坐在地上的時候，“小武松”一個健步竄了上去抓起李政威就要摔，李政威連忙認輸，這才保住了小命。
“小武松”才休息了一會兒，就又和別人打了起來，看，他們打得不可開交，可那一個人還是被小松打敗了。
班級達人秀作文 13
“我可是能做到完美的。”這就是我們班的全能小達人的口頭禪，他姓劉，是我們班的全能人才。長得很平凡，唯一獨特的就是那個小眼睛了，笑起來幾乎看不見，但是在上課的時候，他那雙小眼睛就想插了電一樣的燈泡一樣，閃閃發(fā)亮！
他練了一手好字，無論是鋼筆還是毛筆，都寫得十分流利，一次我們老師給我們發(fā)了一張毛筆的聆聽，那上面的字也十分難寫的'，劉同學瞇了瞇，要像風一樣的眼睛，就開始安靜的寫了起來，沒一會兒他就寫出了和4天一個模子刻出來的一樣的毛筆字。我們看得贊嘆不已，就連老師看了也不禁拍手叫好。
他也是下課為我們輔導的老師呢！我們只要遇到不會的題就問他，他總是能把題講得那么有趣，聲音很大。后來，旁邊班的同學也開始過來聽課啦，有些旁邊班的同學實在沒辦法，就讓劉同學稍微小聲一點，劉同學也笑著答應了，可是沒過兩分鐘，他就又把小生的事情忘到了九霄云外。
還有一次，我們下午班在跳芭蕾，他也饒有興趣的過來學著跳了一下，剛吃完的竟然很穩(wěn)，簡直就像一只跳舞的“胖天鵝”下了課他又和我們打成一片和我們跳繩，踢足球，有時候有時候我們還踢不過他呢。
這就是我們班的劉同學，全能小達人樣樣精通！他就是我們班的驕傲！
班級達人秀作文 14
他是我們班的運動小達人，每次體育課的時候，他開心的一蹦三尺高，你看，他邁著大步子，從操場上飛奔而來。你們猜猜他是誰？
他長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上那小巧的嘴巴。簡直就是帥呆了！
你看，這節(jié)課正好是體育課，他拿出了他最熟練的技能：“飛毛腿，”一溜煙的跑到了操場上。
我特別的佩服他，有一次我向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，跑五個圈，比賽開始了，他又拿出了他的必殺技“飛毛腿，”我一開始和他不分上下，可我跑到第三圈的時候，“咚”的一聲，我倒在了地上，我都快累死了，他竟然還在繼續(xù)跑，簡直就是一位“牛人”等他跑完后，我一看，我感覺他就像是剛洗了一個熱水澡，心平氣和的站在那里紋絲不動，這就是我佩服他的.原因。哎！我真不知道他是怎么做到的。
有一次我在打籃球的時候，突然一個高年級的學生搶走了我的籃球，他飛快的跑了過去，把我的球又搶了回來。
這就是我們班的運動小達人，他的名字叫：賀文博。你們是不是也很佩服他呢！
班級達人秀作文 15
剛升入三年級，我們就換了一個新班主任，李老師。
李老師長著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴像寶石一樣嵌在那小小的.鼻子下面，可漂亮了！李老師特別幽默，我們都很喜歡她。有一次，衛(wèi)趙哲又犯錯了，李老師讓我?guī)е蛩募议L匯報他的學習情況，我給他的家長匯報后，老師拿給我一片面包，然后開玩笑說：“你說得很好，這是你的獎勵。你的獎勵挺好的，我們就叫你‘宋大爺’好了。”從此同學們都開玩笑地叫我“宋大爺”。我得意極了，因為我知道這個“響當當”的外號意味著什么。
李老師對我們的學習同樣關心著。每次考試，如果我們考得好，老師就會把自己烤的“咖啡面包”拿出來和大家一起分享。但如果我們考得不好……后果不堪設想。自從李老師來到我們班后，我們每天都很快樂地學習。有一次，媽媽問我：“你做了什么夢？”我說我沒做夢，媽媽說：“可你一直在背課文啊！”我很好奇，我沒做夢呀！
現(xiàn)在李老師已經(jīng)離開我們?nèi)ソ倘昙壛耍伤臉幼雍蛯ξ业年P心，我一直銘記于心。
班級達人秀作文 16
哦一一！她是第一名！裁判舉起第一名的手。她是誰？嗯一一她就是我們班上的運動小達人。這次運動會，女子400米的冠軍又是她。你瞧，她那豆大的汗珠一滴一滴地從頭發(fā)上掉落下來。看來，為了這次比賽她還準備了好久呢！
一頭像烏木一樣黑的'中等（不長不短）發(fā)型，彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。經(jīng)常把頭發(fā)扎成馬尾，喜歡穿褲子不喜歡穿褲子。我喜歡稱她為姚Sir。
姚Sir是一個特別仗義的人。
有一次，一個男生把我們班的班長弄哭了。然姚Sir就像一個警察在抓小偷一樣，仿佛要掘地三尺也要把那個男生找出來，然后，姚Sir就找到那個男生，那個男生也發(fā)現(xiàn)了姚Sir，就拼命地跑，可他哪是多次拿第一(跑步的那種第一）姚Sir的對手呢？不一會兒，那個一個男生就被姚Sir捉住了，并把它帶到了班主任辦公室喝下午茶，至于后面嘛，我就不細細描述了為什么？因為那個男生的下場太那個了唄！
什么，你覺得姚Sir是完美？不不不，姚Sir雖然體育好，但她其實是個小話嘮呢！她沒有哪時是不說話的，她上課說，下課說，吃飯說
這就是我們班上的運動小達人姚Sir！
班級達人秀作文 17
“三百六十行，行行出狀元。”今天我要給你介紹我們班的一位學習達人——尚雨。
一提起尚雨，我就會想起尚雨在教室里讀書的模樣，她是那么專心，那么認真。有一次，下課了，我們像小鳥飛出了籠子似的，一窩蜂地跑出了教室。這時，我走到尚雨面前，發(fā)現(xiàn)尚雨正全神貫注地預習四年級的習題，我推了一下尚雨說：“這么難的.題，你還是不要做了，和我們一起去玩吧！”尚雨搖了搖頭，堅定地說：“就是因為這道題非常難，所以我才要將它解出來，一定要有戰(zhàn)勝困難的決心，請你不要在這兒打擾我！”說著便又埋下了頭，沉浸在知識的海洋中。于是我只好悶悶不樂地走了出去，和其他同學一起玩。“叮鈴鈴”上課了，我們像風一樣地跑進了教室，我發(fā)現(xiàn)尚雨還在那里津津有味地解著題。老師來了，看見尚雨還在那里埋頭思索，欣慰地點了點頭，便和顏悅色地說：“尚雨，上課了，把書放下去。”聽了老師的話后，尚雨只好戀戀不舍地放下了書。然后老師出了一道非常難的題，全班鴉雀無聲，面面相覷，沒人舉手，可是這個時候，只有一個人的手高高地舉了起來，那個人就是尚雨，她站起來說了三種解題方法，令全班驚嘆不已！
尚雨真不愧是我們班的學習達人，我們要多多向尚雨學習！
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